Механизмы формирования аддикции

13

                                                    Содержание

Введение…………………………………………………………………....3

Глава 1. Аддиктивное поведение как вид саморазрушения личности….4

   1.1. Понятие об аддиктивном поведении………………………….…4

   1.2. Этапы формирования аддиктивного поведения………………..5

   1.3. Модели аддиктивного поведения………………………………..6

Глава 2. Механизмы формирования аддикции…………………………...7

        2.1. Эволюционный подход…………………………………………..7

    2.2. Механизм формирования аддикции, связанные с

           изначальными аномалиями личности……………………….….8

        2.3. Деструктивный механизм формирования аддикции………….10

Заключение……………………………………………………………..12

Библиография……………………………………………………….….13

Введение

В психологии термин «поведение» определяется как «присущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредованное их внешней и внутренней активностью».[1] При этом под нормальным поведением, как правило, понимают нормативно-одобряемое поведение, не связанное с болезненными расстройствами. Аналогично этому, анормальное поведение можно определить как нормативно-неодобряемое, патологическое, нестандартное.

Отклоняющееся поведение занимает особую нишу в ряду психических феноменов. Оно существует наряду с такими понятиями, как патологические состояния, психосоматические расстройства и т.п. Отклоняющееся поведение выражает социально-психологический статус личности на оси «социализация – дезадаптация – изоляция».

Одной из форм отклоняющегося поведения является зависимое поведение, или аддиктивное. Оно определяется формированием стремления к уходу от реальности с помощью различных средств (наркотиков, алкоголя, азартных игр и т.п.)

Цель данной работы рассмотреть механизмы формирования аддиктивного поведения. Объектом исследования явилась аддикция как форма девиантного поведения. Предметом исследования стали различные  виды механизмов формирования аддикции.

В работе определены следующие задачи:

1. Кратко охарактеризовать аддиктивное поведение как вид саморазрушения личности.

2. Рассмотреть эволюционный, деструктивный и связанный с начальной аномалией личности механизмы формирования аддикции.

Для решения поставленных задач был использован метод анализа теоретического материала по теме работы.

Глава 1. Аддиктивное поведение как вид саморазрушения личности

1.1. Понятие об аддиктивном поведении

Аддиктивное поведение – это одна из форм  отклоняющегося, девиантного, поведения с формирование стремления к уходу от реальности. Такой уход происходит путем искусственного изменения своего психического состояния посредством приема некоторых психоактивных веществ.

Для подростков термин  «аддиктивное поведение», возможно, наиболее адекватен. Нельзя  уверенно назвать наркотизмом случаи, когда злоупотребляют не наркотиками, а другими веществами. Термин «аддиктивное поведение» указывает на то, что речь идет не о болезни, а о нарушениях поведения.

В психологическим плане – аддиктивное поведение – своеобразная регрессивная форма психологической защиты, а в более широком аспекту может быть отнесено к явлениям психического дезонтогенеза по типу искаженного развития.

В отличие от аддиктивного поведения сам термин «аддикция» в США используется как равноправный зависимости. Аддикция подразумевает рост толерантности к средству, которым  злоупотребляют, постоянную озабоченность тем, чтобы его раздобыть и употребить, несмотря на предвидение пагубных последствий, а также повторные усилия прекратить злоупотребление без заметного успеха.[2]

Наличие аддиктивного поведения указывает на нарушенную адаптацию к изменившимся условиям микро- и макросреды. Ребенок своим поведением «кричит» о необходимости оказания ему экстренной помощи, и меры в этих случаях требуются профилактические, психолого-педагогические, воспитательные в большей мере, чем медицинские.

Основным мотивом поведения подростков, склонных к аддиктивным формам поведения, является бегство от невыносимой реальности.[3]

Традиционно в аддиктивное поведение включается: алкоголизм, наркоманию, токсикоманию, табакокурение, то есть химическая аддикция, и нехимическая аддикцция – компьютерная аддикция, азартные игры, любовные аддикции, работоголизм, аддикции к еде (переедание, голодание).

1.2. Этапы формирования аддиктивного поведения

Формирование      аддиктивного    поведения    отличается    широким

индивидуальным своеобразием, но в целом здесь можно выделить три этапа становления наркологических вариантов поведения:

1 этап. Первые пробы. Совершаются обычно под чьим-либо влиянием или в компании. Немалую роль здесь играет любопытство, подражание, групповой конформизм и мотивы группового самоутверждения. Глубинная мотивация восходит к присущей человеку потребности в изменении состояний сознания.

2 этап. Поисковое аддиктивное поведение. Следующим за первыми пробами идет этап экспериментирования с различными видами психоактивных веществ – алкоголем, медикаментами, наркотиками, бытовыми и промышленными химикатами. По мере прохождения этого этапа формируется индивидуальное предпочтение одного из средств или предпочитаемый их спектр.

3 этап. Переход аддиктивного поведения в болезнь.  Происходит под влиянием множества разнообразных факторов, которые условно можно разделить на социальные, социально-психологические, психологические и биологические.

В процессе перехода аддиктивного поведения в болезнь, вызываемую употреблением психоактивных веществ, выделяются следующие стадии развития болезни.

Первая стадия. Характеризуется формирование и прогрессирующим углублением психической зависимости, при которой перерыв в употреблении приводит к психическому дискомфорту, подавленности, тревоге, дисфории.

Вторая стадия. Характеризуется формированием физической зависимости от употребления одних веществ и углублением психической зависимости от употребления других.

Третья стадия. Падение толерантности, появление выраженного органического дефекта личности,  возникает глубокая социальная деградация.

1.3. Модели аддиктивного поведения

Специалисты различают несколько моделей аддиктивного поведения.

Успокаивающая модель. Это один из наиболее распространенных вариантов применения ПАВ и наркотиков с целью достижения душевного спокойствия. Их употребление направлено на снятие напряжения, на то, чтобы уйти от неприглядной и опасной действительности.

Коммуникативная модель. Это модель пристрастия к  ПАВ может возникнуть в связи с неудовлетворенной потребностью в общении, любви. Прием ПАВ облегчает общение со сверстниками своего и противоположного пола.

Активирующая модель. Некоторые подростки применяют ПАВ для подъема жизненных сил, бодрости, усиления активности, поднятия самооценки.

Гедонистическая модель. Употребление психоактивных веществ используется для получения удовольствия, приятных ощущений, психического и физического комфорта.

Конформная модель. Стремление подростков подражать, не отставать от сверстников, быть принятым группой может привести к употреблению ПАВ с этой целью. Развитие этой модели связано со стремлением подражать лидерам.

Компенсаторная модель. Эта модель поведения определяется необходимостью компенсировать какую-то неполноценность личности, дисгармонии характера.

Глава 2. Механизмы формирования аддикции

2.1. Эволюционный подход

Важным фактором, влияющим на формирование аддиктивного поведения выступают внутренние, биологическое условия – та природная почва, с которой взаимодействуют любые внешние условия. Биологические предпосылки включают:

-         наследственно-генетические особенности;

-         врожденные свойства индивида;

-         импинтинг (запечатление на ранних стадиях онтогенеза).[4]

Особое место среди биологические теорий занимает эволюционных подход к рассмотрению механизмов формирования аддикции. Этот подход основан на предложенных Чарльзом Дарвином законах  наследственности. Сторонники эволюционного подхода рассматривают различные аспекты человеческого поведения, в том числе и аддикцию, как проявление видовых наследственных программ.

Наркотический вещества разрушают организм человека, и  прежде всего на клеточном уровне. Раньше всего страдают биологические мембраны. Они представляют собой активные поверхности структуры клеток. В их функцию входит формирование клеточных структур, поддержание внутриклеточного гомеостаза. При наркомании и алкоголизме нарушение нормальной работы мембран происходит из-за образования не разрушаемых в условиях организма комплексов и микрокристаллов с участием молекул наркотического вещества. Деструктивные изменения мембран происходят вначале за счет накопления мелкогранулярного материала. Затем начинается распад биологических мембран. Сначала эти изменения обратимы, потом происходит распад клеточных структур.[5] Это ведет к нарушению жизненно важных функций организма.

Для наркомании характерен качественно новый гомеостаз, при котором сколько-нибудь удовлетворительная психическая и физическая деятельности возможны только при условии постоянного приема наркотика.

Прием наркотиков влияет на нормальное функционирование не только отдельных клеток, но и отдельных органов, всего организма человека. Патологические действия наркотических веществ начинаются на молекулярном уровне. Становление наркотической зависимости происходит на уровне работы всех функциональных систем организма.

Все вышеописанные  нарушения передаются по наследству на генном уровне  и приводят к тому, что дети наркоманов и алкоголиков склонны в аддикции. Их клетки уже готовы к приему ПАВ, наркотиков или алкоголя.

Диспропорциональность злоупотребления наркотическими веществами свидетельствует о существовании генетической (наследственной) предрасположенности к этим нарушениям. В 50% случаев употребления алкоголя обнаружена связь с положительным семейным анамнезом. В ходе обследования приемных детей и близнецов удалось разделить влияние среды проживания и наследственного фактора. Были получены веские доказательства в пользу наследственного механизма аддиктивного поведения.

Существует генетическое разнообразие неурональных механизмов аддикции и наиболее важной в этом отношении является мезолимбическая система. Различиями функционирования этой системы можно объяснить неодинаковую степень восприимчивости отдельных лиц и этнических групп к злоупотреблению определенными психоактивными и наркотическими веществами.

2.2. Механизм формирования аддикции, связанные с

             изначальными аномалиями личности

По некоторым данным психопатические личности составляют до 25% людей с аддиктивным поведением.[6]

Причины этого заключаются в том, что патологические черты характера, носителем которых является психопат, вызывают социальную дезадаптацию, создающую, в свою очередь, благоприятный фон для развития аддикции. Аддиктивное поведение формируется у психопатов в молодом возрасте.

Независимо от типа расстройства личности и соответствующего набора аномальных личностных особенностей взаимоотношения психопата и его ближайшего окружения характеризуется напряженностью, конфликтностью, неспособностью считаться с чужим мнением, социальной изолированностью. Колебания настроения, сниженный самоконтроль, импульсивность, потребность в немедленном отреагировании на снятие напряжения, поиски легкого получения удовольствий делают понятной частоту случаев  аддиктивного поведения у людей с изначальными аномалиями личности. Предпосылками аддикции у них является ослабление морального чувства, этическое снижение, общая незрелость, что выражается в эгоцентризме, неприятии существующих нравственных и правовых норм, безответственность. Следует отметить, что во многих случаях аддикции, выраженность и динамика основных синдромов заболевания у людей с аномалиями личности не отличается особой тяжестью.

Часто возникновению адиикции предшествует шизофрения. В начале шизофренического процесса алкоголь, ПАВ, наркотические вещества применяется для общения, чтобы преодолеть замкнутость, а также снять психическое напряжение, тоску, тревогу.

Личности, имеющие такие аномалии, как маниакально-дипрессивный психоз, склонны к расторможенности влечений. В силу этого они легко заводят легкомысленные связи, попадают в компании случайных лиц, где и приобщаются к употреблению психоактивных веществ и наркотиков. Эти вещества, повышая настроение, психомоторную активность существенно облегчают состояние больного. При этом возникает установка на повторное их употребление.

Такая аномалия личности как умственная отсталость (олигофрения) характеризуется снижением интеллекта, недостаточной критикой, общим психически недоразвитием разной степени выраженности. Аддикции подвержены лица с легкой и умеренной умственной отсталостью.

Из-за легкой внушаемости, снижения критики при умственной отсталости начинают употреблять  ПАВ, алкоголь и т.п. в компании сверстников или старших. Движущим мотивом является любопытство, подражательство.

Таким образом, механизм формирования аддикции, связанный с изначальной аномалией личности, основывается на низком самоконтроле, легкой внушаемости, склонности к подражательству.

2.3. Деструктивный механизм формирования аддикции

Этот механизм связан с формированием деструктивного поведения. Субъективными причинами такого поведения может стать отношение самой личности к социальным нормам. В психологическом плане аддиктивное поведение – своеобразная регрессивная форма психологической защиты. Аддикция формируется в тех случаях, когда защитные функции являются неадекватными, что ведет к деструктивному поведению. Примером неадекватной защиты является отрицание наличия проблемы. Реакция отрицания – это отзвук архаического процесса, уходящего корнями в детский эгоцентризм, когда познанием управляет дологическая убежденность: «Если я не признаю этого, значит, это не случилось». Такой вид защиты может проявляться в состоянии, вызванном приемов ПАВ или алкоголя. Деструктивный  уход от проблем закрепляется положительными эмоциями, что способствует формированию аддиктивного поведения.

Типология деструктивного поведения как варианта аддикции выстраивается в соответствии с его целями. В одном случае  это внешнедеструкивные цели, направленные на нарушение социальных норм (правовых, моральных, этических, культурных) и соответственно внешнедеструктивное поведение. Во втором случае – внутридеструктивные цели, направленные на дезинтеграцию самой личности, ее регресс, и соответственно внутридеструктивное поведение.

Внешнедеструктивное поведение в свою очередь делится на аддиктивное и антисоциальное. Аддиктивное поведение предполагает использование каких-то веществ или специфической активности с целью ухода от реальности и получения делаемых эмоций. Все формы деструктивного поведения отвечают, по мнению ученых, таким критериям девиантности, как ухудшение качества жизни, снижение критичности к своему поведению, когнитивные искажения, снижение самооценки и эмоциональные нарушения. Они с большой вероятностью приводят к состоянию социальной дезадаптации личности вплоть до полной ее изоляции.

Заключение

Аддиктивное поведение детей и подростков – это вид отклоняющегося саморазрушающего поведения, связанный с состоянием измененного сознания деформированной формой удовлетворения потребностей через психоактивные вещества.

Аддиктивное поведение – вид нарушения адаптации, который характеризуется злоупотреблением одним или несколькими психоактивными веществами без признаков индивидуальной психической или  физической зависимости в сочетании с другими нарушениями поведения. Однако грань между аддиктивным поведением и наркоманией как заболеванием носит очень зыбкий характер.

Провоцирующими факторами аддиктивного поведения подростков считаются:

-         нервно-психическая неустойчивость;

-         акцентуации характера по гипертимному, неустойчивому, конформному, истероидному и эпилептоидному типу;

-         поведенческие реакции группирования;

-         хобби-реации;

-         реакции эмансипации.

Мы рассмотрели три вида механизмов формирования аддикции. Он имеют различную основу, но приводят к одному результату – формированию зависимого поведения. Было установлено, что появление аддикции оказывает большое влияние фактор наследственности. Поразив организм родителей, алкоголизм или наркомания пагубно влияют и на ребенка: не генном уровне передается положительное отношение к употреблению ПАВ, наркотикам и т.п. Деструктивное решение проблем, деструктивные цели, поставленные самой личность, способствую формированию аддикции. И, наконец, изначальные аномалии психического и личностного развития способствую появлению того или иного типа зависимости.

                                Библиография

1.       Гоголева А.В. Аддиктивное поведение и его профилактика. – Воронеж: НПО «МОДЭК», 2003.

2.       Егоров А.Ю. Возрастная наркология. – СПб.: Дидактика Плюс, 2002.

3.       Змановская Е.В. Девиантология. – М.: Академия, 2003.

4.       Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения. – М.: Академия, 2001.

5.       Минко А.И. Наркология в вопросах и ответах. – Харьков: Торсинг, 2003.

6.       Нейк А. Наркотики. – М.: В. Секачев, 2001.

7.       Психология: Словарь/Под ред. А.В. Петровского. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1990.

[1] Психология: Словарь/Под ред. А.В. Петровского. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1990, с. 276.

[2] Минко А.И. Наркология в вопросах и ответах. – Харьков: Торсинг, 2003, с. 56.

[3] Гоголева А.В. Аддиктивное поведение и его профилактика. – Воронеж: НПО «МОДЭК», 2003, с. 27.

[4] Змановская Е.В. Девиантология. – М.: Академия, 2003, с. 46.

[5] Нейк А. Наркотики. – М.: В. Секачев, 2001, с. 4.

[6] Егоров А.Ю. Возрастная наркология. – СПб.: Дидактика Плюс, 2002, с. 58.