Современные подходы к управлению ресурсами организации
Современные подходы к управлению ресурсами организации
Содержание
Введение3
Глава 1 Формирование человеческих ресурсов организации 6
1.1 Сущность и характеристики человеческих ресурсов 6
1.2 Человеческие ресурсы как потенциал развития организации9
Глава 2 Современное состояние управления человеческими ресурсами в организациях 13
2.1 Эволюция управления
человеческими ресурсами в
2.2 Концепция управления
человеческими ресурсами в
2.3 Методы управления
Заключение28
Список литературы29
Введение
Осуществляемые в России радикальные
экономические преобразования, динамичные
инновационные процессы во всех сферах
хозяйственной и
Успехи ведущих фирм в развитых странах связаны с созданием высокоэффективных механизмов управления человеческими ресурсами на уровне организации, в основе формирования которых комплексный, стратегический подход к использованию и развитию трудового потенциала.
После экономического кризиса 1970-х
г.г. на предприятиях США, Западной Европы
и Японии обострилось противоречие
между бюрократической системой
управления и ускорением научно - технического
прогресса. В этот период активизировался
пересмотр основных принципов традиционного
технократического управления, который
в 1980-х гг. завершился формированием
научной концепции управления человеческими
ресурсами, которая обогатила практику
менеджмента прогрессивными методами,
технологиями управления людьми в сложной
инновационной среде. Приоритетами
стали гибкие формы использования
рабочей силы, непрерывное повышение
качества человеческих ресурсов, новые
подходы к организации и
Современный этап развития всех стран мира, включая Россию, характеризуется как переходный от индустриальной эпохи к постиндустриальной, когда взамен ограниченной концепции экономического роста предлагаются новые подходы в экономике - организационный, социальный, психологический и др., в которых человек рассматривается во всей совокупности его качественных характеристик.
Основная часть жизни человека протекает в организованной трудовой деятельности. В этой ситуации управление персоналом организации становиться особо значимым, поскольку оно оказывает непосредственной влияние на процессы формирования и развития личностного потенциала сотрудников, обеспечивает его профессиональную реализацию, адаптацию к внешним и внутренним условиям производственной среды.
Человеческие ресурсы организации приводят в движение, организуют взаимодействие всех остальных ресурсов, в этом заключается их ключевая и стратегическая роль. В производственной системе все ресурсы находятся во взаимосвязи, и только в результате их взаимодействия достигается экономическая эффективность.
Цель исследования: изучить современные подходы к управлению ресурсами организации.
Объект исследования: управление ресурсами организации.
Предмет исследования: современные подходы к управлению ресурсами организации.
Задачи исследования:
1) Проанализировать литературные
источники по проблеме
2) Выявить современные подходы к управлению ресурсами организации.
Методы исследования:
- сбор информации;
- анализ литературных источников.
Глава 1 Формирование человеческих ресурсов организации
1.1 Сущность и характеристики человеческих ресурсов
Управление человеческими
Цели подсистемы управления формированием человеческих ресурсов:
1) своевременное и качественное
обеспечение предприятия
2) создание условий для
Задачи подсистемы управления формированием человеческих ресурсов:
1) прогнозирование и планирование потребности в работниках;
2) анализ спроса и предложения на рынке труда;
3) привлечение, подбор и отбор кадров;
4) адаптация вновь прибывших работников;
5) подъем эффективности
6) повышение качества
7) повышение качества
8) рост уровня жизни работников;
9) совершенствование систем
10) развитие инициативности и новаторства.
Сущность подсистемы управления формированием
трудовых ресурсов заключается в
предоставлении работникам возможности
получения и повышения
Эффективность работы организации обусловливается не только количеством человеческих ресурсов, но и соответствием квалификации и способностей работников занимаемым ими должностям.
Формировать кадровый состав следует в соответствии со следующими показателями:
1) фактической численностью
2) составом работников по
3) составом работников по
4) квалификационным уровнем
Эффективность использования человеческих ресурсов оценивается следующими показателями:
1) объемом производства (прибылью) на одного работника;
2) производительностью труда за единицу времени в натуральном и стоимостном выражении;
3) затрачиваемым временем на
производство единицы
4) текучестью кадров;
5) показателем абсентеизма (
6) потерянной
7) коэффициентом внутренней
8) общими издержками предприятия
на оплату деятельности
9) долями издержек на рабочую силу в общем объеме затрат;
10) издержками на одного
11) издержками на оплату труда за один производительный час (отношением общих затрат на оплату труда к общему числу рабочих часов).
С целью увеличения эффективности использования человеческих ресурсов, особенно на крупных предприятиях, создается отдел кадров, который занимается разработкой возникающих потребностей в работниках, их набором и отбором.
Эффективность использования человеческих ресурсов определяется наличием качественной информационной базы, компетентностью сотрудников и осознанием важности данного вопроса управлением предприятия. Необходимо постоянное совершенствование знаний и навыков сотрудников.
Условия успешного управления человеческими ресурсами:
1) четкость и достижимость
2) глубина, объективность и
3) ясность и взаимосвязанность планов работы организации, а также обеспеченность их всеми видами ресурсов;
4) соответствие уровня
5) совместное участие предельно
большого количества
6) высокое качество контроля
реализации стратегического
7) внедрение и использование современных средств труда и технологий;
8) делегирование полномочий, создание
гибких условий труда.
Факторы оценки профессионализма управления человеческими ресурсами:
1) профессиональная подготовка работников;
2) компетентность и мотивация профессиональной деятельности;
3) организационная среда
В связи с расширением и
1.2 Человеческие ресурсы как потенциал развития организации
Термин «человеческий капитал» впервые появился в работах Теодора Шульца, экономиста, интересовавшегося трудным положением слаборазвитых стран. Шульц заявлял, что улучшение благосостояния бедных людей зависело не от земли, техники или их усилий, а скорее от знаний. Он назвал этот качественный аспект экономики «человеческим капиталом». Шульц, получивший Нобелевскую премию в 1979 году, предложил следующее определение: «Все человеческие ресурсы и способности являются или врожденными, или приобретенными. Каждый человек рождается с индивидуальным комплексом генов, определяющим его врожденный человеческий потенциал. Приобретенные человеком ценные качества, которые могут быть усилены соответствующими вложениями, мы называем человеческим капиталом» [15].
Говоря о бизнесе, можно описать человеческий капитал как комбинацию следующих факторов:
-Качества, которые человек привносит в свою работу: ум, энергия, позитивность, надежность, преданность.
-Способность человека учиться:
-Побуждения человека делиться информацией и знаниями: командный дух и ориентация на цели.
В управлении человеческие ресурсы - самый обременительный из всех активов. Почти безграничное разнообразие и непредсказуемость людей делают их невероятно сложными для оценивания, гораздо сложнее, чем любой электромеханический узел, поступающий с предписанными практическими спецификациями. Тем не менее, люди - единственный элемент, обладающий способностью производить стоимость. Все остальные переменные - деньги и их «родственник» кредит, сырье, заводы, оборудование и энергия - могут предложить лишь инертные потенциалы. По своей природе они ничего не прибавляют и не могут добавить, пока человек, будь это рабочий самой низкой квалификации, искуснейший профессионал или руководитель высшего звена, не использует этот человеческий потенциал, заставив его работать [14].
Мы имеем ясные и
Одна из основных движущих сил в выполнении работы - знание. Знание о том, насколько мы преуспели, непосредственно связано с удовлетворением от выполненной работы. Единственное, что доставляет нам больше удовольствия, чем созерцание собственных достижений, - когда наш начальник видит результаты нашего труда и хвалит нас за хорошо сделанную работу.
Чтобы поддержать конкурентоспособную позицию на рынке XXI века, менеджменту придется найти методы, повышающие его информированность о людях. Самое рентабельное и долговременное решение проблемы дефицита талантов - помочь каждому человеку стать более производительным. Это обязывает менеджмент выяснить, как инвестировать в потенциал человеческой производительности.
В индустриальной эре инструменты производства воздействуют на сырье. В постиндустриальной - инструменты производства воздействуют на информацию, которая, в свою очередь, сообщает нам, как и когда менять соответствующие сведения и службы. Применение электронных технологий для того, чтобы производить полезные данные и быстро ими оперировать, еще только начинается. Производственный цикл начинает замыкаться, когда люди узнают, какие именно сведения им нужны, где, когда, в каком виде и от кого. Когда люди узнают, что означают эти сведения, круг замыкается и производительность повышается. Умение анализировать и интерпретировать превращает данные в информацию и порой - в осознание. Это единственный реальный способ решить проблему нехватки талантов. Тогда, десятилетия назад, Шульц был прав [12].
В последние годы XX века менеджмент
полагал, что люди, а не деньги, здания
или техника - решающий отличительный
признак успешного предприятия.
По мере движения в новое тысячелетие
и существования в условиях экономики,
основанной на знаниях, становится невозможным
отрицать, что именно человеческий
потенциал - источник прибыли. Любое
имущество организаций, кроме людей,
бездеятельно, это пассивные ресурсы,
требующие вмешательства
Ключ к поддержанию доходности компании или к здоровой экономике - производительность рабочей силы, человеческий капитал.
В бизнесе, также как и в технике, нужно спроектировать такую панель управления человеческими ресурсами, которая давала бы нам новые данные и затем обучала бы всех, как понимать ее сигналы эффективно и точно. «Всех» - означает и менеджмент тоже. Анализ данных, связанных с человеческим потенциалом, лишь недавно стал частью систем образования и обучения менеджеров [17].
Глава 2 Современное состояние управления человеческими ресурсами в организациях
2.1 Эволюция управления
человеческими ресурсами в российских
организациях
Признание человека ключевым ресурсом в современных организациях вызывает необходимость научного обоснования его роли.
Традиционными
терминами при исследовании роли
человека в сфере производства в
советской экономической науке
были термины «рабочая сила», «трудовые
ресурсы», «человеческий фактор». Понятие
«человеческий фактор» более
современное по сравнению с двумя
другими, т.к. эти категории рассматривают
людей как общее условие функционирования
производства. В понятие же «человеческий
фактор» вкладывается глубинный
смысл, раскрывая человека как сознательного
субъекта хозяйственной деятельности,
как проявление всей совокупности его
личностных качеств, которые влияют
на результаты его труда [8].
Начиная с середины 80-х годов, для выражения нового взгляда на роль человека в производстве используется термин «человеческие ресурсы». Понятие ресурсы происходит от фр. resources - запасы, средства, источники чего-либо, которые могут быть использованы для получения дохода.
Главная
отличительная особенность человеческих
ресурсов состоит в том, что люди
наделены интеллектом, и в отличие
от машин их участие в производственном
процессе носит не механический, а
сознательный, эмоциональный характер.
Поскольку только человек обладает творческим, предпринимательскими способностями, то в отличие от других ресурсов продуктивность этих способностей не имеет видимых пределов. Именно в человеческих ресурсах скрыты наибольшие резервы для повышения эффективности функционирования организации [19].
Таким образом, человеческие ресурсы - термин, характеризующий персонал организации с точки зрения качества. Подход к людям как к экономическому ресурсу означает отказ от представлений о рабочей силе как о «даровом богатстве», освоение которого не требует инвестиций и организационных усилий со стороны организации общества. Ориентация на экономическую полезность человеческих ресурсов требует целевых капиталовложений, связанных с формированием, рациональным использованием и развитием трудовых и творческих способностей работников для достижения эффективности организаций [26].
Рассмотрим, как изменялись подходы к управлению людьми.
Известный российский ученый в области менеджмента Л.И. Евенко считает, что произошла смена четырех концепций роли кадров в производстве [5].
1. Использование
трудовых ресурсов - с конца XIX
века до 60-х годов XX века. Вместо
человека в производстве рассматривалась
лишь его функция - труд, измеряемый
затратами рабочего время и
зарплатой.
2. Управление
персоналом. Научной основой этой
концепции, развивавшейся с 30- х
годов ХХ века, была теория
бюрократических организаций, когда
человек рассматривался через
формальную роль - должность, а
управление осуществлялось через
административные механизмы.
3. Управление
человеческими ресурсами. Человек
стал рассматриваться не как
должность (элемент структуры), а
как невозобновляемый ресурс - элемент
социальной организации.
4. Управление человеком. В соответствии с этой концепцией человек - главный субъект организации и особый объект управления, который может рассматриваться как «ресурс». Исходя из желаний и способностей человека, должны строиться стратегия и структура организации [13].
В современной литературе относительно человеческих ресурсов используется такое понятие как «управление», т. е. стратегическое планирование.
Создавшаяся в нашей стране ситуация изменение экономической и политической систем одновременно несут как большие возможности, так и серьезные угрозы для каждой личности, устойчивости её существования, вносят значительную степень неопределенности в жизнь практически каждого человека [10].
В целом можно выделить три фактора, оказывающие воздействие на людей:
Первый
- иерархическая структура предприятия
(организации), где основное средство
воздействия - это отношения власти- подчинения,
давления на человека сверху с помощью
принуждения, контроля над распределением
материальных благ.
Второй - культура, то есть вырабатываемые обществом, предприятием, группой людей, совместные ценности, социальные нормы, установки поведения, которые регламентируют действия личности, заставляют индивида вести себя так, а не иначе без видимого принуждения.
Третий - рынок - сеть равноправных отношений, основанных на купле-продаже продукций и услуг, отношениях собственности, равновесии интересов продавца и покупателя.
Эти факторы воздействия - понятия достаточно сложные и на практике редко реализуются в отдельности. От того, какому из них отдается приоритет, зависит облик экономической ситуации в организации. Главное внутри предприятия (организации) - работники, а за пределами - потребители продукции (услуги) [3].
Необходимо повернуть сознание работающих к потребителю, а не к начальнику, к прибыли, а не к расточительству, к инициатору, а не к бездумному исполнителю, перейти к социальным нормам, базирующимся на здравом экономическом смысле, не забывая о нравственности. Иерархия отойдет на второй план, уступая место культуре и рынку [2].
2.2 Концепция управления человеческими ресурсами в организации
Концепция управления человеческими ресурсами основывается на представлении о месте человека в организации.
Можно выделить 3 основных аспекта.
1. Экономический - дал начало использованию трудовых ресурсов. Ведущее место осталось технологиям.
- Единство руководства
- Строгая иерархия
- Дисциплина
- Подчинение индивидуального общему
- Баланс между властью и её ответственностью
2. Органический
- Состоит из двух концепций
(управления персоналом
3. Гуманистический
- Предприятие, как - гуманистический
центр с присущей ему
Организационная культура -
представление о цели и ценностях,
присущих данному предприятию, специфики
поведения персонала и
К числу основных задач управления человеческими ресурсами относят: