Социально-педагогическая профилактика алкоголизма в подростковом возрасте
Министерство
образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Белорусский государственный педагогический
Университет
имени Максима Танка».
Кафедра
педагогики
КУРСОВАЯ
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПРОФИЛАКТИКА АЛКОГОЛИЗМА
В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
Минск 2011г.
Содержание
Введение…………………………………………………………
1. Алкоголизм.
1.1. Сущность понятия алкоголизм……………….. 5
1.2. Симптомы и виды алкоголизма………………………………. 7
1.3. Физиологическое
влияние алкоголя…………………………
10
2.
Подростковый алкоголизм
2.1. Сущность
и содержание понятия
2.2. Причины алкоголизма среди подростков
2.3. Факторы, приводящие к риску алкоголизма среди подростков….. 16
2.4. Уровни вовлеченности подростка в употребление спиртных напитков 18
2.5. Изменение стиля жизни подростка под влиянием алкоголя………….. 19
2.6. Статистика подросткового алкоголизма…………………………. 20
2.7. Последствия
подросткового алкоголизма…………………………
22
3.
Профилактика подросткового алкоголизма
3.1 Понятия и этапы профилактики подросткового алкоголизма……. 24
3.2.Задачи первичной, вторичной и третичной профилактики алкоголизма 28
3.3. Основные
способы профилактики алкоголизма среди
детей подросткового возраста…………………………………………………………
Заключение……………………………………………………
Приложение……………………………………………………
Список
литературы……………………………………………………
Введение
Проблема алкоголизма в Беларуси, как и большинство социальных проблем, носит системный характер, затрагивающий все стороны жизни человека.
Примеров того, как водка изувечила, если не поломала судьбы многим людям, можно привести множество. Это трагедия не только для отдельной личности, но и для всей семьи, которая нередко всеми силами пытается спасти того, кто пристрастился к рюмке, и все безрезультатно. Вдвое обиднее, когда без спиртного не представляют полноценной жизни подростки, у которых некрепкий организм, впечатлительная психика. Вывести такую, иногда даже довольно юную особу на другой путь понимания ценностей, повлиять на нее так, чтобы она отказалась от привычного образа жизни, где есть место сигаретам, спиртному, другим, далеко не достойным, развлечениям, нелегко. Каждый год фиксируется около двадцати пяти - тридцати процентов случаев детской патологии новорожденных, частой причиной чего является употребление алкоголя мамой или папой. Надо прямо сказать, что нынешний образ жизни детей и подростков в нашей стране критический, представляет большую угрозу будущему нации.
Сегодня вопросы посвященные проблематике алкоголизма и путям ее решения изучаются и освящаются специалистами разного профиля и направления – от медицинских работников до правоохранительных органов и президента. Исходя из того, что алкоголизм – проблема системная и многоуровневая решают ее медицинские, социальные работники, психологи, социальные педагоги, конечно законодательные и исполнительные органы.
Актуальность исследования. В настоящие время среди исследователей наблюдается повышенный интерес к проблеме подросткового алкоголизма.
Алкоголизм перестали быть сегодня медицинской или моральной
1
проблемой
только отдельных лиц, он затрагивает
здоровье, благополучие и безопасность
всего населения, влияет на национальное
развитие, алкоголизм - это трагедия не
только семьи, но и общества в целом и решать
ее необходимо совместными усилиями. Алкоголизм,
стоит сейчас в одном ряду с такими распространенными
заболеваниями, как сердечнососудистые
и онкологические, а по экономическому
и социальному ущербу даже превосходит
их. Итак, тема алкоголизма, особенно
среди подростков является актуальной
и одной из серьезнейших социально-педагогических
проблем на сегодняшний день.
Проблема исследования - на основе теоретических положений организовать профилактическую работу с подростками по снижению алкоголизма в подростковой среде.
Объект исследования – подростки группы риска алкоголизации.
Предмет исследования - методы и формы профилактики алкоголизма в подростковой среде.
Цель работы – выявить и обосновать методику проведения социальной - педагогической профилактики алкоголизма в подростковой среде.
Гипотеза исследования - целенаправленная, социально - педагогическая профилактическая работа о вреде алкоголизма направит подростка на путь здорового образа жизни, и более осознанного отношения к оценке своих вредных привычек.
Для реализации цели исследования потребовалось решение следующих задач:
- изучить и проанализировать научную литературу по проблеме алкоголизма в подростковой среде.
- выявить причины и последствия подросткового алкоголизма.
- изучение склонности к алкоголизму у подростков.
2
Курсовая
работа состоит из введения, трех глав,
заключения, списка литературы и приложений.
3
1. Алкоголизм.
1.1. Сущность и содержание понятия алкоголизм
Алкоголизм
представляет собой сложную медико-
В нашей стране у лиц, злоупотребляющих алкоголем, показатель заболеваемости с временной утратой трудоспособности и показатель смертности в 2-3 раза выше общей заболеваемости и смертности среди населения.
Хорошо известно, что в понятие "алкоголизм" вкладывается не только медико-биологическое, но и социальное содержание. До настоящего времени нет единого общепринятого определения алкоголизма. Чтобы дать правильную трактовку терминов, обозначающих злоупотребление алкоголем, - "пьянство", "хронический алкоголизм", "алкоголизм" и другие, следует рассмотреть эволюцию этих понятий в историческом аспекте.
Упоминание о пьянстве как о болезни содержится в трудах Гиппократа и Галена.
Однако научный подход к клинике алкогольной патологии возник лишь в начале ХIХ века. В узкомедицинском смысле алкоголизм определяется как заболевание, наступающее в результате частого, неумеренного употребления спиртных напитков и болезненного пристрастия к ним. Э.И. Дейчман, 1956, И.В. Стрельчук, 1973 рассматривают хронический алкоголизм как болезнь, при которой возникает болезненное влечение к алкоголю с одновременной потерей чувства меры, контроля приема спиртных напитков, когда у больных вследствие длительного злоупотребления появляются психические и соматические расстройства
4
различной интенсивности, вначале обратимые (функциональные), но постепенно переходящие в необратимые (органические).
Противоречивость в толковании терминов алкоголизма, сложность и многосторонность этой проблемы затрудняют выработку четких критериев для разграничения пьянства и алкогольной болезни, заставляют отечественных и зарубежных исследователей продолжать поиски диагностических критериев алкоголизма и предлагать новые классификации этого заболевания.
К сожалению, в последнее время отмечается рост заболеваемости алкоголизмом среди подростков, возраст больных алкоголизмом с каждым годом уменьшается, статистика употребления алкоголя детьми еще более неутешительна. А мы тем временем занимаемся собственными проблемами и порой забываем о детях, которые предоставлены самим себе и пагубным соблазнам нашего мира.
5
1.2.
Симптомы и виды алкоголизма
Существуют
различные классификации
1-я группа – не употребляющие алкогольные напитки;
2-я
группа – употребляющие
3-я
группа – злоупотребляющие
4-я группа – больные алкоголизмом.
Понятие «злоупотребление алкоголем» объединяет пьянство и
алкоголизм, так как без нарколога сложно отличить больного алкоголизмом от бытового пьяницы.
Хронический алкоголизм – заболевание, обусловленное систематическим
употреблением спиртных напитков и проявляющееся физической и психической зависимостью от алкоголя, формированием абстинентного синдрома и развитием признаков алкогольной деградации. Сам по себе алкоголизм не является психотическим расстройством, но при нем возникает практически вся основная психопатологическая гамма: экзогенные психозы, как следствие нарушенного метаболизма, эндогенные психозы, спровоцированные опьянением, а в исходной стадии – все степени развивающейся деменции.
В течении алкоголизма
выделяют 3 стадии.
I стадия характеризуется повышением толерантности (переносимости) к алкоголю, исчезновением рвотного рефлекса, возникновением психической зависимости с тягой к состоянию опьянения, снижением количественного
6
контроля
(передозировка принятого
ранее
коммуникативных связей.
II стадия сопровождается развитием абстинентного (похмельного) синдрома и необходимостью повторного приема алкоголя для временного облегчения своего состояния. Продолжительность похмельного состояния постепенно нарастает, что приводит к возникновению различных форм пьянства. Наиболее частая – псевдозапойное пьянство (ложные запои), которое характеризуется возникновением запоев, зависящих от социально-психологических факторов (конец рабочей недели, зарплата, «встреча друзей» и т. д.)и оканчивающихся только в результате внешних обстоятельств (отсутствие денег, необходимость выхода на работу, активное
противодействие окружающих и т. д.). Появляются признаки алкогольной деградации: лживость, преуменьшение размеров своего пьянства, огрубение, появление «алкогольного юмора», снижением интереса ко всему, кроме выпивки, повышенная раздражительность и, как следствие этих черт, – профессиональная и социальная деградация, потеря семьи, работы.
Основными признаками II стадии являются: непреодолимое влечение к
алкоголю,
максимальное нарастание толерантности,
утрата не только количественного, но
и ситуационного контроля, появление
соматоневрологических нарушений и алкогольных
психозов.
III стадия характеризуется снижением толерантности к алкоголю, значительным ухудшением соматического состояния вследствие алкогольного поражения внутренних органов и выраженными неврологическими расстройствами, которые доходят до появления в состоянии абстиненции эпилептоподобных припадков и различных алкогольных психозов Усиливаются черты социальной деградации, интеллектуально-мнестические нарушения, развивается апатическое
7
состояние, которое обычно принято обозначать как алкогольное слабоумие. Зависимость от алкоголя приобретает не столько психический, сколько биохимический характер.
Алкоголь оказывает влияние на витаминный баланс, в первую очередь витаминов группы В. При дефиците витаминов этой группы усугубляются дистрофические процессы в печени, развиваются периферические невриты, может возникнуть тяжелейшее расстройство – алкогольная энцефалопатия.
Алкоголь
частично выделяется легкими и при
этом раздражает слизистую оболочку
дыхательных путей. В результате
может возникнуть хронический бронхит,
что нередко приводит к развитию эмфиземы
легких и пневмосклероза. Резкое снижение
сопротивляемости организма способствует
не только возникновению ряда болезней,
например туберкулеза легких, но и утяжеляет
течение имеющихся заболеваний: обостряются
гипертоническая болезнь, гломерулонефрит,
пиелит, цистит.
8
1.3.
Физиологическое влияние
алкоголя.
Характер влияния алкоголя на организм человека давно и подробно изучен физиологами и медиками. Что касается подростков, то острое алкогольное отравление приводит, например, по данным В. И. Демченко (1980), к значительным изменениям деятельности сердечнососудистой системы проявляющимся в: побледнении кожных покровов, акроцианозе, тахикардии и приглушенности сердечных тонов.
Значительно однозначно можно описать
характер влияния алкоголя на психику
подростка. В целом клиническая картина
выраженного опьянения подростка выглядит
в большинстве случаев так:
- кратковременное
возбуждение сменяется затем
общим угнетением,
- оглушенностью,
- нарастающей
сонливостью,
- вялостью,
- замедленной
бессвязной речью,
- потерей
ориентации.
9
2. Подростковый алкоголизм.
2.1. Сущность и содержание понятия подростковый алкоголизм.
В наше время очень редко можно встретить юношей и девушек на отдыхе, без алкогольного напитка. Молодой человек не понимает, что спиртное, даже пиво, это вредный и очень опасный продукт. Это наркотик для молодого организма. Ведь употребление и злоупотребление алкогольными напитками особенно губительно для молодежи, когда еще не сформирован организм. Медики говорят, что в юном возрасте в печени отсутствует специальный фермент, расщепляющий этиловый спирт на простые нетоксичные соединения, а в результате возникают серьезные заболевания внутренних органов, поражается мозг, который мгновенно реагирует на алкоголь. Именно поэтому употребление подростком алкоголя приводит к привыканию, к очень опасным последствиям. И надеяться на чудо не приходится.
Совсем не невинно выглядит и употребление пива, которое стало среди молодежи популярным, чуть ли не культовым напитком. Именно пиво, по исследованиям европейских ученых, становится стартовым механизмом для развития у человека алкогольной зависимости. На пиве, оказывается, подростки спиваются в четыре раза быстрее, чем на любом другом напитке. Так как пиво это напиток, который всасывается в кровь человека быстрее, чем водка или вино. Поэтому ошибочным является утверждение, что пиво, это не страшно, оно не может привести к каким-либо негативным последствиям.
Совсем не невинно выглядит и употребление пива, которое стало среди молодежи популярным, чуть ли не культовым напитком. Именно пиво, по исследованиям европейских ученых, становится стартовым механизмом для развития у человека алкогольной зависимости. На пиве, оказывается, подростки спиваются в четыре раза быстрее, чем на любом другом напитке. Так как пиво это напиток, который всасывается в кровь человека быстрее,
10
чем водка или вино. Поэтому ошибочным является утверждение, что пиво, это не страшно, оно не может привести к каким-либо негативным последствиям.
К
сожалению, нередко инициатива как
раз идет от семьи. Именно рядом со
своими близкими, впервые ребенок
пробует спиртное. Затем дети идут
в бары, где родители благословляют
с довольно раннего возраста отмечать
дни рождения родных чад и другие торжества.
Когда задумываются над тем, какие последствия
могут быть после якобы невинно поднятой
рюмки даже с слабоалкогольным напитком,
бывает уже поздно.
11
2.2.
Причины алкоголизма
среди подростков
1.Неблагополучие семьи
2.Самоутверждение
3.Позитивная
реклама в средствах массовой
информации
4.Незанятость
свободного времени
5.Отсутствие
знаний о последствиях
6.Психологические
особенности личности
7.Уход от проблем
Причины первого употребления алкоголя могут быть совершенно разными. Но можно проследить закономерность в их изменении при взрослении подростка. В десятилетнем возрасте алкогольные напитки впервые пробуют либо случайно, либо алкоголь дают родители «для поднятия аппетита» или когда лечат вином, иногда дети могут и сами попробовать спиртное из интереса.
В более позднем возрасте подростки употребляют алкоголь по достаточно традиционным поводам: «семейные праздники», «торжество», «приход гостей» и другие. После 14-15 лет наиболее характерными становятся такие причины: «все пьют и я пил», «уговорили», «для смелости» и прочие.
Это показывает, что приобщение к алкоголю в семье является одной из основных проблем. Дети, наблюдая за взрослыми на праздниках, начинают думать, что употребление алкоголя является нормой и обязательной составляющей семейных «застолий».
Большую роль в приучении подростков к алкоголю оказывают телевидение, реклама и другие средства массовой информации. Реклама показывает алкогольные напитки как непременный атрибут любого отдыха и
12
развлечений, призывая к веселому «пивному» образу жизни.
Обилие
алкогольной продукции в
На фоне пропаганды образа жизни во имя получения удовольствия сегодня жизнь подростка развивается по схеме «удовольствие – деньги – удовольствие». Все это приводит к духовному и демографическому кризису и в конечном итоге к алкоголизму.
Крылатое выражение «Пьяницы рождают пьяниц» все еще продолжает быть актуальным. Дети пьющих родителей отличаются повышенной склонностью к употреблению спиртных напитков, зачатки пьянства у потомства закладываются еще задолго до его рождения, т. е. свои пороки родители передают детям по наследству.
Еще
одной причиной развития подросткового
алкоголизма можно считать
-
негативные межличностные отношения внутри
семьи;
-
чрезмерная опека со стороны родителей;
-
насилие;
- поклонение и вседозволенность, потакание всем слабостям и
желаниям ребенка и т.д.
13
И
в добавление к вышесказанному, в
нашей стране практически не работают
законы, предусматривающие
14
2.3.
Факторы, приводящие
к риску алкоголизма
среди подростков.
В
семье.
1. Родители
испытывают трудности по
- родители испытывают воспитательную неуверенность;
- не контролируют поведение детей;
- ведут себя непоследовательно, порой слишком сурово;
- отсутствует
привязанность и любовь к
- мать
и отец конфликтуют между
2. Родители
попустительствуют в отношении потребления
алкоголя.
3. Взрослые
злоупотребляют алкоголем.
4.Родители
не ждут больших достижений
от своих детей.
5.Имеются
генетические особенности
6.Сексуальные
извращения/насилие.
Среди
ровесников.
1. Отмечаются
проявления асоциального
2. Потребление
алкогольной продукции
3.Отмечаются
попытки принимать алкоголь в
раннем возрасте.
4. В
большей степени, чем на
5. Подростки
выбирают друзей, которые употребляют
алкоголь.
Личностные.