Предлоги в английском языке

Введение

Данная выпускная работа посвящена теме «Контрастивное исследование грамматических трансформаций в оригинале и переводе художественного текста (на материале художественного произведения Ч.Диккенса «Большие надежды»)». Как известно, процесс перевода не  является простой заменой единиц одного языка единицами другого языка. Напротив, это сложный процесс, включающий ряд трудностей, которые необходимо преодолевать переводчику.

Одним из приёмов, которые помогают переводчику, являются трансформации. Переводческие трансформации (замены) происходят по причине неполной общности или различия английского и русского языков. Общность между грамматическими свойствами русского и английского языков задается их общей принадлежностью к индоевропейской семье и проявляется в наличии общих грамматических значений, категорий и функций, например: категорий числа у существительных, категорий степеней сравнения у прилагательных, категории времени у глагола, функциональной значимости порядка слов и т.п.

В то же время различие принципов  грамматического строя, выражающееся в принадлежности этих языков к разным грамматическим группам, отражается в  существенных различиях между грамматическими  свойствами, например, в существовании  несходных грамматических категорий: артикли в английском языке, деепричастие в русском языке; полнозначное согласование в русском языке, фиксированный  порядок слов в английском языке, и т.д.

Достижение переводческой адекватности перевода, вопреки расхождениям в формальных семантических и морфологических системах двух языков, требует от переводчика, прежде всего, умения произвести многочисленные и качественно разнообразные межъязыковые преобразования – так называемые переводческие трансформации – с тем, чтобы текст перевода с максимально возможной полнотой передавал всю информацию, заключенную в исходном тексте, при строгом соблюдении норм переводящего языка (сокращенно ПЯ).

Актуальность данной темы определяется степенью изученности  данного  вида  трансформаций.  Актуальной продолжает оставаться проблема межъязыковых преобразований вообще и грамматических, в частности. Трансформации, будь то на семантическом  или формальном уровне,  являются неотъемлемой частью переводческой деятельности. Любой профессионально выполненный перевод включает в себя те или иные виды трансформаций.

Целью работы является описание контрастивного исследования грамматических трансформаций.

Таким образом, перед нами стоят следующие задачи исследования:

• дать описание грамматических трансформаций, как основной составляющей  переводческой деятельности;
• определить причины, вызывающие грамматические трансформации;
• установить характер грамматических трансформаций.

Научная новизна исследования состоит в том, что в нем проводится  описание грамматических трансформаций в оригинале и переводе художественного текста, выявляют сходства и различия в исследовании грамматических трансформаций в английском и русском языках.

Методика исследования. Для решения обозначенных задач были использованы следующие методы исследования: метод морфологического, синтаксического, словообразовательного анализа, метод сравнения и сопоставления.

Структура исследования. Данная выпускная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.

Во введении дается описание структуры работы, обосновывается выбор темы, новизна и степень изученности,  её актуальность,  определяются цель и задачи исследования, а также методы, использованные при анализе данной проблемы.

Первая глава «Проблемы грамматических трансформаций при художественном переводе» посвящена исследованию понятия переводческой трансформации, сущности процесса перевода.

Вторая глава «Виды грамматических трансформаций, осуществляемых в процессе перевода» включает в себя описание причины возникновения грамматических  трансформаций, их виды и классификация, а также она посвящена практическому исследованию использования грамматических трансформаций на материале письменных переводов русского текста на английский язык.

В третьей главе «Анализ примеров с использованием грамматических трансформаций в произведении Чарльза Диккенса «Большие надежды» рассматриваются  способы образования и исследования грамматических трансформаций в данном произведении.

В заключении подводятся итоги проделанной работы, делаются выводы на основе проведенного исследования и анализа.

Теоретической основой  исследования послужили классификация грамматических трансформаций, разработанных ведущими специалистами в области переводоведения и межкультурной коммуникации таких как: Комиссаров В.Н.[I, 9], Рецкер И.[I, 25], Латышев Л.К.[I, 10], Федоров А.В.   [I, 29], Бархударов Л.С. [I, 2], Бреус Е.В., Ахманова О.С.[I, 4] и т.д.

Источники исследования. Источниками  иллюстративного  материала послужили примеры, собранные из художественного произведения. Фактический материал исследования состоит из 80 примеров, 44 из которых были подвергнуты детальному анализу в третьей главе.

Обзор литературы по теме

Интерес к проблеме переводческих  трансформаций со стороны лингвистов и их всестороннее изучение являются в курсе теории и практики перевода уже традиционными. Такие широко известные лингвисты как:   А.Д. Швейцер, Я.И. Рецкер, Л.С.  Бархударов, В.Н. Комиссаров, А.В. Федоров, Е.В. Бреус и многие другие посвятили исследованию переводческих трансформаций свои многочисленные статьи и монографии.

Термин «трансформация» используется во многих областях языкознания. Так, в словообразовании, по мнению В.Н. Немченко, под “трансформацией” понимается образование производных слов, омонимичных их производящим, т.е. образование слов лексико-семантическим и морфолого-синтаксическим способами словообразования  [I, 21, 25].

И.С. Торопцев в своей книге «Словопроизводственная модель» дает следующее определение термина “трансформация”: «Трансформация – это использование готовых звуковых оболочек в процессе лексической объективации» [I, 27, 38].

В грамматике понятие трансформации  раскрывается в трансформационной  грамматике Наома Хомского, которая также имеет название порождающей грамматики. По мнению Н. Хомского, благодаря трансформациям могут совершаться четыре типа операций над символами: добавление, опущение (стирание), перестановка и замена символов. В результате действия трансформаций получаются основные типы синтаксических конструкций различных языков [I, 30, 59].

Для полного определения термина «трансформация» необходимо обратиться к различным словарям. Так, например, в словаре лингвистических терминов под редакцией О. С. Ахмановой дается следующее определение: «Трансформация (от англ. Transformation):

1) один из методов порождения  вторичных языковых структур, состоящий  в закономерном изменении основных моделей (или ядерных структур);

2) символически выраженные морфосинтаксические  соответствия между сходными  предложениями и фразами, обнаруживаемыми  в данном корпусе» [I, 38, 15].

В словаре кратких лингвистических  терминов под редакцией Н.В. Васильевой термин “трансформация” рассматривается как синтаксическое преобразование, т. е. трансформация – это всякое изменение в формальной структуре исходного (базисного) предложения или в ее наполнении, ведущее к появлению производного предложения, синонимичного базисного в том отношении, что оба они описывают одну и ту же ситуацию [I, 5, 63].

В лингвистическом энциклопедическом  словаре под редакцией        В.Н. Ярцевой говорится, что трансформациями являются преобразования, с помощью которых из простых синтаксических структур выводятся более сложные  [I, 37, 23].

Однако в теории и практике перевода понятие “трансформация” имеет  несколько иное значение. Рассмотрим некоторые из определений.  

Итак, по мнению Р.К. Миньяр-Белоручева, трансформация заключается в изменении формальных (лексические и грамматические трансформации) или семантических (семантические трансформации) компонентов исходного текста при сохранении их формации, предназначенной для передачи               [I, 20, 18].

И.Рецкер называет трансформациями приемы логического мышления, с помощью которых переводчик раскрывает значение иноязычного слова в контексте и находит ему русское соответствие, не совпадающее со словарным (лексические трансформации) и преобразования структуры предложения в процессе перевода в соответствии с нормами переводящего языка (грамматические трансформации) [I, 26, 55].

Согласно точке зрения А.Д. Швейцера, термин “трансформация” используется в переводоведении в метафорическом смысле. На самом деле, по его мнению, речь идет об отношении между исходными и конечными языковыми выражениями, о замене в процессе перевода одной формы выражения другой, замене, которую мы образно называем превращением или трансформацией. Переводческие трансформации являются по существу межъязыковыми операциями «перевыражения» смысла  [I, 34, 82].

В.Е. Щетинкин считает, переводческой трансформацией является перестройка какого-либо элемента исходного текста, которая необходима для того, чтобы сохранить в переводе специфику выражаемого этим элементом значения и тем самым получить в языке-приемнике полноценный его содержательный эквивалент [I, 35, 29].

Исследователь, Л.К. Латышев подразумевает под переводческими трансформациями особый вид перефразирования, т. е. межъязыковое перефразирование  [I, 10, 24].

Переводческими (межъязыковыми) трансформациями преобразования В.Н. Комиссаров называет те, с помощью которых можно осуществить переход от единиц оригинала к единицам перевода в указанном смысле. Переводческие трансформации, по его мнению, носят формально-семантический характер, преобразуя как форму, так и значение исходных единиц. То есть переводческие трансформации - это способы перевода, которые может использовать переводчик при переводе различных оригиналов в тех случаях, когда словарное соответствие отсутствует или не может быть использовано по условиям контекста  [I, 9, 34].

В.Г. Гак считает, что переводческие трансформации – это «отход от использования изоморфных средств, наличных в обоих языках» [I, 39, 42].

Л.С. Бархударов под термином “трансформация” понимает определенные отношения между двумя языковыми или речевыми единицами, из которых одна является исходной, а вторая создается на основе первой, а под термином переводческие трансформации - те многочисленные и качественно разнообразные межъязыковые преобразования, которые осуществляются для достижения переводческой эквивалентности («адекватности перевода») вопреки расхождениям в формальных и семантических системах двух языков. Как нам кажется, именно это определение наиболее точно отражает сущность вопроса, так как именно Л.С. Бархударов в своих работах отмечает, что:

1. термин “трансформация” нельзя понимать буквально, поскольку текст оригинала не «преобразуется» в том смысле, что он не изменяется сам по себе;
2. оригинал остается неизменным, но на его основе при помощи определенных переводческих трансформаций создается текст на ином языке;
3. перевод является межъязыковой трансформацией  [I, 2, 27].

Глава I. Проблемы грамматических трансформаций при                  художественном переводе

В переводоведении существует множество видов классификаций переводческих трансформаций, но все они делятся на три  основные группы:  лексические, грамматические и лексико-грамматические трансформации.

В данной работе рассматриваются грамматические трансформации, поэтому необходимо дать определение именно этому виду переводческих преобразований.

 По словам Комисарова, грамматические трансформации (Грамматические замены) - это способ перевода, при котором грамматическая единица в оригинале преобразуется в единицу ПЯ с иным грамматическим значением. Замене может подвергаться грамматическая единица исходного языка (сокращенно ИЯ) любого уровня: словоформа, часть речи, член предложения, предложение определенного типа. Понятно, что при переводе всегда происходит замена форм ИЯ на формы ПЯ. Грамматическая замена как особый способ перевода подразумевает не просто употребление в переводе форм ПЯ, а отказ от использования форм ПЯ, аналогичных исходным, замену таких форм на иные, отличающиеся от них по выражаемому содержанию (грамматическому значению) [I, 9, 25].

А.Д. Швейцер определял грамматические трансформации как «трансформации, при которых преобразуется формальная структура высказывания и остаётся неизменным конституирующий его смысл набор сем» [I, 34, 118].

В связи с этим некоторые  литературные критики настаивают на том, что художественный перевод – это искусство, которое под силу только художникам слова, опирающимся при переводе главным образом на эстетические критерии [I, 13,69].

Из всего вышеизложенного  ясно, что художественный перевод  в равной степени факт и языковой, и литературный; для него (такого перевода) типичны отклонения от максимально возможной смысловой точности с целью обеспечения большей художественности текста перевода. Проблема заключается в том, что в большинстве случаев ИЯ и ПЯ оказываются значительно различными по внутренней структуре. Несовпадения в строе двух языков неизменно вызывают необходимость в грамматических трансформациях.

Эти несовпадения бывают либо полными, либо частичными. Полное несовпадение наблюдается в тех случаях, когда в русском языке отсутствует грамматическая форма, которая есть в английском языке. В некоторых случаях грамматическая категория одного языка является более широкой, чем грамматическая категория другого. Следует выделить также случаи частичного совпадения, когда данная грамматическая категория существует в обоих языках, но совпадает не во всех своих формах.

Достижение переводческой эквивалентности («адекватности перевода»), вопреки расхождениям в формальных семантических системах двух языков, требует от переводчика, прежде всего, умения произвести многочисленные и качественно разнообразные межъязыковые преобразования – так называемые переводческие трансформации – с тем, чтобы текст перевода с максимально возможной полнотой передавал всю информацию, заключенную в исходном тексте, при строгом соблюдении норм ПЯ [I, 18,114].

Однако термин «преобразование» нельзя понимать буквально – сам  исходный текст или текст оригинала  не преобразуется, в том смысле, что  он не изменяется сам по себе. Этот текст, конечно, сам остается неизменным, но наряду с ним и на основе его  создается другой текст на ином языке, который мы называем «переводом». Таким  образом, перевод можно считать определенным видом преобразования, а именно, межъязыковой трансформацией.

Исходя из определения  «грамматика», мы определяем виды грамматических трансформаций. Так как основными  разделами грамматики являются синтаксис, морфология и словообразование, то мы выделяем:

• синтаксические трансформации,
• морфологические трансформации,
• словообразовательные трансформации.

В целях удобства описания все виды преобразований или трансформаций  осуществляемых в процессе перевода можно свести к четырем элементарным типам, а именно:

1. Перестановки – это изменение расположения языковых элементов в тексте перевода по сравнению с текстом подлинника. Элементами, могущими подвергаться перестановке, являются обычно слова, словосочетания, части сложного предложения и самостоятельные предложения в строе текста.

2. Замены – наиболее распространенный и многообразный вид переводческой трансформации. В процессе перевода замене могут подвергаться как грамматические единицы, так и лексические, в связи с чем можно говорить о грамматических и лексических заменах. К грамматическим же относятся следующие типы: а) замена форм слова; б) замена частей речи; в) замена членов предложения (перестройка синтаксической структуры предложения); г) синтаксические замены в сложном предложении:

• замена простого предложения сложным,
• замена сложного предложения простым,
• замена придаточного предложения главным,
• замена главного предложения придаточным,
• замена подчинения сочинением,
• замена сочинения подчинением,
• замена союзного типа связи бессоюзным,
• замена бессоюзного типа связи союзным.

3. Добавления. Этот тип переводческой трансформации основан на восстановлении при переводе опущенных в ИЯ «уместных слов» (appropriate words).

4. Опущение – явление, прямо противоположное добавлению. При переводе опущению подвергаются чаще всего слова, являющиеся семантически избыточными, то есть выражающие значения, которые могут быть извлечены из текста и без их помощи. Как система языка в целом, так и конкретные речевые произведения обладают, как известно, весьма большой степенью избыточности, что дает возможность производить те или иные опущения в процессе перевода [I, 2, 63].

I.1.Сущность процесса перевода

Мы определили процесс  перевода как трансформацию текста на одном языке в текст на другом языке. При переводе всегда имеются  два текста (или два речевых  произведения), из которых один является исходным, а второй создается на основе первого путем межъязыковых трансформаций. Язык  текста подлинника называют исходным языком, сокращенно ИЯ (англ. Source language – SL). Язык текста перевода принято называть переводящим языком, сокращенно ПЯ (англ. Target language – TL).

        Качество    перевода    определяется     его    адекватностью,    или   полноценностью. «Полноценность  перевода означает исчерпывающую  точность  в   передаче смыслового содержания подлинника и полноценное функционально-стилистическое соответствие ему» [I, 11, 96].

       Понятие  «полноценное функционально-стилистическое  соответствие подлиннику» достаточно  ясно указывает на два возможных  пути передачи формы в единстве  с содержанием: воспроизведение  особенностей формы подлинника  и создание функциональных соответствий  этим особенностям. Следовательно,  наряду с передачей особенностей  формы подлинника необходимо  учитывать стиль, характерный  для данного материала, а не  буквально копировать форму оригинала [I, 11, 112]. Следует помнить, что при переводе отдельные лексические и грамматические элементы подлинника могут передаваться различными вариантами, если они приемлемы с точки зрения адекватности оригинала. Адекватность      перевода  отдельных фраз, предложений и абзацев следует рассматривать в плане достижения адекватности перевода всего оригинала в целом, так как не только части создают целое, но и целое определяет части. Для того чтобы сделать полноценный перевод, переводчику приходится преодолевать целый ряд трудностей. Решение вопроса о переводимости и трудностях перевода в психолингвистическом плане связано с вопросом о взаимоотношении между языком, мышлением и ориентацией переводчика. Если исследователь перевода считает, что мышление у всех людей имеет универсальный, общечеловеческий характер, то он будет понимать проблемы перевода и переводческие трудности в одном плане. Если же он считает, что в мышлении людей, пользующихся разными языками, имеются существенные различия, то в работе такого исследователя проблемы переводимости и перевода будут освещаться по-иному. Суть вопроса упирается в решение проблемы  познания мира, связанной   с различным мировоззрением. А. В. Федоров в своем труде «Введение в теорию перевода» отмечает, что именно этим и объясняется ожесточенность происходящих споров по вопросам переводимости и непереводимости текста [I, 29, 65].

             При наличии определенных знаний, соответствующих пособий и словарей  можно сделать адекватный, или  полноценный перевод любого текста.

I.2. Художественный перевод как межъязыковая трансформация

«Мертва теория, мой друг, а дерево жизни вечно  зеленеет» [I, 27, 73]. Этот  романтический парадокс хотя и часто служит  утешением, но переводчика не спасает. Его работа всегда имела и должна иметь теоретическую базу. Другое дело, что переводчики этого чаще всего не осознают. Хотя, безусловно, пользуются определенными, выработанными на основе опыта (своего или чужого) принципами, которые и есть, по сути, теоретические установки. Ни один здравомыслящий переводчик не станет переводить официальную речь мэра молодежным жаргоном. Он останется в рамках литературной нормы. Даже если оратор не всегда ее выдерживает (например, сбивается на диалект). Значит, переводчик  явно   придерживается     концепции нормативно-содержательного соответствия. Пусть он называет это иначе или вообще никак не называет.

Для нас принципиально  важно понять другое: нужно ли переводчику знать теорию перевода? Сформировалась как особая наука она недавно, долгое время переводчики без нее обходились и как-то не очень страдали. Они и до сих пор очень часто предаются иллюзии, что знания конкретных приемов на каждый случай и личного опыта достаточно, чтобы быть профессионалом. И что множество сложных переводческих решений никак не объяснимы с точки зрения теории, не обобщаемы и принимаются с помощью    профессиональной     интуиции    и   творческого   вдохновения переводчика. Это действительно иллюзия. Современная теория перевода  показывает, что у сложных случаев, как правило, и сложное объяснение, но оно есть.

 Слово «перевод» имеет несколько различных значений. В толковом словаре русского языка указано 5 значений этого слова. Но даже когда слово «перевод» употребляется в смысле «перевод с одного языка на другой», оно и в этом случае может толковаться двояко:

а)     перевод как результат определенного процесса.

Например:

     Он  читал Шекспира в переводе.

     Текст, полученный  в результате перевода, называют  транслятом.

б) перевод как сам процесс, т.е. как действие от глагола «переводить».

          Преимущественно в этом втором  значении термин «перевод» будет  употребляться в дальнейшем.

          Говоря о процессе перевода, мы  будем рассматривать его в  лингвистическом   плане,   т.е.   как    определенного   вида  межъязыковое преобразование или  трансформацию текста на одном  языке в текст на другом  языке.

          В настоящее время существует  несколько определений перевода   в лингвистическом плане, основанных  на положении А. В. Федорова  о том, что «перевод – это передача текста письменной или устной речи средствами другого языка». Результат перевода – текст оригинала, переданный средствами     другого   языка [I, 29,125].  Из    нескольких   определений   перевода, приводимых в словаре лингвистических терминов О. С. Ахмановой, нас интересуют следующие два: 2-е значение: «Перевод – передача информации, содержащейся в данном произведении речи, средствами другого языка»; 3-е значение: «Перевод – отыскание в другом языке таких средств выражения, которые обеспечивали бы передачу на него не только разнообразной информации, содержащейся в данном речевом произведении, но и наиболее полное соответствие нового текста первоначальному также и по форме (внутренней и внешней), что необходимо в случае художественного текста, а также при передаче на другом языке понятий, которые не получили в нем устойчивого выражения» [I, 1, 48].

          Перевод отличается от сокращенного  изложения, пересказа и других  форм воспроизведения текста  тем, что он является процессом  воссоздания единства содержания  и формы подлинника. При переводе  с одного языка на другой   необходимо   учитывать   действие   одних   и   тех   же   логико-семантических факторов для  передачи смыслового содержания  текста, сохранив при этом его  стилистические, экспрессивные и  другие особенности в соответствии  с нормами данного языка.

          Следует различать учебный перевод и профессиональный перевод. Учебный перевод связан с расшифровкой иноязычного текста с целью его понимания, и он дает возможность постичь основы иностранного языка, приемы, методы и технику перевода, углубить свои знания в языке с учетом выбранной специальности. Профессиональный перевод – особая языковая деятельность, направленная на воссоздание подлинника на другом языке     [I, 11, 38]. Эта деятельность требует специальной подготовки, навыков и умений.

            Термин «преобразование» нельзя  понимать буквально. Сам исходный  текст, конечно, остается неизменным, но наряду с ним и на основе  его создается другой текст  на ином языке, который мы  называем переводом.

             Иными словами, речь идет об  определенном отношении между  двумя языковыми или речевыми  единицами, из которых одна  является исходной, а вторая создается  на основе первой. Имея исходный  текст а на языке А переводчик, применяя к нему определенные операции (переводческие трансформации), создает текст б на языке Б, который находится в определенных закономерных отношениях с текстом а.

             В своей совокупности эти межъязыковые  операции и составляют то, что  мы называем «процессом перевода» в лингвистическом смысле. Таким образом, перевод можно считать определенным видом трансформации, а именно, межъязыковой трансформацией.

             Суммируя, можно сказать, что предметом лингвистической теории перевода является научное описание процесса перевода как межъязыковой трансформации, то есть преобразования текста на одном языке в эквивалентный ему текст на другом языке.

Задача лингвистической теории перевода - моделирование процесса перевода в указанном выше смысле, то есть построение определенной модели процесса перевода, или иными словами, некоторой научной схемы, отражающей существенные стороны этого процесса [I, 11, 84].

           Поскольку речь идет о теоретическом  моделировании, то теория перевода, как любая теоретическая модель, отражает не все, а лишь наиболее существенные черты описываемого явления. Теория перевода рассматривает не любые отношения на языке подлинника и языке перевода, а лишь отношения закономерные, то есть типические, регулярно повторяющиеся.

            Однако, при сопоставительном анализе  текста подлинника и текста  перевода     вскрывается    большое   количество   отношений   единичных  нерегулярных, устанавливаемых  только для данного  конкретного   случая. Такие единичные, «незакономерные»  соответствия не поддаются обобщению, и лингвистическая теория перевода не может учитывать их в своих построениях. Эти  «незакономерные» соответствия представляют  наибольшую трудность для переводчиков. В умении находить  индивидуальные, единичные, не предусмотренные теорией соответствия и заключается  творческий характер  переводческой  деятельности.

           С другой стороны, по мере  развития переводческой  теории  многие  явления, которые вначале представлялись индивидуальными, нерегулярными, постепенно получают объяснение и включаются в объект рассмотрения теории перевода.

           Как и во всякой теоретической  дисциплине, в теории перевода  имеет место построение не  одной, а целого множества моделей,  по-разному отображающих моделируемый  процесс.

           В современной теории перевода  существует целый ряд моделей  перевода. Все они верны по-своему, так как моделируют одно и  то же явление, но с разных сторон. Разумеется, ни одна из них не может претендовать     на      абсолютную      истинность    или      универсальность.