Типы семей, стили семейных отношений
Министерство образования и науки РФ
ГОУ ВПО
«Омский Государственный
Исторический факультет
Кафедра
педагогики
КУРСОВАЯ РАБОТА
«ТИПЫ
СЕМЕЙ, СТИЛИ СЕМЕЙНЫХ
ОТНОШЕНИЙ»
Выполнила:
студентка группы ЮМ-24
Станчас
О.С.
Проверил:
доцент
Мартынова
В.Ф.
Омск - 2011
Введение………………………………………………
Глава 1. Понятие семьи и её типов………………………………………..5
1.1. Понятие семьи……………………………………………
1.2. Типы семей……………………………………………………...7
Глава 2. Характеристика стилей семейных отношений…………………12
2.1. Стили семейных взаимоотношений…………………………..12
2.2. Стили семейного общения и их влияние на развитие
и воспитание ребёнка………………………………………………18
Заключение…………………………………………
Список
использованной литературы……………………………………..26
Современная семья и ее проблемы служат объектом исследования ряда наук – психологии, педагогики, социологии, демографии, экономики. Специалисты изучают динамику эмоциональных отношений в браке, причины одиночества в семье и ее распада, особенности семейного воспитания.
В наше время включенность в семью перестала быть необходимым фактором духовного и физического выживания. Личность получила относительную независимость от семьи, изменился характер восприятия семейных отношений. Наиболее значимыми стали не родственные, объективно заданные отношения, а супружеские, основанные на свободном выборе, именно они являются центральными в семье.
Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что семья – важнейший из феноменов, сопровождающий человека в течение всей его жизни. Значимость ее влияния на личность, ее сложность, многогранность и проблематичность обуславливают большое количество различных подходов к изучению семьи, а также определений встречающихся в научной литературе. Предметом изучения становится семья как социальный институт, малая группа и система взаимоотношений.
В
рамках системного подхода семья
рассматривается как целостная
система, реализующая совокупность
функций, обеспечивающих полное удовлетворение
потребностей членов семьи, характеризующаяся
внешними и внутренними границами
и иерархической ролевой
Таким образом, семья – это основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества – родительства – родства (кровного и духовного), осуществляющая воспроизводство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и поддержку членов семьи. Формы семей и их типологизация разнообразны и важны для изучения семейных взаимоотношений, что также обуславливает актуальность темы курсовой работы.
Цель курсовой работы – выявление характеристик типов семей и стилей семейных отношений.
Достижение указанной цели предопределило постановку и решение следующих задач:
1) раскрыть понятие семьи;
2) выявить типы семей;
3) рассмотреть стили семейных взаимоотношений;
4) охарактеризовать стили семейного общения и их влияния на воспитание ребёнка.
Объектом курсовой работы являются семейные взаимоотношения.
В предмет курсового исследования входит изучение типов семей и стилей семейных отношений.
Методологической основой исследования является системный подход к анализу объекта исследования — отношениям супругов.
Наряду с этим при проведении исследования были использованы диалектический метод научного познания, логический и другие частные методы научно-исследовательской работы.
Теоретическую базу курсового исследования составляют работы таких авторов, как
Структура
курсовой работы обусловлена её целью
и задачами. Курсовая работа состоит из
введения, двух глав, заключения и списка
использованной литературы.
ГЛАВА
1. ПОНЯТИЕ СЕМЬИ И ЕЁ ТИПОВ
1.1.
Понятие семьи и её характеристики
Семья – это сложное социальное образование. Как отмечает Е. Силаева, исследователи определяют ее как исторически конкретную систему взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми, как малую группу, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, как социальную необходимость, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения [18, с. 48].
По мнению А.Г. Харчева, семья представляет собой такую систему отношений, которая объединяет не только супругов, но и других родственников или близких людей и друзей, необходимых супругам. Семья – это «исторически конкретная система взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми, как малой группы, члены которой, связаны брачными и родственными отношениями» [21, с. 32]. Общностью быта, и взаимной моральной ответственностью и социальная необходимость которой обусловлена потребностью в обществе в физическом и духовном воспроизводстве населения. Уникальность семьи кроется в их эмоциональном и родственном потенциале.
Согласно С.И. Ожегова: «Семья - группа живущих вместе близких родственников. Объединение людей сплоченных общими интересами» [12, с. 313].
В терминах общей теории систем, разработанной Людвигом Вам Берталанфи: «Семья не есть простая сумма членов этой семьи, это, прежде всего определенная сеть взаимоотношений между всеми членами семьи. Для того чтобы понять состояние семьи, необходимо нечто большее, чем просто анализ состояния каждого отдельного члена семьи. Для этого необходимо проанализировать всю систему как целое» [23, с. 56].
В. В. Столин писал, что семья – это открытая система, подверженная внешним воздействиям и она должна учитывать в своем строении всю совокупность различных влияний и добиваться некоторого внутреннего равновесия [20, с. 45].
Итак,
семья – это основанная на браке
и кровном родстве малая
Семья осуществляет следующие функции:
1) воспитательная;
2) хозяйственно-бытовая – для удовлетворения материальных потребностей и для сохранения здоровья;
3) эмоциональная: культурное и духовное общение;
4) первичный социальный контроль – это контроль за выполнением норм, усвоенных в процессе социализации и воспитания;
5) репродуктивная и сексуальная – это воспроизводство потомства и супружеские взаимоотношения [18, с. 48-49].
Семейные отношения регулируются нормами морали и права. Их основу составляет брак – легитимное признание взаимоотношений мужчины и женщины, которые сопровождаются рождением детей и ответственностью за физическое и моральное здоровье членов семьи. Важными условиями существования семьи являются совместная деятельность и определенная пространственная локализация – жилище, дом, собственность как экономическая основа ее жизни, а также общекультурная среда в рамках общей культуры определенного народа, конфессии, государства.
Таким
образом, семья – это основанная
на единой общесемейной деятельности
общность людей, связанных узами супружества
– родительства – родства (кровного и
духовного), осуществляющая воспроизводство
населения и преемственность семейных
поколений, а также социализацию детей
и поддержку членов семьи.
1.2.
Типы семей
На
взаимоотношения в семье
Существует комплексная типология семьи, которая предусматривает следующие типы семей: благополучные семьи, семьи группы риска, неблагополучные семьи, асоциальные семьи.
В. Сатир считает, что в настоящее время существует два типа семей: зрелая семья и проблемная семья. Зрелая семья живет своей особой неповторимой жизнью, при этом имеют много общего в построении отношений друг с другом. Проблемные семьи также имеют много общего, независимо от проблем. В. Сатир рассматривает эти два типа семей. Проблемная семья видна сразу. Она холодная в отношениях друг с другом, дискомфортная. В такой семье каждому члену семьи одиноко, грустно и тоскливо. В такой семье чувствуется напряжение. При этом они могут быть по отношению друг к другу вежливыми и предупредительными. По мнению В. Сатир это происходит потому, что все источники жизни блокированы [16, с. 40].
В проблемных семьях люди страдают, это наблюдается по их выражению лица, по языку тела. Лица в данном случае могут быть печальными, мрачными или ничего не выражать, не эмоциональные, напоминающие маски. Как будто они отстранены от происходящего и находятся в своем внутреннем мире. В таких семьях не расположены по отношению друг к другу, как будто они вместе живут случайно. В таких семьях много назидания и контроля и совсем нет дружеской беседы, времени для приятного совместного времяпровождения. Члены семьи либо цепляются друг к другу, чем пытаются обозначить общность совместной жизни, либо все чаще задерживаются на работе, занимаются своими делами и интересами и совсем не уделяют время своим близким.
В. Сатир рассматривает зрелую семью тем самым местом, где можно, получить поддержку, положительные эмоции, отдохнуть. В зрелой семье есть последовательность, логика действий, простота, открытость, желание понять, помочь. В такой семье есть уважение и любовь. Люди из зрелых семей чувствуют себя защищенными, уважаемыми и любимыми. Они и внешне выглядят отличительно от тех, кто живет в проблемных семьях. Эти люди свободны, спокойны, умиротворенны. В таких семьях принято прикасаться друг к другу и выражать свои чувства любви и привязанности. Зрелая семья способна конструктивно решать разногласия или конфликты, которые могут возникнуть, с желанием найти компромисс или сотрудничество. Люди в таких семьях искренние, их дела со словами не расходятся и не несут двойные посылы. Родители в таких семьях знают, что любой ребенок это дар, это ценность [16, с. 41-42].
Психотерапевт К.Г. Роджерс выделил следующие положительные характеристики благополучных семей:
-преданность и сотрудничество,
-общение, предполагающее открытое самовыражение,
-гибкость отношений,
-самостоятельность [8, с. 176].
Семьи группы риска характеризуются наличием некоторого отклонения от норм, не позволяющих определить их как благополучные, например, неполная семья, малообеспеченная семья и пр. и снижающего адаптивные способности этих семей.
Асоциальные семьи - семьи, с которыми взаимодействие протекает наиболее трудоемко и состояние которых нуждается в коренных изменениях. В этих семьях, где родители ведут аморальный, противоправный образ жизни и жилищно-бытовые условия не отвечают элементарным санитарно-гигиеническим требованиям, а воспитанием детей, как правило, никто не занимается, дети оказываются безнадзорными, полуголодными, отстают в развитии, становятся жертвами насилия.
Кроме комплексной типологии семей существуют другие варианты типов семей по их составу и структуре:
1) «нуклеарная семья» состоит из мужа, жены и их детей;
2) «пополненная семья» – увеличенный по своему составу союз: супружеская пара и их дети, плюс родители других поколений, например бабушки, дедушки, дяди, тети, живущие все вместе или в тесной близости друг от друга и составляющие структуру семьи;
3) «смешанная семья» является «перестроенной» семьей, образовавшейся вследствие брака разведенных людей. Смешанная семья включает неродных родителей и неродных детей, так как дети от предыдущего брака вливаются в новую единицу семьи;
4) «семья родителя-одиночки» является хозяйством, которое ведется одним родителем (матерью или отцом) из-за развода, ухода или смерти супруга либо потому, что брак никогда и не был заключен [8, c. 35].
А.И. Антонов и В.М. Медков выделяют семьи по составу:
1) нуклеарные семьи, которые в настоящее время наиболее распространены и состоят из родителей и их детей, то есть из двух поколений. В нуклеарной семье имеется не более трех нуклеарных позиций (отец-муж, мать-жена, сын-брат или дочь-сестра);
2) расширенные семьи представляют собой семью, объединяющую две или более нуклеарных семей с общим домохозяйством и состоящую из трех или более поколений – прародителей, родителей и детей (внуков) [1, с. 104].
А.Е. Личко разработал следующую классификацию семей:
- Структурный состав:
- полная семья (есть мать и отец);
- неполная семья (есть только мать или отец);
- искаженная или деформированная семья (наличие отчима вместо отца или мачехи вместо матери).
- Функциональные особенности:
- гармоничная семья;
- дисгармоничная семья [9, с. 78-79].
Существуют различные классификации типов распределения ролей в семье. Так, по И.В. Гребенникову, существует три типа распределения семейных ролей:
1) централистический (или авторитарный, с оттенками патриархальности), когда во главе стоит один из супругов, нередко жена, которому принадлежит верховная власть в решении основных вопросов семейной жизни;
2) автономный – муж и жена распределяют роли и не вмешиваются в сферу влияния другого;
3) демократический – управление семьей лежит на плечах обоих супругов примерно в равной мере [3, с. 91-92].
Типы семейных структур по критерию власти А.И. Антонов и В.М. Медков разделяют на:
1) партриархальные семьи, где главой семейного государства является отец;
2) матриархальные, где наивысшим авторитетом и влиянием пользуется мать;
3) эгалитарные семьи, в которых нет четко выраженных семейных глав, и где преобладает ситуативное распределение власти между отцом и матерью [1, с. 105 ].
Таким образом, в заключение первой главы курсовой работы, были сделаны следующие выводы:
1) семья – сложное образование, которое имеет четыре характеристики:
-семья – малая социальная группа общества;
-семья – важнейшая форма организации личного быта;
-семья – супружеский союз;
-семья – многосторонние отношения супругов с родственниками: родителями, братьями и сестрами, дедушками и бабушками и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство;
2)
типы семей разнообразны, авторы выделяют
комплексную типологию семьи, типы семей
по их составу и структуре, по функциональным
особенностям, по типу распределения ролей
в семье.
ГЛАВА
2. ХАРАКТЕРИСТИКА СТИЛЕЙ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ
2.1.
Стили семейных взаимоотношений
Супружеские взаимоотношения - это система разнообразных чувств, установок, особенностей восприятия, понимание и принятие друг друга партнерами по браку.
Наиболее содержательной и существенной характеристикой совместной жизни супругов, по мнению Т.М. Мишиной, является стиль супружеских взаимоотношений. Под стилем она понимает «устойчивую совокупность свойств, присущих данному взаимодействию на протяжении длительного времени, определенные в главных тенденциях и характеристиках деятельности пары как целого» [10, с. 256].
Характер семейных взаимоотношений можно определить с помощью циркулярной модели Д.Х. Олсона [22, с. 32]. Модель включает в себя две оси: сплоченность, которая определяется как эмоциональное принятие членами семьи друг друга, а также гибкость, которая определяется как изменения в семейном руководстве, в семейных ролях и правилах, регулирующих взаимоотношения. Данные параметры задают тип семейной структуры.
Д.Х. Олсон выделяет четыре уровня сплоченности и четыре уровня гибкости: очень низкий, низкий к умеренному, умеренный к высокому и чрезмерно высокий уровень. Каждому уровню, как сплоченности, так и гибкости соответствуют определенные типы семейных структур.
Постулируется, что центральные уровни сплоченности (раздельный, объединенный) и гибкости (структурированный, гибкий), которые соответствуют низкому к умеренному и умеренному к высокому уровням, являются сбалансированными и обеспечивают оптимальное семейное функционирование. Члены семей сбалансированных типов способны сочетать собственную независимость с тесными связями внутри семьи:
1) разделенный тип взаимоотношений имеет некоторую эмоциональную отстраненность, но она не является крайней;
2) объединенный тип характеризуется эмоциональной близостью, лояльностью во взаимоотношениях;
3) структурированный тип предполагает некоторую демократичность во взаимоотношениях, а роли и внутрисемейные правила остаются стабильными;
4) гибкий тип характеризуется демократичным стилем руководства, роли разделяются между членами семьи и при необходимости изменяются.
Крайние значения по шкалам сплоченности и гибкости (разобщенный, запутанный, ригидный и хаотичный), которые соответствуют либо очень низкому, либо очень высокому уровню, являются проблемными:
1) запутанная семья, в которой слишком много центростремительных сил и крайности в требовании эмоциональной близости и лояльности. Отдельные члены семьи не могут действовать независимо друг от друга;
2) разобщенная семья, в которой все ее члены эмоционально разделены, имеют мало привязанности друг к другу и демонстрируют несогласованное поведение. Члены семьи безразличны друг к другу, не замечают друг друга и не претендуют на внимание, являются сожителями;
3) ригидная, когда семья перестает отвечать на жизненные задачи, возникающие перед семьей в её продвижении по стадиям жизненного цикла. Это рациональные семьи, в которых невмешательство в личные дела, эмоциональное дистанцирование возведено в принцип взаимного поведения, несмотря на наличие внутренних привязанностей и заботы о благополучии друг друга;
4) хаотическая семейная система, которая появляется в момент переживания кризиса, в ней решения принимаются импульсивно, а роли не ясны и смещены. В семье не складываются более или менее устойчивая система правил, распределения обязанностей и труда [22, с. 33-34].
В современной психологии стили семейных взаимоотношений принято делить на три основных: попустительский (либеральный), авторитарный и демократический.
Первый из них, как отмечает В.Н. Дружинин, обычно проявляется в семье как отсутствие всяческих отношений: отстраненность и отчужденность членов семейного союза друг от друга, их полное безразличие к делам и чувствам другого, что в плане воспитания обычно находит свое выражение либо в принятии и последующей реализации юношами и девушками таких же принципов, либо в их полном отказе от какого-либо усвоения родительского опыта, отчуждении от родителей [5, с. 108].
Два других - авторитарный и демократический - образуют своеобразную шкалу, на одном полюсе которой царит жесткая авторитарность: безапелляционное и - бесцеремонное отношение членов семьи, их жестокость, агрессия, диктат, черствость и холодность по отношению друг к другу, а на другом - коллегиальная демократия, предполагающая сотрудничество, взаимопомощь, развитую культуру чувств и эмоций, а также подлинное и полное равноправие всех участников семейного союза [5, с. 108-109].
Главенство в семье определяет её иерархию и организацию функционирования, характер принятия решений, меру участия членов семьи в управлении её жизнедеятельностью, отношения власти – доминирование и подчинение. Авторитарная система отношений означает сосредоточение функций управления и принятия решений в руках одного члена семьи.
О.А. Карабанова авторитарный стиль взаимоотношений в семье определяет следующим образом: «Традиционная авторитарная семья характеризуется единоличным главенством супруга авторитарного типа и традиционным распределением семейных ролей с четкой дифференциацией ролей мужских и женских. Авторитарная семья может быть как патриархального типа (единоличное главенство принадлежит мужу), так и матриархального типа (главой семьи является жена)» [6, с. 52].
Демократическая
система отношений –
Демократическая партнёрская семья, по мнению О. А. Карабановой, «характеризуется равноправием супругов, совместным главенством с разделением функций, гибкостью в распределении ролей и обязанностей и готовностью к изменению ролевой структуры на основе учётов интересов каждого из партнёров и семьи в целом» [6, с. 52].
Тенденцией развития современной семьи, как отмечает О.А. Карабанова, является переход от авторитарной к демократической системе отношений, что, в первую очередь, обусловлено становлением правового и экономического равноправия мужчин и женщин [6, с. 79].
Главенство может носить единоличный характер (персональное главенство) и быть совместным. В первом случае все или большинство наиболее значимых для семьи функций оказываются сосредоточены в руках одного человека. Такая форма главенства вряд ли может быть эффективна с точки зрения теории управления, однако в кризисные периоды развития семейной системы единоличное главенство оказывается адекватным и полезным. В стабильные же периоды оптимальной формой руководства является совместное главенство. Оно бывает с разделением функций и без (эгалитарный вариант). Для определения формы главенства в семье, как отмечает О.А. Карабанова, приоритетны такие функции, как материальное обеспечение, планирование семейного бюджета. «психотерапевтическая» функция семьи, воспитание детей [6, с. 80].
Фактическое главенство зависит от распределения функций в семье и меры участия её членов в решении проблем. Однако наряду с фактическим главенством существует и главенство формальное, т.е. приписываемое по определенным правилам. В случае расхождения фактического и формального главенства, по мнению О.А. Кабановой, возникают конфликты, борьба за признание фактического руководства, за установление главенства одного из членов семьи [6, с. 80]. Традиционно формальное главенство приписывается мужу, в то время как фактическое в равной степени распределяется между мужем и женой.