Проблема трудоустройства молодежи на примере студентов КФ МГИУ
Введение
Массовая безработица среди молодежи, в силу специфики, не устоявшейся еще психики, чрезмерных амбиций новоиспеченных специалистов, юношеского максимализма и реактивности, является еще более глубокой проблемой. Молодые специалисты - это гордость и надежда любого развитого государства, а если эта "надежда" не имеет соответствующей социальной защищенности, "непристроенность" молодежи превращается в одну из наиболее значимых угроз экономической безопасности и социальной стабильности страны. Безработица среди молодого населения ведет:
· к углублению бедности и обнищанию бюджетов молодых семей (как следствие - увеличение разводов, абортов, снижение рождаемости, увеличение числа беспризорных и брошенных детей, детей-сирот, детей-инвалидов);
· снижение социальной защищенности и неадекватная оценка молодежного труда способствует падению национального патриотизма, приводит к оттоку молодых специалистов в развитые капиталистические страны, прививает интерес к поиску альтернативных форм заработка в сфере неформальной экономики и теневого бизнеса, подрывает интерес к образованию;
· усугубляется криминогенная обстановка в стране: увеличивается количество экономических и уголовных преступлений, расцветает алкоголизм и наркомания, увеличивается количество венерических и прочих заболеваний, сокращается уровень продолжительности жизни, увеличивается смертность - все это способствует естественному вырождению нации.
Актуальность данной работы сосотоит, в том, что ситуация, складывающаяся на российском молодежном рынке труда в последние годы, является достаточно напряженной и характеризуется тенденциями к ухудшению. Растут масштабы регистрируемой и скрытой безработицы среди молодежи, увеличивается ее продолжительность. Между тем возможности молодых людей и без того ограничены в силу их более низкой конкурентоспособности по сравнению с другими категориями населения.
Молодежная безработица остается одной из острейших проблем в сфере труда. Сегодня, как никогда, актуально оценить ее масштабы и спрогнозировать ее динамику, найти пути оказания эффективной помощи молодым людям, испытывающим затруднения с трудоустройством.
Цель данной исследовательской работы: изучить положение выпускников и студентов КФ МГИУ на рынке труда РФ;
Основные задачи:
-определить количество студентов, желающих работать;
-определить предпочтения студентов в вопросе выбора специальности;
-выяснить отношение студентов к безработице;
-выяснить отношение студентов к обязательному государственному
распределению;
-определить рекомендации студентов по улучшению ситуации на рынке
труда РФ;
1. Безработица: причины возникновения, сущность и виды
Безработица является типичным социально-экономическим явлением для рыночной формы производственной деятельности, которая выражается в том, что часть экономически активного населения по независящим от нее причинам не имеет работы и заработка.
Причины безработицы, которая является постоянной угрозой всем занятым в производстве и только вступающим в рабочую жизнь, разнообразны, как и отдельные слои армии безработных. Основная же причина многих видов безработицы связана с изменением спроса предпринимателей на рабочую силу, которая в свою очередь постоянно меняется под воздействием накопления капитала. Он при расширении производства, изменении его структуры, отталкивает рабочие силы, делая их то недостаточными, то относительно избыточными.
Динамика, уровень и структура безработицы в разных странах в различные периоды очень разнообразны. Для анализа безработицы важно использовать следующие показатели:
· уровень безработицы, который исчисляется, как доля официально зарегистрированных полностью безработных к численности населения, живущего на доходы своего труда;
· продолжительность безработицы, показывающая, сколько времени безработные пребывают в таком состоянии;
Но вернемся к причинам этого сложного явления, которыми экономисты различных направлений считают различные факторы: мальтузианцы видят причины безработицы в избытке народонаселения, т. е. рабочие слишком быстро и легкомысленно размножаются; широко распространенная сегодня технологическая теория перекладывает вину на технический прогресс, т.к. каждое техническое нововведение выталкивает рабочих с производства; у кейнсианцев безработица обусловлена недостатком эффективного (совокупного) спроса на товары и факторы производства; монетарист Ф.Хайек полагает, что это явление порождается "отклонением равновесных цен и заработков от стабильного рынка и стабильных цен", от этого отклонения возникает экономически не обоснованное размещение трудовых ресурсов, что ведет к дисбалансу спроса и предложения труда; марксистская теория исходит из того, что причиной "относительного перенаселения" является рост органического строения капитала в процессе его накопления, в следствие чего относительно сокращается спрос капитала на рабочую силу, причем это свойственно только капиталистическому способу производства.
Нет сомнения, что все эти теории правильно отмечают с различных позиций причинную обусловленность безработицы. Обобщив их, мы сможем получить объективное единое определение: образование безработицы обусловлено недостатком совокупного рыночного спроса на товары и факторы производства, с учетом роста органического строения капитала. Роль технического прогресса учитывается здесь в повышении органического строения капитала, а теории Ф.Хайека и Т.Мальтус вошли в это определение через изменение совокупного спроса.
2. Проблемы выпускников на рынке труда
v Отсутствие опыта и стажа работы
Наличие опыта работы и стажа работы, желательно по специальности, на сегодняшний день является одним из существенных требований к кандидатам на замещение предлагаемых на рынке труда вакансий. Соответственно, не имеющих опыта работы и стажа выпускников вузов в этом случае на работу зачастую берут неохотно. Следовательно, выпускники не имеют не только опыта работы, но и возможности получения такого опыта.
Решение этой проблемы мы видим в реализации такого механизма как квотирование рабочих мест для выпускников. В настоящее время эта практика применяется к таким категориям граждан как инвалиды, дети-сироты, члены многодетных семей. Однако реализация этих льгот носит добровольно-принудительный характер. Эффективного механизма реализации этой практики на данный момент нет.
Альтернативой практике квотирования может стать система условий, при которых работодателям было бы выгодно брать на работу выпускников, в частности - введенная на муниципальном уровне система налоговых льгот для работодателей, принимающих на работу выпускников вузов. Реализация этой идеи возможна через депутатские комиссии и комитеты исполнительных структур власти. Прежде всего, нужны конкретные финансовые расчеты, которые позволят определить стратегию реализации идеи.
Еще одной возможностью получения выпускниками вузов необходимого опыта работы может быть практика временного найма на разовые работы. Такие как различного рода рекламные акции, маркетинговые исследования, социологические опросы, работа в сфере политики, занятость на общественных работах, деятельность в общественных организациях в качестве волонтеров. Здесь полезным было бы ввести практику получения рекомендательных писем с мест такой работы. Временная занятость выпускников в данном случае не только позволит им получить опыт, но и заработать репутацию, что играет значительную роль на современном рынке труда.
Кроме того, существует еще механизм молодежной практики. В настоящее время организацией молодежной практики занимается служба занятости. Однако брать на работу человека без опыта для работодателя остается невыгодным даже при условии того, что половину заработной платы выплачивает служба занятости. Существует возможность, при которой сам кандидат будет оплачивать получение опыта работы тому предприятию или фирме, которые согласны предоставить ему место для практики. Чтобы реализовать такой механизм, необходимо создание банка данных подобного рода вакансий, продвижение этой идеи в СМИ, в школах через уроки ОБЖ, посредством создания соответствующей странички в Internet.
На федеральном уровне необходимо создание и реализация программы создания рабочих мест специально для молодых специалистов - выпускников вузов. Практическая реализация этой программы пока маловероятна из-за недостатка бюджетных средств, но идея должна продвигаться уже сейчас.
v Проблема дискриминации женщин при приеме на работу
Проблема заключается в том, что при приеме на работу работодатели предпочитаю брать на работу скорее мужчин, чем женщин. Наименее желательным кандидатом при приеме на работу оказывается молодая замужняя женщина, не имеющая детей. Работодатель в данном случае предполагает возможную скорую беременность такой женщины и, не желая нести лишние расходы на оплату декретного отпуска, однозначно делает выбор в пользу других кандидатов.
Изменить ситуацию крайне трудно, предлагаются следующие решения проблемы.
Прежде всего - использование возможностей служб и курсовой сети Департамента занятости для предоставления возможности женщинам пройти специальный тренинг, позволяющий впоследствии взаимодействовать с работодателем более успешно и преодолевать предрассудки, ведущие к дискриминации по половому признаку.
Другим предложением стало - использовать некие обходные пути, позволяющие женщине, несмотря на сложившуюся ситуацию, получить работу. Такими путями могут стать: работа на дому, разовые работы, самозанятость. Последний вариант предложен для женщин, обладающих высокой квалификацией и желающих иметь работу, позволяющую раскрыть их интеллектуальный и творческий потенциал.
Еще одним решением проблемы может стать в перспективе предоставление кадровыми агентствами услуги по лизингу персонала. Однако в условиях современного налогообложения использование этих услуг для работодателя крайне невыгодно, а потому реализация данного предложения представляется в настоящее время проблематичным.
Необходима также реализация программ, позволяющих уменьшить долю женщин в домашней работе и высвободить время для профессиональной деятельности.
v Проблема дисбаланса спроса и предложения на рынке труда
Проблема заключается в том, что существует несоответствие между тем, какие специальности на конкретный момент требуются на рынке труда, и тем, специалистов каких специальностей выпускают вузы. В данном случае речь идет о том, что рынок труда в настоящее время даже приблизительно сложно прогнозировать на те же пять-шесть лет, поскольку экономическая ситуация в обществе нестабильна. Приобретая, казалось бы, престижную специальность, выпускник рискует оказаться невостребованным по окончании вуза в связи с резко изменившимся рейтингом престижных специальностей.
В данном случае наиболее важным представляется наличие у выпускников навыков, позволяющих быстро адаптироваться к изменившейся ситуации. Эти навыки должны воспитываться в процессе социализации личности, как в семье, так и во время обучения специальности.
Другим механизмом адаптации к требованиям рынка является переобучение специалистов в службе занятости и в вузах. Для этого могут быть использованы механизмы получения различного рода кредитования обучения студентов работодателями, что позволяет выпускникам определиться с дальнейшим местом работы.
Кроме того, возможно налаживание механизма, при котором вузы будут заключать с предприятиями прямые договора на обучение специалистов требуемых специальностей.
Создание информационных систем, позволяющих учитывать спектр вакансий, анализировать их и прогнозировать ситуацию на рынке труда тоже улучшит ситуацию. Такая работа уже начата, о чем проинформировали представителя муниципальной власти в группе.
v Проблема адаптации на рынке труда выпускников вузов, являющихся рядовыми запаса российской армии
Проблема "вуз - армия - рынок" состоит в том, что молодые люди, получившие специальность в вузе, при прохождении военной службы теряют квалификацию и, возможно, уже имевшееся место работы. После возвращения со службы эти граждане зачастую в силу различных причин не имеют возможности возобновить свою квалификацию. В результате рынок труда теряет квалифицированных специалистов, а граждане, отслужившие в армии - возможность получить достойную работу. Частично это связано с тем, что в данной ситуации, оказывается, практически невозможно получить статус безработного и встать на учет на бирже труда.
В качестве возможных путей решения было предложено разработать на муниципальном уровне через департамент занятости населения специальную программу по адаптации на рынке труда выпускников вузов, являющихся рядовыми запаса российской армии. К реализации данной программы могли бы подключиться общественные организации города. Одним из шагов реализации подобной программы может стать создание при общественных организациях консультативных центров по вопросам трудоустройства для рядовых запаса российской армии.
Также необходима защита этих граждан на законодательном уровне. В частности - обеспечить этой категории молодых людей получение статуса безработного. Для чего общественным организациям необходимо выйти на федеральный уровень с соответствующими законодательными инициативами.
v Инфантилизм молодежи в поиске работы
Молодые люди зачастую не имеют активной позиции в поиске работы, а соответственно не используют многие из существующих возможностей нахождения работы. В немалой степени это связано с нежеланием попадать в некомфортные и жесткие ситуации рынка труда.
Для решения этой проблемы предложено, прежде всего, раннее привлечение подростков к труду.
Другим важным моментом является необходимость наличия у выпускников вузов высокого уровня самоорганизации с тем, чтобы в поиске работы иметь возможность соответственно встречать и преодолевать трудности, связанные с не комфортностью предлагаемого труда.
Кроме того, для российского общества актуальной является работа по включению в общественном сознании механизма активного поиска работы. Эта работа состоит, прежде всего, в информировании молодежи о принципах и технологиях поиска.
Необходимо проводить специальные курсы для родителей с тем, чтобы способствовать включению данного механизма на уровне семьи.
v Проблема неосведомленности населения о своих правах и возможностях в поиске работы.
В настоящее время население крайне неудовлетворительно информировано о возможностях поиска работы. При этом играют роль как уже упоминавшаяся пассивная позиция в поиске работы, так и определенного рода предрассудки, неверная интерпретация ищущими работу гражданами своего положения как неудачника и просителя. Кроме того, оказалось, что информационных каналов о спросе на рынке труда явно недостаточно.
В связи с этим необходимой представляется работа по широкому и доступному информированию населения о существующих на рынке вакансиях. Также необходимо информирование о существующих возможностях получить такого рода информацию.
В конечном итоге широкое информирование граждан о существующих возможностях и правах в поиске работы позволить частично снять каждую из названных проблем.
Программа социологического исследования
1. Тема исследования: проблема трудоустройства молодежи на примере студентов КФ МГИУ;
2. Объект исследования: студенты КФ МГИУ;
3. Предмет исследования: трудовые отношения, ситуация на рынке труда;
4. Цель: изучить положение выпускников и студентов КФ МГИУ на рынке труда РФ;
5. Основные задачи:
5.1. определить количество студентов, желающих работать;
5.2. определить предпочтения студентов в вопросе выбора специальности;
5.3. выяснить отношение студентов к безработице;
5.4. выяснить отношение студентов к обязательному государственному
распределению;
5.5. определить рекомендации студентов по улучшению ситуации на рынке
труда РФ;
Данное социологическое исследование проводилось среди студентов КФ МГИУ.Из них 52% девушек и 48% юношей в возрасте от 17 до 24 лет. Для проведения исследования был выбран метод анкетного опроса, т.к. он позволяет провести исследование в более сжатые сроки, избежать ошибок при записи информации со слов опрашиваемого, учитывает анонимность, облегчает обработку собранной информации.
Рис 1. Проблеммы, стоящие перед обществом
Данные исследования свидетельствуют о том, что проблема трудоустройства в принципе актуальна для студентов. Однако, по оценкам студентов, в контексте современных проблем она не самая острая. 31% в первую очередь беспокоит экологическая проблема, для 21% опрошенных на первом месте проблема снижения жизненного уровня, 20% считают, что наиболее острой проблемой является демографическая проблема. Показательно, что проблему трудоустройства (наравне с проблемой преступности) студенты ставят на пятое место -14%.
Рис 2. Группа населения, наиболее подвергнутая безработице
Иследование показало: 50% респондентов считают, что наиболее подвергнуты безработице люди без высшего образования, 46% считают, что это молодежь и 4% заявляют, что наимение защищены от безработицы – женщины.
Рис 3. Попытка трудоустройства
Из 100% опрошенных 79% уже пытались трудоустроиться и 21 % респондентов не искали работу.
Рис 4. Необходимость дополнительного заработка
Анкетирование выявило, что 98% студентов КФ МГИУ нуждаются в дополнительном заработке и только 2% заявили,что дополнительный доход им не нужен.
Рис 5. Мотивы трудоустройства на временную работу
Трудоустраиваясь на временную работу студенты руководствуются следующими мотивами:
50% - получение заработка;
6%-получение опыта и заработка одновременно;
19% -ознакомление с различными видами работ, для того,чтобы исытать себя и легче определиться с постоянным местом работы;
17% - реальный опыт в определенной сфере деятельности;
8% - желание разнообразить жизнь.
Рис 7. Причины, побуждающие искать работу
Основными причинами, побуждающими студентов искать работу являются:
Для 58 % опрошенных – это материальное положение;
Для 24% респондентов– желание применить свои знания и умения на практике;
10% утверждают, что у них много свободного времени;
5% имеют трудное материальное положение и много свободного времени одновременно;
Для 3% опрошенных причиной, побуждающией искать работу является общественное мнение.
Рис 8. Агентства по трудоустройству в г.Кинешме
В ходе опроса выявлено,что 42% студентов не могут назвать ни одного агенства по трудоустройству, находящегося в г.Кинешме; 58% знают о существовании Центра занятости населения из них 10 % респондентов отмечают еще и агентство по трудоустройсту «Спутник Семьи».
Рис 9. Планы по окончанию ВУЗа
После окончания ВУЗа большинство респондентов (70%) планируют найти работу, 23% - планируют создать семью и пойти работать одновременно; 7% студентов изъявили желание получить новое образование .
Рис 10. Мнение относительно безработицы молодежи в России
Среди нынешних студентов почти нет оптимистически настроенных молодых людей, полагающих, что не существует проблемы безработицы молодежи. Лишь 2 из 100% опрошенных, утверждает, что в России нет проблемы безработицы молодежи. Немногие считают, что молодежная безработица невелика - 10%. Подавляющее большинство (87%) опрошенных утверждают, что безработица молодежи — достаточно распространенное явление. И 1% респондентов затрудняются ответить на этот вопрос.
Рис 11. Оценка вероятности безработицы лично для респондента
В плане оценки вероятности безработицы лично для себя студенты переживают наиболее тревожные ожидания. 71% респондентов считают, что безработица для них вполне реальна, в то время, как только 29% еще не задумывались над безработицей как реальностью, имеющей конкретные параметры.
Рис 12. Причины, формирующие высокий уровень безработицы среди молодых специалистов в г.Кинешме
Среди причин, вызывающих безработицу молодежи, наиболее популярными оказались:
-отсутствие законодательной базы, обеспечивающей поддержку
молодежи – 33%
-недостаток внимания местной администрации к вопросам занятости молодежи Кинешмы -27%
-нежелание самих молодых людей трудиться -15%
-«пробелы» в предоставляемом местными ВУЗами образовании – 10%
И др.
Ценные качества молодого сотрудника
Большинство респондентов уверенно, что молодые сотрудники являются ценными и незаменимыми для любого предприятия, фирмы или организации. Среди приоритетных качеств молодых сотрудников были выделены такие, как энергичность, мобильность, наличие современных знаний, новые идеи, креативность, целеустремленность, инициативность, энтузиазм, перспективность и проч.
Рис 13. Ценность, выбранной респондентом профессии
Вопросы, направленные на выявление ценностных ориентаций молодежи в труде, показывают, что сегодня в оценках студентов доминируют два фактора: интересная работа (творческая, раскрывающая личные способности)-42% и хороший заработок 35%. В оценке профессий, работы существенна ориентация студентов на возможность иметь заграничные командировки и комфортные условия труда – 16%; 7% - отдают предпочтение совмещению хорошего заработка и комфортных условий труда.
Рис 14. Выбор места работы
Что касается выбора места работы, то более половины студентов (52%) предпочитают работать на государственном предприятии, в организации, учреждении; 38% - в частной фирме. 10% остались в нерешительности, так как они считают, что на государственном предприятии социальная защита работников лучше, а в частной фирме зарплата выше.
Рис 15. Желание уехать за границу
Особо стоит вопрос о стремлении уехать за границу на жительство: над этим думают большая часть студентов -69%. Тех, кто ни при каких обстоятельствах не уехал бы за границу составляет 31%. Наиболее привлекательна для молодежи работа за границей на постоянной основе : к этому расположены до 35 % всех студентов, для 34% привлекательная временная работа по контракту.
|
Рис 16. Наиболее популярная профессия
Так же респондентам было предложено проанализировать, какая из обозначенных профессий является, с одной стороны, наиболее привлекательной для студентов, а с другой – наиболее востребованной на рынке труда. Итоги таковы: самой популярной респонденты считают профессию
Экономист- менеджер -58%
Водитель -19%
Бухгалтер -10%
Секретарь –референт -9%
Програмист -4%
Слесарь -0%
Швея-закройщица -0%
Рис 17. Наиболее востребованная профессия
Наиболее востребованной на современном рынке труда, по мнению студентов, является профессия
Экономист- менеджер -31%
Слесарь -17%
Бухгалтер -15%
Водитель -13%
Швея-закройщица – 6%
Програмист – 6%
Секретарь –референт -4%
Затруднились ответиь -8%
Рис 18. Желание работать в г.Кинешме
Исследование показало, что 72% студентов не нашли не одного привлекательного места работы в г.Кинешме, 20% предпочли бы работать в ЗАО «Электроконтакт», 4% респондентов отдают предпочтение коммерческим банкам нашего города, для оставшихся 4% студентов привлекательным местом работы является администрация г.Кинешмы.
Рис 19. Возврат практики «Диплома с обязательным распределением»
Сегодняшней молодежи выпала трудная задача самостоятельно строить свое будущее. Практически все опрошенные хорошо это понимают. Подавляющее большинство студентов положительно относится к системе государственного распределения ( 79%), отрицательно это явление оценивают 8 %, а 13% нейтральны в своем отношении.
На вопрос «Почему Вы так или иначе относитесь к системе гос. распределения» была получена целая масса разнообразных ответов. Так, сторонники гос. системы распределения считают, что:
- бюджетники должны отрабатывать затраты государства на их обучение
- получение двухлетнего опыта работы
-это является своеобразным барьером для выезда молодежи заграницу и тем самым улучшает положение на гос. предприятиях.
Наиболее популярные ответы их противников:
• молодых специалистов чаще всего отправляют в сельскую местность или на убыточные предприятия, что не вполне справедливо
• человек лучше проявит себя в том месте, которое выбрал сам
• не учитываются интересы выпускников
Рис 20. Помощь государства в трудоустройстве
Не возлагая особых надежд на официальные органы, студенты все же полагают, что проблемы трудоустройства молодежи и ее социальной защиты в значительной степени должны решаться государством. Хотя только отдельные респонденты считают, что участие государства в этой сфере ограничивается лишь выплатой пособий по безработице, тем не менее пособие, как одну из мер социальной защиты безработных, поддерживают до 46% опрошенной молодежи. 50% респондентов возложили бы на государство функцию гарантированного предоставления работы. 1% респондентов убеждены в необходимости существования системы бесплатной государственной профессиональной подготовки и переподготовки молодежи. И др.
