Проблема классификации частей речи

                                                  Содержание

Введение…………………………………………………………………….2

Глава 1. История  частей речи……………………………………………...3

1.1. Части речи с древнейших времен и по настоящее время………….3

1.2 Трудность  в определении частей речи……………………………….4

1.3 О критериях  установления частей речи………………………………6

Глава 2. Классификация  частей речи……………………………………..8

2.1 Общие положения  классификаций частей речи……………………..8

2.2 Основные  проблемы частеречных классификаций…………………11

2.3 Классификация  частей речи в трудах различных ученых………….12

Заключение………………………………………………………………..17

Список используемой литературы……………………………………….19

Введение

Вопрос о  частях речи занимает умы ученых с  древнейших времен. Исследованиями в  этой области занимались Аристотель, Платон, Яска, Панини, в русской лингвистике этим вопросом занимались Л.В. Щерба, В.В.Виноградов, А.А. Шахматов и др.

Наиболее общими и необходимыми категориями в  грамматике каждого языка являются части речи. С выяснения вопроса  о частях речи начинается грамматическое описание любого языка.

Проблема, касающаяся сущности частей речи и принципа их выделения в различных языках мира, - одна из наиболее дискуссионных  проблем общего языкознания.

Высказывания  по вопросу о том, на чем основано распределение слов по частям речи, многочисленны, разнообразны, но очень часто не ясны и противоречивы.

Познания в  области природы слова, в частности  его грамматической природы, еще  недостаточно глубоки для того, чтобы  можно было построить грамматическую классификацию слов в научном смысле этого слова, и постепенно возникшее и закрепившееся в традиции распределение слов по частям речи – еще не классификация, а только констатация того, что среди слов есть группировки, объединенные теми или другими общими и более или менее существенными, но не всегда ясными, признаками.

В определении  сущности частей речи есть еще одна проблема. Это проблема универсальной  природы частей речи, т.е. во всех ли языках выделяются части речи, одинаков ли набор частей речи.

Таким образом, моя работа посвящена рассмотрению проблем классификации частей речи на примерах различных языков.

Глава 1. История  частей речи

1.1. Части речи с древнейших времен и по настоящее время

Уже очень давно  люди интуитивно, на основе самых разнообразных  критериев устанавливали определенные классы слов, которые оказывалось удобно установить при описании языков с делением словарного состава по частям речи.

Языковеды Китая  считали, что существуют значимые части  речи (полные): имена существительные, имена прилагательные, глаголы; а также незначимые (пустые) и вспомогательные.

Яска и Панини (V – III в.в. до н.э.) устанавливали в древнеиндийских языках четыре части речи: имя, глагол, предлог и частицу. Они объединялись попарно по признаку сохранения значения вне предложения (имя, глагол) или утраты значения вне предложения (предлог, частица). Как подгруппу имен Яска выделял местоимения.

Стоики (Хрисипп, Кратес Милосский) выделяли 5 частей речи: имя, нарицание, глагол, союз, член. Также  была проведена грань между словом и предложением, т.е. части речи перестали ассоциировать с членами предложения.

Аристотель (IV в. до н.э.) устанавливал три части речи в древнегреческом языке: имя, глагол и союзы. К последним относили также артикли, местоимения и связки. Древнегреческий философ Платон в своем диалоге «Кратил» классифицирует имя (кто совершает действия) и глагол (что относится к действиям). Позже александрийские грамматики установили восемь частей речи: имя, глагол, причастие, артикль, местоимение, наречие, предлог, союз. Римские языковеды, изъяв из числа частей речи артикль, прибавили междометие. Древние арабские языковеды различали лишь три части речи: имена, глаголы и служебные слова. В средние века стали особо выделять прилагательное. В античном языкознании части речи отождествлялись с членами предложения и сближались с членами суждения. Но все же эта классификация была частично грамматической, так как некоторые части речи устанавливались по наличию определенных грамматических форм и значений.

Взгляд на части  речи как логико-грамматические категории господствовали вплоть до конца XVIII - середины XIX в.

В XIX – XX в.в. традиционная система частей речи перестает удовлетворять ученых. Появляются указания на непоследовательность и противоречия в существующей классификации, на отсутствие в ней единого принципа деления.

В XIX в. выделение частей речи начинают основывать на морфологическом критерии, т.е. на общности грамматических форм, присущих тем или иным разрядам слов. Примером выделения частей речи с формально-грамматической точки зрения может служить определение частей речи у Ф.Ф.Фортунатова.

Наряду с  морфологическим продолжал развиваться  логико-синтаксический критерий подхода  к характеристике частей речи. С  синтаксической точки зрения в одну и ту же часть речи объединяются слова, которые выступают в роли одного и того же члена предложения. Например, те слова, которые могут выступать в качестве опредлений, являются прилагательными.

1.2 Трудность  в определении частей речи

Распределение слов по частям речи – не результат  логической операции, называемой классификацией, т.к. она подчиняется всем правилам деления объема понятия и тому основному правилу, что деление должно производиться по одному и тому же основанию. Там, где само основание деления неочевидно, нуждается в определении, там не может быть и речи о классификации в научном смысле этого слова. Подведение отдельных слов под ту или иную часть речи дает своего рода классификацию слов.

Распределение слов по частям речи не удовлетворяет  и другому основному правилу, а именно – тому, что члены деления должны взаимно исключать друг друга. Так как в вопросе о частях речи мы имеем дело не с классификацией слов, то, может случиться, что одно и то же слово окажется одновременно подводимым под разные категории.

Распределение слов по частям речи не удовлетворяет и третьему основному правилу, т.е. тому, что объем всех членов деления в совокупности должен равняться объему делимого понятия.

При определении  частей речи по лексико-морфологическому или лексико-синтаксическому признаку всегда выступает транспозиция значений, т.е. повторение морфологических значений в единицах лексики и синтаксиса. Например, грамматическое значение именительного падежа повторяет частично значение подлежащего. Таким образом, установление частей речи оказывается не строгим, а произвольным.

Структурное своеобразие  каждого языка привело к мысли  о том, что система частей речи каждого языка тоже должна быть своеобразна. Поэтому при описании частей речи отдельных языков начинают вводиться новые термины.

В связи с  этим вопрос об общих принципах и критериях установления частей речи отходит на второй план, уступая место строгой описательности классов слов по их формальным показателям.

Наличие нескольких допустимых критериев установления частей речи привело к тому, что  в перечне частей речи одного и того же языка в один и тот же исторический период устанавливалось различное их количество. Например, для русского языка А.А.Шахматов устанавливал четырнадцать частей речи, Д.Н.Кудрявский – четыре, а в «Академической грамматике русского языка» пишут о восьми частях речи.

В современном  языкознании вопрос о принципах  установления частей речи до сих пор  остается актуальным. Сейчас в лингвистические  исследования втягивается все большее  количество языков мира. При этом старые критерии установления классов слов перестают удовлетворять.

Современное языкознание  выдвигает на первый план описание по таким принципам, которые, будучи едиными, охватывали бы все известные  структурные типы языков, сведя их описание к общим исходным представлениям.

1.3 О критериях установления частей речи

Иерархия признаков, лежащих в основе выделения частей речи, по-разному понимается в разных лингвистических школах. Традиционно  на первый план выдвигались морфологические  признаки. Расширение типологической перспективы привело к осознанию неуниверсального характера морфологических признаков. При типологическом анализе универсальное определение частей речи основывается на синтаксических характеристиках.

Морфологический подход к выявлению частей речи полностью  удовлетворить не может. При выявлении частей речи по грамматическим формам за пределами остаются слова, лишенные этих форм, т.к. во всех известных науке языках имеются неизменяемые неоднородные по составу слова.

Даже в языках, богатых формами словоизменения, установление частей речи через частнограмматические категории не всегда возможно.

Морфологические признаки частей речи могут в известной  мере являться опознавательными знаками, но не общим критерием их установления.

Критерий словоизменения оправдывает себя частично в морфологически развитых языках (индоевропейских, тюркских). Этот критерий непригоден для китайско-тибетских и некоторых других языков Дальнего Востока. В китайском, тайском, вьетнамском языках имеются слова, не различающиеся морфологически.

В подобных случаях перед нами слова-омонимы. Они сопоставимы с редкими для русского языка случаями грмматической омонимии: рабочий и колхозник или шестичасовой рабочий день. Они обладают различными общеграмматическими значениями и имеют некоторые дополнительные опознавательные признаки.

Словообразовательные  процессы не всегда влияют на принадлежность слова к той или иной части  речи.

Синтаксические  критерии установления частей речи основаны на том, что члены предложения  и части речи выявляются по одним  и тем же грамматическим категориям. В большинстве языков существительные могут выступать в качестве любого члена предложения. При этом у различных частей речи наблюдается сходство в синтаксических функциях. Так, в русском языке обстоятельство образа действия может выражаться наречием или конструкцией с существительным.

Таким образом, ни частнограмматические формы и  значения слов, ни их типы словообразования, ни их синтаксические функции не выступают определяющими при отнесении слов к определенной части речи. Части речи – морфологичны или неморфологичны, синтаксичны, логичны.

Природа частей речи лингвистическая и общая  для всех языков. Некоторые ученые связывали общеграмматические значения частей речи с категориями мышления. Наиболее ярким опознавательным  признаком частей речи выступает лексическое значение слов. По лексическим значениям определяется принадлежность слова к той или иной части речи.

Части речи выступают  как общие и универсальные  явления в грамматической системе  языков. Общеграмматические значения частей речи связаны с общечеловеческими формами и законами мышления, отразившимися в наиболее существенных явлениях языковой системы.

Определение специфики  частей речи сводится, таким образом, к определению их общеграмматических значений, получивших в лингвистической  науке свои терминологические обозначения, как «предмет» или «предметность», «действие» или «процессуальность», «качество» или «атрибуция.»

Глава 2. Классификация частей речи

2.1 Общие положения классификаций  частей речи

Части речи – это лексико-грамматические классы полнозначных слов. Одной из тяжелейших задач грамматики как науки является именно распределение слов по частям речи. Ни одна из существующих на сегодня классификаций не удовлетворяет исследователей.

Принципы отнесения слов к разным частям речи и до сих пор не устоявшиеся. В современном языкознании сосуществуют диаметрально противоположные взгляды на количество и качество критериев: с одной стороны, классификация языковых единиц гомогенная, а с другой – классификация языковых единиц гетерогенная. Гомогенная классификация имеет свои внутренние различия, потому что в роли единственного критерия используются различные признаки: или лексические или морфологические.

В зависимости от положенной в основу классификации признаков, выделяется соответствующий состав частей речи. Использование любого одного критерия не обеспечивает стройной, последовательной и непротиворечивой классификации частей речи.

Выделение частей речи по набору разнородных признаков также  не способствует созданию единой и  последовательной классификации. Кроме того, сторонники гетерогенной классификации столкнулись с тем, что в полном наборе разнородные признаки присущи только четырем классам слов, тогда как остальным словами присущ какой-то один из этих признаков. Эта непоследовательность привела к тому, что традиционная система частей речи – это сочетание гетеро- и гомогенной классификаций.

Вопрос о частях речи принадлежит  к числу важнейших в теоретической  грамматике. Важность этой проблемы заключается  в том, что от исходных позиций  в классификации слов конкретного языка «по частям речи» зависит достоверность интерпретации многих существенных явлений грамматического строя изучаемого языка.

Вместе с тем история  изучения частей речи в разных языках обнаруживает, пожалуй, самое большое  число сталкивающихся мнений и суждений. Эти противоречия касаются в первую очередь вопроса о лингвистической природе частей речи, и об их количестве в изучаемом языке.

Постоянным импульсом  к более глубокому осмыслению частей речи является не только нормальное научное побуждение или научный азарт, закономерно вспыхивающий при всяком новом повороте грамматической мысли, но и все возрастающие требования, предъявляемые к практической нормативной грамматике, которая предназначается как для самих носителей данной языка, так и для иностранцев.

Грамматисты выдвигают различные  принципы классификаций слов по частям речи.

 Морфологический принцип  состоит в выяснении формально-грамматических  признаков, которые свойственны  определенным группам слов. Так,  например, в группу имени входят слова, имеющие формальные признаки числа и рода, в группу глагола – слова, обладающие свойством изменяться по формам числа, лица, времени, наклонения. Остальные слова относятся к частицам. Морфологический принцип, хотя он и способствует выяснению отдельных частно-грамматических характеристик различных классов слов, все же недостаточен для выделения частей речи.

Функциональный или синтаксический критерий состоит в распределении  слов по классам в соответствии с  их ролью в предложении. Вряд ли можно  считать функциональный критерий достаточным основанием для классификации слов по частям речи. Ведь ясно, что слова, взятые в своей словарной форме, вне предложения, тоже имеют какие-то признаки. Кроме того, грамматическое значение существительного не сводится к его способности выступать в функции подлежащего, а грамматическое значение глагола нельзя сводить к его предикативности.

Сторонники  логического принципа классификации  исходят из представления о том, что части речи соответствуют  обозначаемой ими реальности и логическим категориям, в которых понимается эта расчлененная реальность. Эти  идеи ведут свое начало от французских  философов-рационалистов XVII столетия и довольно прочно утвердились в западноевропейской грамматике. По мнению логицистов, имя существительное соответствует понятию субстанции, имя прилагательное -  понятию качества, глагол – понятию действия. Однако факты языка показывают, что существительное с логико-понятийной точки зрения может обозначать не только субстанцию, но и качество, действие; глагол – не только действие, но и состояние и качество.

Особый –  условно: «психологический» принцип  классификации. Его авторы считают, что части речи соответствуют не самим формам проявления бытия, а способам их мыслить и репрезентировать.

Главный недостаток разбираемой концепции состоит  в недостаточно четком и строгом  различении понятия субстанциональности  и слова, обозначающего субстанцию, хотя сам факт введения в научный обиход категорий реального предмета, человеческого понятия о нем и языковой формы выражения свидетельствует о правильных поисках пути перевода действительности в язык.

Многообразие  выдвигаемых принципов классификации иногда порождает скептическое отношение к возможности и необходимости создать приемлемую классификацию частей речи. Однако позволительно рассуждать и иначе: возможность разных подходов к классификации не отрицает, а подтверждает объективное существование грамматических классов слов, называемых частями речи.

Наиболее перспективным  принципом членения по частям речи является принцип выделения их по наиболее абстрактному грамматическому  значению, в зависимости от которого каждая часть речи обладает набором грамматических свойств. В основу выделения наиболее абстрактного грамматического значения следует, очевидно, положить семасиологический принцип, в соответствии с которым слова классифицируются на разряды. С морфологической точки зрения они могут быть разделены на изменяемые и неизменяемые. С синтаксической точки зрения – на самостоятельные и служебные. Это синтаксическое деление «морфологично» в том смысле, что принадлежность слов к той или иной категории является одним из дополнительных признаков каждой части речи.

Грамматическая  природа слов, сложная сама по себе, еще более осложняется вследствие переплетения грамматических значений с неграмматическими. Если принять  во внимание, что живому языку свойственно  развиваться, то становится ясным, как  трудно добиваться последовательной грамматической классификации по частям речи. По целому ряду вопросов, связанных с причислением слов к той или иной части речи, к тому или иному разряду внутри уже выделенной части речи, до сих пор ведутся споры.

Также ведутся споры по поводу серии слов, именуемой по давней грамматической традиции местоимениями в связи с их двойственным поведением: с одной стороны, они образуют замкнутые ряды; с другой стороны, они обладают грамматическими значениями рода и числа могут функционировать в предложении как существительные или прилагательные.

2.2 Основные  проблемы частеречных классификаций

Задача распределения  всех слов по частям речи чрезвычайно  трудна. В любую научную классификацию  входят несколько задач: выделение  категориальных признаков, отсутствие взаимоисключающих случаев, включение в классификацию всех единиц языка.

Распределение слов по частям речи не отвечает требованиям  научной классификации, а только констатирует тот факт, что среди  слов есть группировки, объединенные не очень ясными, но существенными признаками.

Рассмотрим  критерии выделения частей речи. Первый критерий-морфологический. Этот подход не совсем адекватен из-за многофункциональности  слов и отсутствия флексий у многих слов. Формы словоизменения присущи  только традиционным существительным, глаголам, прилагательным, наречиям, ряду местоимений в очень ограниченном количестве. Хотя синтаксические признаки более устойчивы, чем морфологические, синтаксическая классификация также имеет свои недостатки. Например, одна часть речи может выражать несколько синтаксических функций, а одна синтаксическая функция может быть представлена различными частями речи.

Если принимать  во внимания валентностный и словообразовательный критерии, то становится понятным, насколько  трудно разработать лексико-грамматическую классификацию на основе такого количества данных.

Выделяются  основные недостатки различных частеречных  классификаций:

1.Отсутствие  единого принципа классификации

2.Не всегда  классификации основываются на  специфике конкретного языка.

3.Ряд классификаций,  несмотря на свою значительную  удаленность от традиционной  схемы, связан с ней терминологически.

4.Не всегда  четко выдерживается граница  между собственно лексическим  значением группы слов и общеграмматическим  значением части речи.

Существуют  определенные трудности в выделении  почти всех частей речи. Одни ученые выделяют неличные формы глагола  в отдельную часть речи, другие нет. Возникают проблемы и с числительными, и с местоимениями.

2.3 Классификация  частей речи в трудах различных ученых

По Ф. И. Буслаеву в языке девять частей речи: глагол, местоимение, имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, наречие, предлог, союз и междометие. Последнее Ф. И. Буслаев выделяет в особый отдел.

 Остальные  части речи делятся на знаменательные (существительное, прилагательное и глагол) и служебные (местоимение, числительное, предлог, союз и глагол вспомогательный); наречия по этой классификации (как, впрочем, и глаголы) попадают в две группы: произведенные от служебных частей речи относятся к служебным частям речи, а произведенные от знаменательных – к знаменательным. Тем самым получается, что членение слов на знаменательные и служебные не совпадает с их делением по частям речи.

Наиболее важным в отношении определения частей речи (которые    Ф.И.Буслаев рассматривал в синтаксисе) представляется его утверждение о том, что «для того, чтобы составить себе полное понятие об отдельных словах, употребляемых в речи, их нужно рассмотреть в двояком отношении: 1) в отношении к словарю 2) в отношении грамматическом. В первом отношении обращается внимание на выражение представлений и понятий в отдельном слове, а в последнем – на значение и принадлежности каждой части речи в отдельности». Эта констатация является, в сущности, ключевой для определения понятия частей речи в современной лингвистике.

Для А.А.Потебни чрезвычайно важным было установление связи между языком и мышлением в их функционировании и развитии. Потебня считает, что разобраться в частях речи можно только на базе предложения. Части речи для А.А.Потебни – грамматические категории, существующие только в предложении.

А.А.Потебня  подходил к процессу речи, в котором  только и выявляется язык, с позиции  отдельного индивидуума. И поэтому  в его трудах имеется смешение словоизменения и словообразования, иногда понимание чуть ли не каждого употребления слова как отдельного, самостоятельного слова

В своих ранних работах при классификации частей речи А.А.Шахматов опирался прежде всего на семасиологические критерии, считая, что каждой части речи присуща некоторая система грамматических форм. Позже он отнес определение частей речи к синтаксису, рассматривая вместе с тем в морфологии не только словоизменение и связанные с ним категории, получающие у А.А.Шахматова семантическое наполнение, но и структуру основы.

В соответствии с теми «представлениями», которые  выражаются словами, А.А.Шахматов делит их на три группы: знаменательные слова, выражающие обязательно основные представления с или без отношения к сопутствующим грамматическим категориям (существительное, глагол, прилагательное наречие); незнаменательные слова, служащие для выражения той или иной самостоятельной грамматической категории (местоимение, числительное, местоименное наречие); служебные части речи, служащие для выражения той или иной несамостоятельной грамматической категории (предлог, союз, префикс, частица); особо стоит междометие как эквивалент слова.

При делении  слов на части речи А. М. Пешковский вводит понятие «синтаксической», т.е. зависящей от других слов в речи, и «несинтаксической» (словообразовательной) формы, что дало возможность наречия, деепричастия и инфинитивы, как слова с несинтаксическими формами, не только не считать «бесформенными», но и различать между собой.

А.М.Пешковский придает немалое значение психическим  ассоциациям, которые возникают у говорящего и у слушающего при произнесении слов. А.М.Пешковский отождествляет части речи с «основными категориями мышления в их примитивной общенародной стадии развития».

Л. В. Щерба говорил, что исследователь при классификации  частей речи должен использовать ту схему, которая навязывается самой языковой системой, т.е. установить общую категорию, под которую подводится то или иное лексическое значение слова в каждом отдельном случае или, иначе, какие общие категории различаются в данной языковой системе. Отсюда у Л.В.Щербы признание возможности экспериментального установления состава частей речи.

Щерба считал, что  нет никакого основания приписывать  особую роль в выделении частей речи формальным морфемам. Важно и положение  Щербы о пучке формальных признаков как характеристике части речи, причем допускается, что отдельные слова, принадлежащие к данной части речи, могут и не обладать отдельными признаками этого пучка.

Л. В. Щербой так  же был поставлен вопрос о различной  степени яркости и выраженности свойств отдельных частей речи. Он считает, что некоторые слова могут обладать признаками двух частей речи (например, причастия подводятся под категорию прилагательного и под категорию глагола), а с другой стороны, допускает возможность омонимии между частями речи.

И.И.Мещаниновым  делается попытка типологического  анализа членов предложения и  частей речи в языках различных типов  на базе выдвинутой И.И.Мещаниновым идеи о «понятийных категориях», т.е. своего рода грамматических универсалиях, без которых, по его мнению, невозможно типологическое сопоставление грамматик различных языков.

Генезис частей речи, по И. И. Мещанинову, можно описать  как результат процесса использования  слов определенного значения в некоторой  определенной синтаксической функции, что вело далее к выработке некоторых специфических для данной группы слов морфологических примет, различных в разных языках.

Части речи, по И. И. Мещанинову, представляют собой  лексическую группу, характеризуемую  соответствующими синтаксическими  свойствами.

В. В. Виноградов отстаивал синтетический подход к частям речи на базе углубленного анализа понятия слов, его формы  и структуры в языке.

Классификация не может игнорировать ни одной стороны  в структуре слова, хотя лексические  и грамматические критерии, по его мнению, должны играть решающую роль, причем морфологические своеобразия сочетаются с синтаксическими в «органическое единство», так как нет ничего в морфологии, чего нет или прежде не было в синтаксисе и лексике.

В. В. Виноградов отмечает, что способы выражения грамматических значений и сам характер этих значений неоднородны у разных семантических типов слов. В системе частей речи, по В. В. Виноградову, наиболее резко и определенно выступают грамматические различия между разными категориями слов. Членение частей речи на основные грамматические категории обусловлено: