Портрет преступника

План

Введение

1.  Криминально-психологическая  характеристика личности преступника

1.1  Понятие и структура личности  преступника

1.2  Основные черты криминально-психологического  исследования личности преступника

2.  Особенности генезиса личности  преступника и мотивация преступного поведения

3.  Классификация и типология  личности преступника

Заключение

Список используемой литературы

Введение

Изучение личности преступника  является, пожалуй, центральной темой  юридической психологии. При её изучении используется общественно-исторический подход, в соответствии с которым личность есть «совокупность общественных отношений». В ХХ веке изучение личности преступника получило новый толчок, да оно, можно сказать, не прекращается и по сей день. До сих пор существует и развивается клиническое исследование преступности. Хотя в нем все больше учитывается социальный фактор. Во Франции один из наиболее ярких его представителей является профессор Пинатель.

Сторонником же господства в личности биологического можно назвать Г. Рименшнейдера, который отстаивал идею порождения преступления сочетанием предрасположения субъекта к преступной деятельности и влияния окружающей среды. В 70-е годы произошел определенный «взрыв», который был вызван публикацией профессора И.С. Ноя: «Независимо от среды человек может не стать ни преступником, ни героем, если родится с иной программой поведения». В.П. Емельянов сделал следующий вывод: «Только определенный состав экономических, идеологических, социальных, биологических факторов дает реакцию, называемую преступлением… Причина преступности - это синтез различных явлений социального и биологического свойства…».

На мой же взгляд, само понятие  «личность» скорее философское понятие, чем материальное, но как учит философия, что истина одна, но каждый видит ее по-своему. Так же, я думаю, обстоит дело и с понятием личности - каждый видит ее по-своему. Я соглашусь с положением о том, что человеку как личности свойственно сознание и самосознание. Естественно, что любой человек должен осознавать не только окружающий мир, но также и себя относительно действительности. Он не должен «парить в пустоте», должна быть какая-то точка отсчета.

С научной точки зрения личность человека – это не только понятие  физическое, оно имеет социальное содержание, формирующееся под воздействием всей совокупности политических, идеологических, правовых, нравственных, материальных, бытовых, семейных, культурных, эстетических и других общественных отношений, влияющих на общественное сознание человека. Кроме того, на формирование личности оказывает влияние и индивидуальное бытиё человека, его собственный жизненный опыт, конкретные связи и отношения с другими людьми в коллективе, семье, школе, в среде товарищей и знакомых. Эти факторы воздействуют на личность одновременно, и рассматривать их в отрыве друг от друга нельзя. Для понимания личности следует исходить из диалектического единства социального и психологического её содержания.

Когда мы говорим о личности преступника, согласно науке уголовного права, следует понимать, что это лицо, совершившее преступление, а не просто личность с какими-то негативными свойствами.

Преступник как личность испытывает воздействие социального контроля, то есть его поступки и действия регулируются с помощью целой  системы социальных правил и норм, среди которых важное место занимают нормы уголовного права. Именно уголовный закон является той юридической формой, которая фиксирует объективно существующую связь между личностью преступника и её антиобщественным поведением. Личностные черты и качества преступника закономерно проявляются в его противоправной деятельности. Это определяется тем, что природа внутреннего мира преступника, как и иной личности, будучи детерминирована общественными условиями, обнаруживается через социально значимую активность. Такая активность представляет собой выражение не только индивидуальных черт преступника, но и типичных свойств и качеств его личности. Социальный портрет современного преступника в последнее время сильно изменился. Прежде всего, он значительно помолодел, обнаруживает даже явную склонность к подростковому возрасту. Его образовательный уровень повысился. В среде уголовников не редкость и выпускники вузов. Лидера преступной группы уже перестали именовать в среде «коллег» вульгарным термином «пахан». На смену пришло уважительное – «генератор идей».

Актуальность рассматриваемого вопроса, касающегося избранной темы, состоит  в том, что именно путём изучения личности преступника, на основе обобщения  причин и характера индивидуального  преступного поведения есть возможность разрабатывать меры предупреждения преступных проявлений и выходить на общие криминогенные закономерности, влияющие на уровень, структуру, динамику преступности, связанных с изменениями в характеристиках лиц преступников.

Целью же данной работы является рассмотрение личности именно преступника с криминально-психологической точки зрения. Естественно будут описаны различные подходы к этой проблеме (а это именно проблема, потому что нет о ней единого мнения), но хотелось бы сразу оговориться, что ни один из них не претендует на полноту. В них еще много «темных пятен», которые возможно будут в свое время заполнены, но к тому времени появятся новые, ведь жизнь это непрерывное движение, постоянная смена планов и ситуаций.

Задачи: 1. Рассмотреть общую теорию личности преступника со стороны криминальной психологии.

2. Исследовать криминогенность  и аномалии личности преступника.

3. Раскрыть порядок классификации  и типологии личности преступника.

Практическая значимость моей работы заключается в возможности её использования в учебном процессе при изучении данной темы.

В работе использован систематизированный  законодательный акт, регламентирующий Уголовный кодекс РФ, а также другие источники, дающие развернутое рассмотрение данной темы. При написании работы используется литература по юридической психологии и другие специальные литературные источники.

Методы исследования курсовой работы. В процессе выполнения работы мною применялись системный и логический методы.

1.  Криминально-психологическая характеристика личности преступника

1.1  Понятие и структура  личности преступника

Существуют различные определения  данного понятия. Оно формируется  в процессе общественных отношений, т.е. является продуктом социализации человека, а не приобретается с момента рождения. При этом в человеке уживаются социальное и биологическое начала. И в соотношении социального и биологического, биологическое находится в подчиненном отношении к социальному и выступает в нем в преобразованном, «очеловеченном» виде. Из этого можно сделать вывод, что природа и сущность человека - не тождественные понятия. Ведь, в то время как первое включает в себя генетические и социальные связи человека, второе охватывает лишь существенные социальные признаки. Хотя нельзя отрицать, что социальные признаки включают в себе особенности биологического, психологического порядка.

Рассматривая соотношение социального  и биологического в личности преступника  на уровне особенного и единичного, следует иметь в виду, что в  преступлении как социальном поведении выражается осознанное отрицательное отношение к защищаемым правом, нравственным ценностям, пренебрежение к установленным правовым запретам, которое становится содержанием сознания. Поэтому человек не рождается преступником, он им становится при определённых условиях. Если же биологические отклонения исключают минимально необходимый уровень способности лица воспринимать и соблюдать требования закона, сознавать и руководить своими поступками, оно признаётся невменяемым, а его общественно опасное поведение непреступным. Таким образом, действие, порождённое биологической причиной, в понятие преступности не включается: в нём отсутствует необходимый признак преступления – виновный выбор данного варианта поведения из нескольких объективно и субъективно возможных вариантов.[1]

Личность включает в себя совокупность сторон внутренней (сознание) и внешней (деятельность). О личности преступника  можно говорить лишь применительно  к субъекту преступления, то есть лицу, уже совершившему преступление. До совершения преступления антисоциальные правонарушительно проявляющиеся свойства личности могут характеризоваться как криминогенные, предпреступные, но не криминально общественно опасные. Недопустимо отождествлять личность преступника и преступную личность. Последняя не существует вне совершённого преступления, вне свойства субъекта преступления.

Исходя из вышесказанного, можно  сделать вывод, что личность человека представляет собой систему социально-психологических  свойств и качеств, отражающих связи взаимодействия человека с социальной средой посредством практической деятельности, образующей общественную опасность. Где в свою очередь общественная опасность – это реальная социально-психологическая, поведенческая система из нескольких десятков негативных свойств.

Систему личности преступника образуют несколько подсистем, включающие в  свою очередь, более мелкие подсистемы и компоненты личностных свойств  субъекта преступления. Между ними существует причинно-следственная, обусловливающая  и функциональная зависимость и взаимодействие. Стержневая подсистема личности как преступника, так и не преступника одинаковы.

В структуре личности можно выделить следующие элементы:

-  социальный статус, который  включает совокупность социально-демографических  признаков, отражающих место человека в системе общественных отношений. Такими признаками являются:

- пол, возраст, семейное положение,  уровень образования, национальность, психическое здоровье, алкоголизм, наркомания, принадлежность к определенной  социальной группе, род занятий, материальное положение, место жительства, жилищные условия, наличие судимости;

-  социальные функции, выраженные  посредством показателей реальных  проявлений личности в основных  сферах деятельности (профессионально-трудовой, социально-культурологической, социально-бытовой);

-  нравственно-психологические  установки, отражающие отношение  человека к его проявлениям  в основных видах деятельности. В данном случае имеются в  виду отношение к общегражданским  обязанностям, государственным органам,  закону, правопорядку, труду, семье, культурным ценностям, потребности и интересы, характеристика интеллектуальных, волевых, эмоциональных свойств личности;

-  уголовно-правовая характеристика  заключается в содержании, мотивации  и характере (единоличном или  групповом) преступной деятельности, а также роли в ней (организаторской, рядовой), интенсивности и продолжительности участия.

Именно, исходя из вышеизложенных положений, проводится криминально-психологический  анализ личности преступника. Однако у  него есть определенные особенности. Несомненно, что наглядным отличием личности преступника от не преступника является сам факт совершения преступления. На внутреннем уровне преступление имеет негативную направленность, т.е. антиобщественную. На внешнем же оно воплощено в специфическом виде деятельности, а именно - преступной деятельности. Из вышесказанного можно сделать вывод, что «отличие личности преступника от не преступника состоит в негативной направленности, реальными носителями которой выступают личностные свойства, получившие законченное выражение в виде и характере преступного деяния, являющегося основным мерилом ее глубины и силы».[2]

криминальная психологическая  преступник личность

1.2  Основные черты  криминально-психологического исследования  личности преступника

Анализ социально-демографических  признаков, изучение и учет криминологических  особенностей личности позволяют выявить  факторы, влияющие на совершение преступлений.[3] Его результаты способствуют определению  наиболее важных направлений предупредительной работы.

Согласно криминологическим исследованиям  и статистическим данным:

-  среди преступников значительно  больше мужчин, чем женщин;

-  возрастная характеристика  преступников позволяет делать  выводы о криминогенной активности  и особенностях преступного поведения представителей различных возрастных групп. Уже давно криминологией установлено, что лица молодежного возраста чаще совершают преступления агрессивного, импульсивного характера. Лица же старших возрастов действуют более обдуманно, в том числе и с точки зрения возможных последствий подобного поведения. Ведь несомненно, что именно возраст во многом определяет потребности, жизненные цели людей, круг их интересов, образ жизни. И это не может не сказываться на противоправных действиях. Наиболее часто совершают преступления лица в возрасте 18-40 лет - это примерно 70-75 %. При этом чаще всего совершаются преступления лицами в возрасте 25-29 лет, далее следуют 18-24, 14-17 и 30-40 летние. Реже всех преступления совершаются лицами старше 50 лет. Наибольшую криминальную активность проявляют преступники до 24 лет и, как правило, в этом возрасте чаще всего совершаются кражи, угоны автотранспорта, хулиганство, изнасилования.[4] В возрасте после 30 лет чаще всего совершаются экономические преступления;

- немалое влияние на формирование личностных качеств оказывают и семейное положение, и воспитание. Криминологические исследования показали, что более половины всех преступников холостые (или не замужем). Связано это с тем, что брак, семья обладают сильным моральным и социальным мобилизующим потенциалом. Кроме того - фактические брачные отношения родителей, неполные семьи, раздельные бюджеты родителей, низкий уровень культурных отношений в семье, наличие в ней стереотипов правонарушающего поведения, один ребенок в семье или наоборот много детей или детдомовское воспитание - все это, несомненно, влияет на формирование личности человека;

- уровень образования преступников, как правило, довольно низок.  Они в основном имеют незаконченное  высшее образование. Незначительную долю составляют преступники с высшим образованием, обычно это должностные преступники. Ниже всего уровень образования у лиц, совершивших убийства, разбои, хулиганство;

- если исходить из принадлежности  того или иного преступника  к определенной социальной  группе, то около 50% составляет доля рабочих. По сравнению с ней доля других социальных групп значительно ниже. Хотя преобладание рабочих среди преступников объясняется скорее не только принадлежностью человека к этой социальной группе, но такими факторами как низкий уровень образования, культурного сознания;

- отличительным признаком личности  преступника является уклонение  от такой социально полезной  деятельности как труд, учеба.  По статистике около 30 % задержанных  преступников, будучи трудоспособными,  на момент совершения преступления были не работающими или не учащимися. Если же они работают, то их трудовая деятельность имеет свои особенности. Обычно выполняемая ими работа характеризуется низким уровнем квалификации, частой сменой места работы, кроме того, нередко она сопряжена с недобросовестностью исполнения обязанностей, прогулами и т.д. Современная жизнь выявляет дополнительные факторы, также влияющие на личность преступника. Имеется ввиду безработица, миграция, национализм, этнические конфликты и т.д. Нельзя отрицать, что эти явления отражаются на индивидуальном уровне:

- среди характеристик личности  преступников необходимо обратить  особое внимание на такие, как  характер и длительность преступной  деятельности. Преобладающую часть  преступников составляют убийцы, воры, хулиганы, разбойники, грабители, мошенники, насильники. Такие показатели как рецидив, совершение преступления в группе, а также криминальный профессионализм и др. варьируются в зависимости от возраста совершения первого преступления, отбывание наказания в местах лишения свободы, характер преступления. Согласно уголовной статистике около четверти среди выявленных преступников ранее совершили преступление. Из них примерно 30 % осуществляли преступные действия в группе. Очень высокий уровень рецидива (смешанного) наблюдается у лиц, совершивших умышленные убийства, тяжкие телесные повреждения (около 40 %), а также грабежи, разбои (около 35 %). Групповая деятельность характерна для лиц совершающих разбои - до 70 %, кражи, грабежи - до 50 %, изнасилования - до 40 %. До 80 % несовершеннолетних преступников совершают преступления в составе группы;

- среди криминологических особенностей  лиц, совершивших преступление, можно  выделить такую, как особое  отношение к закону. Нельзя сказать,  что они их плохо знают. Наоборот, многие отличаются большими правовыми познаниями, но ошибочно предполагать, что правонарушителя лучше знают уголовный закон, чем другие граждане. Причины у этого явления следующие:

1.  До совершения первого преступления  и его раскрытия правовая осведомленность правонарушителя ничем не отличается от правовой осведомленности его ровесников;

2.  Полученные им до и после  преступления знания случайны  и бессистемны, резко ограничены  личным опытом либо опытом  окружающих.[5]

Все вышеназванные особенности личности преступника имеют, прежде всего, статистическое значение и свойственны преступнику как научному понятию. Сложно встретить преступника, который обладал бы всеми вышеперечисленными чертами. Следовательно, можно сделать вывод, что разным преступникам присущи названные признаки в различной мере.

В заключение надо подчеркнуть, что  рассмотренные особенности обобщённого  «портрета» лиц, совершающих преступления, позволяют определить степень типичности, распространённости определённых свойств  в контингенте лиц, совершающих преступления, но не заменяет результатов детализированного изучения личности преступников при решении различных задач предупредительной деятельности. Данная обобщённая характеристика не всегда и не во всём совпадает с результатами такого изучения, но служит лишь исходной базой для него. В то же время обобщённая характеристика особенностей личности преступника необходима для планирования и организации предупредительной деятельности на уровне крупномасштабных социальных и специальных мер. Разработка портрета отдельных категорий преступников (убийцы, вора и др.) дала меньше общих типичных совпадений (примерно в четырёх случаях из пяти).[6]

Но возникает один парадокс: вокруг нас много людей, которым свойственны  вышеперечисленные признаки, но они не совершают преступления. Так в чем же дело?! К сожалению, современная наука не может пока ответить на этот вопрос, хотя большинство специалистов все же настаивают на том, что в личности преступника эти качества копятся, приобретают какую-то критическую массу, которая в итоге толкает к совершению преступления. Это качество получило название «криминогенность личности преступника».

2.  Особенности генезиса  личности преступника и мотивация  преступного поведения

Криминогенность личности представляет собой качественное выражение соотношения негативной и позитивной направленности личности.

А преступление является объективным, реальным показателем криминогенности  личности. Криминогенность можно  рассматривать с двух позиций. Исходя из первой, «криминогенность рождается и умирает вместе с преступлением». Однако криминогенность можно рассматривать не только как результат, но и как процесс ее становления. Таким образом, можно выделить три стадии генезиса криминогенности личности преступника:

1.  Формирование криминогенности личности, которая в этот период совершает аморальные поступки и правонарушения неуголовного характера. В данном состоянии негативная направленность личности еще не занимает ведущих позиций. В генезисе личности преступника эта первичная криминализация личности образует стадию предкриминогенной личности;

2.  Совершение преступления, которое  становится фактом реальной действительности. Как следствие - криминализация  личности состоялась;

3.  Далее идет посткриминогенная  стадия, когда лицо привлекается к уголовной ответственности. Теоретически в этот момент должна начаться декриминализация личности, однако, это не единственный вариант:

·  Первое - действительно возможно, что в личности преступника произойдут изменения в лучшую сторону, то есть на первый план вновь выйдет позитивная направленность личности.[7] Тогда стадия посткриминогенной личности завершится формированием устойчивой социальной направленности, и личность преступника исчезнет как таковая;

·  Второй вариант - осужденный совершает  еще одно преступление, находясь в местах лишения свободы, либо после отбытия там положенного срока. В любом случае это означает вторичную криминализацию личности, т.е. декриминализация личности не происходит, и личность вновь возвращается в криминогенную стадию.

Генезис личности преступника имеет  некоторые особенности тогда, когда  преступник обладает физическими или  психическими отклонениями. Криминологические  исследования показывают, что подобные отклонения оказывают влияние на поведение человека, в том числе и на преступное.

Психические аномалии – это расстройства психической деятельности, не достигшие  болезненного уровня, но которые ввиду  определённых личностных изменений  могут приводить к отклоняющимся  формам поведения. Но поскольку у  таких лиц всё же преобладают нормальные психические явления и процессы, они вменяемы, трудо- и дееспособны.[8]

Еще в XIX веке Чезаре Ломброзо обратил  внимание на антропологические признаки преступников и пришел к выводу, что у большинства из них имеются  физические аномалии. На рубеже XIX-XX веков Э. Кремер на основе своих психофизических исследований пришел к выводу о соответствии определенной физической конституции человека определенному типу преступного поведения. Он вывел закономерность, согласно которой люди высокорослые, широкоплечие, крепкого телосложения склонны к совершению насильственных преступлений. Люди низкорослые, полные наоборот чаще совершают преступления против собственности. В ХХ веке Г. Дж. Айсенк в ходе своих исследований свойств нервной системы пришел к выводу, что чем выше у человека признаки экстравертивности, тем ближе он к совершению преступления.

Исследования ученых в Англии, США, Австралии и других странах выявили  повышенный процент хромосомных  аномалий среди обследованных преступников по сравнению с контрольной группой. Хромосомные аномалии встречаются примерно у 0,4 % новорожденных. Криминологическое значение хромосомных аномалий обычно приписывают двум из них, связанных с наличием у мужчин добавочной 47-ой хромосомы типа «Х» или типа «У». В 60-е годы было высказано мнение о том, что эти типы аномалий могут быть связаны с преступным поведением. Однако достоверных данных в этой области пока нет. Несовершенство методик исследования, малое число наблюдений в каждой из них привело к тому, что в настоящее время различие в оценках разных ученых степени распространенности лишней хромосомы среди преступников достигают 20-кратных размеров. Единственное, что можно с большой долей вероятности сказать, так это то, что существует связь между хромосомной аномалией и психическими заболеваниями, так как среди обследованных большинство составили именно лица с такими заболеваниями.

Психоаномалии существенно затрудняют усвоение социальных норм, регулирующих поведение. Поэтому подобные лица больше, чем кто-либо, отчуждены от общества. Круг их семейных, досуговых и деловых отношений достаточно узок и неустойчив, а иногда отсутствует вовсе. Как следствие - эти люди довольно конфликтны в общении.

Но, в то же время, не означает, что  аномалии психики являются причиной совершения преступлений. Во-первых, среди всей массы преступников субъекты с такими аномалиями не составляют большинства. Во-вторых, даже наличие психических аномалий у конкретного лица далеко не всегда свидетельствует о том, что они сыграли криминогенную роль в его противоправном поведении. В-третьих, как доказали исследования, не сама аномалия психики предопределяет совершение преступления, а то воспитание, те неблагоприятные условия формирования индивида, которые породили его криминогенные личностные черты. Конечно, такие аномалии могут способствовать их возникновению и развитию, как и самому противоправному поведению, но лишь в качестве условия, не определяющего это поведение в целом.

К психическим аномалиям, которые  чаще всего исследуются в криминологическом  аспекте, относятся психопатия, алкоголизм, наркомания (токсикомания), олигофрения, травмы центральной нервной системы, шизофрения в стадии стойкой ремиссии, эпилепсия.

Психопатия - «существенный криминогенный  фактор», в свою очередь делится  на три основные группы лиц:

1.  Возбудимая (вспыльчивость, раздражительность,  жестокость; вязкость мышления; неорганизованность; подозрительность, обидчивость и  др.).

2.  Истерическая (театральность,  эмоциональная неустойчивость, лживость).

3.  Тормозная (обострённая впечатлительность, чувствительность, застенчивость; мнительность, нерешительность; замкнутость, ранимость).[9]

Как показывают исследования, среди  преступников, особенно совершающих  насильственные преступления, почти 30 % людей, имеющих психические аномалии в рамках вменяемости. При этом они встречаются в основном у несовершеннолетних преступников, с незначительными отклонениями в умственном развитии, например те, которые остаются в обычных школах, поскольку не подходят для учёбы в спецшколах для умственно отсталых детей. В результате они, будучи не в состоянии справиться с общими требованиями, оказываются в положении постоянно порицаемых за низкое качество учёбы, а это вызывает у них чувство враждебности к окружающим. Также насильственные преступления наблюдаются среди лиц, совершивших тяжкие преступления против личности (убийства, изнасилования, тяжкие телесные повреждения), и рецидивистов.

По статистике среди лиц, совершивших  тяжкие насильственные преступления, чаще всего встречаются такие  аномалии:

-  психопатии и психопатические состояния - 33 %;

-  органические поражения центральной  нервной системы - 19 %;

-  ушибы головного мозга - 18 %;

Среди убийц - более 70 % лиц с психическими аномалиями. Среди рецидивистов - 75-90 % с психопатией, тогда как среди  всех преступников этот показатель колеблется в интервале 15-65 %.[10]

Хотелось бы отметить, что среди  лиц, кто совершает насильственно-корыстные  преступления, с преобладанием признаков  тормозной формы психопатии ещё  и наблюдаются черты повышенной агрессивности. Агрессивность как свойство личности выражает враждебное отношение индивида к окружающим с целью причинения им вреда.[11]

Согласно точке зрения многих психологов агрессия – реакция субъекта с  относительно высоким уровнем агрессивности  на фрустрацию, сопровождаемую эмоциями гнева, ненависти и даже аффектом. В подобном случае говорят о реактивной (экспрессивной или импульсивной) агрессии.

Если же субъект намеренно причиняет  вред другой личности, выбирая для  этого определённые средства, то в  этом случае преобладает инструментальная агрессия.

В отличии от агрессивности, жестокость является особым её качеством, сугубо социального происхождения, присущее только поведению человека. Так как  «агрессивный человек может быть не жестоким, если его действие не мотивировано причинением страданий и мучений ради них самих. Жестокий же человек всегда агрессивен».[12]

В 1991-95 годы усилилась жестокость при  совершении насильственных преступлений. Все более незначительным становится повод, снижается самоконтроль. Появилась  новая мотивация, ориентирующая человека на самостоятельное разрешение конфликтных ситуаций, причем исходя, преимущественно, из сугубо личных интересов и допустимости использования любых способов. Среди них предпочтение отдается тому, который кажется более легким и действенным. Но, к счастью, в последнее время, эта ситуация стала меняться к лучшему.

В целом мотивация поведения  лиц с различными психическими аномалиями является бессознательной, а само поведение  менее «опосредовано» сознанием.

Что касается мотивации преступного поведения лиц, которым не свойственна психоаномалия, то именно сама мотивация, а также осознанные, устойчивые отношения в обществе, ценностные ориентации, твёрдые убеждения и идеалы составляют направленность самой личности. Путём перехода в мотивацию и антиобщественное поведение негативных нравственно-психологических особенностей прослеживается и формирование личности.

Достижения современной психологии свидетельствуют о том, что основным стимулом человеческой деятельности является мотив, поскольку именно в нем  отражается все то, ради чего совершается любое деяние, в чем личностный смысл для любого человека. Мотив представляет собой довод в пользу избираемого действия, осознанное побуждение к достижению конкретной цели, необходимый элемент сознательного, волевого, преднамеренного действия. То есть выбор цели обосновывается определенным доводом в его пользу – мотивом. При этом следует различать понятия «мотив» и «мотивация». Мотивация – это общее побуждение активности в определенном направлении. Негативные свойства психологии преступника порождают мотивацию, которая и становится причиной совершения деяния, а мотивы порождены потребностями и интересами личности, которые актуализируют и конкретизируют мотивы поведения.