Экономический рост. 18
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Всероссийский заочный финансово-экономический институт»
(ВЗФЭИ)
Филиал ВЗФЭИ в г.Туле
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Макроэкономика»
на тему: «Экономический рост»
Содержание.
Введение…………………………………………………………
Сущность, качество и темпы экономического роста, его типы и показатели……………………………………………………
Факторы экономического роста и их взаимосвязи. Показатели экономического роста…………………………………………….……..7
Мировые тенденции экономического роста. Особенности экономического роста в современной России………………………………………..…14
Заключение……………………………………………………
Список литературы……………………………………………………
Практикум………………………………………………………
Введение.
Одно из направлений макроэкономического анализа – проблема экономического роста. Обеспечение стабильного экономического роста в национальной экономике – наиболее сложный вопрос и наиболее труднодостижимая цель. Эта цель объективна, ее нельзя отложить, заменить другой. Рост населения, рост потребностей людей требует увеличения производства. Только производство и ничто другое не способно сделать страну богатой, а ее население зажиточным- производство товаров, услуг, новых технологий, научных знаний.
Характер и динамика экономического развития страны являются предметом самого пристального внимания экономистов и политиков. От того, какие процессы происходят в динамике и уровне развития, какие при этом происходят структурные изменения в национальной экономике, зависит очень многое в жизни страны и ее перспективах. Поэтому одной из важнейших целей экономической политики правительства любой страны является стимулирование экономического роста, поддержания его темпов на стабильном и оптимальном уровне.
Увеличение темпов экономического роста приводит к повышению уровня доходов населения, снижению безработицы, увеличению доходов бюджета. Поэтому содействие увеличению темпов экономического роста является одной из основных задач экономической политики государства. В данной работе я хотела бы рассмотреть сущность экономического роста, а также то, как государство регулирует его.
1. Сущность экономического роста, его типы и показатели
Экономический рост и экономическое развитие.
Сущность и качество экономического роста
Экономический рост представляет такое развитие национального хозяйства, при котором увеличиваются реальный национальный доход и реальный валовой внутренний продукт как источники удовлетворения потребностей общества. Под экономическим ростом обычно понимают не кратковременные взлеты реального общенационального производства, а долговременные тенденции увеличения и качественного совершенствования общенационального продукта и факторов его производства.
Экономическое развитие как понятие более полно по сравнению с экономическим ростом отражает хозяйственный процесс. Экономическое развитее означает не только умножение результатов производства, но и становление в национальном хозяйстве новых прогрессивных пропорций, которые в свою очередь формируют предпосылки последующего развития. Экономический рост связан в первую очередь с количественным приращением созданной продукции. Он может игнорировать такие важные направления хозяйственного развития, как обновление производства и ассортимента товаров, формирование условий для поддержания нормальной экологической среды. А именно эти процесс демонстрируют усложнение развития экономики и переход ее на более высокий качественный уровень.
Циклический характер рыночной экономики означает, что национальное хозяйство может находиться в состоянии как экономического роста, так и спада. Спад вряд ли следует рассматривать только как период, в котором экономическому развитию нет места. Во время спада уходят с рынка неэффективные производства, оставляя в нем ниши, которые потом заполняют фирмы, способные выдержать требования рынка. В этот период восстанавливается равновесие между совокупным спросом и предложением, на фундаменте которого экономика вступает в период оживления.
Таким образом, даже спад представляет собой специфическую форму развития, создающую основу для будущего экономического роста. Несмотря на ограниченные возможности показателя экономического роста форсировать весь спектр хозяйственного развития, международная практика все же использует его в качестве важнейшего показателя развития народного хозяйства.
Существующие различия в темпах экономического роста объясняются действием стимулирующих или тормозящих факторов. Их можно классифицировать по следующим признакам:
Степени опосредованного воздействия на экономический рост – прямые и косвенные;
Воздействию на определенные стороны национального рынка – факторы спроса и факторы предложения;
Источника экономического роста – внутренние и внешние;
Влиянию на производительность труда и капитала – интенсивные и экстенсивные.
Классификация темпов экономического роста.
Наличие системы показателей для измерения экономического роста позволяет рассчитывать его темпы. В зависимости от того, каковы темпы экономического роста, различают:
1.Равномерный экономический рост – через равные промежутки времени наблюдается один и тот же темп (в процентах).
При этом выделяют три разновидности:
Экономический рост по арифметической прогрессии,когда через один и тот же промежуток времени приростпроисходит на одну и ту же величину или в одно и то жечисло раз по сравнению с базовым периодом.
Экономический рост по геометрической прогрессии, когда через определенный промежуток времени прирост происходит в определенное число раз по скользящему базовомупериоду (одинаковый прирост в каждом последующем периоде относительно предыдущего).
Экспоненциальный экономический рост, когда приростпроисходит в квадрате или в кубе через каждые 25 лет.
2.Недифференцированный экономический рост – имеет место, когда развивающиеся страны воспроизводят темпы экономического роста промышленно развитых стран и повторяют историюприменительно к себе.
3. Комбинированный рост имеет место на начальном этапеиндустриального развития: сначала наблюдаются большие темпыэкономического роста, затем рост становится плавным (без рывков).
4. Органический рост предполагает необходимость дифференцированного экономического роста разных стран. Немецкийэкономист Эдуард Пестель, автор концепции органического экономического роста, предполагал, что должны соблюдаться следующие принципы:
Одни страны (промышленно развитые) должны замедлить темпы своего роста, а другие (развивающиеся), наоборот, увеличить.
Сохраняется динамическое равновесие во всей мировойэкономике.
5. Циклический экономический рост является отражениемобщей закономерности, состоящей в том, что периоды быстроготемпа экономического роста сменяются периодами медленногороста или падения объемов национального производства.
Не та экономика эффективна, которая освободилась от диспропорций (что недостижимо), а та, которая обладает способностью мобилизовать имеющийся потенциал и наиболее быстро выходить из сложившейся несбалансированности. Выход экономики на траекторию сбалансированного роста является гарантом устойчивого и стабильного развития. Однако научно-технический прогресс постоянно приводит к необходимости новых производственных и хозяйственных решений. В результате достигнутая ранее сбалансированность рассматривается уже как диспропорция. Возникает движение общества к новому, более высокому уровню экономического роста.
2. Факторы экономического роста и их взаимосвязи. Показатели экономического роста
Экономический рост зависит от ряда факторов. Среди множества факторов наиболее часто в литературе встречаются следующиеклассификации групп факторов:
1. Факторы предложения.
2. Факторы, зависящие от распределения.
3. Факторы, зависящие от потребления (факторы спроса).
Факторами производства являются факторы предложения товаров и услуг, факторами потребления – факторы платежеспособного спроса. Платежеспособный спрос зависит от общего уровня доходов и величины налогов и других обязательных платежей, т. е. от располагаемого дохода.
В качестве ключевых факторов, влияющих на предложение,и, соответственно, на темпы экономического роста, можно выделить следующие.
1) Уровень квалификации трудовых ресурсов, образованность занятого населения, качество здравоохранения, характер и национальныеособенности менеджмента (управленческий фактор), половозрастная структура общества (человеческий ресурс).
2) Наличие запасов минерально-сырьевых ресурсов, степеньих освоенности, уровень трудоемкости их освоения, уровень качества ресурсов (к примеру, глубина переработки нефти обусловливается ее природными свойствами). Все данные факторы можнообозначить как сырьевой ресурс.
3) Уровень технологического развития общества, возможность использования достижений НТП, капиталовооруженость,фактор разделения труда, в том числе международного, степеньразвития коммуникаций, связи. Такую группу факторов в дальнейшем будем называть технологическим ресурсом.
4) Социально-экономическое устройство общества, степеньразвития общественных институтов, направленность государственной политики (на консервацию существующего уровня развития, на экономический рост, на сдерживание темпов роста), наличие социально-экономической стабильности в обществе и, какследствие этого, уровень гражданской ответственности населения,доверие его к институтам государственной власти, склонность кразвитию и апатии. Данная группа факторов является социальным(или институциональным) ресурсом и может быть в наибольшейстепени относительно других факторов подвержена субъективному моменту.
При исследовании проблем экономического роста и его факторов нельзя не упомянуть ставшую уже классической работу американского экономиста Эдварда Денисона из Бруклинского института «Исследование различий в темпах экономического роста» (1967г.).
Э. Денисоном были рассчитаны значения факторов ростатрудозатрат и роста производительности труда для американской экономики[1]. Исходя из результатов его исследования, приростпроизводства обеспечивается на одну треть за счет прироста трудозатрат, а на две трети – за счет прироста производительноститруда. В свою очередь, величина трудозатрат определяется двумякрупнейшими группами факторов: за счет экстенсивного прироста, обусловленного ростом занятого населения, и за счет увеличения интенсивности труда. Последнее в значительной степени зависит от социально-экономического устройства общества, уровняразвития страны, типа хозяйствования. Данные факторы являютсяочень существенными, в значительной степени определяя уровеньблагосостояния государства, его жителей.
Все многообразие факторов экономического роста с точкизрения затрат и эффективности можно свести к двум группам –росту за счет увеличения трудозатрат и росту за счет увеличенияпроизводительности труда.
Э. Денисон рассчитал значения каждого фактора в американской экономике. Если весь прирост производства принять за100 %, то удельный вес роста за счет увеличения трудозатрат составляет 32 %, а 68 % приходится на рост за счет увеличения производительности труда. В том числе технический прогресс обеспечивает экономический рост на 28 %, затраты капитала – на 19 %,рост образования и профессиональной подготовки – на 14 %, рост,обусловленный масштабами производства – 9 %, рост за счет улучшения распределения ресурсов – на 8 %, законодательные факторы (такие, как обязательные мероприятия по охране окружающейсреды) – на 9 %.
При росте производительности труда труд становится болееэффективным, стоимость единицы изделия снижается, а стоимостьдневной выработки остается прежней.
В других случаях рост интенсивности труда равнозначен привлечению в производство дополнительной живой рабочей силы. Ростпроизводительности труда является, таким образом, фактором интенсивного экономического роста, а рост интенсивности трудаявляется фактором экстенсивного экономического роста.
Все затраты труда на производство товара можно свести кдвум элементам: затраты прошлого труда (амортизация, сырье,полуфабрикаты) и затраты живого труда (неоплаченные и оплаченные – прибыль предпринимателей, зарплата работников).Вмарксовых схемах воспроизводствапрошлым трудом является постоянный капитал (затраты на покупаемое оборудование и материалы), а живым – переменный (затраты на наемный труд как таковой).
Эта закономерность была наиболее типичной в первые годыиндустриального роста, когда ручной труд заменялся машинным.
В период зрелого экономического роста затраты прошлого трударастут не столь быстро, поскольку:
– повышается цена живого труда – более квалифицированным рабочим нужно платить более высокую зарплату;
– растет экономия прошлого труда, например, за счет лучшей переработки сырья выход продукции был увеличен в 2,5 раза.
В экономической науке существуют способы для анализадинамики и уровня производительности труда, в том числе намикро- и макроуровне. На макроуровне производительность трудаисчисляется путем деления ВНП на массу живого труда. На микроуровне этот расчет ведется двумя путями:
а) через натуральные показатели, делением натуральных показателей произведенных товаров и услуг на массу живого труда;
б) через денежные показатели, делением суммы цен товаровна массу живого труда.
Производительность труда растет в наши дни практическиво всех странах, и считается, что существует общий экономический закон роста производительности труда.
Экономический рост определяется и измеряется двумя взаимосвязанными способами:
1) как увеличение реального валового национального продукта (ВНП) за некоторый период времени;
2) как увеличение за некоторый период времени реального ВНП на душу населения.
Использоваться могут оба определения. Однако при сравнении жизненного уровня населения в отдельных странах и регионах явно более предпочтительным является второе определение. «Так, ВНП Индии почти на 70% превосходит ВНП Швейцарии, однако по уровню жизни населения Индия отстает от Швейцарии более чем в 60 раз. Обычно, исходя из любого из этих определений, экономический рост измеряется годовыми темпами роста в %. Например, если реальный ВНП составлял 200 млрд. дол. в прошлом году и 210 млрд. дол. в текущем, можно рассчитать темпы роста, вычитая из величины реального ВНП текущего года величину прошлогоднего реального ВНП и соотнести разность с величиной реального ВНП за прошлый год. В данном случае темпы роста составят (210 млрд. дол. - 200 млрд. дол.) /200 млрд. дол. = 5%».
Также экономический рост можно оценить с помощью системы взаимосвязанных показателей, отражающих изменение результата производства и его факторов.
В условиях рыночной экономики для обеспечения производства товаров и услуг, как известно, необходимы три фактора производства: труд, капитал и земля (природные ресурсы). Следовательно, совокупный продукт Y есть функция от затрат труда (L), капитала (К) и природных ресурсов (N):
Для характеристики экономического роста используется ряд показателей, с помощью которых измеряется результативность применения отдельных факторов производства.
Во-первых, важным показателем экономического роста является отношение – производительность труда, то есть отношение объема выпуска продукции к затратам живого труда, осуществленным в процессе производства товаров и услуг. Обратное отношение –называется трудоемкостью продукции.
Во-вторых, отношение объема продукции к величине использованного в процессе производства капитала – это производительность капитала, или капиталоотдача. Обратный показатель – это капиталоемкость продукции.
В-третьих, важным показателем экономического роста является и отношение объема продукции к затратам природных ресурсов – земли, энергии и так далее.– производительность природных ресурсов. Обратное отношение показывает ресурсоемкость продукции.
Рассмотренные показатели, , и характеризуют производительность соответствующих факторов производства. Кроме указанных отношений между выпуском продукции и отдельными факторами производства используются и отношения между самими факторами производства для характеристики связи между ними. Таким показателем является прежде всего отношение между затратами капитала и затратами труда, то есть капиталовооруженность труда.
Для анализа экономического роста имеют важное значение и показатели предельной производительности, которые определяют размер прироста выпуска продукции в зависимости от прироста каждого отдельного фактора при неизменности остальных факторов производства.Во-первых, это отношение добавочного продукта к добавочному труду , то есть предельная производительность труда. Во-вторых, это отношение добавочного продукта к добавочному капиталу -, то есть предельная производительность капитала. В-третьих, отношение добавочной продукции к добавочному использованию природных ресурсов -, то есть предельная производительность природных ресурсов.
Показатели предельной производительности (труда, капитала и природных ресурсов) выражают определенный вклад каждого фактора производства в увеличении общего объема выпуска продукции:
Таким образом, общий объем выпуска представляет собой сумму произведений величины каждого из используемых факторов производства на его предельную производительность.
Одним из главных инструментов анализа экономического роста является производственная функция. Производственная функция выражает зависимость между максимальным выпуском продукции и затратами, которые необходимы для ее производства, а также зависимость между самими затратами.
где, Y – национальный доход или ВНП данной страны;L, K, N – наличные трудовые ресурсы, капитал и земельные ресурсы в масштабах национальной экономики.
3. Мировые тенденции экономического роста. Особенности экономического роста в современной России
Если бы все страны мира развивались одновременно и одними и теми же темпами, то в каждый данный момент мироваяэкономика была бы однородной по своему составу. Но в действительности не так. В действительности одни страны раньше перешли к индустриальному экономическому росту, другие – позже.Одни имеют высокие темпы индустриального экономическогороста, другие – медленные. В результате в каждый данный моментмировая экономика является пестрой по своему составу.
Общая тенденция состоит в том, что на протяжении двух веков (XIX и XX вв.) все большее число стран и народов стремитсяперейти от доиндустриального экономического роста к индустриальному, а добившись значительных успехов на пути индустриального экономического роста, делают попытки перейти к этапупостиндустриального экономического роста. Рассмотрим в историческом аспекте, как протекал этот процесс.
Первой страной, ставшей на путь индустриального экономического роста, была Англия. Она стала индустриальной державой к середине XIX века. В результате в 1850 году более 50 % населения Англии жило и работало в городах, а в сельском хозяйстве осталось лишь 15 % трудоспособного населения. В 1850 году виндустриальной Англии жило 20 млн человек, а всего в мире в тотпериод насчитывалось 1 млрд человек. Таким образом, в 1850 годув индустриальных странах жило 2 % населения всего земного шара. В 1900 году к числу индустриально развитых стран стали относиться США, Германия, Франция и Италия. Население этих индустриально развитых стран составило 250 млн человек, или 15 %всего населения Земли в 1900 году стало жить в условиях индустриального типа экономического роста, в индустриальных странах.В 1950 году в индустриально развитых странах уже жило 750 млн. человек. И, наконец, в 90-е годы XX века в индустриально развитых странах живет более 1 млрд человек, а это более 20 % населения планеты. Предполагается, что если в ближайшие 20–40 лет вчисло индустриально развитых стран войдут Китай, Индия, Россия и страны СНГ, то к этому времени число людей, которые будут жить в индустриально развитых странах, превысит 4 млрд. человек – более половины населения Земли.
Для мирового хозяйства характерны две тенденции: неравномерность развития и выравнивание экономического развития.При этом в отдельные годы, в отдельные периоды берет верх тоодна, то другая тенденция. Логически рассуждая, можно сделать выводы, что когда страны, находящиеся на этапе доиндустриального экономического роста, быстрыми темпами создают в ходеиндустриализации промышленность, то происходит нивелирование уровня экономического развития разных стран мира.В послевоенный период возникла необходимость провестикакую-то градацию стран мира с точки зрения индустриальноготипа экономического роста. Поэтому в экономической литературеи сейчас используются такие два определения: индустриально развитые страны и развивающиеся страны. В настоящих условиях этихопределений недостаточно для характеристики всех стран мира,поэтому общепринятыми сегодня считаются следующие группыстран по уровню развития с точки зрения индустриального экономического роста.
1. 25 стран, которые прошли этап индустриального роста ивступили с середины XX века в переходный период к постиндустриальному типу экономического роста.
2. Новые индустриальные страны – страны, которые находятся на этапе интенсивного индустриального экономического роста. С каждым десятилетием число новых индустриальных странрастет.
3. Богатые страны-экспортеры нефти, такие, как СаудовскаяАравия
4. Малые страны с высоким уровнем производства и дохода.Доходы в основном приносит туризм, банковская система (Швейцария, Люксембург, Лихтенштейн, Монако).
5. Большая группа развивающихся стран. В настоящее времяэто 2/3 всего населения Земли. Данная группа также неоднороднапо своему уровню индустриального экономического роста, поэтому обычно эта группа развивающихся стран делится еще на триподгруппы: одна из них подошла к новым индустриальным странам, вторая пытается решить проблему индустриализации, третьянаходится на первых этапах индустриального экономического роста, создает свою промышленность, пытается войти в мировое сообщество с высоким потенциалом промышленности.
6. Страны, которые еще не приступили к переходу от аграрного к индустриальному экономическому росту.
Считается, что индустриально развитые страны – это центрсовременного экономического роста, а развивающиеся – это периферия индустриального экономического роста. Эти две группыстран – центр и периферия – взаимосвязаны, взаимозависимы, между ними устанавливаются как прямые, так и косвенные связи:
Связь через вывоз капитала.
Связь через транснациональные корпорации, которые создают филиалы на периферии.
Широкая мировая торговля.
Научно-техническое сотрудничество.
Сотрудничество в области подготовки кадров.
В мировом сообществе индустриально развитые страны помогают развивающимся странам: подготовкой специалистов, продажей техники и технологии, поставками продовольствия, гуманитарной помощью.
Заключение
Экономический рост в масштабе всей национальной экономики может быть представлен как увеличение объема производства товаров и услуг за некоторый период времени. Важным является тот факт, что при анализе экономического роста во внимание принимается только изменение реального роста ВНП (ВВП). Тенденция изменения номинальных показателей не может рассматриваться как экономический рост. Следовательно, экономического роста, можно сделать вывод о том, что указанная категория представляет собой увеличение реального ВНП (ВВП) за период времени. Экономический рост измеряется двумя способами:
• годовыми темпами роста ВВП;
• годовыми темпами роста ВВП на душу населения.
Возможны два различных варианта государственной политики регулирования экономического роста. Первый состоит в том, чтобы отменить излишние меры административного регулирования, заменив их на экономические.
Второй вариант состоит в активном поощрении расходов на НИОКР, что означает в сущности инвестиции в новые знания. Это можно делать с помощью соответствующего налогового режима, а также прямой государственной поддержки и бюджетного субсидирования науки и образования.
Будучи по своей природе результатом общественного воспроизводства, экономический рост не является атрибутом только этой стадии. Но, родившись на стадии производства, пройдя через стадии распределения, обмена – он проявляется в потреблении. Между производством и потреблением существует сложная диалектическая связь. То есть, экономический рост, зародившийся в недрах производства, обретет свое настоящее содержание и сущность только в конце воспроизводственной цепочки, когда произведенный продукт становится и реализованным, и потребленным.
Список используемой литературы
1) Экономическая теория. Трансформирующаяся экономика: учеб. Пособие /Под ред.проф. И.П.Николаевой. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 447 с.
2) Макроэкономика: Учебник /Под ред. Ивашковского С. Н. – М.: Дело, 2000.
3) Экономическая теория: Учебник /Под ред. Борисов Е. Ф. – М.: Юристъ, 2000.
4) Экономическая теория: учеб. для студентов вузов / Под ред. В.Д. Камаева. – 12-е изд., перераб. и доп. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2006. -591 с.
5) Экономическая теория. Учебник. / Под. Ред. И.П.Николаевой. – М.: «Проспект» 2000.- 448 с.
6) А.Нешитой. Социально экономические итоги 2000-2008гг.//Экономист 2009.№2
7) Э.Набиуллина. Макроэкономические итоги 2008г. И задачи на 2009г.//Экономист 2009.№5
8) О.Сухарев. О формуле эффективного развития России.// Экономист 2009.№7
9) Институт «Центр развития ГУ-ВШЭ». Российская экономика на фоне мирового кризиса: текущие тенденции и перспективы развития.// Вопросы экономики 2009.№9
Практикум.
Год | Количество труда (часы) | Производительность труда (долл. в час) | Реальный объем ВВП (долл.) |
1 | 800 | 50 |
|
2 | 1 000 | 50 |
|
3 | 1 000 | 60 |
|