Спортивная терминология в английском языке
2
Тема: Спортивная терминология в английском языке
Содержание
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР МАТЕРИАЛА ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. . . .5
1. 1 Перевод – как особый вид коммуникации. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1. 2 Проблема переводческой
II. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА СПОРТИВНОЙ ЛЕКСИКИ. . . . . . . . . . . . . . .13
2. 1 Перевод спортивной
2. 2 Использование различных приемов перевода на примере использования сокращений и аббревиатур. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Список использованной литературы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Приложение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
3
Введение
Данная курсовая работа посвящена анализу английской спортивной терминологии на примере терминологии, используемой в футболе, приемам перевода данной терминологии, а также использованию различных приемов перевода на примере использования сокращений и аббревиатур.
Актуальность темы. Современное состояние филологической научной мысли убедительно показывает, что всякий язык имеет основные этапы своего исторического развития, что его словесная структура теснейшим образом связана с историей развития народа, с социальными, политическими, культурными факторами, определяющими его существование в каждой исторической эпохе. Именно в зависимости от этих фундаментальных научных положений одной из важнейших и насущных задач языковедческой науки становится предельно четкое исследование лексического состава языка, путей его развития и обогащения, анализ и исследование внутриязыковых процессов, что в немалой степени усиливает теоретические и практические основы науки.
К лексическому слою
многих неведомых еще страницах социальной, политической и культурной жизни прошлых поколений, представляется весьма важной и актуальной задачей современного языкознания.
Выбор темы нами обоснован исходя из следующих положений:
1. Анализ спортивной
терминологии современного
2. Изучение английской
Цель исследования. Основной целью курсовой работы является выяснение сущности, структуры, лексических и грамматических особенностей спортивной лексики английского языка и ее происхождения.
4
В связи с этим, определены основные задачи исследования:
1. Отделение спортивных терминов из состава других лексических слоев языка.
2. Изучение состава и структуры спортивной терминологии.
3. Изучение состава и структуры различного рода сокращений и аббревиатур.
Объектом исследования явились английские спортивные журналы и газеты, спортивные интернет-страницы, различные издания спортивного характера, толковые словари английского языка и публикации относительно спортивных игр и терминов.
Предмет исследования. Предметом исследования является спортивная терминология современного английского языка, а
также использование различных приемов перевода на примере использования сокращений и аббревиатур.
Практическая значимость работы заключается в том, что материалы исследования могут быть использованы на занятиях по базовому иностранному языку, спец. курсах, а так же могут являться практическим материалом при составлении тематического словаря.
Структура работы: данная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения.
5
I. Теоретический обзор материала по теме исследования
"О, спорт, ты - мир!" - сказал однажды основатель современного олимпийского движения Пьер де Кубертен. И по-русски эта фраза звучит особенно символично, поскольку "мир" на русском языке - это и время без войн и конфликтов, и вся наша планета со всеми ее народами и языками.
Во время античных Олимпийских игр между многочисленными враждующими царствами Эллады прекращались войны, и царство, которое один единственный раз за тысячу лет нарушило это перемирие, оказалось покрыто позором на вечные времена.
Увы, в наше время принцип олимпийского перемирия нарушается гораздо чаще. Три Олимпиады - 1916, 1940 и 1944 годов - были отменены из-за мировых войн. И другие политические разногласия, конфликты и войны также неоднократно ставили под угрозу олимпийское движение. Вот и в наше время, прямо в день открытия Пекинской Олимпиады, принцип олимпийского перемирия был грубо нарушен.
Но несмотря на все проблемы, олимпийское движение и спорт вообще одной из своих главных целей ставят сближение народов и стран. На спортивных соревнованиях неизменно царит атмосфера дружбы между всеми участниками и делегациями разных государств. И в этом плане очень важной становится вопрос общения спортсменов, тренеров, журналистов и болельщиков, и, соответственно, задача перевода разнообразной информации и устной речи во время спортивных соревнований.
Международное Олимпийское движение имеет два официальных языка, и уже это создает определенные сложности. Французский язык является официальным языком Международного олимпийского комитета не только в ознаменование заслуг Пьера де Кубертена, но еще и потому, что до Второй мировой войны именно французский играл роль основного языка международного общения. Английский (второй официальный язык МОК) окончательно сменил французский в этой роли только в послевоенное время.
Однако спортивным переводчикам приходится
иметь дело отнюдь не только с этими языками.
На любом крупном соревновании уровня
чемпионата Европы или мира, а тем более
на Олимпиаде переводчикам приходится
осуществлять перевод с итальянского,
сербского, венгерского, испанского, румынского,
турецкого, польского, чешского, китайского,
японского, корейского, греческого, арабского,
хинди, финского, датского, норвежского,
шведского, французского, португальского,
словацкого, нидерландского и еще нескольких
десятков языков.
При этом у спортивных переводчиков возникают
специфические проблемы, с которыми ни
одно агентство переводов не сталкивается
в каких-либо иных сферах деятельности.
Дело в том, что спортивный переводчик
должен
6
ориентироваться не только в базовой лексике, но и в спортивной терминологии. Однако даже этого недостаточно, ибо помимо общепризнанной терминологии существует еще и спортивный сленг - свой в каждом виде спорта.
Так, переводчик, который работает с новостями о тяжелой атлетике, должен знать, что спортсмен, не сумевший в трех подходах поднять стартовый вес, получает "баранку" - хотя даже в самых больших двуязычных словарях (например, таких, как "Русско-английский словарь" Смирницкого или "Англо-русский словарь" Апресяна или Мюллера) такое значение слова "баранка" не указано.
Еще одна большая проблема спортивного перевода - правильная транслитерация и транскрипция иностранных имен и терминов, остающихся без перевода. Для того, чтобы правильно перевести название оценки в дзюдо, которая в международном стандарте именуется "Waza-Ari", необязательно хорошо знать японский и английский язык, но непременно надо знать русскую терминологию дзюдо, где эта оценка фигурирует, как "вазари" с ударением на втором слоге.
С иностранными именами ситуация примерно такая же. Многие экзотические имена близко к оригиналу произнести затруднительно, и в этом случае следует прибегать к стандартным системам практической транскрипции. Например, для транскрипции китайских имен в русском языке используется система архимандрита Палладия, которая передает звучание китайских слов достаточно близко к оригиналу.
Есть у спортивного перевода и другие особенности и сложности, которые делают устный и письменный перевод в ходе международных спортивных соревнований весьма трудной задачей, с которой могут успешно справиться только специалисты из бюро переводов самого высокого класса, которые не только отлично владеют иностранными языками, но еще и хорошо знают и любят как спорт вообще, так и отдельные виды спорта.
7
- Перевод – как особый вид коммуникации
Перевод - представляет собой деятельность, заключающуюся в передаче содержания текста на одном языке средствами другого зыка, а также результат такой деятельности. Ее теоретическим осмыслением и оптимизацией и занимается дисциплина, называемая наукой о переводе (переводоведением), включающая в себя несколько направлений, среди которых выделяются теория перевода, анализ перевода, методика обучения переводу. Особое место занимает машинный перевод - научная и одновременно технологическая дисциплина, связанная и с наукой о переводе, и с компьютерной лингвистикой. Как и многие другие разделы прикладной лингвистики, перевод междисциплинарен - он связан не только с наукой о языке, но и с литературоведением, когнитивными науками, культурной антропологией, страноведением. Перевод - сложное многогранное явление, отдельные аспекты которого могут быть предметом исследования разных наук. Перевод как вид человеческой деятельности имеет долгую историю. Своими корнями он восходит к тем временам, в истории человечества, когда праязык начал распадаться на свои отдельные разновидности, и возникла необходимость в людях, способных выступать в роли посредников при общении представителей разных языковых общин. [1] Этот древний вид человеческой деятельности, который с самого начала выполнял важнейшую социальную функцию - делал возможным межъязыковое общение. На протяжении многовековой истории перевода неоднократно делались попытки теоретически осмыслить и объяснить деятельность переводчиков, но переводческая практика значительно опередила теорию перевода. Основы научной теории перевода стали разрабатываться лишь к середине двадцатого века, когда языковеды стали рассматривать перевод как особый вид речевой деятельности, в ходе которой единицы языка перевода выбираются в определенной зависимости от языковых единиц, использованных в оригинале. Существует огромное количество определений перевода, предлагаемых учеными разнообразных школ и направлений. Например, с точки зрения семиотического подхода, перевод можно представить как простую замену элементов одного языка элементами другого. Дж. Кэтфорд определяет перевод, как замену текстового материала на одном языке эквивалентным текстовым материалом на другом языке.[10]
Найда представляет процесс перевода как акт замены оригинала ближайшим естественным эквивалентом на языке перевода.[11]
А. Д. Швейцер определяет перевод как: 1) однонаправленный и двухфазный процесс межъязыковой и межкультурной коммуникации, при
8
котором на основе подвергнутого целенаправленному ("переводческому") анализу первичного текста создается вторичный текст (метатекст), заменяющий
первичный в другой языковой и культурной среде; 2) процесс, характеризуемый установкой на передачу коммуникативного эффекта первичного текста, частично модифицируемой различиями между двумя языками, двумя культурами и двумя коммуникативными ситуациями. [9] Такая формулировка отражает многомерный и многофакторный характер процесса перевода, его отличие от других видов межъязыковой коммуникации, его сложный и противоречивый характер, и его основной парадокс - установка на "верность" оригиналу и установка на адресата и нормы его культуры. Современная коммуникативная теория перевода исходит из того, что перевод, как и сам язык, является средством общения.
С точки зрения коммуникативной теории, перевод - это процесс межъязыковой и межкультурной коммуникации, при котором на основе целенаправленного переводческого анализа исходного текста создается вторичный, переводящий текст, заменяющий исходный в новой языковой и культурной среде. [2]
Таким образом, современная теория перевода - это логически обоснованная модель двуязычной коммуникации.
- Проблема переводческой эквивал
ентности
Эквивалент - aequs - "равный", valeus - "действенный" (лат.), т.е.
равнодейственный элемент; эквивалентный - равнозначный, эквивалентность - равноценность". [6]
Термин заимствован из математики и формальной логики. В ТП под
эквивалентностью понимается абстрактное требование равноценности, но не тождественности, определенных аспектов в оригинале и переводе. При таком определении проблемой остается соотнесение текста и отдельных его частей. Под эквивалентностью может пониматься подобие реакции получателей текста в культуре отправителя и получателя, эквивалентность слов, предложений, текстов, точность, равенство функций ТИЯ и ТПЯ, ТПЯ имитирует, отражает ТИЯ, идентичность ТИЯ и ТПЯ и др.
Эквивалентность как характеристика перевода, при котором в результате языковой и текстовой операции между ТИЯ и ТПЯ устанавливается отношение переводческой эквивалентности.[3]
Транслятор эквивалентен оригиналу, если он является полноценной
9
заменой ему в содержательном, функциональном и формальном аспекте в ином языковом и культурном окружении. Эти понятия не являются научными, не имеют четких границ. Если оперировать ими, вкладывая в понятие точности - буквальность и одновременно учитывать свободу, получится противоречие.
Перевод, находящийся между этими полюсами, имеет нормативный и оценочный аспект.
3 вида перевода:
- буквальный
- эквивалентный
- вольный
Некоторые из этих терминов обозначают прагматический аспект проблемы, например: "подобие воздействия" и идентичная функция ТИЯ и ТПЯ, ориентированная на одного и того же получателя (получатель перевода реагирует так же как получатель оригинала). Но фунциональная эквивалентность между ТИЯ и ТПЯ скорее исключение, чем правило. Если транслятор имитирует структуру исходного текста, то речь идет о внутритекстовых факторах, а именно: о форме и содержании. Если речь идет об идентичной передаче смысла, или равноценности, то под эквивалентностью
понимается взаимодействие
внутритекстовых и
факторов, в основном связанным с получателем). Решение заключается в выполнении предпереводного анализа текста, который представляет собой единственную основу для определения эквивалентности.
Три подхода к эквивалентности (Комиссаров)
1. Эквивалентность = тождественности («исчерпывающая передача»
А.В.Федоров)
2. Эквивалентность существует при наличии содержательного инварианта (функция или ситуация ), в частности Лейпцигская школа Егера.
3. Третий подход к
определению переводческой
На начальном этапе ТП интерпретировала понятие эквивалентности на уровне отдельных лексических единиц, то есть эквивалентность – это отношение между единицами ИЯ и ПЯ, она не переносилась на межтекстовые отношения, под эквивалентностью понималось постоянное равнозначное соответствие, которое не зависело от речевого контекста.
С другой стороны переводчики начинают понимать, что такое
определение эквивалентности как отношение между единицами языков не отражает всю полноту, многогранность этого явления.
10
"Такой подход является
Эквивалентность как равноценность есть отношение между ТИЯ и ТПЯ. и ориентировано на результат. Эквивалентность между оригиналом и транслятом заключается в равноценном соотнесении содержания и формы текста с учетом их функций для выражения смысла текста.
Принципы выражения критериев эквивалентности для перевода текста:
1. Принцип отбора (анализ текста)
2. Принцип иерархизации (очередность сохраняемых в переводе элементов, в зависимости от видов текстов).
Субъективность при
С другой стороны, в СССР в 1973 появляется монография В.Н.Комиссарова Слово о переводе (Очерк лингвистического учения о переводе. М., Международ.отношения 1973), в которой постулируется теория уровней эквивалентности как модели переводческой деятельности, предполагающей, что эквивалентность устанавливается между аналогичными уровнями ТИЯ и ТПЯ. В содержании текста выделяется ряд последовательных уровней,
отличающихся по характеру информации, передаваемой от источника к
получателю. [4]
Комиссаров выделяет уровни языковых знаков, высказывания,
сообщения, описания ситуации, цели коммуникации. Единицы оригинала и перевода могут быть эквивалентными на всех уровнях или только на некоторых из них. «Конечная цель перевода заключается в установлении максимальной степени эквивалентности на каждом уровне. » [5] На каждом уровне содержания присутствует собственный вид информации. Новаторским было понимание текста как иерархически структурированного целого, попытка связать информацию с содержанием текста. «Переводческая эквивалентность определяется отношениями между компонентами содержания и элементарными смыслами единиц данного уровня в оригинале и переводе. Эти отношения могут быть различными для каждого из
пяти уровней эквивалентности. ». Недостатки : схематическое
аппликация теории семантических множителей, деятельность переводчика по установлению эквивалентности строго алгоритмизированна.
В более поздних работах, например Йегера, появляется более глубокая интерпретация этого понятия. Он говорит о коммуникативной эквивалентности как особом отношении между текстами ИЯ и ПЯ, когда они совпадают по
11
своей коммуникативной ценности, а это возможно только при сохранении инварианта, то есть коммуникативной ценности. Ценным в этом определении
является понятие
коммуникативный эффект оригинала. Функциональная эквивалентность существует при наличии совпадения в ТИЯ и ТПЯ актуального сигнификативного значения, актуального членения и внутриязыкового прагматического значения, которые являются инвариантными.
Переводчик устанавливает при переводе иерархию сохраняемых в тексте ценностей, на основе которых он выстраивает иерархию уровней
эквивалентности перевода текста\части текста.
Кэтфорд: ПЭ - взаимозаменяемые элементы текста, если они функционируют в аналогичных сопоставляемых ситуациях. Напрмер: "осторожно окрашено", "wet paint".
Ньюмарк: эквивалент - переводческая процедура, а не какое - то семантическое равенство. Но понятие ПЭ существует в меньшей степени на уровне слов, в большей степени на уровне текста.
Эквивалентность устанавливается на основе функций речи Якобсона и цели высказывания.
Классификация речевых функций Р. Якобсона позволяет указать на наиболее общие аспекты содержания высказывания и определить лингвистическую реальность явления, которое мы назвали целью коммуникации. Таким образом, цель коммуникации, сохранение которой лежит в основе эквивалентности переводов рассматриваемого типа, может быть интерпретирована как часть содержания высказывания, выражающая основную или доминантную функцию этого высказывания. Отдельные отрезки текста могут обладать различной целью коммуникации. Вместе с тем возможно
существование общей цели коммуникации для всего текста значительной величины или даже для ряда текстов определенного типа.
В любой коммуникации обязательно присутствуют шесть компонентов: отправитель сообщения, адресат, референт (то, о чем идет речь в сообщении), канал связи, языковой код и само сообщение, имеющее определенную форм.
И высказывание, с помощью которого осуществляется коммуникация, может быть преимущественно ориентировано на один из этих компонентов.
Соответственно
1. эмотивная функция (выражение чувств отправителя)
2. волеизъявительная\
3. референтная (ориентация на содержание сообщение)
4. установка на канал
связи (
5. установка на языковой код (металингвистическая)
12
6. установка на форму
сообщения (поэтическая
Эквивалентность и адекватность. [8]
1) "Понятие эквивалентности неразрывно связано с понятием инварианта" - соответствие коммуникативной интенции первичного отправителя коммуникативному эффекту конечного текста. Этот коммуникативный функциональный инвариант охватывает различные семантические уровни и функциональные виды эквивалентности.
"Эквивалентность -
это соотношение между
текстами (или их сегментами)".
Эквивалентность и адекватность носят оценочно - нормативный характер, но эквивалентность ориентирована на результаты перевода, на соответствие транслята определенным параметрам оригинала, адекватность связана с условиями протекания межъязыковой коммуникации, с его детерминантами и фильтрами, с выбором стратегии перевода, отвечающей ситуации.
Эквивалентность отвечает на вопрос соответствия транслята оригиналу.
Адекватность отвечает на вопрос о том, соответствует ли перевод как
процесс данным коммуникативным условиям.
Эквивалентность подразумевает исчерпывающую передачу
"коммуникативно-
максимальные требования к переводу.
Адекватность - категория с иным онтологическим статусом. Адекватность исходит из компромиссного характера процесса перевода (жертвы). Требования адекватности носят не максимальный, а оптимальный характер.
Возможно, что некоторые фрагменты теста неэквивалентны друг другу и все же перевод выполнен адекватно.
Критерий адекватности - отступление от эквивалентности продиктовано объективной необходимостью, а не произволом переводчика.
То есть перевод, эквивалентный оригиналу, не всегда адекватный. И
адекватный перевод "не всегда строится на отношениях полной
эквивалентности между исходным и конечным текстами".
"Выбор уровня, на котором
устанавливается
13
II. Особенности перевода спортивной терминологии
2. 1 Перевод спортивной терминологии
Вы никогда не задумывались
над тем, почему футбольная терминология
в русском языке такая, какова
она есть? Почему на воротах стоит
вратарь, почему пробивается пенальти?
Откуда взялись эти термины? Если задумывались,
то Вам уже интересно это читать, а если
нет, так мы вас заинтересуем!
Англию недаром называют Родиной футбола.
Нет, дело не в том, что футбол действительно
появился на Британских островах. Напротив,
практически никаких сомнений, при изучении
исторических документов и археологических
находок, не остается в том, что зачатки
футбола появились отнюдь не в Англии
и очень давно. Но именно в Британии футбол
обрел вид, сходный с тем, который мы знаем
сейчас, именно там была задана тенденция,
по которой и пошло развитие "игры миллионов",
именно англичане распространили эту
игру по всему свету, именно они задали
ей тон, как массовой игре, доступной всем.
И именно в Англии футбол, так сказать,
теоритизировался, обрел рамки, за которые
впоследствии уже не выходил. Отсюда само
собой вытекает, что футбольная терминология
зародилась именно в Великобритании. Впоследствии
во многих странах, куда английские моряки
(обычно именно с мореплавателями "приплывал"
футбол из Англии в другие страны) привезли
будущий спорт номер один, термины для
футбола просто заимствовались из английского.
Позже возникала собственная футбольная
терминология. Пути ее возникновения были
разные: от кальки с английских слов ("калькой"
именуется заимствование путем буквального
перевода, причем это может быть и перевод
сложного слова по частям, например, калькой
с английского слова "sky-scraper" является
русское "небоскреб") до появления
обособленных "футбольных" слов данного
языка. Такого рода процессы происходили
и в русском языке. Сегодня это покажется
странным, но, когда футбол у нас только
появился, все футбольные термины были
просто вырваны из английского: голкипер,
рефери и т.д. Откуда взялись такие знакомые
нам сегодняшние русские слова? Вот о том
речь и пойдет.
Стоит отметить, что наиболее употребительными
средствами перевода являются калькирование
и заимствование. Реже используются приемы
транскрипции и транслитерации.
Начнем с самого, пожалуй,
главного: с позиций на поле.
Итак, вратарь. Это слово можно назвать
самым загадочным. Сначала в русском языке
для обозначения этого игрока было лишь
слово "голкипер". Оно и сейчас в ходу,
но все же основным является "вратарь",
собственно, оно
14
официальное, используется
в футбольной документации. "Вратарь", пожалуй, слово практически
никакого отношение к английскому "a
goalkeeper" не имеющее. Этот английский
термин складывается из двух слов: "a
goal" - "ворота в спорте" (и "гол",
но здесь важно именно то значение, что
было указано до скобок) и "keeper", что
означает "хранитель, держатель"
. Вполне вероятно, что в русском языке
возникновение кальки со слова "голкипер"
не состоялось из-за того, что словообразовательные
особенности русского языка не дали возможности
создать естественное для русскоговорящих
людей слово, которое было бы аналогом.
Это должно было быть что-то вроде "воротастраж",
"воротохран". Что-то не звучит, да?
Мы считаем, именно так дело и обстояло.
В этой ситуации возникла необходимость
образования своего слова. На этом объяснение
вроде как заканчивается. "Вратарь"
- от слова "ворота", всего и делов-то.
Но не все так просто. По такому пути естественным
было бы появление слова "воротник",
которое сейчас, кстати, является жаргонизмом.
Слово "вратарь" происходит от слова
"врата", а суффикс "арь" - это
ярко-выраженный русский архаизм, т.е.
устаревшее языковое явление. Этот суффикс,
обозначавший профессию или род деятельности,
давно канул в лету и разве что слово "пекарь"
еще упоминается, хотя и оно овеяно древностью.
А вот слово "вратарь" мы все спокойно
произносим, даже не замечая его странных
оттенков! Уникальный случай. Но и это
еще не все. Слово "вратарь" появилось
в русском языке гораздо раньше, в те времена,
когда оно было как раз вполне естественным
для русской речи. Так называли монаха,
стоявшего при дверях монастыря. На рубеже
ХVI - XVII вв. оно было полностью вытеснено
словом "привратник" и стало архаизмом.
Как так получилось, что это слово вдруг
возродилось и заменило "голкипер"?
Как оно ни с того ни с сего вынырнуло из
глубоких недр? Непонятно... Одна из больших
загадок нашего языка. Которая у любого
болельщика каждый день находится под
носом, а он о ней и не подозревает!
Раз уж начали с вратаря, то двигаемся
далее к чужим воротам.
Защитник. А вот тут все довольно просто. Это действительно калька английского "defender", которое так и переводится - "защитник".
Переходим к полузащитнику. В английском языке эта позиция именуется как "a midfielder" от слов "a middle" - середина и "a field" - поле. Полагаю, здесь русский язык не заимел свое калькирование по той же причине, что и с вратарем - "среднеполевой" представляет собой что-то ненормальное. Однако слово "полузащитник" вряд ли создано в рамках нашего языка. По-видимому, это все-таки калька, но с жаргонного английского слова "halfback" (тем более, у нас также в ходу заимствование "хавбек"), которое означает полузащитника. Происходит оно от жаргонного "back", что переводится как "сзади, задний,