Сущность кадроаого планирования
Сущность
кадрового планирования заключается
в создании условий для предоставления
людям рабочих мест в нужный момент
времени и в необходимом
Основные задачи кадрового планирования:
разработка процедуры кадрового планирования,
согласованной с другими его видами,
увязка кадрового планирования с планированием
организации в целом,
организация эффективного взаимодействия
между плановой группой кадровой службы
и плановым отделом организации,
проведение в жизнь решений, способствующих
успешному осуществлению стратегии организации,
содействие организации в выявлении главных
кадровых проблем и потребностей при стратегическом
планировании,
улучшение обмена информацией по персоналу
между всеми подразделениями организации
учет интересов всех работников организации.
Целью кадрового планирования является
кратко-, средне- и долгосрочное определение
потребностей в персонале, производимое
в неразрывной количественной и качественной
связи. Это включает в себя не только обоснование
гарантии развития предприятия, но и гарантии
его экономического роста. Эти цели достигаются
за счет оптимальной структуры персонала
и наиболее успешной реализации потенциала
сотрудников и кадрового потенциала фирмы.
Кадровое
планирование осуществляется как в
интересах предприятия, так и
в интересах его персонала. Для
предприятия важно располагать
в нужное время, в нужном месте, в
нужном количестве и с соответствующей
квалификацией таким
Кадровое планирование должно создавать
мотивацию для более высокой производительности
труда и удовлетворенности работой. Людей
привлекают в первую очередь те рабочие
места, где созданы условия для развития
их способностей и гарантирован высокий
и постоянный заработок.
Следует помнить, что кадровое планирование
тогда эффективно, когда оно интегрировано
в общий процесс планирования на предприятии.
Кадровое планирование должно дать ответы
на следующие вопросы:
сколько работников, какой квалификации,
когда и где они будут необходимы?
каким образом можно привлечь необходимый
и сократить излишний персонал без нанесения
социального ущерба?
как лучше использовать персонал в соответствии
с его способностями?
каким образом обеспечить развитие кадров
для выполнения новых квалифицированных
видов деятельности и поддержания их знаний
в соответствии с запросами бизнеса?
каких затрат потребуют запланированные
кадровые мероприятия?
Содержание
оперативного плана работы с персоналом
включает:
планирование потребности в персонале
(базируется на данных об имеющихся и запланированных
рабочих местах, плане проведения организационно-технических
мероприятий, штатном расписании и плане
замещения вакантных должностей),
планирование привлечения и адаптации
персонала (планирование мероприятий
по найму и приему персонала с целью удовлетворения
в перспективе потребности организации
в кадрах за счет внутренних и внешних
источников),
планирование высвобождения или сокращения
персонала (планирование работы с увольняющимися
сотрудниками основывается на увольнении
работника из организации: по собственному
желанию; по инициативе работодателя или
администрации; в связи с выходом на пенсию),
планирование использования персонала
(осуществляется с помощью разработки
плана замещения штатных должностей),
планирование обучения (охватывает мероприятия
по обучению внутри и вне организаций
и самоподготовке),
планирование деловой карьеры (состоит
в том, что, начиная с момента принятия
работника в организацию и кончая предполагаемым
увольнением с работы, необходимо организовать
планомерное горизонтальное и вертикальное
его продвижение по системе должностей
или рабочих мест),
планирование безопасности персонала
(осуществляется с целью сохранения хорошего
психофизического состояния, а также профессиональных
качеств персонала организации),
планирование расходов на персонал (в
первую очередь следует иметь в виду следующие
статьи затрат: основная и дополнительная
заработная плата, отчисления на социальное
страхование, расходы на командировки
и служебные разъезды; расходы на подготовку,
переподготовку и повышение квалификации
кадров; расходы, связанные с доплатами
на общественное питание, жилищно-бытовым
обслуживанием, культурой и физическим
воспитанием, здравоохранением и отдыхом,
обеспечением детскими учреждениями,
приобретением спецодежды).
Для разработки оперативного плана работы
с персоналом необходимо с помощью специально
разработанных анкет собрать следующую
информацию (структура):
сведения о постоянном составе персонала
(имя, отчество, фамилия, место жительства,
возраст, время поступления на работу
и т.д.);
данные о структуре персонала (квалификационная,
половозрастная, национальная структура;
удельный вес инвалидов, удельный вес
рабочих, служащих, квалифицированных
рабочих и т.д.);
текучесть кадров;
потери времени в результате простоев,
по болезни;
данные о продолжительности рабочего
дня (полностью или частично занятые, работающие
в одну, несколько или ночную смену, продолжительность
отпусков);
заработная плата рабочих и служащих (ее
структура, дополнительная заработная
плата, надбавки, оплата по тарифу и сверх
тарифа);
данные об услугах социального характера,
предоставляемые государством и общественными
организациями (расходы на социальные
нужды, выделяемые в соответствии с законами,
тарифными договорами, добровольно).
5.2. ОПЕРАТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С ПЕРСОНАЛОМ
5.2.1. Структура оперативного плана работы с персоналом
Оперативный план работы с персоналом — комплекс взаимо-
связанных кадровых мероприятий, направленных на реализацию
конкретных целей организации и каждого работника и охватывающих
планирование всех видов работы с персоналом в организации. Со-
ставляется, как правило, на год.
Схема разработки типового оперативного плана работы с пер-
соналом в организации приведена на рис. 5.4.
Рис. 5.4. Структурная схема разработки типового оперативного
плана работы с персоналом в организации
Для его разработки необходимо с помощью специально со-
ставленных
анкет собрать следующую
о постоянном составе персонала (имя, отчество, фамилия, ме-
сто жительства, возраст, время поступления на работу и др.);
о структуре персонала (квалификационная, половозрастная, на-
циональная структура; удельный вес инвалидов, удельный вес ра-
бочих, служащих, квалифицированных рабочих и т.д.); о теку-
чести кадров; о потерях времени в результате простоев, по бо-
лезни; о продолжительности рабочего дня (полностью или
частично занятые, работающие в одну, несколько или ночную
смену, продолжительность отпусков); о заработной плате рабо-
чих и служащих (ее структура, дополнительная заработная пла-
та, надбавки, оплата по тарифу и сверх тарифа); об услугах со-
циального характера, предоставляемых государством (расходы на
социальные нужды, выделяемые в соответствии с законами, та-
рифными договорами, добровольно).
Анкеты следует составлять таким образом, чтобы наряду с про-
изводственными целями они могли служить и кадровому пла-
нированию.
Сведения о персонале можно
и представить в виде схемы, изображенной на рис. 5.5.
Рис. 5.5. Информация о персонале
Информация о персонале представляет собой совокупность
всех оперативных сведений, а также процессов их обработки для
кадрового планирования. Она должна отвечать следующим тре-
бованиям:
• простоты — информация должна содержать столько дан-
ных (и только в том объеме), сколько необходимо в дан-
ном случае;
• наглядности — сведения должны быть представлены таким
образом, чтобы можно было быстро определить главное,
избежать многословия. Для этого нужно использовать таб-
лицы, графики, цветное оформление материала;
• однозначности — сведения не должны быть неясными, в их
толковании следует следить за семантической, синтакси-
ческой и логической однозначностью материала;__
• сопоставимости — сведения должны приводиться в со-
поставимых единицах и относиться к поддающимся срав-
нению объектам как внутри организации, так и вне ее;
• преемственности — сведения о кадрах, подаваемые за раз-
ные временные периоды, должны иметь одну методику под-
счетов и одинаковые формы предоставления;
• актуальности — сведения должны быть свежими, оператив-
ными и своевременными, т.е. предоставляться без опозданий.
5.2.2. Содержание оперативного плана работы
с персоналом
Планирование потребности в персонале является начальной сту-
пенью процесса кадрового планирования и базируется на дан-
ных об имеющихся и запланированных рабочих местах, плане
проведения
организационно-технических
ном расписании и плане замещения вакантных должностей. При
определении потребности в персонале в каждом конкретном слу-
чае рекомендуется
участие руководителей
разделений. Схема планирования потребности в персонале при-
водится на рис. 5.6.
Планы организации: план
материально-технического
снабжения; финансовый
план; инвестиционный план;
организационный план;
план сбыта и др.
Предварительный коли-
чественный и качественный
расчет будущей потреб-
ности в персонале
1
Информация о персонале
организации
Прогнозирование коли-
чественного и качествен-
ного наличия персонала на
временной горизонт
Определение потребности в персонале путем
сравнения между будущей потребностью
в персонале и его наличием по прогнозу
Планирование мероприятий по достижению
или поддержанию количественного и каче-
ственного соответствия между будущей
потребностью в персонале и его наличием
по прогнозу
Организационно-техно-1
логические меропри-
ятия (изменение про-
изводственной струк-
туры, структуры управ-
ления, организации
труда, технологических
процессов)
1
тию потребности в пер-
сонале (привлечение,
перераспределение,
высвобождение, разви-
тие персонала)
i
Прочие мероприятия
(углубление специали-
зации производства
и управления, улучше-
ние социального обслу-
живания)
Рис. 5.6. Схема планирования потребности в персонале
244
Планирование привлечения и адаптации персонала — плани-
рование мероприятий по найму и приему персонала с целью удов-
летворения
в перспективе потребности
счет внутренних и внешних источников. Внутренние источники
привлечения персонала позволяют лучше использовать уже имею-
щийся в организации персонал в результате появления допол-
нительной работы, перераспределения заданий или перемеще-
ния, продвижения по службе работников. Внешние источники при-
влечения персонала — это наем новых работников.
Одной из проблем работы с персоналом в организации при
привлечении кадров является планирование трудовой адаптации.
В ходе взаимодействия работника и организации происходит их
взаимное приспособление, основу которого составляет постепен-
ное вхождение работника в новые профессиональные и социаль-
но-экономические условия труда.
Выделяют два вида адаптации:
• первичная, т.е. приспособление молодых кадров, не имею-
щих опыта профессиональной деятельности (как правило,
в данном случае речь идет о выпускниках учебных заведений);
• вторичная, т.е. приспособление работников, имеющих опыт
профессиональной деятельности (как правило, меняющих
объект деятельности или профессиональную роль, напри-
мер при переходе в ранг руководителя).
В условиях функционирования рынка труда возрастает роль
вторичной адаптации. При этом необходимо уделять повышен-
ное внимание первичной адаптации молодых работников, которые
в рыночных условиях нуждаются в особой заботе со стороны ад-
министрации организаций.
В параграфе 6.4 настоящего учебника вопросы адаптации пер-
сонала
рассматриваются более
Планирование высвобождения или сокращения персонала имеет
существенное значение в процессе кадрового планирования.
Вследствие рационализации производства или управления образуется
избыток рабочей силы. Планирование высвобождения персона-
ла позволяет избежать передачи на внешний рынок труда ква-
лифицированных кадров и создания для этого персонала соци-
альных трудностей. Данное направление деятельности по управ-
лению персоналом до последнего времени практически не
получило развития в отечественных организациях.
Планирование работы с увольняющимися сотрудниками ос-
новывается на увольнении работника из организации: по собст-
венному желанию; по инициативе работодателя или админист-
рации; в связи с выходом на пенсию. Задачей служб управления
персоналом при работе-с увольняющимися работниками явля-__
ется всевозможное смягчение перемены сотрудником рода дея-
тельности. В особенности это относится к последним двум ви-
дам увольнений.
Отношение
организаций к пожилым
и соответствующая государственная политика) является мерилом
уровня культуры управления и цивилизованности экономической
системы.
В параграфе 6.6 настоящего учебника вопросы планирования
высвобождения или сокращения персонала рассматриваются более
подробно.
Планирование
использования персонала
мощью разработки плана замещения штатных должностей. На-
ряду с учетом квалификационных признаков при определении
места работы необходимо учитывать психические и физические
нагрузки на человека и возможности претендента в этой области.
При планировании
использования персонала
лять к нему такие требования, которые позволят избежать в даль-
нейшем профессиональных заболеваний, наступления ранней ин-
валидности, производственного травматизма. Необходимо обес-
печить условия труда, которые являются достойными человека.
Особое внимание при планировании использования кадров сле-
дует уделять вопросам занятости молодежи, женщин, пожилых
работников, лиц с ограниченными физическими и психически-
ми возможностями. Эти категории работников особенно важно
использовать в соответствии с их квалификацией и возможно-
стями. С этой целью необходимо резервировать в организации
соответствующие рабочие места.
В организациях существует потребность в обучении, включаю-
щем переподготовку и повышение квалификации работников. Пла-
нирование обучения персонала охватывает мероприятия по обу-
чению внутри и вне организаций и самоподготовке. Планиро-
вание
обучения персонала позволяет
производственные ресурсы работающих без поиска новых высо-
коквалифицированных кадров на внешнем рынке труда. Кроме
того, такое планирование создает условия для мобильности, мо-
тивации и саморегуляции работника. Оно ускоряет процесс адап-
тации работника к изменяющимся условиям производства на том
же самом рабочем месте.
В практике сложились две формы обучения персонала орга-
низации: на рабочем месте и вне его. Обучение на рабочем месте
является более дешевым и оперативным, характеризуется тесной
связью с повседневной работой и облегчает вхождение в учеб-
ный процесс работников, не привыкших к обучению в аудито-
риях. Важнейшими методами обучения на рабочем месте явля-__ются: метод усложняющихся заданий, смена рабочего места (ро-
тация), направленное приобретение опыта, производственный ин-
структаж, использование работников в качестве ассистентов, метод
делегирования
(передачи) части функции и
Обучение вне рабочего места более эффективно, но связано
с дополнительными
финансовыми затратами и
ботника от его служебных обязанностей. При этом сознательно
меняется среда и работник отрывается от повседневной работы.
Важнейшими методами обучения вне рабочего места являются: чте-
ние лекций, проведение деловых игр, разбор конкретных произ-
водственных ситуаций, проведение конференций и семинаров, фор-
мирование групп по обмену опытом, создание кружков качества.
Более подробно вопросы организации обучения, переподго-
товки и повышения квалификации персонала рассмотрены в па-
раграфе 7.2 настоящего учебника.
Планирование деловой карьеры, служебно-профессионального
продвижения состоит в том, что, начиная с момента принятия ра-
ботника в организацию и кончая предполагаемым увольнением
с работы, необходимо организовать планомерное горизонталь-
ное и вертикальное его продвижение по системе должностей или
рабочих мест. Работник должен знать не только свои перспек-
тивы на краткосрочный и долгосрочный периоды, но и то, ка-
ких показателей он должен добиться, чтобы рассчитывать на про-
движение по службе.
В параграфах 7.4 и 7.5 вопросы планирования деловой карь-
еры и
служебно-профессионального
ются специально.
Планирование безопасности персонала и заботы о нем осу-
ществляется с целью сохранения хорошего психофизического
состояния, а также профессиональных качеств персонала орга-
низации. Для этого необходимы соответствующие усилия орга-
низации в области планирования. Имидж организации и мик-
роклимат в коллективе во многом зависят от успеха этой сферы
кадрового планирования. Кроме того, к этому комплексу про-
блем
и задач относятся все
инфраструктуры, необходимые для длительного обеспечения
использования кадров в достойных человека условиях. Созда-
ние и расширение гуманных условий для производства и труда
требует, к примеру, соответствующей подготовки работника к вы-
полнению производственного задания, обустройства рабочего мес-
та, техники безопасности, производственной медицины, соблю-
дения требований физиологии и психологии труда, диетологии,
услуг
социально-гигиенических
и многого
другого.