Планирование как функция управления. 3

  МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И  НАУКИ РФ

  ОМСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ

  ИМ. Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО

  КАФЕДРА РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ

  И УПРАВЛЕНИЯ ТЕРРИТОРИЯМИ 
 

  КУРСОВАЯ  РАБОТА 

  по  дисциплине  Теория управления

  на  тему: Планирование как функция управления 
 
 
 

                Выполнил студент

                заочной ускоренной

                формы обучения на

                базе  среднего образования 

                группы  ЭГБ-131-У

                Ромашов Антон …

                Научный руководитель

                к.с.н., доцент

                Киселева  А.М  
                 

Омск-2012

Содержание

                                                                                

  Введение Странички расставлю попозже                                                          3стр.

  Глава 1. Понятие и сущность планирования

  1.1. Сущность планирования

  1.2. Выбор цели

  1.3. Эффективность планирования

  Глава 2. Система планирования

  2.1. Формы  планирования

  2.2. Механизмы планирования

  2.3. Процесс планирования

  Глава 3. Типы планирования

  3.1. Стратегическое планирование

  3.2. Тактическое планирование

  3.3. Оперативно-календарное планирование

  3.4. Бизнес-планирование

  Заключение 

  Список  использованной литературы

 
 

 

Введение

     Функция планирования как одна из основных функций управления в настоящее время приобрела качественно новые черты и особенности. Планирование получило принципиально новое содержание, поскольку потребность в нем обусловлена масштабами обобществления производства. Расширение горизонтов планирования означает, что оно выполняет не только оперативные задачи, но и задачи перспективного развития, что является новым моментом планирования. Его назначение как функции управления состоит в стремлении по возможности заблаговременно учесть все внутренние и внешние факторы, обеспечивающие благоприятные условия для нормального функционирования и развития предприятия.

     Процесс управления складывается из многих функций. В их число входят планирование и прогнозирование; организация; координация и регулирование; учет, контроль и анализ; активизация и стимулирование. Каждая функция характеризуется присущим ей  способом воздействия на управляемый  объект.[1] Поэтому процесс управления выступает как объективно преодоленная система функций, которая носит название управленческого цикла, а сами функции называются стадиями  управленческого цикла

     Функции управления - это часть управленческой деятельности. Они определяют формирование структуры управленческой системы. Одна из функций управления это – планирование.

     Функции управления всегда направлены на достижение целей управления. Поскольку цель управления формируется в рамках функции «планирование – прогнозирование», можно сказать, что данная функция  в системе функций управления является не маловажной.

     Прежде  чем начать какое-либо дело, необходимо тщательно продумать, что именно, к какому сроку, какими способами  и с помощью каких средств  оно должно быть достигнуто. В противном  случае намерения могут оказаться невыполненными. Следовательно, первой и основополагающей стадией управления любым видом целесообразной деятельности всегда является процесс постановки цели и нахождения способов ее выполнения. Именно к стадии постановки цели можно отнести прогнозирование, планирование. Конечным результатом этой стадии является построение идеальной модели реализации процесса, направленного на достижение главной цели.[2]

     Процесс управления постоянно претерпевает изменения, которые могут быть вызваны  обострением конкуренции, трансформацией хозяйственных связей и постоянным изменением внешней и внутренней среды организации. Быстрые изменения расцениваются большинством как неуправляемые и непланируемые. Поэтому темп и значительность изменений заставляют руководителей уделять больше внимания планированию. Таким образом хочу отметить, что планирование всегда ориентируется на данные прошлого, но стремится определить  и контролировать развитие в перспективе, что всегда считается актуальным.

     Цель курсовой работы – доказать, что функции планирования это неотъемлемая часть процесса управления.

     Объектом курсовой работы является  функция планирования при принятии  управленческих решений.

     Задача:

1. Исследовать  функции планирования

2. Рассмотреть  систему и типы планирования

3. Установить необходимость планирования при определении цели и её достижении

  Курсовая работа занимает ______ страниц машинописного текста, состоит из введения, трех глав основной части, заключения и списка использованной литературы.

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ПЛАНИРОВАНИЯ 

    1. Сущность  планирования

     План  – это документ, отражающий систему  взаимосвязанных решений, направленных на достижение желаемого результата.

     Общеизвестно, что процесс управления заключается  в планировании, организации действий по выполнению планов и контроле за конечными результатами. Чем лучше отработаны и теснее взаимосвязаны вышеназванные этапы, тем результативнее управление. Планирование является средством, позволяющим определять характер, формы и последовательность будущих действий на протяжении продолжительного периода.

     В общих чертах в планирование входят: выявление перспектив развития, формулирование целей и вероятных стратегий, установление первостепенных задач  и определение курсов действий для  их достижения. Продукцией планирования является система планов долгосрочных, среднесрочных и оперативных. Процесс планирования охватывает все уровни управления и создает необходимые предпосылки для обеспечения в принципе точного соответствия предпринимаемых действий требованиям общих целей.

     В работе по планированию деятельности, прежде всего, формируется исходное положение, для достижения оптимального распределения ресурсов с целью  их эффективного использования. Многое в достижении успеха зависит от умения управленцов использовать новейшие теоретические положения, различные аналитические инструментарии для отыскания наилучших связей настоящего с будущим, для решения задач, определения целей.

     Объектом  планирования является любая деятельность, под которой понимается выполнение определенных функций.

     Сущность  планирования заключается в обосновании  предстоящих целей, их развития и  форм деятельности, выбора наилучших  способов их осуществления, на основе наиболее полного выявления требуемых  объемов и сроков выполнения, и  установления таких показателей, которые при полном использовании ограниченных ресурсов могут привести к достижению прогнозируемых в будущем качественных и количественных результатов.

     Очень важно подчеркнуть, что смысл  планирования, в конечном счете, сводится к определению решений, которые требуется принять сегодня для обеспечения эффективной деятельности организации и ее роста в будущем.

Назначение  планирования состоит в выявлении  будущих возможностей и организации  действий по их использованию. В процессе планирования принимают следующие решения:

  • выбор как краткосрочных, так и долгосрочных стратегий организации;
  • выработка ориентирующих линий и действий, которые помогают выполнять поставленные цели или преодолевать угрожающие ситуации;
  • установление стандартов оперативной деятельности, которые используются как база для осуществления контроля;
  • пересмотр более ранних планов в свете меняющихся условий.
 

1.2. Выбор цели.

     Цели выражают конкретные отдельные  направления деятельности организации.  Важность определения целей связана  с тем, что они являются фундаментом для менеджмента, планирования, организации, мотивации, контроля; определяют способы повышения эффективности деятельности организации; лежат в основе принятия любого делового решения; служат руководством для формирования конкретных плановых показателей.

      Цели формулируются и устанавливаются  на основе общей миссии организации  и определённых ценностей на  которые ориентируется высшее  руководство. 

     Цели должны обладать рядом  характеристик, тогда они будут  вносить вклад в успех организации.

     Цели должны быть конкретными  и измеримыми. Они должны выражаться  в конкретных измеримых формах, создавать чёткую базу отсчёта  для последующих решений и  оценки хода работы. Такие цели, как максимизация прибыли или  минимизация издержек, вполне измеримы                         (Примеры: 1) Повысить удовлетворенность своих сотрудников на 10% в год; 2) Увеличить продвижение по службе на 15% в год; 3) снизить текучесть кадров на 10% в год.) В этом случае руководители среднего звена будут иметь ориентиры для своих решений. Также будет легко определить, насколько хорошо организация работает в направлении осуществления своих целей. Что становится важным для выполнения контрольных функций. Сложнее обстоит дело с задачами сохранения стабильности, пути решения тех или иных проблем и т.п.. Недостаточная измеримость формулируемых целей усложняет взаимную увязку всех подсистем для обеспечения выполнения целей.

     Ещё одна характеристика целей  это ориентация целей во времени  - конкретный горизонт прогнозирования. Необходимо определить время достижения результата. Цели обычно устанавливаются на длинные или короткие промежутки времени. Краткосрочная цель представляет один из планов организации, который следует завершить в пределах 1 года. Среднесрочные цели имеют горизонт планирования от 1 до 5 лет. Долгосрочная цель имеет горизонт планирования примерно в 5 лет.

В первую очередь организация формулирует  долгосрочные цели. Последующая выработка  средне- и краткосрочных целей  связана с обеспечением выполнения долгосрочных целей.

     Цель должна быть достижимой, чтобы служить повышению эффективности  организации. Установление цели, которая превышает возможности  организации, может привести к  катастрофическим последствиям. Если  цели недостижимы, стремление  работников к успеху будет блокировано и их мотивация ослабнет. “Поскольку в повседневной жизни принято связывать вознаграждение и повышение по службе с достижением целей, недостижимые цели могут сделать средства, используемые в организации для мотивации сотрудников менее эффективными”.

     Цели организации должны поддерживать  друг друга. То есть, действия  и решения, необходимые для  достижения одной цели, не должны  мешать достижению других целей.  Невозможность сделать цели взаимно  поддерживающими ведёт к возникновению конфликта между подразделениями организации, которые отвечают за достижение установленных целей.

     Цели  формируются после того, как будут  изучены возможности, определено влияние  различных факторов внешней среды, оценены вероятные ограничения. Наиболее важными целями являются: повышение производительности, более полное использование имеющихся мощностей, достижение ритмичного выполнения промежуточных задач.

     Когда цели сформулированы, создаются условия  для оценки работы управленцов - по успехам в выполнении поставленных задач.  

1.3 Эффективность планирования

     Для эффективного планирования  необходимы:

  • поступление сведений об основных внешних условиях влияния и прошлых достижениях;
  • определение оптимальной структуры организации и оказание услуг в каждый данный момент времени с учетом научно-технического прогресса;
  • оперативный учет наличных ресурсов и гибкое маневрирование ими;
  • установление контроля за выполнением планов и их своевременной корректировкой в случае необходимости.

     Планирование - ответственный и трудный участок работы по организации эффективного управления. Исключительно сложно определить цели, возможности, проблемы и альтернативы, связанные с формулированием цели, окончательным выбором направления деятельности в условиях неопределенности, обусловленной системой рыночного хозяйства, а также сложности реализации планов из-за необходимости их уточнения и корректировки в связи с изменчивостью конъюнктуры.

     Устойчивость  и успех любого хозяйствующего субъекта может обеспечить только эффективное планирование его деятельности. Планирование, как центральное звено управления, охватывает систему принципов, методов, форм и приемов регулирования, для повышения эффективности достижения поставленных задач и цели организации в целом.

     При организации системы планирования очень важно определить взаимосвязь задач и шагов по их достижению, предусмотреть систему контроля работы организации и необходимых корректив.

     К задачам (которые также являются порядком) планирования, как к процессу практической деятельности относятся:

- обоснование выдвигаемых стратегий, целей и задач, которые планирует осуществить предприятие в предстоящий период, проектирование желаемого будущего организации;

- планирование основных средств достижения поставленных целей и задач, выбора или создание необходимых средств, для приближения к желаемому будущему;

- определение потребности ресурсов, планирование объемов и структуры необходимых ресурсов и сроков их поступления;

- проектирование внедрения разработанных планов и контроль за их выполнением.

ГЛАВА 2. СИСТЕМА ПЛАНИРОВАНИЯ 

2.1. Формы планирования

     Планирование  является функцией управления, которая  видоизменяется в процессе развития экономики, так же, как и управление. Централизованной системе планирования экономикой соответствует адекватная система народнохозяйственного планирования. Поэтому переход к рыночной концепции управления потребовал пересмотра всех элементов планирования.[3]

     Планирование  как форма государственного воздействия  на экономику существует практически  во всех странах. Оно органически вписывается в рыночный механизм хозяйствования. Важно определить, что и как должно планировать государство, а что – сами предприятия (субъекты планирования). Чтобы решит эту проблему необходимо рассмотреть виды планирования.

Формы планирования и виды планов различают по содержанию и форме проявления.[4]

  По  классификации Р.Л. Акоффа форм, планирование бывает: реактивным, инактивным, преактивным  и интерактивным.

  1. Реактивное планирование базируется на анализе предшествующего опыта и истории развития организации, и чаще всего опирается на старые организационные формы и сложившиеся традиции. Такое планирование рассматривает организационные проблемы по отдельности, а не как соответствующую систему, и потому не учитывает взаимодействие целого и его отдельных частей. Кроме того, оно основывается на ошибочном представлении, что если избавиться от ненужного, то получится требуемый результат.
  2. Инактивное планирование ориентируется на существующее положение организации и не предусматривает как возвращения к прежнему состоянию, так и продвижения вперед. Его основными целями являются выживание и стабильность. Свой стиль, традиции и правила, инактивные организации ценят выше, чем экономичность или эффективность планово-производственной деятельности. Лучше всех существуют те организации с инактивным стилем управления, у которых выживание не зависит от продуктивности труда. Много примеров инактивного планирования можно найти на государственных предприятиях, в административных учреждениях, бюджетных организациях, а также в отделах обслуживания и функциональных службах различных предприятий (фирм). Инактивное планирование, ориентированное на настоящее, не способствует росту и развитию.
  3. Преактивное планирование направлено на осуществление непрерывных изменений в различных сферах деятельности. В своем стремлении к лучшему преактивисты опираются на все достижения науки и техники, широко применяют эксперимент и прогнозирование, но мало используют накопленный опыт. Такое планирование состоит из прогнозирования будущего и подготовки к нему и осуществляется «сверху вниз». Начинается оно с прогнозирования внешних условий, затем формулируются важнейшие цели и стратегия как целостная программа их достижения. Основная трудность преактивного планирования вытекает из того факта, что чем дальше в будущее проникает прогноз, тем больше вероятная ошибка. Поэтому эффективная подготовка возможна в лучшем случае для относительно близкого будущего. Следовательно, преактивное планирование, основанное на прогнозах, может быть эффективным лишь для относительно короткого периода.
  4. Интерактивное планирование заключается в проектировании желаемого будущего и изыскании путей его построения. Поэтому такое планирование скорее сосредотачивается на повышении результативности со временем, его цель максимизировать свою способность обучаться и адаптироваться или развиваться. Ускорение социально-экономических изменений делает обучение и адаптацию ключевыми моментами интерактивного планирования. Ни одну проблему как для экономики или общества в целом, так и для отдельного взятой организации нельзя решить навсегда или надолго, и поэтому по мере ускорения изменений период действия планово-управленческих решений сокращается. Более того, решения одной проблемы создают новые, иногда и более сложные проблемы, чем решенные. Прогресс экономической науки, например, определяется в равной степени переходом как от простых проблем к сложным, так и от сложных решений к простым. Интерактивное планирование, ориентированное на взаимодействие прошлого, настоящего и будущего, направлено на повышение уровня индивидуального, организационного и общественного развития организации и всей страны, и улучшение качества жизни людей.

  В зависимости от срока, на который  составляется план, и степень детализации  плановых расчетов принято различать следующие виды: долгосрочное (перспективное), среднесрочное и краткосрочное (текущее) планирование.

    1. Перспективное планирование - охватывает период более 5 лет (например, 10, 15 и 20 лет), оно призвано определять долговременную стратегию, включая социальное, экономическое, научно-технологическое развитие.

   Следует отличать перспективное планирование от прогнозирования.  По форме они  представляют собой один и тот  же процесс, а по содержанию различаются. Прогнозирование позволяет выявить  альтернативные варианты развития планируемого процесса или объекта и обосновать выбор наиболее приемлемого варианта. В этом смысле прогнозирование является одним из этапов перспективного планирования. Без данного атрибута перспективное планирование являлось бы гадание, а не научным предвидением.

    1. Среднесрочное планирование осуществляется на период от 1 года до 5 лет. Иногда среднесрочное планирование совмещается с текущим. В этом случае составляется так называемый скользящий пятилетний план, в котором первый год детализируется до уровня текущего плана и представляет собой по сути дела краткосрочный план.
    2. Текущее планирование охватывает период до года, включая полугодичное, квартальное, месячное, недельное (декадное) и суточное планирование.
 

2.2. Механизм планирования.

     Под механизмом планирования понимается совокупность средств и методов, с помощью которых принимаются плановые решения, и обеспечивается их реализация. Если организационная структура отражает внешнее строение системы планирования, ее форму, то механизм раскрывает внутреннее строение и содержание системы планирования.

     Механизм планирования  включает  в себя: аппарат выработки целей  и задач функционирования; функции  планирования; методы планирования.

     Перечисленные компоненты  механизма  планирования  взаимообусловлены как элементы одной системы. Логика этой связи заключается в следующем: законы развития (включая экономические законы, законы техники и технологии, кибернетики, законы развития общества и т.д.) порождают цели и задачи функционирования  организации; цели и задачи определяют  функции планирования, которые обуславливают  соответствующие  методы планирования.

     Теперь рассмотрим эти компоненты  подробнее.

а) Постановка цели.

     В общем виде постановку целей  можно определить как процесс  принятия плановых решений, который предшествует будущему действию. Цели деятельности должны быть увязаны между собой.

     Только руководство высшего звена  способно обеспечить оптимальное  соединение отдельных целей и  задач с общими целями деятельности.

     Соединение целей и задач  по их достижению представляет собой стратегию.

     Система целей зависит от пяти  компонентов:

- внешних  возможностей и ограничений (характер  внешней среды, которую в отношении  целей можно структурировать  на экономическую, технологическую и правовую)

- внутренние  возможности и ограничения (определяются  трудовыми ресурсами финансовыми  ресурсами, материальными ресурсами)

- склонность  к риску

 Система  целей деятельности должна соответствовать  следующим требованиям:

  • Они должны быть функциональными, чтобы руководители различных уровней могли легко трансформировать  цели, которые ставятся на более высоком уровне, в задачи для нижестоящих уровней;
  • Должна быть установлена  временная связь между долговременными и краткосрочными целями;
  • Цели должны периодически пересматриваться, чтобы внутренние возможности соответствовали  имеющимся условиям;
  • Цели должны обеспечить необходимую концентрацию ресурсов и усилий;
  • Необходимо всегда ставить систему целей, а не одну цель;
  • Цели должны охватывать все сферы  деятельности.

     Успешная реализация целей зависит  от того, как в процессе планирования  их делят на  подцели и задачи.

б) Функции  планирования.

   Под функциями планирования  понимаются обособившиеся  виды деятельности, порождаемые разделением  труда внутри процесса планирования, то есть любая работа, любое действие, совершаемое в процессе формирования плана и направленное на изменение состояния организации.

   В состав  планирования входят  следующие  функции:

   1) Уменьшение сложности – преодоление  реально существующей сложности планируемых объектов и процессов.

   2) Мотивация – инициирование эффективного  использования материального и  интеллектуального  потенциала.

   3) Прогнозирование – путем систематического  анализа всех факторов состояния  внешней и внутренней среды позволяет произвести расчет возможного развития и осуществления выработки плана действий. Качество прогноза определяет и качество плана.

  1. Обеспечение безопасности – обозначает необходимость в учете фактора риска, чтобы избежать или уменьшить его.
  2. Оптимизация – устанавливает выбор допустимых и наилучших альтернатив использования ресурсов.

   6) Функция координации и интеграции  – создает объединение людей,  как в процессе разработки  плана, так и в процессе его  реализации. Так же должна предотвращать конфликты, учитывать интеграцию различных сфер деятельности организации.

  1. Функция упорядочения – создает единый порядок действий.

   8) Функция контроля – осуществляет  налаживание эффективной системы  контроля за деятельностью, анализом  процесса исполнения поставленных задач.

  1. Функция документирования – фиксирует представление хода деятельности.

   10) Функция воспитания и обучения  – оказывает воспитательный эффект  посредством образцов рациональных  действий и позволяет учиться  на ошибках. 

   в) Методы планирования.

   Под ними понимается способ  осуществления  планирования, то ест способ реализации плановой идеи. Метод планирования зависит от конкретной формы планирования и включает два аспекта: направление  планирования; средства обоснования  плановых параметров.

   В практике планирования можно  выделить три направления планирования:

  • Прогрессивное планирование (способ «снизу вверх») - планирование осуществляется от низших уровней к высшим. Здесь низшие структурные подразделения сами составляют детальные планы своей работы, которые в дальнейшем интегрируются в верхней ступени, образуя общий план.
  • Ретроградный метод («сверху вниз») - планирования осуществляется исходя из общего плана, путем детализации его показателей сверху вниз по иерархии. При этом исполнители должны преобразовать поступающие к ним планы вышестоящих уровней в свои планы, с конкретизацией поставленных задач.
  • Круговой метод (встречное планирование) - представляет собой синтез рассмотренных выше методов. Круговой метод предусматривает разработку плана в два этапа. На первом этапе (сверху вниз) производится текущее планирование, по главным целям. На втором этапе (снизу вверх) составляется окончательный план, по системе детализированных показателей. При этом в планы включаются наиболее удачные решения.[5]
Планирование как функция управления. 3