Содержание

     Введение         3

     Глава 1. Исследование предметной области

1. Проблемы, возникающие в информационном обществе и пути их решения         5

2. Общецивилизационные проблемы развития информационного  общества в России и их национальная специфика.  10

     Заключение        24

     Глава 2. Разработка сайта.

     Список  литературы       31 
 

     Введение

     Человечество  неотвратимо вступает в информационную эпоху.  Вес информационной экономики  постоянно  возрастает,  и  ее  доля,  выраженная  в суммарном  рабочем времени, для экономически  развитых  стран  уже  сегодня составляет 40-60% и ожидается, что к концу века она  возрастет  еще  на  10-15%. Одним из критериев перехода общества к постиндустриальной и далее к информационной стадии развития может служить процент населения, занятого  в сфере услуг:

         . если в обществе более 50% населения  занято в сфере услуг, наступила  постиндустриальная фаза его  развития;

         . если в обществе более 50%  населения  занято  в  сфере   информационных услуг,  общество стало информационным.

     В ряде публикаций отмечается, что США  вступили в  постиндустриальный  период своего развития в 1956 году ( штат Калифорния преодолел  этот  рубеж  еще  в 1910 году), а информационным обществом США стали в 1974 году.

     Признавая  несомненность  достижений  США   и   других   стран   в   области информатизации,    необходимо    понимать,     что     определенная     доля “информационности” этих стран создана за  счет  выноса  ряда  материальных, нередко экологически вредных, производств в другие страны мира, за счет  так называемого “экологического колониализма”.

     По  подсчетам  науковедов,  с  начала  нашей   эры   для   удвоения   знаний потребовалось 1750 лет, второе удвоение произошло в 1900 году, а третье -  к 1950 году, т.е. уже за 50 лет, при росте объема информации за эти полвека  в 8-10 раз. Причем  эта тенденция все более  усиливается,  так  как  объем знаний  в  мире  к  концу  ХХ  века  возрастет  вдвое,  а  объем  информации увеличится  более,  чем  в  30  раз.  Это   явление,   получившее   название “информационный взрыв”, указывается  среди  симптомов,  свидетельствующих  о начале века информации и включающих:

         . быстрое сокращение времени  удвоения объема накопленных  научных знаний;

         . превышение материальными затратами  на хранение, передачу и переработку

           информации аналогичных расходов  на энергетику;

         . возможность впервые реально  наблюдать человечество из космоса  (уровни радиоизлучения Солнца  и Земли  на  отдельных   участках  радиодиапазона сблизились)

     Данная  тема является актуальной, так как на сегодняшний день существует множество проблем связанных с информатизацией общества, которые нужно решать.

     Целью работы является изучить проблемы информационного  общества и попытаться решить эти  проблемы.

     Основными задачами данной работы:

• Проблемы, возникающие в информационном обществе и пути их решения;      
• Общецивилизационные проблемы развития информационного общества в России и их национальная специфика.   

     Глава 1. Исследование предметной области

     Проблемы, возникающие в информационном обществе и пути их решения

     Информационное  общество характеризуется не только бурным развитием и кардинальными  изменениями технической и технологической инфраструктуры коммуникаций, но и резким ростом объёмов (по разным оценкам, они удваиваются каждые 3-5 лет) и скорости передачи производимой и потребляемой информации. Всё большая доля приходится на информацию, которая рождается, существует, циркулирует, хранится и потребляется только в электронном виде. Особенно это касается научной информации [2]. На этом фоне происходит изменение характера и направлений информационных потоков, информационных потребностей людей, в результате чего изменяется их поведение, характер и способы взаимодействия, сами связи, структура общества, содержание и принципы управления.

     Информационное  общество не только сохраняет все  проблемы, которые были характерны для предыдущих этапов развития человеческой цивилизации, но и порождает новые.

     Одна  из таких новых проблем получила название «информационно-цифровой разрыв». Это разрыв в уровне возможностей доступа к знаниям и информации. Информационно-цифровой разрыв существует между континентами и странами внутри одного континента, различными регионами внутри страны, различными типами поселений, различными территориями, различными социальными слоями [3].

     Разумеется, такие разрывы существовали и  ранее. Некоторое время назад  считалось, что развитие информационных технологий будет способствовать стиранию этих различий, но жизнь показала, что происходит совсем наоборот.

     Бурное  развитие информационных технологий приводит к расширению и углублению информационного разрыва.

     Помимо  того, что человека нужно с самого детства обучать компьютерной грамоте, прививать соответствующие навыки, существует проблема формирования самой информационной политики, нацеленной на развитие интеллектуального и нравственного потенциала человека. Это большая проблема для всех стран мира. В формировании политики как национальной, так и международной участвуют представители различных профессий и социальных слоев. Понимание гуманитарных основ этой политики естественным образом свойственно, прежде всего, гуманитариям.

     Одна  из проблем, например, заключается в  том, что все больше и больше научной  информации существует только в электронном  виде. Отдельные ученые сейчас не в состоянии подписываться на все источники научной информации, необходимые им для работы, поскольку таких источников становится всё больше, а каждый из них - всё дороже.

     Все происходящее в рамках технических  и технологических процессов  непосредственно влияет на жизнь людей, меняет природу социума и его приоритеты. Поэтому так актуальны исследования процессов, связанных со становлением информационного общества. Важно понять тенденции общественных перемен, подготовить социальные институты к грядущим изменениям, оказать помощь людям в процессе адаптации к стремительно изменяющимся условиям жизни, иначе «шок от будущего» неминуем.

     К сожалению, очень часто в процессах  формирования и реализации информационной политики доминируют люди из сферы бизнеса, имеющие, как правило, техническое или экономическое образование, далекие от гуманитарных идей и идеалов. Поэтому нередко реальная политика игнорирует очень важные новые проблемы и вызовы времени.

     Во  многих странах мира, особенно развивающихся (в данном вопросе Россия - не исключение), реальная политика учитывает, в основном, технические или технологические аспекты развития инфраструктуры - например, прокладывание кабеля (без этого, конечно, невозможно), запуск спутников и развитие беспроводной связи, производство и установку необходимого оборудования [3]. Гораздо реже можно услышать о развитии программного обеспечения. При этом из поля зрения выпадают две другие главные составляющие информационной политики: само содержание информации (контент) и конечный потребитель (он же и создатель) информации - человек.

     В условиях нарастания объема информации в электронной среде изменяются не просто информационные потоки, но и  сами способы отслеживания появления  новой информации, способы ее отбора, хранения, классификации, индексации и предоставления в доступ. Вокруг этого возникают новые области права, новая экономика. Человечество стоит перед необходимостью создания новых структур, которые обеспечивали бы решение новых проблем.

     Анализом  процессов формирования глобального  информационного общества занимаются множество структур на международном и национальном уровнях. Но только одна международная организация - ЮНЕСКО - последовательно изучает культурные, правовые, моральные, этические и социальные последствия этих процессов [2].

     Позиция ЮНЕСКО заключается в активном продвижении концепции общества знаний, а не просто идей глобального информационного общества, т.к. простое  увеличение  информационных  потоков   совсем  не  обязательно приводит к появлению новых возможностей для развития. В связи с этим необходимы более сложное, всестороннее и цельное видение и ясные перспективы развития.

     Предложения, выдвинутые ЮНЕСКО, отражают реакцию  на три основные вызова современности, связанные с формированием глобального  информационного общества. В этом контексте ЮНЕСКО считает, что:

     во-первых, необходимо предпринимать все возможные  меры к тому, чтобы сузить цифровую пропасть, усиливающую неравномерность развития и лишающую целые социальные группы и страны преимуществ, предоставляемых знанием и информацией;

     во-вторых, гарантировать свободное движение и справедливый доступ к накопленным знаниям и информации, в том числе о накопленном передовом опыте;

     в-третьих, достичь согласия относительно необходимых  норм и принципов в международном  масштабе.

     ЮНЕСКО  сформулировала четыре принципа, соблюдение которых является непременным условием развития справедливого общества знаний[2]:

• Культурное и лингвистическое разнообразие;
• Равный доступ к образованию;
• Всеобщий доступ к информации, являющейся общественным достоянием;
• Свобода самовыражения.

     Соблюдение  прав человека и основных свобод, включая  свободу самовыражения, должно стать  прочным фундаментом обществ  знания. Общества знаний должны также обеспечить полную реализацию права на образование и всех культурных прав. В обществах знаний доступ к информации, являющейся всеобщим достоянием, и к накопленному знанию, осуществляемый в образовательных и культурных целях, должен быть как можно более широким. Предоставляемая информация должна быть высококачественной, многообразной и надежной. Важнейшим принципом обществ знания должно быть разнообразие культур и языков.

       Таким образом, информационные  и коммуникационные технологии - это всего лишь инструменты, и без людей, которые знают, как их использовать и применять, информационное общество останется для подавляющего большинства либо пустым звуком, либо недостижимой мечтой. 
 

     Общецивилизационные проблемы развития информационного общества в России и их национальная специфика

     Одной из главных проблем, стоящих перед  Россией на пути к новому типу цивилизации является ее географическая специфика. Развитие ИКТ в нашей стране трудно регулируется рыночными механизмами. Огромные территории требуют вложения колоссальных средств в развитие инфраструктуры, а низкий уровень дохода населения не способствует развитию информационных сервисов и быстрой окупаемости вложений. С нашей точки зрения на современном этапе только государственное вмешательство способно кардинально изменить ситуацию и создать в России условия для развития информационного общества.

     Тот факт, что эффективное управление в России возможно только при условии сильной централизованной власти, создает на пути развития ИО одно важное противоречие. Для формирования информационного общества в России необходимо вмешательство государства, т.к. развитие ИКТ и сопутствующих сервисов на огромной территории страны возможно только при условии целенаправленной и жесткой политики, государственного давления и контроля, что возможно только при достаточно жесткой и централизованной власти. В тоже время информационное общество – это сетевое общество, а сетевое общество подразумевает и сетевую форму власти, распределенную структуру государственных учреждений, самостоятельность локальных социальных структур. Как эта дилемма может быть решена в России, сложный вопрос. Наиболее оптимальным нам видится сценарий, когда в России создается жесткая централизованная вертикаль власти, целенаправленно ставящая своей целью развитие ИКТ инфраструктуры. Когда же такая инфраструктура будет создана, власть должна так же целенаправленно начать самореформирование в направлении распределенной сетевой организации управленческих структур. И главная проблема здесь в том, сможет ли власть в России добровольно и безболезненно для общества отказаться от части полномочий с одной стороны, и взять на себя ответственность за управление локальными социумами с другой стороны.

     В то же время нельзя забывать, что  информатизация страны и развитие информационных сервисов не означает перехода к информационализации. Сейчас в России действует несколько безусловно важных и прогрессивных программ: ФЦП «Электронная Россия», всероссийская программа развития новых информационных технологий «Цифровой город», ГАС (государственной автоматизированной системы информационного обеспечения управления приоритетными национальными проектами) и другие. Однако, наличие компьютерной техники, выхода в Интернет, электронных представительств власти и госструктур в сети – это обязательное, но недостаточное условие информационного общества.

     Все эти программы, безусловно, необходимы, но имеют ряд существенных недостатков. В ФЦП «Электронная Россия» не предусмотрены схемы контроля и оценки эффективности информатизации. Хотя на эту программу только из федерального бюджета выделено более 20 млрд. рублей, об оценке эффективности использования ИКТ в министерствах и ведомства задумались лишь в 2006 году [4]. Сама программа носит во многом рекомендательный характер и в регионах реализовывается с большим трудом [5]. Представители бизнеса отмечают законодательную противоречивость правительственных инициатив в области информатизации, а общественные организации закрытость властных структур от полноценного информационного взаимодействия. В подавляющем большинстве случаев программы заканчиваются массовой закупкой компьютеров и созданием нескольких web-страниц со скудной информацией о том или ином госучреждении.

     Интенсификация  процессов информационализации  в России возможна за счет масштабного  привлечения ТНК и крупных  отечественных компаний. Эти компании, обладая налаженными связями с поставщиками оборудования, штатов высококлассных специалистов, связями с производителями ПО, в любом случае вкладывают деньги в развитие собственной ИКТ инфраструктуры. Могут быть созданы партнерские программы, особенно эффективные в регионах, по которым часть проектов информатизации берут на себя те или иные компании (например, ГазПром), получая соответствующие льготы от местных властей.

     Роль  глобальных корпораций в развитии информационного  общества вообще очень велика. Но при этом и неоднозначна. С одной стороны, ТНК способствуют глобализации и, как следствие, стандартизации информационных технологий, созданию новых информационно-коммуникационных сетей и развитию различных форм социального и экономического взаимодействия. С другой стороны, с ТНК связан целый ряд проблем:

     1. Тесная связь с государственными  структурами и в первую очередь  спецслужбами, приводящая иногда  к чудовищным злоупотреблениям. В России, где демократически традиции крайне слабы (а может, и вообще отсутствуют), а государственная власть, в силу исторических и социально-экономических причин, достаточно авторитарна, связь государства и корпораций моет быть очень опасной.

     2. Глобальные корпорации, связанные  с ИКТ, в силу рыночных отношений  нацелены в первую очередь  на получение прибыли. Очень  часто это приводит к явлениям, мешающим формированию информационного общества: продвижение «своих» поставщиков, отмывание денег и налоговые махинации, навязывание ненужного, избыточного по функциональности оборудования и т.д.

     С информатизацией государства тесна связана проблема цифрового разрыва. То, что в России регионы просто чудовищно отстают от мегаполисов в развитии ИКТ известно. Но надо так же понимать, что цифровой разрыв представляет собой не только гуманистическую проблему неравномерного доступа людей к информационным благам. Проблема гораздо глубже, так как цифровой разрыв, особенно в рамках отдельного государства (особенно такого, как Россия) – это разрыв между целыми слоями общества в культурном, экономическом, политическом и других аспектах. Невозможно построить информационное общество, пока значительная масса людей ограничена в доступе к ИКТ.

     Новое общество в информационную эпоху  может столкнуться (и уже сталкивается) с новыми проблемами и опасностями, против которого нет «исторического иммунитета». Опасности цифровой тирании и ограничения приватности, манипулирования общественным сознанием, информационные преступления (кражи, вымогательства, диверсии и т.д.). Активная эмиграция и иммиграция, рост национальных и социальных движений, рост сепаратизма, надвигающиеся экономические кризисы в западных странах – эти и многие другие явления являются закономерными этапами на пути Третьей волны. Нет никаких гарантий, что наступление третьей волны будет безболезненным. Скорее всего оно будет встречать ожесточенное сопротивление как людей старого поколения, так и разнообразных экономических, политических и криминальных структур. В этих условиях цифровой разрыв в России чреват жестокими социально-экономическими потрясениями, способными спровоцировать как сепаратизм регионов, так и формирование своеобразной «цифровой» тирании [6].

     Важной  проблемой ИО (которой в частности  уделяет много внимания Кастельс) является проблема Identity (самосознания) в информационную эпоху, отношения Net – Self, и вообще проблемы психологии людей в информационном обществе. ИКТ и сетевые формы организации общества меняют характер социальных коммуникаций, процессов социализации, репрезентации, самоопределения и самоутверждения личности в творчестве, профессиональной и личной жизни. Однако противостояние Сети и Личности, о котором говорит Кастельс, на наш взгляд временное явление [7]. Каждая технология первоначально осваивается своеобразными техническими «гиками» и «техноманьяками». Интернет, в силу своих специфических особенностей, стал выходным клапаном для пассионариев и технотронных революционеров к которым в скором времени присоединились крупные корпорации, криминальные структуры и спецслужбы. Естественно, что обычный человек чувствовал себя в такой среде не очень комфортно. Усугубляет положение высокая learning curve первоначального вхождения в ИКТ и Интернет в частности. Однако, с «очеловечиванием» технологий обычные пользователи будут делать Интернет и ИКТ похожим на привычный им окружающий мир и привносить туда те же правила. В этом плане тот факт, что большая часть россиян входит в уже цивилизованный Интернет является большим преимуществом. Наш бизнес не знаком со страхом «dotcom кризиса» а простые пользователи доверяют Интернету, что дает России шанс провести информатизацию и информационализацию в гораздо более короткие сроки, чем в западных странах.

     Во  многих концепциях и теориях информационного  общества говорится о том, что  одним из важнейших условий перехода к этому этапу развития цивилизации  является переход от самовозрастания  капитала к самовозрастанию информации и, как следствие, замена права собственности правом пользования. Однако в настоящее время в западных странах все отчетливее становятся проблемы, связанные со специфичностью прав собственности на информацию. Многие исследователи отмечают, что современные представления о цифровых правах и копирайте на информацию все больше противоречат складывающимся в информационном обществе социально-экономическим отношениям. Высказывается даже мнение, что в информационную эпоху информация вообще должна быть максимально освобождена от копирайта, т.к. соблюдение прав собственности на информацию, благодаря мощному развитию информационно-коммуникационных технологий, просто не возможно и часто абсурдно.

     На  прошедшем осенью 2007 года в США  симпозиуме по проблемам реформы копирайта активно обсуждались эти вопросы[1]. В частности, в опубликованной американским профессором-правоведом Дж. Техраняном (John Tehranian) из Университета Юты, участвовавшим в этой конференции, обзорной аналитической работе «Нация нарушителей. О реформе копирайта и разрыве между законом и нормой» [8] говорится о том, что современные законы о копирайте делают преступником практически каждого человека.

     В России пока что пытаются слепо копировать изжившие себя западные модели правовых отношений. Отсутствие качественной правовой базы и, самое главное, отсутствие желания властей следовать уже принятым законам создают очень зыбкую почву для развития информационных технологий. Причем если в западных странах вольная трактовка закона компенсируется развитым гражданским сознанием населения, противостоящего таким эксцессам различными акциями, то в России беззаконие остается в основной своей массе тайным, за редкими исключениями вроде дела Поносова, получившим широкую огласку [9].

     Проблемы  копирайта имеют еще одну важную сторону. Дело в том, что переход к информационному обществу подразумевает включенность в информационно-технологические процессы если не всей, то подавляющей массы людей. Причем речь идет не просто об использовании тех или иных технологий, а о том, что практически все аспекты жизни людей – работа, досуг, общение, творчество, здоровье и удовлетворение базовых потребностей – будут основаны на использовании ИКТ. В тоже время, очевидно, что полноценный доступ к современным ИКТ и благам информационной цивилизации имеют далеко не все члены общества. Даже в развитых странах мира цифровой разрыв между некоторыми слоями общества очень велик. Если же мы говорим о таких странах, как Россия, то цифровой разрыв просто катастрофичен.

     В этой связи приобретает особое значение деятельность так называемых хакеров, крэкеров и пиратов – тех, кто формально нарушает закон, но при этом своей деятельностью способствует широкому распространению ИКТ, давая доступ к благам информационной цивилизации тем, кто в других условиях никогда не смог бы ими воспользоваться. Деятельность этих групп неоднозначна. С одной стороны, по действующим закона они – преступники, но с другой стороны, их деятельность в значительной степени способствует уменьшению цифрового разрыва. Судя по всему, возникновение этих групп нельзя воспринимать исключительно как криминальное явление – это своеобразная защитная реакция наступающего информационного общества на устаревшую законодательную и нормативно-ценностную практику, оставшуюся с индустриальных времен. Не случайно хакеры и пираты многими воспринимаются как герои, своеобразные «Робин Гуды» информационной эпохи, причем не только среди «информационных бедняков», но и среди людей, чей материальный достаток позволяет в полной мере наслаждаться информационными благами[2].

     В информационном обществе область знаний и идей становится такой же производительной силой, как здания, оборудование и  природные ресурсы в индустриальную эпоху. Однако присвоение информации в силу ее специфической природы очень затруднено. Еще более трудным, практически невозможным, становится охрана информационной собственности и обеспечение эксклюзивного права на нее, т.к. благодаря современным ИКТ, копирование, изменение и распространение информации становится очень легким. Более того, массовое превращение информации в собственность значительно затруднит функционирование всех сфер ИО.

     Не  удивительно, что практически одновременно с началом массового распространения телекоммуникационных сетей стали возникать движения за свободу информации, получившие воплощение в движениях free software, opensource и лицензиях creative commons. Свобода информации – непременное условие полноценного информационного общества и в идеальном варианте представляет собой своеобразный цифровой коммунизм, когда вся информация является свободной, т.е. фактически принадлежит всем, а тот, кто производит информацию, делает ее общедоступной. До цифрового коммунизма в России конечно очень далеко, однако бурный рост рынка свободного программного обеспечения, проект по созданию национальной операционной системы, основанной на свободных исходниках и решение о создании комплекса образовательных программ под свободной лицензией – все это говорит о позитивных изменениях правовом сознании российских властей.

     Отдельно необходимо сказать о таком явлении как, новый web, или web 2.0. Это модное словосочетание означает в первую очередь формирование в Интернете самоподдерживающихся и саморазвивающихся социальных сетей. По прогнозам компании Government Insights в 2008 году власти различных стран откажутся от концепции «E-Gov» (электронного правительства) в пользу «Gov 2.0» (правительства 2.0) [10]. Эта концепция подразумевает не только более активное привлечение пользователей-граждан к государственной деятельности, но и в целом преобразование традиционных правительственных порталов в своеобразные социальные сети. Если же, как предсказывают аналитики, чиновники начнут переходить на режим удаленной работы, то Gov 2.0 может стать настоящей распределенной сетевой властью. В этой связи кажется разумным, если наше правительство, учтя опыт западных стран, где электронное правительство оказалось неэффективным [11], сразу начнет внедрять сетевые формы взаимодействия граждан с государством.

     Что же касается самого феномена web 2.0, то разговоры о нем начались несколько лет назад и его называли чуть ли не новой информационной революцией. Массовый доступ людей к Интернету, наличие широкополосного доступа и высокий уровень развития разнообразных онлайновых социальных сервисов привели к появлению так называемого usergenerated контенту. Под этим термином понимается формирование содержания и структуры веба самими пользователями. Однако после нескольких лет повышенного интереса к usergenerate-технологиям стало очевидно, что массовой популярностью подобные ресурсы не пользуются, а качество их остается крайне низким.

     Проблема  здесь в том, что среди пользователей  Интернета, как и среди людей  вообще, талантливых специалистов и  организаторов немного. Контент, созданный пользователями, в подавляющем большинстве случаев интересен только им самим и их ближайшим друзьям и родственникам. По настоящему же полезные, интересные и информативные ресурсы могут быть созданы только профессиональными разработчиками, либо действительно талантливыми в своей области людьми. Судя по всему, неудача web 2.0 имеет гораздо более глубокие причины, чем кажется на первый взгляд. Развитие информационно-коммуникационных технологий не может проходить без определенной централизации и планирования. По мере развития Интернета он все больше и больше нуждается в направляющих и координирующих силах.

     Определенная  централизация и упорядоченность  информационно-коммуникационного пространства необходима еще и в силу того важного факта, что глобальное распространение ИКТ и их массовая доступность привели к экспоненциальному росту источников информации. Большая часть из них не представляет какой либо практической ценности и создает все увеличивающийся информационный хаос. В итоге, в хаосе современного информационного пространства отыскать нужную информацию и совершить нужное действие чрезвычайно сложно, а порой просто невозможно.