Форми наочної популяризації літератури
ЗМІСТ
ВСТУП.........................
РОЗДІЛ 1: Бібліотечна виставка – основна форма наочного масового обслуговування користувачів
1.1 Бібліотечні
виставки: класифікація за різними ознаками......................
1.2 Інноваційні
форми книжково-ілюстративних виставок......................
1.3 Алгоритм підготовки
книжкової виставки......................
РОЗДІЛ 2: Віртуальна
книжкова виставка......................
РОЗДІЛ 3: Інші форми
наочної популяризації літератури....................
ВИСНОВКИ......................
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ
ДЖЕРЕЛ ..............................
ВСТУП
Привабливий образ бібліотеки сьогодні багатогранний. Бібліотека потрібна людям як джерело інформації, як шлях до душі кожної людини. Вона повинна створювати для населення максимально комфортне середовище, бути відкритим домом для всіх тих, кому потрібна книга, психологічне розвантаження. Тому так важливо сьогодні не обмежуватись традиційними формами, а шукати й шукати нові шляхи популяризації бібліотечних ресурсів і розповсюдження знань у суспільстві. Тільки так ми не загубимо свій імідж, а бібліотека завжди буде залишатись втіленням нового і незнаного.
Ведучи пошук інноваційних форм роботи з книгою, бібліотекарі не завжди враховують, що 80% інформації людина сприймає за допомогою зору. Живе спостереження, тобто наочне сприйняття, є початком усякого пізнання. Наочність дозволяє підвищити якість навчання, результативність освоєння матеріалу. Недооцінювати принцип наочності в бібліотечній роботі не можна. І саме книжкові виставки, як наочна форма пропаганди літератури, мають величезні переваги перед іншими формами масової роботи з читачами, тому що безпосередньо зв’язані з процесом сприйняття людиною візуальної інформації. Без знайомства з книгою дуже важко зрозуміти за описом потрібна вона чи ні. Як правило, читач бере книгу в руки та перегортає її. Отже, споглядання, тобто наочне сприйняття, є початком усякого пізнання.
РОЗДІЛ 1: Бібліотечна
виставка – основна
форма наочного масового
обслуговування користувачів
1.1
Бібліотечні виставки,
класифікація за різними
ознаками
Важливою складовою частиною бібліотечно-бібліографічного обслуговування є виставкова діяльність бібліотек. Сучасну бібліотеку важко уявити без системи виставок, плакатів та інших наочних способів розкриття бібліотечного фонду.
Бібліотечна виставка - це публічна демонстрація спеціально підібраних і систематизованих творів друку та інших носіїв інформації, рекомендованих користувачам бібліотеки для огляду і ознайомлення. Кожна виставка вирішує свою конкретну задачу і має певний читацький адресу. Виставка передбачає безпосередній показ книг або матеріалів, які розкривають їх зміст, в зорово сприймається вигляді. Користувач бібліотеки бачить або саму книгу, або його зображення.
Виставкова діяльність опирається на принцип наочності і являє собою один із дійових засобів його реалізації. Вона успішно реалізує у взаємозв'язку можливості бібліотечного (безпосередній показ різних документів), бібліографічного (рекомендація власне бібліографічних робіт, бібліографічних відомостей, які доповнюють експоновані документи та ін.), фактографічного (забезпечує аналітичної добіркою матеріалів за тематичними вузлам виставки, представляє фактографічні довідки, дайджести та ін.) обслуговування.
Безпосередній показ самих книг і інших джерел інформації, супроводжуваний яскравим, образним розкриттям їх змісту, служить завданням залучення уваги до читання, полегшує пошук необхідних видань. Для цього, зокрема, використовуються різні макети, моделі, муляжі предметів, самі предмети або їх деталі, символи, емблеми, що мають відношення до теми виставки. На виставках також використовується можливість підкріплювати рекомендацію книг ілюстраціями (портрети, декоративні елементи), цитатами, анотаціями, графіками, таблицями і т. п. Проте всі названі елементи «діють» позитивно тільки тоді, коли вони складають єдине ціле, підпорядковані основній ідеї виставки, не відволікають увагу від книг, а допомагають розкрити їх зміст. Експонований матеріал і спосіб її подання повинні містити елемент новизни, оригінальності, несподіванки.
У багатьох бібліотеках для демонстрації виставок відводяться постійні місця, застосовується спеціальне обладнання та меблі: підставки, що обертаються стелажі та стенди. Виставки повинні знаходитися в добре освітленому, зручному для огляду місці. Таким чином з’являється можливість порушити мимовільне увагу у відвідувачів: перш, ніж познайомитися з виставкою, її принаймні необхідно побачити. Цьому сприяє і стиль художнього оформлення виставки, її технічні елементи, нові конструктивні матеріали, що використовуються на ній.
Обов'язкова умова виставкової діяльності публічних бібліотек - відкритий доступ до експонується літературі.
Бібліотечні виставки можна класифікувати по ряду ознак, а саме:
- за статусом - самостійні та супроводжуючі масовий захід. Це означає, що виставки можуть використовуватися самостійним (наприклад, виставки нових надходжень), але частіше за все вони стають важливими елементами групового і фронтального бібліотечно-бібліографічного обслуговування;
- за змістом - виставки можуть бути універсальними, галузевими та персональними;
- за цільовим призначенням - на допомогу професійної та освітньої діяльності, для підвищення культурного рівня та ін.;
- за часом публікації і надходження до бібліотеки представлених на них матеріалів - нових надходжень, за різні роки, «забутих видань» (у ряді публічних бібліотек США організовуються подібні виставки під назвою «Spotlight book» («Книги, що заслуговують на увагу») - експонується 10-15 хороших книг, деякий час не видавалися читачам);
- за місцем експонування - організовуються в бібліотеці та за її межами;
- за термінами функціонування - постійні, тривалі, періодичні, короткострокові;
- по використовуваних ресурсів - базуються на фонді даної бібліотеки (у тому числі переглядові, тобто забезпечують можливість ознайомлення з великим масивом літератури, часто зі спеціальним чином підготовленим розділом фонду; вибіркові або локальні), або базуються на фондах декількох бібліотек, бібліотек і музеїв, бібліотек та аматорських об'єднань, приватних колекцій і т. д.;
- за видами видань - книжкові, інших видів видань (журнальні чи газетні та ін.), кількох видів видань одночасно (комплексні), нових носіїв інформації (CD-ROM, пластинки, мікрофільми, відеокасети та ін.);
- за конструкційним особливостям - вітринні, внутрішньостелажні, внутріполочні, виставки-«розвали» на столах, пересувні, "кільцеві" та ін.;
- по підставі для проведення - з ініціативи бібліотекарів, за пропозиціями читачів бібліотеки, на замовлення установ та підприємств;
- за ступенем доступності - безкоштовні (якими повинні бути практично всі) і платні (з особистих зібрань, приватних музеїв і т.д.);
- за джерелами фінансування - бюджетні, позабюджетні.
1.2
Інноваційні форми книжково-ілюстративних
виставок
Творчість і фантазія бібліотекарів безмежні і зараз віднайдено чимало видів виставок, що не вписуються в цю класифікацію. Після аналізу публікацій і практичного досвіду бібліотек представляється можливим виділити наступні види виставок:
Виставка новинок (нових надходжень). Література на такій виставці об’єднується за чисто формальною ознакою: час виходу в світ і надходження до бібліотеки. Літературу на такій виставці можна підібрати по галузях знань. Різновидом виставок новинок є виставка нових журналів. Нові журнали також підбираються по галузям знань. Бажано за кожною назвою журналу закріпити відповідне місце на вітрині.
Виставка-діалог. Основна її ознака – проблемна, дискусійна форма її назви і роздумів. Такі назви повинні викликати інтерес читача, активізувати сприймання матеріалу, наштовхувати на самостійне вирішення проблеми, яка є в назві виставки. Розділи виставок можуть бути мобільними, змінюватись в залежності від питань, якими цікавляться читачі в межах запропонованої теми. Питання можна зібрати з допомогою міні-анкети (Чи звернули ви увагу на виставку? Які книги на виставці вас зацікавили? Які ще проблеми по темі виставки вас хвилюють?) або альбому , куди читачі записують свої побажання та запитання.
Виставка-вікторина. Ставить за мету розширити кругозір читачів і звернути їхню увагу на книги, які рідко запитують. Необхідно написати текст звернення до читачів, тобто розкрити умови виставки-вікторини. Пропонуються питання і книги, в яких можна знайти відповіді. Книги систематизуються по-різному: питання – книга (підказка), питання – книги врозкидку. Переможцю у вікторині – приз.
Виставка-конкурс. Частіше застосовується в роботі з дітьми. Біля виставки розміщається плакат з умовами конкурсу на кращий малюнок, вірш, розповідь на відповідну тему. Зазначається дата, коли будуть підводитись підсумки, роботи збираються в підготовлений конверт на виставці.
Виставка — гра. Гра - провідний вид діяльності в дошкільному віці. Але люблять грати всі особливо помітно в школі: як малята, так учні середніх та старших класів. Тільки ігри змінюються, посилюється їх інтелектуальний бік. Таким чином, виставка - гра може створюватися для любого віку. На цій виставці містяться значною частиною елементи з якої-небудь гри, тематично підбирається рекомендована література. Ступінь важкості ігрових матеріалів створюється в залежності від її цільового та читацького призначення. Для дошкільнят підійде гра з літературними казковими героями «Відгадай, з яких ми книг», для молодших школярів теми можуть бути самі різні: основи безпеки життя, школа, наша планета та ін. . Наприклад: «Допоможи Маші зібрати гриби в корзинку». Для підлітків підійдуть рицарські турніри чи «Морські подорожі» - «На всіх парусах - в літо».
Виставка однієї книги (статті). Експрес-виставка нової книги, журнальної публікації – ефективний спосіб популяризації проблемної літератури і матеріалів про неї. Гострота та актуальність проблематики – найважливіший критерій вибору книги для такої виставки. На виставці демонструється не тільки сама книга, але й критичні матеріали, які з’явилися в пресі. Ефективним буде залучення суперечливих відгуків, протилежних оцінок одного і того ж твору, рецензій, відгуків читачів, письменників та ін..
Виставка-реклама. Реклама бібліотеки і її можливостей буває різного змісту. Звичайно, це постійні або тимчасові експозиції про історію створення бібліотеки, демонстрація її раритетів, ілюстративних матеріалів про етапи розвитку, відгуки читачів і гостей та інші матеріали.
Виставка-дискусія. На виставці, як правило представлені видання, які розглядають одне питання, але висвітлюється воно з різних, інколи протилежних боків. Ці видання залучають читача до дискусії, привертають увагу до проблемних моментів теми.
Виставка-календар. Можна оформити календар народних прикмет, календар професійних свят, календар літературних дат тощо. Читацька адреса буде залежати від теми виставки і її матеріалів.
Виставка книжкових ілюстрацій. На виставці розташовуються розкриті ілюстровані книги на будь-яку тему, але акцент робиться на ілюстрації. Будуть цікавими виставки ілюстрацій одного художника, до книг одного жанру, з однієї теми, наприклад «Мороз і сонце» (зимові пейзажі). Виставка розвиває погляд на книгу як художню цінність, де синтез тексту й ілюстрацій створюють неповторний образ.
Виставка-хобі. На виставці поряд з книгами,що рекомендуються, експонуються предмети, виготовлені за порадами, рецептами, кресленнями, викройками з цих книг чи журналів, а також предмети праці, за допомогою яких виготовлені ці вироби. Наприклад: «Макраме – це просто...», «Наші руки не для нудьги» та ін.
Виставка-порада і виставка-рекомендація. Між цими виставками немає великих розходжень. Подаються поради фахівця з будь-якої проблеми, фактографічна інформація, список літератури за темою виставки, що рекомендується для самоосвіти з даного питання.
Виставка одного автора. Як правило, така виставка організується до ювілеїв письменників, але може бути постійно діючою, якщо бібліотеці привласнене ім’я письменника. Читацька адреса виставки може бути різноманітною, у залежності від того, які книги, якого автора і з якою метою демонструються: первинне ознайомлення з творчістю чи поглиблення знань про творчість письменника.
Виставка-ікебана. Допомагає, якщо є бажання, додати до інтер’єру бібліотеки художньо виразного вигляду, підсилити естетичну ауру. Треба лише проявити фантазію й обов’язково оформлювати такі виставки. На них представляються книги з цієї тематики, обв’язкова наявність композицій із квітів. Ті бібліотекарі, які вже організовували подібні виставки, радять адресувати їх підліткам, а також залучати їх до оформлення. Можливий і інший підхід. Щоб привернути увагу до поезії, можна організувати виставку «Поезія Сріблястого віку в образах флористів - дизайнерів» і до кожної квіткової композиції підібрати по настрою вірш з авторських збірок поетів Сріблястого віку.
Виставка-аукціон. Ця виставка поєднує літературу про окремого народного майстра чи окремий вид народної творчості з популяризацією самих виробів і, можливо, подальшою їх реалізацією читачами бібліотеки. Наприклад теми таких експозицій: «Краса – своїми руками», «Батик – мистецтво розпису тканин».
Експрес-виставка – позапланова оперативна, пов’язана з виникненням злободенних тем, появою актуальних документів, соціально-значущих цікавих публікацій, що потребують громадського відгуку.
Виставка-кросворд (виставка-чайнворд) – передбачає обов’язкову наявність кросворда за темою виставки, оформлення його крупним планом і представлення літератури, в якій можна знайти відповіді. Такі виставки стимулюють та розвивають допитливість, спонукають до більш уважного прочитання представлених на виставці джерел.
Виставка-знайомство. Вона організується для того, щоб познайомити читача з будь-якою цікавою людиною (місцевий діяч, відома людина і т. д.)
Виставка-гербарій. Головною умовою цієї виставки є наявність гербарію, а потім вже йде відбір книг і періодичних видань про ці рослини.
Виставка одного жанру. Ця виставка покликана задовольняти читацькі потреби і допомогти довідатися про нові книги з однієї жанрової специфіки: детективи, історичний роман, фентезі, авантюрний роман і т. д.
Виставка-настрій. Цю виставку може організувати бібліотекар за творами класиків. Приверне увагу тема: «Як вірно сказано … не мною…про мене». Розділи виставки: «Герої сумують», «Герої щасливі». Можна запропонувати читачам самим поставити книги на виставку і дати відгук на них: «Я читаю цю книгу, коли мені сумно…», «Я читаю цю книгу, коли мені сумно…»
Виставка-питання. Для оформлення такої виставки необхідно провести попередню роботу по збиранню цікавих питань, по їх систематизації. Потім підібрати книги, періодичні видання, в яких читачі знайдуть відповіді на свої питання. На виставці необхідно розмістити текст питання, а поряд – літературу, яка відповідає на ці питання.
Виставка «забутих» книг. Така виставка популяризує здебільшого художню літературу. Вона покликана нагадати читачам про ті цікаві книжки, які певний час у минулому були дуже популярні, а тепер за якихось причин про них забули. Ця виставка збагачує уяву читача про літературу, її ефективність у більшості випадків вища, ніж у виставки новинок.
Звукові виставки. Власне, виставками в прямому розумінні слова їх тепер не назвеш. Це, скоріше, екскурсії, виставки-огляди, які дозволяють записати на аудіо носії текст презентації виставки і використовувати його безліч разів, використовуючи технічні засоби.
Виставка-пошук. Такі виставки доцільно використовувати на бібліотечних уроках, якщо ми хочемо, щоб сьогоднішні учні вміли користуватися каталогами і картотеками бібліотеки і могли самостійно і якісно відшукати матеріал. На виставку необхідно поставити лише частину літератури, іншу учні повинні самі знайти в каталогах і картотеках на стелажах і розмістити її на виставці. Цікавіше буде , якщо школярів розділити на групи і виділити певний час на пошук матеріалу.
Виставка-подорож. Виставки-подорожі набули останнім часом широкого розповсюдження у бібліотеках для дітей. Література про подорожі та відкриття, подорожі на далекі незвідані планети цікавить дітей. Для них доречною буде виставка-подорож «В глибині всесвіту», «Історії розірване намисто», «Гіпотези, знахідки, відкриття», «Дивовижний світ хімії», «Загадкова географія».
Виставка-осуд (анти виставка) – може бути використана як засіб боротьби з читацькою заборгованістю, неповагою до книги. На такій виставці можуть бути представлені книги, зіпсовані читачами, а замість книг не повернутих читачами – білі (або кольорові) аркуші паперу із муляжами каталожних карток на них. Фактографічна інформація супроводжується списком літератури, рекомендованому для самоосвіти по даному питанню. Список літератури складає бібліотекар, як і саму її підбірку для виставки.
Виставка-шлягер. Оформлюється виключно для розвитку читацького інтересу. Щоб привернути увагу читачів до літератури розділи виставки пропонується називати словами з сучасних популярних пісень. До кожного розділу можна додати коментарі з елементами реклами. Читачам пропонується надати стислий коментар – пораду щодо тієї чи іншої книги через «Канал зворотнього зв’язку»: «Залиш свій відгук саме тут». Свої відгуки читачі залишають на стелажі на кшталту дошки об’яв. Кожна книга може бути оздоблена закладкою «Прочитай! Висловись!»
Виставка-інформація. Така виставка готується, щоб висвітлити актуальні питання сьогодення, про які користувачі мають обмежену інформацію. Вона може включати декілька питань, об’єднаних однією темою.
Виставка-панорама. Це виставка велика за обсягом експонованих на ній матеріалів, які дають змогу ознайомитись з якоюсь подією чи явищем нашого життя. Розташовується на кількох стелажах.
Виставка-вернісаж. На виставці розташовуються книги і репродукції картин за визначеною тематикою, але акцент робиться на репродукціях. Оформлюється така виставка з метою розвитку естетичного смаку в читачів.
Виставка-тест. На цій виставці передбачається наявність тестів і літератури, де можна знайти які-небудь поради і рекомендації з отриманих результатів тестування. Подібні виставки адресуються читачам підліткового віку і старшокласникам.
Виставка — ситуація. Читачам - підліткам пропонується самим покласти книги на виставки: «Цю книгу я візьму з собою на безлюдний острів...», «Цю книгу я візьму з собою в космічну подорож...», «Цю книгу я візьму з собою у похід...» і т. д.
Виставка — відгук. Організовується, як правило, для молодших та старших школярів; складається з відгуків про книги: прочитай і зацікався, розчаруй, запропонуй, порадь.
Виставка одного портрета. На виставці обов’язкова наявність портрета або репродукції та літератури про цю людину. Наприклад: «Але красу її Боровиковский врятував» (про М. И. Лопухину). Така виставка призначена для підлітків старшого віку.
Виставка - відвертості. Відноситься до ряду психологічних виставок, які організовуються в останні роки в бібліотеках, та передбачає відверті думки користувачів - підлітків та юнацтва з якихось запитань.
Виставка підготовлена читачами. Виставку готують читачі-підлітки по цікавій для них темі. Звісно, на ній можуть бути не тільки книги. Користувач може пропонувати конверт дисків, ксерокопії статей, вірші шкільних друзів, фото кумирів, фото-колекції марок, різні знакові аксесуари: значки, моделі-символи, виготовлені з різних матеріалів, і багато іншого
Виставка - диспут. Пропонується диспут між користувачами-підлітками з метою розкриття проблем соціального розвитку підлітків, надати допомогу їх духовному стану. Бажано зошит відгуків: «Ровесник, відповіш ровеснику».
Виставка - бенефіс користувача. Наприклад: «Кращий читач року». Мета цієї виставки - привернути увагу до книг через близькі інтереси ровесників. Обов’язкові елементи: формуляр користувача, фотографія, аналіз читання (відвідування, улюблені автори, жанри, сума прочитаних книг з різних напрямків знання), звернення до користувачів. Виставка може бути організована і для молодших школярів, і для підлітків.
Виставка — ребус. Супроводжується плакатом з ребусом «Спробуй відгадай...». Вона може бути цікавою не тільки учасникам початкових класів, але й старших.
Виставка - словник. Організовується для молодших школярів і підлітків з метою пояснення нових термінів, понять.
Жива виставка. Тут представляються не тільки книги, статті з журналів та газет, ілюстративні матеріали, але й допускається присутність живих створінь - це можуть бути рибки в акваріумі, морська свинка, хом’ячок, і т. д. По моїм дослідженням, ця виставка викликає цікавість у дошкільнят та учнів молодших класів. Наприклад: "Планета тварин. Морська свинка" - дає можливість дізнатися про морську свинку все: якими вони бувають, як їх доглядати, чим годувати, а ще можуть погладити живу морську свинку.
Виставка «Літературний герой». Виставка буде привертати увагу і дошкільнят, і молодших школярів, і підлітків. Темами виставок можуть бути: «Кіт Матроскін», «Домовий Кузька», «Шерлок Холмс», «Гаррі Потер», так як разом з книгами, Дж. Роллінг видаються іграшки-фігурки героїв, зошити, календарі. Виставка передбачує активізацію творчості дітей, листи героям, продовження історій про героя, ігри і багато іншого.
Виставка — полеміка. Вона оформляється для підлітків з метою допомогти користувачу у формуванні світогляду, донесення до нього цікавого, актуального дискусійного матеріалу. Обов’язкова наявність полемічного матеріалу, відгуків на нього, відображаючих різну точку зору. Наприклад: «Звідки беруться правопорушення і підлітки правопорушники?».
Виставка - дослідження читаиьких інтересів: можна провести голосування для читачів-підлітків та юнацтва на тему: «Які книги ми заберемо з собою в майбутнє».
Виставка — досьє. Створення виставки передбачає збір фактичних данних про що-небудь. Наприклад: «Родовід прапора, герба та гімну». Дана форма виставки прийнятна для підлітків.
Виставка — експозиція. Наприклад, «Так, були люди в наш час». На виставці розміщуються репродукції батальних битв, біографічні довідки, історичні повісті, оповідання, поезія про учасників Вітчизняної війни 1812 р. Рекомендується оформлювати цю виставку для підлітків.
Виставка - конфлікт. Думається, що це ще одна із різновидів «психологічних виставок». Необхідність таких виставок відчувають працівники не тільки бібліотек для дорослих. В дитячих та шкільних бібліотеках вона оформлюється для підлітків з ціллю допомогти читачеві у вирішенні якої-небудь конфліктної ситуації, допомагає вести пошук можливих шляхів виходу із неї.
Виставка — пошта. Виставка з елементами пошти допомагає установити зворотній зв'язок з дитиною на основі рекомендованої літератури. Наприклад, дітям можна запропонувати написати листи літературним героям або авторам книг. Листи стануть експонатами виставки поряд з книгами. Позитивний відгук така виставка буде мати у молодших школярів.
Виставка - календар. Можна оформити календар народних прикмет, календар прфесійних свят, календар літературних дат, дитячих свят у світі і тощо. Читацький адрес буде залежите від теми виставки та її матеріалів.
Сімейна
виставка. На ній представляються
поради мам, бабусь і відповідні до них
документи; доповнюються творчими роботами
мам, бабусь і онучок.
1.3
Алгоритм підготовки
книжкової виставки
- Визначення, уточнення та узгодження теми, цільового й читацького призначення. Ці три основоположні компоненти необхідно розробляти в комплексі.
- Попереднє знайомство з темою, визначення напряму пошуку, приблизного кола джерел і вірогідної структури виставки.
- Виявлення методичних рекомендацій, бібліографічних покажчиків за темою виставки і перегляд вторинних джерел інформації.
- Виявлення джерел ДБА бібліотеки та добирання виявленої літератури у фонді.
- Перегляд, відбір та групування літератури відповідно до структури виставки.
- Визначення заголовка, назв розділів, добирання цитат, ілюстрацій, предметного середовища.
- Оформлення виставки.
- Реклама виставки: зовнішня і внутрішня.
- Доукомплектування виставки.
- Облік ефективності бібліотечної виставки.
На думку спеціалістів, виставка
починається з її «візитної
картки» - назви, в якій цінується
гостре слово, оригінальна