Сущность и содержание социальной работы с молодой семьей

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………...3

Глава 1. Молодая  семья как объект социальной работы в современных условиях…………………………………………………………………………..6

    1. Молодая семья: понятие, особенности, функции…………………………………………………………………….6
    2. Социальные проблемы молодой семьи в современных условиях…………………………………………………………………...26

Глава 2. Сущность и содержание социальной работы с молодой семьей…………………………………………………………………………….34

    1. Основные направления социальной работы с молодой семьей……………………………………………………………………...34
    2. Формы и методы социальной работы с молодой семьей……………………………………………………………………...41
    3. Перспективные технологии социальной работы с молодой семьей……………………………………………………………………...50

Заключение……………………………………………………………………….58

Список использованной литературы…………………………………………...63

Приложение………………………………………………………………………66

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Актуальность темы - в настоящее время семья, как малая социально-психологическая группа и особый социальный институт, подвержены серьезным изменениям и модернизации. Трансформируется ее структура, усложнились функции, видоизменилась типология, усилились деструктивные процессы, появились новые ориентации и мотивы заключения брака, формируется современная семейная политика. Сочетание внешних по отношению к семье социально-экономических трудностей в нашей стране и общемировых, институциональных, собственно семейных проблем ставят российскую семью в столь сложные условия, что собственных защитных сил ее оказывается недостаточно. Интересы государства и общества, потребности социального самочувствия индивидов требуют внедрения устойчивой и стабильной системы социальной помощи семье.

В результате глубокого социально-экономического кризиса значительная часть населения  нашей страны оказалось в зоне бедствия. Произошли значительные деформации в структуре удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. В  группу малообеспеченных в настоящее  время попадают не только многодетные  и неполные семьи, семьи безработных, но также молодые, студенческие семьи, семьи, имеющие малолетних детей. В  категории семей, нуждающихся в  особой помощи, на первое место выдвигается  молодая семья.

         Каждая семья представляет собой малую социально-психологическую группу, которая складывается на основе глубоко интимных и доверительных отношений между супругами, родителями и детьми. Ее социальная активность, структура, нравственно-психологическая атмосфера зависят не только от общих условий и закономерностей, но и от  тех специфических обстоятельств, в которых семья формируется, живет и функционирует. Среди этих обстоятельств – уровень образования и культуры членов семьи, материальное положение, традиции и ценности, которых они придерживаются и на которые они ориентируются в своих жизненных планах и устремлениях, место жительства, социальная принадлежность семьи, нравственные убеждения супругов, от которых во многом зависит способность семьи к развитию и сплочению. Все эти обстоятельства неизбежно накладывают отпечаток на характер отношений в семье, определяют конкретную специфику семейных отношений.

В наше время  существует множество разновидностей семей, но мы подробнее остановимся  на молодой семье, ведь от того, как  будет происходить  развитие и  становлении молодой семьи, на начальных  этапах совместной жизни супругов, будет зависеть их дальнейшая семейная жизнь и  развитие общества в целом.

На общем  жизненном пути молодым супругам приходится сталкиваться с многочисленными  проблемами и трудностями, многие из них молодая семья не в состоянии  решить самостоятельно и ей просто необходима помощь квалифицированного специалиста. Поэтому в современных  условиях развития общества проблема становления молодой семьи с  каждым днем приобретает все большую  актуальность, а роль социального  работника в сохранении семьи  и предоставлении ей необходимой  помощи постоянно возрастает.

 

Объект исследования – молодая семья.

Предмет исследования – технологии социальной работы с молодой семьей.

Цель исследования – описать основные технологии социальной работы с молодой семьей.

Задачи исследования:

    • Дать определение понятия молодая семья;
    • Дать характеристику особенностей молодой семьи;
    • Выявить сущность социальных проблем молодой семьи;
    • Изучить технологии социальной работы с молодыми семьями;
    • Определить структуру и задачи социальной работы с молодой семьей;

          Метод исследования – анализ литературы и нормативно – правовых документов, обобщение опыта деятельности социальных служб по решению социальных проблем с молодыми семьями.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Молодая семья как объект социальной работы в современных условиях

1.1 Молодая семья: понятие, особенности, функции

        В литературе  о социальных понятиях по разделу семья около 70 терминов, с которыми встречаются социальные работники, а также философы, социологи и психологи.

Семья - основанная на браке или  родстве малая социально-психологическая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, нравственной ответственностью. Одновременно - социальный институт, удовлетворяющий потребности общества в воспроизводстве населения, организации учебно-воспитательной работы, реализации общественного потребления, передачи культурного наследия и другое1.

Так как семья - органическое единство, составляющее сложную систему структурных элементов и функциональных взаимодействий, невозможно исследовать или описать ее каким-либо одним способом или воздействовать на одно обособленное звено. Вычленяя для специального изучения или терапевтического воздействия отдельные элементы этой системы, не следует забывать, что такое условное, умозрительное вычленение производится мысленно лишь временно, для конкретных целей определенной надобности, и не отражает реального положения этих элементов в семье, где они всегда включены в непрерывное взаимодействие.

Семейная жизнь - процесс, который  разворачивается во времени и  идет в социальном окружении. Семья - один из самых консервативных социальных институтов, она противится изменениям; иногда может создаться впечатление, что волны общественных перемен обтекают ее, как остров в бурном море. Но, незаметное на первый взгляд, влияние социальной среды, накапливаясь, вызывает вдруг резкое, едва ли не скачкообразное, изменений внутри семьи и семейного образа жизни. Если не видеть этих нарастающих латентных напряжений, совершившийся сдвиг может застать общество врасплох. Так случилось с оценкой демографической ситуации, о нарастании неблагоприятных ситуаций в которой специалисты высказались уже давно, а для широкой общественности депопуляция оказалась неприятной неожиданностью. И, вместе с тем, ретроспективный анализ показывает, что в предшествовавшем периоде наличествовал целый ряд более или менее заметных индикаторов, указывавших направление пpедстоящих потенциальных трансформаций, и только невостребованность социального знания, отсутствие у общества интереса к неочевидным последствиям, воспрепятствовали тому, чтобы заметить и осознать их2. Меры помощи всегда оказывались в зависимости от социальной самоидентификации, от того, какие трудности общество считает основными и в каком направлении оно желает ориентировать семью.

В категории семей, нуждающихся  в особой помощи, на первое место  выдвигается молодая семья. Потребовалось  немало усилий и времени, чтобы в  современном обществе утвердился сам  термин «молодая семья». Это не означает, что сформировался какой-то особый тип семьи. Ее проблемы входят составной  частью в круг проблем современной  семьи. Поэтому отношение к молодой  семье  определяется той социальной политикой, которая проводится в  отношении института семьи в целом. Вместе с тем нельзя не учитывать особого значения и особой функции молодой семьи в жизни общества. Это необходимо видеть и понимать при определении ее инновационного потенциала, стиля жизни и деятельности. Проблемы молодой семьи необходимо рассматривать с позиции не только настоящего, но и будущего во всех сферах жизнедеятельности общества.

Критерием молодой семьи, прежде всего, является очередность брака –  первый, продолжительность совместной жизни – до трех лет и границы  возраста супругов – от 18 до 30 лет3. В Кодексе о браке и семье РСФСР зафиксировано, что границы возраста могут быть несколько иными, так как нижняя при определенных обстоятельствах изменяется в сторону уменьшения.

По своей структуре современная  молодая семья бывает полной, типичной и семьей социального риска. К  последнему типу относятся неполные, семьи одиноких и несовершеннолетних матерей, те семьи, где отец проходит срочную военную службу, студенческие семьи, а так же семьи в которых  один из ее членов является инвалидом. Из них наиболее многочисленны группы неполных и студенческих семей.4

Оценка состояния современной  российской молодой семьи со стороны  научно-исследовательских и организационно-управленческих кругов, самочувствие молодой семьи и ее членов выдвигают в настоящее время на первый план проблемы бедности и малообеспеченности, экономических ограничений жизнедеятельности. Помощь в этой сфере занимает также львиную долю усилий в деятельности органов социальной защиты и учреждений социального обслуживания5.

Такие социальные инструменты, как  прожиточный или физиологический  минимум, выполняют свои важные функции, позволяя исследователям определять состояние  бедности или малообеспеченности, а  органам управления распределять ресурсы для поддержки соответствующих групп. Но все эти минимумы по определению относятся лишь к кратковременным отрезкам жизни молодой семьи, а также защищают даже не столько поддержание существования, сколько не слишком быструю потерю жизненных ресурсов. Понятие минимального потребительского бюджета должно было бы соответствовать границе между бедностью и обеспеченностью, но в наших условиях величина минимального потребительского бюджета просто недостижима для очень больших слоев населения.

Социальный минимум сочетает в  себе как достоинства прагматического  компромисса между ожиданиями и  представлениями жителей цивилизованного государства, с одной стороны, и скудными возможностями бюджета, с другой стороны, также социальную ориентированность целеполагания государственной помощи: она должна поддерживать не только биологическое существование субъекта, но и его социальную жизнедеятельность. Такая направленность должна быть особенно выраженной в оказании помощи детям: недостаточное питание в период физиологического созревание на всю жизнь может превратить индивида в неполноценного, ущербного по здоровью и интеллекту потребителя пособий, недостаточное образовательное, коммуникативное, вообще социальное насыщение его потребностей дезадаптирует молодого человека, предопределяет еще на старте его жизненного пути отставание, социальную ущербность, в конце концов, социальное иждивенчество.

Между тем, несмотря на свою принудительную актуальность, экономические проблемы для молодой семьи не являются единственными. В комплекс социального минимума должны входить не только экономические данные, душевой доход, уровень и качество питания, но и такие социальные показатели, как обеспеченность жильем, возможность доступа к системам здравоохранения и образования, информации и культуры.

Молодая семья как коллективный клиент социальной работы имеет сложную объектно-субъектную природу, потребляя помощь государственных, общественных и прочих социальных служб, занимаясь в то же время самодеятельностью по обеспечению собственного выживания, сохранения свои функциональных задач и структурных связей. В некоторых, пока не доминирующих, случаях, собственный потенциал семьи достаточен для того, чтобы, используя внутренние ресурсы, улучшить свое экономическое положение, перейти из разряда получателей пособия в разряд финансово независимых самообеспечивающихся субъектов. Это перспективная линия развития, что объясняется не только бюджетными затруднениями государства и необходимостью отказаться от поддержки менее нуждающихся для концентрации средств в пользу адресной поддержки более нуждающихся. Положение независимой личности, стоящей на ногах и рассчитывающей на собственные силы, социально - психологически бесконечно более привлекательно, чем положение иждивенца, даже обеспеченного солидным пособием. Возрастает значение социального стимулирования внутренних резервов семьи - экономических, демографических, воспитательных, рекреационных и пр.

Супружеству и семье посвящены тысячи книг и научных исследований. Создание семьи начинается с выработки  общего стиля жизни, со взаимного  приспособления супругов, со сближения  вкусов и т.п. Рассмотрим подробно период становления молодой семьи, так  как он выявляет и определяет основные трудности и проблемы в семье. Именно в это время молодая  семья нуждается в определенной поддержке «из вне» и, тем самым, становится объектом социальной работы.

Сближение вкусов, оценок у будущих супругов происходит, как правило, еще до вступления в брак. Молодые люди стремятся  понять, принять, полюбить все, что дорого ему (ей). И в начале совместной жизни  ярко проступает желание супругов к  еще большему духовному сближению, сопереживанию, стремлению жить интересами друг друга. Но когда уходят первые счастливые дни, недели, месяцы, человек  начинает раскрываться с самых разных сторон, порой не только неожиданных  для супруга, но даже нежелательных. И возникает первая ссора, первый конфликт, первая обида6.

Многочисленные  исследования социологов, психологов, педагогов говорят о том, что  стабильная семья может быть создана  при определенной готовности молодых  людей к семейной жизни. А.Н. Сизанов  утверждает, что понятие «готовность  к семейной жизни» включает в себя социально-нравственную, мотивационную, психологическую и педагогическую готовность7.

Социально-нравственная готовность к семейной жизни предполагает гражданскую зрелость (возраст, среднее  образование, профессия, уровень нравственного  сознания), экономическую самостоятельность, здоровье. Социологические исследования показывают, что раннее заключение брака является важным фактором, влияющим на удовлетворенность отношениями  между супругами. Создать семью  можно в 18 лет, но наиболее благоприятный  с медицинской точки зрения возраст  вступления в брак – 20-22 года для  девушек и 23-28 – для юношей (здесь  учитывается тот факт, что мужской  организм достигает полной зрелости позже женского). При изучении успешных и неуспешных браков (к успешным относятся те, где оба супруга  удовлетворены своими отношениями  и считают свой брак прочным) выяснилось, что в группе успешных семей только 43% женщин вступили в брак до 21 года, в неуспешных – 69%. По данным Н. Г. Юркевича, у мужчин в возрасте до 21 года включительно процент распавшихся браков в 2.2 раза больше процента заключенных8.

        Уровень нравственного сознания молодых людей – одно из важных условий готовности к созданию семьи. Развитое нравственное сознание проявляется в понимании молодежью социальной значимости семьи, в серьезном отношении к браку, в продуманном выборе спутника жизни, в чувстве ответственности за создаваемую семью, в глубоком уважении к будущему мужу (жене), к представителям старшего поколения, к другим членам семьи, в чуткости, а также в общении с ними.

В качестве примера можно привести данные социологических исследований, согласно которым современные невесты прежде всего ищут в будущем спутнике интеллигентность, т.е. очень сложный комплекс самых высоких человеческий свойств. Это и ум, и эрудиция, и чуткость, такт, культура внутренняя и внешняя. На втором месте – отношение к женщине как другу, заботливое отношение к семье, детям, затем – разумная воля, трудолюбие, трезвость, чувство юмора, стремление к всестороннему совершенству, физическая красота. Юноши ищут в своих избранницах прежде всего сочетание доброты, мягкости, самоотверженности, женственности с верностью супружескому долгу. Но и для них также важны ум и деловые достоинства подруги, которой придется трудиться наравне с мужем9.

          Готовность к созданию семьи и ее благополучие во многом зависят от состояния здоровья молодых людей, вступающих в брак. Но здоровье приобретается не за один день, а в течение всей предшествующей жизни. Здоровый образ жизни способствует развитию духовной культуры человека, укреплению внутрисемейных отношений, поддержанию дружеских и высоконравственных отношений с окружающими людьми, а также позволяет человеку значительно легче преодолевать психоэмоциональные трудности и стрессовые ситуации, которые порой возникают в семейной жизни.

Молодые люди, создавая семью, конечно, думают о материальных и жилищных проблемах. По данным многочисленных исследований фактор материальной и жилищной обеспеченности на стабильность семьи непосредственно не влияет. Однако плохие материальные условия жизни часто усиливают конфликтные ситуации, возникающие по другим причинам. Выборочные социологические исследования показывают, что 44% молодоженов собираются жить совместно с родителями (причем у 37% молодых людей были установлены нечеткие представления относительно мнения родителей об их браке). Другие молодожены предполагают жить в общежитии, на частной квартире, в отдельной квартире, в комнате коммунальной квартиры. При этом ответы жениха и невесты не совпадают в 23% случаев. В целом, современной молодежи свойственно стремление к раздельному проживанию с родителями, хотя зависимость молодых людей от родителей еще велика. Например, около 80% всех вступающих в брак по данным тех же исследований предполагают получать материальную помощь от родителей, что указывает на экономическую и социальную несамостоятельность молодежи10.

Молодым людям, собирающимся создать  семью без прочного материального  фундамента, обычно приходится выслушивать  немало вполне справедливых предостережений. И все же создание такой семьи  имеет гораздо больше рациональных оснований, чем это представляется тем, кто признает обязательным материальную обеспеченность молодоженов. Как правило, длительный период ухаживания может  привести к спаду любовных отношений.

         Мотивационная готовность к семейной жизни включает в себя любовь как основной мотив создания семьи, готовность к самостоятельности, чувство ответственности за создаваемую семью, готовность к рождению и воспитанию детей. Известно, что большинство людей создают семью по любви. Таких семей, по данным социологов, примерно 70-75%. Без сильного чувства, без сердечного влечения, по рассудку создают семью 15-20% молодоженов. Около 5-10% создают семью по материальным соображениям (один из будущих супругов имеет машину, отдельную благоустроенную квартиру, хорошо оплачиваемую должность и т.п.)11.

Психологическая готовность к созданию семьи – это наличие развитых навыков общения с людьми, единства или схожести взглядов на мир и  семейную жизнь, умения создать здоровый морально-психологический климат в  семье, устойчивости характера и  чувств, развитых волевых качеств  личности. От атмосферы семьи, в которой выросли будущие супруги, зависит во многом и то, как сложится судьба будущей семьи, будет ли она благополучной или, напротив, столкнется с проблемами и трудностями, а то и распадется.

         Данные социологических исследований свидетельствуют: развод родителей в три раза увеличивает вероятность развода у детей, в то время как вероятность развода детей из полной семьи составляет 5 из 10012.

         Педагогическая готовность к созданию семьи включает в себя педагогическую грамотность, хозяйственно-экономические умения и навыки, сексуальную воспитанность. Педагогическая грамотность молодых людей, вступающих в семейную жизнь, предполагает знание закономерностей развития детей и особенностей их воспитания, навыки ухода за младенцем. Под хозяйственно-экономическими умениями и навыками подразумеваются умение планировать, распределять и соблюдать семейный бюджет, организовывать быт и досуг, создавать в семье уют. Сексуальная воспитанность предполагает усвоение необходимых знаний об интимных сторонах жизни человека, правильных взглядов на взаимоотношения полов, знание того, как беречь свою любовь.

Итак, стабильная благополучная семья может функционировать  только при определенной подготовке молодых людей к совместной семейной жизни. Решение возникающих в  молодой семье социальных проблем  не может быть реализовано без  организации социальной работы, разворачивания деятельности социальных служб для  молодежи. Социальная работа среди  молодежи оказывает большое влияние  на становление молодых семей. Она  рассматривается как обеспечение  наиболее благоприятных социально-экономических  условий развития каждого молодого человека, способствующая социальному  становлению личности, обретение  ею всех видов свобод и полноценного участия индивидов в жизни общества

Молодая семья – это семья  в первые 3 года после заключения брака (в случае рождения детей –  без ограничения продолжительности  брака) при условии, что один из супругов не достиг 30-летнего возраста (постановление  Верховного Совета РФ от 3 июня 1993 г. «Основные  направления государственной молодёжной политики в Российской Федерации»).

Таким образом, брак должен быть первым; продолжительность совместной жизни  до 3 лет; граница возраста супругов от 18 до 30 лет.

Социально – экономическая кризис в стране, слабость государственной  политики, которая не способствует укреплению брачно-семейных отношений, приводит к тому, что наибольший процент разводов приходиться на семью, проживающую менее 3 – 5 лет.

Демографический кризис можно наглядно проследить на примере молодой семьи: уменьшение количества заключённых  браков, увеличение числа разводов, рос количества одиноких матерей, внебрачной рождаемости, рост количества несовершеннолетних матерей.

В структуре молодых семей отмечены следующие:

1.Полные

2.Благополучные

3.Социального риска

4.Несовершеннолетних матерей

5.Студенческие

6.Военнослужащих срочной службы

Молодая семья – одна из самых  незащищённых групп населения. Высокий  процент молодых браков – следствие  наступившей беременности или рождения ребёнка. Среди молодёжи «бытует» искаженное представление о браке, семье. Каждый 4–й молодой человек готов на свободные отношения, без брака, но осуждает свободную сексуальную жизнь. В ряду приобретенных жизненных ценностей на 1–е место молодежь относит отношения в семье, удовлетворённость в любви, интимной жизни; ценность брака молодые определяют наличием детей.

Общественное мнение утверждает, что  брак без детей нельзя считать  полноценным (78% населения). У молодёжи сложилось устойчивое представление, что лишь однодетная семья, максимум двухдетная отвечает современной действительности.

В настоящее время отмечается средний  процент студенческих семей в  связи с изменением социально  – экономической ситуации в стане, снижения уровня жизни, появлением платного образования, отсутствием финансированием  для осуществления государственной  политики в области семьи.

Изменились духовно – нравственные ориентиры молодёжи на получение  образования, престижную работу, отодвинулся  возраст вступления в брак. Повлияло так же повышение культуры отношений  между полами: лично счастье, удовлетворение семейными и  интимными отношениями  становиться жизненными приоритетами молодёжи. Возрастает ориентация на эмоциональную  сферу личности, его чувства, настроения, стремления.

10 -15 лет назад студенческая семья  считалась обычным явлением, что  было обусловлено целым рядом  причин: социальной защитой детей,  самих молодых родителей, льготным  предоставлением жилья, бесплатным  образованием, повышенной стипендией, умеренно платой за общежитие,  т.е. государство, стимулировало  создание студенческой семьи.

Нестабильность студенческой семьи  менее заметна, чем, например, асоциальное  поведение, но не менее опасна и разрушительна, так как приводит к разбитым надеждам, судьбам, заброшенным детям.

Поведение нынешних молодых супругов отличается от поведения супругов более  старшего поколения. Молодые мужья  гораздо чаще помогают жёнам в  домашней работе, в уходе за ребёнком, причём в решении важных семейных вопросов принимают участие, как  правило, оба супруга. Такие изменения обусловлены повышением уровня образования женщин. Равноправное распределение домашней работы чаще отмечается в тех семьях, где молодая супруга имеет высшее образование, а так же в студенческих семьях.

Современные мужья активно вовлекаются  в сферу воспитания и ухода  за ребёнком, хотя их участие не столь  велико, как хотелось бы жёнам. Одна из особенностей современной молодой  семьи связанна с развитием личности современного человека. Его духовный мир усложняется, и ощущение счастливой жизни в значительной степени  связанно с удовлетворением этих потребностей. Поэтому в свои семейные взаимоотношения молодёжь часто  рассматривает не только с точки  зрения любви, уюта, удовлетворения сексуальной  потребности, наличия детей, но и  сквозь призму возможности или невозможности  реализовать в браке свои идеалы, творческие, в том числе профессиональные устремления. И если такая позиция  вполне традиционна для мужчин, у  которых обычно общественная сфера  деятельности была более важной, чем  семейная, то в настоящее время  нередко аналогичный взгляд на брак характерен и для женщин. На повышение  взаимопонимания супругов, укрепления молодой семьи большое внимание оказывает совместное проведения досуга. Особенно это важно на этапе раннего  супружества, когда начинает формироваться, единая ценностная система молодой  семьи. Как свидетельствуют социологические  исследования, проведённые в ряде городов Российской Федерации (в  г. Новом Уренгое и др.) абсолютное большинство молодожёнов предпочитают ходить в гости к друзьям и  знакомым вместе и совместно проводить  досуг. Хотя в последние годы определённое распространение получила и иная тенденция – стремление части  молодёжи проводить досуг отдельно13.

Первые пять лет совместной жизни  – основа всего будущего существования  семьи. На определённом этапе определяются главные черты семьи, от которых будут зависеть завтрашние судьбы людей, вступивших в брачные отношения. Средний стаж распадающихся браков в условиях нашей страны – пять лет и именно здесь больше всего требуется помощь. Это этап когда рождается совместимость супругов – психологическая опора семьи; время, когда создается материальная база семьи – её экономическая опора, когда возникают воспитательные устои семьи. В эти годы закладываются основания для всех главных сторон семейной жизни – психологическое, сексуальной, материальное воспитательноё.