Социальное проектирование и прогнозирование по проблеме заболеваемости детей в возрасте 0-17 лет по основным классам болезней в РФ

Федеральное государственное  бюджетное образовательное учреждение

 высшего  профессионального образования

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Кафедра социологии, социальной работы и политологии

 

Курсовая  работа

 

по дисциплине

«Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе»

на тему:

Социальное  проектирование и прогнозирование по проблеме

заболеваемости детей в возрасте 0-17 лет по основным классам болезней в РФ (травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия

внешних причин)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оглавление

 

 

Введение…………………………………………………………………………...3

Предпрогнозная ориентация…………………………………….......5

Предпрогнозная ситуация…………………………………………...7

Прогнозный фон……………………………………………………..9

Базовая модель……………………………………………………...14

Экстраполяция и выводы по прогнозу……………………………15

Социальный проект «Создание комиссии     по охране общественного порядка                     в средней общеобразовательной школе с целью                   профилактики и предупреждения детского травматизма                    у школьников »………………………………………………….......18

Заключение……………………………………………………………………….25

Библиографический список……………………………………………………..26 Приложение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

 

Социальная  значимость проблемы детского травматизма  очевидна и решение этой проблемы находится в пограничной зоне между традиционной медициной, знающей, что нужно предпринять, и педагогическими науками, знающими, кого и как следует обучать или предостеречь. Травматизм- это совокупное понятие, объединяющее в себе не только традиционное медицинское толкование данного феномена, но и включающее также нарушение нравственно-этического статуса личности, приводящие к расстройству психического и соматического здоровья. Гуманистический характер данной проблемы выражается в воспитании ответственного отношения к собственной безопасной жизнедеятельности, как личного самосохранения здоровья во всех его значениях, так и бережного отношения к здоровью других людей.

Цифры детского травматизма настолько  велики, что подобная информация способна нанести психическую травму здоровому взрослому человеку. Например, в целом по России ежегодно только от наездов автомобилей погибает около 10000 детей (45% всех смертельных случаев).

В 2009 г. за медицинской  помощью по поводу травм, отравлений и некоторых других последствий воздействия внешних причин обратилось 3 001 726 пострадавших в возрасте от 0 до 17 лет включительно. Показатель травматизма у детей в возрасте 0-17 лет был равен 115,2‰ (табл. 1)¹.

 

 

 

 

Таблица 1.

Распространенность  травм, отравлений и некоторых других

последствий воздействия внешних причин у детей (0-17 лет)

в 2009 г.

	Показатель  травматизма (на 1000 соответствующего  населения)
	Мальчики	Девочки	Оба пола
Российская  Федерация	139,0	90,3	115,2
Центральный федеральный  округ	151,2	99,3	126,0
Северо-Западный федеральный округ	157,3	109,0	133,8
Южный федеральный  округ	122,0	77,8	100,5
Северо-Кавказский федеральный округ	103,1	57,1	80,4
Приволжский федеральный  округ	152,2	99,2	126,4
Уральский федеральный  округ	132,1	85,8	109,5
Сибирский федеральный  округ	122,9	79,7	101,8
Дальневосточный федеральный округ	153,7	103,6	129,2

 

В 4-х федеральных  округах (Центральном, Северо-Западном, Приволжском и Дальневосточном) показатели травматизма, как у мальчиков, так и у девочек были выше, чем в среднем по стране².

Детский травматизм является одной из актуальных проблем  здравоохранения и МЧС, занимая значительный (до 25%) удельный вес в общей заболеваемости детей³.

1. Предпрогнозная ориентация

 

 

Проблемная ситуация - отсутствие тенденции к снижению, вследствие того, что травматизм занимает первое место в структуре смертности детей старше года, а также рост травматизма с увеличением числа тяжелых повреждений, высокой ортопедической заболеваемостью и инвалидностью.

Проблема социального прогноза – отсутствие информации о количественных показателях развития данной проблемной ситуации на будущее – с 2012 по 2016 год.

Объект прогнозного исследования – дети в возрасте от 0-17 лет.

Предмет – динамика заболеваемости детей в возрасте 0-17 лет по основным классам болезней в РФ (травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия внешних причин).

Цель  прогностического исследования – спроектировать структуру и динамику  показателей заболеваемости детей  в возрасте от 0-17 лет в РФ на 2016 год и разработать социальный проект.

Задачи  прогностического исследования:

1. охарактеризовать особенности детского травматизма в РФ;
2. исследовать статистические данные по численности заболеваемости детей от 0-17 лет в РФ (травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия внешних причин);
3. выявить показатели, непосредственно влияющие на заболеваемость детей в возрасте от 0-17 лет по основным классам болезней в РФ (травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия внешних причин);
4. сделать прогноз показателя «заболеваемость детей в возрасте от 0-17 лет по основным классам болезней в РФ (травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия внешних причин)» до 2015 года включительно;
5. разработать социальный проект.

Гипотеза: заболеваемость детей в возрасте от 0-17 лет по основным классам болезней (травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия внешних причин) будет расти, вследствие увеличения числа преступлений против несовершеннолетних и роста числа разводов в РФ.

Период основания прогноза – 1995 – 2010 гг.

Период упреждения прогноза – 5 лет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Предпрогнозная ситуация

 

Исходная модель

Заболеваемость - медико-статистический показатель, определяющий совокупность заболеваний, впервые зарегистрированных за календарный год среди населения, проживающего на какой-то конкретной территории. Исчисляется количеством заболеваний на 100, 1000 или 10 000 жителей. Уровень заболеваемости в минувшем календарном году и её динамика в течение ряда предыдущих лет — важнейшие показатели состояния здоровья населения и эффективности работы учреждений здравоохранения, основа планирования всех лечебно-профилактических мероприятий⁴.

Травма (от греч. trauma) - это повреждение организма, вызванное воздействием внешней среды.

Детский травматизм – внезапно возникшие повреждения, вызванные внешним воздействием, встречаются среди детей разного возраста в условиях быта, обучения, воспитания и досуга.

Отравление — заболевание или иное расстройство жизнедеятельности организма, возникшее вследствие попадания в организм яда или токсина, а также действие, вызвавшее такое заболевание (например, убийство или самоубийство с помощью яда)⁵.

Травматология  - раздел медицины, изучающий воздействие на организм человека различных травмирующих воздействий, последствия травм, методы их лечения⁶.

Ортопедия - раздел клинической медицины, раздел хирургии, изучающий профилактику, диагностику и лечение деформаций и нарушений функций костно-мышечной системы, которые являются результатом врождённых дефектов, пороков развития, последствий травм или заболеваний⁷.

 

 

Показатель  заболеваемости детей в возрасте от 0-17 лет по основным классам болезней (травмы, отравления и некоторые  другие последствия воздействия внешних причин) в РФ в 2000 году увеличился. С 2005 по 2006 год динамика показателя снижалась. Начиная с 2007 года, этот показатель имеет определенную тенденцию к росту. (См. Приложение 1 табл. 2).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Прогнозный фон

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Количество  разводов в РФ

(См. Приложение 1, табл. 3)

Россия – одна из лидирующих стран по количеству разводов. Статистика, которая ведется в ЗАГСах страны, является неутешительной. С каждым годом популярность зарегистрированного брака падает. Разница между количеством браков и разводов в России с каждым годом сокращается. В современном обществе в моде гражданский брак. Но многие люди не учитывают того, что гражданский брак не наделяет супругов практически никакими правами и обязанностями по отношению друг к другу и по отношению к детям⁸.

Статистика разводов в  России в 2010 году – составляет 153 406 на 185 969 браков. Таким образом, процент разводов в России за 2010 год составил 80%.

Демографы объясняют такую  печальную статистику тем, что в 2010 году наступил брачный возраст юношей и девушек, рожденных в начале девяностых годов. А девяностые годы отличились крайне низкой рождаемостью. Многие семьи в те времена считались крайне неблагополучными. Тем не менее, это не единственная причина того, что многие супружеские пары в России разводятся.

По многочисленным социологическим опросам специалисты выявили основные причины развода в РФ:

1. Алкоголизм и наркомания. Эта причина является наиболее распространенной, и вызывает распад 41% браков.
2. Отсутствие собственного жилья. По этой причине разводятся около 26% супружеских пар.
3. Вмешательство родственников в семейную жизнь. Эта причина вызывает около 14% разводов.
4. Невозможность завести ребенка – 8% разводов.
5. Длительное раздельное проживание – 6% разводов.
6. Тюремное заключение – 2%.
7. Длительная болезнь супруга – 1%.

Также, социологи выделили ряд причин, которые мешают супругам развестись. Наиболее распространенные – сложно «поделить» детей (35%), сложность с разделом имущества (30%), материальная зависимость одного супруга от другого (22%), несогласие мужа или жены на развод (18%)⁹.

 

 

В период с 2000 по 2005 год показатель разводов имел тенденцию к снижению. С 2006 по 2008 год динамика показателя увеличилась. Начиная с 2009 года, динамика отражает постепенное снижение показателя числа разводов.

Общее число детей в возрасте 0-17 лет в РФ

(См. Приложение 1. табл.4)

В России наблюдается  тенденция неуклонного сокращения численности детей, и этот показатель достигает 3% в год

По данным Росстата, с 1995 по 2008 год численность детей  в России сократилась с 38 млн. до 26,1 млн. (в 1,45 раза). Что неудивительно. В богатейшей стране одна из наиболее острых проблем в сфере детства — бедность. Без преувеличения можно сказать, что у бедности в России “детское лицо”. 70–80% многодетных и более половины неполных семей имеют средства ниже прожиточного минимума. И от этого в наибольшей степени страдают дети: плохое здоровье, слабые результаты в учебе, отсутствие защищенности в кругу семьи — далеко не полный набор последствий, связанных с бедностью¹⁰.

И при столь  высоком уровне детской бедности Россия — практически единственная европейская страна, где отсутствует национальное пособие на ребенка. А ежемесячное пособие малоимущим семьям от региональных властей издевательски мало — от 100 до 300 руб. (в Москве — 750 руб., для одиноких матерей или отцов — 1500 руб.)¹¹.

Динамика показателя общего числа детей в возрасте 0-17 лет в РФ имеет характерную тенденцию к снижению.

Число несовершеннолетних, потерпевших от преступных посягательств в возрасте 0-17 лет в РФ

(См. Приложение 2 табл. 5)

Доля несовершеннолетних (до 17 лет включительно) среди потерпевших изменялась в более узких пределах, увеличившись с 4,4% в 2003 году до 6,6% в 2006 году, а затем вновь несколько снизившись в 2009-2010 годах (5,5% и 5,6%, соответственно).

В 2011 году жертвами криминала стали 48,1 тысячи несовершеннолетних, из которых 723 ребенка погибли, а еще более 1 тысячи детей причинен тяжкий вред здоровью. За этот же неполный год против 4,9 тысячи ребят совершены преступления сексуального характера. По официальным данным МВД России в 2011 году были взяты на учет 45,5 тысячи горе-родителей. По фактам домашнего жестокого обращения возбуждено 4048 уголовных дел¹².

Как правило, причинами, способствовавшими совершению преступлений в отношении несовершеннолетних, являются отсутствие должного внимания к ним со стороны родителей, законных представителей и педагогов образовательных учреждений, несвоевременное выявление совершенных на них посягательств со стороны посторонних граждан, отсутствие надлежащего контроля со стороны уполномоченных органов за поведением законных представителей, ставящих детей в угрожающие их жизни и здоровью условия¹³.

В период с 2005 по 2006 год показатель числа несовершеннолетних, пострадавших от преступных посягательств  увеличился. С 2007 года происходит постепенное снижение данного показателя.

 

 

4. Базовая модель

 

После приведения показателей к единому основанию (тысячи) был построен полигон. Из приведенного графика можно четко увидеть, что динамика основного показателя (заболеваемость детей в возрасте от 0-17 лет по основным классам болезней (травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия внешних причин)) увеличивается. По другим показателям наблюдается характерная  тенденция к снижению. (См. Приложение 2  табл. 6)

 

 

5. Экстраполяция и выводы по прогнозу

 

Сделав анализ с помощью опции программы Microsoft Excel «предсказ» находим показатель заболеваемости детей в возрасте от 0-17 лет по основным классам болезней в РФ (травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия вешних причин) на 2016 год.

Экстраполяция данных на период упреждения (5 лет) показывает, что при сохранении существующей тенденции развития в РФ в дальнейшем будет характеризоваться снижением показателя заболеваемости детей в возрасте от 0-17 лет (травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия внешних причин). (См Приложение 3 табл. 7)

 

Экстраполяция данных на период упреждения (5 лет) по показателю число разводов показывает, что с 2012 года тенденция развития данного показателя будет характеризоваться ростом числа разводов в РФ. (См. Приложение 3 табл.8)

 

Эктсраполяция данных на период упреждения (5 лет) по показателю общее число детей в возрасте 0-17 лет в РФ  показывает что динамика будет характеризоваться дальнейшим снижением данного показателя.(См. Приложение 3 табл.9 )

 

Экстраполяция данных по показателю численность детей, пострадавших от преступных посягательств  в возрасте 0-17 лет в РФ, на период упреждения (5 лет) показывает, что наиная с 2012 года тенденция развития данного показателя будет характеризоваться увеличением числа детей в возрасте 0-17 лет. (См. Приложение 4 табл.10)

Таким образом, для закрепления существующей тенденции к снижению показателя заболеваемости детей в возрасте от 0-17 лет в РФ (травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия внешних причин) необходимо разраработать проект.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Социальный проект «Создание комиссии по охране общественного порядка в средней общеобразовательной школе с целью

профилактики  и предупреждения детского травматизма у школьников »

 

 

Актуальность проекта

Каждый день в мире в результате несчастных случаев  погибает 2270 детей, это 830 000 детских смертей в год, еще несколько десятков миллионов детей попадают в больницы с травмами различной степени тяжести. Такие данные содержатся во «Всемирном докладе ВОЗ и ЮНИСЕФ по профилактике детского травматизма» 19 февраля 2009 года в Москве в рамках съезда педиатров России.

Уровень детской  смертности, связанной с травмами, в России - самый высокий в Европе и составляет более 13 000 детей в год или 35 в день. 5 из 6 несчастных случаев с летальным исходом можно предотвратить. В развитых странах несчастные случаи составляют 40% от всех случаев смерти детей. Последствие вреда травм приводит в 18-20 % к инвалидности.

Легкие травмы нередко вызывают патологические изменения в организме и в той или иной степени ограничивают функциональные возможности ребенка

 

Цели  и задачи проекта

Цели: выяснить, что является основными причинами  детского школьного травматизма и сформулировать правила, следуя которым можно избежать травм.

Задачи:

1. актуализировать представления учащихся об опасных жизненных ситуациях;
2. исследовать причины, по которым происходят детские школьные травмы;
3. научить понимать необходимость соблюдения правил поведения в школьном учреждении; провести санитарно-просветительскую работу среди учащихся и их родителей;
4. формировать навыки безопасного поведения учащихся в школьном учреждении;
5. воспитывать чувство ответственности за свою жизнь и за тех, кто рядом, дисциплинированность;
6. осмыслить полученный опыт и выработать алгоритм поведения в опасных ситуациях.

 

Модель  внедряемой инновации

Месторасположение объекта: Средняя общеобразовательная школа №160, мкр-н Береговой, ул. Пролетарская, 3, тел. 8(3812)98-12-52

Дата начала работы – 3 сентября 2012 года

Социальная  категория, на решение проблем которой  направлена деятельность объекта – дети школьного возраста, их родители.

Основные направления  деятельности объекта с описанием  основных форм и методов работы:

1. основной формой профилактики детского травматизма в школе является инструктирование по технике безопасности и педагогов, и учащихся;
2. регулярное проведение профилактических бесед с учащимися и родителями учащихся о необходимости соблюдения правил поведения в школе и требований к одежде и обуви обучающихся;
3. определение графика дежурства учителей и учащихся старших классов в коридорах и рекреациях школы;
4. осуществление контроля за соответствием условий обучения санитарно-эпидемиологическим правилам;
5. разработка рекомендаций по профилактике и предотвращению детского травматизма.

Режим  работы проекта

Программа рассчитана с 3 сентября 2012 по 2 сентября октября 2013 года.

Управление  объектом осуществляет руководитель Комиссии по охране общественного порядка в БОУ «Средняя общеобразовательная школа №160».

 

Обоснование проекта

1. Нормативно-правовое обоснование:

Международные:

1. «Всемирный доклад ВОЗ и ЮНИСЕФ по профилактике детского травматизма» (19.02 2009 г.)

Федеральные:

1. Приказ от 1 октября 1990 г. № 639 "О введении в действие положения о расследовании и учете несчастных случаев с учащейся молодежью и воспитанниками в системе Гособразования СССР";
2. Федеральный закон от 24.07.98 №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации", ст.9;
3. Закон РФ от 5 марта 1992 г. № 2446-I "О безопасности";
4. Письмо Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2005 г. № 03-1572 «Об обеспечении безопасности в образовательных учреждениях»
5. Конвенция о правах ребёнка, ст. 6 и 28.

Региональные:

1. Приказ Министерства образования Омской области от 03.03.2011 № 18" О комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности Министерства образования Омской области".
2. Финансовое обоснование

Комиссии по охране общественного порядка в общеобразовательных учреждениях реализуют свою деятельность на условиях софинансирования. Средства поступают из федерального и регионального бюджетов.

3. Организационное обоснование

- описание помещений:  БОУ «Средняя общеобразовательная  школа №160», мкр-н Береговой,  ул. Пролетарская,3

- перечень материально-технического оборудования: материально-техническая база БОУ «Средняя общеобразовательная школа №160»

- кадры: социальный  педагог, педагог-психолог, учитель по основам безопасности жизнедеятельности, классные руководители. Рабочая группа создается из коллектива преподавателей и родителей учащихся школы.

 

Ожидаемые результаты

Позитивные  последствия:

1. Снижение показателей травматизма среди школьников.
2. Практическая подготовленность детей к оценке уровня опасности и недопущению экстремальных и чрезвычайных ситуаций.
3. Повышение осознания персональной ответственности ребенка за свою личную безопасность.
4. Повышение информированности по вопросам профилактики травматизма.

 

Риски реализации проекта

1. безучастность родителей школьников в реализации данного проекта;
2. увеличение случаев травматизма у школьников.

 

Целевые индикаторы проекта

1. число проинструктированных школьников по проблеме профилактики  и предупреждению травматизма;
2. показатели динамики травматизма;
3. число разработанных практических советов по профилактике и предотвращению  травматизма в образовательном учреждении.

 

Управление  проектом

Жизненный цикл проекта:

3 сентября - 12сентября. Формирование комиссии по охране общественного порядка.

15 сентября - 20 сентября. Инструктирование школьников по технике безопасности.

24 сентября - 30 сентября. Анкетирование, направленное на выявление уровня знаний учащихся в области техники безопасности. Анализ и обработка данных.

1 октября  – 10 октября. Инструктирование по охране труда всего педагогического коллектива.

12 октября  -18 октября. Проведение конкурса рисунков на тему «Счастливое детство». Определение победителей.

22 октября  – 31 октября. Организация и проведение классных часов, беседы, проведение обучающих семинаров на тему: «Профилактика и предупреждение травматизма».

3 ноября - 10 ноября. Беседа с родителями учащихся. Распространение рекомендаций по профилактике и предупреждению детского травматизма.

12 ноября - 30 ноября. Проведение конкурса творческих работ среди учащихся - памятка о правилах поведения в школе, оформленная в виде буклета, газета на тему: «Профилактика травматизма в общеобразовательном учреждении». Определение победителей.

3 декабря-14 декабря.  Организация встреч с работниками ГИБДД.

16 декабря- 25 декабря. Участие в творческих конкурсах по профилактике детского травматизма с применением современных технологий.

15 января – 31 января. Просмотр видеофильмов на тему профилактики детского травматизма в школе.

4 февраля  -18 февраля. Проведение совместных мероприятий по действиям в ЧС.

19 февраля  – 28 февраля. Проведение мероприятий административно-хозяйственного направления по благоустройству территории и здания школы, созданию безопасных условий для жизнедеятельности детей.

1 марта  - 31 марта. Организация и проведение родительских собраний по профилактике травматизма в быту.