Теоретические особенности организации досуга пожилых людей

Содержание

Введение           3

Глава 1. Теоретические особенности  организации досуга пожилых людей 

1. Основные демографические и социально-психологические характеристики различных категорий людей старшего поколения  6

2. Понятие досуга и досуговой деятельности,

особенности организации  досуга пожилых людей              12

Вывод по главе 1                 18

Глава 2. Программа организации  досуга пожилых людей 

 в селе  Кочки Родинского района Алтайского  края

2.1. Методический обзор работы Алтайского края с людьми

пожилого  возраста                 19           

2.2.  Программа организации досуга пожилых людей           21

Вывод по главе 2                 30

Заключение                  31

Список литературы                33

Приложение                  35

Введение

Актуальностью  исследуемой проблемы является то, что в настоящее время пожилые  люди в нашей стране стали наиболее социально незащищенной категорией общества. Уровень малообеспеченности растет с каждым месяцем, а доходы пожилых граждан остаются практически  остаются на том же уровне.

Как сделать  жизнь пожилого человека достойной, насыщенной активной деятельностью  и радостью, как избавить его от чувства одиночества, отчуждённости, восполнить дефицит общения, удовлетворить  потребности и интересы – эти  и другие вопросы волнуют в  настоящее время общественность всего мира. И здесь в первую очередь встаёт проблема досуга пожилого человека, обеспечения ему таких  условий, чтобы он имел все те условия  существования, которые отвечают современным  представлениям о комфорте и безопасности.

Изменение социального статуса человека в  старости, вызванное, прежде всего прекращением или ограничением трудовой деятельности, изменениями ценностных ориентиров, самого образа жизни и общения, возникновением затруднений в социально-бытовой, психологической адаптации к  новым условиям, требует необходимость  выработки особых подходов, форм и  методов социальной работы с пожилыми людьми[11, c.138].

В настоящее  время пожилые люди являются наиболее социально- незащищённой категорией общества. Уровень малообеспеченности растёт с каждым месяцем, а доходы пожилых  граждан остаются практически одни и те же. Смысл организации досуга пожилых людей – это социальная адаптация лиц пожилого возраста и инвалидов, сохранение и продление  социальной активности клиентов, развитие личностного потенциала пожилых  людей, предоставление возможности  выгодно и приятно проводить  свободное время, удовлетворение разнообразных  культурно-просветительских потребностей, потребностей в коммуникации и признании, а также пробуждение новых  интересов, облегчение установления дружеских  контактов, активизация личной активности пожилых людей и инвалидов, формирование, поддержка и повышение их жизненного тонуса[34, c. 27].

Рассмотрением проблемы старения населения занималось и занимается сегодня множество  специалистов, как в нашей стране, так и за рубежом. Эта область  современного научного знания является достаточно исследованной практически  во всех аспектах, однако некоторые  проблемы всё ещё находятся в  активной разработке, например поиск  причин, вызывающих физическое старение, разработка новых методов адаптации  пожилых людей к своей новой  социальной роли и т.п.

Демографические проблемы, связанные со старением  населения и вытекающими из этого  последствиями рассматривались  в работах Бедного М.С., а также  множества других специалистов.

Психологические аспекты проблемы старения как с точки зрения общих  психических процессов раскрыты в работах Н.Ф. Шахматова, а также  в работах М.Д. Александровой, где  рассматривается поведение, ощущения и восприятие жизни пожилых людей  с позиций социальной психологии.

Вопросы социальной работы и досуга населения подробно рассматриваются  в работах П.Д. Павленка, Е.И. Холостовой, в исследовании, проведённом Устиновой  Э.В. и Дементьевой Н.Ф. Проблемы социальной реабилитации и адаптации пожилых  людей исследованы в работах  Егорова А.Н. и Киселёва С.Г. Вопросы, касающиеся развития научных представлений  об изучаемой проблеме в рамках геронтологии и гериатрии рассмотрены в  работах таких исследователей, как  Карсаевская А.И. и Шаталов А.Т. (философские аспекты исследования проблем пожилых людей); Козлов А.А., Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г.(проблемы социального самочувствия и поведения  пожилых людей в обществе).

Социальная  работа с лицами пожилого возраста была исследована Е.И. Холостовой, М.Д. Александровой, А.А. Дыскиным и другими.

Объектом  исследования данной работы является организация досуга пожилых людей.

Предметом исследования данной работы является программа организации досуга пожилых людей в условиях села.

Цель  данной работы – разработка программы организации досуга пожилых людей в сельской местности.

Данная  цель обусловила постановку задач исследования:

1.Определить особенности людей пожилого возраста как социокультурного субъекта.

2. Выявить  развивающий потенциал культурно-досуговой  деятельности людей пожилого  возраста.

3.Раскрыть роль муниципальной культурно-досуговой среды как организационно-функциональной модели реализации развивающего потенциала досуга.

4. Разработать  и осуществить программу, позволяющую  активизировать досуговую деятельность  пожилых людей в условиях села.

Методы: теоретические: анализ научной литературы и документации социальных служб. Эмпирические: наблюдение, анкетирование; методы математической обработки данных.

Проблема: досуг как понятийная категория  рассматривается в контексте  проблем пожилых людей, проживающих  в сельской местности.

Практическая  значимость работы состоит в обобщении  опыта организации досуга лиц  пожилого возраста. Результаты курсовой работы могут быть воплощены в работе стационарных учреждений малой вместимости, в сельских клубах, в домах престарелых с целью совершенствования организации досуговой деятельности пожилых людей.

Работа  состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.  

Глава 1. Теоретические особенности  организации досуга пожилых людей

1. Основные демографические и социально-психологические характеристики различных категорий людей старшего поколения 

Нормативно-правовая база, закрепляющая права, статус и  положение пожилых россиян представлена законодательством как общего характера, так и специального[2]. Основы для развития законодательства, закрепляющего систему социальных прав пожилых людей, были заложены Конституцией Российской Федерации 2003 года.

Условно в систему социальных прав пожилых  людей можно включить два вида норм:

• нормы, закрепляющие права всех граждан независимо от возраста, в том числе особо значимые для пожилых людей;
• нормы, непосредственно касающиеся прав пожилых людей и их особых групп.

По Конституции  пожилым гражданам гарантируются  равные со всеми гражданами России социальные права и свободы. Так, согласно ст. 39 Конституции РФ, каждому  гражданину гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца  и др.

В соответствии со ст. 41 Конституции пожилые люди, наряду со всеми, имеют право на охрану здоровья и бесплатную медицинскую  помощь в государственных и муниципальных  учреждениях. Кроме этого в Конституции  РФ имеются и другие нормы, обеспечивающие права и свободы пожилых граждан.

Вышеперечисленные основополагающие конституционные  нормы явились базисом для  многих федеральных законов, указов Президента, постановлений Правительства  РФ и других подзаконных актов, определяющих направление социальной политики нашего государства в области досуга и обеспечения пожилых людей.

Особое  значение имеет для пожилых людей  законодательство, связанное с пенсионным обеспечением граждан Российской Федерации, представленное Федеральным законом  «О государственных пенсиях в  Российской Федерации» от 20 ноября 2000 г. за №340-1, Федеральным законом «Об  исчислении и увеличении государственных  пенсий» от 21 июля 2007г. за №113[2], а также Федеральном законом «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации» от 15.12.2001. № 167-ФЗ.

Действующее пенсионное законодательство многогранно. Оно содержит ответы практически  на все основные вопросы, касающиеся пенсионного обеспечения большинства  граждан.

Оценивая  пенсионное законодательство с точки  зрения возможностей для повышения  социальной поддержки пожилых людей, необходимо отметить, что, в отличие  от прежнего пенсионного законодательства, работающие пенсионеры получают пенсии в полном размере. Отмечая положительные  моменты в действующем пенсионном законодательстве, между тем нельзя не отметить, что нормы, регулирующие исчисление размеров пенсий, далеко «отстают»  от реалий жизни. Современные пенсии не обеспечивают в полном объёме затрат на самые необходимые нужды пожилого человека.

В перечне  социального законодательства, играющего  немаловажную роль в жизни пожилых  людей, есть Федеральный закон «О ветеранах» от 12 января 2005 г. (в ред. Федеральных законов от 2 января и 4 мая 2000 г.). Это один из основных социальных законов, который устанавливает  правовые гарантии досуга ветеранов  в Российской Федерации. В соответствии с вышеназванным законом, досуг  ветеранов, большинство из которых  – пожилые люди, предусматривает  осуществление системы мер, направленных на создание условий, обеспечивающих экономическое  и моральное благополучие ветеранов, предоставляет им дополнительные права  и льготы.

Социальный  аспект содержат основы законодательства РФ по охране здоровья граждан от 22 июля 2003 г. Статья 26 «Основ» прямо  закрепляет права граждан пожилого возраста. В ней отмечается, что  граждане, достигшие возраста, установленного законодательством РФ, имеют право  на медико-социальную помощь на дому, в  учреждениях государственной или  муниципальной системы здравоохранения, а также в учреждениях системы  досуга населения, а также на санаторно-курортное  лечение и реабилитацию бесплатно  или на льготных условиях[2].

Особое  место в комплексе законов, нацеленных на социальную поддержку пожилых  граждан, занял Федеральный закон  «О государственной социальной помощи»  от 17 июля 2000 г., поскольку значительная часть пожилых людей относится  к категории малоимущих людей, то именно они относятся к числу  получателей государственной социальной помощи на основании данного закона.

Основополагающими документами, регулирующими в российском законодательстве социальные права  человека, являются также Федеральный  закон «Об основах социального  обслуживания населения в Российской Федерации» от 10 декабря 2005 г. и Федеральный  закон «О социальном обслуживании граждан  пожилого возраста и инвалидов» от 2 августа 2005 г.. Названные законы устанавливают основные формы социального обслуживания граждан, их права, гарантии реализации этих прав, полномочия федеральных региональных органов государственной власти.

Кроме этого  в Российской Федерации принят ряд  общих законов, который содержит в себе нормы, регулирующие образование, спорт и досуговую и политическую деятельность пожилых людей. Согласно этим законодательным нормам, пожилые  люди никаким образом не могут  быть ограничены в своих желаниях приобщиться к спорту, получать образование, посещать культурные заведения, заниматься творческой и иной деятельностью, не противоречащей закону, участвовать в выборах, быть избранными и т.п.

Одна  из тенденций, наблюдаемых в последние  десятилетия в развитых странах  мира, — рост абсолютного числа  и относительной доли населения  пожилых людей. Происходит неуклонный, довольно быстрый процесс уменьшения в общей численности населения  доли детей и молодежи и увеличения доли пожилых.

Так, по данным ООН, в 1950 г. в мире проживало приблизительно 200 млн. людей в возрасте 60 лет и старше, к 1975 г. их количество возросло до 550 млн. По прогнозам, к 2025 г. численность людей старше 60 лет достигнет 1 млрд. 100 млн. человек. По сравнению с 1950 г. их численность возрастет более чем в 5 раз, тогда как население планеты увеличится только в 3 раза [8, c. 145].

Главные причины постарения населения —  снижение рождаемости, увеличение продолжительности  жизни лиц старших возрастных групп благодаря прогрессу медицины, повышению уровня жизни населения. В среднем в странах организации  экономического сотрудничества и развития продолжительность жизни мужчин за 30 лет увеличилась на 6 лет, у  женщин — на 6,5 лет. В России же за последние 10 лет наблюдалось снижение средней ожидаемой продолжительности  жизни.

Социально-демографическую  категорию пожилых людей, анализ их проблем теоретики и практики социальной работы определяют с разных точек зрения — хронологической, социологической, биологической, психологической, функциональной и т.п. Совокупность пожилых людей характеризуется  значительными различиями, что объясняется  тем, что она включает в себя лиц  от 60 до 100 лет. Геронтологи предлагают разделить эту часть населения  на «молодых» и «пожилых» (или  «глубоких») стариков, подобно тому, как во Франции существует понятие  «третий» и «четвертый» возраст. Границей перехода из «третьего» в  «четвертый» возраст считается  преодоление рубежа в 75—80 лет. «Молодые»  старики могут испытывать иные проблемы, чем «пожилые» старики, — например, трудовая занятость, главенство в семье, распределение домашних обязанностей и т.д. [8, c. 150].

В соответствии с классификацией ВОЗ к пожилым  относятся люди в возрасте от 60 до 74 лет, к старым — в возрасте 75—89 лет, к долгожителям — люди в возрасте 90 лет и старше.

В соответствии с документами ООН и Международной  организации труда (МОТ) пожилыми считаются  лица в возрасте 60 лет и старше. Именно этими данными, как правило, руководствуются на практике, хотя возраст выхода на пенсию в большинстве  развитых стран — 65 лет (в России — 60 и 55 лет соответственно для мужчин и женщин).

Численность и доля пожилых людей в городском  и сельском населении изменялись неодинаково. Большинство пожилых  людей проживает в городах. В 2010 году 21,2 млн. человек в возрасте 55 лет и старше жили в городах, а в селах проживало 9,0 млн. пожилых людей. Вместе с тем старение населения сильнее выражено у сельских жителей: среди сельских жителей пожилые люди составляли 22,9 процента, среди жителей городов – 19,9 процента.

Изменение возрастной структуры пожилых людей  происходило по-разному в городском  и сельском населении. Число людей 85 лет и старше в городских  поселениях увеличилось более чем  в 6 раз, а в сельской местности  – менее чем в 2 раза.

К пожилым  относятся разные люди — от относительно здоровых и крепких до глубоких стариков, обремененных недугами, выходцы из самых разных социальных слоев, имеющие  разные уровни образования, квалификации и разные интересы. Большинство из них не работают, получая пенсию по старости [8, c. 65].

Социальные  условия жизни пожилых людей, прежде всего определяются состоянием их здоровья. В качестве показателей  состояния здоровья широко используется самооценка. В силу того, что процесс  старения у отдельных групп и  индивидов происходит далеко не одинаково, самооценки сильно различаются.

Другой  показатель состояния здоровья —  активная жизнедеятельность, которая  снижается у пожилых людей  в силу хронических заболеваний, ухудшение слуха, зрения, наличия  ортопедических проблем. Уровень заболеваемости пожилых людей почти в 6 раз  выше, чем молодых.

Старость  – это заключительная фаза в развитии человека, в которой этот процесс  происходит по нисходящей жизненной  кривой. Иначе говоря, в жизни  человека с определённого возраста проявляются инволюционные¹ признаки, что выражается уже во внешнем виде человека, уменьшении его жизненной активности, изменении психических реакций и психологических характеристик, ограничении физических возможностей.

Переход человека в группу пожилых  существенно изменяет его отношения  с обществом и такие ценностно-нормативные  понятия, как цель и смысл жизни, добро, счастье и т.д. Самочувствие пожилых людей в значительной мере определяется сложившейся атмосферой в семье – доброжелательной или  недоброжелательной, тем, как распределяются обязанности в семье между  пожилыми и более молодыми людьми[28, c.178].

Точное хронологическое определение  границы, отделяющей старость от зрелого  возраста не всегда возможно из-за больших  индивидуальных различий каждого отдельного человека, таких как характер, физические данные, психологическая и психическая  устойчивость. Например, постепенное  ослабление по мере старения процессов  восприятия и затруднение двигательной активности сочетаются иногда с весьма неоднозначной картиной изменений  в области интеллекта, памяти и  других психических функций. Известны факты высокой творческой активности и продуктивности учёных, представителей искусства и других профессий не только в пожилом, но и в старческом возрасте.

С позиций  молодых, взгляды на жизнь имеют  чаще всего положительный заряд: у этой группы населения все главные  свершения впереди, отчего возникает  психологическое состояние обращённости в будущее и соответствующее  этому состоянию поведение.

Совершенно  иначе интерпретируется перспектива  жизненной дуги с точки зрения пожилого человека: конец его жизни  это уже реальная и близкая  перспектива, поэтому вектор интересов  смещается на анализирование прошлого, психологическую подготовку к уходу  из жизни.

Стереотип старости, сформировавшийся в том или ином обществе, является отражением положения пожилых людей, которые в этом обществе живут. Каждое общество в целом создаёт свой стереотип пожилого человека, черты  которого экстраполирует затем на всю  категорию пожилого и старческого  населения.

Позитивный  стереотип. В его основе лежат  ценность жизненного опыта и мудрости пожилых людей, потребность в  уважении к ним и соответствующей  опеке.

Негативный  стереотип. На пожилого человека смотрят  как на ненужного, лишнего, бесполезного, «нахлебника», а его опыт расценивают  как устаревший и неприменимый в  настоящий момент[38, c.205].

В современном  обществе наиболее распространён негативный взгляд на старость. Этому способствует тот факт, что болезненные формы  психического старения всегда на виду и встречаются часто, а также  то, что практически всегда старение сопровождается физической и психической  болезненностью. По существу, как утверждает известный геронтопсихиатр Н.Ф. Шахматов, старость в той или иной мере болезненна всегда[40, c.52]. Поборники такого взгляда на старение усматривают в личности старого человека обязательное ослабление интеллекта, памяти, образование характерологических пороков, таких, как скупость, консерватизм, сварливость и пр. Проявление психического упадка находит своё выражение в ограничении круга интересов, пассивности, психической вялости.

Другой  крайней точки зрения на старость придерживаются исследователи, склонные восхвалять старость. Основания для  этого представляют те наблюдения над  стареющими людьми, в которых бросается  в глаза несоответствие между  духовной и физической эволюцией  человека, которые показывают, что  регрессивным изменениям подвергается только биологический организм, а  духовный и интеллектуальный потенциал  не только не снижается, но может даже и возрастать. Иначе говоря, физическое ослабления компенсируется высоким  духовным подъемом. Как пишет Н.Ф. Шахматов, нередко пожилые люди говорят, что в старости они впервые  переживают чувство удовлетворённости  собой и окружающими. При этом они не могут найти лучшего определения для своего состояния, чем счастливое[40, c.56].

Таким образом, в среде такого рода пожилых людей  наблюдается феномен счастливой старости как формы благоприятного психического старения, когда долгая жизнь приносит новые положительные  эмоции. Можно говорить об активном мыслительном процессе у пожилых  людей этой группы, направленном на решение вопросов постижения смысла собственного существования, познания самого себя. Результатом такого осмысления является выработка новой ценностной жизненной установки, основу которой  составляет полное согласие с самим  собой, с внешним миром, с естественным ходом событий.

И, наконец, третья группа исследователей находит  в старости как отрицательные, так  и положительные моменты. Характеризуя психологическое и физическое старение, они учитывают наличие в процессе старения определённых положительных  сдвигов, которые являются компенсаторными  или приспособительными в новых  условиях жизни. Старые люди имеют реальную возможность в значительной степени  развивать многие свои способности  и даже проявлять новые.

Какова  же роль личности в процессах формирования психо-социального статуса пожилого человека? Каково её влияние на процессы адаптивного (благоприятного) и дезадаптивного (неблагоприятного) старения?

Различные формы поведения пожилых людей  в однотипных ситуациях отражают их индивидуальные особенности реагирования на собственное старение. Именно эта  психологическая особенность человека определяет его отношение к личным потерям, утрате прошлых возможностей, так же как и новое восприятие окружающего. Личность пожилого человека, претерпевая различного рода трансформации, всё же, при этом, остаётся сама собою, сохраняя индивидуальные черты. В старости не происходит какого-либо изменения  личностных характеристик, ни нравственные, ни социальные качества личности не утрачиваются[32, c. 271].

На неадаптивный процесс старения влияют такие особенности  личности, как привычка тормозить  своё поведение, преобладание стратегии  отказа от решения актуальных задач, от использования благоприятных  возможностей. Неадаптивным оказывается  процесс старения у людей, которые  не смогли развить в себе качества самостоятельности и инициативы, у которых ориентирами организации  жизни были в основном указания, мнение окружающих людей. В ситуации отставки они чувствуют себя потерянными, беспомощными и быстро усваивают  негативные социально-психологические  стереотипы старости.

Из неправильных установок и предпосылок, мешающих пожилому человеку «вписаться» в  старость, исходит многообразие индивидуальных типов старения. Американские психологи  выделяют следующие варианты:

а) Регрессия – возвращение к прошлым формам поведения, проявляющегося в форме «детского» требования помощи в повседневной жизни, независимо от состояния здоровья;

б) Бегство или изменение места жительства как форма освобождения в трудной ситуации;

в) Добровольная изоляция от окружающих, пассивность и минимальное участие в общественной жизни;

г)  Стремление вызвать к себе интерес у окружающих;

д) Попытка включиться в жизнь общества, не взирая на возраст и состояние здоровья, стремление скрыть специфические недомогания[43, c. 62].

В других случаях поведение пожилых людей  определяется бунтом против процессов  старения, страхом перед смертью, отчаянными попытками сохранить  уходящую зрелость. Часть пожилых  людей, напротив, обнаруживают как бы досрочное примирение с фактом старости, будучи в физическом отношении вполне благополучными.

Функции органов досуга в данном аспекте  социальной работы заключаются в  выявлении лиц пожилого возраста, находящихся в кризисной ситуации, причиной которой стали проблемы психологического порядка, а также  в проведении специальных мероприятий, обеспечивающих социально-психологическую  адаптацию и реабилитацию тех  пожилых людей, которые нуждаются  в такого рода помощи.

2. Понятие досуга и досуговой деятельности, особенности организации досуга пожилых людей

Плодотворное  использование досуга человеком  – важная задача общества, ибо, когда  он осуществляет процесс своего досугового общения с искусством, техникой, спортом, природой, а так же с другими  людьми, важно, чтобы делал он это  рационально, продуктивно и творчески.До сих пор нет общепринятого  определения этого понятия. Более  того, в специальной литературе досуг  имеет самые разнообразные определения  и толкования.

Существует  много интерпретаций слова досуг. Досугом называется деятельность, отношения, состояние ума. Множество подходов осложняет попытки понять, что  значит досуг. Английское слово досуг (LEISURE) берет свое начало из латинского языка (LIGERE), что означает быть свободным. Из латинского языка во французский пришло (LOISIR), что означает быть разрешенным, а в английский такое слово как (LICENSE), что означает быть свободным (свобода отклонять правило, практику и т. д.). Все эти слова являются родственными, подразумевая выбор и отсутствие принуждение. В древней Греции слово досуг (SCHOLE) означало серьезная деятельность без давления необходимости. Английское слово (SCOOL) произошло от греческого слова SCHOLE, (досуг), что предполагает окончательное соединение между досугом и образованием. Досуг способен объединить и отдых и труд. Большая часть досуга в современном обществе занята разными видами отдыха, хотя понятие досуг включает в себя и такие виды деятельности, как продолжение образования, общественная работа на добровольных началах. Определение досуга распадается на четыре основных группы:

1. Досуг как созерцание, связанное с высоким уровнем культуры и интеллекта; это состояние ума и души. В этой концепции досуг обычно рассматривается с точки зрения эффективности, с какой человек делает что-либо
2. Досуг как деятельность - обычно характеризуется как деятельность, не связанная с работой. Это определение досуга включает ценности самореализации.
3. Досуг, как свободное время, время выбора. Это время может быть использовано различным образом, причем оно может быть использовано для деятельности связанной с работой или не связанно с ней. Досуг рассматривается как время, когда человек занимается тем, что не является его обязанностью.
4. Досуг интегрирует три предыдущих концепции, стирает грань между работой и не работой и оценивает досуг в терминах описывающих человеческое поведение. Включает в себя понятия времени и отношения к времени.

Макс  Каплан считает, что досуг - это гораздо  больше, чем просто свободное время  или перечень видов деятельности, направленных на восстановление. Досуг  следует понимать как центральный  элемент культуры, имеющий глубокие и сложные связи с общими проблемами работы, семьи, политики.

Свободное время — это время досуга, которым человек располагает сам, по собственному усмотрению, не связывает с непреложными обязанностями и обязательствами, может использовать для удовлетворения своих потребностей и стремлений [34, c. 367].