Статья, как аналитический жанр периодической печати, газет и журналов

 
Кафедра связей с общественностью 
 
Курсовая работа 
 
Тема: 
 
“Статья, как аналитический жанр периодической печати, газет и журналов.”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Санкт-Петербург

2011 г. 
Содержание.

Введение           3

Журналистские жанры         5

Жанры аналитической  публицистики       7

Статья                                                                                                              8          

С чего начать статью         12

Виды  статей          14

Заключение          23

Список Литературы          25

 

 

 

 

 

 

 

 

         Введение

Аналитическая журналистика – это совершенно самостоятельная  сфера, все то, что не есть информирование о событиях в стране, и то, что  содержит ярко выраженный прогноз в  каком-то проблемном спектре. Находясь на грани с публицистикой, аналитическая журналистика представляет собой отдельный жанр. Серьезная журналистика в идеале должна быть аналитической.

Типологическая особенность  аналитической журналистики, как  следует из самого названия, – способность  аналитически, т.е. рефлексивно подходить к излагаемому материалу, не только сообщать факты, но и анализировать их. Более интересен вопрос о жанре, который можно назвать «интеллектуальной журналистикой»1, и который практически не представлен в отечественных СМИ. Это журналистика, описывающая и анализирующая жизнь идей в современном обществе, или, употребляя другие термины, функционирование интеллектуальных сетей. Такого рода специфический аналитический продукт в России практически полностью отсутствует, что объясняется влиянием узко-экономической аналитики в сочетании с оперирующей количественными данными социологией. Это приводит к тому, что широкий читатель лучше ориентируется в экономической, чем в идейной жизни общества. Аналитическая журналистика – это высший стиль журналистики. Ее критерии универсальны во всем мире. Во-первых, это качество интеллекта журналиста, способность соотносить происходящее с существующим проблемным пространством, с историей. Во-вторых, владение речью. Сложные мысли должны выражаться просто. Журналист не пишет для экспертов. Размеры его аудитории не ограниченны, и в идеале любой человек, умеющий читать, должен понять то, о чем хотел сказать журналист. В-третьих, важна личная смелость журналиста, он не должен бояться идти наперекор начальству, не должен называть черное белым. Он не может искажать правду. В-четвертых, важно самое наличие пространства, в рамках которого журналист имел бы свободный доступ к информации. Впечатляет, как работают западные журналисты. По любой проблеме они составляют полное пространство мнений. После настоящего экспертного опроса аналитический журналист способен писать на любую тему.

Сущность журналистской деятельности как одного из средств развития общественного процесса особенно заметно проявляется в аналитических способах отображения действительности. Эти способы – основа комментария, статьи, определенных видов интервью, корреспонденции, отчета, письма, обозрения, обзора, рецензии и ряда других жанров.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Журналистские жанры

Одним из ключевых понятий в журналистике, как и любом виде творческой литературной деятельности является понятие жанра (от фр. "Genre" - вид). Журналистика имеет несколько отличную от литературоведения типизацию жанров, что объясняется теми специфическими задачами, которые журналистика решает в процессе своего функционирования и особенностями ее исторического развития. Следует понимать, что исходя корнями из литературного творчества, журналистика тем не менее всегда стояла особняком от беллетристики и критики, в чем-то смыкаясь с ними в некоторые периоды, но развиваясь как явление параллельно.

Понятие жанра используется в основном в двух значениях: 
1.Для указания рода литературы - в широком смысле (драма, лирика, поэзия); 
2. Для обозначения родовых разновидностей произведений, вида литературы (рассказ, повесть, роман, очерк, эссе). 
Жанр в общем смысле это тип, особая форма отображения реальной действительности, имеющий характерные для нее особенности. Жанры никогда не были изобретены, они возникли в ходе утилитарно - исторический литературного процесса как самостоятельное явление.  
   Исторически сложилась также система жанров, обусловленная теми реальными и объективными процессами и явлениями, которые лежат в основе форм и способов отображения действительности.

Под жанрами в теории журналистики понимаются устойчивые типы публикаций, объдиненных сходными содержательно-формальными признаками. Подобного рода признаки называются жанрообразующими факторами. В качестве основных выделяют следующие факторы:

предмет отображения

целевая установка (функция) отображения

метод отображения

Знание жанровых признаков  позволяет журналисту лучше представить  цели своего творчества, целенаправленно  подобрать материал и представить  его в соответствии с требованиями жанра. Читателю и зрителю знание жанровых особенностей помогает сориентироваться в мире публицистических произведений, найти интересующие его материалы и более ясно представить себе информационные возможности публикаций различного типа. Таким образом, понимание жанровой специфики публицистических произведений значимо как для автора, так и для адресата.

В журналистике существуют три главных способа отображения:

  • фактографический;
  • аналитический;
  • наглядно-образный.

Первый и второй способы  отличаются один от другого, прежде всего, степенью глубины проникновения  в суть предмета отображения.

Первый способ, фактографический, нацелен на фиксацию неких внешних, очевидных характеристик явления, на получение кратких сведений о предмете (что, где и когда произошло?).

Второй способ, аналитический, нацелен на проникновение в суть явлений, на выяснение скрытых взаимосвязей предмета отображения.

Третий способ наглядно-образного  отображения действительности нацелен не только и не столько на фиксацию внешних черт явления или рациональное проникновение в суть предмета, сколько на эмоционально-художественное обобщение познанного. Нередко это обобщение достигает такого уровня, который называется публицистической (или даже - художественной) типизацией, что сближает журналистику с художественной литературой.

На основе этих способов выделяются три группы жанров:

  • информационные;
  • аналитические;
  • художественно-публицистический

Жанры аналитической  публицистики

 

Аналитические жанры  — это широкое полотно фактов, которые трактуются, обобщаются, служат материалом для постановки определенной проблемы и ее всестороннего рассмотрения и истолкования. К аналитическим жанрам относятся: корреспонденция, статья, обзорная рецензия. Корреспонденция анализирует группу фактов. Это делается с помощью описания фактов, их анализа и соответствующих выводов. Здесь очень важны примеры, оперативность, конкретность темы, четкий адрес. Статья – это обобщение и анализ фактов и явлений. Если в корреспонденции события рассматриваются от частного к общему, то в статье все происходит, наоборот – от общего к частному. Статья берет факты в глобальных масштабах, анализирует их, поднимая до научно обоснованных выводов.

Аналитические жанры  имеют дело с интерпретирующей информацией, и их методы ориентированы на основные логические операции: индукцию и дедукцию, установление причинно-следственных связей, синтез, анализ (как рассмотрение с разных сторон, разложение на детали и подробности, соотнесение общего с частным); и общенаучные процедуры: систематизация, классификация, группировка, типологизация.

Стратегия качественного  анализа предполагает обнаружение неких общих закономерностей в различных явлениях действительности, а также выяснение причинно-следственных связей между разнородными фактами. С этой целью имеющиеся в распоряжении журналиста данные классифицируются и группируются по определенным признакам и критериям.

Во всяком информационном сообщении и серьезном очерке должна содержаться некоторая доля анализа, вплетенного в основную ткань повествования или выписанного  отдельно. Но иногда масштаб или  важность события таковы, что для  них требуются сугубо аналитические статьи. Это такие статьи, которые буквально анатомируют события, темы, вопросы и развитие событий в попытке объяснить, что происходит или будет происходить дальше. Эти статьи должны также попытаться объяснить значимость событий и их контекст.

Они не должны быть просто набором суждений. Точно так же нельзя, чтобы это были старые новости, подогретые и поданные под соусом из нескольких мнений. Они должны содержать  свежие сведения и свежий взгляд на событие. Акцент следует делать на интерпретации и разъяснении.

Потребность в статьях-интерпретациях возросла, особенно в последнее время, когда люди сначала узнают новости  по радио или по телевидению. Помимо того, что пишущие журналисты вообще копают глубже, чем радио- и телерепортеры, газетам следует также разъяснять значение событий и явлений. Комментарий должен сообщать о новых толкованиях и взглядах – придавать новый смысл значению вещей.

 

 

Статья

 

Статья - жанр аналитический. Аналитическая журналистика, как  мы помним, представляет факты в их причинно-следственной взаимосвязи, дает им развернутую трактовку, оценку, обосновывает прогноз развития явлений, рисует план действий, связанный с отображаемым предметом. Поэтому статья носит масштабный, научно-теоретический характер. Она обычно обобщает широкий фактический материал в широких временных рамках. Для этого жанра характерны научная постановка темы, решение важных общественных проблем современности, глубокая аргументированность.

Название "статья" произошло от латинского слова, обозначающего "часть целого". Поэтому в журналистской практике отдельную публикацию, часть всего текста газетного номера, тоже называют статьей. Хотя жанр этой публикации может совершенно не подходить под определение статьи.

Ведь статья определяется исследователями как жанр публицистики, основанный на ясном развитии строго определенной мысли, которая подкрепляется системой аргументов и типических фактов и получает окончательное выражение в обобщениях и выводах, направленных через авторские рекомендации на достижение конкретных результатов. Таким образом, объектом познания статьи является группа фактов, ряд конкретных ситуаций, творческая задача, стоящая перед журналистом, - это собственно постановка проблемы, ее разработка и анализ, следовательно, для статьи характерны широта и глубина обобщений и выводов.

Осмысление  ситуации в статье начинается с конкретного  фактического материала. Мысль автора, возникшая по вполне определенному  факту, определяет тему статьи. Для  ее доказательности выдвигаются  аргументы - логические доводы, результат анализа целого ряда типических фактов. Они, кстати, тоже приводятся автором для того, чтобы подтвердить верность системы авторских суждений. Завершает статью вывод, дающий читателю новое видение жизненной ситуации и перспектив развития. Сила статьи - не в фактах, а в обобщениях, опирающихся на развернутую аргументацию. Ведь статья излагает итоги исследования, проведенного журналистом-аналитиком.

Сейчас исследователи  жанровых особенностей журналистики выделяют такие формы статьи, как общеисследовательская статья, практико-аналитическая статья, полемическая статья и передовая статья.

Общеисследовательская статья анализирует общезначимые, широкие  вопросы. Автор такой статьи может  рассуждать о политико-экономических  или нравственных вопросах с высоким уровнем обобщения. Главное для него - изучение различных закономерностей, тенденций, перспектив развития современного общества.

Практико-аналитическая  статья уже самим названием своим  показывает, что мысль журналиста направлена на актуальные практические вопросы. Ее интересы сосредоточены на конкретных проблемах. Главное - выявить причины ситуации, сложившейся в той или иной сфере общественных отношений, оценить эту ситуацию, определить тенденции развития, показать пути ее возможного решения, вынести на суд общественности конструктивные предложения по этому поводу.

Полемическая  статья появляется в ходе столкновения двух или нескольких точек зрения на решение конкретной проблемной ситуации. Автор ставит перед собой задачи обосновать свою собственную позицию по спорному вопросу, показать свое видение проблемы и, одновременно, опровергнуть позицию своего оппонента. Поэтому такая статья наполнена лишь теми фактами, которые друг другу не противоречат. Автор не может себе позволить показать жизнь как единство и борьбу противоположностей.

Передовая статья - редакционное или авторское выступление  на злобу дня, по самому существенному  вопросу текущего момента. Ее специфика  заключается в особой актуальности темы, политическом осмыслении выдвигаемых  задач, конкретности обобщений и выводов. Поэтому для нее важно место публикации - самое ударное на первой странице номера. Иногда такое выступление может быть сведено к лозунгу, вынесенному в аншлаг или шпигель. Передовая статья всегда сиюминутна, динамична по мысли и имеет конкретную привязанность к региону распространения.

Работая над статьей, журналист  выступает как ученый-теоретик. Ему  важно добыть необходимые факты, выявить причинно-следственные связи, обобщить полученный материал и сделать  глобальные выводы, распространенные на всю ситуацию в целом.

Любая статья должна обладать ясной концептуальной линией. Читателю должны быть понятны те методы, которые  журналист применяет при оценке явлений, а аргументация, использованная в статье, - помогать аудитории правильно воспринимать значимость для себя общих событий и вырабатывать свою линию поведения. В самом начале статьи журналист уточняет: почему он избрал для анализа данную ситуацию и насколько важна она для общества. Поскольку любая ситуация содержит в себе внутренние противоречия, важно показать все нюансы и расставить нужные акценты. Конечно, развитие событий в проблемной ситуации часто бывает довольно сложным, журналист может лишь запутать читателя, последовательно описывая их, - главное же заключается в том, чтобы логика рассуждений оставалась ясной и убедительной.

Журналист стремится найти  наиболее эффективные средства усиления эмоциональности статьи. Для этого  жанра естественны специальные  термины, определения, общие формулировки. Но все они должны быть понятны массовому читателю из контекста. Строгую последовательность и организованность статье придают повторы. Это могут быть перечисления, связанный с повторами вопросно-ответный метод изложения материала, анафора, составляющая начало абзацев, рефрены, создающие вариантное развитие темы статьи.2

Широта и разносторонность сравнений, ассоциаций, сопоставлений, яркие публицистические и литературные образы, ссылки на мифологические и  сказочные персонажи, поговорки, пословицы, афоризмы, крылатые слова и выражения, точные и острые эпитеты, метафоры, развернутые сравнения, гиперболы и аллегории, - одним словом, яркий и выразительный словарь публициста помогает дать всестороннюю характеристику описываемому явлению. А это, в свою очередь, выгодно отличает публицистическую статью от строгого научного стиля академического исследования проблемной ситуации ученым.

Сейчас уже не только репортеры, но и публицисты-аналитики активно  используют жанр репортажа. Элементы репортажности  придают динамичность и наглядность  любому публицистическому произведению. Статья в этом смысле не исключение. Репортаж, как вы помните, дает живое отражение действительности через непосредственное восприятие автора. Личность журналиста - один из главных компанентов статьи, ведь этот жанр должен воздействовать не только на разум, но и на чувства человека. Поэтому логический монолог здесь сочетается с выразительно-изобразительными элементами эмоциональной публицистики.

Ясность, динамизм, строгая  простота и композиционная стройность дополняют основные законы публицистического отражения действительности в аналитической журналистике - теоретическую аргументацию, анализ фактов, событий, явлений, умозаключения на основе научных обобщений. Развивая теоретические достижения науки в соответствии с реальной жизнью, творчески применяя их к конкретным социальным процессам, публицист и создает статью как специфический жанр журналистики.

Тут исключительную роль играет позиция автора, обеспечивающая отбор, осмысление, систематизацию и интерпретацию  фактов. Она, в конечном счете, и определяет размеры материала на газетной полосе. Чтобы представить читателю целостную, логически последовательную систему знаний о самом обществе и разных формах отношений в обществе, прогрессивных и негативных тенденциях их развития, журналист максимально использует свои творческие возможности.

 

 

С чего начать статью.

 

Любая статья или заметка начинается с подготовки материала - то есть до того, как вы садитесь за непосредственное написание статьи, вы подбираете те материалы, которые вам могут  пригодиться. Безусловно, вам потребуется тетрадь (лучше небольшой карманный блокнот, который можно положить в карман), ручка (хорошо, если она прикреплена к блокноту на веревочке — вам труднее будет ее потерять) и диктофон (если подготовка вашего материала связана с общением с другими людьми

Материалом для статьи могут  стать: ваши заметки о каких-либо событиях (например, краткий конспект мероприятия), результаты социологического опроса, мнения различных людей, видеозаписи  событий, архивные материалы (старые статьи, отчеты о делах, летописи, фотогазеты).

Статья начинается с того, что  вы определяете ее цель — что  вы, собственно, собираетесь сказать  этой статьей. Например, вы хотите описать  какое-нибудь мероприятие, познакомить  читателя с интересным человеком  или поставить проблему.

Далее следует определить круг читателей  — их примерный возраст, сферу  их интересов. Оттого, на кого рассчитана статья, зависит, будут ли использоваться специальные термины, каков будет  объем вашей статьи. Например, если вы пишете статью в школьную газету, то сокращения типа МТД, ЧТП лучше расшифровать и объяснить - иначе читатель может вас не понять; если вы ориентируетесь на младший школьный возраст, статья должна быть не длинной, написанной простым, понятным языком, в ней не должно быть длинных и сложных предложений.3

После этого определяется стиль (жанр) статьи. Одну и ту же информацию можно  донести посредством простого описания, репортажа или интервью. Жанр в  сильной степени зависит от жанров других статей в газете. Если все  статьи будут написаны в одном жанре, то газету будет не интересно читать.

Пример (самый простой). Вы хотите познакомить  бойцов ЛТО с тем, как проходило мероприятие. Решили, что будете писать информационную статью. Вы берете ручку и блокнот и идете на это мероприятие, чтобы сделать себе пометки, о том, как оно проходило (чтобы не забыть что-нибудь интересное). На основе своих записей вы и будете писать статью.

Пример. Вы хотите познакомить  читателя с новым в лагере человеком, с очень интересными взглядами  на жизнь. Сама цель подразумевает, что круг ваших читателей — ребята из лагеря, а жанр — портретный очерк. Для написания статьи вы готовите несколько вопросов для интервью, берете диктофон и идете беседовать с этим человеком. Перед составлением вопросов можно расспросить его знакомых о нем — это позволит примерно определить ход вашей беседы. После того, как у вас появляется запись вашей с ним беседы, можно приступать к написанию статьи. Обратите внимание, что мы пишем именно портретный очерк, а интервью является для нас исходным материалом.

Определив цель, круг читателей  и жанр статьи, можно приступать к поиску и анализу материала. Вам предстоит отобрать или подготовить тот материал, который вам понадобится в соответствии с вашей целью, и перевести его в необходимый жанр.

Перед вами стоит проблема, какой выбрать жанр - информационную статью или аналитическую. Идете за советом к главному редактору, и останавливаетесь на информационной.

 

 

Виды статей.

 

Информационная — заметка (статья) содержащая информацию, о каком либо событии (то есть описание данного события).

Если событие еще  не прошло, то берите ручку с блокнотом  и поспешите на него, чтобы записать самые интересные моменты события. Если же оно уже прошло, то вам придется искать видеозаписи, беседовать с очевидцами и рыться в памяти, но это более тяжелый путь.

Часто в информационную статью помещают цели мероприятия, мнения участников и организаторов. Лучше начинать статью с факта, далее указывают цели мероприятия, далее идет непосредственное описание закончить можно мнением участников .

Аналитическая — статья содержит анализ события или ситуации.

Анализу могут подвергаться мероприятия или ситуации, устои.

В анализ мероприятия  входит краткое описание мероприятия  или ситуации, их оценка (плюсы и  минусы). Каждое достоинство или  недостаток должны быть аргументированы. Здесь можно приводить мнения различных людей, аргументирующих  ту или иную точку зрения. Если речь идет об анализе мероприятия, то стоит привести отношение к нему участников и организаторов дела. Примером ситуации может быть какой-либо поступок или стечение обстоятельств.

Примером устоев могут  быть традиции, законы, структуры организации. Как правило, в аналитической статье данные устои ставятся под сомнение, приводится аргументация сомнений, даются варианты их устранения. Такой род статей иначе называют «проблематикой», так они ставят острые вопросы. При этом в статье могут даваться пути решения проблемы, а может только обозначаться проблема.

Начинать такую статью стоит с постановки вопроса, далее  может идти расшифровка проблемы, после чего идет, собственно, анализ, в заключение следует вывод автора или повторная постановка.

Хроника — заметка, содержащая хронологическое изложение событий.

Хронику используют для  фактологического изложения материала  или как оригинальную форму какого-либо другого жанра (например, фельетона). Фактологическое изложение материала  удобно, когда необходимо обойтись без субъективного мнения автора. Хроника подразумевает наличие времени (или дат) и описания событий, соответствующих этому времени. Начинать хронику лучше со вступления, в котором кратко указывается, какие события будут описываться, далее следует собственно хроника, заканчивать хронику лучше выводом или кратким резюме. Одной из разновидностей хроники является антология, например островных значков или названий отрядов. В хронике могут быть описаны какие-либо ситуации объединенные одной.

Часто хронику используют как элемент, иллюстрирующий статью другого жанра.

Обзорные статьи (round-up article) - статьи, интегрирующие опыт нескольких компаний в отрасли. Могут инициироваться как самими изданиями, так и специалистами ПР. Паблисити меньших по размерам и более слабых компаний может улучшиться в результате включения материалов о них в обзорную статью вместе с материалами о крупных и сильных конкурентах.

Обзорные статьи обычно пишут в сдержанном стиле, корректно и без эмоций взвешивая все “за” и “против” рассматриваемого вопроса или явления.

Во вступлении задаем тему, не высказывая нашего отношения  к предмету. В основной части одним  абзацем размещаем аргументы  “за”, вместе с оценками и примерами. Далее, вторым абзацем освещаем возможные  недостатки обсуждаемого предмета, также с оценками и примерами. Каждый абзац начинаем приемлемым тематическим предложением. В заключение описываем наше сбалансированное отношение, либо же подводим итоги обсуждения аргументов “за” и “против”.

Обзорные статьи хорошо воспринимаются и профессиональной прессой. Но в этом случае в обзорной статье целесообразно представить хотя бы минимальный анализ решения рассматриваемых проблем в отрасли в целом.

Любая обзорная статья должна содержать следующие разделы:

  1. введение, в котором обоснована актуальность обсуждения данной темы, а также дано краткое представление вашей фирмы или вашего товара;
  2. основную часть, последовательно и логично раскрывающую основные положения вашего материала;
  3. иллюстративный материал, представленный в основной части в виде фотографий, рисунков, графиков, таблиц, алгоритмов, формул, цифр (для небольшой обзорной статьи, конечно, может быть выбран лишь один вид иллюстративного материала), и способствующий лучшему пониманию материала;
  4. заключение, резюмирующее основные рассмотренные положения.

 

В оценочной статье мы даем личную оценку по теме. Необходимо четко обозначить нашу точку зрения и подкрепить её соответствующими аргументами. Во вступлении требуется задать тему и ясно и четко выразить нашу точку зрения. В основной части выражаем идеи, поясняющие наше отношение к предмету. Каждую новую идею вместе с обоснованием и примерами помещаем отдельным абзацем.

Также необходимо кратко осветить и существующую оппозиционную  точку зрения, и аргументы, подкрепляющие  её. В заключение мы ещё раз выражаем своё первоначальное мнение, формулируя это другими словами и приводя новые примеры.

Рекомендуется подобные статьи все же писать более сбалансированными, выдержанными, чтобы не вызывать шквала отрицательных эмоций  у возможных оппонентов.

 

Передовая. Передовая статья выражает точку зрения редакции по самому актуальному вопросу в данный момент. Передовая статья помогает правильно ориентироваться в проблемах общественной жизни, реагирует на самые актуальные вопросы.

Основные требования: актуальность темы, глубокое раскрытие и обоснование выдвигаемых задач, конкретность и лаконичность обобщений, выводов, аргументов.

Передовые статьи могут  быть:

1.общеполитическими —  публикуются в связи с знаменательными  датами, событиями;

2.пропагандистскими — раскрывают перспективы созидания, осуществление тех или иных идей;

3.оперативными — отражают  наиболее актуальные на данный  момент политические и хозяйственные  задачи.

 

Теоретико-пропагандистская. На примерах конкретных ситуаций дается научно-теоретическое объяснение текущих событий. В таких статьях анализируются теоретические аспекты экономики, политики, литературы и искусства.

 

Проблемная  статья рассматривает актуальные политические и идеологические проблемы. Для проблемной статьи характерно: постановка, обсуждение путей решения проблемы, вопросов общественной жизни. Этот вид статьи требует от журналиста глубокого изучения избранной проблемы, большой компетентности, твердой позиции в отстаивании собственной точки зрения, а также доказательства.