Эллиптические предложения в англоязычной прозе
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………
Глава 1 СТРУКТУРА ПРЕДЛОЖЕНИЯ КАК ОДИН ИЗ ПРЕДМЕТОВ ИЗУЧЕНИЯ СИНТАКСИСА
- Синтаксис. Основные понятия и определения………………………...8
- Предложение, как одна из грамматических категорий синтаксиса
- Полное и неполное предложения………………………………………11
- Парцелляция, как особый тип членения предложения…………14
ГЛАВА 2 ЭЛЛИПТИЧЕСКИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПРОЗЕ
2.1. Явление эллипсиса в современном синтаксисе………………………19
2.1.1. Особенность формирования эллиптических предложений…….23
2.2. Понятие художественного
текста. Функционирование
2.3. Функционирование эллипсиса в устной речи в английском художественном тексте……………………………………………………..35
2.4. Классификация эллиптических
предложений в художественном тексте………………………………………………………………
- Синтагматически восполняемые эллиптические предложения…………………………………………………
…….40 - Парадигматически восполняемые эллиптические предложения…………………………………………………
……..42
ВЫВОДЫ………………………………………………………………
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………
СПИСОК ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ…………………………….…49
СПИСОК ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА………………………...….53
ВВЕДЕНИЕ
В данной работе изучается особый тип предложения – эллиптическое предложение. Эллиптическим (elliptical) называется предложение, в котором по крайней мере одно слово представлено нулевым вариантом [5]. Эллиптические предложения особенно типичны для диалогической речи, представляющей собой сочетание реплик и единство вопросов и ответов. Они реализуются в речи с дополнительными компонентами внеязыковых форм: жестами, мимикой, ситуацией. В таких предложениях называются лишь те слова, без которых мысль становится непонятной [28].
Примером эллиптического предложения может быть следующее, в котором эллипс восстанавливается из предшествующего контекста: ‘The two men’s eyes met. In Dorian’s there was infinite pity’. (O. Wilde).
На данный момент, не существует единого мнения по вопросу эллиптических предложений.
Первый шаг в определении понятия эллиптического предложения был сделан теми учеными, которые пытались дать точное определение эллиптических/неполных предложений (Ш. Балли, А. Мартине, А. Доза). Последний из двух терминов более адекватен, так как анализ строился на базе сравнения таких структур с двусоставными (соответственно полными) предложениями. Вторым шагом было изучение данных структур на основе сравнения с «полными» предложениями не только формальной, но и содержательной стороны «неполных» предложений. Третьим шагом явилась попытка ряда ученых уйти с пути сравнивания и стать на путь изучения эллиптических предложений как нормы языка, как структур, функционирующих в условиях диалогических и монологических единств, на базе сочлененности с другими структурами этих текстов (Л.И. Илия, Н.М. Васильева и другие) [16].
В своей работе Н.Е. Иванилова подчеркивает, что многие ученые, которые первыми взялись разобрать понятие эллипсиса, изучали эллипсис как явление языковой системы, опираясь на мнение Виноградова В.В.. Язык как орудие общения и обмена мыслями между всеми членами общества пользуется предложением как основной формой общения. В предложении выражается не только сообщение о действительности, но и отношение к ней говорящего.
Согласно мнению В.В. Виноградова, «психологическая или логистическая защита тезиса о необходимой двучленности (или двусоставности) всякого предложения всегда основывалась на отрыве от конкретно-исторического языкового материала и почти всегда опиралась на идеалистические предпосылки о тождестве или параллелизме речевых и мыслительных процессов и на отрицание отражения в речи объективной действительности».
Например, такие явления, как неофициальность, непринужденность общения, позволяют сократить высказывание, использовать только те части предложения, которые необходимы для понимания смысла, опуская остальную часть. Это приводит к образованию или эллиптических, или просто неполных предложений.
Н.Е. Иванилова в своей работе опирается на определение О.С. Ахмановой: «грамматически и интонационно оформленные по законам данного языка целостные единицы речи, являющиеся главным средством формирования, выражения и сообщения мысли о некоторой действительности и отношения к ней говорящего; двучленные синтаксические комплексы, в которых вполне определенно выражаются два главных члена (подлежащее и сказуемое) или же, в более сложных случаях, группа подлежащего и группа сказуемого», в которых (т.е. в предложениях) опущен тот или иной элемент [16].
Вопрос о синтаксической природе сокращенных, неполных предложений является спорным. Одни исследователи причисляют их к самостоятельным и независимым предложениям, другие – к эллиптическим, односоставным.
Бесспорно, что любое сложное слово экономичнее своей базовой исходной синтаксической группы на уровне линейности, графической и звуковой репрезентации и т.д. [16].
На выбор той или иной сокращенной конструкции может повлиять цель высказывания, жанр и стиль произведения, структура предложения или абзаца, а также некий субъективный момент, заключающийся в том, что говорящий (пишущий) может отдавать в своей речи предпочтение одним оборотам и избегать употребления других.
Характерной чертой исследований зарубежных лингвистов (О. Есперсен, А. Мартине, В. Кунрад и др.) о тенденции к экономии в различных языках является признание ее одним из основных законов развития языка, который обусловлен стремлением человека к совершенствованию языковых форм при их употреблении, при минимальной затрате умственной и физической энергии на обмен информацией в процессе коммуникации, общения [16].
Однако, с другой стороны,
именно избыточность
В работах зарубежных ученых вопрос о сокращенных единицах растворяется в учении об эллипсисе. Так, в предисловии к словарю французских сокращений ‘D.А.’ (‘Dictionnaire d’abréviations francaises’) французский лингвист Г. Бодри кроме апокопы и контрактур приводит несколько инициальных аббревиатур типа ‘J.O.’, вместо de Journal official – «О.Г.» вместо «Официальная газета»; ‘S.V.P.’, вместо de s’il vous plaît – «пожалуйста», считая их образованными путем полного эллипсиса (ellipse totale). Усеченные единицы типа ‘Etym.’, вместо d’Etymologie – «этим.» вместо «этимология»; ‘Sci.’, вместо de Sciences – «наук.» вместо «науки» он называет частичным эллипсисом (ellipse partielle) [16].
Другой зарубежный лингвист, Ш. Балли [3], относит эллипсис к выразительным средствам речи, связывая его возникновение и употребление с функциональной направленностью речи. Сокращенные лексические единицы он рассматривает в стилистическом плане [3].
Итак, проведя подробный анализ ранних исследований эллиптических предложений, становится ясно, что не существует единого мнения по проблеме эллиптических предложений.
Изучая мнения лингвистов и взгляды на эллипсис как на одну из тенденций экономии языковых средств, можно прийти к выводу о том, что в термин «экономия» вкладывается слишком разное, порой очень неопределенное содержание. Это происходит потому, что корень разногласий лежит в самом начале: в определении основных причин развития языка. Мы же делаем вывод о том, что эллипсис следует рассматривать как тенденцию к экономии языковых средств и передачи особенного стиля автора произведения.
Явление эллипсиса было
рассмотрено многими
Объектом исследования являются эллиптические предложения в художественном тексте
Предметом исследования выступят структурные и семантические особенности эллиптических предложений
Целью исследования является изучение структуры и семантики эллиптических предложений на материале художественной прозы.
Поставленная цель диктует следующие задачи исследования:
- анализ литературы, посвященной изучению различных аспектов эллиптических предложений;
- определение понятия «эллиптические предложения»;
- рассмотрение существующих классификаций эллиптических предложений;
- описание критериев
разграничения эллиптических
- анализ исследуемых единиц с точки зрения их восполняемости и их соответствующая классификация.
Материалом послужили эллиптические предложения, полученные методом сплошной выборки из романа Кена Кизи «Над кукушкиным гнездом».
Для решения поставленных в работе задач использовались следующие методы исследования: структурно-синтаксический анализ, трансформационный анализ, семантико-синтаксический анализ, метод сплошной выборки.
ГЛАВА 1
СТРУКТУРА ПРЕДЛОЖЕНИЯ КАК ОДИН ИЗ ПРЕДМЕТОВ ИЗУЧЕНИЯ СИНТАКСИСА
- Синтаксис. Основные понятия и определения
Синтаксис (от греч. syntaxis- построение, порядок)- раздел грамматики, изучающий процессы порождения речи: сочетаемость и порядок следования слов внутри предложения, а также общие свойства предложения как автономной единицы языка и высказывания как части текста [38].
Объект синтаксиса составляют те механизмы языка (морфологические, фонетические, композиционные и др.), которые обеспечивают переход от языка к речи.
Синтаксис делится на три комплексных раздела:
- Синтаксис частей речи (словосочетаний, присловные связи, синтагматические связи) - изучается сочетательные возможности слова, способы их реализации (согласование, управление, примыкание) и выражаемые ими отношения (атрибутивные, комплетивное).
- Синтаксис предложения - описывается внутренняя структура, коммуникативные типы (сообщение, вопрос, побуждение), предикативность и модальность, семантика и синонимические преобразования (напр. замена придаточного причастным оборотом), простого и сложного предложения как целостной предикативной и полипредикативной единицы и др.
- Актуальный синтаксис (синтаксис текста) – изучаются правила адаптации предложения к контексту (прономинализация, эллипсис, изменение порядка слов) и к ситуации речи (референция имен и именных выражений) [38].
Одной из основных грамматических категорий синтаксиса является предложение. В данной курсовой работе анализируется особый структурный тип предложений - эллиптическое, также в некоторых источниках причисляемые к категории неполных предложений.
- Предложение, как одна из грамматических категорий синтаксиса
Л.С. Бархударов в своей книге [5, c.12] определяет синтаксис как раздел грамматики, изучающий структуру предложения.
В предмет изучения синтаксиса входит не только структура предложения как таковая (т. е. непосредственное членение предложений), но также и структура как составных частей предложения — словосочетаний, так и более крупных, чем предложение, образований (групп, состоящих из нескольких предложений). Таким образом, можно выделить следующие разделы синтаксиса: 1) учение о структуре предложения как такового — естественно, это будет основной и центральной частью синтаксиса; 2) учение о структуре частей предложения — словосочетаний; 3) учение о структуре синтаксически связанных групп предложений («сложных предложений»). Иначе говоря, синтаксис, помимо учения о строении самого предложения как такового, включает в себя также и учение о строении единиц меньших, чем предложение (словосочетаний) и больших, чем предложение («сверхфразовых единств» или «сложных предложений») [5, c.13].
Исследователь дает полную характеристику модели предложения английского языка.
Согласно этой модели, хорошо известной каждому из курса школьной грамматики, предложение анализируется в терминах так называемых членов предложения. В предложении выделяются его главные члены — подлежащее и сказуемое — и второстепенные члены — дополнение, обстоятельство, определение. Так, в английском предложении The old man saw a black dog there ‘Пожилой человек увидел собаку там’ вычленяются главные члены: подлежащее the man, сказуемое saw и второстепенные члены: определение к подлежащему old, дополнение к сказуемому a dog, обстоятельство there, определение к дополнению black. На следующем этапе анализа указывается морфологическое выражение выделенных членов предложения: указывается, что подлежащее выражено существительным в форме единственного числа, сказуемое — предикативной (личной) формой глагола в прошедшем времени действительного залога и т. д.
В данной работе исходным является следующее определение предложения: предложением (sentence) называется языковая единица, обладающая структурой, дающей данной единице возможность употребления в качестве минимального высказывания (речевого произведения), а именно, подлежащно-сказуемостной структурой [5, c 141].
Из этого определения следует, что:
- предложение — единица языка, но такая единица, которая характеризуется структурой, дающей данной языковой единице возможность употребляться как минимальный, т. е. наименьший самостоятельный отрезок речи, т. е. как минимальное речевое произведение;
- структурой, дающей языковой единице возможность самостоятельного употребления в речи, является подле- жащно-сказуемостная структура (subject-predicate structure). Именно эта структура и дает предложению относительную независимость, выражающуюся в способности самостоятельного употребления в качестве минимума речевого произведения;
- подлежащно-сказуемостная структура лишь дает возможность самостоятельного использования предложения в речи. Но эта возможность реализуется далеко не всегда: предложение может быть включено в состав более крупных образований («сложных предложений») и тем самым утрачивать свою самостоятельность и выступать уже не как минимум речевого общения, а как часть более крупного высказывания. От этого, однако, предложение не перестает быть предложением, ибо его подлежащно- сказуемостная структура сохраняется.
Предложение используется в речи как минимальная единица коммуникации, единица сообщения; всякое предложение что-то сообщает — либо утверждает или отрицает что-нибудь, либо спрашивает о чем-нибудь, либо побуждает слушающего (читающего) к выполнению того или иного действия, — т. е. несет в себе какую-то информацию. Поэтому мы не относим к числу предложений те речевые произведения (высказывания), которые не содержат в себе никакого сообщения, т. е. не предназначены для передачи информации. К таким типам высказываний, т. е. к не-предложениям (non-sentence utterances) относятся следующие:
а) междометия, напр. Ah! Oh! Hullo! Bang! Alas! etc.;
б) формулы вежливости, напр. приветствия — Good morning; How do you do; etc.; прощания (leave-takings) — Good-bye; So long; поздравления — A merry Christmas ‘Счастливого рождества’; A happy New Year ‘С Новым Годом’; благодарности— Thank you ‘Благодарю’ и некоторые другие;
в) обращения (calls) типа John! ‘Джон!’, Waiter! ‘Официант!’ и др.
- Полное и неполное предложения
Предложение - это сочетание слов, выражающее законченную мысль.
Членами предложения
называются слова, входящие в
состав предложения и
Члены предложения делятся на главные и второстепенные.
К главным членам
предложения относятся
По своему составу предложения делятся на простые и сложные. Сложные предложения бывают сложносочиненные и сложноподчиненные.
В сложносочиненном
предложении составляющие его
простые предложения
В сложноподчиненном
предложении одно простое
Простые предложения бывают нераспространенные и распространенные.
Нераспространенные простые предложения состоят только из главных членов предложения – подлежащего (1) и сказуемого (2):
The car stopped ‘Автомобиль остановился’
The sun is shining ‘Солнце светит’.
В состав распространенного простого предложения входят, кроме главных членов, второстепенные члены (хотя бы один из них) - дополнение, обстоятельство и определение. Они поясняют главные члены предложения:
The blue car stopped at the gate ‘Синий автомобиль остановился у ворот’.
Подлежащее с относящимися
к нему второстепенными
Сказуемое с относящимися
к нему второстепенными
Иногда отдельные главные члены простого предложения опускаются, и предложение приобретает характер законченного высказывания только путем особой интонации, а смысл его ясен из контекста. Такие предложения называются неполными (Incomplete) [9].
Например, повелительные предложения, не содержащие подлежащего:
Open the window ‘Откройте окно’.
Go on reading ‘Продолжайте читать’
No smoking! ‘Не курить!’.
Предложения-восклицания, содержащие либо существительное (с относящимися к нему словами), либо прилагательное:
What fine weather! ‘Какая прекрасная погода!’
How wonderful! ‘Как великолепно!’
Различные односоставные предложения, где главный член может быть выражен: существительным, инфинитивом, герундием:
Midnight ‘Полночь’
To see her again! ‘Увидеть ее снова!’
Swimming in that icy water! ‘Плавать в этой ледяной воде!’
Неполные предложения - характерная особенность разговорной речи, например:
1) Полные предложения:
2) Неполные предложения:
It seems difficult. – ‘Это, кажется, трудно’.
Seems difficult. (нет подлежащего)
Are you going home? – ‘Ты идешь домой?
Going home? (нет подлежащего и части сказуемого)
It is nice to see you. – ‘Приятно тебя видеть’.
Nice to see you. (нет подлежащего и части сказуемого)
В синтаксисе существует особый тип членения предложения, так называемая парцелляция. Существует множество мнений по поводу того, можно ли считать части такого типа предложений цельными и самостоятельными. Подробнее этот тип разделения предложения будет рассмотрен далее.
- Парцелляция, как особый тип членения предложения
Парцелляция (от франц. parcelle- частица) - способ речевого представления единой синтаксической структуры – предложения несколькими коммуникативно самостоятельными единицами - фразами, например «Он ... тоже пошёл. В магазин. Сигарет купить* (Шукшин). Сравним нейтральное представление: Он тоже пошёл в магазин купить сигарет. Речевая П. синтаксической структуры осуществляется посредством интонации (в письменном тексте её графическими показателями - знаками препинания), однако нередко используются и другие вспомогательные способы [38]. Парцеллированные сегменты - парцелляты-могут подвергаться инверсии, находиться как в контактной, так и в дистантной позиции относительно базовой части предложения или других формально и семантически связанных с ними парцеллятов. Конкретные схемы П. отличаются разнообразием, их структурные характеристики различны для языков различного типа. Однако П. как особая форма представления предложения в тексте потенциально возможна, а в некоторых случаях и необходима во всех языках, что позволяет считать её универсалией речи [38].
Явление П. отчётливо выявляет относительную независимость формально-структурного и интонационно-смыслового аспектов организации речи, асимметрию языковых и речевых (текстовых) единиц. В качестве категории коммуникативного синтаксиса П. должна рассматриваться в ряду средств смыслового членения содержания сообщения. Поскольку парцелляты всегда резко акцентированы и рематизированы, П. является также средством речевой экспрессии. Облегчая восприятие распространённых и переусложнённых синтаксических структур, П. выступает как особый приём тексто-образования. Коммуникативные и экспрессивные функции П. определяют возможности её использования в различных стилях речи [43].
Парцелляция в качестве литературоведческого термина встречается также у литературоведа А.Квятковского, который дает этому термину такое определение:
Парцеляция (итал. parcella — частица, от лат. particula) — стилистический прием расчленения в поэтическом произведении фразы на части или даже на отдельные слова; цель П. — придать речи интонационную экспрессию путем ее отрывистого произнесения. Парцеллируемые слова отделяются друг от друга точками или восклицательными знаками при соблюдении всех остальных синтаксических и грамматических правил.
Для интонационной экспрессии в поэзии и художественной прозе также используются стилистические фигуры, которые в научном литературоведении называются Бессоюзие и Многосоюзие.
Бессоюзие (или
асиндентон) – стилистическая фигура,
при применении которой в
Многосоюзие (или полисидентон) – стилистическая фигура, состоящая в намеренном увеличении количества союзов, что ведет к подчеркиванию каждой отдельной детали, а потому замедляет художественную речь [44].
Парцелляция широко используется
в современной художественной литературе
как средство изобразительности, особый
стилистический прием, позволяющий
усилить смысловые и
Важная задача в изучении
явления парцелляции - определение
его места в ряду других синтаксических
и стилистических явлений. Одним
из главных отличительных
Будучи синсемантичным
по своей природе парцеллят
Данное положение можно
‘They are three sous a dozen’. They are three sous a dozen.
He ought to wear a leather glove. On his left hand. Mademoiselle -
On his left hand. Mademoiselle - would you like to see them?
would you like to see them?
При эллиминации базовой части происходит нарушение логико-смысловых связей и отношений. Очевидна несовместимость мыслей, выраженных в предложении ‘They are three sous a dozen’ и парцеллята ‘On his left hand’.
Рассмотрим еще один контекст:
The kids were watching TV. The kids were watching TV. For
And I was setting the dining-room a buffet. I am from New Orleans.
table. For a buffet. I am from New Orleans. I love to cook and entertain.
I love to cook and entertain.
Эллиминации базовой части вызывает синтаксический конфликт между предложением ‘The kids were watching TV’ и частью парцеллированной конструкции ‘For a buffet’.
Проведенный тест свидетельствует о том, что денотативное содержание парцеллята и базовой части в парцеллированной конструкции представлено как один фрагмент действительности.
Парцеллят не соотносится с отдельным денотатом, а лишь с частичным денотатом ситуации. Только целостная парцеллированная конструкция, состоящая из базовой части и парцеллята, выражает соотношение с определенной ситуацией действительности. Как можно заметить из проведенного нами теста, парцеллят характеризуется не прямой коммуникативностью, а производной, т.е. обусловленной включением парцеллята в состав особой синтаксической конструкции, которую теперь принято называть парцеллированной [35].
Р.П. Лисиченко и Ж.Е. Петрашевская разделяют мнение о синсемантичности пацеллята. В исследованиях вышеупомянутых ученых делаются выводы о том, что в пределах простого предложения парцеллят не может быть семантически автономной фразой. Парцеллят, представляющий собой интонационно независимую фразу, является синсемантичным по своему содержанию. Тот факт, что парцеллят — это заключенная между двумя точками единица, также не свидетельствует о его автосемантичности, поскольку точка или вопросительный/восклицательный знак между базовой частью и парцеллятом является сигналом интонационного, а не грамматического разрыва. В литературе зафиксированы случаи написания парцеллята с маленькой буквы, которые подтверждают высказанное положение о синсемантичности парцеллята. Сравним следующие иллюстрации: SIR ANDREW Sir Toby Belch! how now, Sir Toby Belch!, You have no father and mother? and brother and sister?