Перевод неологизмов (на материале журнала «The Economist»)

Факультет иностранных языков

Перевод неологизмов (на материале журнала «The Economist»)

Курсовая работа по теории перевода студентки группы ИН-32

Москва 2011

Оглавление

Введение………………………………………………………………….....3

Глава 1. Неологизмы как лингвистическое явление ………….…………5

1. Понятие неологизма…………………………………………...……5
2. Способы образования неологизмов.……………………………….7
1. Аффиксация…………………………………………………...7
2. Словосложение………………………………………………10
3. Сокращение………………………………………………….12
4. Аббревиация…………………………………………………14
5. Семантическая деривация…………………………………..15
6. Конверсия……………………………………………………16
7. Заимствования……………………………………………….17
3. Трудности, связанные с переводом неологизмов………………..19
4. Основные способы передачи неологизмов при переводе на русский язык………………………………………………………..22

Вывод по 1 главе………………………………………………………….25

Глава 2. Анализ примеров из статей журнала  «The Economist»………26

Вывод по 2 главе………………………………………………………….33

Заключение………………………………………………………………..34

Список использованной литературы…………………………………….35

  Введение

Данная  курсовая работа посвящена изучению особенностей перевода неологизмов с английского языка на русский в контексте экономических текстов.

Язык  отражает все явления действительности, а так как действительность постоянно  меняется, то меняется и словарный  состав  языка. В связи с постоянным развитием науки и техники, новыми достижениями и открытиями, в современном английском языке, как и в других языках, появляются новые понятия. В данной курсовой работе идет речь о переводе неологизмов, т.е. новых слов и выражений, возникающих для обозначения этих понятий.

Изучением неологизмов занимались такие российские лингвисты, как  Э.М. Дубенец, В.Н. Комиссаров, Я.И. Рецкер, Е.И Крюкова и др. В своих  исследованиях Э.М. Дубенец проанализировал  множество примеров и выявил новые  структурные типы лексических единиц. В книге «Лингвистические изменения  в современном английском языке» он обобщил весь собранный и наработанный материал. Наибольших успехов в разработке теории неологии добились французские лингвисты. Начиная с классических работ А.Дармстетера [Darmesteter], французская лингвистическая школа внесла значительный вклад в теорию и практику неологии Рэй [Rey], Гилберт [Guilbert] и др. Большой вклад в изучение неологизмов внесли английские и американские ученые Ф. Говард [Howard Ph.],  Д.В. Мауэр [Mauer D.V.] и П.С. Хай [High P.C.]. 

       Объектом исследований данной курсовой работы являются неологизмы английского языка, представленные в экономических текстах.

Предмет исследования составляют особенности неологизмов, а так же специфика их перевода на русский язык.

Цель данной курсовой работы заключается в том, чтобы определить характерные особенности неологизмов, узнать способы образования неологизмов, составить представление о переводе неологизмов с английского языка на русский.

Цель  исследования определила следующие задачи: проанализировать понятие «неологизм», рассмотреть способы образования неологизмов в современном английском языке, их виды, а также пути перевода, или скорее передачи неологизмов, при помощи различных видов переводных и непереводных эквивалентов.

Материалом исследования послужили неологизмы экономических статей, взятых с сайта журнала «The Economist».

Глава 1. Неологизмы как лингвистическое  явление

Для того чтобы рассмотреть неологизмы как  лингвистическое явление, необходимо дать определение понятию неологизма, рассмотреть способы образования  неологизмов и трудности, связанные с переводом неологизмов, а так же исследовать способы передачи неологизмов в русском языке.

1. Понятие неологизма

До сих  пор не существует однозначного решения  вопроса: что обозначает понятие  «неологизм», и по каким критериям можно относить ту или иную словарную единицу к неологизмам.

Термин  «неологизм» впервые появился во французском языке в 1755 году, а  в 1800 – был заимствован в английский в значении «употребление новых  слов, инновации в языке, а так  же новое слово или выражение» [5, с. 22]. В последние десятилетия было предпринято множество попыток дать четкое и полное определение данному понятию.

В.Н. Комиссаров, Я.И. Рецкер и В.И. Тархов в «Пособии по переводу с английского языка  на русский» [8] называют неологизмами новые слова или словосочетания, появившиеся в языке в результате социально-политических изменений, развития науки и техники, новых условий быта для обозначения нового, прежде неизвестного предмета или явления, или для выражения нового понятия.

По мнению О.С. Ахмановой и Д.Э. Розенталя, неологизм – это «слово или оборот, созданные (возникшие) для обозначения нового (прежде неизвестного) предмета или выражения нового понятия». [2], [11]

Н.М. Шанский  определяет неологизмы следующим образом: «слова, которые, появившись в языке в качестве определенных значимых единиц, еще не вошли в активный словарный запас языка». [12, с. 158]

Но наиболее широкого определения придерживаются Р.А. Будагов [4] и А.А. Брагина [3]. Эти ученые применяют термин «неологизм» не только к словам и выражениям, обозначающим новые понятия, явления, процессы, являющиеся новыми по форме и содержанию, но и к тем лексическим единицам, которые будучи новыми по форме отражают известные реалии, передававшиеся ранее другими ЛЕ, а так же слова и словосочетания, которые не являются новыми по форме, но используются для обозначения новых понятий. К такому же определению приходит И.В. Арнольд в книге «Лексикология современного английского языка» [1] и В.И. Заботкина в книге «Новая лексика современного английского языка» [7].

Новые понятия в языке могут обозначаться словами, уже существующими в языке, при помощи образования новых значений: sportswear – повседневная одежда, monitor – экран компьютера.

Около 50% неологизмов исчезают из языка, не став частью литературного языка. А оставшиеся в языке 50% перестают быть неологизмами, так как теряют новизну.

Следует отметить, что неологизмы, как правило, возникают на базе существующей языковой традиции, используя имеющиеся уже в языке словообразовательные средства.

1.2. Способы образования неологизмов

В результате анализа различных источников было выявлено, что при образовании неологизмов чаще всего используются синтаксические способы: морфологические (аффиксация, словосложение, сокращение, аббревиация, конверсия) и заимствование из других языков. Остановимся более подробно на каждом из указанных способов.

1.2.1. Аффиксация

Образование неологизмов при помощи суффиксов  и префиксов является одним из самых продуктивных способов в английском языке.

Одними  из наиболее продуктивных суффиксов  существительных в современном  английском языке являются следующие суффиксы [5, с. 84]:

 В  XX веке в систему английского словообразования из русского языка пришел суффикс –nik:

В роли словообразовательного  суффикса так же могут выступать  заимствованные из греческого и латинского языков морфемы [5, с. 99]. К данной группе можно отнести элемент –cide(от лат. –cida – убийство):

Среди наиболее употребительных суффиксов, образующих прилагательные, являются суффиксы [5, с. 102]:

Наиболее  продуктивными глагольными суффиксами в английском языке являются суффиксы [5, с. 106]:

В автореферате диссертации Е.И. Крюковой «Взаимодействие аффиксации и конверсии при образовании существительных в современном английском языке» [10] выделены наиболее продуктивные префиксы, образующие существительные:

При анализе прилагательных можно выделить следующие префиксы [5, с. 119]:

У глаголов к наиболее производным префиксам  можно отнести следующие [5, с. 123]:

В английском языке существуют префиксы, образующие одну часть речи от основы другой части  речи. Например:

1.2.2. Словосложение

Новые лексические  единицы могут создаваться путем словосложения в его различных вариантах. Сложные слова представляют собой наиболее многочисленную группу неологизмов в современном английском языке. [5, с. 31] Они составляют более одной трети всех новообразований. По способу образования можно выделить несколько групп сложных слов:

К первой группе относятся слова, образованные с помощью словосложения:

 Ко  второй – слова, образованные  при помощи редупликации:

 Слова,  образованные по конверсии от  словосочетаний можно отнести  к третьей группе:

 Слова, образованные при помощи обратного словообразования:

Таким способом путем усечения последней морфемы  у существующего существительного появились следующие глаголы:

 Отдельную  группу составляют слова, образованные  по аналогии:

Рифмование  – еще один способ образования сложных слов. Например:

К последней группе относятся слова, образованные при помощи аллитерации:

        Для сложных  неологизмов характерно усиление  тенденции к многокомпонентным  комбинациям. Как отмечает В.  И. Заботкина, более 500 единиц  состоят из трех компонентов  [7]:

1.2.3. Сокращение

Большую группу неологизмов составляют сложносокращенные  слова.  Может сокращаться первый компонент, а второй употребляться  в полной форме, и наоборот. [5, с. 64] Например, в сложносокращенных словах:

В некоторых  сложносокращенных словах один из компонентов  может стать самостоятельным  переосмысленным словообразующим  элементом, и в дальнейшем использоваться в данном значении с другими лексическими единицами по аналогии. Например, элемент –burger. Он появился в английском языке из немецкого заимствования hamburger (город Hamburg+er). В английском языке элемент –burger стал означать булочку (ham – ветчина, рубленая котлета), разрезанную пополам, и именно это значение было закреплено в словарях. Поэтому по аналогии стали появляться слова:

 Элемент  –napper с переносным значением kidnapper образует следующие существительные:

Специфически  английский подтип сокращений — полусокращения, т. е. комбинации акронима одного члена  словосочетания с полной основой другого [6]:

За последние  несколько лет в связи с  широким распространением Интернета  и электронных технологий появился целый ряд неологизмов с первым элементом e- (electronic). Например:

Следует отметить, что количество сложносокращенных слов в современном английском языке постоянно возрастает. Так, если в 60-е годы сокращения составляли 9% от общего количества неологизмов, в 70-80-е процент увеличился до 14%. [7]

1.2.4. Аббревиация

К отдельной  группе можно отнести неологизмы, образованные при помощи аббревиации, т.е. из начальных букв или из начальных звуков слов, входящих в исходное словосочетание:

 Аббревиатура, образованная из начальных букв слов или словосочетаний, произносимая как единое целое и зачастую имеющая омонимы в виде слов в данном языке, называется акроним. Примером неологизма-акронима могут служить слова:

 Чаще  всего сокращению подвергаются  технические термины, а так  же названия общественных групп  и организаций. Обычно аббревиатуры употребляются чаще, чем полные формы названий. [7] Например:

Среди существующих видов этого способа словообразования особого внимания заслуживают частично сокращенные инициальные сокращения, суть которых состоит в инициальном  сокращении одного из элементов конструкции, например, B-unit (Barclays currency unit) "международная денежная единица банка "Барклейз бэнк интернешнл".

Э.М. Дубенец  в книге «Лингвистические изменения  в современном английском языке» отмечает, что за последние годы появился новый структурный тип  инициальных сокращений. «Первым  словом данного типа было слово yuppie - young urban professional person… имеющее значение «молодой городской преуспевающий делец». По аналогии с этим инициальным сокращением появился целый ряд неологизмов…» Такие сокращения он называет сокращенно-производными (суффиксальными) образованиями. Например:

Следует так же выделить особый вид сокращений – графические сокращения, несмотря на то, что число их незначительно. Например:

 Стоит  отметить, что образование неологизмов  по способу лексического сокращения  имеет высокую продуктивность  в современном английском языке.

1.2.5. Семантическая деривация

Одним из продуктивных способов создания неологизмов  является семантическая деривация, которая приводит к закреплению за словом одного или нескольких новых значений. Так, например, слово Java (индонезийский остров) со временем стало использоваться как название одного из сортов кофе, выращиваемого в Индонезии, а в настоящее время Java — это еще и один из языков программирования, создателей которого натолкнула на мысль использовать это наименование как раз чашечка кофе Java.

1.2.6. Конверсия

Этот  способ словообразования весьма характерен для английского языка в силу аналитического характера его строя. [6] Однако конверсия уступает другим основным способам при образовании новых слов. В основном по методу конверсии в английском языке образуются глаголы от существительных. [5, с. 133] Например:

Количество  существительных-неологизмов, образованных по конверсии от глаголов, значительно  меньше. Основную группу составляют существительные, образованные от фразовых глаголов [7]:

 Существительные  могут так же образовываться  от других глагольных сочетаний: 

Встречаются случаи образования существительных  и прилагательных от различных частей речи, от префиксов и т.п.:

1.2.7. Заимствования

Несмотря  на то, что в настоящее время  английский язык является, пожалуй, самым  активным источником заимствований  в другие мировые языки, в том  числе и русский,  для него было характерно заимствование слов из других языков на протяжении всей истории.

При помощи калькирования заимствуются многие буквенные сокращения. Например:

Основным  источником заимствований является французский язык, однако, в последние  годы увеличилось число заимствований  из африканских и азиатских языков, особенно из японского [5, с.154]. Например: