Технологии социальной работы с молодежью. 2

     Оглавление 

     Введение…………………………………………………………………….3

       Глава 1. Молодежь как особая социальная группа….5

        1. Социально-демократический портрет молодежи………5
        2. Социальные проблемы молодежи……………………...11

      Глава 2. Оценка современной социальной работы с молодежью В чувашской республике…………………16

             2.1. Анализ государственной молодежной политики………..16

        2.2. Деятельность Республиканской молодежной  биржи труда…………………………………………………………….21

     Заключение………………………………………………………………..24

     Список  использованной литературы…………………………………….26 

 

      Введение 

     Термин "социальная работа с молодежью" еще не до конца оформился в  системе социальной работы в России. Однако специфические социальные проблемы молодежи заставляют говорить о необходимости  создания технологий социальной работы, пригодных для решения этих проблем. Из наиболее беспокоящих общество проблем к ним следует отнести проблему распространения наркомании, СПИДа, проституцию, повышение криминальной активности молодежи, в том числе несовершеннолетних. Проблема построения технологий социальной работы с молодежью усугубляется тем, что, как правило, молодые россияне не являются добровольными клиентами социальных служб.

     Сегодня молодежь часто характеризуется  как жестокая, безнравственная и бездуховная. Это аргументируются ростом молодежной преступности, распространенностью «свободных» сексуальных отношений, потреблением наркотиков, культом денег и силы и т.д. Однако, это внешняя сторона, характерная, тем более, не для всей молодежи в целом.

     Молодость - это всегда период становления  жизненных смыслов, выбора целеполагающих ценностей, и совершенно очевидно, что молодое поколение сегодняшних россиян в этом ничем не отличается от предыдущих поколений, только им намного труднее сделать свой выбор.

     Немецкий  социолог Карл Манхейм определил, что  молодёжь является своего рода резервом, выступающим на передний план, когда  такое оживление становится необходимым для приспособления к быстро меняющимся или качественно новым обстоятельствам. Молодёжь, по мнению Манхейма, выполняет функцию оживляющего посредника социальной жизни; эта функция имеет своим важным элементом неполную включенность в статус общества.

     Обращение к проблеме социальной работы с молодежью  в XXI веке явилось результатом осознания кризисных явлений в российском обществе, которые обострили социальную проблематику, в частности, создание равных стартовых возможностей получения молодежью профессионального образования, актуализация ее готовности к преобразованию общественных процессов, адаптации ее во всех сферах жизни. Все это требует новых подходов к решению проблем социализации подрастающего поколения и вызывает необходимость создания гарантированной системы защиты и поддержки молодежи.

     Учитывая  все выше сказанное, можно считать  тему «Технологии социальной работы с молодежью» актуальной.

     Цель - анализ технологии работы с различными категориями молодежи, работы с молодежью в различных социальных сферах, работы различных социальных служб, общественных организаций, нормативно-правовых основ работы с молодежью.

     Задачи:

     - изучить нормативно-правовые основы социальной работы с молодежью;

     - проанализировать социальные проблемы  и потребности молодежи;

     - раскрыть опыт Республиканской  молодежной биржи труда в сфере  социальной работы с молодежью;

     - провести анализ государственной  молодежной политики в республике  Чувашия.

     Объект - современная молодежь.

     Предмет - технологии социальной работы с молодежью.

 

     Глава 1. Молодежь как особая социальная группа

    1. Социально-демократический портрет молодежи
 

     Молодёжь  — это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками  и своим статусом в обществе: переход  от детства и юности к социальной ответственности. Некоторыми учёными  молодёжь понимается как совокупность молодых людей, которым общество предоставляет возможность социального становления, обеспечивая их льготами, но ограничивая в возможности активного участия в определённых сферах жизни социума.

     Молодежь  выполняет особые социальные функции:

     1. Наследует достигнутый уровень  и обеспечивает преемственность  развития общества и государства,  формирует образ будущего и  несет функцию социального воспроизводства;

     2. Обладает инновационным потенциалом  развития экономики, социальной сферы, образования, науки и культуры;

     3. Молодые люди составляют основную  часть кадров силовых ведомств, отвечающих за обеспечение правопорядка и безопасности страны в целом [30].

     В классификации возрастов жизни  по Пифагору молодость обозначена как  «лето жизни» - от 20 до 40 лет; Гиппократ  к молодости относил периоды  с 14 до 21 года и с 21 года до28 лет. В  Древнем Китае, например, к молодежи принадлежали лица в возрасте до 20 лет, а затем следовал период вступления в брак – до 30 лет [12;8].

     Обычно  к молодежи относят население  в возрасте от 14 до 30 лет. Нижняя возрастная граница определяется тем, что с 14 лет наступает физическая зрелость и открывается доступ к трудовой деятельности. Верхней границей является возраст достижения трудовой и социальной стабильности (экономическая самостоятельность, профессиональное самоопределение, создание семьи, рождение детей). Находясь на переходной стадии от мира детства к миру взрослых, молодое поколение переживает важнейший этап в своей жизни – семейной и внесемейной социализации.

     Социализация  – это процесс становления  личности, обучения и усвоения индивидом ценностей, норм установок, образцов поведения, присущих данному обществу, социальной общности, группе.

     Современная молодежь как социальная группа характеризуется  некоторыми особенностями и общими чертами. Молодежь в возрасте от 15 до 29 лет в среднем от общей численности населения страны составляет около 22-25 % [26]. Уровень репродуктивности молодых семей (на которые приходится основная масса рождений детей) невысок, что обусловлено жизненной неустроенностью, неопределенностью будущего, наличием различных социальных рисков. Увеличивается количество женщин-матерей, не состоящих в зарегистрированном браке, значительная часть которых находится в возрасте до 20 лет, что отражает тенденцию снижения возраста начала половой жизни и рост добрачных беременностей.

     По  данным ежегодного Доклада Государственного комитета РФ по делам молодежи можно прийти к выводу, что уменьшение числа населения, низкий уровень рождаемости наряду со значительным ухудшением состояния здоровья молодежи приводит к ухудшению генофонда нации. В этой связи поднимается вопрос о необходимости выработки специальной государственной политики. Значительное снижение уровня и качества жизни большинства молодых россиян, нарастание социальной напряженности, обусловливающей возникновение стрессов, обострение экологических проблем, особенно в городах, и другие подобные причины ведут к росту числа заболеваний, в том числе возникновению эпидемий и социально обусловленных заболеваний.

     Об  остроте социального положения  молодого поколения в российском обществе говорят и явления социальной патологии в молодежной среде. Несмотря на принимаемые профилактические меры, продолжают расти преступность несовершеннолетних, наркомания, токсикомания, алкоголизм. Причины моральной деградации кроются как в социальном неблагополучии, так и в неумении организовывать свой досуг, отсутствии возможности найти подходящую работу, в пьянстве, жестокости родителей, низких доходах, потере социальных и нравственных ориентиров и т. д.

     В сфере образования молодежи состояние  дел также неоднозначно. Бесспорным достижением является стремление молодежи к знаниям, учебе в вузах и техникумах. В то же время существует проблема трудоустройства выпускников, получивших профессиональное образование. В результате многие их них вынуждены работать не по специальности. Среди официально зарегистрированных безработных доля молодежи на протяжении последних 5 лет составляет 30% и выше.

     Безусловно, молодежь как социальная группа имеет  свои особенности. Зачастую они связаны  с трудностями адаптации к  современным социально-экономическим  условиям: с профессиональным и социальным самоопределением, трудоустройством, жилищными проблемами и т. д.

     В структуре ценностей достаточно значимое место занимают ценности материального  благополучия, напротив, ценности социального  служения отходят на второй план. Современная молодежь демонстрирует двойственное отношение и поведение, когда дело касается религиозного и морального давления. Практически все молодые люди делают то, что, по мнению религиозных наставников, не является моральным или разрешенным. И в то же время они обычно считают себя верующими, могут отличать добро от зла и убеждены, что религия должна играть важную роль в обществе. Исторически и сейчас в России важным показателем патриотизма является служба в армии. Однако тяжелые условия, с которыми сталкиваются призывники в российской армии, хорошо известны и в стране, и за ее пределами. Смерть и несчастные случаи, зафиксированные в мирное время, являются результатом использования устаревшего и сломанного оборудования, неадекватным исполнением приказов и пренебрежением со стороны офицерского состава. Большую тревогу вызывает жестокость и бесчеловечность «обряда посвящения», которому подвергают новобранцев старослужащие, а также «дедовщина». Случаи, когда призывники умирают или получают увечья, зафиксированы организациями по защите прав человека, работающими по поручению призывников, и прессой. Все больше увеличивается число молодых людей, демонстрирующих свое нежелание служить в армии.

     Особую  озабоченность органов власти, отвечающих за работу с молодежью, вызывает вопрос о подготовленности молодых людей выполнять обязанности гражданина. Обсуждение зачастую фокусируется на том, «как учить патриотизму» и «российским ценностям» молодых людей через систему институтов социализации (в первую очередь, в школах), а не на развитии критического политического и социального мышления, определении видов формальных и неформальных образовательных мероприятий, которые могли бы служить данной цели, а также при переподготовке профессиональных преподавателей для выполнения этой работы. Обнаруживается общий недостаток внимания к возможностям неформального обучения через добровольную гражданскую активность в обществе. В то же время хорошо известно, что в России существует энергично действующая структура общественных организаций, многие из которых на местном уровне дают молодым людям гражданское образование на добровольческой основе.

     В настоящее время общество и государство  еще не до конца преодолело потребительское отношение к молодежи, что в свою очередь сформировало иждивенческую позицию молодого поколения. Сегодня только формируется субъектность молодежи, основанная на принципе «что я сделал для своей страны, а не что страна сделала для меня». Этот принцип требует соответствующих подходов со стороны государства и общества, создания новой системы социальной работы с молодежью.

     Российская  молодежь в целом успешно адаптируется к современным социально-экономическим  и политическим условиям. Вместе с  тем, еще достаточно велика доля социально неустроенных и неблагополучных молодых людей, наблюдается рост числа молодежных «групп риска» и их численности, все более заметны проявления молодежного экстремизма и радикализма.

     В настоящее время в молодежной среде наблюдается ряд негативных тенденций и явлений:

  • продолжается деформация духовно-нравственных ценностей, размываются моральные ограничители на пути к достижению личного успеха;
  • медленно развивается культура ответственного гражданского поведения, навыки общественной деятельности и самоуправления;
  • обостряются проблемы молодой семьи;
  • ухудшается состояние физического и психического здоровья молодого поколения;
  • растет криминализация молодежной среды;
  • снижается доступность качественного образования;
  • растет имущественное расслоение в молодежной среде;
  • происходит деградация структуры занятости, разрушение трудовой мотивации молодых работников -  молодые люди интегрируются преимущественно в сферу обмена и перераспределения;
  • минимальна включенность молодых людей в систему управления государством [22].

     С другой стороны в молодежной среде  укрепляется целый ряд позитивных тенденций:

  • развивается инновационный потенциал молодежи;
  • растет самостоятельность, практичность и мобильность, ответственность за свою судьбу, восприимчивость к новому;
  • возрастает престижность качественного образования и профессиональной подготовки;
  • формально-статусное отношение к образованию уступает место практическому использованию полученных знаний как основы личного и профессионального успеха и будущего благосостояния;
  • растет заинтересованность в укреплении своего здоровья;
  • современная российская молодежь становится полноправной частью международного молодежного сообщества, активно интегрируется в общемировые экономические, политические и гуманитарные процессы.

     Социальные  службы могут быть государственными и муниципальными учреждениями социального обслуживания молодежи. К государственной системе социального обслуживания молодежи на основании Инструктивного письма Министерства образования Российской Федерации от 30 сентября 2002 г. № 3 "О создании (функционировании) учреждений социального обслуживания молодежи органов по делам молодежи" относятся:

     - государственные предприятия и учреждения социального обслуживания, которые являются федеральной собственностью и находятся в ведении органов по делам молодежи;

     - государственные предприятия и учреждения социального обслуживания, являющиеся собственностью субъектов Российской Федерации и находящиеся в ведении органов государственной власти субъектов Российской Федерации;

     - муниципальные учреждения, находящиеся в собственности и в ведении органов местного самоуправления.

     Основной  задачей учреждений органов по делам  молодежи является создание условий  для физического, духовного и  нравственного развития подростков и молодежи в возрасте от 14 до 30 лет. Данные службы оказывают психологическую, социально-педагогическую, правовую и информационную помощь, содействуют занятости подростков и молодежи, их профессиональной ориентации и социально-трудовой адаптации, осуществляют поддержку молодых семей, содействуют в решении их жилищных проблем, поддерживают талантливую молодежь, детские и молодежные общественные объединения, молодежные инициативы, формируют и развивают кадровый потенциал.

     Большая часть молодежных и детских общественных объединений сосредоточена в крупных городах. В малых городах и в сельской местности объединения молодежи представлены достаточно слабо. В то же время, все более заметное влияние на молодежь оказывают националистические, экстремистские, криминальные молодежные формирования.

     Молодое поколение нашей страны на рубеже XX-XXI вв. оказалось  в чрезвычайно трудной ситуации сразу по нескольким причинам. Главная из них – радикальное изменение механизма включения молодых в общественную жизнь, в социальную структуру, их взаимодействия с различными общественными институтами  - семьей, школой, профессиональным образованием, трудовыми коллективами, общественными организациями, со своими сверстниками. Появились новые социальные ценности, идеалы, очень часто противоречащие тому, на что ориентируют юношей и девушек родительская семья, группы общения. Молодежь по-иному стала относиться к прошлому, настоящему и будущему своей страны, своей жизни. 

     
    1. Социальные  проблемы молодежи
 

     Молодой человек стоит перед проблемой - стать самостоятельным, занять свое место в жизни. Перед ним стоит  множество проблем, которые необходимо решить. Давайте посмотрим, с какими трудностями ему предстоит столкнуться.

     Одна  из важнейших проблем – наличие  собственного жилья. Независимость и самостоятельность, к которым, прежде всего, стремится молодежь, очень сложно получить без личного жилья. Молодежь является отдельным классом общества, который только начинает жить и пользуется ресурсами своих родителей. Это значит, что родители принимают решение, нужна ли их ребёнку или молодой семье отдельная квартира или нет. А выбор и решение родителей зависит не только от их взглядов на жизнь, но и от материальной обеспеченности.

     Вторая  проблема связана с получением востребованной специальности. Работа в прибыльной профессии практически невозможна без профессиональной подготовки и высшего образования. Поэтому выпускники средней школы стремятся продолжить свое образование. Высшее образование, в том числе в его государственной подсистеме, стремительно переходит на платную основу. Неформальные связи, как и прежде, важны и определяют доступ для молодых людей к образовательным учреждениям, дающим качественное образование.

     Также важна проблема отдыха, или свободного времени, которым порой молодые люди распоряжаются не всегда корректно и далеко не в пользу себе и своему здоровью.

     Где молодой человек проводит время  вне учебы, дома и работы? Это вопрос очень важный. Как правило, в это  время человек предоставлен сам  себе и никто точно не знает, что  он делает. Важно, чтобы молодой человек  в это время действительно  чем-то занимался, потому что по причине  «нечего делать» может произойти  что угодно: от хулиганства до убийства. Молодежь нуждается, чтобы для нее  были созданы доступные центры досуга: клубы, дискотеки, спортивные и культурные центры, кинотеатры.

     Досуг молодежи существенно отличается от досуга других возрастных групп в  силу ее специфических духовных и  физических потребностей и присущих ей социально- психологических особенностей. Обычный молодежный досуг характеризуется следующими специфическими чертами:

     - преобладание поисковой, творческо-экспериментальной  активности;

     - повышенная эмоциональная, физическая  подвижность, динамическая смена  настроений;

     - предпочтение проводить свободное  время вне дома, в коммуникативно-насыщенной среде;

     - обостренное стремление к самостоятельности  и индивидуальности в выборе форм поведения, друзей, одежды и др.

     В современной России очень популярны  сотовые телефоны и молодежные сетевые сообщества. Мобильные телефоны в какой-то степени ввели понятие неприкосновенности частной жизни и свободы, чего молодым людям недоставало из-за проживания на общей площади с родственниками. Тем не менее, российская социальность может пострадать от того внимания, которое получает сотовая связь, и мобильные телефоны создали новые возможности социального контроля во взаимоотношениях между родителями и детьми, супругами или партнерами.

     Проблема  употребления алкоголя подростками  очень актуальна в наши дни. От этого страдает все общество, но в первую очередь под угрозу ставится подрастающее поколение: дети, подростки, молодежь, а также здоровье будущих матерей. Ведь алкоголизм особенно активно влияют на не сформировавшийся организм, постепенно разрушая его. При неумеренном употреблении алкоголя развиваются опасные болезни. Они не только опасны для здоровья человека, но и практически неизлечимы. Существенную роль в приобщении к алкоголю играют существующие обычаи и традиции. Фактически алкоголь давно стал неотъемлемым атрибутом социальных ритуалов – праздников, официальных церемоний, семейных торжеств и т. д. В итоге у значительной части молодых людей в России отмечается сравнительно слабое здоровье [9; 50].

     Тема  взаимодействия молодежи и закона стала  предметом дебатов как в средствах  массовой информации, так и в политических кругах. В России существует представление, что количество преступлений, совершенных  несовершеннолетними, непрерывно растет и ситуация ухудшается, поскольку молодежная преступность косвенным образом связана с организованной преступностью. Несмотря на то что сейчас состояние российской экономики улучшается и одна из главных причин, по которой молодежь втягивалась в ту или иную форму преступной деятельности, сейчас должна была бы потерять свою остроту, молодежи все еще несоразмерно много в преступной среде. Это, конечно, усиливает ощущение, что молодежь является неконтролируемой. Согласно данным ЮНИСЕФ, в России, как и в других странах, преступниками являются в основном молодые люди. В России средний возраст преступника составляет около 28 лет. Больше всего задействованы в противоправных действиях лица в возрасте от 17 до 25 лет. Более половины всех преступлений совершаются лицами, не достигшими 13-летнего возраста.

     Проблема  безработицы также немаловажна. Найти работу, которая станет источником основного дохода — это очередная трудность, которую необходимо преодолеть. В мегаполисах сделать это легче, а в других городах России, ситуация намного хуже.

     Когда молодой человек ищет работу, то он пытается решить две своих проблемы: карьерный рост и материальное благосостояние. Начиная работать, он думает, что будет делать через год-два, какую работу сможет получить в будущем. И для него очень важно понимать, что он будет получать опыт и практические знания, которые сделают из него более дорогого, более востребованного рынком специалиста [9; 5].

     С другой стороны, человек, начинающий самостоятельную  жизнь, требует от своего работодателя такой оплаты труда, которая соответствует его уровню жизни. В России очень трудно найти работу молодым специалистам. Приходится писать правильно составленные резюме, рассылать его по компаниям, проходить собеседования, выдерживать испытательные сроки.

     Особенности положения молодежи на российском рынке  труда определяется рядом факторов:

     1. Сохранение стереотипов – многие  работодатели негативно оценивают такие качества молодых работников, как отсутствие навыков трудовой деятельности и неумение выстраивать взаимоотношения в рабочем коллективе, излишняя эмоциональность и неустойчивость поведения, то есть все то, что свидетельствует о социальной незрелости человека, недостаточном уровне его социализации в обществе.

     2. Необоснованное представление молодежи  о путях адаптации в сфере  труда и занятости. Это проявляется  в выборе будущей профессии,  а в дальнейшем – в определении перспектив собственного трудоустройства. Выбор направления или специальности, по которым будет осуществляться обучение, часто делается абитуриентом исходя из идеальных представлений о будущей работе, а не в результате анализа реальной ситуации на рынке труда, информация о которой к настоящему моменту стала широко доступной для населения.

     3. Падение престижа производительного  труда для значительной части  молодых людей. Особое беспокойство  вызывает то, что 25 % безработной  молодежи составляют выпускники  высших учебных заведений [12; 68]. Современный российский рынок труда характеризуется значительными сложностями трудоустройства молодых специалистов. Приоритет отдается не содержательному труду на производстве, а работе, направленной, на получение значительной материальной выгоды.

     Молодежь  сегодня не имеет тех четких ориентиров в жизни, которые были у наших  отцов и матерей. Молодому человеку необходимо иметь представление о жизни и окружающем мире. Ему нужно понимать, что такое хорошо, а что такое плохо. Ему нужно знать законы того мира, в котором он живет. Вся эта информация поступает к ребенку от родителей, друзей, педагогов, из сказок, мультиков, песен и кинофильмов. А молодежь получает картину мира из СМИ, продуктов массовой культуры и своего жизненного опыта.

 

      Глава 2. Оценка современной социальной работы с молодежью в республике Чувашия

     2.1. Анализ государственной  молодежной политики 

     Формирование  жизнеспособного подрастающего  молодого поколения становится одной  из главных задач развития страны. В этом смысле, молодежь - один из главных  факторов обеспечения развития Российского  государства и общества. Политика по отношению к молодежи формируется на уровне общества и государства. Но только государство обладает наибольшими ресурсами для проведения целостной молодежной политики.

     Государственная молодёжная политика — система государственных  приоритетов и мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной  самореализации молодёжи, для развития её потенциала в интересах России и, следовательно, на социально-экономическое и культурное развитие страны, обеспечение её конкурентоспособности и укрепление национальной безопасности [23]. Основным средством развития потенциала молодёжи является её вовлечение в социально-экономическую, общественно-политическую и социокультурную жизнь российского общества.