Понятие предложение в русском языке

 

                               Оглавление

 

Введение…………………………………………………………………………………3                                                                    

 

 Глава 1. Предложение ……………………………………………………………….4

 

 §1.1 Понятие о предложении…………………………………………………………4-6

 §1.2 Осложненные простые предложения.

 Общие понятия. Виды осложнений………………………………………………......7-8

 §1.3 Отличие осложненного предложения от неосложненного.

Признаки осложненного предложения……………………………………………….9-10

 

 Глава 2. Виды осложнений……………………………………………………………11

 

 §  2.1. Однородные члены предложений……………………………………………11-14

 § 2.2. Обособленные члены предложений………………………………………….15-22

 §2.3.Вводные слова и предложения…………………………………………………23-26

 §2.4. Обращение………………………………………………………………………27-30

  Заключение……………………………………………………………………………31-32

Литература………………………………………………………………………………33

 

 

                     

 

 

Темой данной курсовой работы  - рассмотрение основных вопросов, связанных с осложненностью простого предложения.

Целью данного исследования является рассмотрение функционирования осложнений в простом предложении .    

Цель  исследования определила его задачи:

• Выявить  различия  между осложненными  и неосложненными предложениями  в современно русском языке.
• рассмотреть на примерах все виды осложнений в простом предложении.

 

 

 Актуальность  и целесообразность исследования.

Современная лингвистика достигла определенных результатов  в исследовании синтаксического строя вовременного русского языка , но не смотря на то ,проблемы,связанные с осложненностью простого предложения только поставлены и мало разработаны. Осложненные простые предложения содержат только им присущие проблемы исследовани я  и нуждаются в детальном освещении со стороны процесса грамматикализации . Специальное изучение природы простого предложения способствует четкому разграничению понятий простого и  осложненного предложения.  В своей работе мы детально освещаем природу осложненных предложений и рассматриваемнаиболее важные объекты  исследования данной категории. Все это свидетельствует об актуальности данной проблемы.

Структура курсовой работы: введение, две главы, заключение и список использованной литературы. Объём работы составляет

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Современное языкознание характеризуется одновременным многоаспектным  изучения языка, следствием чего является отмечаемая исследоватклями его парадигмальность и приоритетность таких парадигм , как антропоцентричная, функциональная, когнитивная, прагматическая, текстоцентрическая и др.Новое не просто отрицает старое и даже не просто осуществляет преемственость. Существенно, что старое в единстве с новым осмысляется по ходу изучения объекта по- новому. Так , новые научные парадигмы , особенно текстоцентрическая , все больше обнаруживают удивительную сложность предложения.

На фоне все более  заметной оказывается недостаточная изученность осложненного предложения .

 Само понятие осложненного  предложения , появившееся лишь в середине 19 века принимаются далеко не всеми авторами. Рассматриваются лишь отдельные традиционно выделяемые осложняющие члены предложения. Строгой научной теории , охватывающей эти образования и тем более предложения с ними , в науке нет. Осложненное предложение принято определять лишь путем перечисления  непоследовательно выделяемых видов осложняемых членов. До сих пор не выделены признаки или признак, объединяющий и конституирующий хотя бы традиционно выделяемые образования и предложения с ними.

К осложненным предложениям отнесли такие предложения , в которых имеются относительно самостоятельные синтаксические конструкции и обороты: обоособленные члены предложения, уточняющие члены предложения, однородные члены,сравнительный оборот,вводные слова и другие вводные компоненты, вставки и некоторые другие.

 

 

Глава 1  Предложение.

§1.1 Понятие о предложении

 Предложение (в языке) — это минимальная единица языка, которая представляет собой грамматически организованное соединение слов (или слово), обладающее смысловой и интонационной законченностью.[1] С точки зрения пунктуации, предложение как законченная единица речи оформляется в конце точкой, восклицательным или вопросительным знаками — или многоточием

Члены предложения

Члены предложения — грамматически значимые части, на которые делится предложение при синтаксическом анализе. Они могут состоять как из отдельных слов, так и из словосочетаний. Выделяют два главных члена предложения: подлежащее и сказуемое, которые находятся в предикативном отношении, образуя предикативную единицу, и играют наиболее важную роль. К второстепенным членам предложения относятся дополнение, обстоятельство, определение.

Составом подлежащего называется подлежащее и все второстепенные члены предложения, которые относятся к подлежащему (распространённые и нераспространённые определения).

Аналогично, составом сказуемого называется сказуемое и все второстепенные члены предложения, которые относятся к сказуемому (обстоятельства и дополнения с зависимыми словами).

Например:

 Красивая незнакомка в поезде подарила ему загадочную улыбку. Красивая — определение, незнакомка — подлежащее, в поезде — обстоятельство, подарила — сказуемое, улыбку — дополнение, ему — косвенное дополнение.

 

Типы предложений

Предложение не всегда выражает мысль, оно может выражать вопрос, побуждение, волю, эмоции. В соответствии с этим предложения бывают следующих типов:

Повествовательное (декларативное) предложение сообщает о каком-либо факте, действии или событии:

Повествовательное утвердительное — содержит утверждение: Я выйду на улицу часов в одиннадцать.

Повествовательное отрицательное — содержит отрицание: Я не буду долго собираться.

Вопросительное предложение побуждает собеседника ответить на вопрос говорящего. Вопросительные предложения бывают следующих типов:

Собственно вопросительное предложение заключает в себе вопрос, обязательно предполагающий ответ: Вы сделали работу? Он уже пришёл?

Вопросительно-утвердительное предложение содержит в себе информацию, которая требует подтверждения: Так вы едете? Это уже решено? Ну, идём? (см. также определение вопросительно-побудительного предложения)

Вопросительно-отрицательное предложение уже содержит в себе отрицание того, о чём спрашивается: Что же вам тут может нравиться? Кажется, это не особенно приятно? И что же вы можете нам рассказать?

Вопросительно-побудительное предложение содержит в себе побуждение к действию, выраженному в самом вопросе: Итак, может быть, продолжим наше занятие? Займёмся сначала подготовкой? Ну, идём?

Вопросительно-риторическое предложение содержит в себе утверждение или отрицание и не требует ответа, так как ответ содержится в самом вопросе: Желанья… Что пользы напрасно и вечно желать?

Побудительное предложение содержит в себе волю говорящего, выражая приказ, просьбу или мольбу. Побудительные предложения отличают: побудительная интонация, сказуемое в форме повелительного наклонения, присутствие частиц, вносящих побудительный оттенок в предложение (ну-ка, давай, пусть).

Восклицательное предложение выражает эмоции говорящего, что передаётся специальной восклицательной интонацией. Восклицательными могут быть и повествовательные, и вопросительные, и побудительные предложения.

Если предложение содержит в себе только подлежащее и сказуемое, то оно называется нераспространённым, иначе — распространённым.

Предложение считается простым, если содержит в себе одну предикативную единицу, если больше — сложным.

Если предложение содержит в себе и состав подлежащего, и состав сказуемого, то оно называется двусоставным, иначе — односоставным.

 

 

Односоставные предложения делятся на следующие типы:

Определённо-личное предложение — простое односоставное предложение без подлежащего с глаголом-сказуемым, который своими личными окончаниями указывает, что действие, названное им, выполняется определённым, 1-м или 2-м, лицом: Иду домой. Одевайтесь!

Неопределённо-личное предложение — простое односоставное предложение без подлежащего, когда действие выполняется неопределённым лицом: Меня вызвали к директору.

Обобщённо-личное предложение — простое односоставное предложение без подлежащего с глаголом-сказуемым, где субъектом действия может быть кто угодно: Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Безличное предложение — простое односоставное предложение со сказуемым, называющим такое действие или состояние, которое представлено без участия грамматического субъекта действия: Смеркалось. Было уже светло. Хочется пить. Его как бы вдруг передёрнуло. Под густою листвою пахло травою и лесом.

Инфинитивное предложение — простое односоставное предложение, в котором сказуемое выражено инфинитивом (глаголом в неопределённой форме). В таких предложениях подлежащее не может быть выражено каким-либо словом без изменения формы сказуемого: Молчать! Вам уже ехать. Только бы успеть!

Номинативное предложение — простое односоставное предложение, в котором подлежащее выражено существительным в именительном падеже и отсутствует сказуемое (сказуемое выражено глаголом «быть» в нулевой форме): Летнее утро. В воздухе тишина.

Если предложение содержит все необходимые члены предложения, то оно считается полным, иначе — неполным.

 Полными или неполными могут быть как двусоставные предложения, так и односоставные. В неполных предложениях некоторые члены предложения опущены в соответствии с контекстом или обстановкой: Куда его? — Очень я тебя любила. — И я тебя. В неполных предложениях может не быть одновременно как подлежащего, так и сказуемого: Куда? Зачем?.

 

 

 

§1.2 Осложнённые простые предложения.

Общие понятия. Виды осложнений.

 Во второй половине 20  и  начале 21 вв. начали разграничивать  разные аспекты осложнения структурное ,семантическое, коммуникативное (Дмитриев.1981;Камынин 1988; Кормилицин 1992;Прияткина 1990;)1. Основательную попытку обобщить недостатки в изучении осложненного предложения , наметить программу дальнейшего изучения этих предложений предпринял в ряде работ Г.Н.Манаенко. По мнению автора следует, следует рассматривать разные виды осложнения не по отдельности , прижодя к разным результатам, а под углом выражаемой ими информации и строить классификацию осложняющих категорий  на основе качества выражаемой информации, способа ее выражения.2

Прежде всего надо определить отношение осложненного предложения к синтаксическим единицам- к простому или сложному предложению. С одной стороны ,осложненное предложение может представлять собой очень сложное образование ,насыщенное конструктивно  и семантически не менее сложное ,чем полипредикативное образование

Например: 

Он,комиссар,должен был встать вровень с Сарычевым если не личным обаянием,не прошлыми боевыми заслугами,не военным талантом,так так всем другим: принципиальностью,твердостью,знанием дела,наконец мужеством к бою.(К.Симонов).

Предложение осложнено однородными членами с саюзом “если не - так”,бессоюзными рядами однородных членов и двумя пояснениями.”он,комиссар” и пояснительной конструкцией с обобщающим словосочетанием “всем другим”.

С другой стороны,несмотря на конструктивную и семантическую сложность ,осложненное предлложение –это предложение с одним предикативным центром(“он должен был встать вровень”),осложнение происходит в пределах простого,многопредикативного  предложения . Следовательно,вопрос об отношении данного явления к синтаксическим единицамрешается однозначно:  это предложение простое,а не сложное ,грамматической предикативности,главного признака ,отличающего сложное предложение от простого,в осложненном предложении нет.

Чтобы определить осложненное предложение как особое синтаксическое явление ,надо установить,к какому синтаксическому аспекту относится понятие “осложнение”,какой синтаксический аспект имеется ввиду. Существует осложнение семантическое,т.е полипропозитивность:предложение является семантически осложненным,если содержит более одной пропозиции.

 Сравним два примера:

1. Ее новое платье было всеми замеченно.
2. смущение было всеми замеченно.

В первом предложении одна пропозиция,заключенная в предикативной конструкции и неприсловном распространителе:(”замечено”-предикат,”всеми”-субъективный актант,”платье”-объективный актант”).

Во втором предложении две пропозиции:кроме той,которая является общей с предложением(заключенной в предикативной конструкции),есть вторая,выраженная предикатным словом”смущение” и распространяющей это слово словоформой “ее”:”ее смущение”-она смутилась.

Таким образом ,второе предложение семантически осложненное,но формально-синтаксического осложнения  здесь нет,в формально-синтаксическом отношениионо ничем не отличается от первого предложения. Сопоставим с приведенными предложениями еще одно:

Смутившись,она замолчала.

В этом предложении две пропозиции(“она замолчала”,”смутившись”-она смутилась)т.е предложение семантически осложненное,полипропозитивное,а кроме того ,здесь есть осложнение формально-синтаксическое.которое проявляется в синтаксическом отношении дополнительной предикативности: деепричастный оборот находится в двустороннем отношении-он относится не только к сказуемому( “замолчала”-почему?-смутившись,потому что смутилась; связь деепричастия с глаголом сказуемым-примыкание),но и к подлежащему, и это отношение оформляется интонационным выделением.

 

 

 

 

 

§ 1.3  Отличие Осложненного предложения от                  неосложненного.

Признаки осложненного предложения.

Простое предложение может быть  достаточно распространенным,но при этом не иметь признаков осложнения.

Например:

В кабинете  ярко горели две большие лампочки под стеклянными абажурами.

Предикативное ядро предложения- “две лампочки горели”,все остальные словоформы представляют собой присловные распространители (“ярко горели”,”большие лампочки”,”лампочки под абажурами”,”стеклянными абажурами “)и детерминат “в кабинете”ко всему преликативному ядру.

А.Ф.Прияткина выделяет следующие признаки ,отличающие осложненное предложение от неосложненного:

1)    В неосложненном предложении есть только такие синтаксические позиции которыевыражаются словоформами:это компоненты предикативного ядра,присловные распространители,включающиеся в предложение как компоненты словосочетания(в приведенном примере такие словоформы выделены),а так же детерминаты,распространяющие предложение в целом и выражающие связь с предложением словоформой (в данном примере детерминат “в кабинете”).

В осложненном предложенииесть особые синтаксические позиции: распростронитель вводится в предложение непосредственно,а не через словосочетание,или позиция дублируется,то есть предложение содержит два или более подлежащих,дополнений и др.

Например:

 В кабинете,тесно заставленном книгами,ярко горели две лампочки .

В предложении есть компонент,введенный в него непосредственно,занимающийособую синтаксическую позицию полупридикативного члена. Следовательно,данное предложение является осложненным.

Другой пример:

В нашем городе зимой,особенно в январе,очень часто бывает гололедица.

Выделенный компонент создает осложненное предложение,поскольку происходит дублирование синтаксической позиции обстоятельства (“зимой,особенно в январе”).

2. Неосложненное и осложненное предложения различаются синтаксическими отношениями. В неосложненном предложении существуют синтаксические отношения двух видов: предикативные (отношение между подлежащим и сказуемым) и субординативные( отношнеия присловного распространителя к главному слову,детермината к предложению).

В осложненном предложении обязательно присутствуют синтаксические отношения двух видов:координативные ,полупредикативные,пояснительные и др.В двух последних примерах такие отношения есть:

Полупредикативные (“тесно заставленном”....по отношению к существительному)

Пояснительные  (“зимой,особенно в январе”).

3) Различие между неосложненным и осложненным предложениями проявляется также в синтаксических связях.В неосложненном предложении связи двух типов- предикативная и присловные подчинительные( согласование,управление, примыкание). В осложненном предложении ,помимо указанных связей,обязательно есть связи других типов: сочинительная,пояснительная,двунаправленные связи,оформленные собственно синтаксическими показателями.

4) Четвертый различительный признак-формальные показатели,оформляющие синтаксические связи. В неосложненном предложении –только морфолого-синтаксические показатели(словоформы и непроизводные предлоги). В осложненном предложении-морфолого-синтаксические и собственно синтаксические показатели.К последним относятся союзы-сочинительные и подчинительные,производные предлоги ”союзного “ типа( с обстоятельственными значениями типа “несмотря на”,”вопреки”,с сопостовительно-выделительными значениями типа “кроме”,”вместо”),различные аналоги союзов-частицы,вводные-модальные слова,а также порядок слов и интонация.

Роль порядка слов и интонации особенно велика при отсутствии других  формальных показателей.

Например:

В конце мая приехал художник Петров.В конце мая приехал Петров-художник.

Первое предложение неосложненное,второе-осложненное.Средствами осложнения являются порядок слов и интонация,которые оформляют полупридикатиуное отношение компонента “художник”(ср...Петров,который был художником”).

ГЛАВА 2.  ВИДЫ ОСЛОЖНЕНИЙ

§ 2.1 Однородные члены предложения

Однородные члены – это члены предложения, связанные с одним и тем же словом и отвечающие на один и тот же вопрос. Они равноправны, не зависят друг от друга и являются одним и тем же членом предложения. Между собой они соединены сочинительной или бессоюзной синтаксической связью. 
Сочинительная связь выражена интонационно и с помощью сочинительных союзов: одиночных или повторяющихся. Бессоюзная связь выражена интонационно.

Я люблю мороженое.

(простое двусоставное распространённое  предложение)

Я люблю мороженое, шоколад, печенье и торты.

(простое двусоставное распространённое  предложение, осложнённое однородными  членами)

Смеющиеся девочки вбежали в комнату.

(простое двусоставное распространённое  предложение)

Весёлые, смеющиеся, визжащие, кричащие девочки вбежали в комнату.

(простое двусоставное распространённое  предложение, осложнённое однородными  членами)

Любой член предложения может быть выражен рядом однородных членов. Однородными могут быть подлежащие, сказуемые, дополнения, определения и обстоятельства.

Примеры:

В зале были мальчишки, девчонки и их родители.

(мальчишки, девчонки и их родители – однородные подлежащие)

Девочка воспитанна и прекрасно образованна.

(воспитанна и образованна – однородные сказуемые)

Я любил книжки , конструкторы и мультфильмы.

(книжки, конструкторы, мультфильмы – однородные дополнения)

Все дни мы проводили в лесу или на речке.

(в лесу, на речке – однородные обстоятельства)

Был ясный, жаркий, по-настоящему летний день.

(ясный, жаркий, летний – однородные определения)

Чаще всего однородные члены предложения выражаются словами одной части речи, но возможны и такие однородные члены, которые выражены словами разных частей речи, словосочетаниями и фразеологизмами. То есть однородные члены могут быть по-разному оформлены грамматически.

Девочка отвечала на экзамене бойко, толково, прекрасным языком.

(однородные обстоятельства, выраженные  наречиями бойко, толково и именным словосочетанием прекрасным языком)

Из-за начавшегося внезапно ливня мы промокли до нитки и замёрзли.

(однородные сказуемые, выраженные фразеологическим оборотом промокли до нитки и глаголом замёрзли)

Осложнение однородными членами может быть по-разному введено в предложение и быть по- разному оформлено пунктуационно.

Однородные члены предложения, как было сказано выше, образуют сочетание слов на основе сочинительной и/или бессоюзной связи. Если это второстепенные члены предложения, то связь со словами, от которых они зависят, подчинительная.

Однородные члены в устной речи оформлены интонационно, а в письменной речи пунктуационно.

В одном предложении может быть несколько рядов однородных членов.

Маша, Серёжа и Петя сидели вокруг стола в столовой и рисовали.

(Маша, Серёжа и Петя – однородные подлежащие – 1-й ряд однородных членов) 
(сидели и рисовали – однородные сказуемые – 2-й ряд однородных членов).

 

 

 

 

Предложения с обобщающим словом при однородных членах

Ряды однородных членов могут иметь при себе слова с обобщающим значением, относящиеся ко всем словам ряда. Это обобщающие слова. Обобщающее слово является тем же членом предложения, что и относящиеся к нему однородные члены.

Обобщающие слова – это слова, обозначающие:

1. родовые и видовые понятия:

В комнате стояла незамысловатая мебель: старый диван, стол, два стула.

(обобщающее слово –  мебель);

2. слова:  все, всё, всегда, повсюду, всюду, везде и др., передающие идею всеобщности:

Вещи были разбросаны повсюду: на полу, на стульях, на кровати, на столе.

В предложении обобщающие слова могут быть как перед, так и после рядов однородных членов. Сравните с примером выше:

На полу, на стульях, на кровати, на столе – вещи были разбросаны повсюду.

От места, которое занимают обобщающие слова, зависит пунктуация предложений. 

 

Различение однородных и неоднородных определений

Если к одному и тому же подлежащему или дополнению относится несколько определений, то это не означает, что перед вами обязательно ряд однородных определений. Бывают и неоднородные определения. В чём их различие? 
Однородные определения характеризуют предмет с одной стороны, по одному признаку, например по размеру, цвету, форме, материалу. Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон, по разным признакам.

В комнату вбежала веселая, громко смеющаяся девочка.

(весёлая, смеющаяся – однородные определения, выражающие настроение, состояние)

В комнату вбежала маленькая громко смеющаяся девочка.

(маленькая и смеющаяся – неоднородные определения)

В вазе стояли красные, оранжевые и желтые цветы.

(красные, оранжевые и желтые – однородные определения, обозначающие общий признак - цвет)

В вазе стояли крупные красные душистые цветы.

(крупные, красные, душистые – прилагательные, обозначающие разные признаки: цвет, форму, запах; это неоднородные определения)

Неоднородными являются также определения, выраженные разными частями речи

Например:

В конце ноября выпал первый лёгкий снежок.

(слова первый и лёгкий относятся к разным частям речи: первый – числительное, лёгкий – прилагательное; они не образуют ряда однородных членов)

Между неоднородными определениями знаки препинания не ставятся.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§2.2 Обособленные члены предложения

Обособление – способ смыслового выделения или уточнения. Обособляются только второстепенные члены предложения. Обычно обособления позволяют представить информацию более детально и привлечь к ней внимание. По сравнению с обычными, необособленными членами предложения обособления обладают большей самостоятельностью.

Обособления различны. Различаются обособленные определения, обстоятельства и дополнения. Главные члены предложения не обособляются. Примеры:

1. Обособленное определение:

Мальчик, заснувший в неудобной позе прямо на чемодане, вздрогнул.

2. Обособленное обстоятельство:

 Сашка сидел на подоконнике, ёрзая на месте и болтая ногами.

3. Обособленное дополнение:

Я ничего не слышал, кроме тиканья будильника.

Чаще всего обособляются определения и обстоятельства. Обособленные члены предложения выделяются в устной речи интонационно, а в письменной – пунктуационно.

 Обособленные определения

Обособленные определения делятся на:

• согласованные
• несогласованные

Примеры:

Ребёнок, заснувший у меня на руках, внезапно проснулся.

(согласованное обособленное определение, выраженное причастным оборотом)

Лёшка, в старой куртке, ничем не отличался от деревенских ребятишек.

(несогласованное обособленное  определение). 

Согласованное определение

Согласованное обособленное определение выражается:

• причастным оборотом:

 Ребёнок, спавший у меня на руках, проснулся.

• двумя и более прилагательными или причастиями:

Ребёнок, сытый и довольный, быстро заснул.

Примечание:

Одиночное согласованное определение также возможно, если определяемое слово – местоимение

 Например:

Он, сытый, быстро заснул. 

Несогласованное определение

Несогласованное обособленное определение выражается чаще всего именными словосочетаниями и относится к местоимениям или именам собственным. Примеры:

Как вы, с вашим умом, не поняли её замысла?

Ольга, в подвенечном платье, была необыкновенно хороша.

Несогласованное обособленное определение возможно как в позиции после, так и в позиции перед определяемым словом. 
Если несогласованное определение относится к определяемому слову, выраженному именем нарицательным, то обособляется только в позиции после него:

Парень, в бейсбольной кепке, всё время оглядывался. 

Структура определения

Структура определения может быть различной. Различаются:

одиночное определение:

взволнованная девочка

два-три одиночных определения:

 девочка, взволнованная и счастливая

распространённое определение, выраженное словосочетанием

 девочка, взволнованная полученным известием

 
1. Одиночные определения обособляются независимо от позиции относительно определяемого слова, только если определяемое слово выражено местоимением :

Она, взволнованная, не могла заснуть.

(одиночное обособленное определение  после определяемого слова, выраженного местоимением)

Взволнованная, она не могла заснуть.

(одиночное обособленное определение  перед определяемым словом, выраженным  местоимением)

2. Два-три одиночных определения  обособляются, если стоят после  определяемого слова, выраженного именем существительным:

Девочка, взволнованная и счастливая, долго не могла заснуть.

Если определяемое слово выражено местоимением, то обособление возможно и в позиции перед определяемым членом:

Взволнованная и счастливая, она долго не могла заснуть.

(обособление нескольких одиночных  определений перед определяемым  словом - местоимением)

3. Распространённое определение, выраженное  словосочетанием, обособляется, если  относится к определяемому слову, выраженному существительным, и  стоит после него:

Девочка, взволнованная полученным известием, долго не могла заснуть.

(обособленное определение, выраженное  причастным оборотом, стоит после  определяемого слова, выраженного  существительным)