Понятийный аппарат социологических исследований проблем социальной работы с девиантами

Древнее общество делилось на социальные группы мужчин и женщин. У каждого представителя  имелись свои ролевые обязанности, понятные каждому из представителей этой группы.  При постепенном  размножении человеческое общество начало делится на племена. И в  данном случае тоже было все понятно. У каждого племени имелась  своя территория, и представитель  другого племени являлся врагом. Зарождение девиации связано с появлением материального производства и деления  общества на основе материального благополучия.  Для защиты своего благополучия более  состоятельные слой общества стали  создавать определенные нормы. Эти  нормы были также необходимы для  подчинения себе менее состоятельных  слоев. Появление норм, привело и  к появлению людей их нарушающих, а, соответственно и девиации.

 Современное  общество многие социологи называют  сложным.  С данной формулировкой  нельзя не согласиться. Современное  общество делится не только  на богатых и бедных, на мужчин  и женщин, но и на представителей  разных наций, национальных меньшинств, социальных групп. Кроме правовых  норм, регулирующих взаимоотношения  общества в целом, появились  нормы проведения в той или  иной среде, моральные принципы, осуждающие определенные типы  не только поведения, но и  стиля одежды, жизни и т.д.  В  результате, для соблюдения одних  норм, часто бывают нарушаемы  другие нормы. К примеру, в  группе подростков отказ в  коридоре школы закурить  может  стать нарушением нормы поведение  в группе подростков, в то же  время это курение может вызвать  осуждение родителей и педагогов  ввиду того, что нарушает правила  поведения подростка в школе.  И таких примеров можно привести  множество. 

Тяжелая жизненная ситуация и отказ общества в помощи определенной личности, может  вызвать агрессию личности либо пристрастие  к алкоголизму или наркотикам. В данной ситуации нарушены социальные нормы как со стороны личности, так и со стороны общества. Таким  образом, актуально становится значимость социальной работы с лицами, отклоняющимися от нормативного поведения.

Однако, как показало изучение теоретической  базы в рамках данной работы, на фоне многочисленных исследований, посвященных  социологическим исследованиям  девиации, практически нет исследований, посвященных проблемам социальной работы с девиантами.   В частности  анализ публикаций в журнале «Социальная  работа» за 2009 -2011 годы показал наличие  всего 8 работ, посвященных вопросам проблем социальной работы вообще. Среди них нет ни одной работы, раскрывающей особенности исследования проблем социальной работы.

Таким образом, сложность общественных отношение  в современном мире, ведет к  появлению девиаций и необходимости  социальной работы с девиантами, однако методологии социологических исследований проблем этой работы не имеется.  В настоящее время исследования проблем социальной работы с девиантами строится на общей методологической базе социологии. Данное противоречие делает актуальным необходимость изучения особенностей социальной работы с девиантами, проблем этой работы и методов  изучения этих проблем.

Объект работы – социологические  исследования.

Предмет работы -  проблемы социальной работы с женщинами.

Цель работы – выявить особенности  исследования проблем социальной работы с женщинами.

Задачи работы:

1. Определить основные понятия  по теме.

2. Изучить особенности и проблемы  социальной работы с женщинами.

3. Выявить особенности исследования  проблем социальной работы с  женщинами.

4. Рассмотреть формы и методы  социальной работы с женщинами.

Метод исследования анализ и синтез.

Теоретической базой исследования послужили  исследований отечественных  и зарубежных социологов публикации в периодической печати.

Глава 1. Понятийный аппарат  социологических

исследований  проблем  социальной работы с девиантами

1.1. Понятие «социологическое исследование»

Как утверждает В.А. Ядов, социологическим  в чистом виде надо считать только внутридисциплинарное исследование, создание, организация и проведение которого управляются средствами социологической  теории, которое посвящено социологической  теме, позволяет продвинуть вперед социологическое, а не какое-либо соседнее знание. С этой точки зрения, подчеркивает автор,  маркетинговое исследование не является социологическим, даже если оно проводится подготовленным социологом.  Данное исследование будет не социологическим, а социальным, так как оно не отражает стоящую за ним конкретную науку. Социологическое же исследование отражает конкретную науку, ради которой  оно производится, а именно социологию¹.

Социальное исследование может  проводиться  юристами, врачами, журналистами и прочими представителями различных  общественных наук, и проводится оно  с помощью различных опросов  и отражает широкий взгляд исследователей на общество. Социологическое же исследование – прерогатива профессионалов социологов, и его главным источником является научная литература и популярная литература, и обыденный опыт (собственный  жизненный опыт или опыт данного  ведомства). Особенностью социологического исследования является более узкий  взгляд на общество в рамках конкретной проблемы².

В.Н. Ковалев отмечает, что как  только социолог пытается объяснить  социальные факты, обращаясь к экономическим, физическим, психологическим и иным причинам, он покидает границы социологии как строгой науки. Нельзя объяснять  девиантность (социальный факт) при  помощи психического характера или расово-антропологического признака. Это не будет социологическим объяснением³.

Таким образом, социологические исследования - это тип внутридисциплинарных исследований. Это система логически последовательных методологических, методических и организационных  процедур, подчиненных единой цели: получить точные и объективные данные об изучаемом социальном объекте, явлении  и процессе. Социологическое исследование должно опираться на использование  специальных для социологии конкретных научных методов, приемов и процедур.

1.2. Понятие  девиации, ее причины и виды

Прежде  чем перейти к рассмотрению особенностей социальной работы с девиантами, следует  рассмотреть само понятие девиации.

Во введении уже говорилось о том, что под поведением понимаются поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам). В некоторых учебных пособиях девиация определяется как социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам).

И в том  и другом случае исходным для понимания отклонений служит понятие «норма».  Социальная норма определяет исторически сложившийся в конкретном обществе предел, меру, интервал допустимого (дозволенного или обязательного) поведения, деятельности людей, социальных групп, социальных организаций.

В социологии девиантного поведения выделяются несколько направлений, объясняющих  причины возникновения такого поведения. Так, Р. Мертон причиной отклоняющегося поведения считает несогласованность между целями, выдвигаемыми обществом, и средствами, которое оно предлагает для их достижения⁴.

Другое  направление сложилось в рамках теории конфликта. Согласно этой точке  зрения, культурные образцы поведения  являются отклоняющимися, если они  основаны на нормах другой культуры. Например, преступник рассматривается как  носитель определенной субкультуры, конфликтной  по отношению к господствующему  в данном обществе типу культуры⁵.

В современной  отечественной социологии несомненный  интерес представляет позиция Я.И. Гилинского, считающего источником девиации наличие в обществе социального  неравенства, высокой степени различий в возможностях удовлетворения потребностей для разных социальных групп. Каждая из позиций имеет право на существование, т.к. дает срез реально действующих  общественных отношений. В то же время  их авторов объединяет стремление найти  единый источник причинности для  различных форм девиаций⁶.

Многими социологами, работы которых упоминает  Я.И. Гилинский в своей монографии «Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других отклонений» в своих исследованиях установили зависимость всех форм проявления девиации от экономических, социальных, демографических, культурологических и многих других факторов. Особую остроту эта проблема приобрела сегодня в нашей стране, где все сферы общественной жизни претерпевают серьезные изменения, происходит девальвация прежних норм поведения. Устоявшиеся способы деятельности не приносят желаемых результатов. Рассогласование между ожидаемым и реальностью повышает напряженность в обществе и готовность человека изменить модель своего поведения, выйти за пределы сложившейся нормы. В условиях острой социально-экономической ситуации существенные изменения претерпевают и сами нормы. Зачастую отключаются культурные ограничители, ослабевает вся система социального контроля⁷.

Профессор В.Н. Иванов считает причинами девиации переходный характер общественных отношений, что вызывает неустойчивость социальных норм, и данная причина в современном российском обществе так же имеет место быть. При этом наибольшую значимость Е. Стариков придает разрыву не экономических, а именно социальных связей. Эту значимость автор обосновывает тем, что экономические связи рвутся в первую очередь и в первую же очередь восстанавливаются. Медленнее всего восстанавливаются духовные связи, ибо они зависят от переоценки ценностей.

Еще одна группа причин девиации с распространением различного рода социальных патологий. В частности, ростом психических заболеваний, алкоголизма, наркомании, ухудшением генетического фонда населения.

Все многообразие форм отклоняющегося поведения можно  подразделить на три группы: собственно девиантное, делинквентное и криминальное (преступное). Каждая форма девиации имеет свою специфику.

К основным формам девиантного поведения в  современных условиях можно отнести  преступность, алкоголизм, проституцию, наркоманию. Иногда к ним добавляют азартные игры и психические расстройства. Таким образом, девиация это отклонение от установленных обществом норм поведения. При это в зависимости от того какие именно нормы нарушены, девиации это нарушение.

Таким образом, девиация это отклонение от установленных  обществом норм поведения негативного  характера.

1.3.  Проблемы  социальной работы с девиантами

Социальные  работники при работе с девиантами участвуют в программах первичной профилактики лиц, склонных к девиации, как в организованных, так и в неорганизованных контингентах; выявляют лиц, входящих в группы риска, и работают с ними; содействуют в привлечении к лечению лиц, нуждающихся в нем, устанавливают контакт с семьями таких лиц, оказывают им консультативную помощь и иную поддержку. На данном этапе основной проблемой становится выявление лиц находящихся в наркотической или алкогольной зависимости⁸. Поскольку не всегда родственники данных лиц обращаются в органы социальной защиты ввиду различных причин. Кто-то не желает огласки, а кто-то просто не может определить, что близкий человек находится в наркологической зависимости по внешним признакам. С этой точки зрения обостряется проблема информатизации граждан, о выявлении первичных признаков пристрастия к наркотическим веществам и алкоголизму⁹.

На данном этапе остра и проблема коммуникативного плана, выражающаяся в том, что органы внутренних дел не всегда фиксируют  случай с задержанием алкоголиков  или наркоманов. Чаще всего в область  зрения ОВД попадают лишь лица, проявляющие  признаки деликвидного поведения, в  частности торговцы и производители  наркотических средств. Чаще всего  на лиц, задержанных с разовой  дозой наркотических средств, так  же как и находящихся в алкогольном  опьянении даже не составляется протокол.  В результате, социальные службы не получают информации, необходимой для  выявления лиц, входящих в данную группу риска¹⁰.

Наиболее  актуален вопрос об установлении коммуникативных  связей с работниками полиции  при работе с проституцией. Выявить  лица, проявляющих признаки данного  вида девиации в некоторых случаях  наиболее сложно. Особо остро стоит  этот вопрос при выявлении проституток  среди подростков. В большинстве случаев в семье занятие проституцией у подростков остается долго незамеченным, на улице молодые девочки могут и не появиться, встречаясь с клиентами на дому. В данном случае установление коммуникативных связей наиболее необходимо не столько с сотрудниками полиции, сколько с педагогами, которые находятся с подростками много времени и способны заметить изменения в поведении достаточно рано. Высока значимость связей с педагогами школы и при выявлении ранних случаев наркомании, суицида и алкоголизма¹¹.

При работе с наркоманами и алкоголиками, социальные работники учувствуют также  и на медицинском этапе.  Когда лицо, злоупотребляющее наркотиками или алкоголем, оказывается в сфере деятельности медицинских работников, специалисты по социальной работе тесно взаимодействуют с медицинским персоналом. Они принимают участие в специальных тренингах, способствующих ранней реадаптации и реабилитации пациентов с зависимостью, организуют семейные группы и участвуют в семейной психотерапии, вместе с клиентами ищут пути решения накопившихся социальных проблем. Основной проблемой социальной работы на данном этапе является убеждение клиентов в необходимости пройти лечение, так как основой успешного лечения является условие добровольности, а большинство больных наркоманией и алкоголизмом на начальных этапах заболевания не считают себя больными.

Таким образом, основными проблемами социальной работы являются информационная, психологическая и коммуникативная.

Глава 2. Социологические исследования в области социальной работы с  девиантами

2.1. Методы  социологических исследований

Исследование  особенностей социологического исследования проблем социальной роботы с девиантами, делают необходимым определиться с  понятием методов социологического исследования в целом.

Конкретное  социологическое исследование  –  это система теоретических и  эмпирических процедур, позволяющая  получить новые знания о социальном объекте (процессе, явлении) для решения  фундаментальных и прикладных задач. Социологическое исследование состоит  из четырех взаимосвязанных этапов:

1) подготовительного;

2) полевого;

3) подготовки  к обработке и обработки информации;

4) анализа  информации и подготовки итогов  документов исследования¹².

На подготовительном этапе уточняется тема исследования, разрабатывается теоретическая  концепция, готовятся программа  исследования, методические документы, определяется инструментарий, формируются  исследовательские группы, составляются графики работ, решаются вопросы  материально-технического обеспечения.

Полевой этап (сбора первичной информации) – это работа в практической зоне социолога, работа на улице, на службе, в классах, домах. Информация собирается путем опроса, анкетирования, наблюдения, анализа, эксперимента и т. д. Полевым  этот этап называется потому, что он проводится в естественных условиях, отличных от лабораторных, т. е. тех, в  которых преимущественно проходила  предыдущая исследовательская работа.

Этап  подготовки и обработки информации связан с изучением собранного материала, его сверкой с расчетными параметрами. Составляется программа обработки  информации на ЭВМ. Полученная в ходе полевых работ информация неслучайно называется первичной. Исходя из нее невозможно установить те зависимости, которые кладутся в основу социологических выводов и рекомендаций. Поэтому она нуждается в трансформировании во вторичную информацию, представленную в виде таблиц, графиков, уравнений, коэффициентов и иных показателей. Суть этого трансформирования – обобщение и свертка первичной информации, ее превращение в удобную для последующего анализа¹³.

Анализ  информации и подготовка итогов документов – заключительный этап. Делаются выводы о подтверждении или опровержении гипотез, выявляются социальные связи, тенденции, закономерности, противоречия, новые социальные проблемы. Оформляются  результаты исследования. Анализ и  интерпретация данных проводятся в  рамках теоретической обработки  полученной информации и впрямую  зависят от профессионализма социологов, их гипотез, проверка которых и производится прежде всего. Главным инструментом социологического анализа являются статистика и использование ЭВМ, существует множество универсальных  статистических пакетов программ для  социолога¹⁴.

Итоги работы выливаются в служебные документы: отчет, приложение к отчету и аналитическую  справку, содержащую выводы и рекомендации. В качестве итогового документа  выступают справка, информационная записка, аналитическая записка, отчет  о научно-исследовательской работе.

Различают три основных вида социологического исследования:

1) пилотажное (разведывательное);

2) описательное;

3) аналитическое.

Пилотажное  исследование – пробное исследование, предваряющее основное. Оно предназначено  для проверки качества основного  исследования и охватывает небольшие  совокупности, основываясь на упрощенной программе. В его ходе проверяются все элементы будущего исследования, выявляются трудности, которые могут встретиться при его проведении. Часто во время пилотажного исследования формируются новые гипотезы и собираются оперативные социологические данные. Обычно его проводят среди 50—100 человек.

Описательное  исследование более сложное, так  как по своим целям и задачам  оно предполагает получить целостное  представление об изучаемом явлении. Оно проводится по полной программе  с соответствующим инструментарием. Описательное исследование проводится, когда объект изучения – большая  общность людей, отличающаяся разнообразными характеристиками. Можно выявить  и сопоставить связи между  ними, осуществить сравнение и  сопоставление.

Аналитическое исследование – самый углубленный  вид социологического анализа. Цель его – выявить причины, лежащие  в основе процесса и обусловливающие  его специфику. Его подготовка требует  большого времени. Оно носит комплексный  характер¹⁵.

В зависимости  от того, изучается предмет в статике  или в динамике, различают точечное (разовое) и повторное исследования. Точечное отражает моментальный срез характеристик объекта. Повторные  исследования бывают трендовыми, панельными и лонгитюдными.

Трендовые осуществляются на аналогичных выборках с интервалом во времени в рамках единой генеральной совокупности. Они  делятся на когортные (когда изучают  определенную возрастную группу –  когорту) и исторические (когда состав когорт меняется).

Панельное исследование – это обследование одних и тех же людей через  одинаковые промежутки времени. При  нем важно соблюдать единообразие. Сведения получают об индивидуальных изменениях. Главная сложность –  сохранение выборки от одного исследования до другого¹⁶.

Конкретное  социологическое исследование может  также быть широкомасштабным или  локальным.

Во время  проведения всех исследований проводят так называемый социальный мониторинг – создание программ и баз данных при помощи ЭВМ.

Социологическое исследование, как правило, проводится по определенной программе, в которой  определяется, какая проблема будет исследоваться, на получение, какого результата она будет направлена. Проблемы классифицируют по цели, носителю, масштабам распространенности, времени действия противоречия и его глубине. Когда проблема осмыслена, исследование целенаправленно. В итоге проблема позволяет получить новое знание о предмете¹⁷.

Цель  исследования всегда должна быть ориентирована  на результат, должна через реализацию помочь выявить пути и средства решения  поставленной проблемы.

Задачи  исследования – система изучаемых  вопросов, ответ на которые обеспечивает достижение цели исследования. Они  разделяются на основные (ориентированные  на выявление сущности проблемы) и  дополнительные, касающиеся отдельных  аспектов проблемы. Задачи исследования формулируются в системном виде по правилам логики, при этом дополнительные задачи выступают в роли конкретизаций  и детализаций основных. Количество задач зависит от проблемы, степени  ее изученности, цели исследования, интересов  заказчика, а также потенций исследователей, их возможностей проникнуть в суть проблемы.

Формулирование  задач – ответственная процедура, ибо та или иная их постановка обяжет к соответствующему этим постановкам  конструированию всех последующих  компонентов исследовательской  программы. Задачи формулируются в  соответствии с целью и гипотезами. С точки зрения определения задач  исследование может быть теоретическим  и прикладным¹⁸.

Объектом  исследования являются реальные социальные процессы, которые содержат противоречия или проблемную ситуацию. Предмет  – это как раз то, что наиболее полно выражает противоречие, содержащееся в объекте. Объект исследования имеет  следующие признаки: пространственные (город, страна, регион), временные (период и сроки проведения), отраслевые (вид изучаемой деятельности). Он рассматривается как часть целого и как некое автономное начало. Иногда объект велик в количественном отношении, тогда определяют генеральную  совокупность и учитывают ее при  результатах исследования, но анализ проводят выборочный.

Предмет – это стороны, свойства, отношения  объекта, границы, в пределах которых  объект изучается в данном случае. Логический анализ основных понятий  подразумевает выделение понятий, определяющих предмет, точное и всестороннее объяснение их содержания и структуры¹⁹.

Таким образом, социологическое исследование имеет, как и любое исследование определенные задачи, цели и методы. Согласно вышеизложенным теоретическим даным о характере  и методах социологического исследования можно сделать вывод о том, что социологическое исследование проблем социальной работы с девиантами в качестве объекта будет иметь  социальную работу с девиантами, а  в качестве предмета исследования проблемы социальной работы с данной социальной группой. Основные методы исследования по описанной теме могут быть все  описанные методы, так как исследование проблем социальной работы с девиантами требует как точечного, так и  широкомасштабного изучения.

2.2. Основные  направления  социологических  исследований  проблем  социальной  работы с девиантами

Особенности  социологических исследований проблем  исследования социальной работы с девиантами определяются, прежде всего, особенностями  работы с характеризуемой социальной группой.

С индивидами, которые уже стали, которые уже стали алкоголиками, наркоманами, заразились венерическими болезнями, страдают болезнями в форме сексуальных расстройств, проводится определенная работа. Уголовное наказание в отношении гомосексуалистов, проституток и алкоголиков не имеет смысла, так как большинство из них больные люди и нуждаются в медицинской, психологической и социальной помощи²⁰.

Социальная  работа с девиантами предполагает, прежде всего, установление норм социального  контроля за девиантами. Наиболее широко применяется в социальной работе система социальных служб, призванных помочь девиантам, не имеющим пока преступных отклонений.

Для девиантов  с преступными видами девиации предусмотрены  изоляция от общества. Однако это не единственная форма социальной работы с преступными девиантами. В местах лишения свободы для девиантов  предусмотрена социальная защита их интересов, выражающаяся в юридической  поддержке, в психологической помощи, создание условий для перевоспитания²¹.

Основной  особенностью социальной работы с девиантами является своевременное выявление  в обществе индивидов, имеющих предрасположенность  к нарушению социальных норм, либо уже, так или иначе, их нарушающих. С этой целью создается система  сбора информации, осуществляемая органами внутренних дел, органами опеки в  школьных образованиях, а также различными общественными организациями. Именно эта особенность социальной работы с девиантами и порождает основные особенности исследования проблем  социальной работы с девиантами.

Следует также отметить, что социальная работа с девиантами строится на тесном сотрудничестве непосредственно социальных работников и вышеупомянутых служб, фиксирующих  информацию о возможных и уже  состоявшихся девиантов²².

Социальная  работа с девиантами имеет характерную  особенность, заключающуюся в неустойчивости тенденций поведения девиантов. Изменение структуры общества, ведет  к появлению как новых форм девиации, так и новых причин, ведущих к девиации. Многолетние  исследований девиации тем ни менее  не привели к выявлению точных причин девиаций. Кроме того, социальная работа с девиантами предполагает использование  различных методов, подбираемых, как  правило, индивидуально²³.

Таким образом, сложность и многомерность социальной работы с девиантами, и недостаточная  изученность причин девиации делает наиболее значимым опыт, накопленный  социальными работниками в процессе работы с данной социальной группой, а так же профессиональную подготовку самих социальных работников.

Все вышеуказанные  особенности социальной работы с  девиантами определяют основные  направления  изучения проблем социальной работы с девиантами, которые будут включать:

1. Изучение проблем сбора информации о девиантах.
2. Изучение проблем организации связей социальных работников с органами контроля за девиантами.
3. Изучение проблем подготовки квалифицированных кадров для социальной работы с девиантами.
4. Изучение проблем информатизации социальной работы с девиантами;
5. Изучение проблем накопления и обмена опытом среди профессиональных социальных работников, работающих с девиантами.

Таким образом, вышеописанные особенности социологического исследования проблем социальной работы в сфере образования определены особенностями самой социальной работы в системе образования. Основной целью исследований в данном направлении будут являться выявление проблем социальной работы в сфере образования и нахождение путей повышения качества социальной работы в сфере образования.

Заключение

В рамках работы сделаны выводы о том, что  социологические исследования - это тип внутридисциплинарных исследований. Социологическое исследование должно опираться на использование специальных для социологии конкретных научных методов, приемов и процедур.