Экономические потребности и ресурсы. Проблемы их изменения и соотношения на современном этапе

     РЕФЕРАТ 

Курсовая  работа: 37с., 3 рис., 4 табл., 21 источник, 3 прил.

ПОТРЕБНОСТИ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ, ПРИРОДНЫЕ  РЕСУРСЫ, ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЕ СПОСОБНОСТИ.

Предметом исследования являются экономические потребности и ресурсы, объектом – вся экономика в целом.

Цель  работы состоит в том, чтобы по возможности наиболее полно раскрыть темы и проблемы, связанные с безграничностью  потребностей и ограниченностью ресурсов.

При выполнении работы использованы методы статистического анализа, индукция, дедукция, изучение литературы.

В процессе работы проведены следующие исследования и разработки: рассмотрены теоретические основы ресурсов и потребностей, их классификацию, дана характеристика ресурсной базы Республики Беларусь.

Элементами  научной новизны полученных результатов являются теоретическое обоснование и решение комплекса методических и практических рекомендаций, связанных с совершенствованием рационального и эффективного использования имеющихся ресурсов.

Областью  возможного практического применения является оптимизация соотношения потребностей и ресурсов.

Автор подтверждает, что приведенный в  работе расчетно-аналитический материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все заимствованные из литературных и других источников теоретические, методологические и методические положения и концепции сопровождаются ссылками на их авторов.

________________________

(подпись  студента)

СОДЕРЖАНИЕ

Введение  ………………………………………………………………………… 3

1. Экономические  потребности: понятие, виды, безграничность  развития … 6

1.1 Сущность  и классификация экономических  потребностей ……………… 6

1.2 Безграничность  экономических потребностей ……………………………. 9

1.3 Закон  возвышения потребностей …………………………………………. 11

2. Ресурсы  и их ограниченность в обществе  ………………………………… 13

2.1 Понятие  и виды экономических ресурсов  ……………………………….. 13

2.2 Переплетение, мобильность и взаимозаменяемость  экономических 

ресурсов  ………………………………………………………………………… 17

2.3 Ограниченность  экономических ресурсов ……………………………….. 19

2.4 Кривая  производственных возможностей  ………………………………... 21

3. Проблемы  оптимизации соотношения потребностей  и ресурсов на 

современном  этапе в Республике Беларусь …………………………………. 23

3.1 Оценка  ресурсной базы Республики Беларусь  …………………………... 23

3.1 Оценка  ресурсной базы Республики Беларусь ……………………………23

3.2 Рекомендации  по улучшению использования ресурсов  и удовлетворения потребностей  …………………………………………………………………… 29

Заключение  ……………………………………………………………………  
 
 
 
 
 
 
 

ВВЕДЕНИЕ 

          У любой экономики есть запас ограниченных ресурсов – труда, технических знаний, заводов, станков, земли и энергии. Решая, что и как производить экономика в действительности определяет, как распределить ресурсы между тысячами различных товаров и услуг. Материальные потребности людей практически безграничны. На каждом этапе своего социально-экономического развития общество стремится в максимальной степени удовлетворить потребности своих членов. Оно развивает производство, ускоряет научно-технический прогресс, совершенствует технологию. С этой точки зрения не только потребности людей безграничны, к безграничности стремится в своем развитии и общественное производство. Но производство, обеспечивающее реализацию потребностей, ограничено в возможностях. Оно не может расширяться и развиваться беспредельно в силу ограниченности ресурсов. К тому же экономические ресурсы не только ограничены, но и редки. Известно, что запасы многих природных ресурсов уже находятся в дефиците, а то, что некоторые  сохранились в достаточно больших количествах,  не означает их нескончаемость. Необходимо ограничить использование ресурсов, потому что в будущем проблема их ограниченности может оказаться неразрешимой и привести к фатальным последствиям. К тому же национально-государственная обособленность стран и народов делает эти ресурсы еще более ограниченными. Так, до распада Советского Союза в Беларуси даже не задумывались об ограниченности такого ресурса, как нефтепродукты, электричество, газ. Но с образованием системы стран СНГ эти ресурсы остались в пределах России, а Республика Беларусь оказалась по существу и без нефти, и без газа, и без электричества. В результате целая отрасль промышленности – нефтеперерабатывающая – оказалась не только разоренной, но и почти уничтоженной. Поэтому удовлетворение потребностей требует не только мотивации и стимулирования труда с целью активации производственной деятельности, но и строгого учета и минимизации расходования ресурсного потенциала страны.

     В условиях редкости и ограниченности ресурсов человечество сталкивается с проблемой экономии и всегда стоит перед выбором: какие потребности лучше и выгоднее, дешевле удовлетворять сейчас при данном количестве имеющихся ресурсов, а какие позже? То есть люди должны каким-то образом организовать свою экономику, чтобы лучше решить данную задачу.

     Теоретической базой исследования послужили труды  следующих авторов: Базылев Н.И., Лутохина Э.А., Рузевич Г.И., Савицкая Е.В., Самуэльсон П.А. и другие.

     Актуальность  представленного исследования обусловлена  изучением проблемы экономической  теории: материальные потребности общества безграничны  и неудовлетворимы,  а экономические ресурсы ограниченны и редки.

     Целью работы является исследование теоретических  и практических основ правильного  распределения и использования  ресурсов для максимального удовлетворения потребностей.

     В соответствии с поставленной целью  в работе предполагается решение следующих задач:

  • рассмотреть теоретические основы ресурсов и потребностей, их классификацию;
  • дать характеристику ресурсной базы Республики Беларусь;
  • определить основные рекомендации по использованию ресурсов и степени максимального   удовлетворения потребностей.

     Информационная  база исследования: Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь до 2020 года

     1. Экономические потребности: понятие, виды, безграничность развития

     1.1. Сущность и классификация  экономических потребностей 

     Потребность - одна из фундаментальных категорий  теоретической и прикладной экономики, характеризующей состояние неудовлетворенности, то есть великой "заслугой" потребностей выступает то, что они стимулируют  людей к действию. [14, с.29]

     По  мнению таких ученых, как Ф. Гегель, К. Маркс, М. Вебер, потребности представляют собой выражение природы человека. Это виды продукции, товаров, услуг, вещей, в которых люди нуждаются, которые они желают и стремятся иметь, потреблять, использовать.

     Человек  может, как удовлетворять, так и подавлять свои потребности, если отсутствуют условия для их реализации. В некоторых случаях одни потребности могут заменяться другими. Также к потребностям относятся не только полезные, но и вредные для здоровья, в силу сложившихся вредных привычек, блага.

     Е.Ф. Борисов предлагает следующее определение  потребностей: потребности - это нужда или недостаток в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности человека, социальной группы и общества в целом. [3, с.27] Именно экономические потребности выступают как внутренний побудитель активной деятельности человека.

     Классификация потребностей характеризуется большим  разнообразием.

     В марксистской теории обычно выделяют три группы потребностей: материальные, духовные, социальные.

     На  первом плане всегда стоит удовлетворение материальных потребностей - в пище, одежде, жилье. Материальные потребности могут удовлетворяться как товарами, так и услугами, например, ремонт автомобиля, консультация врача.

     Духовные  потребности удовлетворяются, например, занятием искусством, получением образования, нравственным совершенствованием. В широком смысле к духовной пище относятся все виды информации, которые получает человек.

     По  мере развития общества растут возможности  расширения и удовлетворения социальных потребностей - потребностей, связанных с участием в различных формах общественной и коллективной деятельности. Они могут быть и материальными и духовными, но главное в них то, что они имеют общественный характер и обусловлены необходимостью многих людей жить и сотрудничать вместе.

     В западной литературе наибольшее распространение  получила теория американского экономиста А. Маслоу, согласно которой все потребности  располагаются в восходящем порядке  от "низших" материальных до высших "духовных" (см. приложение А):

     1) физиологические потребности (еда,  одежда и т.д.);

     2) потребность в безопасности (экологически  чистые продукты, жилье, защита  от боли, страха и т.д.);

     3) социальные потребности (любовь, общение, дружба и т.д.);

     4) потребность в уважении (самоуважение, достижение цели, признания);

     5) потребность в самовыражении  (саморазвитие, реализация способностей и т.д.).

     Согласно  А. Маслоу, первые две группы потребностей относятся к низшему порядку, две последние - к высшему. До тех  пор пока не удовлетворены потребности низшего порядка, не действуют потребности высшего порядка.

     Нуреев  Р.М. в своих учебниках предлагает разделение потребностей на первичные, удовлетворяющие жизненно важные потребности  человека (пища, одежда и пр.), и вторичные, к которым относятся все остальные потребности (например, потребности досуга: кино, театр, спорт и т.д.). [9, с.44] Первичные потребности не могут быть заменены одна другой, вторичные - заменяемы. Деление экономических потребностей на первичные и вторичные исторически условно, соотношение между ними с развитием общества меняется.

     Также существуют следующие классификации  потребностей:

     1) по субъектам удовлетворения:

     а) индивидуальные (еда, отдых, жилье, образование);

     б) коллективные (безопасность, экология);

     в) общественные (снижение уровня безработицы, инфляция и т.д.);

     2) по степени эластичности:

     а) неэластичные - более жесткие, существующие в течение длительного периода (вода, еда);

     б) эластичные - менее жесткие, близкие  к духовным;

     3) по степени реализации:

     а) абсолютные - определяемые современным  уровнем мировой экономики;

     б) действительные - определяются уровнем  развития экономики данной страны;

     в) платежеспособные - потребности, определяемые соотношением собственных доходов и уровня цен;

     4) по способу зарождения:

     а) базисные - потребности, направленные на поддержание жизнеспособности человека (пища, воздух, защита от природных бедствий и др.);

     б) цивилизационные - потребности, порожденные  цивилизацией (связь, комфорт и др.).

     Итак, потребности - это нужда или недостаток в чем-либо необходимом для поддержания  жизнедеятельности человека, социальной группы и общества в целом. 

     1.2. Безграничность экономических  потребностей 

     Что именно подразумевается под понятием экономические потребности? Прежде всего, желание потребителей приобрести и использовать товары и услуги, которые доставляют им полезность, - так экономисты обозначают получаемое людьми удовольствие или удовлетворение. Их перечень включает поразительно широкий спектр продуктов: жилые дома, автомобили, зубную пасту, проигрыватели, компакт-диски, пиццу, свитеры и т.п. Короче говоря, бесчисленное множество продуктов, которые мы иногда подразделяем на предметы первой необходимости (пища, жилье, одежда) и предметы роскоши (духи, яхты, норковые шубы), способно удовлетворять человеческие потребности. То, что является предметом роскоши для одного человека, может оказаться предметом первой необходимости для другого, а то, что еще несколько лет тому назад считалось предметом роскоши, теперь является самым обычным предметом первой необходимости.

     Услуги удовлетворяют наши потребности также как и материальные продукты. Ремонт автомобиля, удаление аппендикса, стрижка волос и консультация юриста наравне с товарами удовлетворяют человеческие потребности. Размышляя, мы осознаем, что фактически покупаем какие либо изделия, например автомобили и стиральные машины, именно ради тех услуг, которые они нам оказывают. Разница между товарами и услугами зачастую оказывается гораздо меньшей, чем это представляется на первый взгляд.

     Материальные  потребности включают также потребности  частных предприятий и правительственных  ведомств. Частные предприятия хотят  иметь в своем распоряжении фабричные  здания, машины, грузовые автомобили, склады, коммуникационные системы и все прочее, что позволяет им реализовать производственные цели. Правительство, отражая коллективные потребности граждан страны или преследуя свои собственные цели, стремится строить автострады, школы, больницы, накапливать военную технику и оружие.

     В своей совокупности материальные потребности  в практическом смысле неутолимы  или безграничны, а это означает, что материальные потребности в товарах и услугах полностью удовлетворить невозможно. Подтвердить этот вывод можно с помощью простого эксперимента. Предположим, что нас просят перечислить те товары и услуги, которые нам нужны, но которыми мы в данный момент не располагаем. Затратим определенное время на составление перечня неудовлетворенных потребностей, и он окажется весьма внушительным. Но с течением времени потребности умножаются, и мы вынуждены пополнять перечень все новыми. Стремительное появление новых изделий разжигает наши аппетиты, а широкая реклама стремится убедить нас в том, что мы нуждаемся в бесчисленном количестве предметов, которые без этой рекламы нам бы и в голову не пришло покупать. Еще не так давно у нас не было желания приобретать персональные компьютеры, легкое пиво, видеомагнитофоны, электронные часы, микроволновые печи. Более того, удовлетворив простую потребность, мы уже не можем остановиться: известно, что приобретение автомобилей моделей "эскорт" или "шеветт" порождает желание купить "порш" или "мерседес".

     В общем, можно сказать, что в каждый данный момент индивиды и институты, составляющие общество, испытывают множество неудовлетворенных материальных потребностей. Некоторые из этих потребностей - пища, одежда, жилье - имеют общее из биологических потребностей человека. Однако другие возникают под влиянием сложившихся в обществе обычаев и привычек: специфические виды пищи, одежды, жилья, которые мы стремимся приобрести, часто предопределяются общей социальной и культурной средой нашего обитания. С течением времени потребности изменяются и умножаются в результате появления новых изделий и под воздействием широкой рекламы и энергичного стимулирования сбыта.

     Наконец, подчеркнем также, что конечная цель или задача всей экономической деятельности заключается в стремлении удовлетворить эти многообразные материальные потребности. 

     1.3 Закон возвышения  потребностей 

     Человечество  устроено так, что его экономические  потребности обычно превышают возможности производства благ. Здесь имеет место закон (принцип) возвышения потребностей.

     Закон возвышения потребностей - это закон развития общества, выражающий рост и совершенствование его потребностей с развитием производительных сил и культуры.

     В ходе развития общества растут и видоизменяются потребности его членов. Некоторые потребности исчезают, возникают новые, в результате чего круг потребностей расширяется. Одновременно происходят качественные изменения в самой структуре потребностей. Возрастает доля интеллектуальных и социальных потребностей, физические потребности всё более "облагораживаются" в том смысле, что в их возникновении и в определении способа их удовлетворения всё большую роль играют социально-культурные факторы. Закон возвышения потребностей действует и проявляется как объективный лишь по отношению к общественной системе потребностей, в том числе к совокупности личных потребностей всех членов общества, но не каждого отдельного его члена. Для того чтобы выявить существенные количественные и качественные сдвиги в соотношении различных потребностей, необходимо рассматривать периоды в несколько десятков, а то и сотен лет. В.И. Ленин, говоря о законе возвышения потребностей в условиях капитализма, оперировал периодами в 50 и 100 лет. Современная научно-техническая революция ускорила темпы экономического развития, в связи, с чем процесс возвышения потребностей отчётливо прослеживается и при анализе данных за более короткие периоды.

     В экономической литературе выделяются три этапа развития потребностей в мировой экономике:

     1) I этап (20-50-е годы ХХ в) - приоритетное развитие материально-вещественных потребностей;

     2) II этап (50-80-е годы ХХ в) - переход к "экономике потребления", где набирают силу услуги;

     3) III этап (80-е годы ХХ в. по настоящий период) - ориентация на расширение гуманитарных потребностей, создающих возможности для творческого, духовного развития личности, что выражается в изменении характера труда и возрастании доли свободного времен.

 

     2. РЕСУРСЫ  И ИХ ОГРАНИЧЕННОСТЬ В ОБЩЕСТВЕ

     2.1 Понятие и виды  экономических ресурсов

 

     Под экономическими ресурсами понимаются все виды ресурсов, используемых в процессе производства товаров и услуг. В сущности, это те блага, которые используются для производства других благ. Поэтому их нередко называют производственными ресурсами, производственными факторами, факторами производства, факторами экономического роста.

     Нуреев  Р.М. дает следующее определение  экономических ресурсов. Экономические  ресурсы, или факторы производства, (economic resources) - это элементы, используемы для производства экономических благ. [9, с.46]

     К важнейшим из экономических ресурсов в современном обществе относятся:

  1. Природные ресурсы, или земля.

     Природные, или естественные, ресурсы – это  компаненты природной среды, которые на данном уровне развития производительных сил используются или могут быть использованы в качестве средств производства и предметов потребления. По своей материальной форме они представляют собой тела и силы природы, генезис, свойства и размещение которых обусловлены закономерностями ее развития.

     Природные ресурсы служат естественной базой  развития экономики страны и включают такие ресурсы, как земельные, водные, лесные, минерально-сырьевые и другие ресурсы.

     Земельные ресурсы представляют собой часть  земельного фонда страны, которая пригодна для хозяйственного использования. Они создают основу сельскохозяйственного производства, ведения лесного хозяйства, а также для городской застройки, расселения сельского населения, размещения промышленных предприятий, транспортных коммуникаций и всех других видов наземной деятельности человека.  

     2) Трудовые ресурсы,  или труд.

     Труд - это широкий термин, который экономист употребляет для обозначения всех физических и умственных способностей людей, применимых в производстве товаров и услуг (за исключением особого вида человеческих талантов, а именно предпринимательской способности). Таким образом, работы, выполняемые лесорубом, продавцом, машинистом, учителем, профессиональным футболистом, физиком-ядерщиком, - все они охватываются общим понятием "труд". Владелец труда получает доход в виде заработной платы.

     Трудовые  ресурсы – это та часть населения, которая благодаря совокупности физических способностей, специальных знаний и опыта может участвовать в процессе воспроизводства, создания материальных и нематериальных благ [8, c. 68] .

     3) Инвестиционные ресурсы, или капитал. 

     Понятие "капитал" охватывает все произведенные  средства производства, то есть все виды инструментов, машины, оборудование, фабрично-заводские, складские, транспортные средства и сбытовую сеть, используемые в производстве товаров и услуг и доставке их к конечному потребителю. Процесс производства и накопления этих средств производства называют инвестированием. Инвестиционные товары (средства производства) отличаются от потребительских товаров тем, что последние удовлетворяют потребности непосредственно, тогда как первые делают это косвенно, обеспечивая производство потребительских товаров.

     В приведенном здесь определении  термин "капитал" не подразумевает  деньги. Правда, менеджеры и экономисты часто говорят о "денежном капитале", имея в виду деньги, которые могут быть использованы для закупки машин, оборудования и других средств производства. Однако деньги, как таковые, ничего не производят, а, следовательно, их нельзя считать экономическим ресурсом. Реальный капитал - инструменты, машины и другое производительное оборудование - это экономический ресурс; деньги, или финансовый капитал, таким ресурсом не являются. Владелец капитала получает доход в виде ссудного процента.

     4) Предпринимательские способности,  или предпринимательство. Под  предпринимательскими способностями понимается способность создавать на основе открытий в области техники, технологии, управления новые производства, вкладывать капитал и развивать разные сферы экономической деятельности.

     Предпринимательские способности можно развить. Доходом  предпринимателя является прибыль;

     5) Знания, необходимые для хозяйственной  жизни, или информация. Информация это ресурс, который участвует в процессе производства в виде знаний о технологии, управлении и организации, рыночной среде и т.д. Владелец информации получает доход в виде информационной ренты.

     Еще Аристотель, а вслед за ним и  средневековые мыслители считали  труд одним из основных экономических  ресурсов. Подобный подход разделяла и первая экономическая школа в мире - меркантилизм. Школа физиократов особое значение приписывала земле как экономическому ресурсу. Адам Смит рассматривал такие экономические ресурсы, как труд, земля и капитал. Однако наиболее четко теорию трех факторов производства сформулировал французский экономист Жан Батист Сэй. Английский экономист Альфред Маршалл предложил добавить четвертый фактор - предпринимательские способности. Многие современные экономисты склонны полагать, что сейчас по значимости в качестве фактора экономического роста на первое место вышел фактор "знания", называя его по-разному - технология, научно-технический прогресс, наука, информация.

     Такие ресурсы, как земля, труд, капитал, в  известной мере взаимозаменяемы, что находит свое выражение в производственной функции. В наиболее общем виде она выглядит следующим образом: Q = f (F1, F2,..., Fi), где Q - объем производства; F1, F2,..., Fi - используемые производственные ресурсы. [9, c.46]

     2.2 Переплетение, мобильность  и взаимозаменяемость  экономических ресурсов

 

     Ресурсы взаимопереплетены. Например, такой  экономический ресурс, как знания, используется, когда природные ресурсы  стремятся потребить более рационально на основе новых знаний (научных достижений). Знания являются важным элементом такого ресурса, как труд, когда его оценивают с качественной стороны и обращают внимание на квалификацию работников, которая зависит прежде всего, от полученного ими образования (знаний). Знания, прежде всего технологические, обеспечивают повышение уровня использования оборудования, т.е. реального капитала. Наконец, они, особенно управленческие знания, позволяют предпринимателям организовывать производство товаров и услуг наиболее рационально.

     Экономические ресурсы мобильны (подвижны), так  как могут перемещаться в пространстве, хотя степень их мобильности различна. Наименее мобильны природные ресурсы, подвижность многих из которых близка к нулю. Например, землю трудно переместить из одного места в другое, хотя и возможно. Более подвижны трудовые ресурсы, что видно из внутренней и внешней миграции рабочей силы в мире в заметных размерах. Еще более мобильны предпринимательские способности, хотя часто они перемещаются не сами по себе, а вместе с трудовыми ресурсами или (и) капиталом, что связано с тем, что носителями предпринимательских способностей являются или наемные управляющие, или владельцы капитала.

     Переплетение  ресурсов и их мобильность отчасти  отражают их другое свойство - взаимозаменяемость, или альтернативность. Если фермеру  нужно увеличить производство зерна, то он может сделать это так: расширить  посевные площади (использование дополнительных природных ресурсов), или нанять дополнительных работников (увеличение использования труда), или расширить свой парк техники и инвентаря (увеличение своего капитала), или улучшить организацию труда на ферме (более широкое использование своих предпринимательских способностей), или же, наконец, использовать новые виды семян (применение новых знаний). У фермера есть подобный выбор потому, что экономические ресурсы взаимозаменяемы.