Проблема молодежы
Введение.
Раздел 1. Социальная адаптация молодежи: понятие, содержание, структура.
Раздел 2. Факторы социальной адаптации молодежи монопромышл
Раздел3. Основные направления оптимизации социальной адаптации молодежи монопромышленного города в современных условиях.
Введение:
Актуальность темы. Российское общество за последнее десятилетие пережило глубокие социально-экономические и политические трансформации, которые отразились и на молодом поколении: численность молодежи сокращается, общество стареет. Процессы, происходящие в молодежной среде, в социальном аспекте неоднозначны и противоречивы. Социальная адаптация молодежи в нашем обществе носит двусторонний характер: с одной стороны, молодежи необходимо принять существующие объективные условия общественной и производственной жизни, а, с другой, происходит ряд социальных преобразований, которые вызывают изменения некоторых субъективных установок в сознании молодого поколения. Современное общество обновляется за счёт вхождения в социальную и производственную жизнь молодого поколения. При этом меняются формы социального взаимодействия, как на межличностном уровне, так и на уровне отдельных социальных групп и социальных институтов.
В целом, некоторые проблемы молодежи (наркомания, преступность, трудоустройство, получение образования и т.п.), возникающие в процессе её социальной адаптации, стали предметом специального изучения, однако не всегда находятся пути их рационального решения в обществе. Актуальность темы данного исследования обусловлена необходимостью осмысления про
• блем социальной адаптации молодежи монопромышленного гор
Анализ и рассмотрение проблем молодежи монопромышленного города позволит определить основные направления оптимизации процесса социальной адаптации в современных условиях. Перед городом как сложным социальным образованием стоит задача посредством научно обоснованной молодежной и социально-экономической политики обеспечить благоприятные предпосылки для социальной адаптации и использования возможностей молодежи в определении и реализации своих социальных устремлений, потребностей, жизненных перспектив.
Для достижения успеха социальной адаптации молодежи необходимо изучение и использование позитивных факторов, заложенных в современных общественных отношениях монопромышленного города, при учете и нейтрализации негативных явлений, которые мешают рассматриваемому процессу. Наряду с различными способами приспособления к новым условиям жизни, важную роль выполняют собственная оценка ценностей и норм поведения самой молодежи, ориентация на традиционные или новые нормы взаимодействия в социальной среде.
Степень изученности темы исследования. Изучение проблемы социальной адаптации отдельных возрастных, профессиональных и других групп молодежи к различным условиям социальной среды относится к междисциплинарной проблематике и затрагивают вопросы: социологии личности, экономической социологии, социологии культуры, труда, города, образования и других дисциплин, связанных с исследованием взаимосвязи между различными факторами адаптации и поведением человека в обществе.
Проблемы социальной адаптации в рамках социологической науки соприкасаются с вопросами социализации личности, изучением социальной среды и поведения людей в социальных группах, в которых индивид реализует себя. Так, проблемы социального взаимодействия и социализации членов общества разрабатывались в трудах М. Вебера, Р.Мертона, А. Маслоу, Т. Парсонса, П.А. Сорокина, Э.Дюркгейма1.
Использование деятельностного подхода при изучении проблемы социальной адаптации важно в целях осмысления всех аспектов поведения личности молодого человека, формальных и неформальных взаимодействий с окружающими его людьми. Л.С.Выготский рассматривает человека как дея-тельностное существо, преследующее свои цели и задачи1, и утверждает, что поведение и поступки человека (в том числе и в трудовой среде) нельзя объяснить только с точки зрения рациональности, в основе личности лежит прежде всего богатство связей человека с другими людьми, проявляющееся в предметной деятельности, общении, познании.
В отечественной науке, определяя место и роль молодежи, ученые прежде всего выделяли ее как особую социально-демографическую группу в общественной системе. Это работы С.Н. Иконниковой, И.М. Ильинского, В.Т. Лисовского, И.С. Кона .
Проблемы социальной адаптации молодёжи всё чаще обсуждаются на научно-практических конференциях и вызывают большой интерес в научных кругах России. Так, например, материалы международной научно-практической конференции "Молодежь в условиях социально-экономических реформ", проведенной в Санкт-Петербургском государственном университете в 1995 году, стали основой первого в России учебника "Социология молодежи" под редакцией В.Т. Лисовского, в котором анализируются социальные проблемы российской молодежи на рубеже XX и XXI веков.
Отдельные аспекты социальной адаптации, влияющие на включение молодежи в общественную жизнь, представлены в монографии А.З. Гильманова, В.К. Саматова «Воспроизводство конкурентоспособной рабочей силы: социальные потребности и экономические условия», где молодежь рассматривается как источник пополнения конкурентоспособной рабочей сильАнализ социологической литературы по проблемам молодежи показывает, что, действительно, молодежь сегодня является самой изучаемой возрастной категорией населения. Более трети всех социологических исследований, проводимых в нашей стране, так или иначе затрагивают проблемы молодежи . За последние десять лет в РФ и в РТ по проблемам молодежи, детей и семьи защищены более тысячи диссертаций . Некоторые работы посвящены анализу проблем социальной адаптации молодежи в современных условиях, разработке методологических подходов к исследованию процесса адаптации как важного условия общественного развития, обеспечивающий участие последующего молодого поколения в социуме и воспроизводство его качественных свойств.
См.: Гильманов А.З. Воспроизводство конкурентоспособной рабочей силы: социальные потребности и экономические условия / А.З. Гильманов, В.К. Саматов. - Казань, 1995.
2См.: Волков Ю.Г. Социология молодежи: учеб. пособие / Ю.Г. Волков [и др.]. - М., 2001.
3 См.: Луков В.А. Теоретические и методологические основы изучения молодежного и детского движения // Молодежные и детские общественные объединения: проблемы преемственности деятельности и исследований. Сборник докладов и выступлений / В.А. Луков. - М., 2002.
Различные аспекты функционирования города, как социальной среды в условиях которого непосредственно происходит процесс социальной адаптации, рассмотрены такими учеными, как: Ж.Т.Тощенко, Н.А. Аитов, Г.Д. Ку-цев, Ф.С. Файзуллин, Г. Киселева, Н.В. Юхнева, О.Н. Яницкий, М.Н. Меже-вич, В.В. Трушков, В.О. Рукавишников, В.И. Пароль1. Ученые отмечали необходимость создания благоприятных жизненных условий, которые в значительной степени определяются путями и методами решения социально-экологических проблем, а также жилищным, торгово-бытовым и коммунальным обслуживанием, возможностями рациональной организации досуга.
Несмотря на то, что многие авторы исследовали в своих работах процессы социальной адаптации, взаимодействие личности и общества, изучали потребности, интересы, ценности личности и другие социально-экономические проблемы, возникающие в процессе адаптации, в известных разработках почти не рассматривается воздействие условий монопромышленного города на характер протекания изучаемого процесса. Однако данный аспект представляется в достаточной мере важным и актуальным, так как молодежь живет в условиях монопромышленного города, и в свою очередь данная социальная среда обитания создает определенные условия, которые сказываются на процессе социальной адаптации молодежи.
Объектом исследования является молодёжь монопромышленного города.
1 См.: Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. 2-е изд., доп. и перераб. / Ж.Т. Тощенко. - М., 1999;Аитов Н.А. Новый промышленный центр и село / Н.А. Аитов, Р.Б. Камаев. - М., 1983; Куцев Г. Ф. Новые города: (Социологический очерк на материалах Сибири) / Г. Ф. Куцев. — М., 1982; Файзуллин Ф.С.Социологические проблемы города/ Ф.С. Файзуллин. - Саратов, 1981; Киселева Г. Рост городов и система расселения / Г. Киселева. - М., 1975; Юхнева Н.В. Изучение города как этнографическая проблема. Сб. Этнографические исследования Северо-Запада СССР / Н.В. Юхнева. - Л., 1978; ЯницкийО.Н. Экологическая перспектива города / О.Н. Яницкий. - М., 1987; Межевич М.Н. Город: социальные проблемы / М.Н. Межевич. - М., 1981; Трушков В.В. Город и культура / В.В. Трушков. - Свердловск, 1976;Рукавишников В.О. Население города: Социальный состав, развитие, оценка городской среды / В.О. Рукавишников. - М., 1980; Пароль В.И. Социалистический город: Урбанизация, процесс и образ жизни горожан / В.И. Пароль. - Таллин, 1982.
Предметом исследования является процесс социальной адаптации молодёжи в условиях монопромышленного города.
Цель и задачи диссертационного исследования. Основной целью данного исследования является выявление особенностей процесса социальной адаптации молодёжи в условиях монопромышленного города и выработка направлений оптимизации изучаемого процесса на современном этапе.
Достижению заявленной цели способствовало решение ряда поставленных задач:
- представить и систематизировать направления исследования процесса социальной адаптации молодёжи в социологической науке;
- выявить жизненные интересы, ценности и образ жизни современной молодёжи;
- создать социальный портрет молодежи монопромышленного города на основе анализа социально-экономических, страт
- дать оценку объективных и субъективных факторов социальной адаптации молодёжи в условиях монопромышленного города; определить влияние особенностей социокультурной среды города на формирование ценностных представлений и ориентаций молодежи в условиях трансформации общества;
- разработать комплекс мер по оптимизации процесса социальной адаптации молодёжи монопромышленного города на современном этапе.
Теоретико-методологической основой исследования выступают следующие социологические подходы: структурно-функциональный подход (Т.Парсонс, М.Вебер, Э.Дюркгейм) - при изучении молодёжи как специфической социальной группы, важнейшего элемента в общественной структуре, при анализе функций молодёжи в процессе социальной адаптации, при изучении структуры формальных и неформальных взаимодействий молодёжи в ходе её социальной адаптации; системный подход (Г.Спенсер, А.Богданов) - при рассмотрении социальной адаптации как специфической подсистемы в обществе, при изучении влияния подсистемы социальной адаптации на эффективность функционирования общественной системы в целом. В то же время системный подход позволяет представить адаптацию как особую социальную систему, эффективность которой зависит от совокупности элементов: характера взаимодействия адаптируемого с окружением, отношения социального окружения к адаптируемому; деятельностный подход (JI.C. Выготский, А. Г. Здравомыслов, В.А. Ядов) - при рассмотрении процесса социальной адаптации молодежи в ходе включения её в социально-трудовую деятельность, при изучении мотивов и стимулов деятельности молодёжи в период социальной адаптации, исследовании целей и задач деятельности молодёжи в условиях монопромышленного города.
Эмпирическую базу настоящего диссертационного исследования составили: результаты анкетного опроса молодежи г.Набережные Челны (численность опрошенных 540 чел.); материалы исследования Центра информации для молодежи г.Набережные Челны за период с 2002 по 2004 гг., где было опрошено 1714 человек, из которых 75% являются молодыми людьми в возрасте от 14 до 30 лет; результаты контент-анализа информационно-аналитического бюллетеня «Молодёжный вестник Татарстана»; результаты экспертного опросы специалистов по работе с молодежью, директоров молодежных центров, психологов Молодежного Телефона Доверия и социально-психологического центра «Диалог», руководителей и членов молодежных общественных организаций г.Набережные Челны, г.Казани, г.Нижнекамска; вторичный социологический анализ результатов исследований по данной проблематике за последнее десятилетие, проведенных Институтом молодежи, Управлением экономического и социологического анализа администрации г. Набережные Челны; анализ документов государственных органов РФ и РТ по молодежной политике.
Научная новизна диссертации состоит в следующем:
- представлены теоретико-методологические подходы исследования процесса социальной адаптации молодёжи в социологической науке;
- создан социальный портрет молодежи монопромышленного города на основе анализа социально-экономических, стратификационных критериев и приоритетных форм жизнедеятельности современной молодежи, в том числе во внепроизводственной и культурно-досуговой сферах; дана оценка объективных и субъективных факторов социальной адаптации молодёжи в условиях монопромышленного города; определено влияние особенностей социокультурной среды города на формирование ценностных представлений и ориентаций молодежи в условиях трансформации общества;
- разработан комплекс мер по оптимизации процесса социальной адаптации молодёжи монопромышленного города на современном этапе.
Исследование социальной адаптации молодежи монопромышленного города позволило сформулировать основные положения, выносимые на защиту:
1. Среди представленных в работе теоретических направлений исследования социального процесса адаптации наиболее продуктивными для осмысления проблемы социальной адаптации молодёжи являются структурно-функциональный подход (Т.Парсонс, М.Вебер, Э.Дюркгейм), системный подход (Г.Спенсер, А.Богданов) и деятельностный подход (J1. Выготский, А. Г. Здравомыслов, В.А. Ядов). На основе указанных подходов представляется возможным определить социальную адаптацию молодёжи как комплексный функциональный процесс, который происходит в ходе включения молодежи в какую-либо общественную социальную деятельность. На микроуровне (в отдельных социальных коллективах и группах: семье, на работе и т.п.) функции молодых людей более конкретизированы, так как здесь они находятся в большей зависимости от своего социального окружения. На макроуровне появляются возможности к объединению в специфические молодёжные организации, союзы и ассоциации в зависимости от потребностей, мотивов, ценностей и т.п. Здесь расширяются границы социальной деятельности.
2. В целом в стране и, соответственно, в монопромышленном городе, происходят динамичные изменения социальных характеристик молодого поколения, влияющие на процесс социальной адаптации. При этом проявляются региональные, демографические, социально-экономические особенности различных слоев и возрастных групп молодежи.
3. Монопромышленный город представляет собой определенную социальную среду, в которой градообразующее предприятие и город взаимосвязаны и взаимозависимы, при этом предприятие несет на себе не только экономическую, но и социальную нагрузку, в преобладающей мере обеспечивая социальные условия жизнедеятельности молодого поколения.
4. Недостаток культурных и спортивных учреждений, а также ограниченный набор предоставляемых услуг этими учреждениями в монопромышленном городе объективно суживают выбор занятий в свободное время и нередко служит толчком к асоциальному поведению.
5. Среди значимых объективных факторов, влияющих на процесс социальной адаптации молодёжи монопромышленного города выделяются такие, как государственная молодёжная политика, наличие и функционирование молодёжных служб занятости, общественных молодёжных организаций. К числу субъективных факторов относятся - личностные и профессиональные качества молодых людей, желание молодёжи реализоваться в условиях общественной и производственной жизни города, внутренние социальные установки и ценности, жизненные ориентиры молодого поколения.
6. К числу наиболее важных направлений оптимизации процесса социальной адаптации молодёжи монопромышленного города следует отнести: создание благоприятных условий для образования и творческого развития молодёжи; выявление потенциала молодого поколения; формирование конструктивной молодёжной политики, ориентированной на оптимизацию интересов города и молодёжи, живущей в нем; проведение молодёжных программ, способствующих повышению социальной активности молодёжи и включению в общественную и производственную жизнь города.
Научно-практическая значимость. Полученные результаты внедрены в работе Управления по делам молодежи г. Набережные Челны при подготовке Городской молодежной программы в 2002-2004 гг., а также в работе Государственного учреждения - Молодежного центра г. Набережные Челны при создании Городского центра молодежных и общественных организаций. Результаты и выводы диссертационного исследования могут быть использованы в дальнейшей разработке и реализации молодежной политики монопромышленного города, в научно-практической работе социально-досуговых учреждений, в учебных курсах по проблемам адаптации, социологии молодежи, социологии города, в научных исследованиях и разработках по проблемам молодежи, при проектировании социальных изменений в процессе реформирования современных систем и структур по работе с молодежью.
Апробация результатов исследования. Проблема, исследуемая в диссертационной работе, обсуждалась в отделе социологии Института социально-экономических и правовых наук АНТ, на научно-практических конференциях г. Казани и г. Набережные Челны в 2000-2004 гг. По теме исследования имеется шесть публикаций: в сборниках научных трудов ИСЭПН АНТ, в научно-практическом журнале «Исследования и проекты» Института Управления г. Набережные Челны. Результаты исследования докладывались на семинаре по теме «Система информационного обеспечения молодежной политики: перспективы и направления развития» (г.Москва, 2002), на республиканском семинаре «Проблемы формирования системы информационного обеспечения молодежи в РТ» (г.Набережные Челны, 2002), на республиканском семинаре по теме «Информационная культура специалистов социально-молодежной сферы» (г.Казань, 2003), на III межрегиональной конференции «Молодежные информационные ресурсы: информационные ресурсы: опыт и сотрудничество» (г.Пермь, 2003), на круглом столе, посвященном десятилетию реализации молодежной политики в РТ (г.Альметьевск, 2004), на итоговых конференциях ИСЭПН АНТ в 2002-2004 гг.
Цель и задачи исследования определили структуру диссертации. Диссертация состоит из введения, трех разделов, заключения и библиографии.
Заключение:
Результаты исследования дают представление о необходимости дополнительной информации для молодежи. Воздействие информации как фактора социальной адаптации молодежи почти так же велико как, влияние ближайшего окружения. Благодаря различным источникам информации молодежь воспринимает ролевые модели, сложившиеся в незнакомой для них социальной среде. Существенным каналом социальной адаптации является средства массовой информации (телевидение- 46,5%; пресса - 28%; радио - 22%), поскольку их деятельность влияет непосредственно на сознание и поведение молодых людей. Структура СМИ претерпела существенные изменения, с одной стороны, выросло их общее количество, с другой стороны практически исчезли передачи научно-популярного характера, сократилось количество образовательных программ, передач о культуре. В различных журналах, газетах, а также телевидении большое количество материалов и передач содержит жестокий и агрессивный характер. Символическое содержание, представленное в этих средствах массовой информации, оказывает глубокое воздействие на процессы формирования определенных ценностей и образцов поведения. Под влиянием ряда программ могут формироваться не только стандарты поведения, но и негативные эффекты, ведь не случайно основным источником информации о наркотиках являются средства массовой информации, именно такой ответ дали 59% респондентов. Социальная адаптация не является процессом пассивного усвоения, она связана с активным, деятельным участием молодежи, выражающийся в непрерывном процессе выбора информации из обстоятельств, возможностей и способов, предложенных жизнью.
Появление глобальных информационных сетей подобных Интернет существенно меняет традиционное отношение к информации, не просто пассивного ее потребления и в какой-то мере ограниченности выбора, а возможности активного поиска самого различного рода и удовлетворения своих информационных потребностей. Для молодежи открываются не только новые возможности в удовлетворении своих потребностей, но и новые интересы, ценности, связанные с глобально сетью-паутиной. Распространение новых информационных технологий и их проникновение во все сферы жизнедеятельности предопределяет необходимость поиска нового подхода к подготовке пользователей информации. Потенциал информационных ресурсов, зачастую остается невостребованным из-за низкой информационной культуры, неумения правильно выразить свою информационную потребность, оперативно найти, проанализировать и извлечь необходимую информацию, представив ее рациональным способом. Как бы не совершенствовались технические и программные средства информации, уровень информационной культуры человека определяли и будут определять основопологающие (базовые) знания и умения в области поиска и обработки информации, Именно эти знания и умения, обеспечат эффективную информационную деятельность, а значит повысят степень адаптивности. Необходимость подготовки молодого поколения к жизни в информационном обществе придают проблеме формирования информационной культуры молодежи особую актуальность. Возникает масштабная задача - подготовить потребителя информации, способного не только ориентироваться в потоке информации, но и продуктивно использовать полученные знания и информацию как в личных, так и в социально значимых целях, включая совершенствование профессиональной деятельности, развития науки, техники, культуры, образования
В этих целях в городе требуется создание условий для расширения информационного обслуживания молодых граждан не только посредством поддержки печатных изданий и иных средств массовой информации, библиотек, музеев, других учреждений культуры, но и создания специализированных информационных систем, информационных служб для молодежи.
Одним из подобных учреждений стал Центр информации для молодежи (ЦИМ), открытый в 2001 году при Управлении по делам молодежи был создан Центр информации для молодежи (ЦИМ). В июне 2002 года в целях формирования системы информационного обеспечения в Республике Татарстан ЦИМу присвоен статус Регионального Центра информации для молодёжи Закамского региона с выполнением функций методического руководства молодёжными информационными службами.
Основными информационными ресурсами ЦИМ являются электронные базы данных по следующим направлениям: молодежная политика, здоровье, труд и занятость, жилье, предпринимательство, социальная защита, образование, отдых, досуг, спорт, армия, безопасность, общественные организации и объединения, наука. В настоящее время фактографическая база данных содержит около 2,5 тысяч записей, из которых половина составляет информация об услугах, предоставляемых учреждениями образования, досуга, спорта, здравоохранения. С каждым годом количество информационных запросов увеличивается, в 2002 г. -570 обращений, в 2003 г. - 940 обращений, в 2004 г. - 1870. В июне 2003 года при участии ЦИМ был создан официальный сайт Управления по делам молодежи, на котором размещены информационные ресурсы Центра информации.
Однако, опыт работы Центра показывает, что лишь единицы из молодых людей, обращающихся за помощью, способных сформулировать свой информационный запрос. Региональная молодежь, в отличие от столичной, не включена в интенсивные информационные потоки. Отставание в развитии телекоммуникационных технологий в городах и селах республики, ограниченный доступ к Интернет, на сегодняшний день имеется огромный разрыв между развитием телекоммуникационных технологий и способность рядового населения использовать эти результаты научно-технического прогресса. Несоответствие между информационными потребностями и наличной информацией: если в столичных городах актуальная информация собирается, издается и распространяется коммерческими предприятиями (справочники вузов, газеты по поиску работы, «Желтые страницы» и проч.), в малых городах из-за нехватки ресурсов и малым объемом потенциальных пользователей такая информационная инфраструктура не создается. Сегодня информационные процессы являются важнейшей составляющей в жизнедеятельности общества. Деятельность отдельных людей, группы, общностей, организаций всё в большей степени начинает зависеть от их информированности и способности эффективно использовать имеющуюся информацию. Как следствие, в новом потоке информации ориентироваться становится всё труднее. Особенность информации состоит в том, что, несмотря на непрерывно возрастающее её использование, она постоянно накапливается в увеличивающихся объёмах. Создание и развитие специализированных информационных служб для молодежи, обеспечение ее необходимой информацией выступает одним из основных условий оптимизации социальной адаптации молодежи.
Важным направлением деятельности Управления по делам молодежи становится корректировка молодежной политики, с целью улучшения жизни подрастающего поколения и, в конечной итоге, оптимизации процесса социальной адаптации молодежи монопромышленного гор
В современных условиях, учитывая специфику монопромышленного города в целях оптимизации процесса социальной адаптации молодёжи представляется необходимым выявлять реальные потребности данной социальной группы. Молодёжь сегодня должна иметь максимальные возможности для собственной реализации. В том случае, если молодёжные городские программы не будут способствовать реализации конструктивных потребностей молодых людей город рискует потерять потенциал молодых людей — самые активные найдут возможности реализоваться в другом месте, менее активные окажутся незадействованными в общественно-производственной жизни города.
1 Автором проанализировано 17 выпусков бюллетеня за 1995-2000 гг.
В настоящее время представляется необходимым нахождение равновесия между объективными и субъективными факторами, влияющими на процесс социальной адаптации молодёжи, создание в городе таких объективных условий, при которых было бы возможно реализоваться. Современный город должен поддерживать позиции молодёжи на социальное продвижение и лич-ностно-профессиональную реализацию в имеющихся условиях. Для этого представляется необходимым проведение плановой экономической и социокультурной политики в молодёжной среде, направленной на формирование у молодого человека чувства собственной значимости и необходимости, формирование чувства уверенности в собственных силах.
На современном этапе достаточно важным является нахождение новых возможностей для выявления истинных мотивов молодежи и формирование таких условий социально-экономической деятельности, которые были бы ориентированы на внутриличностную мотивацию молодого поколения или, по крайней мере, не противоречили ей. С другой же стороны необходимо совершенствовать систему образования и условия социализации подростков в целом, которые во многом влияют на ценностные установки и образцы молодежного поведения в общественной и производственной жизни. Сегодня на макро- и микро- социальном уровнях необходимо формировать у молодежи установки на легитимные жизненные позиции, без которых невозможно ожидать успешной социальной адаптации.
Рассмотрев направления оптимизации процесса социальной адаптации молодежи, возникает необходимость рассмотрения некоторых преобразований.
На уровне РФ и ее субъектов (на примере РТ) целесообразно: - разработка и внедрение федерального закона о молодежи и государственной молодежной политики, законов субъектов Российской Федерации об основах региональной государственной молодежной политики с учетом и разграничением полномочий, компетенции и ответственности между уровнями власти;
- проведение и финансирование научных исследований о молодежи, разработка системы работы с молодежью на научной основе;
