Понятие информатики и информационных технологий
- Понятие информатики и информационных технологий.
Информатика – область человеческой деятельности, связанная с процессами преобразования информации с помощью компьютеров и других средств вычислительной техники. С информатикой часто связывают одно из следующих понятий: это либо совокупность определенных средств преобразования информации, либо фундаментальная наука, либо отрасль производства, либо прикладная дисциплина.
Информатика
как совокупность средств преобразования
информации включает технические средства
(hardware), программные продукты (software), математические
методы, модели и типовые алгоритмы (brainware).
В состав технических средств входят компьютеры
и связанные с ними периферийные устройства
(мониторы, клавиатуры, принтеры и плоттеры,
модемы и т.д.), линии связи, средства оргтехники
и т.п., т.е. те материальные ресурсы, которые
обеспечивают преобразование информации,
причем главенствующую роль в этом списке
играет компьютер. По своей специфике
компьютер нацелен на решение очень широкого
круга задач по преобразованию информации,
при этом выбор конкретной задачи при
использовании компьютера определяется
программным средством, под управлением
которого функционирует компьютер. К программным
продуктам относятся операционные системы
и их интегрированные оболочки, системы
программирования и проектирования программных
продуктов, различные прикладные пакеты,
такие, как текстовые и графические редакторы,
бухгалтерские и издательские системы
и т.д. Конкретное применение каждого программного
продукта специфично и служит для решения
определенного круга задач прикладного
или системного характера. Математические
методы, модели и типовые алгоритмы являются
тем базисом, который положен в основу
проектирования и изготовления программного,
технического средства или другого объекта
в силу исключительной сложности последнего
и, как следствие, невозможности умозрительного
подхода к созданию.
Перечисленные выше три ресурсных компонента
информатики играют разную роль в процессе
информатизации общества. Так, совокупность
программных и технических средств, имеющихся
в том или ином обществе, и позволяет сделать
его информационным, когда каждый член
общества имеет возможность получить
практически любую (исключая, естественно,
секретную) интересующую его информацию
(такие потребители информации называются
конечными пользователями). В то же время,
сложность технических и программных
систем заставляет использовать имеющиеся
технические и программные продукты, а
также нужные методы, модели и алгоритмы
для проектирования и производства новых
и совершенствования старых технических
и программных систем. В этом случае можно
сказать, что средства преобразования
информации используются для производства
себе подобных. Тогда их пользователем
является специалист в области информатики,
а не конечный пользователь.
Информатика как фундаментальная наука
занимается разработкой абстрактных методов,
моделей и алгоритмов, а также связанных
с ними математических теорий. Ее прерогативой
является исследование процессов преобразования
информации и на основе этих исследований
разработка соответствующих теорий, моделей,
методов и алгоритмов, которые затем применяются
на практике.
Информатика как отрасль производства
практически использует результаты исследований
фундаментальной науки информатики. В
самом деле, широко известны западные
фирмы по производству программных продуктов,
такие как Microsoft, Lotus, Borland, и технических
средств – IBM, Apple, Intel, Hewlett Packard и другие.
Помимо производства самих технических
и программных средств разрабатываются
также и технологии преобразования информации.
Информатика как прикладная дисциплина
занимается подготовкой специалистов
в области преобразования информации.
Она изучает закономерности протекания
информационных процессов в конкретных
областях и методологии разработки конкретных
информационных систем и технологий.
Таким образом, главная функция информатики
состоит в разработке методов и средств
преобразования информации с использованием
компьютера, а также в применении их при
реализации технологического процесса
преобразования информации.
Информационные технологии (ИТ, от англ. information technology, IT) — широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям управления и обработки данных, а также создания данных, в том числе, с применением вычислительной техники.
В последнее
время под информационными
Согласно определению, принятому ЮНЕСКО, ИТ — это комплекс взаимосвязанных научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации; вычислительную технику и методы организации и взаимодействия с людьми и производственным оборудованием, их практические приложения, а также связанные со всем этим социальные, экономические и культурные проблемы. Сами ИТ требуют сложной подготовки, больших первоначальных затрат и наукоемкой техники. Их внедрение должно начинаться с создания математического обеспечения, формирования информационных потоков в системах подготовки специалистов.
Информационные технологии – ИТ
Понятие информационные технологии
Информационные технологии (ИТ) — это процессы, использующие совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта). Информационная технология является процессом, состоящим из четко регламентированных правил выполнения операций, действий, этапов разной степени сложности над данными, хранящимися в компьютерах.
Определение информационных технологий – ИТ, принятое ЮНЕСКО
Согласно определению, принятому ЮНЕСКО, ИТ — это комплекс взаимосвязанных, научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации; вычислительную технику и методы организации и взаимодействия с людьми и производственным оборудованием, их практические приложения, а также связанные со всем этим социальные, экономические и культурные проблемы. Сами ИТ требуют сложной подготовки, больших первоначальных затрат и наукоемкой техники. Их введение должно начинаться с создания математического обеспечения, формирования информационных потоков в системах подготовки специалистов.
- Поколения развития ЭВМ. Назначение и применение ЭВМ.
Поколения ЭВМ
1948 —
1958 гг., первое поколение ЭВМ
1959 — 1967 гг., второе поколение ЭВМ
1968 — 1973 гг., третье поколение ЭВМ
1974 — 1982 гг., четвертое поколение ЭВМ
Немногим более 50 лет прошло с
тех пор, как появилась первая
электронная вычислительная машина.
За этот короткий для развития общества
период сменилось несколько поколений
вычислительных машин, а первые ЭВМ
сегодня являются музейной редкостью.
Сама история развития вычислительной
техники представляет немалый интерес,
показывая тесную взаимосвязь математики
с физикой (прежде всего с физикой
твердого тела, полупроводников, электроникой)
и современной технологией, уровнем
развития которой во многом определяется
прогресс в производстве средств вычислительной
техники.
Электронно-вычислительные машины у нас
в стране принято делить на поколения.
Для компьютерной техники характерна
прежде всего быстрота смены поколений
- за ее короткую историю развития уже
успели смениться четыре поколения и сейчас
мы работаем на компьютерах пятого поколения.
Что же является определяющим признаком
при отнесении ЭВМ к тому или иному поколению?
Это прежде всего их элементная база (из
каких в основном элементов они построены),
и такие важные характеристики, как быстродействие,
емкость памяти, способы управления и
переработки информации. Конечно же, деление
ЭВМ на поколения в определенной мере
условно. Существует немало моделей, которые
по одним признакам относятся к одному,
а по другим - к другому поколению. И все
же, несмотря на эту условность поколения
ЭВМ можно считать качественными скачками
в развитии электронно-вычислительной
техники.
Первое поколение ЭВМ (1948 — 1958 гг.)
Элементной
базой машин этого поколения
были электронные лампы – диоды
и триоды. Машины предназначались
для решения сравнительно несложных
научно-технических задач. К этому
поколению ЭВМ можно отнести:
МЭСМ, БЭСМ-1, М-1, М-2, М-З, “Стрела”, “Минск-1”,
“Урал-1”, “Урал-2”, “Урал-3”, M-20, "Сетунь",
БЭСМ-2, "Раздан". Они были значительных
размеров, потребляли большую мощность,
имели невысокую надежность работы и слабое
программное обеспечение. Быстродействие
их не превышало 2—3 тысяч операций в секунду,
емкость оперативной памяти—2К или 2048
машинных слов (1K=1024) длиной 48 двоичных
знаков. В 1958 г. появилась машина M-20 с памятью
4К и быстродействием около 20 тысяч операций
в секунду. В машинах первого поколения
были реализованы основные логические
принципы построения электронно-вычислительных
машин и концепции Джона фон Неймана, касающиеся
работы ЭВМ по вводимой в память программе
и исходным данным (числам). Этот период
явился началом коммерческого применения
электронных вычислительных машин для
обработки данных. В вычислительных машинах
этого времени использовались электровакуумные
лампы и внешняя память на магнитном барабане.
Они были опутаны проводами и имели время
доступа 1х10-3 с. Производственные системы
и компиляторы пока не появились. В конце
этого периода стали выпускаться устройства
памяти на магнитных сердечниках. Надежность
ЭВМ этого поколения была крайне низкой.
Второе поколение ЭВМ (1959 — 1967 гг.)
Элементной
базой машин этого поколения
были полупроводниковые приборы. Машины
предназначались для решения
различных трудоемких научно-технических
задач, а также для управления
технологическими процессами в производстве.
Появление полупроводниковых
· ЭВМ М-40, -50 для систем противоракетной обороны;
· Урал -11, -14, -16 - ЭВМ общего назначения, ориентированные на решение инженерно-технических и планово-экономических задач;
· Минск -2, -12, -14 для решения инженерных, научных и конструкторских задач математического и логического характера;
· Минск-22 предназначена для решения научно-технических и планово-экономических задач;
· БЭСМ-3 -4, -6 машин общего назначения, ориентированных на решение сложных задач науки и техники;
· М-20, -220, -222 машина общего назначения, ориентированная на решение сложных математических задач;
· МИР-1 малая электронная цифровая вычислительная машина, предназначенная для решения широкого круга инженерно-конструкторских математических задач,
· "Наири" машина общего назначения, предназначеная для решения широкого круга инженерных, научно-технических, а также некоторых типов планово-экономических и учетно-статистических задач;
· Рута-110
мини ЭВМ общего назначения;
и ряд других ЭВМ.
ЭВМ БЭСМ-4, М-220, М-222 имели быстродействие
порядка 20—30 тысяч операций в секунду
и оперативную память—соответственно
8К, 16К и 32К. Среди машин второго поколения
особо выделяется БЭСМ-6, обладающая быстродействием
около миллиона операций в секунду и оперативной
памятью от 32К до 128К (в большинстве машин
используется два сегмента памяти по 32К
каждый).
Данный период характеризуется широким
применением транзисторов и усовершенствованных
схем памяти на сердечниках. Большое внимание
начали уделять созданию системного программного
обеспечения, компиляторов и средств ввода-вывода.
В конце указанного периода появились
универсальные и достаточно эффективные
компиляторы для Кобола, Фортрана и других
языков.
Была достигнута уже величина времени
доступа 1х10-6 с, хотя большая часть элементов
вычислительной машины еще была связана
проводами.
Вычислительные машины этого периода
успешно применялись в областях, связанных
с обработкой множеств данных и решением
задач, обычно требующих выполнения рутинных
операций на заводах, в учреждениях и банках.
Эти вычислительные машины работали по
принципу пакетной обработки данных. По
существу, при этом копировались ручные
методы обработки данных. Новые возможности,
предоставляемые вычислительными машинами,
практически не использовались.
Именно в этот период возникла профессия
специалиста по информатике, и многие
университеты стали предоставлять возможность
получения образования в этой области.
Третье поколение ЭВМ (1968 — 1973 гг.)
Элементная
база ЭВМ - малые интегральные схемы
(МИС). Машины предназначались для
широкого использования в различных
областях науки и техники (проведение
расчетов, управление производством, подвижными
объектами и др.). Благодаря интегральным
схемам удалось существенно улучшить
технико-эксплуатационные характеристики
ЭВМ. Например, машины третьего поколения
по сравнению с машинами второго
поколения имеют больший объем
оперативной памяти, увеличилось
быстродействие, повысилась надежность,
а потребляемая мощность, занимаемая
площадь и масса уменьшились.
В СССР в 70-е годы получают дальнейшее
развитие АСУ. Закладываются основы
государственной и
К машинам третьего поколения относились
"Днепр-2", ЭВМ Единой Системы (ЕС-1010,
ЕС-1020, ЕС-1030, ЕС-1040, ЕС-1050, ЕС-1060 и несколько
их промежуточных модификаций - ЕС-1021 и
др.), МИР-2, "Наири-2" и ряд других.
Характерной чертой данного периода явилось
резкое снижение цен на аппаратное обеспечение.
Этого удалось добиться главным образом
за счет использования интегральных схем.
Обычные электрические соединения с помощью
проводов при этом встраивались в микросхему.
Это позволило получить значение времени
доступа до 2х10 -9 с. В этот период на рынке
появились удобные для пользователя рабочие
станции, которые за счет объединения
в сеть значительно упростили возможность
получения малого времени доступа, обычно
присущего большим машинам. Дальнейший
прогресс в развитии вычислительной техники
был связан с разработкой полупроводниковой
памяти, жидкокристаллических экранов
и электронной памяти. В конце этого периода
произошел коммерческий прорыв в области
микроэлектронной технологии.
Возросшая производительность вычислительных
машин и только появившиеся многомашинные
системы дали принципиальную возможность
реализации таких новых задач, которые
были достаточно сложны и часто приводили
к неразрешимым проблемам при их программной
реализации. Начали говорить о "кризисе
программного обеспечения". Тогда появились
эффективные методы разработки программного
обеспечения. Создание новых программных
продуктов теперь все чаще основывалось
на методах планирования и специальных
методах программирования.
Этот период связан с бурным развитием
вычислительных машин реального времени.
Появилась тенденция, в соответствии с
которой в задачах управления наряду с
большими вычислительными машинами находится
место и для использования малых машин.
Так, оказалось, что миниЭВМ исключительно
хорошо справляется с функциями управления
сложными промышленными установками,
где большая вычислительная машина часто
отказывает. Сложные системы управления
разбиваются при этом на подсистемы, в
каждой из которых используется своя миниЭВМ.
На большую вычислительную машину реального
времени возлагаются задачи планирования
(наблюдения) в иерархической системе
с целью координации управления подсистемами
и обработки центральных данных об объекте.
Программное обеспечение для малых вычислительных
машин вначале было совсем элементарным,
однако уже к 1968 г. появились первые коммерческие
операционные системы реального времени,
специально разработанные для них языки
программирования высокого уровня и кросс-системы.
Все это обеспечило доступность малых
машин для широкого круга приложений.
Сегодня едва ли можно найти такую отрасль
промышленности, в которой бы эти машины
в той или иной форме успешно не применялись.
Их функции на производстве очень многообразны;
так, можно указать простые системы сбора
данных, автоматизированные испытательные
стенды, системы управления процессами.
Следует подчеркнуть, что управляющая
вычислительная машина теперь все чаще
вторгается в область коммерческой обработки
данных, где применяется для решения коммерческих
задач.
МиниЭВМ начали применяться и для решения
инженерных задач, связанных с проектированием.
Проведены первые эксперименты, показавшие
эффективность использования вычислительных
машин в качестве средств проектирования.
Применение распределенных вычислительных
систем явилось базой для децентрализации
решения задач, связанных с обработкой
данных на заводах, в банках и других учреждениях.
Вместе с тем для данного периода характерным
является хронический дефицит кадров,
подготовленных в области электронных
вычислительных машин. Это особенно касается
задач, связанных с проектированием распределенных
вычислительных систем и систем реального
времени.
В начало страницы
Четвертое поколение ЭВМ (1974 — 1982 гг.)
Элементная база ЭВМ - большие
интегральные схемы (БИС). Машины предназначались
для резкого повышения
- Данные и информационный процесс.
Информационные процессы
Информационный процесс - совокупность последовательных действий (операций), производимых над информацией (в виде данных, сведений, фактов, идей, гипотез, теорий и пр.), для получения какого-либо результата (достижения цели).
Информация проявляется именно в информационных процессах. Информационные процессы всегда протекают в каких-либо системах (социальных, социотехнических, биологических и пр.).
Наиболее обобщенными информационными процессами являются сбор, преобразование, использование информации.
К основным информационным процессам, изучаемым в курсе информатики, относятся: поиск, отбор, хранение, передача, кодирование, обработка, защита информации.
Информационные процессы, осуществляемые по определенным информационным технологиям, составляет основу информационной деятельности человека.
Компьютер является универсальным устройством для автоматизированного выполнения информационных процессов.
Люди имеют дело со многими видами информации. Общение людей друг с другом дома и в школе, на работе и на улице – это передача информации. Учительский рассказ или рассказ товарища, телевизионная передача, телеграмма, письмо, устное сообщение и т.д. – все это примеры передачи информации.
И мы уже говорили о том, что одну и ту же информацию можно передать и получить различными путями. Так, чтобы найти дорогу в музей в незнакомом городе, можно спросить прохожего, получить справку в справочном бюро, попытаться разобраться самому с помощью плана города или обратиться к путеводителю. Когда мы слушаем объяснение учителя, читаем книги или газеты, смотрим новости ТВ, посещаем музеи и выставки – в это время мы получаем информацию.
Человек хранит полученную информацию в голове. Мозг человека – огромное хранилище информации. Блокнот или записная книжка, ваш дневник, школьные тетрадки, библиотека, музей, кассета с записями любимых мелодий, видеокассеты – все это примеры хранения информации.
Информацию можно обрабатывать: перевод текста с английского языка на русский и наоборот, вычисление суммы по заданным слагаемым, решение задачи, раскрашивание картинок или контурных карт – все это примеры обработки информации. Все вы любили в свое время раскрашивать книжки-раскраски. Оказывается, в это время вы занимались важным процессом – обработкой информации, черно-белый рисунок превращали в цветной.
Информацию можно даже терять. Допустим, Иванов Дима забыл дневник дома и поэтому записал домашнее задание на листочке. Но, играя на перемене, он сделал из него самолетик и запустил его. Придя домой, Дима не смог сделать домашнюю работу, он потерял информацию. Теперь ему нужно или попытаться вспомнить, что же ему задали, или позвонить однокласснику, чтобы получить нужную информацию, или идти в школу с невыполненным домашним заданием.
Вы уже заметили, что информацию можно получать, передавать, хранить, терять, распространять и преобразовывать (обрабатывать). Заметьте, что при распространении информации она не исчезает у того, кто ее передает: сообщив свое имя при знакомстве, вы наделяете своего нового товарища информацией – ваше имя вам по-прежнему хорошо известно.
Получение, хранение, передача и обработка информации – это информационные процессы. Роль информационных процессов в нашей жизни велика и с каждым годом становится все ощутимей. Поэтому человеческое общество нашего времени называют информационным обществом.Люди, живущие в информационном обществе, должны уметь пользоваться главным его инструментом, и в первую очередь универсальной информационной машиной – компьютером. Ее назвали так потому, что компьютер умеет хранить, передавать и обрабатывать информацию любого типа.
4.Файлы и файловая структура.
Что такое файл
Информация на внешних носителях хранится в виде файлов. Работа с файлами является очень важным видом работы на компьютере. В файлах хранится все: и программное обеспечение, и информация, необходимая для пользователя. С файлами, как с деловыми бумагами, постоянно приходится что-то делать: переписывать их с одного носителя на другой, уничтожать ненужные, создавать новые, разыскивать, переименовывать, раскладывать в том или другом порядке и пр.
Файл - это информация, хранящаяся на внешнем носителе и объединенная общим именем.
Для прояснения смысла этого понятия удобно воспользоваться следующей аналогией: сам носитель информации (диск) подобен книге. Мы говорили о том, что книга - это внешняя память человека, а магнитный диск - внешняя память компьютера. Книга состоит из глав (рассказов, разделов), каждый из которых имеет название. Также и файлы имеют свои названия. Их называют именами файлов. В начале или в конце книги обычно присутствует оглавление - список названий глав. На диске тоже есть такой список-каталог, содержащий имена хранимых файлов.
Каталог можно вывести на экран, чтобы узнать, есть ли на данном диске нужный файл.
В каждом файле
хранится отдельный информационный
объект: документ, статья, числовой массив,
программа и пр. Заключенная в
файле информация становится активной,
т. е. может быть обработана компьютером,
только после того, как она будет
загружена в оперативную
Любому пользователю, работающему на компьютере, приходится иметь дело с файлами. Даже для того, чтобы поиграть в компьютерную игру, нужно узнать, в каком файле хранится ее программа, суметь отыскать этот файл и инициализировать работу программы.
Работа с файлами на компьютере производится с помощью файловой системы. Файловая система - это функциональная часть ОС, обеспечивающая выполнение операций над файлами.
Чтобы найти нужный файл, пользователю должно быть известно: а) какое имя у файла; б) где хранится файл .
Имя файла
Практически во всех операционных системах имя файла составляется из двух частей, разделенных точкой. Например:
myprog.pas
Слева от точки находится собственно имя файла (ту-prog). Следующая за точкой часть имени называется расширением файла (pas). Обычно в именах файлов употребляются латинские буквы и цифры. В большинстве ОС максимальная длина расширения - 3 символа. Кроме того, имя файла может и не иметь расширения. В операционной системе Windows в именах файлов допускается использование русских букв; максимальная длина имени - 255 символов.
Расширение указывает, какого рода информация хранится в данном файле. Например, расширение txt обычно обозначает текстовый файл (содержит текст); расширение рсх - графический файл (содержит рисунок), zip или гаг - архивный файл (содержит архив - сжатую информацию), pas - программу на языке Паскаль.
Файлы, содержащие выполнимые компьютерные программы, имеют расширения ехе или com. Например, программа популярной игры "Тетрис" хранится в файле tetris.exe. Инициализация программы происходит путем записи ее в оперативную память и перехода работы процессора к ее исполнению.
Логические диски
На одном компьютере
может быть несколько дисководов
- устройств работы с дисками. Каждому
дисководу присваивается
Имя логического диска, содержащего файл, является первой "координатой", определяющей место расположения файла.
Файловая структура диска
Вся совокупность файлов на диске и взаимосвязей между ними называется файловой структурой. Различные ОС могут поддерживать разные организации файловых структур. Существуют две разновидности файловых структур: простая, или одноуровневая, и иерархическая - многоуровневая.
Одноуровневая файловая структура - это простая последовательность файлов. Для отыскания файла на диске достаточно указать лишь имя файла. Например, если файл tetris.exe находится на диске А:, то его "полный адрес" выглядит так:
A:\tetris.exe
Операционные системы с одноуровневой файловой структурой используются на простейших учебных компьютерах, оснащенных только гибкими дисками.
Многоуровневая файловая структура - древовидный (иерархический) способ организации файлов на диске. Для облегчения понимания этого вопроса воспользуемся аналогией с традиционным "бумажным" способом хранения информации. В такой аналогии файл представляется как некоторый озаглавленный документ (текст, рисунок) на бумажных листах. Следующий по величине элемент файловой структуры называется каталогом. Продолжая "бумажную" аналогию, каталог будем представлять как папку, в которую можно вложить множество документов, т. е. файлов. Каталог также получает собственное имя (представьте, что оно написано на обложке папки).
Каталог сам может входить в состав другого, внешнего по отношению к нему каталога. Это аналогично тому, как папка вкладывается в другую папку большего размера. Таким образом, каждый каталог может содержать внутри себя множество файлов и вложенных каталогов (их называют подкаталогами). Каталог самого верхнего уровня, который не вложен ни в какой другой каталог, называется корневым каталогом.
В операционной системе Windows для обозначения понятия "каталог" используется термин "папка".
Графическое изображение иерархической файловой структуры называется деревом.
На рис. 2.9 имена каталогов записаны прописными буквами, а файлов - строчными. Здесь в корневом каталоге имеются две папки: IVANOV и PETROV и один файл fin.com. Папка IVANOV содержит в себе две вложенные папки PROGS и DATA. Папка DATA - пустая; в папке PROGS имеются три файла и т. д. На дереве корневой каталог обычно изображается символом \.
|
Рис. 2.9. Пример иерархической файловой структуры |
Путь к файлу
А теперь представьте,
что вам нужно найти
Второй координатой, определяющей место положения файла, является путь к файлу на диске. Путь к файлу - это последовательность, состоящая из имен каталогов, начиная от корневого и заканчивая тем, в котором непосредственно хранится файл.
Вот всем знакомая сказочная аналогия понятия "путь к файлу": "На дубе висит сундук, в сундуке - заяц, в зайце - утка, в утке - яйцо, в яйце - игла, на конце которой смерть Кощеева".
Последовательно записанные имя логического диска, путь к файлу и имя файла составляют полное имя файла.
Если представленная на рис. 2.9 файловая структура хранится на диске С:, то полные имена некоторых входящих в нее файлов в символике операционных систем MS-DOS и Windows выглядят так:
C:\fin.com
C:\IVANOV\PROGS\progl.pas
C:\PETROV\DATA\task.dat
Таблица размещения файлов
Сведения о файловой структуре Диска содержатся на этом же диске в виде таблицы размещения файлов. Используя файловую систему ОС, пользователь может последовательно просматривать на экране содержимое каталогов (папок), продвигаясь по дереву файловой структуры вниз или вверх.
На рис. 2.10 показан пример отображения на экране компьютера дерева каталогов на логическом диске Е: (левое окно).
В правом окне представлено содержимое папки ARCON. ")то множество файлов различных типов. Отсюда, например, понятно, что полное имя первого в списке файла следующее:
E:\GAME\GAMES\ARCON\dos4gw.exe
Из таблицы можно получить дополнительную информацию о файлах. Например, файл dos4gw.exe имеет размер 254 556 байтов и был создан 31 мая 1994 года в 2 часа 00 мин.
Найдя в таком списке запись о нужном файле, применяя команды ОС, пользователь может выполнить с ним различные действия: инициализировать программу, содержащуюся В файле; удалить, переименовать, скопировать файл. Выполнять все эти операции вы научитесь на практическом занятии.
|
Рис. 2.10. Дерево каталогов |
