Теория перевода

                                               Содержание                             

Введение...............................................................................................................2

Глава I. Понятие переводческой трансформации.............................................4

   1.1 Причины использования переводческих трансформаций...................7

Глава II. Грамматические трансформации.......................................................11

2.1 Классификация грамматических трансформаций…………...................12

2.2   Морфологические трансформации...........................................................13

   2.2.1 Артикль……………………………..…….............................................13

   2.2.2 Несоответствия категории числа........................................................15

  2.2.3 Грамматический род…………….…….……….…..…………..….…..16

   2.2.4 Замена частей речи…………….……….………………..…….………18

Заключение.........................................................................................................22

Список  использованных источников...............................................................23 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение

Преобразования, с помощью которых осуществляется переход от единиц оригинала к  единицам перевода, называются переводческими трансформациями. Особое значение переводческие  трансформации имеют в художественном переводе.

В задачу перевода, таким образом, входит не только точное изложение содержания мыслей, сообщенных на языке оригинала, но и воссоздание  средствами языка перевода всех особенностей стиля и формы сообщения. Именно это – воссоздание единства содержания и формы – отличает перевод  от иных способов передачи сообщения  на другом языке: пересказа, реферирования  и т. п.

Согласно данному  Комиссаровым В.Н. определению, художественным переводом именуется вид переводческой  деятельности, основная задача которого заключается в порождении на ПЯ речевого произведения, способного оказывать  художественно-эстетического воздействие  на ПЯ.

В связи  с этим некоторые литературные критики  настаивают на том, что художественный перевод - это искусство, которое  под силу только художникам слова, опирающимся  при переводе главным образом  на эстетические критерии.

Из всего вышеизложенного  ясно, что художественный перевод  в равной степени факт и языковой, и литературный; для него (такого перевода) типичны отклонения от максимально возможной смысловой точности с целью обеспечения большей художественности текста перевода.

Проблема заключается  в том, что в большинстве случаев  ИЯ и ПЯ оказываются различными по внутренней структуре. Несовпадения в  строе двух языков неизменно вызывают необходимость, прежде всего,  в грамматических трансформациях. Эти несовпадения бывают либо полными, либо частичными. Полное несовпадение наблюдается в тех случаях, когда в русском языке отсутствует грамматическая форма, которая есть в английском языке. В некоторых случаях грамматическая категория одного языка является более широкой, чем грамматическая категория другого. Следует выделить также случаи частичного совпадения, когда данная грамматическая категория существует в обоих языках, но совпадает не во всех своих формах.

При переводе, в  зависимости от характера единиц на ИЯ, которые рассматриваются как  исходные в операции преобразования, переводческие трансформации подразделяются на лексические и грамматические. В процессе грамматических преобразований, переводчику приходится начинать со слова, с изменения формы слова, поэтому вопросы словообразования – создания новых слов – и словоизменения – образования разных грамматических форм одного им того же слова – приобретают особую важность в переводе.

Интерес к проблеме переводческих трансформаций со стороны лингвистов и их всестороннее изучение являются  в  курсе  теории  и  практики  перевода  уже традиционными. Такие широко известные лингвисты, как А. Д.Швейцер,  Я.  И. Рецкер, Л. С.  Бархударов, В. Н. Комиссаров, А. В. Федоров, Е.  В.  Бреус  и многие  другие  посвятили  исследованию  переводческих  трансформаций   свои многочисленные статьи и монографии.  Тем  не  менее,  проблема  межъязыковых преобразований вообще и грамматических  в  частности  продолжает  оставаться актуальной. Трансформации, будь то на семантическом или  формальном  уровне, являются   неотъемлемой    частью    переводческой    деятельности.    Любой профессионально выполненный  перевод  включает  в  себя  те  или  иные  виды трансформаций. 
 
 

Глава I. Понятие переводческой трансформации

Базовым понятием переводческой теории является понятие  эквивалентности. Когда говорят, что фраза  на  ИЯ  и  её  перевод  эквивалентны  друг  другу, имеется  в  виду,  прежде  всего,  их  семантическая  эквивалентность,  т.е. соотнесённость с одной и той  же  предметной  ситуацией. А.  Д.  Швейцер¹ различает  два вида   семантической   эквивалентности   –   компонентный   и денотативный

Учитывая, что при переводе мы имеем  дело со смыслом, т.е. одним из семантических компонентов языковой единицы,  можно сказать, что семантическая эквивалентность достигается благодаря  наличию  в тексте ИЯ и тексте ПЯ одних и тех же сем. В этом случае тексты  находятся  в отношении   компонентной   семантической   эквивалентности. Второй    вид семантической эквивалентности, именуемый  денотативным,  связан  с  явлением языковой избирательности. Суть её состоит в том, что один и тот  же  предмет и предметная ситуация могут быть описаны с разных сторон посредством  разных признаков:  например,  “Картина  висит  на  стене”   (предикат   состояния), “Картину повесили на стену” (предикат действия) и “Я вижу картину на  стене” (предикат восприятия).  Разные  семантические предикаты перекрещиваются и являются взаимозаменяемыми благодаря  тому,  что  описывают  одну  и  ту  же ситуацию. В отличие от компонентного уровня  семантической  эквивалентности, на   уровне   денотативной   эквивалентности    наблюдается    семантическое расхождение  между  исходным   текстом   и   текстом   перевода.   Отношение эквивалентности тут основано на  приравнивании  разных,  но  соотнесённых  с одной и той же предметной ситуацией семантических компонентов [Бреус,  2000, 10].

Он играет в  студенческой команде                He is a member of the college team (предикат действия)                                     (предикат состояния)

Таким образом, для достижения  семантической  эквивалентности  требуются

разнообразные переводческие преобразования (трансформации  или  замены).  На уровне компонентной эквивалентности в основном используются   трансформации, затрагивающие грамматическую структуру  высказывания.  Уровень  денотативной эквивалентности    требует     более     сложных      лексико-грамматических трансформаций,  влекущих  за  собой  изменения  в  семантической   структуре высказывания [Бреус, цит. раб., 10]. Необходимо определить, что же такое переводческие  трансформации  вообще и для чего они нужны.

Первое  и  основное  качество,  которым  должен   владеть   переводчик, заключается  в  умении  “видеть”  переводческие  проблемы, в умении избежать применение буквализмов.

В толковом словаре  переводческих терминов учёного-лингвиста  Комиссарова можно  найти  определение  этому   явлению:   Грамматический   буквализм   — сохранение грамматических структур или форм подлинника в  переводном  тексте [Комиссаров, 1990, 156].

Конечно, если мысль  можно выразить таким же образом, как  она  выражена в оригинале, это надо и  сделать.  Так  при  переводе  фразы  “Она  живёт  в Лондоне” как “She lives in London” наблюдается соответствие на всех  уровнях – формальном и семантическом. Но  подобные  случаи  скорее  исключение,  чем правило. Каждый  язык  –  глубоко  самобытное  и  специфическое  явление,  и ожидать частых совпадений не приходится [Бреус, цит. раб., 14].

Сопоставительный  анализ  переводов  обнаруживает,  наряду  с  языковыми единицами ИЯ, имеющими единичные или  множественные  соответствия  в  ПЯ,  и такие лексические и грамматические единицы, для  которых  в  ПЯ  нет  прямых соответствий. Единицы ИЯ, которые не имеют регулярных соответствий, в  языке перевода  называются  безэквивалентными   [Комиссаров,   цит.   раб.,   38].

Безэквивалентными  грамматическими  единицами  могут  быть   как   отдельные морфологические  формы  (герундий)   и   части   речи   (артикль),   так   и синтаксические   структуры   (абсолютные    конструкции).    При    переводе существование безэквивалентных  грамматических  единиц  не  вызывает  особых трудностей. Выбор грамматической формы при переводе зависит не только  и  не столько от  грамматической  формы  оригинала,  сколько  от  её  лексического наполнения, т. е. от характера и значения лексических единиц,  получающих  в высказывании определённое грамматическое оформление [Комиссаров, цит.  раб., 39]. Различия в таком оформлении, как правило, не являются препятствием  для установления отношений эквивалентности между высказываниями в оригинале и  в переводе. Именно в таких случаях очень часто прибегают к  трансформационному переводу.  Трансформационный  перевод  заключается   в   передаче   значения безэквивалентной единицы с помощью одной  из  грамматических  трансформаций, которые наряду с лексическими трансформациями применяются при  осуществлении процесса перевода.

Различные учёные по-разному  определяли  переводческие  трансформации.  Так, например,  Р. К. Миньяр-Белоручев дал следующее определение:  "Трансформация – основа большинства приемов перевода. Заключается  в  изменении  формальных (лексические   или   грамматические   трансформации)    или    семантических (семантические трансформации) компонентов исходного текста  при сохранении информации, предназначенной для передачи" [Миньяр-Белоручев, 1996, 201].

Я. И.  Рецкер  же  определяет   трансформации  как  "приемы  логического мышления, с помощью которых мы раскрываем значение   слова ИЯ в контексте  и находим ему   соответствие в  ПЯ,  не  совпадающее  со  словарным"  [Рецкер, 1974, 216].

Швейцер А. Д.: «Переводческие трансформации – это  межъязыковые  операции перевыражения смысла» [Швейцер, цит. раб., 118].

Латышев Л. К., принимая во внимание два критерия адекватного  перевода  –равноценность регулятивного  воздействия исходного и  переводного  текстов  и их семантико-структурное подобие, - именует переводчекие  трансформации  как «отступление от структурного и семантического параллелизма между исходным  и переводным текстом в пользу их равноценности в плане воздействия»  [Латышев, 2000, 27]. 

1.1 Причины использования переводческих трансформаций

Несмотря  на  то,  что  при   переводе,   осуществляя   те   или   иные трансформации, переводчик не отдаёт себе отчёт в том, с какой целью  он  это сделал,  т.е. он   трансформирует   текст   на   интуитивном   уровне,   каждая переводческая  трансформация   мотивирована,  т.е.  вызвана  той  или   иной причиной. Мотивы  и  причины  использования  переводческих  трансформаций  каждый лингвист  видит  по-своему.  Г.  М.  Стрелковский  объясняет   использование переводческих преобразований  следующим  образом:  «Переводчик  воспринимает исходящую от отправителя информацию в  виде  конкретных  произведений  речи. Именно  в  этих  речевых   произведениях   и   реализуется   коммуникативное намерение. Следовательно переводчику необходимо  так  преобразовать  речевое произведение одного языка в речевое  произведение  другого,  чтобы  передать коммуникативное намерение отправителя. Важным требованием является  точность в переводе,  которая  должна  определяться  не  точным  соответствием  между единицами двух  языков,  а  функциональной  тождественностью.  Точным  может считаться лишь такой перевод, который обеспечивает  тождественность  функции речевого  произведения  при  эквивалентности  смыслового  оригинала  и   его транслята»   [Стрелковский,  1979,   88].   Таким   образом,   трансформации используются  переводчиком  для  того,  чтобы  текст  перевода   был   также функционально  тождественен  исходному  тексту.  С   этой   точкой   зрения перекликается мнение  Л.К.  Латышева.  Он  высказывает  эту  мысль  в  более развёрнутом  виде:  Прежде  всего  он  предлагает   термин   коммуникативная компетенция.   Под  коммуникативной  компетенцией  им  понимается   комплекс предпосылок,  без  которого  невозможна  языковая   коммуникация:   «Реакция человека на текст определяется  не  только  свойствами  самого  текста  (его семантикой и структурой), но и наличием определённых  предпосылок,  которыми человек должен  обладать,  чтобы  адекватно  воспринять  и  интерпретировать текст, наличие привычек к  определённым языковым стандартам и стереотипам  и определённых предварительных знаний, без которых  нельзя  толком  понять,  о чём идёт речь» [Латышев, 2000, 29].  При этом Латышев делит  коммуникативную компетенцию на составляющие, каждая из которых играет свою роль  в  процессе восприятия  и  интерпретации  текста.   Отсутствие   у   получателя   текста необходимой предварительной информации приводит  к  ситуации,  когда  «слова понятны», но непонятна суть сказанного. Что касается  несоответствия  текста привычным речевым стандартам, Латышев считает, что  оно  может  вызвать  как  положительный, так  и  отрицательный  эффект:  «Если  непривычность  способа выражения – результат неумения, недостаточной  коммуникативной  компетенции, то  она   становится   фактором,   препятствующим   успешной   коммуникации. Происходящая от некомпетенции «необычность» речи затрудняет  её  восприятие, отвлекает внимание от содержания» [Латышев, цит. раб., 30].  Таким  образом, воздействие, оказываемое  текстом  на  адресата,  определяется  соотношением свойств текста с коммуникативной компетенцией адресата. А для того, чтобы  в переводе  произвести  регулятивное  воздействие  текста,  необходимо,  чтобы соотношение  свойств  переводного  текста  с  коммуникативной   компетенцией носителя  переводящего  языка  было  бы  аналогично  (приблизительно  равно) соотношению  свойств  исходного  текста   с   коммуникативной   компетенцией носителя исходного  языка.  Таким  образом,  переводной  текст  должен  быть неравен исходному тексту в той степени, в какой коммуникативная  компетенция носителей  переводящего  языка   не   равна   коммуникативной    компетенции носителей исходного  языка.  Это  целенаправленно  создаваемое  переводчиком неравенство  двух  текстов  компенсирует  неравенство  двух  коммуникативных компетенций таким образом,  чтобы  возникало  относительное  равенство  двух соотношений,   которое   и   обеспечивает   эквивалентность    регулятивного воздействия  двух  текстов  [Латышев,  цит.  раб.,  30].   Итак,   причинами переводческих    трансформаций     являются     существенные     расхождения коммуникативных  компетенций   носителей   исходного   языка   и   носителей переводящего  языка  и  необходимость    «сгладить»   их   ради   достижения равноценности регулятивного  воздействия  исходного  и  переводного  текста. Таким образом, Латышев связывает необходимость  использования  переводческих трансформаций с коммуникативной компетенцией. В   более ранней работе  этого же учёного можно найти следующее высказывание о мотивировании  переводческих трансформаций: «Мотивированность переводческих трансформаций  заключается  в сочетании  творческого подхода к переводу со строгим отношением  к  передаче содержательной стороны  исходного  текста,  его  существующих  особенностей,исключающих  переводческий  произвол.»   [Латышев,  1981,  198]

  В   целом, Латышев называет 3 основные причины переводческих трансформаций:

1. Расхождения  в системах исходного и переводящего  языков, которые  могут быть следующими:

а) в одном  из языков отсутствует категория, свойственная другому языку.

б) внутри одной  и той же категории членения различны.

в) сопоставимые лингвистические категории не вполне совпадают  по  объёму значения.

2. Расхождения  норм исходного и переводящего  языков. С  нарушением  нормы мы сталкиваемся  в тех случаях,  когда  смысл  фразы  понятен,  однако вызывает представление о неправильности речи (нормативных отклонениях)

3.  Несовпадение  узуса,  действующего  в  среде   носителей  исходного  и переводящего  языков.  (Узус   -  правила  ситуативного  использования языка.  Он отражает речевые  привычки  и  традиции  данного  языкового коллектива.) [Латышев, цит. раб., 189].

Е. В.  Бреус  мотивирует переводческие трансформации  следующим  образом:

«Смысл оригинала  передаётся при помощи переводческих  соответствий,  имеющих не только иное языковое выражение, но и отличный от оригинала набор  сем,  а это   и    порождает    необходимость    во    всевозможных    переводческих трансформациях».

При переводе с  русского  языка  на  английский  или  любой  другой  язык причина, побуждающая к переводческим трансформациям, чаще  всего  кроется  в присущем английскому языку видении мира и связанном с этим явлении  языковой избирательности. При переводе имеет место не только контакт двух языков,  но и соприкосновение двух культур.  Описывая  предметную  ситуацию,  английский язык  может  выбрать  иную,  чем  в  русском  отправную  точку  в  описании, использовать  иной  предикат  или  конфигурацию  признаков.  Для   него,   в частности,  характерно  преимущественное  использование   глагольных   форм. Русскому  языку,   наоборот,   свойственно   более   широкое   использование опредмеченных действий и признаков, что проявляется в более  частом,  чем  в английском, использовании существительных» [Бреус, 2000, 14].  
 

Глава II. Грамматические трансформации

 В  переводоведении   существует  множество классификаций видов переводческих трансформаций, но все они делятся  на  три основные  группы:   лексические,  грамматические  и   лексико-грамматические трансформации. В данной работе  рассматриваются  грамматические  трансформации,  поэтому необходимо   дать   определение     именно    этому    виду    переводческих преобразований.

По  словам  Коммисарова, « грамматические  трансформации-  это способ  перевода,  при котором грамматическая  единица в оригинале преобразуется  в  единицу  ПЯ  с  иным  грамматическим  значением.»

Замене  может  подвергаться  грамматическая  единица   ИЯ   любого   уровня: словоформа, часть речи, член предложения,  предложение  определенного  типа. Понятно, что при переводе всегда происходит замена  форм  ИЯ  на  формы  ПЯ. Грамматическая замена как особый способ  перевода  подразумевает  не  просто употребление  в  переводе  форм  ПЯ,  а  отказ  от  использования  форм  ПЯ, аналогичных исходным, замену таких форм на  иные,  отличающиеся  от  них  по выражаемому содержанию (грамматическому значению) [Комиссаров, цит. раб., 54] .

А.   Д.   Швейцер   определял   грамматические    трансформации    как «трансформации, при которых преобразуется формальная структура  высказывания и остаётся неизменным конституирующий его смысл набор сем»   [Швейцер,  цит.раб., 118].

Грамматические  трансформации заключаются в  преобразовании  структуры предложения в процессе перевода в соответствии с нормами переводного  языка. Трансформация может  быть  полной  или  частичной  в  зависимости  от  того, изменяется ли структура предложения полностью или  частично.  Обычно,  когда заменяются главные члены предложения, происходит полная трансформация,  если же  заменяются  лишь  второстепенные  –  частичная.   Кроме   замен   членов предложения могут  заменяться  и  части  речи.  Чаще  всего  это  происходит одновременно. 

2.1 Классификация грамматических трансформаций

Масштаб  и  глубина  переводческих  трансформаций   бывают   весьма различными - от трансформаций,  влекущих  за  собой  относительно  небольшое несходство переводного высказывания с исходным, до случаев  так  называемого парадоксального перевода, когда внешняя непохожесть исходного и  переводного высказываний такова, что  в  продукте,  предложенном  языковым  посредником. Как  заметил  Л.  К.  Латышев, «одной   лишь   констатации   факта   наличия   столь   широкого   диапазона переводческих трансформаций мало. Очевидно, что переводчику  полезно  еще  и знать основные, наиболее часто применяемые типы переводческих  трансформаций и уметь пользоваться ими. Владение этим инструментарием столь же  ценно  для языкового посредника, как для шахматиста  владение  репертуаром  стандартных решений в типичных ситуациях» [Латышев, 2000, 253].

Выделяют три  вида грамматических трансформаций:            

 1.  словообразовательные трансформации,

2.  морфологические трансформации,

3 . синтаксические трансформации. 

Далее подробнее  рассмотрим морфологические трансформации  при переводе.  
 

2.2 Морфологические трансформации

В результате расхождения морфологического строя английского и русского языков перед переводчиком возникают  объективные трудности, преодоление  которых порой осуществляется путем  морфологических трансформаций. Морфологические  трансформации включают в себя замену частей речи, особенности передачи при переводе значения артикля, видовременных категорий, морфологических категорий числа и рода и др.

2.2.1 Артикль

В английском языке определенность / неопределенность значения существительного определяется артиклем. В русском языке артикля нет, и наличие перед существительным указателя его определенности / неопределенности необязательно: по-русски можно сказать не только "Дай мне эту книгу" или "Дай мне какую-нибудь книгу", но и просто "Дай мне книгу", не уточняя словесно, идет ли речь о какой-либо определенной, конкретной книге или же о книге вообще, о любой книге.    В английском языке такое уточнение при существительном обязательно: можно сказать либо "Give me a book", либо "Give me the book"; так что русское "Дай мне книгу" можно на английский язык перевести лишь с учетом широкого контекста или неязыковой ситуации.

Поэтому, при переводе с английского языка на русский следует помнить о необходимости передавать в некоторых случаях значение артиклей, когда переводчик упускает из виду эту необходимость, страдает смысл русского предложения. Значение артиклей в подавляющем большинстве случаев передается лексическими средствами, иногда порядком слов; при этом используются следующие способы трансформации: замена и добавление (отсутствие категории артикля вызывает в русском переводе замещение его другой лексической единицей, что обуславливает добавление), опущение (если артикль не несет определенную смысловую нагрузку, его можно при переводе пропустить).

а) Неопределенный артикль, в основном, выполняет классифицирующую функцию, он указывает на то, что предмет принадлежит к какому-то классу предметов безотносительно к его индивидуальным характерным свойствам или признакам. В некоторых случаях по своему значению неопределенный артикль приближается к значениям неопределенных местоимений some и any. Тогда его значение обычно приходится передавать в переводе.

Иногда  неопределенный артикль употребляется в своем первоначальном значении числительного one. И в этом случав значение артикля должно быть передано при переводе с добавлением соответствующих лексем. Например:

Yet H.G, (Wells) had not an enemy on earth- Однако у Герберта не было ни единого врага на свете.

6) Определенный артикль выполняет ограничительную функцию. Иногда определенный артикль выступает в своем первоначальном значении указательного местоимения, от которого он произошел, например:

If he remembered anything, it was the fainty capriciousness with which the gold-haired brown-eyed girl had treated.- Если он и понял что-нибудь, так только ту капризную грацию, с которой золотоволосая темноглазая девушка обращалась с ним.

Если  переводчик забудет о подобном моменте, русское предложение будет неполным и неточным. 
 

2.2.2 Несоответствия категории числа

Категория числа существительных имеется  как в английском, так и в  русском языках. Однако употребление существительных в единственном и множественном числе наблюдаются довольно значительные расхождения как в отношении исчисляемых, так и неисчисляемых существительных. Данный факт приводит к грамматическим трансформациям при переводе, в частности - замены множественного числа английского существительного единственным числом русского, и наоборот.

Существует  немало случаев, когда форме единственного  числа в русском соответствует  форма множественного числа в английском языке, сравним: овес –oats,  лук - onions , картофель –potatoes,  окраина (города) - outskirts и др.; и наоборот, русской форме множественного числа нередко соответствует английская форма единственного числа, например: деньги - money , чернила -ink , новости - news , сведения - information и др. Отсюда необходимость замены форм.

Исчисляемые существительные имеют формы  единственного и множественного числа в обоих языках, которые  совпадают, тем не менее, в ряде случаев  их употребление бывает различно. Так, например, в английском языке существительные, обозначающие части тела (eye, lip, ear,cheek, hand, foot и др.) иногда употребляются в единственном числе для большей выразительности. Такое употребление вызвано стилистическими соображениями.

Аналогичное явление наблюдается, когда лексическое  значение словоформы в единственном числе имеет обобщающий характер. Например:

We got the doctor to forbid to read the paper when the war broke out.-А когда началась война, мы. попросили доктора запретить ему читать газеты.

Таким образом, при переводе определенных словоформ в единственном или множественном числе переводчик вынужден прибе ать к такому виду морфологической трансформации как замена формы слова.

2.2.3 Грамматический род

В английском языке, как известно, понятие «род» носит весьма условный характер. Практически о роде в данном языке говорят только в связи с указанием на естественный биологический пол. В русском же языке, обладающем развитой системой рода, указание на род объекта обязательно, что и определяет грамматическую трансформацию - замену формы слова - при переводе с английского языка на русский.

В большинстве случаев при переводе переводчик руководствуется нормой родного языка, его традициями, согласно которым одни животные, растения, птицы оказываются женского рода (кошка, собака, сова, береза и т.д.), а другие - мужского (слон, соловей, дуб, воробей и т.д.) и легко меняет один род на другой.

Но есть случаи, когда такие замены влекут ощутимые потери смысла. Расхождение  в роде может оказаться серьезным препятствием, когда «соотнесенность с определенным биологическим полом и, следовательно, с присущими ему характерными чертами составляет важный элемент художественной структуры текста оригинала. Чаще всего это бывает при персонификации».  [ Миньяр-Белоручев Р.К. Общая теория перевода и устный перевод. - М.: Воениздат, 1980. - 237 с.]

  Например, в сказке О.Уальда «Счастливый  принц» ласточка, как и все  звери и птицы в английском  языке, - мужского рода, и автор,  говоря о ней, употребляет местоимение he – он:

  One night there flew over the city a little Swallow. His friend had gone a way to Egypt six weeks before, but he had stayed behind for he was in love with the most beautiful Reed.

Тростник, или вернее тростинка, в которую  влюблена ласточка, напротив, женского рода:

He had met her in the spring as he was flying down the river after a big yellow moth, and he had been so attracted by her slender waist that he had stopped to talk to her.

Таким образом, в оригинале мы видим явное противопоставление мужского и женского начал, каждое из которых получает определенную оценку автора. Но при переводе даже такого мастера, как Чуйковский, все это исчезло, так как переводчик вы брал в качестве соответствий "ласточку" и "тростник",  что полностью перестраивает систему «мужское начало» - «женское начало» в структуре художественного произведения.