Ирина Эланс

Автор который поможет с любыми образовательными и учебными заданиями

Роль электронных СМИ в условиях информационного общества

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) «МАИ»

ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

кафедра «Связи с общественностью и массовые коммуникации»

КУРСОВАЯ РАБОТА

Роль электронных СМИ в условиях информационного общества

Студент группы 11-204

Табунов Георгий Сергеевич

Научный руководитель

Доцент, кандидат

филологических наук

Кушваха Хуршуд Неждатовна

Работа допускается Работа рекомендуется

к защите к защите

Зав. кафедрой Научный руководитель

«Связи с общественностью Доцент, кандидат

и массовые коммуникации» филологических наук

проф.Л.Е. Уколова Кушваха Х. Н.

«____»______________2012 г. «____»______________2012 г.

Москва

2012

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

В современный период развития российского общества успешное решение политических, экономических и социальных задач все больше зависит от действия такого субъективного фактора как социальная активность личности. Важную роль в формировании активности играют средства массовой информации. О возрастающей роли печати, радио и телевидения в общественной жизни страны свидетельствуют их бурный рост, распространенность и доступность массовой информации. Печатное и устное слово, телевизионное изображение способны в кратчайшие сроки достигнуть самых отдаленных районов, проникнуть в любую социальную среду.

Решающее значение для национальной безопасности страны имеет уровень развития информационной инфраструктуры, который должен обеспечивать эффективность проведения государственной политики. Под этим подразумевается ряд мер: обеспечение органов государственной власти и управления полной, достоверной и своевременной информацией для принятия обоснованных решений; обеспечение современных информационных отношений в сфере бизнеса для становления и развития цивилизованного рынка; реализация эффективного механизма включения информационного ресурса в хозяйственный оборот для решения социально-экономических задач; обеспечение прав граждан на информацию для поддержания социальной и политической стабильности в обществе и другое.

К важнейшим объектам национальной безопасности в информационной сфере кроме информационной инфраструктуры относятся информационные ресурсы.

Актуальность темы обусловлена тем, что средства массовой информации – мощная сила воздействия на сознание людей, средство оперативного донесения информации в разные уголки мира, наиболее эффективное средство влияния на эмоции человека, способное убеждать реципиента наилучшим образом. Особенно четко это проявляется в отношении электронных СМИ. По мере расширения технических возможностей их роль возрастает. А по эмоциональному воздействию на чувства и сознание людей они остаются пока непревзойденными и собирают самую большую аудиторию. В средствах массовой информации, а особенно на телевидении вопросы повышения эффективности выступлений тесно связаны с уровнем организации творческого процесса, форм и средств социально-политического воспитания журналистского, художественного и технического персонала. Прежде всего, это отбор проблем, решение которых может быть поддержано и подсказано аудиторией, и создание перспективных планов работы СМИ, их включающих.

В настоящее время значительно возросло влияние средств массовой информации на личность. Господствующее положение среди средств массовой информации на сегодняшний день занимает телевидение. Если в конце 70-х начале 80-х годов телевизор считался роскошью, то сегодня телевидение прочно вошло в быт, практически каждой семьи. Постепенно телевидение вытесняет газеты и журналы, серьёзно конкурирует с радио. Конкуренция с прессой объясняется появлением на телевидении новых технологий.

Эффективность деятельности СМИ неразрывно связана с учетом потребностей людей, их возросших социальных, духовных и политических запросов. При этом необходимо различать понятия информационные потребности и тематические интересы аудитории. Потребности в информации социальны по своей природе и обусловлены в первую очередь содержанием, структурой повседневной деятельности человека, в том числе объективными характеристиками его профессиональной и общественной деятельности. Тематические же интересы зависят от содержания предлагаемой информации и от ситуативных социально-психологических факторов (таких, как популярность, злободневность, престижность определенных тем, лиц, явлений и др.). Некоторые сведения об информационных потребностях аудитории можно получить путем опроса.

Современная аудитория включена во всю систему общественных отношений. Поэтому СМИ для реализации целей своей деятельности необходимо учитывать потребности, интересы, мотивы, установки и соответствующие им характеристики аудитории, включающие и ряд специфических, формируемых при прямом участии средств массовой информации. При таком подходе аудитории отводится деятельная, целевая роль, являющаяся результатом коммуникативного процесса.

В наши дни телевидение и средства печати ищут новые подходы к своей аудитории. Исходя из этого, среди тематики газет и журналов появились новые, пусть не всегда «чистые», но зато привлекающие читателя направления («Желтая пресса», «Скандалы», «Совершенно секретно», «СПИД-инфо и т.д.). Уровень культуры населения во многом предопределяет уровень культуры СМИ.

Объектом исследования являются средства массовой информации.

Предметом исследования – электронные средства информации и их роль в условиях информационного общества.

Целью работы является исследование современных видов электронных СМИ, а также их роли в современном информационном обществе.

Поставленная цель раскрывается через следующие задачи:

Изучение специальной литературы и источников;
Определений понятий электронных СМИ и информационного общества;
Исследование взаимодействия электронных СМИ и информационного общества;
Выделение роли электронных СМИ в современном информационном обществе.

В основу исследования вошли следующие пособия: Беспалова А.Г. История мировой журналистики, Попов В.Д. Социальная информациология и журналистика, М.И. Алексеев; учебники: Ворошилов В.В. Журналистика, Корконосенко С.Г. Основы журналистики; научные работы: Акопов А.И. Электронные сети как новый вид СМИ, Батманова С. К вопросу определения понятия сетевых СМИ, Герасименко А.П. Электронные СМИ конца XX – начала XXIв. в России: технологии формирования образа, Зиновьев И.В. Современные электронные СМИ и профессионализм журналиста, Маслюков С.Г. Идеология и практика информационной политики в современном российском обществе, Мелюхин И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития, Элвин Тоффлер Метаморфозы власти.

Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы.

Во введении обоснованна актуальность исследования, определены цель, объект, предмет, сформулированны задачи и указана литература.

В первой главе «Понятие электронных средств массовой информации и информационного общества» рассмотрено: общие понятия об электронных СМИ и их классификация; характеристика электронных СМИ; информационное общество.

Во второй главе «Электронные СМИ и информационное общество» рассмотрено: взаимодействие электронных СМИ с информационным обществом; вопросы национальной безопасности в условиях информационного общества; роль электронных СМИ.

В заключении подведены общие итоги курсовой работы, изложены основные выводы.

Глава 1 ПОНЯТИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА

1.1 Общие понятия об электронных СМИ и их классификация

У советского зрителя в середине 1980-х годов был весьма ограниченный выбор – главная информационная программа «Время», 90% продукции отечественного производства, в основном общественно-политических и культурно-просветительских программ, редкие западные фильмы, прошедшие цензуру, никакой рекламы. Центральное телевидение середины 1980-х было воплощением авторитарного, идеологического телевидения¹.

Для того чтобы говорить об электронных средствах информации (далее СМИ) или «интернет-СМИ», необходимо вначале определиться, что это такое. Существует официальное определение СМИ, которое содержится в федеральном законе о средствах массовой информации.

Конечно, корректнее сказать, что российское законодательство дает определение не электронному СМИ вообще, а российскому СМИ, но для наших целей это различие не очень существенно.

Определение это звучит следующим образом: «под средством массовой информации понимается периодическое печатное издание, радио-, теле-, видеопрограмма, кинохроникальная программа, иная форма периодического распространения массовой информации»².

Вот в эту самую иную форму попадают интернет – или электронные СМИ.

В понятие электронные СМИ входят радио, телевидение, глобальная сеть Интернет и периодические интернет-издания, рекламные щиты и панели. Электронные СМИ буквально окружили человека, заменив ему общение с живыми людьми. Естественно, что в данном случае огромное количество информации из телевизора или Интернета оказывает значительное воздействие на умы граждан.

Закон о СМИ, по мнению исследователей, очень профессионально написан, но еще тогда, когда интернет-СМИ как таковых не было. Возможно, поэтому уже почти 15 лет юристы обходятся без конкретного определения.

Фрагментация рынка, различные задачи, которые ставятся перед интернет-ресурсами, не дают четкой концепции.

Например, для газетчиков их интернет-СМИ – это часто онлайновое представительство «офлайнового» издания.

В обиходе – сайт, где регулярно выкладываются материалы журналистского формата; чаще всего имеющий собственную редакцию.

Для чиновников же – любой регулярно обновляемый ресурс с правами и обязанностями СМИ (свидетельством о регистрации электронного средства массовой информации). Характерный пример такого подхода – регистрация в качестве СМИ «ЖЖ-дневника» пользователя «ottenki_serogo».

Такая разница в определениях продиктована не только разными подходами к концепции интернет-СМИ, но и самой историей их развития. Несмотря на то, что интернет-СМИ существуют менее двадцати лет, их роль, предназначение, место в медиасфере не раз менялись.

В России проблема электронных сетей как нового вида СМИ была впервые поставлена А.И. Акоповым. Он отмечает, что «без какой-либо доли преувеличения Интернет можно рассматривать как некое глобальное средство массовой информации». Кроме того, «именно на видовом уровне иерархия СМИ, содержащая на первой ступени печатные и аудиовизуальные средства, в последние годы пополнилась новым видом – сетевыми СМИ»³

При рассмотрении электронной сети как явления СМИ ученый выделяет два направления. С одной стороны, все сетевое пространство можно рассматривать как некое средство массовой информации, с определенной структурой, имеющей деление по тематическому, целевому и иным признакам. К другому направлению относятся создаваемые профессиональными журналистами газеты, журналы, информационные агентства, которые в свою очередь подразделяются на электронные версии печатных изданий и собственно электронные издания⁴.

В.В. Ворошилов также отмечает, что «конец двадцатого столетия ознаменован возникновением уникального и чрезвычайно перспективного средства массовой информации – глобальной компьютерной сети «Интернет». «Появление нового носителя информации, доступного массам людей, не могло не привести к превращению его в СМИ»⁵,– отмечает ученый.

Однако существуют мнения, опровергающие данную точку зрения. Ведь в интернете существует множество ресурсов и сервисов, которые сложно однозначно отнести к СМИ.

Например, И. Давыдов определяет интернет как еще один носитель информации и приходит к выводу, что как таковых интернет-СМИ в противовес прочим СМИ нет, а «есть общая сфера медиа, внутри которой можно производить различия по типам носителей. И есть с некоторых пор среда, которая позволяет снять противоречия между типами носителей, объединить в рамках одного СМИ все достоинства (впрочем, и недостатки) этих носителей»⁶.

С.Г. Корконосенко, при рассмотрении данного вопроса, отмечает двойственное положение интернета и рассматривает его и прочие сети как среду, пространство, открытое для использования всеми желающими, включая журналистские редакции, но не как отдельное СМИ с собственной природой⁷.

В начальный период становления СМИ в сети чаще употреблялся термин «Интернет-СМИ», «Интернет-журналистика», то в последнее время авторы все больше прибегают к употреблению термина «сетевая журналистика». Однако, в одном тексте может встречаться сразу несколько обозначений этого понятия.

Быстрое развитие технологии электронных СМИ (телевидение, радио, Интернет, сотовая телефония) позволило создать механизмы оперативного (моментального) создания информационных полей, позволяющих выйти на новый качественный уровень общественно-политических, коммерческих манипуляций в обществе в интересах политических, финансовых и других структур, входящих в данную общественно-государственную формацию. Электронные СМИ по силе влияния, степени воздействия становятся главным инструментом после силовых структур в борьбе за власть, а значит, и за распределение материальных ресурсов в обществе⁸.

У средств массовой информации, конечно, много целей и функций. При демократическом режиме они в целом сводятся к главной: контролю за деятельностью властей и происходящим в обществе.

Именно это дает СМИ звание четвертой власти, следящей за остальными тремя. В конечном итоге такая надзорная функция позволяет СМИ обеспечивать справедливый избирательный процесс на всех уровнях власти.

Можно ожидать от, например, радиостанций массового информирования о происходящем и, благодаря этому, влияния на политический ландшафт. А значит, и на принятие экономических, социальных, прочих решений.

Классификацию электронных информационных средств можно определить произвольно. Как мы уже установили выше – к электронным СМИ относят телевидение, радио и интернет.

Радиокомпании (каналы) бывают:

государственные и частные;
региональные и надрегиональные («центральные»);
длинно-, средне- и коротковолновые – FM;
информационные и развлекательные.

Телевизионные компании (каналы):

государственные и частные;
региональные и надрегиональные («центральные»);
эфирные – спутниковые – кабельные;
социально-политические – специализированные – развлекательные.

Интернет:

Онлайн-СМИ (сетевые СМИ):

интернет-газеты;
интернет-журналы;
новостные порталы (ленты);
интернет-дайджесты;
электронные версии печатных СМИ;
электронные версии либо представительские сайты радио- и ТВ-каналов;

Информационные и информационно-образовательные порталы;
Представительские сайты учреждений, предприятий, общественных и национальных организаций.

1.2 Характеристика электронных СМИ

Радиовещание – технология передачи звуковой информации в радиоэфире, также в проводных сетях (проводное радиовещание) или в сетях с пакетной коммутацией (в компьютерных сетях – интернет-радио). Передача по радио неограниченному числу слушателей речи, музыки и др. звуковых эффектов. Одно из основных средств оперативной информации, массовой агитации и пропаганды, просвещения населения. В странах развитого радиовещания радиопередачи слушает 90% населения (1,5-2 ч. в сутки). Как форма организации досуга радиовещание уступает только телевидению.

Вседоступность радио, возможность охвата передачами самой массовой аудитории способствовали развитию представлений о радиовещании как о новом общественном институте. Сторонники просветительских взглядов на социальную роль журналистики не без оснований полагали, что предназначение радио может быть гораздо шире узких коммерческих рамок, ориентирующих вещателей преимущественно на развлечение аудитории и распространение рекламы. Многие энтузиасты радио в разных странах мира видели будущее радиовещания как альтернативы коммерческой прессе, средства образования и распространения знаний, борьбы против невежества, удовлетворения многообразных общественных информационных потребностей⁹.

Современное международное радио представлено различными типами вещательных организаций, дифференцированных по статусу, признакам организации и финансирования, по предназначению и по характеру программной политики.

К государственным службам иновещания с официальным статусом относятся радиостанции «Голос Америки», передачи которой осуществляются под эгидой государственного информационного ведомства USIA и отражают точку зрения правительства США, французское иновещание «Радио Франс Интернасьональ» (RFI) и другие иновещательные службы.

Сайты международных станций все чаще используются для Интернет-вещания, благодаря этому радиопередачи можно прослушивать без приемника, через Сеть. Интернет-передачи на всех языках вещания предлагают сайты Би-Би-Си, «Свободной Европы/Свободы», других иновещательных служб. Сайт радиостанции, который предлагает разнообразную текстовую информацию, иллюстрации, аудиотрансляции и архивные аудиоматериалы, ссылки на сетевые версии других СМИ, использует интерактивные формы связи с аудиторией (голосование, опросы, форумы, чаты), фактически превращается в качественно новый самостоятельный информационный ресурс.

Телевидение – область науки, техники и культуры, связанная с передачей зрительной информации (подвижных изображений) на расстояние радиоэлектронными средствами; собственно способ такой передачи. Наряду с радиовещанием телевидение – одно из наиболее массовых средств распространения информации (политической, культурной, научно-познавательной, учебной) и одно из основных средств связи, используемое в научных, организационных, технических и др. прикладных целях (например, в системах диспетчеризации и контроля в промышленности и на транспорте, в космических и ядерных исследованиях, в военном деле и т.д.).

Основные принципы телевидения и их техническая реализация. Конечным (приёмным) звеном телевизионной передачи служит человеческий глаз, поэтому телевизионные системы строятся с учётом особенностей зрения. Реальный мир воспринимается человеком визуально в цветах, предметы – рельефными, расположенными в объёме некоторого пространства, а события – в динамике, движении: следовательно, идеальная телевизионная система должна обеспечивать возможность воспроизводить эти свойства материального мира. В современном телевидении задачи передачи движения и цвета успешно решены (и технически, и практически).

Из всех электронных СМИ наиболее массовое и сильное социальное влияние оказывает телевидение. В наше время оно превратилось в основной источник новостей и информации. Его стремительное распространение и неслыханная проникающая способность поистине феноменальны. Телевидение оказывает колоссальное влияние на умонастроения и поведение людей. Исследования о влиянии телевидения на жизнь человека немецких социологов провела в нескольких странах Европы, а также США и Канаде показывают, что среднестатистический европеец проводит перед телевизором 1-2,5 часа в день, средний американец – 3-4 часа, средний россиянин – не менее двух¹⁰.

Критики коммерчески ориентированного ТВ отмечают также такие его черты, как недостаточное внимание к общественно значимым проблемам государственной политики и местного самоуправления, недостаточный учет потребностей, интересов, специфических особенностей определенных категорий телезрителей – например, детей¹¹.

Развитие спутникового телевидения в современном мире наглядно выявило возрастание глобальности коммуникационных процессов, расширение состава и увеличение количества субъектов международной информационной деятельности в конце XX – начале XXI вв.

Интернет-журналистика – новая разновидность журналистики, появившаяся в конце XX века с развитием и распространением Интернета. Специфика Интернета позволила организовывать регулярное информационное вещание на широкую аудиторию без специального развёртывания особой технической инфраструктуры. Таким образом, почти любой желающий получил возможность создавать средства массовой информации.

Интернет-издания могут иметь официальный статус СМИ, могут не иметь его. Работающий на интернет-издание журналист (интернет-журналист), как правило, не сталкивается со многими атрибутами традиционной журналистики – специализированной аппаратурой для телесъёмки и звукозаписи, полиграфией. Важным является правовой аспект деятельности журналиста в Интернете. Фактически, журналист несёт ответственность за опубликованную информацию, но на практике это не всегда так.

Интернет, задуманный как новая технология передачи информации, быстро трансформировался в принципиально новое явление (как это произошло в свое время с «беспроволочным телеграфом» – радио). Начавшееся в 1990-е годы взрывообразное развитие «мировой паутины» – глобальной сети компьютеров, связанных между собой посредством новейших коммуникационных технологий – привело к тому, что уже к середине 1990-х миллионы людей получили доступ к невообразимо обширным сетевым информационным ресурсам. С середины 1990-х годов в глобальной компьютерной сети утверждается и русскоязычное Интернет-сообщество. К началу 2000г. доступ к Сети имели около 200 млн. чел. по всему миру, а в последующие шесть лет к ним присоединятся еще 800 млн. чел¹².

Интернет представляет собой мощное средство коммуникации, впитавшее в себя сильные стороны сразу нескольких коммуникационных каналов – как традиционных СМИ, так и директ-маркетинга.

1.3 Информационное общество

Информация – это сведения об окружающем мире, которые повышают уровень осведомленности человека.

Современный период развития цивилизованного общества характеризует процесс информатизации. Из самого термина уже понятно, что основная деятельность связана с информацией и действий над ней: сбором, обработкой, обменом, передачей. При этом используется различная вычислительная техника. Дадим несколько определений.

Информационное общество – общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой, продажей и обменом информацией.

Информатизация – процесс, при котором создаются условия, удовлетворяющие потребностям любого человека в получении необходимой информации.

Информатизация общества — это глобальный социальный процесс, особенность которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор, накопление, продуцирование, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также на базе разнообразных средств информационного обмена.

Особую актуальность тема «информационного общества» обрела в 1990-е годы с развитием «новой экономики», «экономики знания», «цифровой экономики» и т.п. Понятие «информационное общество» приобрело новый статус после принятия «Большой Восьмеркой Окинавской Хартии» термина глобального информационного общества. Данный термин был использован для обозначения цели, которая может быть достигнута в ходе глобального освоения информационно-коммуникационных технологий. Результатом этого глобального освоения станет обеспечение устойчивого экономического роста, повышение общественного благосостояния, укрепление социального согласия, реализация потенциала большинства стран мира в области развития демократии и, в конечном счете, обеспечение международной стабильности и ответственного управления в мировом сообществе.

В середине XX века видный канадский философ и культуролог, социолог и литературовед Маршалл Маклюэн выдвинул идею о «глобальной деревне». Опираясь на утверждение своего предшественника, теоретика в области экономической теории Г. Инесса, что развитие средств массовой коммуникации и коммуникационная технология помогают преодолевать прежние ограничители знания и информации – пространство и время, он полагал неизбежным превращение электронных СМИ в некое подобие «нервной информационной системы» общества.

Характеризуя преобразование человека из «собирателя пищи» в «собирателя информации», М. Маклюэн в 1964 году уверенно заявлял: «Мы живем сегодня в эпоху информации и коммуникации, потому что электронные медиа мгновенно и постоянно создают общую сферу взаимопереплетающихся событий, в которых участвуют все люди»¹³. Последующие десятилетия с их изменениями медиа-ландшафта и внедрением новых технологий СМИ окончательно убедили исследователей в наступлении новой эры.

Одним из первых исследователей, обосновавших концепцию информационного общества, стал профессор университета Аомори, создатель и президент Института информационного общества Йоней Масуда. В своей работе «Информационное общество как постиндустриальное общество», вышедшей в 1981 году, он полагал, что «инновации в информационной технологии – это скрытая сила социальной трансформации, которая выражается в радикальном увеличении количества и качества информации, а также в возрастании объемов обмена информацией»¹⁴. При этом, по-мнению японского исследователя, компьютер доводит процесс объективизации до окончательного отчуждения информации от человека, и на этой стадии для производства информации люди становятся уже больше не нужны. В этом он выступает как последователь идеи социолога из Гарварда Даниеля Белла, в начале 1960-х годов переосмыслившего роль информационных и коммуникационных технологий в процессе развития общества.