Экономический рост и проблемы экологии. 3



ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Казанский (Приволжский) федеральный университет

Кафедра ______________________________

 

 

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

По дисциплине: «Введение в специальность»

На тему: «Экономический рост и проблемы экологии»

 

 

 

Работу выполнил(а): студент(ка)

Дневного  отделения, 1 курса, 1402 группы

Залялов Закир Ринатович

Работу проверил:

_________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КАЗАНЬ – 2011

Содержание

 

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты экономического роста

1.1.Понятие экономического роста

1.2.Типы и факторы экономического роста

1.3. Влияние экономического роста на социально-экономическое развитие

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ ЭКОЛОГИИ И ЭКОНОМИКИ

2.1. Экология как  фактор экономического роста

2.2. Принципы и методы оценки  экономической эффективности экологически значимых мероприятий

2.3. Совершенствование реализации экологических программ

Заключение

Список использованной литературы


Введение

 

Актуальность исследования. Современная эколого-экономическая ситуация указывает на необходимость замены сложившегося образа экономики на устойчивый экологически сбалансированный тип хозяйственного развития. Нужен пересмотр приоритетов как в макро-, так и в микроэкономике. При этом вся макроэкономика должна быть включена в экологию. Их независимость становится все более незаметной. К этому факту придется привыкать не только экономистам, но и экологам.

Устойчивость и безопасность - важнейшие характеристики экономики как единой системы Их не следует противопоставлять, каждая из них по-своему характеризует эколого-экономическое развитие региона Устойчивость экономики отражает прочность и надежность ее элементов, вертикальных, го­ризонтальных и других связей внутри системы Один из признаков устойчиво­сти - долговременная стабильность развития без резких колебаний экономиче­ских, социальных и экологических показателей, постепенное, но неуклонное устранение существующих диспропорций Основное свойство, определяющее безопасность системы, - сбалансированность внутренних и внешних условий ее существования, позволяющая системе реализовать интересы текущего и бу­дущего ее развития

Устойчивое развитие объединяет в целостную систему глобальные, ре­гиональные, локальные аспекты безопасно­сти, а также различные сферы человеческой деятельности - экономическую, социальную и экологическую, ориентируясь на три совместимые цели - обес­печение экономической эффективности, социальной справедливости и эколо­гических императивов

Целью нашего исследования является анализ влияния экономического роста и проблем экологии.

Объектом исследования является экономический рост. Предметом выступает взаимосвязь экономического роста и проблем экологии.

Задачами являются:

- проанализировать особенности экономического роста;

- рассмотреть влияние экономического роста на социально-экономическое развитие;

- дать анализ взаимосвязей экологии и экономики.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

 


Глава 1. Теоретические аспекты экономического роста

 

1.1.Понятие экономического роста

 

Проблемы теории и практики экономического роста наиболее интен­сивно исследовалась советскими и российскими учеными еще в 60-80 гг. XX столетиях. [7, С. 99] Научную активность исследователей данного макропроцесса в СССР можно во многом объяснить следующими важнейшими причинами:

- продолжающейся дифференциацией структуры экономической науки. Одним из частных примеров данной тенденции являлось и является форми­рование теории экономического роста в качестве самостоятельного раздела современной экономической мысли, современной макроэкономики;

- необходимостью перехода уже в 70-80 гг. XX в. экономики Советского Союза и стран Восточной Европы к преимущественно интенсивному эко­номическому росту;

- долгосрочной тенденцией к снижению темпов увеличения националь­ного продукта и национального дохода СССР и Российской Федерации;

- выходом в свет ряда крупных работ зарубежных ученых по данной тематике. [9, С. 102]

Нельзя не учитывать еще два крупных обстоятельства того времени. Пер­вое из них - экономическое соревнование двух мировых систем хозяйства, в том числе и в области темпов экономического роста. И второе - наличие ряда кон­кретных проблем данного макропроцесса в Советском Союзе (увеличение фон-до- и капиталоемкости, нестабильность абсолютных размеров прироста, неэф­фективная комбинация его форм, нерациональная натурально-вещественная структура прироста национального продукта и т.п.). Именно их наличие во мно­гом и явилось катализатором формирования особого раздела современной тео­рии экономического роста - концепции качества данного макропроцесса.[6, с.56]

Отечественная экономическая наука оперативно откликнулась на вызов времени и хозяйственной практики целой серией монографических работ по данной тематике. [10, С. 103] На их страницах активно обсуждались проблемы перехода к преимущественно интенсивному типу экономического роста, оптимизации его темпов, снижения ресурсоемкости этого процесса в советской экономике, структуризации факторов. Рассматривались вопросы моделирования указан­ного макропроцесса. Анализировалась специфика экономического роста, предлагались его различные определения. И, наконец, была сформулирована концепция качества экономического роста, намечены пути ее теоретического исследования. Были опубликованы первые монографии по данной проблеме, защищены кандидатские диссертационные работы. [6, с.50]

Несомненный вклад в осмысление специфики, методов изучения и про­блематики теории экономического роста внесли книги ряда отечественных и зарубежных авторов, посвященные критическому анализу различных направ­лений западной экономической мысли, в частности, зарубежных концепций экономического роста и экономической динамики. [10, С. 105]

Широкую известность среди специалистов получили монографии уче­ных из некоторых восточноевропейских государств. Их авторы предприняли иногда достаточно успешные попытки анализа понятийного аппарата теории экономического роста, обобщения опыта и социальных результатов данного макропроцесса в своих странах. [11, С. 105]

В целом можно выделить три группы публикаций на основе группировки перечисленных работ. Авторы первой группы (достаточно небольшой) концен­трировали свои усилия на анализе методологических вопросов теории эконо­мического роста, начиная, кстати, с вопроса о его сущности, с его определения.

Авторы другой группы монографий стремились рассматривать не толь­ко собственно теоретические вопросы, но и доводить свои исследования до уровня анализа практики экономического роста в рамках различных перио­дов прошедшего столетия.

И, наконец, работы третьей группы. Их особенность в том, что они бы­ли нацелены на изучение практики экономического роста и расширенного воспроизводства в различных странах, в группах государств мировой экономики. Анализ понятийного аппарата, структуры теории экономического роста и других проблем теории данного макропроцесса не являлся определяющим для авторов этих научных работ. [6, с.89]

Может, именно поэтому эти монографии и статьи вызывают наимень­ший интерес в рамках ретроспективного анализа. И это вполне понятно. Ушел в историю период развития конкретной страны. Сменилась экономическая система (экономический строй) с плановой на рыночную или переходную. Неизбежно поэтому потеряли ценность и выводы авторов по приклад­ным вопросам экономического роста, к тому же выполненные в рамках опре­деленного периода времени. [6, с.89]

И, напротив, сохраняют интерес именно те положения перечисленных монографий, в которых авторы стремились сформулировать свои позиции по вопросам теории экономического роста, его типов, форм или факторов. И, в частности, по вопросам сущности экономического роста как особого макропроцесса,

по вопросам его соотношения с другими категориями националь­ного производства и современной макроэкономики.

Остается только сожалеть, что такие монографические работы и жур­нальные статьи не составляют большинства среди прежних научных публикаций по вопросам экономического роста. [6, с.93]

Анализ последней группы работ позволил автору выполнить классифи­кацию концепций экономического роста, изложенных как в отечественной, так и в зарубежной научной литературе. [12, С. 89] Причем, на наш взгляд, данная классификация вполне пригодна для использования и в современных услови­ях. Концепции, сформулированные в последнем десятилетии, вполне естест­венно «вписываются» в такую группировку.

На наш взгляд, за последние три-четыре десятилетия в мировой и оте­чественной научной литературе сформировались два принципиально различ­ных направления исследований экономического роста. Выделим наиболее важные их особенности (Таблица 1.1).

Таблица 1.1

Направления

Концепции анализа экономического роста

I. Направление

идентификации

экономического роста

(с другими макропроцессами)

1.              Концепция тождеств экономического роста и расширенного воспроизводства.

2.              Концепция тождеств экономического роста и экономического развития.

3.              Концепция тождества экономического роста и экономической динамики.

4.              Концепция тождества экономического роста и роста производства.

5.              Концепция экономического роста в широком смысле «слова».

6.              Концепция тождества экономического роста и экономического прогресса.

7.              Концепция экономического роста как позитивной динамики национального хозяйства.

8.              Концепция тождества экономического роста и роста среднедушевого производства национального продукта (ВВП).

II. Направление индивидуализации экономического роста

1.              Концепция экономического роста как расширенного воспроизводства прироста национального продукта (Б. Минц)

2.              Концепция экономического роста как совокупности процессов трансформации ресурсов производства, в результате чего увеличивается объем и повышается качество продукции (В. Д. Камаев)

3.              Экономический рост как процесс создания (формирования) прироста физического объема национального продукта в его оптимальной натурально-вещественной структуре.


 

Первое направление. Группа авторов, его представляющих, пытается сводить содержание исследуемого процесса к содержанию других понятий экономической науки. Одни из этих понятий хорошо разработаны представителями различных экономических течений (расширенное воспроизводство), другие, наоборот, требуют детального научного анализа, начиная с их опре­деления (экономическое развитие, экономическая динамика). Иначе говоря, его представители стремятся выявить существенные моменты данного мак­ропроцесса посредством его отождествления с рядом каких-либо иных поня­тий экономической науки. Назовем поэтому коротко данное направление ис­следований экономического роста направлением идентификации. [6, с.98]

Второе направление. Более конструктивными, на наш взгляд, являются позиции тех ученых, которые стремятся определить индивидуальные признаки экономического роста как особого явления в хозяйственной жизни страны. Они пытаются выделить тот реальный процесс в содержании национальных хозяйств, который отражается только данным понятием науки. Именно этот подход создавал и создает наилучшие исходные предпосылки для определе­ния содержания понятия «экономический рост», для выделения структуры и предмета собственно теории экономического роста, для ее аргументирован­ного и относительного обособления в составе современной макро- и мегаэкономической науки, для поиска собственной проблематики данного раздела макро- и мегаэкономики. Назовем поэтому последнее направление направле­нием индивидуализации экономического роста. Только его представители и пытаются искать специфику собственно экономического роста как особого макропроцесса.

Приступим теперь к обзорной характеристике подходов (концепций), входящих в структуру каждого из указанных направлений. [13, С. 100] Рассмотрим вна­чале те подходы, которые характеризуют первое из них.

1.      Концепция отождествления экономического роста и экономической ди­намики. Причем содержание экономической динамики специально не опре­деляется. Одно неизвестное понятие (экономический рост) выводится из дру­гого, также не определяемого сторонниками данного подхода.

2.      Другая группа исследователей определяет экономический рост как разви­тие производства или «развитие хозяйственной жизни».

Экономический рост рядом авторов также отождествляется с другим макропроцессом - экономическим развитием. Причем и в данном случае сторонники такой идентификации не предпринимают попыток определения экономического развития, выделения его особых признаков и показателей. Ко­нечно, между указанными процессами существуют сложные, устойчивые причинно-следственные связи и взаимодействия в структуре национального хозяйства. Возможно, именно это обстоятельство и является важнейшей причиной такого отождествления. Однако это вовсе не означает, что взаимодей­ствие указанных процессов исключает необходимость их разграничения, по­иска индивидуальных характеристик каждого. Сложность анализа не являет­ся аргументом для идентификации. [15, С. 107]

3. Концепция экономического роста в «широком смысле слова» 8. При этом, однако, ее автор одновременно идентифицирует экономический рост и с экономической динамикой, и с расширенным воспроизводством.

4. Концепция тождества экономического роста и расширенного воспроизводства. [17, С. 109] Здесь, наоборот, экономический рост идентифицируется с де­тально изученной категорией политической экономии. Тем более спорным выглядит такое отождествление, отказ от поиска индивидуальной специфики собственно экономического роста. [16, С. 107]

5. Понимание экономического роста как роста производства. Формально этот подход имеет наименьшее распространение. Его автор к тому же не определяет рост производства, его особенности в макроэкономических сис­темах. Между тем без определения его специфики не представляется воз­можным разграничить содержание указанных процессов и понятий экономи­ческой науки. Тем более, что рост производства - это всеобщее понятие нау­ки и процесс, возникающий в любых экономических системах, в отличие от собственно экономического роста.

6. Концепция тождества экономического роста и роста среднедушевого ВВП (ВНП). Этот подход появился в отечественной литературе в 90-х гг. прошлого столетия. Его источник - известный учебник американских авторов. К сожалению, он без каких-либо содержательных оснований получил достаточно широкое распространение в российской научной и учебной лите­ратуре. [16, С. 108]

Альтернативный подход изложен в работах представителей другого направления исследований экономического роста (направление индивидуали­зации). Не очень многочисленные сторонники этого направления стремятся выделить специфические особенности данного макропроцесса, пытаются сформулировать его определение. Одним из первых таких ученых является польский исследователь Бронислав Минц.

Еще тридцать лет назад в советской литературе был предложен подход к исследованию экономического роста как явлению, возникающему на стадии непосредственного производства материальных благ, на стадии создания общественного продукта. Развернутое Есть серьезные основания полагать, что приоритет в области поста­новки и обоснования проблемы качества экономического роста принадлежит именно представителю отечественной экономической науки. Концепция ка­чества была актуальной не только в 80-х гг. прошлого века. Интерес к ней постепенно нарастал и в условиях российского послекризисного экономиче­ского роста . Еще более она станет востребованной в то время, когда Россия выйдет за пределы стадии оживления, превысит докризисные объемы своего национального продукта, когда послереформенная страна наконец-то достиг­нет фазы экономического подъема. Автор также относит себя к сторонникам направления индивидуализации экономического роста.

 

1.2.Типы и факторы экономического роста

 

В прошедшем десятилетии (90-е гг. XX в.) практическая значимость проблем экономического роста для России значительно снизилась. Макро­стабилизация либеральных российских реформаторов не потребовала ни прикладных, ни теоретических знаний об экономическом росте. Страна по­грузилась в глубочайший экономический кризис. Сфера применения знаний об экономическом росте сузилась в основном до преподавания данной проблемы в учебных заведениях страны, а значит, приобрела исключительно академическое значение.

Под факторами экономического роста в экономической теории понимаются те явления и процессы, которые определяют возможности увеличения реального объема производства, повышения эффективности и качества роста. [6, с.97]

Они оказывают как прямое, так и косвенное воздействие на экономический рост, поэтому по способу воздействия на экономический рост различают прямые и косвенные факторы.

Прямыми называются те, которые непосредственно определяют физическую способность к экономическому росту. К ним относятся:

1) увеличение численности и повышение качества трудовых ресурсов;

2) рост объема и улучшение качественного состава основного капитала;

3) совершенствование технологии и организации производства;

4) повышение количества и качества вовлекаемых в хозяйственный оборот природных ресурсов;

5) рост предпринимательских способностей в обществе. Косвенные факторы влияют на возможность превращения этой способности в действительность. Они могут способствовать реализации потенциала, заложенного в прямых факторах, или ограничивать его. Главными из них можно считать:

1) снижение степени монополизации рынков;

2) уменьшение цен на производственные ресурсы;

3) снижение налогов на прибыль;

4) расширение возможности получения кредитов.

Если изменения косвенных факторов происходят в обратном направлении (увеличивается степень монополизации рынков, растут налоги и пр.), то экономический рост будет сдерживаться. Так, резкое удорожание производственных ресурсов после либерализации цен в нашей стране явилось одной из причин, стимулирующих промышленные предприятия к снижению реальных объемов производства и занятости. [15, С. 109]

Любая классификация носит условный характер. Известны следующие факторы экономического роста: экстенсивные и интенсивные; структурные, организационные и управленческие; экономические, политические и социальные; объективные и субъективные; научные, технические, ресурсные, общие (долговременные) и особенные (кратковременные), международные, государственные и отраслевые, материальные и нематериальные и др. Такое многообразие классификаций факторов объясняется различными взглядами на проблемы и изучение роста различными исследователями.

В современной западной экономической литературе выделяют три основные группы: факторы предложения, спроса и распределения.

Производительность труда является наиболее важным фактором, обеспечивающим рост реального продукта и дохода. Увеличение трудозатрат определяет 1/3 прироста реального дохода, и 2/3 прироста обеспечивается повышением производительности труда.

Однако в последние годы актуальность проблем экономического роста заметно возрастает. Теперь существует не только необходимость массового изучения различных аспектов экономического роста в рамках вузовских курсов экономической теории и макроэкономики. Сверх этого курсы экономики и экономической теории преподаются во многих средних профессиональных учебных заведениях (колледжах, техникумах, лицеях). Причем потребности преподавания, потребности учебного процесса сами по себе также имеют серьезное значение для активизации и стимулирования научных исследова­ний экономического роста.

Однако приоритетное значение, безусловно, принадлежит причинам прикладного характера. Назовем только главные из них.

Во-первых, необходимость восстановления давно достигнутых, а зна­чит, докризисных объемов реального ВВП России. Следует помнить, что экономический рост современной России являлся послекризисным. Это увеличение реального ВВП, которое происходит на та­кой классической стадии экономического цикла, как оживление. Поэтому подобный экономический рост справедливо получил специальное название «восстановительный». [9, с.96]

При сохранении существующих после 2008 г. тенденций стране потребо­валось, как минимум, свыше пятнадцати лет для выхода на прежние объемы ВВП, для возврата к докризисным масштабам национального производства. [18, С. 109]

Во-вторых, наличие значительной части населения Российской Федера­ции, которая имеет доходы ниже прожиточного минимума. По итогам 2010 г. такие доходы имела четверть населения страны. Теперь эта цифра значительно ниже.

Очевидно, что без экономического роста, без значительного увеличения физического объема ВВП страны невозможно заметно повысить благосос­тояние народа в целом и его наиболее малообеспеченной части. При этом всегда важно помнить, что связь между приростом ВВП и уровнем доходов населения опосредуется процессами обмена, распределения и перераспреде­ления национального продукта. Экономический рост не обеспечивает авто­матизма в росте реальных доходов всех категорий населения. Альтернатив­ные выводы возможны только в случае идентификации экономического роста с другими процессами макроэкономики. Не следует возлагать на собственно экономический рост избыточные ожидания, а тем более выполнение функций других макропроцессов. [10, с.95]

В-третьих, необходимо помнить, что в результате рыночных реформ и распада СССР Российская Федерация уже к 1997 - 1998 гг. оказалась отброшена к концу второго десятка стран мира по физическому объему национального ВВП. Причем она стала отставать теперь не только от крупнейших стран мира, но и ряда новых индустриальных стран (НИС). Понятно, что воз­врат России в первую десятку государств по данному показателю потребует и уже потребовал не только обеспечения более высоких темпов прироста ВВП. Для этого понадобился и достаточно длительный период времени (свыше 10 лет). Необходимы будут и масштабные инвестиции, и рынки сбыта для реа­лизации будущего прироста ВВП. Высокие темпы экономического роста приходилось демонстрировать за пределами среднесрочного периода. При­чем среднегодовые темпы прироста ВВП должны были превышать не только среднемировые показатели, но и аналогичные темпы прежде всего стран пер­вой десятки, то есть группы государств, опережающих Россию по физиче­скому объему ВВП.

В-четвертых, еще большее отставание имеет наша страна по такому важнейшему макропоказателю, как среднедушевое производство реального ВВП. Этот показатель, как известно, часто возводят в ранг критерия эконо­мического развития страны. Международные экономические организации выстраивают страновые рейтинги именно по данному макропараметру их развития.

Заметим, что по данному показателю Россия пока заметно уступает не только развитым странам, ряду НИС, но и некоторым развивающимся государственным образованиям. [9, с.96]

В-пятых, наличием экономического роста в нашей стране за последние 9 лет (1999-2007 гг.). Страна (начиная с 1999 г.) относительно высокими темпами наращивает не только реальный ВВП, но и среднедушевое производст­во национального продукта. Девятилетний экономический рост не только способствовал сокращению безработицы, заметному наращиванию средне­душевого выпуска, увеличению реальных доходов населения. Даже на по-слекризисном уровне он порождает вопросы своей устойчивости, ресурсоем-кости, недостатка долгосрочных инвестиций, комбинации форм, относитель­но высокой экспортоемкости, принадлежности к определенному типу и т. п.

И, в-шестых, Президентом России сформулирована весьма амбициозная задача: удвоить реальный ВВП страны за предстоящие 10 лет. Амбициозная в хорошем смысле слова, причем не только в плане политики. Ведь в случае ее решения страна может существенно укрепить свои позиции не только на геополитической карте мира, но прежде всего в структуре всемирного хозяй­ства. Россия не только удвоит (или почти удвоит) собственный национальный продукт, его физический объем. Она одновременно получит возможность вернуться хотя бы в первую десятку крупнейших государств мира по объе­мам национального продукта. Вместе с тем страна увеличит и уже увеличила свой удельный вес не только в мировом, но и в европейском валовом внут­реннем продукте. Одновременно будет возрастать удельный вес России в со­вокупном ВВП стран СНГ, Таможенного Союза, ЕВРАЗЕС, АСТЭС и других интеграционных группировок с участием нашей страны. Российская Федера­ция сможет параллельно увеличить предложение собственных товаров не только на внутреннем, но и на мировом рынке. Россия получит возможность улучшить стратегические позиции и в международной торговле, увеличив свою долю в мировом экспорте, импорте, в совокупном обороте всемирной торговли. Это обстоятельство также имеет существенное значение, особенно в связи с вступлением России в структуру Всемирной торговой организации.

Кроме того, Россия сможет заметно поправить свои позиции в мире по такому показателю, как среднедушевой выпуск реального ВВП, даже прогнозируя стабилизацию, а не падение общей численности населения Российской Федерации в среднесрочной перспективе. Не изменится тенденция динамики среднедушевого производства ВВП даже в том случае, если население России будет медленно возрастать (оптимистический прогноз) в ближайшие 10 лет. [12, с.95]

Воздействие группы перечисленных причин постепенно приводит к ак­тивизации исследований экономического роста. Данная проблема с различ­ной степенью полноты представлена в государственных образовательных стандартах, в учебной литературе по экономической теории. Упоминание об экономическом росте встречается и в программах аспирантской подготовки по ряду научных специальностей. [15, С. 125]

Усиление практической значимости данной проблемы постепенно возвращает интерес и к теоретическому анализу экономического роста. В том числе и к вопросу о его определении, о выделении его особых, атрибутивных признаков. Особенно если вспомнить о явно избыточном разнообразии точек зрения по вопросу его трактовки, его определения 22. По мнению автора, за прошедшие несколько десятилетий позиции и подходы разных исследователей по данному вопросу должны были бы сблизиться. Однако реального сближения не произошло.

Разработка определения экономического роста невозможна без поиска системы особых принципов исследования данного процесса. Их выделение является частным вопросом специального метода его научного анализа. На­зовем важнейшие из этих принципов:

- обязательный поиск индивидуальных признаков экономического роста на стадии непосредственного производства товаров и услуг;

- принцип обязательности выделения особого объекта экономической действительности, теоретически отражаемого данным понятием науки;

- принцип предварительного разграничения следующих разновидностей экономической динамики: экономического развития, экономического роста, расширенного воспроизводства, экономического прогресса, роста националь­ного производства;

- принцип оптимального сочетания исследований количественных и ка­чественных признаков данного макропроцесса (при ведущей роли последних);

- принцип единства его общих и специфических для отдельной страны признаков;

- принцип учета конкретно-исторических условий осуществления экономического роста в конкретной стране, в рамках группы государств;

- принцип мега- и макроэкономического подхода к исследованию дан­ного явления. Это, в частности, означает, что изучаемый процесс возникает (воспроизводится) только в крупных или суперкрупных воспроизводствен­ных системах (национальное хозяйство, континентальная экономика, эконо­мический союз государств, всемирное хозяйство). [12, с.96]