Ирина Эланс

Автор который поможет с любыми образовательными и учебными заданиями

Проблемы подросткового суицида

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агенство по образованию

Ивановский Государственный университет

Социолого-психологический университет

Кафедра социальной работы и прикладной социологии

Курсовая работа

По дисциплине: Технология социальной работы

на тему: Проблемы подросткового суицида

Выполнила: студентка 4-го курса, гр. 1к

Специальности: социальная работа

Блинова Ж.Л.

Научный руководитель: кандидат

социологических наук, доцент

Глушкова Елена Владимировна

Иваново 2008

Содержание

Введение

Глава 1. Проблемы подросткового суицида

1.1 Характеристика суицидального поведения

1.2 Особенности развития суицидальных наклонностей у подростков

1.3Психолого-социальная работа с подростками с суицидальными наклонностями

Глава 2. Методология и методика проведения исследования

Глава 3. Анализ проблем подросткового суицида

3.1 Социально- демографическая характеристика респондентов

3.2 Оценка эмоционального состояния респондентов

3.3 Оценка взаимоотношений респондентов со сверстниками, друзьями, родителями

3.4 Оценка отношения респондентов к такому асоциальному явлению, как самоубийство

Выводы и рекомендации

Заключение

Список литературы

Приложение

Введение

Каждый человек хотя бы раз в жизни бывает искушаем свободой выбора смерти, когда связь общественно-исторических сил с личной трагедией индивида стала очевидной для многих. На самом деле эту связь можно проследить во всей истории человека. Есть, по крайней мере, два вида самоубийства, прямым образом связанных с социальными причинами. В первом случае, общество в определенных ситуациях как бы требует от своих членов самопожертвования, и эти социальные ожидания заложены в общественных нормах, правилах поведения и неписанных кодексах чести.

Определенную долю самоубийств составляли добровольные уходы из жизни после смерти и «повешения» - жены и слуги правителей и других высокопоставленных лиц обязаны были разделить участь господина и отправиться следом в загробный мир.

Самоубийства вдов во многих странах являлись свидетельством подлинной любви к мужу и доказательством их верности. В Индии обычай саги – самосожжение вдовы вместе с телом мужа вплоть до ХIХ века являлся обязательным ритуалом.

Самоубийство в истории общества было также одним из способов выражения гнева, протеста против оскорбления, средством восстановления своей чести. В Японии, где власть иерархического подчинения была доведена до предела, во многих случаях самоубийство было единственной возможностью выражения протеста людей, стоявших на низших ступенях иерархической лестницы.

Таким образом, суицид вносит свою печальную лепту в саморазрушение той системы, которую мы называем человечеством, он также обнаруживает странную тенденцию обратной эволюции в развитии всего живого в ХХ веке, постоянно недооцениваемую современными политиками из-за отсутствия у них менталитета глобальности.

Кроме того, по данным официальной статистики, каждый год кончают жизнь самоубийством 1000000 человек. Среди них 60000 русских.

В России уровень самоубийств в молодежной среде составляет 53 случая на 100 тысяч человек населения. Характерно, что более 70 % подростков в нашей стране страдают хроническими заболеваниями. У российских мужчин около 90 % убийств и 80 % самоубийств приходится на трудоспособный возраст, у женщин более половины самоубийств (54 %) и около одной трети убийств (31 %) на возраст старше трудоспособного.

Мировым лидером по количеству самоубийств является Россия:

С 1995 по 2003 года покончили с собой 500 тысяч человек. По прогнозам врачей к 2020 году количество самоубийств в мире может увеличиться в 1.5 раза. Причем уже сейчас людей, сводящих счеты с жизнью больше, чем людей, которые умирают насильственной смертью в результате войн или преступлений [21].

Обратимся к статистике суицидов по Ивановской области. Материалы Ивановской городской станции «Скорой помощи», представляющие собой статистику экстренных вызовов в связи с попытками самоубийств, совершенных в областном центре в 2002 году зарегистрировано 725 суицидальных покушений, которые были совершены молодыми людьми в возрасте от 14 до 29 лет, 699 – представителями старших возрастных категорий и 13 – детьми и подростками, не достигшими 14-летнего возраста. Среди лиц, пытающихся покончить с собой, 726 человек (50.5 %) – мужчины и 711 человек (49.5 %) – женщины. [12, с. 83-92].

Таким образом, вопрос о суицидальных наклонностях у людей различного возраста стоит довольно остро и требует особого внимания к данной проблеме.

Структура работы состоит из трех глав, каждая из которых посвящена своей тематике.

В первой главе речь идет об объекте исследования, то есть о таком явлении как суицид, где раскрываются основные характеристики самоубийств, формы суицидального поведения, виды самоубийств, их классификация.

Методологии и методике проведения исследования посвящена вторая глава работы, в которую входит: программа социологического исследования, данные выборочной совокупности, методы сбора информации и методы обработки.

И заключительная третья глава посвящена анализу полученных в ходе исследования данных о проблемах подросткового суицида.

Данная работа основана на источниках следующих авторов: Дюркгейм Э.,

Дыхан Л.Б., Реан А.А., Холостова Е.Ю., Панов А.М.

Цель данной курсовой работы рассмотреть наклонности, проанализировать основные понятия и подходы к изучению данной проблемы; выявить влияние социальных и асоциальных факторов на самодеструктивное поведение подростка; рассмотреть этапы, виды и мотивы самоубийств, а также провести социологическое исследование по данной проблеме и на основе полученных данных сделать анализ проблем подросткового суицида.

На основе исследования сделать выводы и рекомендации проблемы подросткового суицида в наше время.

Глава 1. Проблемы подросткового суицида.

1.1 Характеристика суицидального поведения

В разных странах отношение к суициду всегда было неоднозначным. В Древней Греции к нему относились негативно, суицид считался юридическим наказуемым преступлением, даже считалось, что необходимо отрубать руку человеку, совершившему это деяние. В нашей культуре отношение к самоубийству всегда было негативным. Людей, совершивших такой поступок, не хоронили на кладбище, не отпевали в церкви. Это было серьезным сдерживающим моментом в плане тоста суицидов. Католицизм также относится к этому явлению негативно. В других же странах, например, в Китае, отношение к суициду было всегда весьма спокойное. Считалось, что человек, таким образом, освобождает душу. Такой же примерно подход был в Древней Индии. В Японии до недавнего времени существовал обряд харакири, когда совершение убийства считалось проявлением мудрости, честности, порядочности. Существовали традиции как добровольного, так и принудительного харакири. Если человек добровольно решал свести счеты с жизнью, созвав членов своей семьи, облачась во все белое, он вспарывал себе живот, а в этот момент сын или близкий друг отрубал ему голову. Но все это относится к разговору о традициях. Сейчас в мире происходит смешение культур, и в большей мере, чем религиозный и социальный факторы, на человека влияют урбанистический и экономический факторы. Самоубийства из-за так называемого «разочарования в жизни», судя по историческим и этнографическим данным, в древности практически не встречались. Его принято считать порождением культуры большого города, символизирует упадок, завершающую фазу развития цивилизации.

Что касается непосредственно самого определения данного явления, то рассмотрим следующее: самоубийством называется всякий случай смерти, который непосредственно или опосредственно является результатом положительного или отрицательного поступка, совершенного самим пострадавшим, если этот последний знал об ожидавших его результатах [6, с. 351].

Классификация самоубийств.

В настоящий момент различают четыре вида самоубийств: эгоистическое, альтруистическое, аномическое и фаталистическое.

Рассмотрим каждый вид в отдельности.

Эгоистические самоубийства

Индивида, когда индивидуальное «я» резко противопоставляется социальному «я» в ущерб последнему, можно назвать эгоистичным. Это тот частый вид самоубийств, который вызывается чрезмерной индивидуализацией. Коллективная связь, сплоченность общества задерживает самоубийства. Когда сплоченность общества ослабевает, индивид отходит от социальной жизни и ставит свои личные цели выше стремления к общему благу. Эгоистические самоубийства наблюдаются в основном в сфере умственного труда, среди интеллигенции.

Альтруистические самоубийства

Альтруизм – это состояние, когда «я» не принадлежит человеку, когда центр его деятельности находится вне его существа, но внутри группы, к которой индивид относится.

Характерным для альтруистического самоубийства является то, что оно совершается во имя долга. Если крайний индивидуализм приводит человека к самоубийству, то верно и то, что недостаточно развитая индивидуальность приводит к тем же результатам. Когда человек отделяется от общества, то в нем легко зарождается мысль покончить собой, то же самое происходит с ним в том случае, когда общественность вполне и без остатка поглощает его индивидуальность.

Помимо альтруистических самоубийств на религиозной почве, благодатной социальной средой для таких самоубийств в современном мире является армия, так как в ней вырабатывается способности к самоотречению, обезличиванию. Для всех европейских стран установлено, что склонность к самоубийству у военных значительно интенсивнее, чем у лиц гражданского населения того же возраста. [16, с. 230-252].

Аномичные самоубийства.

Общество всегда в той или степени воздействует на индивида, управляет, руководит им.

Известно, что экономические кризисы обладают способностью усиливать наклонность к самоубийству. Вообще соотношение между экономическим состоянием страны и процентом самоубийств является общим законом.

Но не все общественные процессы ведут к повышению числа самоубийств. В состоянии войны народ обретает общие цели и задачи, объединяющие общество. И в то же время экономические кризисы, способствующие обогащению одних и разорению других, могут привести к фатальным последствиям. Этот вид самоубийств чаще встречается в мире торговли и промышленности.

Фаталистические самоубийства.

Этот вид самоубийств возникает в результате усиленного контроля со стороны группы, имеющей тенденцию быть сильной и постоянной, и поэтому становящейся невыносимой.

Виды самоубийств.

Всемирная организация здравоохранения насчитывает 80 способов ухода из жизни.

Рассмотрим основные виды самоубийств.

Повешение.

Этот самый распространенный способ опробован еще Иудой и справедливо пользуется всеобщим презрением. Вообще, при повешении смерть наступает о трех разных причин:

- перелом шейного позвонка. Наступает, если человек падает в петлю с достаточной высоты. Смерть практически мгновенная. В старину в Европе виселицы были специально для этой цели. Или же палач сразу после повешения вскакивал жертве на шею;

- пережатая сонная артерия. Секунд через 10 человек теряет сознание и вскоре гибнет от атрофии головного мозга. Если артерия пережалась, то человек умирает от простого удушия.

Перерезание вен.

Этот способ обычно применятся мужчинами, так как перерезать вены вообще трудно, а для женщины в особенности. Если человек кончает жизнь вскрытием вен, не будучи психически нездоровым, то скорее всего у него действительно для этого есть причины.

Отравление.

От передозировки лекарственных средств погибает 15 – 18 % самоубийц.

В основном используется:

- уксусная кислота (СН₃СООН);

- таблетки, оказывающие усыпляющее воздействие.

Выстрел из пистолета.

В США оружие легко доступно, 60 % самоубийц умирает именно от пули. А в Австрии, где торговля оружием запрещена, всего 4 %.

Самосожжение (сати).

Применятся только религиозными (как часть определенного ритуала) либо политическими (как публичная акция протеста) фанатиками.

Либо психически нездоровыми людьми. Практически всегда и то и другое присутствует одновременно.

«Золотой укол»

Сознательная передозировка. Вызывает сон, потерю сознания и остановка дыхания. Используется во многих штатах для казни преступников.

Суицидальный терроризм.

Этот способ используют террористы-смертники во время терактов с целью причинения вреда не столько себе самому, сколько окружающим.

Утопление.

Смерть наступает после того, как вода попадает в дыхательные пути.

Электрический ток.

При питании источника постоянного тока зуд участков кожи начинается приблизительно при напряжении от 5В. При частоте 50 Гц достаточно даже незначительных напряжений, чтобы получить серьезные повреждения. Дальнейшее увеличение частоты приводит к ухудшению чувствительности. При применении высокочастотных токов начинается тепловое воздействие. При повышении частоты начинается горение поверхности кожи.

Темпоральные характеристики самоубийств.

Вопросы, связанные с анализом темпоральных вариаций самоубийств, изучались в ходе компетентного социологического исследования, посвященного проблемам социальных девиаций в молодежной среде. Исследование проводилось кафедрой социологии Ивановского Государственного Энергетического Университета под руководством Мягкова Александра Юрьевича – доктора социологических наук, профессора, заведующего кафедрой социологии в ИГЭУ в сентябре 2002 года – апреле 2003 года и было частью международного научно-исследовательского проекта «Будущее молодежи России». Помимо демографических характеристик суицидов, в исследовании фиксировались временные параметры самоубийств (сезон, месяц, день недели, время суток и другое).

Время года. Данные медицинской статистики по г. Иваново за три обследованных года (2001 – 2003 года) свидетельствуют о существовании явно выраженных сезонных колебаний в распределении самоубийств. Временные вариации незавершенных самоубийств выглядят так: январь – 7 %, февраль – 6 %, март – 9 %, апрель – 10 %, май – 8 %, июнь – 9 %, июль – 11 %, август – 9 %, сентябрь – 9 %, октябрь – 9 %, ноябрь – 9 %, декабрь – 9 %.

Чаще всего попытки суицидов совершаются летом (29 %). Затем по нисходящей следует весна (28 %)и осень (24 %), а минимум самодеструктивных поступков приходится на зимний период (19 %). Самые суицидальные месяцы года, судя по полученным данным, является июль, а наиболее благополучным – февраль.

Декады месяца. По декадам каждого месяца случаи распределены следующим образом: 31 % - первая декада, 33 % - вторая, 36 % - третья. Как следует из данных, количество самоубийств в течении месяца монотонно нарастает, достигая максимума в последней пятидневке.

Дни недели. Наиболее часто попытки самоубийства случаются в воскресенье (16,8 %). В последующие дни недели их число постоянно снижается, достигая минимума в четверг (13,3 %), а затем вновь начинает нарастать, демонстрируя весьма ощутимый скачок в воскресные дни.

Праздники и будни. Анализ статистических данных службы экстренной медицинской помощи «03» г.Иваново показывает, что в праздничные дни интенсивность самоубийств выше, чем в обычные. Общее число покушений в городе увеличивается в среднем на 27 %, среди молодежи – на 19 %, а в старших возрастных категориях - более чем на треть (35 %).

Результаты исследования свидетельствуют также, что количество аналогичных суицидальных актов в праздники возрастает на 60 % по сравнению с обычными, непраздничными днями.

Время суток. Частота суицидальных попыток зависит также и от времени суток: верхний пик суицидов приходится на вечернее время (20.00 – 23.00), в утренние же часы ( с 6.00 до 8.00) наблюдается явный спад самоубийств. Если с 18.00 до 1.00 ночи (период подъема и пика) совершается до половины всех суицидальных покушений (45 %), а с 20.00 до 24.00 – более четверти от общего их числа (28 %), то с 6.00 до 10.00 (в нижний пик самоубийств) – лишь 8 %.

Результаты проведенного исследования позволяют констатировать наличие заметных вариаций в интенсивности самоубийств в зависимости от целого ряда временных параметров: времени суток, дня недели. Декады месяца, сезона и другого. В одних случаях эти вариации более выражены, однако сам факт их существования достаточно очевиден и вряд ли подлежит сомнению. Вероятность совершения суицидов, как выяснилось в ходе статистического анализа, достигает максимальных значений в вечернее время и в ранее ночное, в воскресные и праздничные дни. В последней декаде месяца, а также в весенне – летний период [12, с.83-92].

Формы суицидального поведения.

А.Е. Личко предлагает выделять три формы суицидального поведения: демонстративное, аффективное и истинное. Исследования 300 подростков – юношей, проведенные А.С. Личко, показали, что суицидальное поведение наблюдалось у 34 %, из них демонстративное поведение у 20 %, аффективное – у 11 % и только 3 % подростков совершали обдуманные и спланированные покушения. Рассмотрим каждый вид суицидального поведения подробнее.

Демонстративный суицид.

Демонстративное суицидальное поведение – это изображение попыток самоубийства без реального намерения покончить с жизнью, с расчетом на спасение. Все действия направлены на привлечение внимания, возобновления интереса к собственной персоне, жалость, сочувствие, уход от наказания за совершение тяжелого проступка, возмездие за обиду, несправедливость, когда окружающие отомстят обидчику. Место совершения попытки самоубийства указывает на ее адресат: дома – родным, в компании сверстников – кому-то из них, в общественном месте – обществу в целом, властям.

Аффективный суицид.

Аффективное суицидальное поведение – тип поведения, характеризующийся .прежде всего действиями, совершенными на высоте аффекта. Суицид во время аффекта может носить черты скитания, но может быть и серьезным намерением, хотя и мимолетного. Длительность аффективного суицида определяет и колебания намерения суицидального поведения.

Истинный суицид.

Истинное суицидальное поведение – намеренное, обдуманное поведение, направленное на реализацию самоубийства, иногда дело вынашиваемое. Подросток заботится об эффективности действия и отсутствии помех при их совершении. В оставленных записках звучит мотив собственной вины, самобичевание, забота о близких. Которые не должны чувствовать причастность к совершенному действию [12, с.83-92].

1.2. Особенности развития суицидальных наклонностей у подростков.

Подросток – мальчик или девочка в переходном от детства к юности возрасте. Современная наука определяет подростковый возраст в зависимости от страны и культурно-национальных особенностей, а также пола ( от 11 - 13 лет до 15 - 17 лет). [20]

Подростковый период делится на две составляющие:

- ранний подростковый возраст (от 11 до 14 лет)

- средний подростковый возраст ( от 15 до 19 лет) [13, с. 58]

Переход от детства к взрослости – подростковый период – имеет свои психические закономерности. Его границы психологи определяют по-разному

Поговорим о 11 – 15-летних детях. Эти цифры также неоднозначны. У одних подростковый возраст начинается или заканчивается раньше, у других – позже. Психолог занимается в основном душевной жизнью людей, их мыслями, чувствами, переживаниями, поступками. Но у подростков все это тесно связано с происходящими в его организме физиологическими изменениями. И это надо учитывать, рассматривая переходный возраст.

Физиологическая перестройка начинается у детей в 10 – 12 лет с повышения активности щитовидной железы и гипофиза. Ускоряется обмен веществ, начинается бурное увеличение тела в длину.

Временной разрыв в перестройке различных систем организма приводит не вольно к внешней диспропорции тела, но и к несбалансированному функционированию организма. 11 – 13-летние подростки нередко испытывают недомогание, физический дискомфорт, быстро утомляются и сонливы.

Активность гормональных процессов определяет высокую эмоциональность подростков. Они находят смешное в таких словах и событиях, в которых взрослые ничего подобного обнаружить не могут, они бурно радуются сущим пустякам и рыдают при расставании с друзьями по летнему лагерю, проведя вместе две недели. Какая-нибудь оплошность может представляться колоссальным провалом и портить жизнь многих недель. Эмоции подростков отличаются не только, но и большой неустойчивостью. Настроение часто и резко меняется, возможны бурные перфективные волнения. На пустяковую просьбу или замечание подросток может ответить криком, слезами, хлопаньем дверей. Взрослому человеку крайне редко приходиться испытывать такие сильные чувства, которые сопровождают повседневную жизнь ребенка.

Важные изменения происходят в мыслительных процессах подростка. В это время ребенок начинает овладевать абстрактным мышлением. На первых порах весьма несовершенно, что ведет к появлению максимализма, отсутствию гибкости, к упрощенству.

В общении с другими людьми главная задача подростка добиться к себе отношения, как к взрослому. Основной показатель этого – самостоятельность, избавление от лени. Объективных оснований для предоставления ему большой самостоятельности недостаточно. По своему физическому. Интеллектуальному и нравственному развитию подросток еще далеко не взрослый. Противоречие между желаемым и возможным порождает многие конфликтные ситуации и общее напряжение в отношениях ребенка с ближайшим взрослым окружением. Родители и учителя становятся естественным препятствием на его пути к самостоятельности. И подросток настраивается на борьбу с ним, на его преодоление. Развивается реакция эмансипации. От поведения взрослых во многом зависит от того, насколько остро оно будет протекать. Это может быть затяжной открытый конфликт, если взрослые не учитывают изменившейся реальности и пытаются сохранить прежний стиль отношений.

Стремление к самостоятельности и социальному признанию и невозможность полностью добиться этого в общении со взрослыми заставляет ребенка искать другую сферу удовлетворения потребности – коллектив сверстников. Такую особенность подростков психологи называют реакцией группировки. Тинэйджер не удерживает общения с себе подобными. Он не просто ищет друга. Он хочет быть принят в некое сообщество, группу ребят. Здесь его признают как самостоятельную социальную единицу.