Федеральное агентство по образованию

  Государственное  образовательное учреждение высшего  профессионального образования

АМУРСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

(ГОУВПО  «АмГУ»)

   Кафедра  ЭиМО 

      КУРСОВАЯ  РАБОТА

на тему: Статистика правонарушений в Амурской области 

по дисциплине Статистика 
 
 
 
 
 

Исполнитель

студент 774 группы                                                                  Я.С. Грачева

Руководитель                                                                              

ассистент                                                                                   С.И. Ганчаревич

Нормоконтроль                                                                    

инженер                                                                                     Н. Н. Медзяловская 
 
 
 

Благовещенск 2009

РЕФЕРАТ 

    Работа  40 с., 11 таблиц, 5 рисунков, 25 источников,  
 

    Статистика  правонарушений; состав, субъект, объект, субъективная сторона, объективная сторона правонарушений; проступки; дисциплинарные, административные, гражданский правонарушения; гражданско-правовой деликт; преступления (уголовные правонарушения); цепные и базисные абсолютные приросты, темпы роста, темпы прироста,  абсолютное значение одного процента прироста; группировка городов и районов по количеству правонарушений; анализ динамики правонарушений; показатели вариации; корреляционно-регрессионный анализ; индексный анализ. 
 

      В данной курсовой работе рассмотрены теоретические основы статистического изучения правонарушений в Амурской области, а также обобщения данных и подготовка статистической информации, необходимой для анализа правонарушений.

     Объектом данной курсовой работы являются правонарушения в Амурской области. Цель работы – статистическое изучение правонарушений Амурской области. Характеризуются правонарушения на основе различных статистических методов анализа статистики. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

СОДЕРЖАНИЕ 
 

     ВВЕДЕНИЕ 

     Статистика - самостоятельная общественная наука, имеющая свой предмет и метод исследования. Возникла она из практических потребностей общественной жизни.           Цель курсовой  работы – закрепление и углубление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины «статистика», приобретение практических навыков статистического анализа правонарушений в Амурской области.

     Задачи  курсовой работы:

     - овладеть знаниями общих основ  статистической науки;

     - изучить основные этапы статистического  исследования (статистическое наблюдение, сводка, группировка, расчет обобщающих показателей), индексный метод анализа, основы регрессивного и корреляционного анализа;

     - уметь анализировать статистические  данные и формулировать выводы, вытекающие из анализа;

     - помочь овладеть техникой расчета системы показателей анализа правонарушений в Амурской области, включая методологию расчета показателей социально-демографической статистики, статистики рынка труда, уровня жизни населения;

     - приобрести практические навыки  решения конкретных задач различного типа в области социально-экономической статистики.

     Объектом  курсовой работы являются статистические показатели, характеризующие правонарушения в Амурской области за 2004 -2008 годы. Предметом - статистические методы изучения зарегистрированных правонарушений в Амурской области. 

      1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ   ОСНОВЫ   СТАТИСТИЧЕСКОГО   ИЗУЧЕНИЯ          ПРАВОНАРУШЕНИЙ 

     1.1  Правонарушения: сущность  и классификация       С точки зрения соответствия закону все поведение людей можно разделить на правомерное и противоправное. Противоправное поведение получило название правонарушение. Правонарушения – это возникшие в определенных жизненных обстоятельствах правоотношения, юридические факты, которые представляют собой виновные, противоправные деяния лица, способного нести юридическую ответственность, и являющиеся основанием для юридической ответственности /15, с.125/.       Правонарушением является только противоправное деяние, что выражается в отступлении от требований правовых норм, в нарушении конкретной юридической обязанности, в использовании права вопреки его назначению (злоупотребление правом) и т.д. Правонарушение это всегда деяние дееспособных и вменяемых лиц, т.е. тех, кто достиг установленного законом возраста (как правило 14-16 лет) и способен отдавать отчет в своих действиях, руководить своими поступками. Правонарушение характеризуется наличием вины (отношения лица к им содеянному), что выражается в форме умысла (прямого или косвенного) или неосторожности (самонадеянность или халатность) в совершении неправомерного деяния. К признакам правонарушения относятся так же общественная опасность, которая выступает критерием градации правонарушений на проступки и преступления. Каждое правонарушение наносит вред общественным, государственным, коллективным, личным интересам, приводит к вредным для общества последствиям. Вред может быть как материальным, так и моральным, как физическим, так и духовным, как измеримым, так и неизмеримым, как восстановимым, так и невосстановимым. Следует отметить, что правонарушение связано не только с совершенным противоправным деянием, повлекшим вред, но и способным привести к таковому.

     Правонарушением может быть названо только такое  деяние, которое имеет соответствующий состав. Состав правонарушения представляет собой научную абстракцию, которой отражается система наиболее общих, типичных и существенных признаков различных правонарушений. Эта система признаков необходима для привлечения правонарушителя к ответственности.

     К составу правонарушения отнесены: субъект, объект, объективная сторона, субъективная сторона. Субъект – физическое лицо, способное согласно закону отвечать за свои действия, и юридическое лицо. Объект – общественные отношения, регулируемые и охраняемые правом. Объективная сторона характеризует правонарушение как противоправное деяние, направленное на определенный объект – охраняемые правом общественные отношения, а также вредоносный результат и причинно-следственную связь между деянием и результатом. Субъективная сторона показывает виновность лица, совершившего противоправное деяние, характеризует психическое отношение лица к им содеянному в форме умысла и неосторожности /15, с.125/.

      Проступки (все правонарушения, кроме уголовных) крайне неоднородны. В зависимости от сферы общественных отношений, в которой они совершаются (социальная, экономическая, экологическая), делятся на административные, дисциплинарные, гражданско-правовые, процессуальные и иные. К иным относятся, например, проступки, предусмотренные финансовым, земельным и иным, законодательством.      Дисциплинарные правонарушения, по сравнению с другими видами правонарушений, наносят наименьший вред обществу. Они в основном ослабляют трудовую, служебную дисциплину и тем самым наносят вред нормальному функционированию государственных, хозяйственных, уголовных и других заведений. К дисциплинарным проступкам относятся, например, прогул, опоздание на работу, пренебрежение дисциплиной, правилами внутреннего распорядка. Дисциплинарные проступки влекут за собой в качестве санкции, например, замечание, выговор, строгий выговор, понижение в должности, отчисление из учебного заведения. 

      Административные  правонарушения, по наносимому ими  вреду обществу, являются более серьезным проступком, нежели дисциплинарные. Административный проступок – это посягающее на государственный или общественный порядок, права и свободы граждан, на установленный порядок управления противоправное, виновное (как умышленное, так и неосторожное) действие или бездействие, за которое законом предусмотрена административная ответственность. К административным правонарушениям следует отнести: нарушение правил уличного движения, правил санитарии, пожарной безопасности. Правонарушители, совершая административные проступки, нарушают нормы административного, финансового, земельног8о, процессуального и других отраслей права. Административные проступки влекут за собой, например, предупреждение; штраф; лишение специального права, которое предоставляется гражданину; административный арест /4, с.97/. 

      Различают также гражданские правонарушения, которые именуются гражданско-правовыми деликтами. Гражданско-правовой деликт – это гражданское правонарушение, влекущее за собой обязанность возмещения причиненного ущерба. Ответственность за такие правонарушения предусматривается нормами гражданского, семейного, земельного права. 

      Само  правонарушение заключается в неисполнении, или ненадлежащем исполнении, договорных или недоговорных обязательств; в причинении имущественного вреда государственным, частным организациям, личности. Гражданско-правовые нормы предполагают восстановление нарушенных отношений и выполнение, иногда в принудительном порядке, невыполненных обязательств или обязанностей; восстановление нарушенных прав. На практике это означает возмещение имущественного ущерба, взыскание неуплаченного долга, отмену противоречащих закону сделок, договоров и других противоправных актов /17, с.54/. 

      Другим  видом правонарушений является преступление. Преступления перечислены в уголовном  законе, следовательно, преступлением  является только то правонарушение, которое  закреплено в названном акте. Преступление представляет для общества особую опасность и причиняет вред наиболее важным общественным отношениям. Преступлением считается предусмотренное уголовным законом общественно-опасное деяние (действие или бездействие), посягающее на общественный строй, на собственность, на права личности и так далее /17, с.54/.    

      Уголовные правонарушения запрещены законом, и правонарушитель, после совершения уголовного преступления, подвергается уголовному наказанию: лишению свободы, штрафу, конфискации имущества, а в исключительных случаях и смертельной казни.     

      Все виды правонарушений находятся во взаимосвязи  и взаимообусловленности. Зачастую одним деянием человек совершает несколько правонарушений, например, нарушение правил уличного движения может повлечь как административную, так и имущественную ответственность.

     В числе основных условий правонарушений в современном российском обществе можно выделить следующие:

1. низкий уровень материальной жизни населения.

Болезненный и противоречивый переход к рыночным отношениям, нестабильность и упадок экономики, инфляция при низкой заработной плате резко снизили жизненный уровень подавляющего большинства населения России. Непомерно высокие цены на продукты питания и промышленные товары привели к росту таких преступлений, как кражи, иные хищения имущества, грабежи, разбои.

     При сохранении этих тенденций в российской экономике, можно с уверенностью прогнозировать дальнейший рост корыстных преступлений. Они пойдут на убыль лишь при стабилизации, а затем и возрастании жизненного уровня населения.

     Однако  останутся и, вероятно, будет расти число корыстных преступлений, совершаемых предпринимателями, банковскими работниками и другими лицами. Но эти преступления будут вызваны уже не бедностью, а желанием умножить свое богатство.

2. низкий уровень правовой культуры граждан.

Правовая  культура гражданина предполагает не только знание им правовых норм, но также и стремление их исполнять. Сказанное относится ко всем без исключения правовым нормам, а не к определенным их категориям.

Мировая практика показывает, что планомерная, целенаправленная работа по правовому  воспитанию граждан - важнейшее направление  предупреждения всех правонарушений /20, с.45/.

3. кризис морали.

     На  смену господствовавшей десятилетиями  морали советского общества, приходит новая мораль. Низкий престиж государственных структур и должностных лиц, обладающих низким авторитетом среди населения и основательно дискредитирующих власть  и законность как таковые, недобросовестное предпринимательство и коммерция, оправдание любых, даже противозаконных способов приобретения денежных и материальных ценностей — это лишь некоторые показатели кризиса морали в нашем современном обществе.

      Оздоровление  морали, а с ним и сокращение правонарушений, связаны со стабилизацией экономической, политической, государственной и духовной жизни общества.

4. алкоголизм и наркомания.

     Эти явления крайне опасны непосредственно  для личности и общества в целом. К сожалению, при неблагоприятной ситуации в стране, они быстро прогрессируют. Причиняя непоправимый вред здоровью людей, уничтожая генетический фонд народа, эти явления питают и преступность.

Многие  преступления, особенно так называемые «бытовые», совершаются чаще всего  в состоянии алкогольного или  наркотического опьянения, когда ослаблен контроль человека за своим поведением, и он неадекватно оценивает ситуацию и связанные с нею последствия.

     Еще одна опасность распространения  этих явлений состоит в том, что  на приобретение наркотиков и алкогольных  напитков постоянно требуются немалые  суммы денег, что провоцирует лиц, их употребляющих, на совершение краж, грабежей и т. д.

     Предупреждение  правонарушений и борьба с ними требуют  результативных мер по ограничению пьянства и наркомании. Нужны целевые программы по решению этих проблем и немалые государственные ассигнования.

5. несовершенство законодательства.

     Одной из важнейших задач любой законодательной системы является пресечение деяний, наносящих вред отдельному человеку или обществу в целом. 
Законодательство должно своевременно определять и фиксировать эти деяния в качестве правонарушений и устанавливать за них ответственность.

6. недостаточно эффективная работа правоохранительных органов.

      Правоохранительной  деятельностью занимаются многие государственные органы и должностные лица: руководители предприятий, представительные органы власти всех уровней и специальные правоохранительные органы /20, с.45/.

     Но  преступники часто превосходят  правоохранительные органы по оснащению техникой, средствами связи и защиты, поэтому работа по защите правопорядка не всегда эффективна.

     Увеличение  эффективности работы правоохранительных органов вполне возможно, но для  этого требуются государственные  ассигнования.

      1.2 Статистические методы анализа количества правонарушений в        Амурской области за 2004-2008 годы

      Ряды  динамики характеризуют изменение показателя во времени. Каждый ряд динамики состоит из двух элементов: 1) периодов или моментов времени; 2) уровней.

      Для анализа динамики рассчитываются:

1. абсолютные приросты;
2. темпы роста;
3. темпы прироста;
4. абсолютное значение одного процента прироста:

      1) абсолютный прирост – это разность между последующим уровнем ряда и предыдущим (базисным).

      Базисный  абсолютный прирост  исчисляется как разность между сравниваемым уровнем и уровнем, принятым за постоянную базу сравнения

                                                                                                         (1)

      Цепной  абсолютный прирост  исчисляется как разность между сравниваемым уровнем и уровнем, который ему предшествует:

                                                                                                         (2)

      2) темп роста – это отношение уровня ряда динамики, которое выражается в коэффициентах и процентах /18, с.159/.

        Цепные темпы роста    исчисляются делением сравниваемого уровня yi на предыдущий уровень :

       *100 %                                                                                      (3)

      Базисные  темпы роста  исчисляются делением сравниваемого уровня ( ) на уровень, принятый за постоянную базу сравнения, :

       *100 %                                                                                       (4)

      3) темпы прироста характеризуют абсолютный прирост в относительных величинах. Исчисленный в процентах темп прироста показывает, на сколько процентов изменился сравниваемый уровень с уровнем, принятым за базу сравнения.

      а) базисный темп прироста вычисляется делением сравниваемого базисного абсолютного прироста на уровень принятый за постоянную базу сравнения :

                                                                                                       (5)

      б) цепной темп прироста - это отношение сравниваемого цепного абсолютного прироста к предыдущему уровню :

                                                                                                      (6)

      Разность между темпами роста и единицей, если темпы роста выражены в коэффициентах:

                                                                                                             (7) 

      Разность между темпами роста и 100% если темпы роста выражены в процентах

                                                                                                    (8)

      4)  абсолютное значение одного процента прироста (А1%) равно отношению абсолютного прироста цепного к темпу прироста цепному, или может быть исчислено иначе – как одна сотая часть предыдущего уровня /18, с.160/.

      Для обобщающей характеристики рядов динамики социально  - экономических явлений рассчитываются средние показатели:1) средний уровень ряда; 2) средний абсолютный прирост; 3) средний темп роста;4) средний темп прироста.

      1) средний уровень ряда динамики характеризует типическую величину абсолютных уровней. В интервальных рядах динамики средний уровень определяется делением суммы уровней на их число n:

                                                                                       (9)

      где   - среднее уровни в интервале между датами;

      2) средний абсолютный прирост представляет собой обобщенную характеристику индивидуальных абсолютных приростов ряда динамики. Для определения среднего абсолютного прироста сумма цепных абсолютных приростов делится на их число n:

                                                                                                    (10)

      3) средний темп роста – обобщающая характеристика индивидуальных  темпов роста ряда динамики. Для определения среднего темпа роста применяется формула:

                                                                                            (11)

      где   - индивидуальные (цепные) темпы роста (в коэффициентах),

        n – число индивидуальных темпов роста.

      4) средний темп прироста можно определить на основе взаимосвязи между темпами роста и прироста. При наличии данных о средних темпах роста для получения темпов прироста используется зависимость;

                                                                                                           (12)

      Средняя арифметическая наиболее распространенный вид средней. Она исчисляется в тех случаях, когда объем осредняемого признака образуется как сумма его значений у отдельных единиц изучаемой статистической совокупности /18, с.161/..                        Таблица 1 – Виды средней арифметической

      Для характеристики структуры совокупности применяются особые показатели, которые можно назвать структурными средними. К таким показателям относятся мода и медиана.

      Модой ( ) называется чаще всего встречающийся вариант, или модой называется то значение признака, которое соответствует в максимальной точке теоретической кривой распределения /18, с.162/.

        Для интервальных вариационных рядов распределения мода рассчитывается по формуле:

                              (13)

        где  – нижняя граница модального интервала;

              – величина модального интервала;

             – частота, соответствующая модальному интервалу;

            – частота, предшествующая модальному интервалу;

            – частота интервала, следующего за модальным.

      Медиана ( ) - это величина, которая делит численность упорядоченного вариационного ряда на две равные части: одна часть имеет значение варьирующего признака меньше, чем средний вариант, а другая – большие.

      Для интервальных вариационных рядов медиана  рассчитывается по формуле:

                                                                (14)

      где     - медиана;

       – нижняя граница медианного интервала;