Проблема государственного регулирования в экономической мысли первой половины ХХ века
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская
таможенная академия»
Кафедра
экономической теории
КУРСОВАЯ
РАБОТА
по дисциплине «Экономическая теория»
на тему «Проблема государственного регулирования в экономической
мысли
первой половины ХХ
века»
Выполнила: студентка 1-го курса очной формы обучения
экономического факультета,
группа Э096-П Гаврилова наталья сергеевна
Подпись__________________
Научный руководитель: Т.В.Лобас,
доцент, канд. экон. наук
Подпись__________________
Москва
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение…………………………………………………………
Глава
1. Институционализм……………………………………
Глава
2. Кейнсианство………………………………………………
2.1. Работы
Дж.М. Кейнс…………………………………………...………...
- «Основной психологический закон»…………………………………….....15
- Концепция мультипликатора инвестиций……………………………....17
2.4. Меры государственного регулирования экономики…………………....18
Глава
3. Неолиберализм……………………………………………
Заключение……………………………………………………
Список
использованных источников…………………………………………...
ВВЕДЕНИЕ
В данной работе мы рассмотрим проблему государственного регулирования в экономической мысли первой половины ХХ века.
История экономических учений изучает процесс возникновения, эволюции, борьбы и смены экономических идей. Так же она исследует, под влиянием каких условий меняются взгляды на экономическую действительность, как эволюционируют трактовки базовых категорий, совершенствуются методы экономических исследований. Ведь предметом исследования данной работы является исторической процесс возникновения, развития и смены экономических идей и воззрений по мере происходящих изменений в экономике, науке, технике и социальной сфере.
Знакомство с различными направлениями в экономической науке позволяет уяснить взаимосвязь теоретических концепций и взглядов с причинами и условиями их возникновения, потребностями экономической практики, интересами различных социальных групп, стран, народов. Очень важно понять причины, последовательность эволюции научных положений, идей, их связь с происходящими изменениями в экономической практике.
Я считаю, что данная тема достаточно актуальна. Актуальность заключается в том, что все направления, рассматриваемые в работе, являются основными направлениями экономической мысли первой половины ХХ века. Институционализм – заложен работами Т.Веблена, Дж.Р.Коммонса и У.К.Митчелла. Кейнсианство - работами Дж.М. Кейнса, в частности его главным трудом «Общая теория занятости, процента и денег», а наиболее крупные центры неолиберализма в германии, Англии и США возглавили В. Ойкен, В. Рёпке, Л. Эрхард, А. Рюстюгов и М. Фридмен. Также с уверенностью можно сказать, что сегодняшние и былые экономические идеи и концепции, которые систематизированы в экономическую теорию, предопределяют подлинность и эффективность хозяйственной политики и стратегии, которую государство принимает к руководству.
Целью
данной работы является анализ институциональной,
кейнсианской и неолиберальной теории.
Исходя из поставленной перед исследованием
целью, нашей задачей будет рассмотрение
теорий государственного регулирования
экономики. А так же мы исследуем экономическое
учение Т.Веблена, Дж.Р.Коммонса, У.К. Митчелла,
учение Дж.М. Кейнса, учение В.Ойкена, В.Репке
и др.
1. ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ
В начале XX в. ученые-экономисты США приступили к анализу усилившихся монополистических тенденций в экономике, содействовали «антитрестовской» политике собственной страны и обрели статус лидеров концепций социального контроля над экономикой, который осуществляется различными методами. Именно их теории положили начало новому направлению экономической мысли, которое называется институционализмом.
Институт
рассматривается
Институционализм в области методологии имеет много общего с исторической школой Германии.
Отметим, что историзм и учет факторов социальной среды для обоснования путей экономического роста хоть и свидетельствуют о схожести методологических принципов но не означают безоговорочной и полной преемственности традиций. Во-первых, немецкие авторы второй половины XIX в. полностью поддерживали юнкерские круги Пруссии в их борьбе за утверждение в стране свободной торговли и других принципов экономического либерализма, включая необходимость неограниченной свободной конкуренции предпринимателей. Во-вторых, в исследованиях немецкой школы историзм проявлялся в утверждении естественного характера, рыночных экономических отношений и поддержке положения об автоматическом установлении равновесия в экономике на всем протяжении развития человеческого общества. И, в-третьих, в работах авторов исторической школы Германии не допускались даже намеки на возможность реформирования экономической жизни общества на принципах, которые ограничивают «свободное предпринимательство».
Таким образом, институционализм является качественно новым направлением экономической мысли. Он вобрал в себя лучшие теоретико-методологические достижения предшествовавших школ экономической теории и маржинальные принципы экономического анализа неоклассиков, основанные на математике и математическом аппарате, а также методологический инструментарий исторической школы Германии.
По
М.Блаугу, мы обнаруживаем три черты,
относящиеся к области
1) неудовлетворенность высоким уровнем абстракции, который присущ неоклассике;
2)
стремление к интеграции
3) недовольство
недостаточной эмпиричностью
________________________
¹Блауг М. Указ. соч.-С. 657.
ма приходится на 20-30-е гг. XX столетия.
Главными
представителями
По Т.Веблену, составляющие предмет изучения экономической науки «институты — это результаты процессов, которые происходили в прошлом, они приспособлены к обстоятельствам прошлого и, следовательно, не находятся в полном согласии с требованиями настоящего времени»¹. Отсюда вытекает необходимость их обновления в соответствии с «требованиями настоящего времени» и законами эволюции, т.е. привычными способами мышления и общепринятым поведением.
Т.Веблен стал противником экономической теории своего учителя, придерживавшегося «чистой экономической науки». Он давал острую критическую оценку последствий того, к чему привели национальные экономики различных стран проповедники абсолютизации идей А.Смита экономического либерализма, «естественного» совпадения в условиях свободного предпринимательства личных интересов «экономического человека» с общественными, саморегулируемости и бескризисности народного хозяйства².
В таких работах как «Теория праздного класса» (1899), «Инстинкт
________________________
¹Веблен Т. Теория праздного класса. - С. 202.
²Блауг М. Указ. соч. – С. 657.
мастерства» (1914), «Инженеры и система цен» (1921), «Собственность отсутствующего» (1923) и др. Т.Веблен подчеркивает особое видение проблем социально-экономического развития общества.
Был убежден в эволюционном преобразовании общества и основывался на своеобразном преломлении теории эволюции природы Ч.Дарвина. Пытался аргументировать положение об актуальности в человеческом обществе «борьбы за существование»¹.
Он считал, что экономическими мотивами людей являются, прежде всего, родительское чувство, инстинктивное стремление к знаниям и высокому качеству выполняемой работы.
В теории «праздного класса» отношение этого «имущего непроизводственного» класса к экономическому процессу характеризуется как отношение «стяжательства, а не производства, эксплуатации, а не полезности». Этот класс, по Веблену, предпочитает «обычаи мира бизнеса», сложившиеся «под направляющим и избирательным действием законов хищничества или паразитизма». Очевидно, для представителей именно этого класса могут существовать особые цены на товары, которые символизируют показатель их «престижности», а не проявление закона спроса, что ныне принято называть «эффектом Веблена». «Эффект» характеризует ситуацию, при которой снижение цены на товар воспринимается покупателем как ухудшение его качества или утрата его «актуальности» либо «престижности» среди населения, и тогда этот товар перестает пользоваться покупательским спросом, а в обратной ситуации, напротив, объем покупок с ростом цены может возрасти. Так вот, «финансовые слои, — заключает Т.Веблен, — имеют известную заинтересованность в приспособлении финансовых институтов... Отсюда более или менее последовательное стремление праздного класса направлять развитие институтов по тому пути, который бы отвечал денежным целям, формирующим экономическую жизнь праздного
________________________
¹Веблен Т. Указ. соч. – С. 200.
класса»¹.
Позиция Т.Веблена очевидна в его концепции реформ. Он критикует «паразитический» образ жизни занятых только финансовой деятельностью рантье — владельцев особой (абсентеистской) формы частной собственности, а также осуждает подчинение сферы «индустрии» миром «бизнеса», который стремяится в лице финансистов и крупных предпринимателей лишь «к возможно большей прибыли». Он выступал за дальнейшую эволюцию общества, сопровождаемую реформированием.
Сценарий реформ Т.Веблена заключается в возрастании роли инженерно-технической интеллигенции и неуклонном ускорении научно-технического прогресса. Он считал, что рабочие, интеллигенция, техники и другие участники производства представляют сферу «индустрии». Они преследуют цель оптимизации и повышения эффективности процесса производства, предопределяют растущую зависимость «бизнеса» от «индустриальной системы», неотвратимость «паралича старого порядка» и перехода власти к представителям инженерно-технической интеллигенции.
Т.Веблен, в результате реформ, предвидел установление «нового порядка», при котором руководство промышленным производством страны будет передано специальному «совету техников» и «индустриальная система» перестанет служить интересам «абсентеистских собственников» (монополистов). Потому что мотивом технократии и индустриалов явится не «денежная выгода», а служение интересам всего общества.
Еще одним представителем институционально направления является Джон Р.Коммонс. Он исследовал в качестве предмета экономического анализа такие институты, как семья, торговые объединения, государство, профсоюзы, производственные корпорации, правовые отношения и другие. Став лидером юридического течения институционализма., большее внимание уделял юридико-правовым институтам. При этом в методологическом плане
________________________
¹ Т.Веблен. Указ. соч. – С. 216.
он исходил из неприятия идей о классовой борьбе рабочих.
Дж. Коммонс использовал правовой аспект и в выдвинутой им концепции – стоимости. В соответствии с которой стоимость товарной продукции есть результат юридического соглашения «коллективных институтов». А к коллективным институтам он относил союзы профсоюзов, корпораций, политических партий, которые выражали профессиональные интересы социальных групп и слоев населения.
Он был убежден в необходимости создания правительства, которое было бы подконтрольно общественному мнению и осуществляло демонополизацию экономики. Центральной идеей его главных трудов «Правовые основания капитализма» (1924), «Институциональная экономика. Ее место в политической экономии» (1934) является эволюция капитализма свободной конкуренции в финансовую стадию. В них рассматриваются проблемы, которые вызваны усилением «социального конфликта» из-за монополистической конкуренции предпринимателей. Автор считает, что государственные правовые решения в рамках экономических реформ ознаменуют переход к стадии административного капитализма, устранят противоречия и конфликты в обществе.
Уэсли Клэр Митчелл является учеником и последователем Т.Веблена. В своей основной публикации «Лекции о типах экономической теории» (1935) У.Митчелл исходил из идей Т.Веблена. Он настаивал на взаимосвязи экономических проблем с неэкономическими, в частности с проблемами социологии, культуры и др.
Личный
вклад в институциональную
Признание его основателем Национального бюро экономических исследований и одним из первых исследователей циклических явлений в экономике принесло особую известность в США У.Митчеллу. Он считал необходимым и возможным государственное воздействие на экономику в области денежных, кредитных и финансовых факторов во взаимосвязи с социально-культурными проблемами и с учетом психологического анализа.
Еще
в 20-е гг. представители эмпирико-
Неквалифицированный
прогноз «Гарвардского
2.КЕЙНСИАНСТВО
2.1. Работы Дж.М.Кейнса
Мировой экономический кризис 1929—1933 гг. с огромной силой обрушился на промышленно развитые и не развитые страны. Это был период появления новой цивилизованной системы, период открытия новых технологических горизонтов. То есть «1930 г. положил предел тому типу роста, который был характерен для ХIХ в., и тщетно пытался сочетать старые, традиционные приемы использования пространства и материи с инновационными механизмами»¹. В условиях кризиса при безработице необходимым стал макроэкономический анализ. Именно к нему прибег выдающийся экономист ХХ столетия английский ученый Джон Мейнард Кейнс(1883-1946). Именно он вывел западную экономическую теорию из глубокого кризиса, представил наиболее убедительный ответ на вопрос, почему существует катастрофическое перепроизводство и что следует предпринять, чтобы не допустить его в дальнейшем. Учение Дж.М.Кейнса на несколько десятилетий стало настоящим руководством к действию для правительств наиболее развитых капиталистических стран.
В 1913 г. вышла первая большая работа Дж.М.Кейнса «Денежное обращение и финансы Индии». В ней автор писал, что индийской валюте необходимо сохранить подчиненное положение по отношению к английской, а в отношении последней жестко придерживаться золотого стандарта. Еще тогда у него обозначился интерес к теории денег.
В 1919 г. издается книга «Экономические последствия Версальского мирного договора», благодаря которой Дж.М.Кейнс становится всемирно известным. Он писал, что намеченные выплаты с Германии очень велики, и, блокируя Россию, страны Антанты блокируют сами себя. Так же он писал, что хозяйственное возрождение Европы зависит от процветания
________________________
¹Ядгаров Я.С. Ист. эк. уч. – ИНФРА-М, 1997. – с.179.
каждого народа. Выступал за то, чтобы Германии предоставили американские займы, для того чтобы она начала выплачивать репарации. Дж.М.Кейнс писал, что действующий капитал создан сбережениями предыдущих поколений.
Кризис и, как его последствие, депрессия привлекли внимание ученого к проблеме стабильности цен и уровня производства и занятости. В 1923 г. Дж.М.Кейнс публикует «Трактат о денежной реформе», где анализирует причины и последствия изменения стоимости денег, при этом уделяет внимание таким важным моментам, как влияние инфляции на распределение доходов, роль ожиданий, зависимость между ожиданиями в изменении цен и процентными ставками и т. д. Выдвигает идею управляемой валюты. В своей работе "Экономические последствия политики господина Черчилля" (1925 г.) Дж.М.Кейнс критикует старомодность политики невмешательства государства в экономику, критикует идеи У. Черчилля по восстановлению свободного обмена фунта на золото, а также идеи правительственного контроля.
Впечатления, полученные после поездки в Советский Союз, где Дж.М.Кейнс наблюдал опыт управляемой рыночной экономики периода НЭПа, он изложил в небольшой работе «Беглый взгляд на Россию»(1925 г.). Он утверждал, что даже при таком неблагоприятном строе как капитализм можно достичь большей эффективности в достижении экономических целей, главное разумно им управлять. Но уже в середине 20-х гг. он убежден, что государственное воздействие является непременным спутником рыночной экономики. Этот вывод является главным теоретическим результатом данного этапа.
«Трактат о деньгах»(1930 г.) содержит предпосылки будущей кейнсианской теории занятости и национального дохода и анализ функции потребления. Здесь подробно разработана роль банковской сферы, проблема золотого стандарта, механизм международных расчетов, политика центрального банка и т.д. Также в данной работе Кейнс сформулировал идею наднациональных финансовых органов управления.
Все вышеперечисленные работы приближали великого ученого к самому главному труду, принесшему ему мировую известность и вышедшему в 1936 г., под названием «Общая теория занятости, процента и денег». По оценкам многих экономистов, данная работа Кейнса явилась поворотным пунктом в экономической науке ХХ века и до сих пор определяет экономическую политику стран. Главной идеей «Общей теории занятости, процента и денег» является то, что рыночные экономические отношений не являются саморегулируемой системой, что лишь при активном вмешательстве государства в экономику можно добиться максимальной занятости населения и экономического роста.
Изменения
экономического учения Дж.М.Кейнса в
методологическом плане заключается,
во-первых, в предпочтении макроэкономического
анализа микроэкономическому
Влияние меркантилистов на созданную концепцию государственного регулирования экономических процессов Дж.М.Кейнс не отрицал. Общие суждения Кейнса и меркантилистов:
- увеличение массы денег в стране;
- положительное отношение к росту цен;
- причиной безработицы является недостаток денег;
- понимание национального характера экономической политики;
2.2. Основной психологический закон
Склонность человека сберегать определенную часть дохода останавливает увеличение дохода, потому что происходит сокращение капиталовложений, а именно от них зависит перманентное получение дохода. Предельная склонность человека к потреблению постоянна и поэтому определяет соотношение между уровнем дохода и увеличением инвестиций. Это доказательство того, что в методологии учитывается важное влияние на экономический рост и неэкономических факторов.
Следуя идее «чистой экономической теории» Дж.М.Кейнс исходит из приоритетного значения экономических факторов в хозяйственной политике общества, определяя связи между ними и их количественные показатели (на базе методов функционального и предельного анализа, экономико-математического моделирования).
Дж.М.Кейнс считает, что нецелесообразна чрезмерная бережливость и накопительство, потому что средства приобретают неэффективную денежную форму. Но также автор «Общей теории» считал, что возможна польза всемирного расходования средств, потому что средства могут быть направлены на увеличение спроса и занятости. Аргументировано критикует представителей «классической школы», так как они привержены сугубо «экономическим» законам. В критике доктрины Сея Кейнс указал лишь на внешнюю причину кризисов перепроизводства, при этом неисследованными остались более глубокие причины кризисов, порождаемые спецификой и противоречиями накопления капитала.
В связи с этим Дж.М.Кейнс делает вывод, что у классиков и их преемников «теория производства и занятости может быть построена (как у Милля) на основе натурального обмена; деньги же никакой самостоятельной роль в экономической жизни не играют», поэтому «закон Сэя… равносилен предположению, что не существует препятствий к достижению полной заняости» (Дж.М.Кейнс)
Но
Дж.М.Кейнс делает контрольный вывод:
«психология общества такова, что
с ростом совокупного реального
дохода увеличивается и совокупное
потребление, однако не в такой же
мере, в какой растет доход». «Психология
общества» имеет не меньшее значение,
чем «законы экономики»,-Дж.М.Кейнс.
2.3. Концепция мультипликатора инвестиций
Обусловленный
наращиванием инвестиций рост национального
дохода и занятости населения
может рассматриваться как