Семейные конфликты. 2
Введение 2.3. Несовпадение представлений о взаимных потребностях
супругов - как основа семейных конфликтов
Список используемой литературы:
Введение
Когда взаимоотношения в семье складываются прекрасно, нас мало заботит, как и почему это происходит. Однако в случае разногласий, непонимания, раздоров мы сразу начинаем искать ответы на вопросы: что происходит, в чём причина, как же быть дальше. Неудивительно, что в недрах психологии родилось отдельное направление — психология семейных отношений, и сейчас оно довольно быстро развивается и вызывает большой интерес не только у психологов. Существует много подходов к объяснению причин конфликтов, факторов, влияющих на разрешение или наоборот усиление конфликтной обстановки, способов поведения в нем и стратегий разрешения. Однако нет достаточно четкого определения и специфики именно супружеского конфликта. Эмоциональная сторона отношений в семье по сравнению с другими социально-психологическими явлениями недостаточно изучена. Специфической сложностью
исследования эмоциональных связей между
членами семьи является острота возникающих
при этом этических проблем. С данным обстоятельством
связаны трудности другого рода — недостаточная
разработанность понятийного и методического
аппарата для анализа такого круга явлений.
Между тем, эмоциональные факторы лежат
в основе формирования семьи и на них во
многом базируется оценка сложившихся
отношений в семье, каковы бы ни были мотивы
брака. | |
Кроме того, и сам человек стал более требователен в любви, в духовной близости и взаимопонимании, сексе. Но пути к счастью у каждого свои. Вступление в брак не гарантирует человеку полного счастья, разрешения всех проблем сразу. Брак — это построение взаимоотношений с супругом, детьми, родственниками каждый день. Особенно важен процесс построения взаимоотношений в начале совместной жизни, то есть необходима взаимная адаптация. Период адаптации — обязательный этап становления семьи. Он может длиться годами или быть коротким. Многое зависит от желания, от умения идти навстречу друг другу. Адаптация супругов предполагает близость психологическую и эмоциональную, установление контакта между всеми членами семьи, определение правил общения и общежития. Предмет работы – причины семейного конфликта, а объектом изучения является сам конфликт. Можно предположить, что одной из основных причин семейных конфликтов является недостаточная осведомлённость супругов друг о друге. Следствием является и личностное непонимание, и различные взгляды на воспитание ребёнка, и нетерпимость к проступкам другого, и, наконец, неудовлетворённость семейной жизнью.
Цель и гипотеза ставят перед нами следующие задачи: 1. Исследование основных причин конфликтов в семье. 2.
Изучение способов разрешения
конфликтных ситуаций у 3. Выявление уровня терпимости каждого из супругов. Методы изучения:
Тест “Конфликтная ли Вы
Семья попала сейчас в океан
бедствий. Взрыв разводов и одиночества,
лавина несчастий и недобрых
нравов–ещё никогда в истории
человечества не было такого
острого семейного кризиса.
Данная работа посвящена В
результате исследования документирующей
причиной конфликта в семье является
нарушение нравственно-
| |
Глава
1. Определение и функции семьи
По определению Соловьева
Н.Я., семья “малая социальная группа
общества, важнейшая форма организации
личного быта, основанная на супружеском
союзе и родственных связях, т.е.
отношениями между мужем и
женой, родителями и детьми, братьями
и сестрами и другими родственниками
живущими вместе и ведущими одно хозяйство”.
Не надо говорить какую роль играет семья
в жизни отдельной личности и общества
в целом её значение велико. Остановимся
на важнейших интегральных характеристиках
семьи. Ими являются её функции структура
и динамика.
Функции семьи.
Это сферы жизнедеятельности семьи непосредственно
связанные с удовлетворением определенных
её потребностей её членов. Охарактеризуем
личностное и общественное значение важнейших
функций семь в обществе.
1. воспитательная
функция состоит в удовлетворении
индивидуальных потребностей в отцовстве,
материнстве, в воспитании детей и самореализации
в детях. По отношению к обществу эта функция,
реализуемая семьей, обеспечивает социализацию
подрастающего поколения;
2. хозяйственная функция
заключается в удовлетворении материальных
потребностей семьи. В этом смысле семья
обеспечивает восстановление затраченных
при физическом труде сил;
3. эмоциональная функция
реализуется в удовлетворении потребностей
семьи в симпатии, уважении, признании,
эмоциональной поддержке, психологической
защите. Эта функция обеспечивает эмоциональную
стабилизацию членов общества, содействует
сохранению их психического здоровья;
4. функция духовного
общения – эта функция проявляется
в удовлетворении потребностей в совместном
проведении досуга, взаимном духовном
обогащении и играет важную роль в духовном
развитии членов общества;
5. функция первичного
социального контроля обеспечивает
выполнение социальных норм членами семьи,
в особенности теми, кто не обладает в
достаточной степени способностью строить
своё поведении в полном соответствии
с социальными нормами. Это касается пожилых
людей, детей и тех членов семьи, которые
страдают каким- либо физическим недугом;
6. сексуально-эротическая
функция реализуется в сексуально
эротических потребностях членов семьи,
семья в этом смысле осуществляет регулирование
сексуально эротической направленности
поведения членов семьи, а также обеспечивает
биологическое воспроизводство общества.
В современной семье значительно возросло
значение таких функций, как эмоциональная,
функция духовного общения, сексуально-эротическая
и воспитательная. Брак рассматривается
в наше время как союз, основанный на эмоциональных
связях больше чем на хозяйственно материальных.
Следует обратить внимание на нарушения
функций семьи, которые затрудняют или
препятствует выполнению семьей её функций,
и представляют одну из особенностей её
жизнедеятельности. Перечислим основные
факторы, способствующие нарушению реализации
функций семьи:
- личностные особенности членов семьи
(характер, темперамент, ценностные ориентации
и т.п.);
- взаимоотношения между членами семьи,
а также уровень сплоченности и взаимопонимания
в семье;
- определенные условия жизни семьи.
Например, рассмотрим факторы, способствующие
нарушению реализации воспитательной
функции семьи. К таким факторам могут
быть отнесены:
- неполный состав семьи;
- недостаточный уровень знаний и навыков
родителей по воспитанию детей;
- негативность отношений между родителями;
- конфликтность семьи (не только по вопросам
воспитания но и по иным вопросам касающимся
воспитания семьи);
- вмешательство со стороны родственников
в воспитании детей.
Структура семьи.
Позволяет определить, каким образом распределены
обязанности и права между её членами,
кто осуществляет руководство, а кто исполнение.
С точки зрения структуры можно выделить
такие семьи, в которых руководство и организация
всех её функций сосредоточены в руках
одного её члена семьи (централизованный,
авторитарный стиль), семья, где все члены
семьи принимают участи в решении тех
или иных проблем (демократическая система
отношений).
Наиболее распространенная возрастная
структура семей в нашем обществе – это
семья, включающая мужа, жену, детей и кого-нибудь
из старшего поколения (бабушку, дедушку).
Семья чаще всего ориентирована на равноправное
распределение прав и обязанностей, а
так же на равное участие в решении всех
семейных проблем.
Нарушения структуры семьи – это такие
особенности её структуры, которые препятствуют
выполнению её функций. Это может быть
неравномерное распределение хозяйственно
бытовых обязанностей между супругами,
т.к. мешает удовлетворению потребности
одного из супругов в становлении физических
сил, в удовлетворении духовных потребностей.
Ещё одной из причин является семейный
конфликт.
Динамика семьи.
Структура и функции семьи изменяются
на различных этапах жизнедеятельности
семьи. Существуют несколько периодизаций
жизненного цикла семьи на основе наличия
или отсутствия детей в семье, а также
их возраста.
Зарождение семьи
(с момента заключения брака до появления
первого ребенка). Важнейшие задачи, решаемые
на этом этапе:
- психологическая адаптация супругов
к условиям семейной жизни и психологическим
особенностям друг друга;
- приобретение жилья и совместного имущества;
- формирование отношений с родственниками;
Сложный процесс формирования внутрисемейных
и вне семейных отношений, сближения привычек,
представлений, ценностей на данном этапе
протекает весьма интенсивно и напряженно.
Косвенное отражение всех этих трудностей
– количество и причины разводов.
Рождение и
воспитание детей это косвенный этап
жизненного цикла – сложившаяся зрелая
семья, включающая в свой состав несовершеннолетних
детей. В жизни семьи это время наибольшей
хозяйственно-бытовой активности и активного
преобразования функции духовного общения
и эмоциональной функции. Перед супругами
возникает задача сохранения эмоционально-духовной
общности в новых условиях, отличающихся
от тех, в которых создавалась семья. Формирование
взаимоотношений происходило в сфере
досуга, развлечений. В условиях же загруженности
обоих супругов бытовыми и профессиональными
обязанностями духовно–эмоциональная
общность гораздо в большей мере проявляется
в стремлении помочь друг другу, взаимном
сочувствии и эмоциональной поддержке.
Особо значима на этом этапе воспитательная
функция. Обеспечение физического и духовного
развития детей ощущается членами семьи
как наиболее важная задача в этот период.
На этом этапе возникают различные проблемы
и нарушения. Основными источниками нарушения
жизнедеятельности семьи являются:
- перегрузка одного из супругов или обоих,
перенапряжение их физических и морально-нравственных
сил;
- необходимость перестройки эмоционально
духовных отношений.
Именно на этом этапе особо часто наблюдаются
различные появления эмоционального остывания,
супружеские измены, сексуальные дисгармонии
и разводы по причине "разочарования
в характере" и любви к другому человеку.
Основные нарушения здесь связаны воспитательными
трудностями.
Завершение жизнедеятельности
семьи. Этот период включает в себя
следующие моменты:
- окончание выполнения семьёй воспитательной
функции;
- начало трудовой деятельности детей;
- начало самостоятельной семейной жизни
детей;
- забота старшего поколения о подрастающем.
Все эти процессы обуславливают качественное
содержание жизни семьи. Особенно очевидны
сдвиги в повседневной жизни, связанные
с особенностями возврата. Постепенное
ослабление физических сил увеличивает
роль восстановительных функций быта,
отдых приобретает важное значение. С
ухудшением состояния здоровья проблемы,
связанные с ним, выходят на первый план.
Члены семь приобретают активное участие
в домашнем труде и уходе за детьми, появляются
новые роли "бабушек и дедушек", особенно
в первые годы жизни внуков. Часть проблем,
с которыми сталкиваются дети на первых
этапах своей второй семейной жизни перекладывается
на старшее поколение.
Завершение основного жизненного цикла,
трудовой деятельности, выход на пенсию,
сужение круга общения и возможностей
заостряет потребность у старшего поколения
в признании со стороны детей. Особо заметную
роль на этом этапе играет чувство своей
необходимости, значимости для детей и
близких.
1.1. Факторы обуславливающие семейное нарушение
А теперь рассмотрим основные
моменты, характерные для возникновения
и проявления семейного конфликта.
Все трудности, с которыми сталкивается
семья можно разделить по длительности
и силе их действия:
- сверхсильные раздражители. Например,
смерть одного из членов социального статуса.
Болезнь близкого и т.п.
- длительные (хронические раздражители).
К таким трудностям относятся, например
физическая и психическая нагрузка в быту,
на производстве, трудности в связи с решением
жилищных проблем, длительный и устойчивый
конфликт между членами семьи;
- трудности, связанные с резкой сменой
образа жизни семьи. Это психические трудности,
которые возникают на границе смены этапов
жизненного цикла, о которых говорилось
выше. Такие переходы сопровождаются резким
изменением образа жизни;
- трудности, связанные с их суммированием
и наложением друг на друга. Например,
необходимость практического решения
проблемы в начале второго этапа, то есть
после появления в семье первого ребенка,
завершения образования, освоения профессии,
ухода за ребенком, первичного обзаведение
имуществом, решения семейной проблемы.
По источнику возникновения
, семейные проблемы разделяют на три типа:
- связанные с этапами жизни семьи, то есть
трудности первичные, которые переживаются
всеми семьями в более или менее острой
форме;
- адаптация друг к другу, формирование
отношений с родственниками на первом
этапе;
- проблемы воспитания и ухода за ребенком,
ведение трудоемкого домашнего хозяйства
на втором.
Эти трудности в определенные моменты
жизни семьи приводят к кризисам. Первый
кризис возможен в конце первого года
совместной жизни. Второй между третьим
и седьмым годами. Третий между семнадцатью
и двадцатью пятью годами.
Трудности, обусловленные неблагоприятными
вариантами жизненного цикла - это, те
которые возникают при отсутствии в семье
одного из её членов (супругов, детей).
Причинами могут быть развод, длительная
разлука супругов, наличие внебрачного
ребёнка.
Ситуационные нарушения – это трудности,
относительно краткие по длительности,
которые создают угрозу функционированию
семьи (серьёзные заболевания членов семьи,
крупные имущественные потери). Особую
роль при этом играет фактор внезапности
(неподготовленность членов семьи к тому
или иному событию), исключительности,
ощущение беспомощности (неуверенность
в том, что семья может обеспечить безопасное
будущее).
Самое главное последствие всех этих нарушений
– это неблагоприятное влияние на психическое
здоровье индивидов, которое в последствии
только усугубляет нежизнеспособность
семьи, состояние неудовлетворенности,
нервно психического напряжения и тормозит
развитие личности.
Любая семья стремится противодействовать
и предотвратить неблагоприятные последствия.
Иногда трудности оказывают мобилизирующее
и интегрирующее воздействия, а иногда
ослабляют, усиливают противоречие. Такая
неодинаковая устойчивость семей по отношению
к трудностям объясняется по-разному.
Чаще всего рассматривают механизм решения
проблем в отношении семей, умеющих делать
это (опознать их, осознать, выдвинуть
наиболее подходящее решение).
Также выделяют группы семей, которые
легко приспосабливаются к неблагоприятным
условиям. Способствует этому гибкость
взаимоотношений, не слишком жесткая и
не слишком "расплывчатая" степень
четкости в формулировке ролевых ожиданий,
сплоченности семьи, открытость в восприятии
окружающего мира. Действительно, способность
разрешать трудности зависит от умения
членов семьи осознавать и решать проблему,
но при этом не учитывается характер проблем.
Однако, решение семейной проблемы – это
самоограничение каждого из её членов,
снижения уровня потребления и ограничение
потребностей, взятие на себя большой
физической и психологической нагрузки.
А эти проблемы не ограничиваются лишь
механизмом решения проблемы. Здесь надо
учитывать то, что семья реагирует на трудности
как единая система. Это касается первого
подхода, гибкость и открытость также
благоприятствуют решению семейных проблем.
Ещё один взгляд на проблему устойчивости
семьи по отношению к разным трудностям
связан с понятием латентного нарушения
функционирования семьи. Латентное нарушение
– это такое, которое в нормальных условиях
практически не оказывает сколько-нибудь
значительного негативного воздействия
на её жизнь. Однако, при попадании семьи
в экстремальные условия, оно играет важную
роль, определяя неспособность семьи противостоять
таким условиям. Как в обычных условиях,
так и в условиях небольших нарушений,
члены семьи общаются, испытывая разнообразные
чувства друг к другу, выполняют роли,
несут на себе определенные обязательства.
Глава 2. Семейные конфликты и их характеристика
2.1. Характеристика семейных конфликтов.
В
психологии под конфликтом понимается
обоюдное отрицательное психическое
состояние двух или более людей,
характеризующееся
Конфликт
вызывается какой-то сложной для
супругов проблемой. Конфликты специфичны
для разных стадий развития семьи. Наиболее
существенна роль конфликта в
период формирования семьи, когда супруги
только начинают приспосабливаться
друг к другу. Именно на этом этапе
важно определить способы и пути
решения конфликтных ситуаций. На
первом этапе развития семьи, когда
закладывается система
Существует зависимость между конфликтом и личностями конфликтующих. Так, есть люди, которые испытывают положительные эмоции при конфликте. Некоторые же переживают их очень болезненно, поскольку не переносят любую психическую напряжённость. Определённые черты характера человека (злость, вспыльчивость, капризность, обидчивость и т.д.) могут обострять возникающие разногласия, усугублять неприязненность в отношениях. Вот почему важно воспитывать в себе с юных лет те качества, которые могут способствовать умению налаживать отношения с людьми. Можно с уверенностью сказать, что если супруги по каким-то причинам не сумели найти верный, адекватный способ решения своих проблем, то конфликт, даже естественный и закономерный для данной стадии жизненного цикла семьи, оказывается непреодолимым.
Конфликты
могут быть легкоразрешимыми и трудноразрешимыми.
Во-первых, причина может быть легко
установлена и устранена. В трудноразрешимых
конфликтах даже при выявлении причины
их нелегко ликвидировать, поэтому
отношения между супругами
Возникновение ссор, которые никогда не проходят бесследно, - одно из губительных последствий адаптации любви. Говорят: милые бранятся, только тешатся. Но это не так. Всякая ссора необратима, то есть накладывает какой-то отпечаток на дальнейшие отношения. Но как часто ссоры основываются на пустяках!
Чаще всего неосознаваемой причиной ссоры является отрицательная психологическая установка. В состоянии эмоциональной усталости человек часто становится придирчивым, несдержанным. Лучше сразу понять причину срыва и тут же это понимание продемонстрировать: "Я понимаю, ты сегодня устал и поэтому так придирчив…" - такое проявление доброжелательности обычно помогает виновному одуматься. Если же другому вовремя не удаётся сдержаться, ссора нарастает, как снежный ком.
Часто конфликты возникают из-за того, что супруги не поняли друг друга, потому что не выразили своего отношения к делу достаточно ясно. Чтобы поссориться используется всё: и как чистят зубы, и как держат ложку, и какое у другого увлечение. Для этого нужна только соответствующая установка. И если взята установка на «войну» в доме, то ссора неизбежна. И нет большей обиды, чем та, которая нанесена близким человеком. Он может «ударить» больно, потому что знает, куда надо бить, чтобы причинить боль. Обида – тяжелейшее переживание. Хотя здесь есть и такой аспект: необоснованная и чрезмерная обидчивость некоторых. Психологи обращают внимание вот на что. Обида может вызвать агрессию, которая включает все иммунные механизмы, начинающие работать вхолостую. Любой же гормон, который не использован организмом, превращается для него в яд, а значит, ослабляет человека. Если постоянно думать о своих обидах, организм будет подвергаться опасным перегрузкам. Для того чтобы освобождаться от этих болезненных явлений психики, нужно заниматься самовоспитанием мысли. Преодолеть излишнюю обидчивость – значит найти пути к более гибкому межличностному общению.
Возникновение
конфликтов связано со стремлением
людей удовлетворять те или иные
потребности или создать
Выбор средств взаимодействия конфликтующими супругами зависит от уровня культуры, типа темперамента, особенностей характера, степени психолого-педагогической готовности к семейной жизни, возраста и т. п.
В
зависимости от средств, выбираемых
супругами для разрешения конфликта,
он может выполнять как
Сам
дух семьи, характер отношений в
ней, общий стиль и тон супружества
принято называть семейной атмосферой.
В сущности, она является основным
источником радости или неприятностей,
ощущения полноты супружества или
его неполноценности. Семейная атмосфера
складывается из многих элементов, главный
из которых – нравственное здоровье
семьи, тесно связанное с жизнью
общества. Можно сказать, что нравственная
семейная атмосфера устойчива в
такой мере, в какой социальна
семья и в какой искренни и
честны супруги в своих
Семейная
атмосфера – это
Каждый
в семье реально может
Духовная
же близость создаётся на основе психологической
совместимости супругов, родителей
и детей в системе
Совместимость – значит близость, похожесть или такая разница, когда характеры, взгляды, привычки не враждебны, а дополняют друг друга. Именно от такой многословной совместимости – эмоциональной, духовной, моральной, сексуальной – зависит судьба брака: чем полнее эта совместимость, чем больше у мужа и жены близких сторон, тем лучше им друг с другом, чем меньше – тем тускнее их жизнь.
Слово "совместимость" родилось в биологии и медицине. Чтобы ткань, которую пересаживают в другой организм, прижилась (оказалась совместимой), ей нужно почти близнецовое родство с этим организмом. Для психологической совместимости важно не родство, а сходство, душевные "общие знаменатели": достаточно, чтобы люди хотя бы в чём-то главном дополняли друг друга или были похожи друг на друга, как похожи берёзы разных пород, как похожи рифмующиеся слова. То есть надо, чтобы разные свойства людей не враждовали, а уживались между собой.
Такое уживание исключительно важно для семейной жизни, потому что полюбить можно разных людей, а сохранить любовь (или влечение) – только к совместимому человеку. И чем индивидуальнее люди, чем глубже их своеобразие, тем больше граней совместимости нужно их психологии, подсознанию.
Наилучшая
совместимость – это, видимо, сплав
похожести и полярности, и она
стоит на трёх китах: на родстве душ,
то есть похожести душевного отношения
к жизни; на душевной близости –
близости интересов, взглядов, идеалов;
на противоположности нервного склада.
Лучше всего совмещаются люди,
у которых близок душевно-духовный
мир и полярный темпераменты (например,
холерик и флегматик или
Любовь – стихийная сила, она приходит и уходит сама. Совместимость – чаще плод наших страданий, дитя нашей воли и чувств, сознания и поведения. Создавать её приходится обычно каждый день, без перерывов: ведь люди всё время меняются – взрослеют, стареют, у них растут дети, делаются другими уклад жизни, привычки, характеры, взгляды, пристрастия, и ко всем этим переменам надо всё время приноравливаться, приспосабливать свою душу и поведение.
При этом не стоит удаляться в крайность и думать, что хорошие отношения у мужа и жены могут быть только при полной, всесторонней совместимости. Часто людей связывают далеко не все нити, но они терпимо относятся к не очень приятным для них чёрточкам в другом человеке, уважают его право на самостоятельность. Кстати говоря, и эта терпимость к неизбежным недостаткам близкого человека, и уважение к его самостоятельности входят в число главных опор совместимости.
Полная, всесторонняя совместимость вообще бывает очень редко. Куда чаще встречается неполная совместимость, не всесторонняя, но разносторонняя, и её обычно хватает для хороших отношений, если только бережно относиться к ним.
Лучше
всего совместимость создаётся,
когда ей помогает любовь. Любящие
как бы обмениваются частицами своих
"я", перенимают друг от друга какие-то
чёрточки, свойства душ. Обмениваются
не всегда лучшим в себе, а часто
тем, что у одного ярче и что
кажется другому
Обмен частицами своего "я", психологическое обобщение друг друга – топливо любви, которое поддерживает её огонь. Если этого топлива нет, любовь чаще всего гаснет.
Сплав
этой общности и разности и создаёт
всю непростую мозаику
Совместимость – это или тяготение к тому, что нравится в человеке, или "мирное сосуществование" с тем, что кажется нейтральным или не очень приятным. Несовместимость –« неуживание » с тем, что не нравится, царапает, ощущается как неприятное. Совместимость с достоинством человека часто несёт в себе вкрапления несовместимости с его недостатками, вернее, с тем, что кажется недостатками. Причём главное здесь – именно «кажется» - не то, что есть на самом деле, а то, что видится, ощущается, кажется хорошей чёрточкой или плохой.
У
одних людей между
Эти отношения дают больше радостей, если люди ведут себя как бы по законам двойной оптики: не дают себе привыкать к хорошим сторонам близкого человека и стараются так строить жизнь, чтобы эти хорошие стороны не тускнели; чужие недостатки стараются терпеть и прощать, свои – сдерживать и строить жизнь так, чтобы они поменьше вылезали наружу.
Старания эти невероятно трудны, они отнимают массу душевных сил, но дают взамен такие потоки радостей, такие заряды энергии, которые намного превосходят нервные траты.
Если такие старания слабы, люди поворачиваются друг к другу слабыми сторонами и нити их влечений начинают слабеть и лопаются одна за другой. На основе этого и возникает конфликт.
Поэтому
следует заботиться о каждом элементе
семейной атмосферы, иначе неизбежно
в ней появляется противоречия, конфликты,
несоответствия и возникает неприятная
эмоциональная напряжённость. Именно
семья создаёт высокую
Чаще всего семейные конфликты возникают у семей с напряжённой и конфликтной атмосферой.
Напряжённая
атмосфера характерна для противоречивых
типов семей, в которых супруги
с одинаковыми или
Конфликтная атмосфера характерна для неблагополучной семьи и супругов, эмоционально и рационально несовместимых. В таких семьях настроения пессимистичны (супруги не могут расстаться из-за детей или по иной причине и потеряли надежду на лучшую жизнь) или аффектны (скандалы, ненависть друг к другу).
2.2. Причины конфликтов
Учёные считают, что многие причины
неудачных браков существуют уже
в момент их заключения. Эти причины
именуются факторами риска
Возраст вступления в брак. Социологические исследования показывают, что раннее заключение брака является важным фактором, влияющим на удовлетворённость отношениями в семье. При изучении успешных и неуспешных браков выяснилось, что в группе успешных семей только 43 % вступили в брак до 21 года, а неуспешных 69 %. Успешный брак предполагает высокий уровень социальной и психологической зрелости людей, т. к. для него необходимы устойчивые установки, определённые знания и умения, чего в зачастую нет в юношеском возрасте.
Экономический фактор. Изучение бракоразводной практики показало, что малая зарплата, отсутствие отдельной квартиры никогда не называется в качестве первопричины разлада в семье, на первом месте обычно стоят причины нравственно-психологического характера, а материальные затруднения могут усугублять разногласия и осложнять уже нарушенные отношения.
Жилищные условия. Этот фактор связан с раздельным или совместным проживанием молодой пары с родителями. Данные исследований говорят о том, что молодые семьи, проживающие совместно с родителями, несколько стабильнее тех, кто живёт раздельно, хотя конфликты между молодыми супругами и их родителями при совместном проживании возникают нередко. С одной стороны совместное проживание содействует внешнему социальному контролю со стороны родителей за молодой парой, выполнением её семейных функций, обогащает личностные контакты. Однако, с другой стороны жизнь с родителями может затруднять процесс адаптации супругов, мешает их желанной самостоятельности, мешает развитию чувства ответственности за созданную семью.
Огромную роль играют такие факторы, как родительские семьи, в которых воспитывались супруги; отношение родителей к браку детей; добрачная беременность – является при создании семьи высоким фактором риска. Ускоренное формирование семьи приводит к неудовлетворённости, что влияет и на эмоциональную сторону взаимоотношений между мужем и женой.
Продолжительность знакомства до брака. Этот фактор является довольно значимым для прочности брака. Непродолжительность знакомства до брака не позволяет будущим супругам узнать друг друга настолько, чтобы иметь адекватное представление о возможности совместной адаптации, особенностях характеров и темпераментов.
Отношение между людьми в семье из всех человеческих отношений бывают наиболее глубокими и прочными. Они включают четыре основных вида отношений: психофизиологические, психологические, социальные и культурные. Психофизиологические – это отношения биологического родства и половые отношения. Психологические включают открытость, доверие, заботу друг о друге, взаимную моральную и эмоциональную поддержку. Социальные отношения содержат распределение ролей, материальную зависимость в семье, а также статусные отношения: авторитет, руководство, подчинение и пр. Культурные – это особого рода внутрисемейные связи и отношения, обусловленные традициями, обычаями, сложившимися в условиях определённой культуры (национальной, религиозной и т. д.), внутри которой данная семья возникла и существует. Вся эта сложная система отношений оказывает влияние на семейное взаимопонимание и воспитание детей. Внутри каждого из вида отношений могут существовать как согласие, так и разногласие, которые могут положительно или отрицательно сказываться на отношениях и воспитании.