Технология социальной работы с пожилыми людьми. 7

КУРСОВАЯ РАБОТА

На тему:

«Технология социальной работы с пожилыми людьми»

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Теоретические основы  социальной работы с пожилыми  людьми

1.1 Феномен старости и  социогеронтологические теории

1.2 Содержание социальной  работы с пожилыми людьми

2. Технологии социальной  работы с пожилыми людьми

2.1 Общая характеристика  современных технологий социальной  работы с пожилыми людьми

2.2 Технология социального  обслуживания пожилых людей

2.3 Технология социальной  реабилитации пожилых людей

Заключение

Список литературы

ВВЕДЕНИЕ

Одна из тенденций, наблюдаемых  в последние десятилетия в  развитых странах мира, - рост абсолютного  числа и относительной доли населения  пожилых людей. Происходит неуклонный, довольно быстрый процесс уменьшения в общей численности населения  доли детей и молодежи и увеличения доли пожилых. Главные причины старения населения – снижение рождаемости, увеличение продолжительности жизни  лиц старших возрастных групп  благодаря прогрессу медицины, повышению  уровня жизни населения.

Как сделать жизнь пожилого человека достойной, насыщенной активной деятельностью и радостью, как  избавить его от чувства одиночества, отчужденности, как восполнить дефицит  общения, как удовлетворить его  потребности и интересы — эти  и другие вопросы волнуют в  настоящее время общественность всего мира. Человечество стареет, и  это становится серьезной проблемой, решение которой должно вырабатываться на глобальном уровне. По мере создания института социальных работников и  специалистов в области геронтологии нетрудоспособные граждане могут получать уже более квалифицированную  и разнообразную социальную помощь и поддержку.

Актуальность - современная  социально-экономическая, морально-психологическая  и духовная ситуация в России крайне противоречива и многоаспектна. Имеет место нестабильность в экономике, практически не снижается численность людей с доходом ниже прожиточного минимума, усиливается дифференциация населения по доходам, повышается напряженность на рынке труда, задолженность по выплате заработной платы, пенсий и социальных пособий, остро проявляется тенденции неблагополучия. Сложившаяся ситуация требует от государства и неправительственных организаций, общественных объединений принятия адекватных мер, прежде всего в сфере развития системы социальной защиты населения в особенности гражданам пожилого и старшего возраста.

Степень разработки проблемы, анализ литературы по теме исследования говорит о том, что социальная работа с пожилыми людьми находится  во всеобщем внимании, как законодателей, так и социальных служб. В работах  Е.И. Холостовой «Технология социальной работы», Н.Ф. Дементьевой, Э.В. Устиновой «Формы и методы медико-социальной реабилитации нетрудоспособных граждан», хорошо раскрыты такие темы, как: проблемы пожилых людей; система учреждений социального обслуживания. Методической базой исследования данной работы составили труды Беленькой И.Г., Красновой О.В., Холостовой Е.И., Сорвиной А.С., Курбатовой В.И, Альперовича В.Д.

Научная новизна – эффективные  технологии и средства решения социальных проблем пожилых и престарелых  граждан. Теоретическая значимость курсового исследования состоит  в анализе технологий социальной работы с пожилыми людьми.

Объектом исследования являются лица пожилого возраста, как социально-демографическая  группа.

Предмет – технологии социальной работы с лицами пожилого возраста.

Целью работы является изучение технологии социальной работы с данной категорией граждан.

Достижение этой цели предусматривает  следующие задачи:

1) описать теории, раскрывающие  феномен старости;

2) выявить принципы социальной  работы в отношении пожилых  граждан;

3) выделить технологические  задачи в социальной работе  с пожилыми людьми;

4) Кратко описать технологии  социальной работы с пожилыми  людьми.

Методы курсового исследования: обобщение; классификация и систематизация, анализ литературных источников; сравнительный  теоретический анализ статистических данных.

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ  СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ПОЖИЛЫМИ  ЛЮДЬМИ

1.1 Феномен старости и  социогеронтологические теории

В разработках ООН, где  началом старости считается возраст 65 лет, в зависимости от доли людей  старшего возраста в общей структуре  населения, различают три фазы. "Молодым" считается общество, насчитывающее менее 4% людей в возрасте 65 лет и старше, "зрелым" - от 4 до 7% людей в этом возрасте и "старым" - свыше 7%. Порогом демографической "глубокой старости" следовало бы признать долю старых людей в общей структуре населения, равную 10%. Отмечая в каждой из этих классификаций преимущества и недостатки, в настоящей работе мы будем использовать шкалу ООН.

Процесс старения населения - явление относительно новое. Он начался  непосредственно после так называемой демографической революции, одним  из двух основных проявлений которой  был быстро прогрессирующий спад показателя рождаемости. Среди пожилых  людей во всем мире гораздо больше женщин, чем мужчин /24, с.47/. Можно  выделить четыре группы проблем, которые  влечет за собой старение современного общества. Во-первых, это демографические  и макроэкономические последствия, во-вторых, это сфера социальных отношений, в-третьих, изменение демографической  структуры, отражающееся на рынке труда  и в-четвертых, изменения касаются функциональных способностей и состояния здоровья пожилых людей.

Очевидно, что вышеперечисленные  факторы представляют лишь вершину  айсберга объективных перемен в  жизни общества. К ним следует  добавить и широкую гамму субъективных факторов, которые, безусловно, изменят  и внутренний мир человека, представителя  любого поколения, населяющего «общество  пожилых». В среднем на одного пожилого больного России приходится от 2 до 4 заболеваний, а стоимость лечения пожилых  в 1,5 - 1,7 раза выше стоимости лечения молодых людей.

В современной социальной геронтологии предприняты попытки  построения теоретических конструктов, определяющих самобытность жизненного этапа пожилых людей, его социальных соотношений.

Теория разъединения. Сторонники данной теории делают акцент на изменениях в организационной структурированности  социальной жизни, выделяя в качестве ведущей тенденцию сворачивания социальных связей и коммуникаций, уменьшения внешних побуждений. В качестве факторов, обусловливающих данную тенденцию, называются уход на пенсию или уменьшение интенсивности и объема занятости, отделение от взрослых детей, потеря близких и знакомых людей, изменение возрастных требований в семье, урбанистический стиль жизни.

Указанные изменения по-разному  воспринимаются и психологически осваиваются  каждым человеком. В связи с этим новые адаптационные стратегии  на финальном этапе жизни, способствующие овладению социально-психологическими механизмами, блокирующими негативные последствия критический моментов в жизни пожилого человека. Это особенно важно, поскольку переход от одной социальной ситуации существования к другой не может быть чисто формальным, когда внешние события (выход на пенсию, отделение от детей, смена работы, изменение культурной среды) никак не подготовили изменений внутреннего мира личности, тем самым создав почву для возникновения проблем социальной адаптации и личностных кризисов.

Сам процесс перехода от одной социальной позиции к другой, по А. ван Теннепу, совершается в три этапа: сегрегация – отделение человека от старого окружения и разрыв с прошлым; транзиция – промежуточное состояние, «пустыня бесстатусности»; инкорпорация – последующее включение индивида в свою социальную группу, но уже в новом качестве. Старый человек часто застревает на этапе транзиции со всеми вытекающими из этого последствиями, фиксирующимися как разрыв, разлад, надлом. Между тем состояние перехода как поворотный момент в жизненном пространстве личности содержит в себе ценнейшую возможность личностного роста через реализацию некоего потенциала. В этом контексте такие институты культуры, как «обряды переходы» - исповедь, психотерапия, всевозможные образовательные программы, способствуют осмыслению переходной жизненной ситуации, когда человек, дистанцируясь от потока обыденной повседневной жизни, трансформирует культурно-исторический опыт социума в определение собственной стратегии поведения, корректирует свои взаимоотношения с окружающим миром .

Теория активности связывает  особенности данного жизненного этапа с индивидуализацией и  локализацией старения, с неповторимо-индивидуальной спецификой факторов старения. Анализ этой проблемы осуществляется в контексте  профилизации личности: ее стиля жизни, позиций, социокультурных ориентаций. При этом открытость, проникновение в социальный поток или, напротив, тенденцию отворачиваться от жизни соотносят с вариативностью индивидуальных реакций. Сохранение жизненной активности, многообразия вариантов отношения к жизни рассматривается как позитивный фактор, продлевающий жизнь. Люди с такой жизненной позицией открыты в первую очерезь изменениям, и даже большие изменения воспринимаются ими не как укроза, а скорее как вызов своим возможностям.

Сегодня представители «третьего  возраста» имеют различные поведенческие  установки, реализующиеся в повседневных практиках: плыть по течению на манер  щепки; искать новые стратегии, не отставать  от требований сегодняшнего дня; жить, делом заниматься и терпеть, дожидаться перемен к лучшему; приноровиться  к обстоятельствам, но и обиды  никому не спускать; оберегать свою натуру, противиться всяческим изменениям .

Теория возрастной стратификации. Ряд исследователей сосредоточивают  внимание на анализе возрастных ценностных показателей в обществе (размер и  способ дохода, «открытость» социальных позиций, дающих доступ к воздействию  на различные общественные процессы, возрастная институциональность).

Теория наименования. Эта  теория интерпретирует проблемы старости как следствие неадекватного  ее восприятия или «навешивания ярлыков». Данная теория фокусирует внимание на механизме социального давления, когда предписывается определенная модель поведения, которая отражает негативный и дискриминирующий характер существующих стереотипов старости и находит свое метафорическое выражение  в ярлыках. Давление социальных стереотипов  достигает такой силы, что большинство  людей строят свое поведение в  соответствии с ярлыком. Различные  схемы приписывания социальных атрибутов  пожилому человеку различаются лишь по объекту идентификации: старость – болезнь, старость – бедность, старость – зависимость. Однако навязываемая социальным окружением модель поведения  не является тотальной и непреодолимой. Выбор поведенческих моделей  в значительной мере зависит от самоопределения, приобретающего в конкретных ситуациях приоритетное значение.

Теория социальной девиации. Существуют также подходы, определяющие содержание старости на основе представлений  о некоторых нормах или идеалах  развития личности, главным источником которых служит экспертное знание агентов  социального контроля, прежде всего  медицины, психиатрии. Бытие человека определяется как адекватное или  девиантное, то есть отклоняющееся от некоторых норм «личностного здоровья». Пассивность стариков, их социальное отчуждение, уход в себя трактуются в данном случае как варианты отклоняющегося поведения, как провал в архаичную неотрегулированность жизни. Диагноз «девиантное поведение» фиксирует сверхспелетенность старости и негативных сторон бытия. Старость предстает как вид социальной девиации, возникающей в результате реакции на социальное давление.

Темпоральная теория старости. В качестве основания для социопсихологических обобщений выделяют своеобразное взаимодействие периодов времени как определяющую, структурирующую основу всего построения повседневности пожилого человека. В различные возрастные периоды воспроизводятся разные модели видения, организации времени. Практически никогда три основных времени не воспринимаются как равные: может доминировать или прошлое. Или настоящее, или будущее. Количество времени, которое, по представлению пожилых людей, у них «есть», весьма незначительно, что влияет на темп действий, степень, с которой на человека оказывает влияние прошлое или с которой он «втянут» в будущее.

Пожилой человек не может  держаться в стороне от мира, заполняя личную жизнь сентиментальной любовью  к прошлому. Если пожилые люди не примут сознательно условия существования  своего времени, с которым они  фактически связаны, они составят лишь искусственную группу с необоснованными  притязаниями.

Старость как механизм трансмиссии культуры. Старость рассматривается  и как элемент человеческого  бытия и развития, определенным образом  институционализированный в культуре. Традиционно данный феномен представляется в качестве основного звена механизма преемственности общественных отношений, культуры, морали, опыта в виде неких правил, наставлений, узаконений, транслирующихся молодым возрастным группам.

В рамках изучения межпоколенной трансмиссии культуры отмечаются изменения содержания, темпов, форм передачи знаний и опыта от поколения к поколению, связанные с процессами информатизации современного общества. Привилегия старости – наличие жизненного опыта, который превращается во внутренний фактор жизни человека, выступающий гарантией взвешенности принимаемых решений и поступков, осознания социальной ответственности.

Опыт старшего поколения  надо брать в расчет, чтобы развить  его позитивные возможности и  избежать повторения его ошибок. Тенденции  новаторства и преемственности  заложены в основе механизмов динамики развития личности. Нередко эти тенденции  отслеживаются как враждебные, несовместимые. Действительно, современный этап общественного  развития усложнил взаимоотношения  между ними, но не заглушил главного – синхронного воздействия на становление личности как двух сторон единого, связанного процесса.

Теория субкультуры. Старость представляется по модели субкультуры. Имеются в виду особые смысловые  ресурсы, виды действий, формирующиеся  на базе социокультурной системы, характерной для времени жизни данного поколения.

При всем разнообразии содержания взглядов, установок у людей, принадлежащих  к одному поколению, прослушивается некоторый общий тон, объединяющий их мироощущение, существует набор  типовых реакций, санкционированных  общественными структурами и  долгой традицией. Субкультура позволяет  сохранить психологически-мировоззренческую  устойчивость и культурную идентичность. При субкультурном подходе представляются необходимыми выделение сфер деятельности пожилого человека и планомерное описание всего набора средств его творчества. Речь идет о комплексном анализе идей, интересов, занятий, привлекающих внимание пожилых людей.

Теория геронтологической  трансцендентальности получила развитие в трудах шведского ученого Ларса  Торнстама. Старость определяется как этап жизни, когда в полной мере реализуется способность человека к трансцендированию (иным видению и оценке) наличной действительности, проявляется стремление к высшим, надприродным смыслам и ценностям. Из центра жизни уходит все наносное, несущественное, лишнее; человек становится способным оторваться от пут чувственного осязаемого бытия и поступать соответственно своим, собственно человеческим установлениям посредством свободной творческой деятельности, духовного усилия. Согласно данной теории на заключительной стадии природного роста в направлении зрелости и мудрости происходит переосмысление фундаментальных вопросов: человек начинает меньше себя идентифицировать с профессиональным занятием и в то же самое время становится более избирательным в выботе социальной и других типов активности; возрастает чувство близости к более старшему поколению и уменьшается заинтересованность в иных социальных взаимодействиях; снижается интерес к материальным ценностям, происходит нарастание чувства космического единения с духом универсума; переосмысливается ценность времени, пространства, жизни и смерти .

Таким образом, наличие различных  вариантов социальной интерпретации  феномена старения связано со сложными переплетениями различных свойств  этого явления, разнообразием их проявлений, неоднозначностью взаимных модификаций. Тем не менее было бы неправомерно противопоставлять названные подходы, поскольку они сосуществуют на принципах своеобразной дополнительности. Это означает, что ни одна из рассмотренных теорий не стремится занять доминирующую позицию и выступить в качестве истины в последней инстанции. Общность рассмотренных теорий состоит в том, что они содержат стремление придать феномену старости статус, который имел бы значение цельного и осмысленного этапа человеческой жизни, более универсального и одновременно более личностного.

1.2 Содержание социальной  работы с пожилыми людьми

Одной из главных целей  мирового сообщества, провозглашенных  в Уставе ООН, является утверждение  основных прав человека, достоинства  и ценности человеческой личности. Азбучной истиной для демократических  режимов является охрана прав наиболее уязвимых социальных слоев, к которым  принадлежат престарелые люди. Реальным воплощением этих идей в жизнь  занимаются люди одной из самых гуманных профессий, называемой — «социальная  работа», а они сами именуются  «социальными работниками».

Социальная работа есть общественно-необходимая  деятельность, являющаяся важнейшим  показателем социальной защищенности личности, прав человека, прогресса  гуманизма и, вместе с тем, гарантом политической и социальной стабильности общества, так как призвана препятствовать росту маргинальных слоев.

Уже упоминавшаяся группа А. И. Тащевой при проведении комплексного социально психологического исследования расспрашивала пожилых людей о том, какими, по их мнению, должны быть и не быть социальные работники. Вычленились три группы «качеств»: личностные особенности: доброта, заботливость, честность, отзывчивость, приветливость, терпимость» человечность, общительность, сострадание, бескорыстность» уравновешенность; навыки общения: внимание к другим, умение выслушать, обходительность, вежливое отношение к людям; отношение к работе: добросовестность» исполнительность, ответственность» требовательность к себе. Неприемлемыми для социального работника «качествами» пенсионеры назвали: личностные особенности: нервозность, корысть, душевная черствость, высокомерие, нечестность, жестокость; навыки общения: грубость, невежливость, неуважение к старым людям, брезгливость, злость, дерзость; отношение к работе: безразличие к подопечным, постоянная спешка, безответственность, лень, недобросовестность, нежелание помочь, легкомыслие, несобранность, вымогательств.

Принципы социальной работы в отношении пожилых граждан  следующие:

        - принцип независимости, подразумевает, что пожилые люди должны иметь: доступ к основным благам и обслуживанию; возможность работать или заниматься какими-либо видами деятельности приносящей доход; участвовать в определении сроков прекращения трудовой деятельности; сохранять возможность участия в программах образования и профессиональной подготовки; жить в безопасных условиях с учетом личных наклонностей и изменяющегося состояния; получать содействие в проживании в домашних условиях до тех пор, пока это возможно;

   -принцип участия – отражает вопросы вовлеченности пожилых людей в жизни общества и активного участия в разработке и осуществлении затрагивающей их благосостояние социальной политики, а также возможность создавать движения, союзы или ассоциации лиц пожилого возраста;

   -принцип ухода – затрагивает проблемы обеспеченности защитой со стор      оны семьи и общества, т.е. доступа к медицинскому обслуживанию, к социальным и правовым услугам, а также к принятию решений в отношении ухода и качества жизни;

   -принцип реализации внутреннего потенциала – предполагает возможность для всесторонней реализации потенциала гражданами пожилого возраста в отношении доступа к ценностям в области образования, культуры, духовной жизни и отдыха;

 -принцип достоинства – затрагивает вопросы недопущения эксплуатации, физического или психического насилия в отношении пожилых людей, а также обеспечение им права на справедливое обращение независимо от возраста, пола, расовой и этнической принадлежности, инвалидности или предыдущего экономического вклада.

В 2000 году, в связи с  принятием Стратегии развития Российской Федерации до 2010 года, начата работа по уточнению основных положений  Программы пенсионной реформы. Стратегическая задача и главная цель пенсионной реформы в новых условиях —  повышение уровня пенсионного обеспечения  населения и обеспечение текущей  и долгосрочной финансовой устойчивости пенсионной системы, с учетом предстоящего серьезного ухудшения демографической  ситуации после 2015 - 2020 годов.

На основе данных долгосрочного  макроэкономического прогноза Минэкономразвития  России и прогноза Пенсионного фонда  Российской Федерации по финансовому  обеспечению пенсионной реформы  в Российской Федерации в 2000 году были подготовлены предложения по вариантам  развития пенсионной системы на период до 2010 года.

Правительством Российской Федерации в сентябре-октябре 2000 года рассмотрены эти варианты и  одобрен сценарий, предусматривающий  рост среднего размера трудовых пенсий в предстоящем десятилетии с 95% до 125— 140% прожиточного минимума пенсионера и допускающий введение ставки отчислений на накопительное финансирование трудовых пенсий, с ее поэтапным увеличением  при одновременном снижении ставки единого социального налога на пенсионные цели. Указанные суммы должны зачисляться на именные счета граждан и с учетом полученного от их размещения дохода учитываться при исчислении размера трудовых пенсий. При этом пенсия будет состоять из двух частей: финансируемая за счет единого социального налога и накопительным методом. Доля накопительной пенсии составит в 2010 году 14 - 15% общего размера выплаты и к 2020 - 2030 годам - 50%.

В 2002 году вступили в силу новые пенсионные законы, подготовленные в соответствии с Программой пенсионной реформы в Российской Федерации:

-«О трудовых пенсиях в Российской Федерации»;

-«О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации»;

-«Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации».

Важную роль в настоящее  время играют группы самопомощи. Самостоятельное  объединение социально нуждающихся существовало в России издавна. «Склонность людей к взаимной помощи имеет такое отдаленное происхождение, — писал П. Кропоткин, — и она так переплетена со всею прошлою эволюцией человеческого рода, что люди сохранили ее вплоть до настоящего времени, несмотря на все превратности истории» .

Итак, клиенты хотели бы видеть в социальных работниках людей более  великодушных, понимающих, способных  сострадать. В этих желаниях отражена затаенная потребность пожилых  людей в большем внимании к  себе, добром, все понимающем взгляде  я заботливой умелой руке. Социальная работа - работа трудная, требующая  отдачи душевных сил, житейского опыта, но еще и понимания психологических, этических проблем, возникающих  у пожилых людей, овладение теорией  и методикой социальной работы.

Таким образом, социальная помощь и поддержка пожилых людей  – одно из важнейших направлений  социальной политики государства. Но во многом эмоциональное состояние  представителей этой возрастной группы зависит и от отношения к ним  окружающих, близких людей и людей  незнакомых. Уважение к старости, к  заслугам и возрасту пожилого человека – это показатель культуры общества.

2. ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ  РАБОТЫ С ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ

2.1 Общая характеристика  современных технологий социальной  работы с пожилыми людьми

Множество пожилых людей  добровольно оказывают помощь соседям, знакомым, родственникам, большинство  же пожилых людей привлекаются к  такой деятельности посредством  различных программ помощи, разрабатываемых  государственными учреждениями, учебными заведениями, другими организациями. Основные цели таких программ:

- предоставление пожилым  людям возможности принести пользу  своим общинам, нуждающимся в  помощи немощным, больным людям,  инвалидам, одиноким и, оказывая  помощь другим, заслужить уважение, ощутить удовлетворение от осознания  своей полезности и возможности  сделать кого-то счастливым;

- организация дополнительных  служб из числа пожилых людей,  добровольно оказывающих помощь  своим сверстникам;

- помощь пожилым людям  с низкими доходами, не имеющим  сил полноценно обслуживать себя, с целью продлить их проживание  в собственном доме, отдалить  переезд в дом-интернат;

- формирование в обществе  уважительного отношения к стареющим  людям как к равноправным членам  общества;

- использование опыта  и знаний пожилых людей для  оказания помощи социальным органам,  школам, административным структурам  путем консультаций; реализация  программы «Приходящие бабушки  и дедушки», в рамках которой  пожилые люди помогают детям  из маргинальных семей преодолевать  трудности в учебе;

- содействие улучшению  связей между поколениями, сближению  пожилых людей и молодежи, передаче  жизненного опыта, знаний, навыков  молодым, сохранению связей пожилых  людей со своими еще работающими  коллегами, организациями, в которых  они работали.

Социальные работники  должны быть осведомлены о наличии  подобных учреждений в своем регионе  и поддерживать с ними связь, знакомясь с принципами их работы и направляя туда нуждающихся. Не следует также забывать, что в настоящее время различные группы поддержки нуждающихся организуются при религиозных организациях различных конфессий.

Наряду с расширением  сети групп добровольной помощи, оказываемой  пожилыми людьми, необходимо всячески развивать систему профессиональной помощи стареющим людям. Специализация  в этой области требует серьезной  подготовки. Деятельность государственных  организаций социальной защиты пожилых  людей базируется на уже упоминавшихся  законах, в которых достаточно подробно расписаны основные виды социального  обслуживания пожилых людей (материальная помощь, социальное обслуживание на дому, в стационарах, центрах дневного пребывания и т.п.). Соответствующие  статистические данные, анализ основных видов услуг, предоставляемых пожилым  людям, даны в Настольной книге специалиста  по социальной работе.

На разных этапах жизни  человека, в разных жизненных ситуациях  может доминировать или субъективное, или объективное начало. Человек становится клиентом социальных служб, как правило, в ситуации доминирования объективного начала, т.е. доминирования пассивности, неизменности, стабильности, одномерности существования и т.д.

Клубная работа, получившая широкое распространение, - один из методов социально-психологической  помощи стареющим людям. Задача клуба - удовлетворить разнообразные духовные потребности его участников. Территорию вокруг клуба любители садоводства  могут использовать для того, чтобы  продемонстрировать свои способности. Здесь же можно разместить скамейки и столы под тентами. На самочувствие пожилых членов клуба может оказать благоприятное влияние и дизайн помещения клуба. Мебель в клубе должна иметь нормальную высоту - с низких и мягких кресел пожилым людям трудно вставать. Наиболее подходящими являются полумягкие стулья с удобными сиденьями и спинками, снабженными поручнями. В состав оборудования входят также шкафы для различных материалов, пластинки, книги, проектор, проигрыватель, настольные игры, стойка с ежедневной прессой.