Перевод средств выражения экспрессии в английском языке

Содержание 

Введение________________________________________________________3

Глава 1 Стилистический языковой аспект при переводе_________________5

Глава 2 Перевод средств выражения экспрессии в английском языке___________________________________________________________12

     2.1. Особенности перевода половиц и поговорок _______________12

     2.2. Особенности перевода фразеологизмов____________________13

     2.3. Особенности перевода каламбуров_______________________16

     2.4. Особенности перевода метафор__________________________16

     2.5. Особенности перевода эпитетов__________________________19

Заключение______________________________________________________21

Список  литературы____________________________________________22 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Введение 

     Перевод, как устный, так и письменный – процесс довольно сложный и многогранный. Перевод – это не просто замена одного языка другим. В переводе сталкиваются различные культуры, личности, уровни развития, традиции и установки.

     Основной  задачей переводчика всегда было и остается – помнить про все сложности перевода и постараться как можно точнее выразить мысль автора, при этом, не забывая передавать различные авторские художественные приемы. Как уже было сказано, осознание этих трудностей – шаг к успеху профессиональной деятельности переводчика. Перевод – это, прежде всего, трудная, кропотливая, ответственная работа, требующая не только разносторонних знаний и творческого отношения, но и огромного желания как можно отчетливее передать задумку автора. В полной мере такая передача фактически неосуществима, и художественный перевод будет лишь попыткой воспроизвести средствами другого языка всю совокупность приемов оригинала, своего рода вариацией на тему оригинала.

     Стилистический  аспект перевода необходим переводчику, без него, не могло и не может получиться красивого перевода. Именно стилистический аспект языка отвечает не только за перевод с языка оригинала на язык перевода, но и за особенности и мастерство переводчика. Ведь от того, как переводчик способен передать смысл стилистических единиц и зависит перевод оригинала.

     Экспрессия  при переводе придает большую  выразительность исходному тексту. Закономерно, что для литературоведов, языковедов, культурологов и философов  главные и наиболее интересные проблемы связаны с художественным переводом, переводом художественной речи. При переводе сложнее всего переводчику удается перевод таких стилистических фигур речи, как метафора, эпитеты, сравнения, пословицы и т. п. Конечно, переводчик может осуществлять перевод, и не обращая внимания на них, но в результате он получит «сухой» перевод.

     Тема  данного курсового проекта актуальна ввиду того, что данная область лингвистики постоянно развивается, т.к. язык со временем изменяется. Появляются новые языковые явления и структуры, которые требуют от переводчика дополнительных навыков и знаний в данной области лингвистики.

     Проблема  передачи стилистических единиц и экспрессии в переводе как одна из важнейших задач профессионального переводчика исследовалась такими учеными лингвистами, как Л.С.Бархударов, Я.И.Рецкер, В.Г.Гак, Ю.И.Львин, Л.К. Латышев, В.Г. Прозоров и многими другими. Работы данных лингвистов послужили теоретической базой для данного курсового проекта.

     Предмет исследования – стилистические и экспрессивные особенности английского языка при прямом и обратном переводе на русский язык.

     Объект  исследования – прямой и обратный перевод с английского на русский язык.

     Цель  работы – выявить особенности прямого и обратного перевода стилистических единиц английского языка на русский язык.

     В соответствии с поставленной целью курсового проекта, необходимо выполнить следующие задачи:

1. Определить основные стилистические аспекты языка
2. Определить средства выражения экспрессии
3. Рассмотреть на примерах особенности перевода основных стилистических единиц языка.

По  структуре данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

     Глава 1 Стилистический языковой аспект при переводе.

     Стилистические  приемы разных языков в основе одни и те же, однако, их функционирование в речи различно. Одни и те же приемы имеют разную степень употребительности, выполняют разные функции и имеют разный удельный вес в стилистической системе каждого языка, чем и объясняется необходимость трансформаций. Стилистические замены так же возможны и необходимы, как и замены грамматические и лексические. При осуществлении лексических и грамматических трансформаций переводчик руководствуется принципом передачи лексического или грамматического значения слова или формы. При передаче стилистического значения переводчик должен руководствоваться тем же принципом — воссоздать в переводе тот же эффект, то есть вызвать у читателя аналогичную реакцию, хотя часто ему приходится достигать этого, прибегая к совершенно иным языковым средствам.

     Почти все стилистические приемы многофункциональны. И так же как в многозначном слове английского и русского языков могут не совпадать отдельные лексико-семантические варианты, так же могут различаться отдельные функции одного и того же стилистического приема. Таким образом, и при сравнении стилистических приемов выявляются полные совпадения, частичные совпадения и несовпадения их функций.[3]

     В качестве иллюстрации можно сравнить функции аллитерации в английском и русском языках. Эвфоническая функция  аллитерации совпадает в обоих  языках — в этой функции аллитерация является одним из основных приемов поэтической речи. Однако использование аллитерации для благозвучия в прозе более характерно для английского языка, чем для русского. Вторая функция аллитерации — логическая. Аллитерация как бы подчеркивает тесную связь между компонентами высказывания. Особенно ярко аллитерация показывает спаянность эпитета с определяемым словом. Это наблюдается в равной степени и в английской и в русской поэзии. Например, «silent sea» (Кольридж); edusty death» (Шекспир); «Цель жизни нашей для него/была заманчивой загадкой»; (Пушкин); «Ночное небо над Невой» (Пушкин).[6]

     Несомненно, во всех этих примерах сочетаются обе функции аллитерации — наряду с благозвучием при ее помощи создается тесная связь между эпитетом и определяемым словом.

     Третья  функция аллитерации в английском языке — привлечение внимания читателя — имеет очень широкое  распространение, особенно в названиях  литературных произведений, газетных заголовках и часто в самих  статьях. Число литературных произведений с аллитерированными названиями очень значительно:"Love's Labour's Lost" (Shakespeare), "Peregrine Pickle" (Smollett); "Sense and Sensibility" (J. Austin), "Nickolas Nickleby" (Dickens); "Pen, Pencil and Poison" (O. Wilde) и т. д. Сохранение аллитерации при переводе таких названий почти всегда невозможно и совершенно необязательно.

     Еще чаще употребляется аллитерация  в этой функции в газетных заголовках для придания им броскости и привлечения  внимания. И в этом случае ее передача в переводе обычно невозможна и не нужна, ибо в русской газете этот прием не применяется.

     Rolls on the Rocks— банкротство компании  Роллс-Ройс;

     Britain's Biggest Bazaar— невиданная распродажа.

     В обоих этих переводах аллитерация  не сохраняется. Не сохраняется аллитерация  в этой функции и при ее употреблении (более редком) в тексте самой статьи.

     At the end of the week the students, tutors and chairman meet to review the school. Everything is criticized, sometimes favourably, from the tutor to the tea, from the bedroom to the beer. ("Morning Star")

     «В конце недели студенты, преподаватели и председатель встречаются, чтобы обсудить все учебные дела. Все подвергается критике, иногда доброжелательной, и преподаватели, и чай, и спальни, и пиво».

     Использование аллитерации является убедительным подтверждением того, что различные функции стилистического приема в разных языках далеко не всегда совпадают как в употреблении, так и в употребительности.

     Предметом лингвистической стилистики является изучение функциональных стилей как  подсистем литературного языка и изучение средств выразительности языка и стилистических приемов в их функционировании в речи.

     Изучение  функциональных стилей и стилистических приемов имеет большое значение для перевода. Переводчику следует  отдавать себе ясный отчет не только в лексических, грамматических и стилистических особенностях, характерных для каждого стиля английского языка, но и в специфических особенностях соответствующих стилей русского языка. Это исключит возможность привнесения стилистически чуждых элементов в перевод, что важно и для перевода специальных текстов, и для перевода художественной литературы. Для изображения реальной действительности писателю нередко приходится прибегать к интерполяции — включению отдельных фрагментов разных функциональных стилей в текст художественного произведения, и переводчик обязан сохранять стилистическое своеобразие таких интерполяций.

     При функциональной передачи стилистического приема чрезвычайно важно различать в переводимом тексте оригинальное и трафаретное, для того чтобы избежать, с одной стороны, нивелировки, а с другой — излишнего акцентирования и сохранить стилистическую равноценность — этот необходимый компонент адекватного перевода. [9] Всегда существует опасность сгладить и обесцветить оригинал или, наоборот, сделать перевод более ярким и стилистически окрашенным. Но иногда переводчику приходится сознательно прибегать к некоторому «сглаживанию», то есть нейтрализации. Это особенно относится к переводу газетных статей. Характерные черты газетно-публицистического стиля в английском и русском языках в какой-то мере не совпадают. В особенности это относится к так называемым «массовым» газетам, предназначенным для широких масс мелкой буржуазии, в которых функция убеждения, а, следовательно, и эмоциональный элемент выступают гораздо заметнее, чем в «качественных» газетах, ориентирующихся на господствующие классы. В массовых газетах, например, большую роль играют слова разговорной лексики и сленг, которые всегда эмоционально окрашены. Они используются с двоякой целью: во-первых, для установления контакта с массовым читателем, для создания атмосферы «фамильярности», во-вторых, для унижения и умаления тех фактов, явлений и лиц, которым газета не сочувствует и которые она хочет принизить и развенчать в глазах читателя. Учитывая более строгий и сдержанный характер стиля русской газеты, при переводе неизбежно приходится прибегать к известной стилистической нейтрализации, заменяя слишком разговорные или экспрессивные элементы выражениями более характерными для книжно-письменной речи, или прибегая даже к некоторым опущениям. Для иллюстрации этих положений приведем несколько примеров.

     The Bank extended а 25-уear, $350 million loan to them, at the comfortable interest rate of11/2 per cent. ("Newsweek")

     «Банк предоставил им заем в сумме 350 миллионов долларов, сроком на 25 лет, на исключительно льготных условиях — всего 11/2 %!»

     Слово comfortable в переводе несколько сглажено, но компенсируется усилительными словами «всего и исключительно» и восклицательным знаком. И в нижеследующем примере оценочный эпитет и трафаретная метафора снимаются при переводе.

     Нейтрализация наблюдается и в переводе следующего примера:

     All through "the long foreign summer the American tourist abroad has been depressed by the rubber quality of his dollar. ("Newsweek")

     «Во время продолжительного летнего пребывания за границей американских туристов угнетало уменьшение покупательной способности доллара».

     Выражение rubber (quality) переведено термином «покупательная способность» и словом «уменьшение». Следует также отметить сочетание foreign summer, которое переведено с некоторой потерей привычным сочетанием «летнее пребывание за границей».

     Повтор, как известно, является более распространенным стилистическим приемом в английском языке, чем в русском. Даже в художественной прозе в прямой речи персонажей повтор приходится часто компенсировать. Например, в рассказе Томаса Гарди «Рассеянные музыканты», встречается пятикратный повтор слова stop: "Stop! Stop! Stop! Stop! Stopl"В русском языке едва ли возможно его сохранение, гораздо естественнее передать заложенную в таком повторе эмфазу какими-то лексическими усилителями:«Перестаньте, сию минуту перестаньте! Да перестаньте же.»

     В некоторых случаях повтор как  стилистический прием обязательно  должен быть сохранен в переводе, но из-за различной сочетаемости и различной семантической структуры многозначного слова или слова широкого значения в английском и русском языках переводчику приходится прибегать к замене и компенсации. В нижеследующем примере из романа Нэнси Митфорд при описании парадной столовой в замке использован четырехкратный повтор прилагательного rich.

     ...its very smell, a bouquet left by hundred years of rich food, rich wine, rich cigars and rich women...

     «...ее атмосфера, аромат, источаемый на протяжении целого века роскошными обедами, дорогими винами, дорогими сигарами и роскошными дамами...»

     При переводе по вышеупомянутым причинам приходится прибегнуть к синонимическому  повтору прилагательных роскошный  и дорогой.

     Повтор  широко используется в стилистических целях и в газетной публицистике. В этих случаях переводчик также часто бывает вынужден прибегать к заменам и компенсации или даже к отказу от передачи этого приема.

     A policy of seeпоstagnation, hear no stagnation, speak no stagnation has had to long a run for our money.

     «Слишком долго мы расплачиваемся за политику полного игнорирования и замалчивания застоя в нашей экономике».

     Троекратный повтор no stagnation снят в переводе, хотя частично компенсируется употреблением синонимической пары «игнорирования и замалчивания» при слове «застой», но конечно в переводе произошла известная нейтрализация. Нейтрализация имела место и при переводе нарушенного фразеологизма to have (too long) a run for our money.

     Среди стилистических приемов, используемых также и в газетном стиле, довольно часто встречаются пары — как синонимические, так и аллитерированные, или просто ритмические, семантически дополняющие друг друга. Употребление таких пар является традиционным для всех стилей английского языка, включая и деловой. Но даже и при переводе официальных документов такие пары часто переводятся одним словом. Так, например, пара just and equitable treatment of all nations из Устава ООН в аутентичном русском тексте дается как «справедливое отношение ко всем нациям», поскольку в русском языке нет абсолютного синонима для слова справедливый. В другом случае, при переводе юридического текста оказывается возможным сохранить пару: английской терминологической паре rights and titles соответствует аналогичная пара в русском языке «права и правооснования».

     Из  всего сказанного видно, что употребление некоторых стилистических приемов  в английском языке весьма своеобразно, носит специфически национальный характер и поэтому всякий их механический перенос из одного языка в другой недопустим. Кроме того, эффект, производимый тем или иным стилистическим приемом, бывает различен в английском и русском языках (ср.: soft panic и «тихая паника»). Это объясняется не только национальным своеобразием стилистических средств и приемов, но и их многофункциональностью, которая тоже не всегда совпадает, как видно на примере аллитерации. Это и вызывает необходимость в стилистических трансформациях: заменах и компенсации. Поэтому не столь важно классифицировать средство, как осознать производимый им эффект, то есть установить, с какой целью оно используется автором. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Глава 2 Перевод средств  выражения экспрессии в английском языке. 

     Экспрессия  при переводе придает большую  выразительность исходного текста. Для литературоведов, языковедов, культурологов и философов главные и наиболее интересные проблемы связаны с художественным переводом, переводом художественной речи. Для каждого переводчика абсолютно необходимы широкие, энциклопедические знания культурологического и страноведческого характера, позволяющие адекватно передавать при переводе реалии той картины мира, которая исторически сложилась в языке оригинала.[4]

     При переводе сложнее всего переводчику  удается перевод таких стилистических фигур речи, как метафора, эпитеты, сравнения, пословиц и т. п. Эти стилистические фигуры относятся к средствам выражения экспрессии в языке.

     2.1. Особенности перевода половиц и поговорок

     При отсутствии в английском языке идентичного  образа переводчик вынужден прибегать  к поиску «приблизительного соответствия». [15]

     Можно выделить 3 группы пословиц и поговорок  в английском языке:

     1. Английские пословицы и поговорки,  которые полностью переводятся  одинаково на русский язык, т.е.  английский вариант полностью  соответствует русскому. Например, английская пословица Take the bull by the horns переводится на русский язык как «брать быка за рога».

     2. английские пословицы и поговорки,  которые частично переводятся  одинаково на русский язык, т.е.  английский вариант несколько  отличается от русского. Например, Practice makes perfect дословно переводится как «тренировка приводит к совершенству». В русском языке данная пословица звучит как «повторенье – мать ученья».

     3. английские пословицы и поговорки,  которые полностью отличаются  переводом на русский язык, т.е.  английский вариант не соответствует русскому. Например, пословица Сuriosity killed the cat дословно переводится как «любопытство убило кота». В русском языке существует аналог – «много будешь знать – скоро состаришься». 

     2.2. Особенности перевода фразеологизмов

     Перевод фразеологических единиц, особенно образных, представляет значительные трудности. Это объясняется тем, что многие из них являются яркими, эмоционально насыщенными оборотами, принадлежащими к определенному речевому стилю и часто носящими ярко выраженный национальный характер. При переводе устойчивых сочетаний слов следует также учитывать особенности контекста, в котором они употребляются. Для многих английских фразеологических единиц характерны многозначность и стилистическая разноплановость, что осложняет их перевод на другие языки.[16]

     С переводческой точки зрения английские фразеологические единицы делятся на две группы:

1. фразеологические единицы, имеющие  эквиваленты в 
   русском языке
2. безэквивалентные фразеологические единицы.

           Полные эквиваленты - это русские эквиваленты, в большинстве своем являющиеся моно эквивалентами английских фразеологизмов, совпадающие с ними по значению, по лексическому составу, образности, стилистической направленности и грамматической структуре. Число подобных соответствий невелико; к этой группе относятся фразеологизмы интернационального характера, основанные на мифологических преданиях, библейских легендах и исторических фактах:

     Augean stables авгиевы конюшни

     burn one's boats  сжечь свои корабли

     in the seventh heaven  на седьмом небе

     Pyrrhic victory пиррова победа

     Частичные лексические эквиваленты можно  подразделить на две группы. Первую группу составляют русские эквиваленты английских фразеологизмов, совпадающие по значению, стилистической направленности и близкие по образности (грамматическая структура может как совпадать, так и не совпадать), но несколько расходящиеся по лексическому составу.

     Примером  могут служить следующие обороты: kill the goose that lays the golden eggs «убить курицу, несущую золотые яйца»; light as a feather «легкий как перышко».

     К этой же группе относятся и некоторые  пословицы: hawks will not pick hawks' eyes out «ворон ворону глаз не выклюет»; one swallow does not make a summer «одна ласточка весны не делает».

     Ко  второй группе частичных лексических эквивалентов относятся русские эквиваленты английских фразеологизмов, совпадающие с ними по значению, стилистической направленности, но различающиеся по образности. Большинство фразеологизмов относятся именно к этой группе. Например: be born with a silver spoon in the mouth «родиться в сорочке», fly in the ointment «ложка дегтя в бочке меда», birds of feather flock together «рыбак рыбака видит издалека».

     Фразеологизм  может быть приведен не полностью, с  сохранением лишь части компонентов: “He complained to Fleur that the book dealt with nothing but birds in the bush.” (J. Galsworthy) Здесь использована часть пословицы: “A bird in the hand is worth two in the bush.” (Лучше синица в руках, чем журавль в небе). A bird in the bush в данном примере означает пустые обещания. Для достижения максимальной адекватности при переводе фразеологизмов с английского на русский переводчик должен уметь воспользоваться различными «видами перевода»:

     - Эквивалент, т.е. имеющийся в русском языке адекватный фразеологический оборот, совпадающий с английским оборотом по смыслу, и по образной основе, например: as cold as ice – холодный как лед, the salt of the earth – соль земли, swallow the pill – проглотить (горькую) пилюлю.

     - Аналог, т.е. такой русский устойчивый оборот, который по значению адекватен английскому, но по образной основе отличается от него полностью или частично. Например: a drop in the bucket – капля в море, it is raining cats and dogs – льет как из ведра.

     - Описательный перевод, т.е. перевод  путем передачи смысла английского оборота свободным словосочетанием. Эквиваленты и аналоги, например: to rob Peter to pay Paul – отдать одни долги сделав новые ( взять у одного, чтобы отдать другому).

     - Антонимический перевод, т.е. передача  негативного значения с помощью  утвердительной конструкции или наоборот, например: to keep one’s head – не терять головы, to keep one’s head above water –не влезать в долги, to keep one’s pecker up – не падать духом.

     - Калькирование. Метод калькирования  применяется в тех случаях,  когда переводчик хочет выделить образную основу фразеологизма, или когда английский оборот не может быть переведен при помощи других видов перевода, например: the moon is not seen when the sun shines (пословица) – когда светит солнце, луны не видно.

     - Комбинированный перевод. В тех случаях, когда русский аналог не полностью передает значение английского фразеологизма или же имеет специфический колорит места и времени, дается калькированный перевод, а затем идет описательный перевод и русский аналог для сравнения, например: carry coals to Newcastle – «возить уголь в Ньюкасл», т.е. возить что-либо туда, где этого и так достаточно (ехать в Тулу со своим самоваром).

     2.3. Особенности перевода каламбуров

     В отличие от перевода обычного текста, при котором его содержание (в том числе образы, коннотации, фон, авторский стиль) нужно влить в новую языковую форму, здесь, при переводе каламбура, перевыражению подлежит и сама форма подлинника фонетическая и/или графическая. Более того, нередко приходится даже менять содержание на новое, если невозможно сохранить старое, гак как план выражения может оказался важнее плана содержания. Принципы перевода, лежащие в основе перевода каламбуров таковы: переводимость; взаимосвязь формы и содержания; необходимость сохранения в переводе соотношения между частью и целым, свойственным тексту оригинала.[9]

     При совпадении условий реализации элементов  ядра в каламбур перевод осуществляется практически на уровне слова. Так, ядро каламбуров, построенных на полисемии  слова dear:1) дорогой, уважаемый;2) дорогой, много стоящий, имеет лексические параллели во многих языках, и легко воспроизводится без потерь информации. Это же относится к каламбурам, построенным на разложении устойчивых словосочетаний, имеющихся в обоих языках to live under the name – «жить под именем»; to lose one\'s patience – «потерять терпение». В том случае, когда элементы ядра не имеют эквивалентов в языке перевода, переводчики создают каламбур на одном из элементов ядра, подстроив к нему другой, совпадающий с первым по форме, но не соответствующий по значению.  

     2.4. Особенности перевода метафор

     Основными способами перевода метафор английского  текста на русский язык являются калька (например, «дружественный» интерфейс), транслитерация, подходящий по смыслу образ и экспликация. Следует отметить, что метафора в англоязычной научной прозе является очень важным когнитивным инструментом.

     По  мнению Питера Ньюмарка, известного переводчика-практика, переводчик сталкивается с двумя основными проблемами в своей деятельности: «выбор оптимального переводческого принципа для текста в целом и перевод метафор». [20]

     Ньюмарк выделяет шесть типов метафор: стертая (dead), метафора-клише (cliche), общая (stock), адаптированная (adapted), недавняя (recent) и оригинальная (original).

     Стёртые метафоры часто встречаются при описании времени и пространства, географических объектов и при обозначении деятельности людей. Метафорами нередко становятся слова, которые обозначают части тела, природные явления, астрономические, абстрактные понятия. К примеру, в английском языке к таким словам относятся field, top, foot, mouth, arm, fall, rise и т.д. Как правило, переводчик редко испытывает трудности при переводе стертых метафор, но проблема в том, что далеко не всегда такие метафоры можно перевести дословно. К примеру, английскому выражению field of human knowledge соответствует русская метафора «область знания», а не «поле знания».

     К метафорам-клише Ньюмарк относит  метафоры, которые несколько потеряли свою эстетическую составляющую и всё чаще используются лишь в коннотативной функции, для того, чтобы яснее, часто, с большей долей эмоций, выразить свою мысль. Например, при переводе достаточно частотного в английском языке выражения at the end of the day следует употребить русское «в конечном счёте», «в итоге». Однако выбор всегда делается в пользу экспрессивного средства в языке перевода, поскольку оно окажет большее воздействие на читателя: not in a month of Sundays, – в данном случае возможен был бы перевод «после дождичка в четверг».

     Ньюмарк отмечает, что поля обычных метафор и метафор-клише частично пересекаются. Под обычной метафорой понимается такая метафора, которая является эффективным способом описания конкретного или абстрактного понятия, которая оказывает эмоциональное воздействие на читателя и в отличие от стертой метафоры обладает активной эстетической функцией. Перевод таких метафор может иногда создавать для переводчика ряд трудностей, потому что метафора может быть устаревшей (как, например, английское выражение it's raining cats and dogs) или же употребляться только представителями какого-то конкретного социального или возрастного класса. Идеальным решением было бы подобрать эквивалентную метафору со схожим образом в языке перевода: например, to keep the pot boiling – одно из значений «зарабатывать себе на хлеб», или to throw light on – «пролить свет на что-либо».