Русская пунктуация
Введение
Пунктуация (ср.-век. лат. Punctuati - от лат. Punctum - точка) - система знаков препинания в письменности какого-либо языка, а также правила их постановки в письменной речи. Пунктуация делает наглядным синтаксический и интонационный строй речи, выделяя отдельные предложения и члены предложений, что облегчает устное воспроизведение написанного. С. К. Булич в Энциклопедическом словаре Брокгауза и Ефрона (1907) употребляет термин интерпункция (от лат. interpūnctio; синоним пунктуации) и описывает происхождение системы так:
Термин interpunctio — римского происхождения, но само начало её неясно. Была ли известна интерпункция Аристотелю — не выяснено. Во всяком случае зачатки её были у греческих грамматиков. Само понятие, однако, у древних греческих и римских грамматиков отличалось от
современного. Пунктуация древних имела, главным образом, в виду ораторские требования (произнесение речи, её декламацию) и состояла в постановке простых точек на конце предложений или в употреблении абзацев, называвшихся строчками или стихами (лат. versus, др.-греч. στιχοί). Новая пунктуация ведёт своё начало не от этой древнейшей, а от интерпункция александрийской эпохи, изобретенной грамматиком Аристофаном и разработанной позднейшими грамматиками. К концу VIII в. она, однако, настолько пришла в забвение, что Варнефрид и Алкуин, современники Карла Великого, должны были сызнова вводить её. Греки употребляли сначала только один знак — точку (др.-греч. στιγμή), которая ставилась то вверху строчки, то посреди её, то внизу (στιγμαϊ τελέια, μέσν, ύποστίγμή Дионисия Фракийского). Другие греческие грамматики, как Никанор (живший немногим позже Квинтилиана), употребляли иные системы интерпункции (у Никанора было восемь знаков, у других — четыре и т. д.), но все они смешивали синтаксическую сторону речи с логической и не выработали никаких определенных правил (см. Steinthal, «Geschichte der Sprachwissenschaft bei d. Griechen und Röern», т. II, Берлин, 1891, стр. 348— 354). Такая же неопределенность господствовала и в средние века, приблизительно до XV в., когда братья-типографщики Мануции увеличили число знаков препинания и подчинили их употребление определенным правилам. Их, собственно, и следует считать отцами современной
европейской пунктуации, в которой с того времени не было сделано никаких существенных изменений. Тем не менее, интерпункция различных современных европейских народов в некоторых чертах существенно различна. Так, в английском ставится часто запятая или тире перед and (и) и совсем не употребляется перед относительными предложениями (как и во французском). Самая сложная и наиболее точная интерпункция —немецкая. Теория её очень подробно изложена у Беккера («Ausfürliche Deutsche Grammatik», 2 изд., Франкфурт, 1842), а история и характеристика —у Bieling’a: «Das Prinzip der Deutschen Interpunction» (Берлин, 1886). Старославянская интерпункция следовала греческим образцам. Русская пунктуация - очень близкий сколок с немецкой и представляет те же достоинства. Изложение её можно найти у Якова Грота: «Русское правописание». В ней употребляются следующие знаки препинания: запятая,
точка с запятой, двоеточие, точка, многоточие, вопросительный и восклицательный знаки, тире, скобки, кавычки.
Знаки препинания
В русской пунктуации употребляются десять знаков: точка, точка с запятой, запятая,
двоеточие, тире, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, кавычки,
скобки.
1. Точка ставится:
а) в конце повествовательного предложения;
б) в конце побудительного предложения при спокойном тоне речи;
в) в конце рубрик перечисления, если они представляют собой самостоятельные предложения, имеющие внутренние знаки препинания.
2. Точка с запятой ставится:
а) в конце рубрик перечисления;
б) при распространенных однородных членах предложения;
в) в сложносочиненных предложениях;
г) в сложноподчиненных предложениях;
д) в бессоюзных сложных предложениях.
3. Запятая ставится:
а) между однородными членами предложения;
б) при обособлении второстепенных членов предложения;
в) в предложениях с уточняющими, пояснительными и присоединительными членами предложения;
г) при обращении;
д) при вводных словах;
е) при вводных и вставных предложениях;
ж) в сложносочиненных предложениях;
з) в сложноподчиненных предложениях;
и) при сравнительных оборотах;
к) в бессоюзных предложениях.
4. Двоеточие ставится:
а) перед однородными членами предложения после обобщающего слова;
б) в бессоюзных сложных предложениях;
в) при прямой речи;
г) при цитатах.
5. Тире ставится:
а) между подлежащим и сказуемым;
б) в неполном предложении;
в) в качестве интонационного тире;
г) в качестве соединительного тире;
д) после однородных членов предложения перед обобщающим словом;
е) при обособленных приложениях;
ж) при вводных и вставных предложениях;
з) в бессоюзных сложных предложениях;
к) при прямой речи;
л) при диалоге.
6. Вопросительный знак ставится: в конце вопросительного предложения.
7. Восклицательный знак ставится:
а) в конце восклицательного предложения;
б) после обращения.
8. Многоточие ставится:
а) при незаконченных высказываниях, при перерывах в речи;
б) в цитатах для указания на то, что цитата приводится не полностью.
9. Кавычки:
а) при прямой речи;
б) при цитатах;
в) при словах, употребляемых не в своем обычном значении;
г) при названиях литературных произведений, газет и т.д.;
д) при названиях предприятий, организаций, фирм и т.д.;
е) при названиях орденов и медалей;
ж) при названиях марок изделий.
10. Скобки ставятся: при вводных и вставных предложениях, а также
пояснительных словах.
Принципы русской пунктуации
Употребление знаков препинания обусловлено, прежде всего, строением предложения, его синтаксической структурой. Например, именно со структурой предложения связано употребление точки, фиксирующей конец предложения; знаков между частями сложного предложения; знаков, выделяющих разнообразные конструкции в составе простого предложения (обособленные члены, однородные члены, обращения, вводные и др. конструкции). Поэтому основным принципом, на котором строится современная русская пунктуация, является структурный (или синтаксический) принцип. Например: Известно,1 (что,2 (для того чтобы увидеть в лесу нужный гриб,3 птицу,* притаившуюся в ветвях,5 птичье гнездо,6 орех на ветке7 - одним словом,8 всё),9 (что редко попадается и так или иначе прячется от глаз),10 надо держать в воображении то), (что ищешь). Здесь знаки препинания отражают структуру предложения: 1 - запятая отделяет придаточное от главного; 2 - запятая на стыке союзов при последовательном подчинении придаточных; 2, 10 - запятые выделяют придаточные внутри другого придаточного при последовательном подчинении; 3, 6 - запятые разделяют однородные члены, связанные бессоюзно; 4, 5 - запятые выделяют причастный оборот после определяемого слова; 7 - тире после однородного ряда перед обобщающим словом; 8 - запятая выделяет вводную конструкцию; 9, 11 - запятые разделяют придаточные при последовательном подчинении; 12 - точка указывает на конец предложения. Эти знаки строго обязательны и не могут быть авторскими. Синтаксическое членение текста ( в том числе и отдельного предложения) связано с его смысловым членением и в большинстве случаев совпадает с ним. Однако часто случается и так, что смысловое членение речи подчиняет себе структурное и диктует ту или иную расстановку знаков препинания (их выбор или место). Поэтому второй принцип, на котором основаны пунктуационные правила, - это принцип смысловой. Например: 1) В предложении Жених был приветлив и очень важен, потом - он был неглуп и очень зажиточен (М. Горький), тире указывает на то, что слово потом имеет здесь значение «кроме того». При отсутствии тире потом имело бы значение «после чего-либо», «впоследствии», неуместное в данном случае. 2) Предложение Ваше заявление должно быть рассмотрено комиссией (без знаков препинания) выражает уверенность говорящего в достоверности сообщаемого. А предложение Ваше заявление, должно быть, рассмотрено комиссией (с вводной конструкцией) - неуверенность, предположительность. 3) Ср.: Сзади сели Вася, связной командир и автоматчик (К. Симонов) (три участника ситуации обозначены тремя однородными подлежащими) и Сзади сели Вася, связной командир, и автоматчик (запятая перед союзом и превращает словосочетание связной командир в приложение к слову Вася, и в этом предложении речь идёт уже только о двух персонажах).
4) Ср. также разные смысловые отношения между главным и придаточным в зависимости от места запятой: Я сделал это, так как мне приказали, и Я сделал это так, как мне приказали. Смысловой принцип допускает и так называемые «авторские» знаки. Например: Без хворостинки в руке, ночью, он, нимало не колеблясь, поскакал один па волков (И. Тургенев). Первые две запятые — знаки «авторские», их не требует структура предложения. Но благодаря этому авторскому обособлению признаки, которые обозначаются обстоятельствами без хворостинки в руке, ночью, оказываются выделенными, подчёркнута их исключительность. При отсутствии запятых этот важный для автора оттенок значения исчезает. Таким образом, во всех этих примерах знаки выступают как различители смысла, который и обусловливает определённую структуру предложения. Русская пунктуация отчасти отражает и интонацию (и это третий, интонационный принцип). Например, интонацией обусловлен выбор точки или восклицательного знака в конце предложения (невоклицательная или восклицательная интонация), выбор запятой или восклицательного знака после обращения, постановка интонационного тире и др. Однако буквального совпадения между знаками препинания и интонацией нет. Это проявляется, с одной стороны, в том, что далеко не всем паузам соответствуют на письме знаки препинания, а с другой - в том, что запятая может употребляться там, где в устной речи паузы нет. Например: 1) В предложении Краткие речи/всегда более содержательны/и способны вызвать сильное впечатление (М. Горький) три паузы, а знаков препинания нет. 2) В предложении Под мышкой мальчик нёс какой-то узел и, повернув к пристани, стал спускаться по узкой и крутой тропинке (М. Лермонтов) между союзом и и деепричастием повернув запятая есть, а пауза в устной речи отсутствует; наоборот, перед этим союзом есть пауза, а запятой нет.
Таким образом, современная пунктуация опирается и на структуру, и на смысл, и на интонационное членение речи в их взаимодействии.
Пунктуационные нормы
Теория пунктуации в трудах ученых исторического и современного языкознания. История русской пунктуации изучена недостаточно полно и глубоко. Заявление, сделанное Шапиро еще в 1955 году, до сих пор остается актуальным: «Русская пунктуация еще не подверглась научному исследованию. Как система правил, она освещалась преимущественно в трудах по грамматике (М.В. Ломоносова, А.А. Барсова, А.X. Востокова, Ф.И. Буслаева и др.). Специальные работы, посвященные пунктуации, единичны... Нет у нас и истории русской пунктуации» (Шапиро, 1955, 3). Можно назвать лишь несколько исследований, в которых рассматривается вопрос о возникновении и развитии русской пунктуации. Краткий очерк истории пунктуации до начала XVIII века находим в статье И.И. Срезневского «О русском правописании».
В. Классовский в работе «Знаки препинания в пяти важнейших языках». Попытку определить развитие пунктуации у ее истоков делает С.А. Булич в статье «Интерпункция». Высказывания по поводу происхождения и развития пунктуации имеются в работе А. Гусева «Знаки препинания (пунктуация) в связи с кратким учением о предложении и другие знаки в русском письменном языке». Л.В. Щерба в статье «Пунктуация» высказал некоторые мысли об употреблении знаков препинания в древнерусской письменности. Но наибольшую ценность среди работ по истории пунктуации представляют научные труды С.И. Абакумова. Его исследование «Пунктуация в памятниках русской письменности XI-XVII вв.» представляет собой очерк по истории русской пунктуации. Изучению пунктуации отдельных памятников посвящены работы К.И. Белова: «Из истории русской пунктуации XVI века», где исследуется пунктуация «Домостроя», и «Из истории русской пунктуации XVII века», в которой анализируется употребление знаков препинания в «Соборном Уложении 1649 года». Однако перечисленные работы не дают достаточного представления о развитии русской пунктуации и далеко не полно отражают особенности употребления знаков препинания. Традиционно принято считать, что основой пунктуации является синтаксис. С.К. Булич писал: «Интерпункция делает наглядным синтаксический строй речи, выделяя отдельные предложения и части предложений» (Булич 1894, 268). Н.И. Греч придерживался грамматического принципа при определении основной функции знаков: «Знаки препинания употребляются в письме для показания грамматической связи или разности между предложениями и их частями и для отличения предложений по выражению оных» (Греч, 1827, 512). С.И. Абакумов отстаивал смысловое назначение пунктуации: «Основное назначение пунктуации заключается в том, чтобы указывать расчленение речи на части, имеющие значение для выражения мысли при письме» (Абакумов 1950, 5). А.А. Востоков, И.И. Давыдов, А.М. Пешковский считали, что основное назначение пунктуации - передача интонационной стороны речи. Современная лингвистическая наука исходит из структурно-семантического принципа. Она считает необходимым учет смысловых и грамматических признаков при использовании знаков препинания. Смысловое назначение знаков препинания, считал С.И. Абакумов, во многих случаях может быть понятно с достаточной четкостью только путем осознания грамматической структуры языка. Вопрос о назначении пунктуации, ее принципах нашел отражение и в трудах русских грамматистов XVI-XVIII веков. В этот период начали складываться основы русской пунктуации. Однако почти до изобретения книгопечатания мы не находим в образцах древней письменности определенной пунктуации, хотя некоторые ее зачатки наблюдались во времена Аристотеля в греческой письменной речи. Так, например, точка, поставленная вверху буквы, соответствовала нынешней точке, против середины буквы - двоеточию, а внизу буквы - запятой. Однако употребление точки как мыслеотделительного знака не считалось обязательным. В отличие от орфографии, пунктуация более интернациональна, поэтому рассматривать ее следует как результат длительного взаимодействия пунктуационных особенностей русского языка с особенностями других языков мира. Первым стал употреблять знаки препинания Аристофан Византийский. Ясные намеки на знаки препинания находим у Аристотеля: точка внизу буквы (А.) соответствовала нынешней запятой, против буквы (А) - двоеточию, а против вершины (А) - точке. А в начале 1 в. до н. э. система знаков препинания была осознана уже теоретически и изложена греческим грамматиком Дионисием Фракийским в книге «Грамматическое искусство». Он различал три знака препинания: 1) точка - знак законченной мысли, 2) средняя точка - знак отдыха, 3) малая точка - знак мысли еще не законченной, но нуждающейся в продолжении. Таким образом, точка возродилась раньше всех знаков. В середине 1 века до н.э. на пунктуацию оказывает влияние главенствующая роль римской науки, однако какой-либо принципиально новой пунктуации создано не было. И все же некоторые различия в греческой и латинской пунктуации существовали, и, как следствие, в истории пунктуации принято различать греческую и латинскую пунктуационную традиции. Позднее эти ^ различия отразятся на западноевропейских пунктуационных системах. К X в., то есть ко времени изобретения славянского кирилловского письма, в греческих и латинских рукописях были уже в употреблении следующие знаки: 1) крест (+), 2) различные комбинации точек (. . . . ~ : ~), 3) точка (.), 4) точка с запятой (; или .,), 5) две точки с запятой ( , ), 6) запятая (,), 7) группа запятых ( , ). Русским рукописям не было известно деление фраз на слова. Точки ставились в интервалах между нерасчлененными отрезками текста. В середине речи употребляли только один знак препинания - точку, и то ¦ случайно, неуместно; как заключительный знак употребляли четыре точки на кресте (. ) или другое подобное сочетание знаков, и затем черту.
Знаки препинания в простом предложении
Тире между подлежащим и сказуемым
1. При отсутствии глагола-связки между подлежащим и сказуемым, выраженными именительным падежом существительного, обычно ставится тире, например: Человек - кузнец своему счастью (Фед.); Урожай - хотя и праздничный, но труд (ср.: Урожай - труд, хотя и праздничный). Как правило, тире ставится:
а) в предложениях, выражающих логическое определение: Фонетика - учение о звуках речи;
б) в предложениях научного или публицистического стиля, в которых указывается существенный признак предмета, содержится его характеристика или оценка: Вечернее и заочное обучение - весьма доступный путь получения среднего и высшего образования;
в) после однородных подлежащих: Эльбрус, Казбек, Монблан - высочайшие горы Европы;
г) для внесения ясности в смысл предложения, ср.: Старший брат - мой учитель. - Старший брат мой - учитель. В этом случае тире служит для обозначения отчетливой паузы, возникающей при актуальном членении предложения. Тире обычно не ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными именительным падежом существительного, в следующих случаях:
- если простые по конструкции предложения носят разговорный характер: Мой сын инженер;
- если в роли связки выступают сравнительные союзы как, словно, будто, точно, все равно что, вроде как и др.: Ваше сердце как камень; Волосы словно шелк; Сладкая булка все равно что пирожное;
- если между подлежащим и сказуемым стоит вводное слово, наречие, союз, частица: Обь, кажется, крупнейшая река Сибири (ср.: Обь - крупнейшая река Сибири); Ртуть тоже металл (ср.: Ртуть - металл); Март только начало весны (ср.: Март - начало весны);
- если перед сказуемым стоит отрицание не: Аналогия не доказательство;
- если сказуемое предшествует подлежащему: Какой умница наш Коля!
- если перед сказуемым стоит относящийся к нему несогласованный второстепенный член предложения: Работа для него радость, труд для него наслаждение;
- если подлежащее в сочетании со сказуемым образует неразложимый фразеологический оборот: Грош цена теории, которая фиксирует шаблоны.
2. При отсутствии связки тире ста
3. Тире ставится перед словами это, это есть, вот, значит, это значит, присоединяющими сказуемое к подлежащему, например: Первое, на чем я хотел бы остановиться, - это сложность рассматриваемой проблемы.
4. Тире ставится, если оба главных члена предложения выражены именительным падежом количественного числительного или если один из них выражен именительным падежом существительного, а другой - именем числительным или оборотом с числительным, например: Большая Медведица - семь ярких звезд. Производительность автомата - 20-28 изделий в минуту.
Примечание. В технической литературе при характеристике предмета тире в этих случаях часто не ставится, например: грузоподъемность крана 25 т, вылет стрелы 5 м и т.п.
5. Тире обычно не ставится, если подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое - именительным падежом существительного, например: Я инженер; Ты мой брат.
Примечание. Постановка тире в этом случае имеет целью логически выделить один из главных членов предложения, например: Я - поэт.
6. Тире не ставится, если один из главных членов предложения выражен вопросительным местоимением, а другой - существительным в именительном падеже или личным местоимением, например: Скажи мне, кто твой друг, и я скажу тебе, кто ты.
7. При подлежащем, выраженном местоимением это, тире ставится или не ставится в зависимости от логического выделения подлежащего и наличия паузы после него, например: К утомлению, скуке и чувству вины прибавьте еще одного врага. Это - одиночество (Ч.). Ср.: Это - начало всех начал; Это лучший выход из положения.
8. Тире, как правило, не ставится, если сказуемое выражено именем прилагательным, местоименным прилагательным, предложно-падежным сочетанием, например: Ноги у Баринова кривые, портновские; руки длинны и толсты (М.Г.); Спина у акулы темно-синего цвета, а брюхо ослепительно белое (Гонч.); Этот дом чей? Но: Жизнь без свободы - ничто (Р. Роллан) (сказуемое - местоименное существительное). Примечание. Постановка тире перед сказуемым, выраженным именем прилагательным, подчеркивает интонационное расчленение предложения на состав
подлежащего и состав сказуемого, например: Мой друг - умный, воспитанный, образованный, он не будет вам неприятен.
9. Тире ставится между подлежащим, выраженным инфинитивом, сказуемым, выраженным предикативным словом на -о, если между главными членами предложения делается пауза, например: Назвать выдуманною фамилией - опасно (Г.); Уступить - позорно (Тендр.). Но (при отсутствии паузы): Судить человека в немилости очень легко (Л.Т.).
10. Тире ставится, если сказуемое
выражено идиоматическим
Тире в неполном предложении
1. Тире ставится в неполном предложении, когда пропущенный член (обычно сказуемое) восстанавливается из текста самого предложения и в месте пропуска делается пауза, например: Яков приезжал из Воронежа, Гаврила - из Москвы (А.Н.Т.); Некоторые положения разъясняются во введении, другие - когда излагаются соответствующие теоретические вопросы.
2. Тире ставится в однотипно построенных частях сложного предложения при пропуске какого-нибудь члена или даже без пропуска, например: Каждому казалось, что та жизнь, которую он сам ведет, есть одна настоящая жизнь, а которую ведет приятель - есть только призрак (Л.Т.).
3. Тире ставится при наличии паузы в так называемых эллиптических предложениях (самостоятельно употребляемых предложениях с отсутствующим сказуемым), например:
На столе - стопочка книг и даже какой-то цветок (А.Н.Т.). Но (при отсутствии паузы): В углу старый кожаный диван (Сим.). Обычно тире ставится в однотипно построенных частях предложения, например: Во
всех окнах - любопытные, на крышах - мальчишки (А.Н.Т.); Здесь - овраги, дальше -
степи, еще дальше - пустыня.
2.3. Интонационное и соединительное тире
Тире ставится для указания места распадения простого предложения на словесные
группы, чтобы уточнить смысловые
отношения между членами
общежитие для рабочих; Это общежитие - для рабочих. Такое тире называется
интонационным.
Соединительное тире ставится:
1. Между двумя или несколькими
словами для обозначения
а) пространственных: поезд Москва - Минеральные Воды; космический полет Земля -
Венера;
б) временных: географические открытия XV-XVI веков, в июле-августе;
в) количественных: в рукописи будет десять-двенадцать (10-12) страниц; весом в
триста -пятьсот тонн.
В этих случаях тире заменяет по смыслу слова «от ... до». Если же между двумя
рядом стоящими числительными можно по смыслу вставить союз или, то они соединяются
дефисом, например: через два-три часа (но при цифровом обозначении ставится тире:
через 2&nbso;– 3 часа).
2. Между двумя или несколькими
собственными именами,
называется какое-либо учение, научное учреждение и т.п., например: учение Докучаева-
Костычева; космогоническая теория Канта-Лапласа.
2.4. Знаки препинания в предложениях с однородными членами
Однородные члены, не соединенные союзами
1. Между однородными членами предложения, не соединенными союзами, ставится
запятая, например: зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило (Т.); Говорили
то, се.
Примечания. 1. Не ставится запятая:
а) между двумя глаголами в одинаковой форме, указывающими на движение и его
цель или образующими единое смысловое целое, например: Зайду проведаю (Л.Т.); Купи
поди (М.Г.); Сидит, шьет;
б) в устойчивых выражениях, например: За всё про всё ее бранят. (Кр.); поговорили о
том о сём.
2. Не являются однородными
дефисом:
а) парные сочетания синонимического характера, например: конца-краю нет, с
радости-веселья, ум-разум, правда-истина, род-племя, житье-бытье, друг-приятель,
друг-товарищ, друг-знакомец, страна-держава, сила-мощь, обычаи-порядки, польза-
выгода, чин-звание, свадьба-женитьба, честь-хвала, жив-здоров, такой-сякой, пошло-
поехало, завертелось-закружилось, просить-молить, спать-почивать, любо-дорого;
10
б) парные сочетания антонимического характера, например: купля-продажа, приход-
расход, экспорт-импорт, прием-выдача, вопросы-ответы, твердость-мягкость
согласных, отцы-дети, вверх-вниз, вперед-назад;
в) парные сочетания, в основе которых лежат связи ассоциативного характера,
например: песни-пляски, грибы-ягоды, птицы-рыбы, чай-сахар, хлеб-соль, чашки-ложки,
ножи-вилки, руки-ноги, имя-отчество, муж-жена, отец-мать, братья-сестры, дед-
бабка, поить-кормить, молодо-зелено.
2. Распространенные однородные
члены предложения, особенно
имеются запятые, могут разделяться точкой с запятой, например: На письменном столе
лежала куча мелко исписанных бумаг, накрытых тяжелым мраморным прессом; какая-
то старинная книга в кожаном переплете, до которой хозяин, видимо, давно не
прикасался; ручка, запачканная чернилами, с пером, которым пользоваться было уже
нельзя (Г.). Ср.: Райский смотрел на комнаты, на портреты, на мебель и на весело
глядевшую в комнаты из сада зелень; видел расчищенную дорожку, везде чистоту,
порядок; слушал, как во всех комнатах
попеременно пробили с
стенных, бронзовых и малахитовых часов (Гонч.).
3. Между однородными членами ставится тире для выражения противопоставления,
например: Здесь не житье им - рай (Кр.); Не любви прошу - жалости! (М.Г.).
Однородные и неоднородные определения
1. Между однородными
Определения являются однородными, если:
а) обозначают отличительные признаки разных предметов, например: Красные,
белые, розовые, желтые гвоздики составили красивый букет;
б) обозначают различные признаки одного и того же предмета, характеризуя его с
одной стороны, например: Странный, резкий, болезненный крик раздался вдруг два раза
сряду над рекой (Т.).
Каждое из однородных определений непосредственно относится к определяемому
существительному, поэтому между ними можно вставить сочинительный союз. Ср.:
чистый, спокойный свет луны; чашка густого, крепкого кофе и т.п.
Однородные определения могут характеризовать предмет также с разных сторон,
если при этом в условиях контекста они объединяются каким-нибудь общим признаком
(сходством производимого ими впечатления, внешним видом и т.д.), например: Он
протягивал мне красную, опухшую, грязную руку (Т.); Тяжелые, холодные тучи лежали на
вершинах окрестных гор (Л.); В густых, темных волосах блестели седые пряди (М.Г.);
бледное, строгое лицо; веселый, добродушный смех; пустынный, неприветливый дом;
ласковые, живые глаза; гордый, храбрый вид; сухие, потрескавшиеся губы; тяжелое, злое
чувство; серый, непрерывный, мелкий дождик и т.д.
Как правило, однородными являются художественные определения (эпитеты),
например: Его бледно-голубые, стеклянные глаза (Т.).
Однородны также синонимические (в условиях контекста) определения, например:
Тихая, скромная речка (Ч.); молчаливая, несмелая, робкая девушка. В ряду таких
определений каждое последующее может усиливать выражаемый ими признак, образуя
смысловую градацию, например: Радостное, праздничное, лучезарное настроение
(Сераф.); Осенью степи совершенно изменяются и получают свой необычный, особенный,
ни с чем не сравнимый вид.
11
В роли однородных определений обычно выступают имя прилагательное и
следующий за ним причастный оборот, например: Вошел пожилой мужчина с пышной,
начинающей седеть бородой.
Как правило, однородны согласованные определения, стоящие после определяемого
слова, например: По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит (П.). Исключение
составляют сочетание
электросварные нержавеющие; груша зимняя позднеспелая.
Однородными являются определения, противопоставляемые сочетанию других
определений при том же определяемом слове, например: Спустя полгода долгие, холодные
ночи сменяются такими, теплыми.
2. Запятая не ставится между неоднородными определениями.
Неоднородные определения
большой каменный дом (размер и материал); белые круглые камешки (цвет и форма);
красивые московские бульвары (качество и местонахождение) и т.д. Такие определения
могут стать однородными, если их объединяет общий признак, например: Наша терраса
теперь стоит на новых, кирпичных столбах (объединяющий признак - «прочный»).
Неоднородна определения чаще выражаются сочетанием качественного и
относительного
детская книга, теплая июльская ночь, светлая березовая роща, прозрачные оконные
стекла и т.п. Реже неоднородные определения состоят из сочетания качественных
прилагательных, например: старый мрачный дом, интересные редкие издания и др.
Однородные члены, соединенные неповторяющимися союзами
1. Запятая ставится между однородными членами предложения, соединенными
противительными союзами а, но, да, (в значении «но»), однако, зато, хотя и др.,
например: Гаврила хотел было что-то возразить, да сжал губы (Т.); Дни стояли
пасмурные, однако теплые (Акс.); Решение правильное, хотя не единственное.
Однородный член предложения, стоящий после противительного союза и
находящийся не в конце предложения, не обособляется, то есть запятая после него не
ставится, например: Жил раньше не в Москве, а в Петербурге и там же учился в
университете. Ср. также: важнейший, но не единственный источник информации;
важнейший, хотя не единственной источник информации; важнейший, если не
единственный источник информации и т.п. (после союза противительного,
уступительного, условного). То же самое после однородного члена с присоединительными
союзами а также, а то и, а и т.п., например: Кино, а также радио и телевидение
являются средствами массовой информации для миллионов людей.
При пропуске противительного союза ставится не запятая, а тире, например: Не
птицей - снарядом пролетает реактивный самолет; Ученик оказался не просто
толковым - талантливым.
Вместо запятой перед
если внутри распространенных однородных членов имеются запятые, например: В
течение дня он не раз заговаривал со мною, услуживал мне без раболепства; но за
барином наблюдал, как за ребенком (Т.).
2. Между однородными членами
предложения, связанными
соединительными союзами и, да (в значении «и»), разделительными союзами или, либо,
запятая не ставится, например: Ирина ____________говорила громко и уверенно; Вася очень похудел,
остались только кожа да кости; Это случится теперь или никогда.
12
Перед союзом и, соединяющим два однородных сказуемых, ставится тире для
указания на следствие, содержащееся во втором сказуемом, или для выражения резкого
противопоставления, быстрой смены действий, например: Бегу туда &nbso;– и вас обоих
нахожу (Гр.); В это время кто-то с улицы взглянул к нему в окошко - и тотчас отошел
(П.).
Реже в этих случаях тире ставится после союза и, например: Так я это все рассудил и
- вдруг совсем решился (Дост.); Проси в субботу расчет и - марш в деревню (М.Г.).
Если союз и имеет присоединительное значение (часто в этом случае присоединяется
неоднородный член предложения), то перед ним ставится запятая (то же перед
присоединительным союзом да и), например: Но я даю ему работу, и очень интересную
(Остр.); Бывало, плачет, плачет, да и успокоится; Я очень люблю свою маму, и сестер
люблю тоже.
Запятая не ставится перед присоединительным и, за которым следует указательное