Французское просторечие
Содержание
Введение…………………………………………………………
Глава 1. ……………………………………………………………….....3
1.1 Иносказательное произношение……………………………..…….5
1.2 Вокализм……………………………………………………..
1.3 Носовые гласные……………………………………………..……..
Глава 2. ……………………………………………………………….. 10
2.1Консонантизм………………………………………
2.2 Некоторые особенности произношения…………………………12
2.3. Слова, произношение которых варьиуется в зависимости от фразы…………..…………………………………………………
Заключение……………………………………………………
Библиография………………………………………………
Введение
Курсовая работа посвящена изучению особенностей просторечного произношения французского языка в аспекте диахронии. Цель работы — определить и выделить основные правила просторечного произношения во французском языке. Чтобы достичь поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:
1)дать общую характеристику просторечия
2)рассмотреть правила и особенности произношения французского языка в диахронии
Объект исследования – французский язык в диахронии. Предмет исследования — особенности просторечного произношения французского языка.
Курсовая работа состоит из двух глав, введения, заключения, списка используемой литературы.
Глава 1 посвящена общей характеристике просторечия и правилам произношения гласных;
Глава 2 посвящена некоторым особенностям произношения и правилам произношения согласных.
На протяжении многих веков в звуковом строе французского языка происходили изменения, отражавшие те или иные тенденции развития, которые действовали в звуковой системе языка в течение многих столетий. В нелитературной речи эти изменения происходили вне нормирующего влияния письменно-литературного языка, тогда как в разговорной речи они сдерживались его нормирующим влиянием. Поэтому в произносительных нормах разговорной речи наблюдались большие колебания, вызванные двумя противоположными факторами: с одной стороны – влияние действующих в языке тенденций, а с другой – нормирующим влиянием письменного языка. Эти колебания осложняли установление произносительных норм французского языка.
Различие между литературной и нелитературной речью выражалось, главным образом, в различии произношения; это можно было установить путем анализа текстов XVII в., которым была свойственна почти фонетическая орфография.
Проблемы диахронии изучаются диахронической лингвистикой. Последняя иногда отождествлялась со сравнительно-историческим языкознанием, а с начала XX века с исторической фонетикой; позднее объектом ее исследования стали считать языковые изменения и установление причин и времени их появления. Во второй половине 20 века диахронический подход, в отличие от собственно исторического, связанного с периодизацией истории языка и описанием элементов его частных подсистем, направляется на изучение диахронических преобразований в системе языка и на определение их роли в перестройке системы; он ориентируется на восстановление основных закономерностей (универсалий, констант) развития языка как системы и включает поиски числа и типа закономерных переходов от одного состояния к другому.
Диахроническая точка зрения заключается в том, что друг другу противопоставляются состояния языка, относящиеся к разным временным срезам. Сопоставляться могут как разновременные состояния данной языковой системы в целом или разновременные состояния его, например, фонологической системы, так и отдельные языковые факты.
Диахроническая точка зрения лежит в основе истории языка, которая может строиться:
как внутренняя история языка, если она обращена на познание процессов и закономерностей эволюции языковой системы самой по себе
как внешняя история языка, когда в сферу её интересов вовлекается рассмотрение эволюции языка в контексте истории народа - носителя этого языка, изменений в этногеографических условиях, социальной структуре общества, материальной и духовной культуре, с учётом контактов данного народа с носителями других культур и языков.
В зависимости от исследуемого уровня (подсистемы) языка выделяются историческая фонетика (или диахроническая фонология), историческая грамматика, историческая лексикология.
Обращаясь к звуковой стороне языка, нужно иметь в виду, что с точки зрения истории важны не медленные, постепенные сдвиги в артикуляции тех или иных звуков, как это часто неправомерно акцентируется, а фонологический статус элементов, которые были присущи прошлому состоянию, и фонологический статус элементов, фиксируемых в данный исторический период.
Не следует забывать, что каждая фонема является инвариантом, иначе говоря, совокупностью её дифференцальных признаков, которые воспроизводятся при каждом новом воспроизведении данной фонемы, в каждом из её вариантов. Этот набор дифференциальных признаков допускает достаточно широкий диапазон для варьирования. И только несовпадение наборов дифференциальных фонологических признаков свидетельствует о наличии не одной, а двух или большего числа разных фонем.
Просторечие — слова, выражения, грамматические формы и конструкции, распространённые в нелитературной разговорной речи, свойственные малообразованным носителям языка и явно отклоняющиеся от существующих литературных языковых норм.
От территориальных диалектов просторечие отличается тем, что не локализовано в тех или иных географических рамках, а от литературного языка (включая разговорную речь, являющуюся его разновидностью) — своей некодифицированностью, анормативностью, смешанным характером используемых языковых средств.
Просторечие реализуется в устной форме речи; при этом оно может получать отражение в художественной литературе и в частной переписке лиц — носителей просторечия. В целом сфера функционирования просторечия весьма узка и ограничена бытовыми и семейными коммуникативными ситуациями.
Основными чертами просторечия на фонетическом уровне являются:
общая небрежность речи. Смазанная картина речи в артикуляторном и акустическом плане;
малая громкость, быстрый темп, раскрытие рта минимальное. Речь неразборчивая;
чрезмерное упрощение групп согласных
невыразительная интонация.
1.1 Иносказательное произношение.
Данное произношение представлено наиболее проще и как можно яснее, без использования чрезвычайно сложных обозначений.
À, ò, ù являются открытыми звуками и краткими как звуки a, o, u в словах «chat», «botte», «butte».
Чтобы различить произношение слов «moi» и «mois» , писали mouà вместо moi и mouå вместо mois.
Eù являлся открытым звуком, наполовину кратким, наполовину долгим , как звук eu в первом слоге слова «heureux». Eu являлся закрытым звуком, как звук eu в последнем слоге слова «heureux». Таким образом, произношение слова «gueule» стало несколько другим: «gueùle». Такое написание eù так же показывает, что «е» в подобных словах и выражениях должно произноситься.
Буква i заменялась буквой y в просторечных восклицательных и вопросительных предложениях.
Например: c’est i loi? c’est i beau?
Буква y сохранялась в следующих словах: miyon (mi-yon , «million»), escayer (es-ca-yé, «escalier»)
Буква С некоторых случаях заменялась на ç.
Например: çle (ce, cet, cette)
Буква H добавлялась, чтобы показать, отсутствие связки между словами.
Например: des canons hespécials.
K использовалась в некоторых случаях, чтобы фонетически упростить орфографию .
Например: qu’est qu’c’est qu’ça становилось kékséksa.
Буква S преобразовывалась в ss когда нужно было показать, что «s», которое не произносится во классическом французском, произносится в просторечном варианте.
Например: ananas – ananass.
Звук U представляет гласный u, как в словах «lui» и «muet».
Дифтонг Ou похож на звук ou в словах «ouate» и «oui».
В некоторых случаях согласный удваивался, чтобы показать то, что он произносится.
Например: quatt’ («quatre»).
Апостроф использовали только тогда, когда было необходимо убрать ту или иную букву.
Например: j’sais pas, un verre d’vin, entre quatt’z yeax.
Таким образом, фразу «elle est bien trop vieux pour se marier» можно написать несколькими способами. Если нужно отметить иносказательное произношение, пишут : elle est ben trop vieux pou' s'marier. Одни произносят эту фразу: elle est ben trop vieux pou' s'marier; другие следующим образом: pour s'marier; или : elle é ben trop vieux; но наиболее популярно : al é ben trop vieux. Итак, чтобы орфографически отметить фонетические особенности языка, следует писать: bin или bain.
Можно сделать вывод, что вышеуказанные фразы проще писать, следуя основным правилам французского языка.
1.2 Вокализм
Звук «а» в классическом французском языке произносится тремя основными способами:
1. Открытый и краткий. Например: date, patte
2. Закрытый и долгий. Например: câble, male
3. Средний, то есть, закрытый и краткий или закрытый и средней долготы. Например: chat, là
Но в просторечном произношении звук «а» может быть сразу открытым и долгим в предпоследнем слоге: emballer, fader, aplair, sapin.
Также просторечное произношение указывает на тенденцию преобразования «а» в «е», особенно, когда после «а» следует согласная «r».
Например: errière, Montpernasse вместо arrière , Montparnasse.
Эта тенденция прослеживается в словах с открытым звуком «а».
Звук «oi» в классическом французском языке произносился как «oua», однако, в просторечном произношении была иная интерпретация данного звука. Например, слово quoi могло произноситься как koué , так и kouà.
Звук «e» произносился одинаково и в просторечии, и в классическом языке. В некоторых случаях, звук «е» произносился более четче.
Например: j’ f’rais une corte prière.
Открытый звук «eù» произносился как «е» в словах «le», «te», «de», но был более долгим.
В слове «heureux» первый звук «eu» был открытым, а последний «eu» - закрытым.
Закрытый звук «è» в просторечии был идентичен звуку «è» в классическом французском. Этот звук существовал во всех северных языках.
Звук «ée» произносился как «é» закрытое.
Например: armée – armé, allée – allé.
В просторечном французском «ée» причастия прошедшего времени женского рода часто путали с «é» мужского рода. Например, во фразе: La fleur que je t’ai donnée, произносили donné.
Различия между é и è существовали и в классическом французском и в просторечии. Таким образом, когда хотят сказать слова «sètt» и «bète» («sept» и «bète» ), лучше будет сказать «séte», чем «bette».
Звук «é», похожий на звук «è», менялся иногда на «а». Например, местоимения elle, elles становились al, a, alz, az.
Звук «ai» произносился то как звук «é», то как «è». Например: aimer (èmé), aise (èz), aiguille (èg(u)iy), j’aurai (juré). Но звук «è» был более часто встречающимся, чем «é».
В просторечии не было большой разницы между долгим и кратким звуком «i». Слова «gîte», «cime» произносились несколько иначе, чем слова «site», «lentille», «signer», но разница была мало ощутима.
Звук «y» произносился как звук «i». Так же эта особенность отображалась и на орфографии французского языка. Например: il y a (il i a), lion (lyon), crier (criyer), j’y vais (jivé).
Звук «ò» (l’accent grave не использовался на письме, но здесь он необходим для того, чтобы показать открытый звук) являлся открытым звуком некоторых словах. Например: «liotte». Звук «о» в слове homme был менее открытый и менее короткий. Звук «ó» или «au» был закрытым. Например: faule, chevaux, chaud.
В Париже есть много вариантов произношения гласной «о». Например, в слове «alors» звук «o» короткий и открытый, по сравнению со звуком «о» в слове «or».
В некоторых словах звук «au» был открытый и краткий. Например: mauvais – mové.
Звук «ou» во французском является кратким, глухим и открытым, и больше похож на звук «о», чем на «u». В просторечии можно отметить тенденцию преобразования «ou» в «о». Например: ovréier (ouvrier), jornal (journal), borgeois (bourgeois).
Звук «ù» (l’accent использовался, чтобы показать открытый звук). Звук был кратким как в слове «butte». Иногда в просторечии «u» заменяли на «eù», например: eùn homme, eùn femme.
1.3. Носовые гласные.
Произношение носовых звуков было одинаковым и в просторечии, и в классическом французском, однако, существовали некоторые различия.
Главное различие заключалось в том, что носовой звук «un» произносился в просторечии как «in», например: lundi – lindi.
Остальные носовые звуки произносились так же, как и в классическом французском:
am, an, em, en— артикуляция такая же, как для звука а (la lampe, dans , entrer)
in, im, yn, ym, ain, aim, ein, eim — артикуляция такая же, как для звука é (le vin, simple, le sindicat, le symbole, le pain, la faim, plein)
on, om— артикуляция такая же, как для звука o (mon, le nom)
un, um— артикуляция такая же, как для звука œ (un, le parfum)
Буква «b» в просторечии перед буквой «s» или перед другим согласным произносилась как «р», однако была тенденция сохранять звук «b» и смягчать согласную, которая за ним следовала. Таким образом, слово «abcès» произносилось в классическом французском как «apcès», а в просторечии «abzés».
Звук «с» был идентичен и в просторечии, и в классическом французском. В некоторых словах звук «с» смягчался, например: reine-glaude (reine-claude).
Звуки «d», «f», «g» произносились так же, как и в классическом французском.
В просторечном французском практически не было разницы между h aspiré и h muet. Например: l’hasard, les haricots, les hors d’œurre. Следует отметить, что в просторечии иногда произносилась h aspiré там, где этого не нужно совсем. Например: quelque chose de hample (d’ample), un hhuissier (un nuisier), un rhussier (un huissier).
Звук «j» часто преобразовывался в звук «ch». Например: ch’sais pas; ch’t’en fous.
Звуки «k» и «m» были идентичны и в просторечном, и в классическом французском.
Звук «l» часто заменялся на «n». Например: caleçon – caneçon, paletot – panetot.
Звук «p», как во французском, преобразовывался в «b» перед мягкой согласной.
Звук «s» часто преобразовывался в звук «z». Между двумя гласными звук «ss» произносился как «z». Например: la rue d’Azas (d’Assas), laize (laisse). Так же «s» преобразовывался в звук «z» на конце слова или после «n» перед мягким согласным: biz – bis, Vénuz – Vénus, transgression – transgression, transmettre-tranzmettre.
Звук «t» такой же, как и в классическом французском. В некоторых суффиксах преобразовывался в «s». Например: congetion – congession.
Звук «v» произносился достаточно слабо, часто исчезал вообще. Например: cavalier – caalier, avoir – aoir, au revoir – oroir. Часто в начале слова звук «v» так же исчезал или сильно смягчался. Например: viens – yens.
«W» часто произносили как «v» или «ou». Например, слово «tramway» могло произноситься как «tramvay» или «tramouay».
«Х» всегда произносили как «s» перед долгой согласной. Например: excursion - escursion, extraordinaire – estraordinaire. Иногда можно было встретить другие варианты произношения: examen – egzamen/ézamen.
Звук «ch» такой же, как и во французском. Прослеживалась тенденция к смягчению звука между двумя гласными. Например: j’achète – j’ajète.
Звук «gn» произносили как «gny», например: grogner – grognyer. В некоторых классах общества произношение «gn» было похоже на звук «ng» в английском слове «ring».
Двойные согласные произносились так же, как и простые согласные во французском языке: addition – adicyon, affolant – afolant, aller – alé, appeler – aplé, arranger – arrange, attendre – atendr, coller – colé, commisaire – comicèr, difforme – diform, raisonnement – rèzonman, vanner – vane.
Но большое число парижан, особенно те, кто не ставит силовое ударение на конец слова, отчетливо произносят некоторые двойные согласные. Это происходит потому, что они ставят ударение перед двойными согласными.
Можно отметить, что достаточно часто парижане смягчают согласные. Например:
1) - Alors, n’est-ce pas, tu lui dis: donne-moi la lettre, c’est moi que je la porte au patron.
– Aor, pa, tu i di : do-moi la lèt, h’è moi keù j’la pote au patron.
2) – Je n’ai pas envie de retourner à Paris à cette heure.
- H’è pa ani rtourné à Bari à z deùr.
2.2 Некоторые особенности произношения.
Буква «b» исчезала перед буквой «s», после которой следовала другая согласная буква. Например: obscure – oscur, obstiner – ostiner, nonobstant – nonostant. Менее часто в слове «obstacle», и, практически всегда, исчезал звук «b» в словах «abstenir», «abstention».
Звук «е» появлялся в словах, которые начинались на sp, st. Например: espécial, estatue, estatut, estrophe. Так же звук «е» добавлялся в следующих словах: Félisque Faure (Félix-Faure), le Filme d’Art (le Film d’Art), poure rien (pour rien), vous voudreriez (vous voudriez), un infecte cigare (un cigare infect).
Звук «gn» в слове «peignoir» произносился как «gn-n»: peign-noir.
Звук «l» исчезал в окончаниях: able, euble, oble, amble, omble. Примеры: aimable – aimabe, vignoble – vignobe, meuble – meube, comble – combe, ensemble – ensembe, exposible – exposibe, sensible – sensible, double – doube.
Так же звук «l» исчезал в слове employé – empoyé.
В некоторых случаях «l» заменялся на «n»: paletot – panetot, caleçon – caneçon, il – inn.
Звук «li» преобразовывался в звук «y» между двумя гласными. Например: million – miyon, milliard – miyard, milieu – miyeu, soulier – souyer, escalier – escayer.
«Qu» часто заменяли на «t». Например: cinquième – cintième, kiosque – kioste.
Звук «r» исчезал на конце слова после гласной. Примеры: pauvre – pauve, livre – live, battre – batte, défendre – défende, tordre – torde, Montmartre – Montmarte.
В некоторых случаях звук «r» добавлялся после букв b или p, стоящих в конце слова: robe – robre, héliotrope – héliotropre, trappe – trapper.
В слове corridor «r» менялся на «l» - colidor.
Звук «s» в конце некоторых слов не произносился: cassis – cassi, syphilis – syphili. В словах ananass и gens конечный «s» произносился. Так же можно отметить, что «s» произносили в следующих словах: ceux – ceus, deux – deus. C’est pour ceuss qui a du pèze. Так же говорили: à la deuss, à la troiss.
Звук «s» становился звуком «z» в словах: bis – biz, Vénus – Vénuz, obus – obuz.
Так же «s» добавляли в слова на –ite : antisémite – antisémiste.
Звук «t» исчезал в следующих окончаниях:
acte: intact – intaque, compacte – compaque
ecte: architecte – architèque, insecte – insèque
este, estre: indigeste – indidesse, orchestre – orkesse
exte: prétexte – prétesque, texte – tesque/tèxe
ict: stricte – strique
iste: artiste – artisse, dentiste – dentisse
uste: buste – busse, Auguste – Augusse
ustre: illustre – illusse
tion: suggestion – sujession, congestion – congession.
«Х» в некоторых случаях заменялось на «s» перед «р» или «t»: esprès, espatrier, esplosion. На конце слова часто заменялось на «sq»: Félix – Félisque, une rixe – une risque.
2.3 Слова, произношение которых варьируется в зависимости от фразы.
В некоторых словах произношение менялось в зависимости от предшествующего слова.
Например, слово «cheval» произносилось по-разному. Иногда произносили так же, как и пишется: cheval, иногда можно было встретить и такой вариант произношения: chfal или chval. Реже можно было услышать: choual. Во множественном числе говорили: chevaux, chfaux, chuaux и иногда: chouaux.
Наиболее часто употребляемыми вариантами были cheval и chfal, chevaux и chfaux.
Примеры произношения:
Un cheval – un chfal
Deux chevaux – deu chfau
Trois chevaux – troi chfau
Quatre chevaux – quatt chevau
Cinq chevaux – cin chfau / cinqq chevau
Six chevaux – si chfau / siss chevau
Sept chevaux – sé chfau / sétt chevau
Huit chevaux – hui chfau / huitt chevau
Neuf chevaux – neù chfau / neùff chevau
Dix chevaux – di chfau
Onze, douze, treize chevaux – onz, douz, trèz chevau
Dix-sept chevaux – dissé chfau / dissétt chevau
Dix-huit chevaux – dizui chfau / dizuitt chevau
Dix-neuf chevaux – dixneù chfau / dizneuff chevau
Vingh chevaux – vin chfau
Vingh et un chevaux – vint é un chfau
Trentr chevaux – trentt chevau
Cent chevaux – cen chfau
Mille chevaux – mill chevau
Сохранение «е» и произношение «v» зависит от количества и места согласных предшествующего слова. Такое же правило для слов «cheveu» и «cheville».
Однако, это правило не распространяется на слова «chevreuil» и «chevron», которые произносятся всегда одинаково: chfreuil и chfron. Так же в исключение входят слова: chemin, cheminée, chemise, chenille. Различие в произношении показывается сохранением или упразднением «е» после «ch».
Примеры:
Un chfeu
Deu chfeu
Quatt cheveu
Une cheville
Deu chfille
Un chevreuil
Quatt chevreil
Un chevron
Quatt chevron
Une cheminée
Deu chminée
Une chenille
Deu chenille
Следуя правилу, приведенному выше, слово «jeton» может произноситься как «chton» или «jeton», в зависимости от предшествующего слова. Так же можно услышать следующие варианты: j’jette - je jette; j’ai achté – j’ai chté; pour jeter – pour chter.
Обычно, слова, начинающиеся на согласную, за которой следует «е», теряют «е» в произношении, когда предшествующее слово заканчивается на произносимую согласную или на «е» немое, за которой следует произносимая согласная.
К таким словам относятся:
Demain
Demande
Demi
Demoiselle
Depuis
Devenir
Fenêtre
Fenouil
Genet
Genièvre
Genou
Leçon
Lever
Levier
Levure
Mener
Menuisier
Mesure
Petit
Reconnaissance
Reculer
Remonter
Revue
Tenir
Tenaille
Tenue
Venette
Venin
Venir
Такие слова, как
Bedaine
Bedeau
Besoin
Практически всегда сохраняют «е».
Слова «Menotte» и «peton» сохраняют «е».
Слова типа «cerise» всегда произносятся без «е»: sriz. Такео же правило для слов «seringue» и «seriner».
Слово «geler» произносится как «jlé».
Слова на pel- сохраняют или теряют «е», не смотря на правило. Например, можно сказать и peler, и pler.
У слова «debout» есть тоже два варианта произношения: il est debout – il est d’bout. Так же два варианта произношения есть и у слова «dedans»: d’dans и l’dedans.
Например, произношение следующих фраз может варьироваться в зависимости от интонации, от человека, который произносит эти фразы, от скорости произношения, от общества, в котором находится говорящий.
1. Être d’la r’vue
2. Une bell’ revue
3. Quarant’sriz
4. Elle chante comme unn s’ringue
5. Ne pas en foule une secousse
6. Gare la s’cousse !
7. Mont’ tes pauv’ menottes
8. On lui a mis les menottes
9. Tes p’tits petons
Просторечное произношение слов кардинально отличается от классического произношения . Многие слова могут быть рассмотрены как слова из совершенно другого языка. Некоторые слова, следуя законам фонетики, остаются неизменными. Другие же, наоборот, представляют собой древнее произношение, которое изменено орфографически. Есть слова, которые не подходят ни под одно правило произношения. Они могут быть расценены как устоявшиеся словосочетания или выражения.
Список слов, которые принадлежат к этим различным категориям:
Acclimatation – acclimantation
Agréable – agriable, agriabe, agriyable, agriyabe
Allocation – location
Ample – hample
Armistice – amnistic
Armoire – ormoire
Biceps – bicèpe
Braguette – brayette
Brebis – berbis
Brouette – berouette
Casserole – castrole
Chercher – sercher
Chirurgien – sirurgien, sèrurgien
Crocodile – cocodrille, crocodile
Cul-de-jatte – culejatte (kulljatt)
Duchesse – dussèche
Education – inducation
Enfant – éfant
Et cetera – ék cétéra
Explosible – explosif
Explosible – explosible
Franquette – flanquette
Hippopotame – popotame
Huissier – chuissier
Ingrédient – ingrédyin
Instant – estant
Instruction – estruction
Lentille – nentille
Maman – moman
Ouate – vouate
Percepteur – précepteur
Pipi – peùpi
Potiron – poturon
Précepteur – percepteur
Somnambule – sornambule
Фонетическое связывание слов происходит все меньше и меньше в классическом французском. В просторечии, за исключением некоторых отдельных случаев, фонетическое связывание практически исчезло.
Например:
1) Письменный текст: Les Anglais sont arrivés ici.
Французский: Lè z anglè son t arivé z ici.
Разговорный язык: Lé z anglé son t arivé ici.
Просторечие: Lé z angle sont arivé ici.
2) Письменный текст: Ces femmes ont apporté cent fancs aux évacués.
Разговорный язык: Cè fàm on t aporté san fran au z évacué.
Просторечие: Cé fàm on aporté
3) Письменный текст: Ils ont été.
Просторечие: Iz on été / I son été
4) Письменный текст: Des yeux énormes.
Просторечие: Dé z yeu énorm.
Фонетическое связывание слов в просторечии, как можно увидеть в примерах, менее редко, чем в разговорном языке.
В просторечии связывание бывает:
1) После односложных слов (артикля или местоимения), означающих множественное число (les, des, mes, tes, ses, ils, eux).
Например: les hommes – lé z om ; ils ont voulu – il z on voulu ; mes amis – mé z ami ; eux autres – eu z ôt.
2) После прилагательных, стоящих перед существительным.
Например: de bon officiers – dé bon z oficié ; les beaux hommes – lé bó z om ; les mauvais amis – lé mové z ami.
3) После некоторых слов, связка может появляться, а может и нет.
Например: je sui z été, je sui été ; je sui abruti, je sui z abruti.
4) В словах типа: tout est perdu - tou t é pertu; vingt-et-un – vin té un.
5) После слов, оканчивающихся на «е» немое.
Например: maisonnette, pensée, saisie, sauvetage.
Заключение
Эволюция научных представлений о так называемом langue populaire во французской лингвистике весьма показательна и с точки зрения отражения изменчивой сущности данной языковой подсистемы, и с точки зрения развития социолингвистической мысли в романистике. Между тем невозможно изучать литературный язык, тенденции его развития, если не учесть питающую его нелитературную среду, не познать стихию и закономерности живой городской речи.
Несмотря на то, что термин «langue populaire » принято переводить как «просторечие», что, как известно, в русистике обозначает речь необразованного и полуобразованного городского населения, не владеющего литературной нормой, французское langue populaire не является аналогом русского просторечия. Своеобразие французского просторечия еще более очевидно при рассмотрении его в диахронии, поскольку просторечие – категория историческая.
Как известно, французский национальный язык сформировался на основе образования единой нации. XVI век явился тем поворотным пунктом, который положил начало централизации французского общества – его государственности и языка. В период господствующего положения латинского языка «французский язык» сам был своего рода просторечием, неким разговорным койне, обслуживающим обиходное общение. В ходе длительного развития французский язык вытесняет своего соперника – латынь, а его ядро – франсийский диалект – становится основой литературной нормы, по отношению к которой все другие языковые факты уже становятся «отклонением» от нормы, т.е. просторечием. Формируется единый национальный литературный стандарт, устраняющий или поглощающий нелитературные явления. Просторечные, «вульгарные» явления начинают соотноситься с речью простолюдина, представителя «низов» общества. К середине XIX века возникает понятие langue populaire , охватывающее представления о парижском «языке низов».
Первая лингвистическая работа, посвященная французскому просторечию, появляется в 1920 г. ( Bauche 1920). А. Бош относит к langage populaire любые отклонения от «хорошего французского» ( bon français), считая, однако, что имеет дело с двумя разными языками, параллельно развившимися из общего источника – латинского языка. Для носителя парижского просторечия его речь предопределена социальным происхождением: Langue populaire – наречие, на котором свободно и естественно говорит народ, наречие, которое простолюдин перенимает от своих отца и матери и которое он ежедневно слышит из уст себе подобных (там же). Представитель образованного общества начала ХХ века может использовать «вульгаризмы» только как ироническое средство.
Работа А. Боша внесла свой вклад в формирование так называемой классовой теории языка, т.е. его деления на «язык низших» и «язык высших» классов общества. Интересно, что несмотря на очевидную несостоятельность данной теории, устанавливающей жесткий изоморфизм между языковой и социальной дифференциацией и полностью игнорирующей динамику функционирования городской речи, «классовый» подход в теории французского просторечия был доминирующим на протяжении почти всего ХХ века.
Так, для П. Гиро просторечием являлась одна из форм « parlure » (по терминологии Ж. Дамурета и Э. Пишона), т.е. язык определенного класса общества. Для Пьера Гиро язык проявляется в двух формах: parlure populaire (язык народа\) и parlure bourgeoise (язык буржуазии). Именно буржуазия «создает», «культивирует», шлифует язык, а просторечие, соответственно, его портит, засоряет.
Немногим отличается и определение просторечия, которое можно встретить в академических изданиях даже последнего десятилетия, например в «Словаре терминов лингвистики и наук о языке»: «В социальной диалектологии прилагательное “ populaire ” характеризует всякую языковую черту или систему, исключенную из узуса образованных, которая, не будучи грубой или вульгарной, соотносится с особенностями речи, употребительной среди простых слоев населения».