Формирование лидера нового типа

Министерство  образования и науки РФ

Кубанский государственный  университет

Филиал г.Горячий  Ключ

Факультет управления и психологии

 

Кафедра государственной  политики и государственного управления

 

КУРСОВАЯ  РАБОТА

 

Формирование  лидера нового типа

 

Автор курсовой работы: Алейников Евгений Владимирович

Специальность: государственное и  муниципальное управление

Научный руководитель Егупов А.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

Г.Горячий  Ключ, 2012

 

 

Содержание

 

Введение………………………………………………………………….……..3

 

  1.      Политические лидеры……………………………………..……….…...5

 

    1. Общие характеристики………………………………………………….5

 

    1. Биографии ярких политических лидеров………………………….…..8

 

  1.      Бизнес-лидеры………………………………………………………..…14

  

   2.1)   Общие характеристики…………………………………………………14

 

2.2)   Биографии успешных бизнес-лидеров……………………………...…16

  

   3)      Сравнительный анализ типов лидеров……………...………….……..23

 

Заключение………………………………………………………………….….24

 

Список используемых источников……………………………………………25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

   Лидер управления — это особый тип социального лидера, свойственны определенные социально-психологические и профессиональные качества.

В прошлом быть лидером  означало быть впереди. Занимать первое место по продажам. Занимать самую  высокую должность. Забить наибольшее число голов или набрать наибольшее количество голосов. Но со временем понятие  лидерства меняется. Мы живем в  новом мире и должны рассматривать  лидерство под новым углом  зрения.

Даная тема актуальна, потому что все структуры общества развиваются  и любая отрасль терпит постоянные изменения, которые вызваны мировым  прогрессом. Для того, чтобы не нарушать целостность структуры, а соответственно деятельности любых отраслей, необходимы люди, которые смогли бы адекватно  оценить все происходящие процессы и направить их в нужное русло - именно эти люди и есть лидеры современного типа.

Лидеры направляют людей на достижение целей управления с наименьшими издержками и побуждают их действовать эффективно и целесообразно. Лидерами управления являются люди, которые по своим профессиональным и личностным качествам выделяются в организации среди многих и умеют использовать свои профессиональные и личные качества для грамотного выдвижения целей управления, их обоснования и своевременного инновирования, создания сильной дееспособной организации. Они также способны выбирать оптимальные методы решения поставленных задач, осуществлять эффективный контроль на всех этапах управления за деятельностью своих подчиненных. Исследования показывают, что успех в управлении приходит к лидерам, обладающим настойчивостью и умением предвидеть, убеждать, вырабатывать стратегию, общаться с людьми.

Лидерство предполагает наличие  и постоянное развитие в личности интеллектуальных способностей, творческого  мышления, опережающего воображения, что  является необходимой предпосылкой для стратегического мышления, инновирования  целей, выдвижения новых идей, необходимых  для развития организации.

Предметом данной курсовой станет рассмотрение лидеров в разных сферах деятельности: политике и бизнесе.

Объектом работы станет изучение личностных качеств рассматриваемых  лидеров.

Целью курсовой работы будет  выявление характерных черт лидеров  и их различия. Исходя из цели, задачами данной курсовой будет:

- Изучение лидера как  личности;

- Изучения биографий ярких лидеров;

- Провести ознакомления с достижениями и падениями при становлении лидера;

- Провести сравнительный анализ лидеров разных сфер;

Структура курсовой работы. Структура курсовой работы составлена в соответствии с целями и задачами. Курсовая работа включает в себя введение, где обуславливаются цель, задачи курсовой, ее актуальность. Также в курсовой работе содержится 3 главы, содержащие в себе теоретический и биографический материал об людях, достигшие высот в политике и бизнесе. Так же в курсовой будут содержаться сравнительные данных формирования их лидерских качеств. В заключении будут сделаны краткие выводы по всем главам курсовой и список использованных источников.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Политические лидеры
    1. Общие характеристики

Среди основных и самых  важных проблем общественного развития в современном мире, особенно в  России, на первом месте стоит проблема политического лидерства - поиска и  выдвижения на решающие политические и государственные посты новых  людей, способных на преобразование государства в лучшую сторону  и на проведение политики улучшающей жизнь населения страны.  

Политическое лидерство - это особого рода предпринимательство, осуществляемое на политическом рынке, при котором политические предприниматели  в конкурентной борьбе обменивают свои программы решения общественных задач и предполагаемые способы  их реализации, на руководящие должности. При этом специфика политического  предпринимательства состоит в  персонализации “политического товара”, его отождествлении с личностью  потенциального лидера, а также в  рекламировании этого товара как  “общего блага”. Такая интерпретация  политического лидерства вполне возможна.

Политический лидер - это символ общности и образец политического  поведения группы, способный реализовать  ее интересы с помощью власти. Причем данное определение особо подчеркивает первостепенную значимость субъективных качеств политического лидера и  утверждает, что лидерство создается  стихийно, самим народом.

Личность политического лидера является сложнейшим образованием и  состоит из различных взаимосвязанных  элементов. Не все они в одинаковой степени "ответственны" за политическое поведение.

Наиболее влиятельные личностные характеристики:

· представления политического  лидера о себе самом;

· потребности и мотивы, влияющие на политическое поведение;

· система важнейших политических убеждений;

· стиль принятия политических решений;

· стиль межличностных отношений;

· устойчивость к стрессу.

В настоящее время особое внимание обращается на лидерство на различных  уровнях государства, общества, различных  коллективах, а так же коллективное лидерство. Без глубокого знания проблем уровня жизни, интересов  различных общностей людей, общественного  мнения трудно претендовать на роль политика даже местного масштаба.

В тоже время, очевидно, что политический лидер должен опираться на ту или  иную организацию, будь то партия, союз, ассоциация и т.д. Лидер должен опираться  на решающие звенья политической системы, иначе невозможно его продвижение  по политической лестнице до самых  ее высот.

Но в тоже время сама политическая система не должна зависеть от личных качеств политического лидера, его  слабостей и достоинств. Иначе  эта система не будет демократичной, а скорее всего, будет прообразом будущей диктатуры. Все политические формирования, институты, и прежде всего государственные, призваны во время пресекать негативные устремления тех или иных деятелей, а в случае необходимости - заменять их новыми руководителями, отвечающим потребностям общества, требованиям законов и нравственности. Опасность для политического лидера также представляет собой и негативизм, обвинение и бичевание "врагов".

Прошедшее время подтвердило необходимость  выдвижения на руководящие посты  политических лидеров нового, демократического типа способных вести подлинную  борьбу за влияние в среде граждан, доказывающих свою способность управлять  словом и делом.

Проблема компенсации реальных или воображаемых дефектов личности была поставлена ещё известным психологом А. Адлером. Согласно его концепции, человек для компенсации низкой самооценки стремится к власти как  средству такой компенсации. Таким  образом, самооценка, будучи не адекватной, может стимулировать поведение  человека в отношении политически  целей - власти, достижений, контроля и  других.

Политический лидер в любой  ситуации за редким исключением ведёт  себя в соответствии с собственной  самооценкой. Поведение его зависит  от того, кем и как он себя осознает, как он сравнивает себя с теми, с  кем он взаимодействует.

Очень важно заметить что, чем выше самооценка, у политиков, тем хуже они реагируют на ситуацию, тем  ниже их реактивность. Лидеры с высокой  самооценкой менее зависимы от внешних  обстоятельств, они имеют более  стабильные внутренние стандарты, на которых  они основывают свою самооценку.

Политические деятели с низкой самооценкой оказываются более  зависимыми от других людей и таким  образом, более реактивными. Они  являются более чувствительными  и изменяют свою самооценку в зависимости  от одобрения или неодобрения  других.

Самооценка политического лидера накладывает очень важный отпечаток  на внутри- и внешнеполитический курс его страны. Если у него в течение  жизни сформировалась заниженная самооценка то его постоянное недовольство собой  могло быть той самой движущей силой, которая толкала его на взятие всё новых и новых барьеров в сфере внутренней или внешней  политики. Такими были Ленин, Сталин, Никсон, Рейган, такими являются Саддам Хусейн, Дудаев. Каждой своей победой они  постоянно доказывали себе, что они  чего-то стоят. Но взятые барьеры их уже не радовали. И они стремились к новым, чтобы опять удостовериться в собственной значимости. Заниженная самооценка толкает политического  лидера на "великие" шаги на международной  арене: крупномасштабные военные или, наоборот, миротворческие акции, неожиданные  для окружения экстравагантные  повороты во внешней политике и многое другое.

Лидеры государств, с завышенной самооценкой переоценивая собственные  качества политика и главнокомандующего, зачастую не замечают всеобщей и внешней, и внутренней реакции на свой курс на международной арене. Они упиваются собственным успехом и относят критику к злобствующим завистникам.

Другой тип лидеров, с завышенной самооценкой сталкиваясь с недооцениванием  их политики как в стране гак и  за рубежом, сильно страдают от аффекта  неадекватности. Когда их политика строилась с их собственной точки  зрения на принципах высокой морали или же казалась им продуманной и  продуктивной, а она была воспринята как безнравственная или же бессмысленная, то тогда такие политические лидеры шли на самые неожиданные шаги. Американский президент Джонсон  очень сильно страдал, что его  вьетнамская война стала вызывать негативное отношение и в США, и в мире. Его близкие советники  отмечали, что весьма часто, получив  донесение об острой негативной реакции  в других странах и в различных  слоях американского общества, сетуя  на то, что его не ценят, не любят  и не понимают, он отдавал приказ об очередной бомбардировке Вьетнама. Круг, тем самым, замыкался.

Лидеры с адекватной самооценкой  представляют лучший образец партнеров  на политической арене. Их внешняя и  внутренняя политика не мотивирована стремлением к самоутверждению. Адекватно оценивающий свои политические способности лидер, как правило, уважительно и высоко оценивает  других лидеров. Не боясь, что его  унизят, обидят, обойдут, твердо зная, собственную  высокую цену, считая себя не хуже других с кем ему приходится взаимодействовать, такой лидер будет вести политику, которая позволила бы добиться поставленных целей и дала бы обоюдную выгоду.

А теперь рассмотрим, какие качества и способности необходимы современному политическому лидеру.

Первым и необходимым качеством  политического лидера является его  способность квалифицированно аккумулировать и адекватно выражать в своей  деятельности интересы широких масс. Л. Троцкий в книге "Что такое  СССР и куда она идет" писал, например, что Февральская революция подняла  к власти Керенского и Церетели не потому, что они были "умнее" и "ловчее", чем царская клика, а потому, что они представляли, по крайней мере временно, революционные  народные массы. Большевики победили мелкобуржуазную  демократию не личным превосходством вождей, а новым сочетанием социальных сил: пролетариату, в соответствии с  теорией Ленина, удалось, наконец, повести  за собой неудовлетворенных крестьян против буржуазии.

Второй решающей способностью лидера, отличающей его от вожака, является его инновационность, то есть способность  постоянно выдвигать новые идеи, или комбинировать и совершенствовать их. От политического лидера требуется  не просто сбор и инвентаризация интересов  масс, и потакание этим интересам, а именно их новаторское осмысление, развитие и коррекция.

Инновационность, конструктивность мышления политика рельефнее всего проявляются  в его политическом кредо, выраженном в программе, платформе. Все знаменитые политические лидеры вошли в историю, благодаря новшеству, оригинальности своих политических программ (Рузвельт, Кеннеди, Ленин и др.). Альфой и  омегой сильной инновационной платформы  является главная, рельефно обозначенная цель, способная оптимально объединить интересы самых различных групп и общественных объединений.

Политическая программа лидера должна быть сильна мотивационно, она  должна давать четкий ответ избирателю: какие преимущества, экономические, социальные и духовные блага обретает он лично, его семья, коллектив в  случае успешного осуществления  платформы лидера.

Третьим важнейшим качеством должна быть политическая информированность  лидера. Политическая информация описывает, прежде всего, состояние и ожидания различных социальных групп и  институтов, по которым можно судить о тенденциях развития их взаимоотношений  между собой, с государством и  различными общественными институтами. Поэтому ни "мелкая", дробная  информация, характеризующая случайные  факты жизни, ни "сверх - крупная", валовая, описывающая общество в  целом и по регионам, ни есть политическая информация. Политическая информация должна служить, прежде всего, тому, что  бы не проглядеть стыки интересов  социальных групп, регионов, наций и  государств в целом.

Четвертое важнейшее качество - лексикон политического лидера. Нынешний профессиональный лексикон политических лидеров очень  густо окрашен современными терминами, без глубокого их понимания. К  тому же большинство людей не понимает его (лексикон). Много еще в политическом лексиконе слов призванных заклеймить противника, выявить врага, размежеваться  с оппонентом. За рубежом быстро развивается герменевтика с помощью  которой анализируется язык, политические тезисы, терминологический багаж  политических лидеров. У нас это  пока еще в самом начале развития.

Пятое качество - чувство политического  времени. В прошлом веке у теоретиков политики весьма важной чертой лидера считалось его способность чувствовать  политическое время. Выражалось это  простой формулой: "Быть политиком - значит своевременно принимать меры". Опыт девятнадцатого века показал, что  компромисс - царь политики - весьма капризное  существо. Лидер, идущий на компромисс раньше определенного времени, теряет авторитет. Лидер, идущий на компромисс с опозданием, теряет инициативу и  может потерпеть поражение (Горбачев и Прибалтика).

Поэтому, в выигрыше те лидеры, которые  остро чувствуют ход политического  времени и все делают вовремя. Стоит политическому лидеру не почувствовать  изменения политических условий, конъюнктуры, к которой он уже не в состоянии  приспособиться, и он становиться  либо посмешищем, либо бедствием для  своей партии, страны.

 

    1. Биографии ярких политических лидеров

 

В.В. Путин - самый известный Российский политический лидер, который не только современный, но и полностью подходит под определение успешного лидера.

Владимир Владимирович Путин  – русский, родился 7 октября 1952 в  Ленинграде (СССР), 59 полных лет и  в 2012 году достигнет пенсионного  возраста. Владимир Путин третий сын  в семье – двое старших братьев, родившихся ещё в тридцатые годы, умерли в детстве. В возрасте 6 лет  Владимир Путин жил со своей матерью.

В.Путин мастер спорта по самбо (1973), по дзюдо (чёрный пояс, 1975). Являлся  неоднократным чемпионом Ленинграда по самбо, чемпион по дзюдо, чемпион  ЦС ДСО «Труд», призёр розыгрыша  Кубка СССР, победитель первенств  ДСО «Жальгирис» и «Калев», становился неоднократным победителем чемпионатов  вузов. Не курит. Увлекается катанием на горных лыжах.

С детства Владимир Путин  увлекался советскими фильмами о  разведчиках и мечтал стать разведчиком. В 1970-1975 годах Владимир Путин учился на международном отделении юридического факультета Ленинградского государственного университета имени Жданова (ЛГУ). Здесь  в университете он вступил в КПСС. Во время учёбы в университете впервые встретил Анатолия Собчака, в то время доцента ЛГУ. По распределению в 1975 году Владимир Путин был направлен на работу в Комитет государственной безопасности.

В 1984 году, в звании майора юстиции, откомандирован на обучение на одногодичный факультет Краснознаменного им. Ю. В. Андропова института КГБ  СССР, который окончил в 1985 году по специальности «Внешняя разведка». В этом институте КГБ СССР учился под фамилией «Платов», был старостой  учебного отделения, изучал немецкий язык.

С начала весны 1990 года тридцативосьмилетний Владимир Путин стал помощником ректора  Станислава Меркурьева (по международным  вопросам) Ленинградского государственного университета (ЛГУ) им. А.А.Жданова. С.Меркурьев  рекомендовал председателю Ленинградского городского Совета народных депутатов  Анатолию Собчаку Владимира Путина как «исполнительного работника». С  мая 1990 года В.Путин – советник Анатолия Собчака. С 12 июня 1991 года, после избрания А.А.Собчака на пост мэра Санкт-Петербурга, В.Путин – председатель Комитета по внешним связям мэрии Санкт-Петербурга. В его должностные обязанности  входят вопросы привлечения инвестиций в С.Петербург, сотрудничество с  иностранными компаниями, организация  совместных предприятий.

В 1992 году депутатской рабочей  группой Ленсовета во главе с  Мариной Салье и Юрием Гладковым  против В.Путина как руководителя Комитета по внешнеэкономическим связям было выдвинуто обвинение в махинациях в связи с программой снабжения  Санкт-Петербурга продовольствием  в обмен на сырьё. По утверждению  «комиссии Салье», ущерб, нанесённый городу в результате действий В.Путина, составил 122.000.000 долларов США. Уже С. Петербургский совет одобрил доклад «комиссии Салье» и рекомендовал Анатолию Собчаку отправить В.Путина в отставку и передать материалы в прокуратуру. Этот скандал не имел последствий. 

С 1993 года В.Путин замещает в С. Петербурге Анатолия Собчака  на время его зарубежных поездок. В марте 1994 года В.Путин был назначен первым заместителем председателя правительства  Санкт-Петербурга, сохранив за собой  должность руководителя Комитета по внешним связям. По инициативе В.Путина в 1994 году создан факультет международных отношений Санкт-Петербургского Государственного Университета.

В 1995 году В.Путин возглавил  региональное отделение партии НДР.  
Помимо Комитета по внешним связям В.Путин руководил Комиссией мэрии по оперативным вопросам. С августа 1996 года, после поражения Анатолия Собчака на губернаторских выборах, В.Путин приглашён на работу в Москву в должности заместителя управляющего делами президента Российской Федерации Павла Бородина. Здесь В.Путин курировал Юридическое управление и Управление российской загрансобственностью.

26 марта 1997 года В.Путин  назначен заместителем руководителя  Администрации президента России  – начальником Главного контрольного  управления президента Российской  Федерации, сменив на этом посту  Алексея Кудрина. 

 25 мая 1998 года В.Путин назначен первым заместителем руководителя Администрации президента Российской Федерации, ответственным за работу с регионами. Уже к моменту этого назначения В.Путин считался одной из «самых влиятельных фигур» в Кремле.

С 25 июля 1998 года В.Путин назначен на должность директора Федеральной  службы безопасности Российской Федерации (бывший КГБ СССР. 
С 26 марта 1999 года В.Путин был назначен секретарем Совета безопасности Российской Федерации, сохранив за собой пост директора ФСБ.  
К началу мая 1999 года президент России Борис Ельцин, возможно, принял решение «о передаче своей власти» Владимиру Путину. 9 августа 1999 года В.Путин был назначен первым заместителем и исполняющим обязанности Председателя правительства Российской Федерации. В тот же день в своём телеобращении президент Ельцин назвал В.Путина «своим преемником».  
16 августа 1999 года В.Путин был утверждён в должности Председателя Правительства Российской Федерации.

В.Путин в массовом сознании стал образцом человека, «способного  морально и психологически объединить россиян, которые стали связывать  с молодым премьером надежды  на восстановление стабильности, порядка  и постепенное улучшение жизни». Популярность В.Путина подтверждается успехом поддержанного им нового политического движения «Единство», которое по итогам выборов в Госдуму набрало 23,3 % голосов, заняв второе место после Коммунистической партии РФ. 

 В 1999 году против президента Б.Ельцина были выдвинуты обвинения в коррупции. 31 декабря 1999 года в связи с досрочным уходом Б.Ельцина в отставку В.Путин становится «исполняющим обязанности президента Российской Федерации». В этот же день В.Путину были переданы символы президентской власти.

26 марта 2000 года В.Путин  избран президентом России и  вступил в эту должность 7 мая  2000 года.

14 марта 2004 года В.Путин  избран президентом Российской  Федерации на второй срок и  вступил в эту должность 7 мая  2004 года. На выборах в Государственную  думу 2007 года В.Путин возглавил  избирательный список политической  партии «Единая Россия», оставаясь  беспартийным, что разрешено федеральным  законом о выборах депутатов.

7 мая 2008 года В.Путин  передал свою власть избранному  президенту, бывшему главе президентской  администрации Дмитрию Медведеву  и с этого же дня стал  председателем правящей политической  партии «Единая Россия». За  несколько дней до этого В.Путин  занял 2-ое место в списке Time «100 самых влиятельных людей мира». 

Такой известный журналист и деятель как В.Познер считает, что В.Путин «контактен, замечательно слушает, необыкновенно внимателен, чутко реагирует на то, что вы говорите, остроумен, умен. Путин очень закрытый и никому не доверяющий человек и он весьма лоялен по отношению к тем, кого он берет в свою команду, никогда их не увольняет, а может только сдвинуть. Демократом его не назовешь, но он уж точно не диктатор» - заключает В.Познер своё мнение-суждение о Путине.

В.Путин – это энергичная, отчасти вспыльчивая личность, наделённая умеренной страстностью и умением  любить, очень сдержанная на эмоции, лишенная меркантильности и тщеславия, обладающая равномерным со страстностью и азартом трудоспособностью  и трудолюбием, способная к душевным переживаниям, отзывчивости, мечтам и  планам, отвергающая какое либо слепое подчинение и следование дисциплине и обладающая тонким умом и скромным достоинством.

С раннего детства Путин В.В. отличается самостоятельным выдержанным характером, несколько неуверенной рассудительностью, энергичностью действий и надежностью в поступках.

Его внутренняя опора в  жизни – труд, действие, поступок, деяние. Причём он сторонник быстрых  и энергичных действий, увлечений  и проектов. При этом он старается (не всегда уверенно) обдумывать свои действия.

Таким образом можно сказать, что Владимир Путин – надежный трудоголик, умеющий, знающий и могущий совершать любые поступки и действия.  
Ограниченный в проявлении личных эмоций, он обладает душевной и духовной эмоциональностью, способностью к сопереживанию, чуткому вниманию и пониманию. При этом он принципиально старается быть скромным и энергично оберегает свое внутренне достоинство личности. Поэтому, к сожалению, очень духовно раним…

Он очень требователен к себе, потому что внутренне постоянно  сомневается и ищет свою внутреннюю истину во всем. Одновременно он требователен к окружающим, потому что справедливо  ищет взаимопонимания его устремлений.  
Путин очень быстро может адаптироваться к любым изменениям окружающей среды и обстановки. Он чутко и быстро реагирует на малейшие изменения вокруг и может терпеливо и настойчиво, настырно и упорно  добиваться желаемого.

 

Ангела Доротея Меркель – канцлер ГДР. Я взял ее в качестве примера потому что эта женщина достойна уважения, она не побоялась прокладывать свой путь к цели и стала первой женщиной канцлером Германии, при этом став самым молодым канцлером. Ее признали во всем мире, о чем говорит обложка одного из самых популярных мировых журналов «Forbes» уже не один год.

Ангела Доротея Меркель (в девичестве Каснер) родилась 17 июля 1954 года в Гамбурге в семье пастора. В школе Ангела Доротея состояла в пионерской организации  имени Эрнста Тельмана. В школьные годы, по воспоминаниям одноклассников и учителей, Ангела была неприметной, но при этом хорошо социально адаптированной девочкой. Разумеется, она состояла в Союзе свободной немецкой молодежи, ходила на собрания и принимала участие в субботниках. Но в партию не вступила. Она отказалась и сотрудничать со "Штази". "Я объяснила им, что совершенно не справлюсь с работой, потому что по характеру ужасная болтушка", - говорила позже Ангела Меркель. В 1973 году Ангела с отличием окончила среднюю школу.

В 1973 году Ангела Каснер переехала  в Лейпциг, чтобы учиться в  местном университете. Именно в эти  студенческие годы она познакомилась  со своим будущим мужем, студентом  Ульрихом Меркелем, тоже изучавшем  физику.

В 1978 году Меркель защитила дипломную  работу, а в 1981 году развелась с  мужем. В Центральном институте  физической химии при Академии наук ГДР в Берлине, куда дипломированный  физик Меркель переехала работать, в 1984 году она познакомилась со своим  будущим вторым мужем Йоахимом Зауэром, за которого вышла замуж в 1998 году. В 1986 году будущий канцлер защитила кандидатскую диссертацию по физике.