Типы темперамента. 2



 

АННОТАЦИЯ

 

Работа  49 с.,  21 источник литературы, 3 приложения.

 

Физические и психические свойства личности, общение, трудовая деятельность.

 

Данная курсовая работа посвящена изучению типов темперамента, как психологического процесса. В первой главе рассматривается темперамент в деятельности; прослеживается взаимосвязь с другими свойствами личности.

Вторая глава посвящена экспериментальному изучению типов темперамента с помощью методик.

Целью нашего исследования является изучение принадлежности детей школьного возраста, к каким либо типам темперамента.

Объектом исследования являются дети школьного возраста.

Предмет исследования типы темперамента.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение

1. Историко-психологический анализ

1.1 Эволюция представления о темпераменте

1.2 Темперамент в общении

1.3 Взаимосвязь темперамента с другими свойствами личности

1.4 Темперамент и деятельность

2. Экспериментальное изучение типов темперамента

2.1 Методики изучения темперамента

2.2 Результаты изучения типов темперамента у детей школьного

возраста

Заключение

Библиографический список

Приложение А. Взаимосвязь типов ВНД с типами темперамента

Приложение Б. Опросник Айзенка по определению темперамента

Приложение В. Тест «Формула темперамента» (А. Белов)

4

6

6

14

16

21

29

29

 

30

34

35

37

38

43

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Психика каждого человека уникальна. Ее неповторимость свя­зана как с особенностями биологического и физиологическо­го строения и развития организма, так и с единственной в своем роде композицией социальных связей и контактов. К биологичес­ки обусловленным подструктурам личности относятся темпера­мент, а также половые и возрастные свойства психики. Таким, образом, личность выступает как совокупность внутренних условий, через которые преломляются все внешние воздействия.

Важнейший фактор, определяющий темперамент, — характе­ристики нервной системы. Но неверно было бы думать, что во всех своих проявлениях темперамент зависит только от на­следственных свойств нервной системы. Социальная среда оказы­вает существенное влияние, как на скорость развития темперамен­та, так и на способы его проявления личностью. Например, в пос­ледние десятилетия биологическое и физиологическое созревание человека ускорилось: акселерация привела к раннему становле­нию темперамента, в то время как социальное формирование его несколько замедлилось вследствие увеличения продолжительно­сти обучения, что задержало его включение в значимые социаль­ные контакты. Опережение физиологического становления и задержка социального обуславливают специфику проявления тем­перамента в наше время. Он и обнаруживает себя по-другому, и временная динамика сдвинута.

Человек вступает в мир как индивид, наделенный определен­ными природными свойствами и задатками, которые в дальней­шем разовьются в определенные способности. Поэтому после рассмотрения свойств темперамента обратимся к влиянию спо­собностей и их структуры на развитие личности. Темперамент — биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо. Он отражает в основном динамические ас­пекты поведения, преимущественно врожденного характера. Осо­бенности темперамента человека — важное условие, с которым следует считаться при индивидуальном подходе к воспитанию, обучению и всестороннему развитию его способностей.

Нет лучших или худших темпераментов — каждый из них имеет свои положитель­ные стороны, поэтому главные усилия должны быть направлены не на его исправление (что невозможно вследствие врожденности темперамента), а на разумное использование в конкретной дея­тельности.

 

Целью нашего исследования является изучение принадлежности детей школьного возраста, к каким либо типам темперамента.

Объектом нашего исследования являются дети школьного возраста.

Предмет исследования - типы темперамента у детей.

Гипотеза данного исследования – люди обладают разными типами темперамента.

Цель, объект, предмет исследования, гипотеза определили следующие задачи

Задачи: Изучить, что такое темперамент, проследить взаимосвязь с другими свойствами личности, индивидуальный стиль деятельности. Экспериментально исследовать типы темперамента.

Для проведения исследования использовались следующие методы: анализ психологической литературы, наблюдение, тестирование.

Для обследования темперамента мы взяли детей школьного возраста, т.к. определив темперамент ученика можно использовать его в той направленности в какой он будет иметь успех.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ИСТОРИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

 

1.1 Эволюция представлений о темпераменте

Издавна делались попытки выделить и осознать типичные особенности психического склада различных людей. Многие пы­тались свести все их многообразие к малому числу обобщенных портретов. Действительно, всматриваясь в окружающих лю­дей, можно заметить сходство в стиле их поведения, в спосо­бах выражения чувств, в гибкости и подвижности мышления. Обоб­щенные портреты, построенные на тех или иных основаниях, с глу­бокой древности называли типами темперамента. Такого рода типологии были полезными практически, так как с их помощью можно было предсказывать поведение людей с определенным темпераментом в конкретных жизненных ситуациях /16, 21/. В наше время рассматриваются как основные — это сангви­ник, холерик, флегматик и меланхолик.

Сангвиник в качестве основного стремления имеет импульс к наслаждению, соединенный с легкой возбудимостью чувств и с их малой продолжительностью. Он увлекается всем, что ему прият­но. Склонности его непостоянны, и на них нельзя слишком по­лагаться. Доверчивый и легковерный, он любит строить проекты, но скоро их бросает.

Холерик, находясь под влиянием страстей, обнаруживает замечательную силу в деятельности, энергию и настойчивость, кото­рые быстро воспламеняются от малейшего препятствия. Сила его чувств — гордость, мстительность, честолюбие — не знают пре­делов, когда его душа находится под влиянием страсти. Он раз­мышляет мало и действует быстро, потому что такова его воля.

Флегматиком чувства овладевают медленно. Ему не нужно делать над собой больших усилий, чтобы сохранить свое хладно­кровие. Для него легче, чем для других, удержаться от быстрого решения, чтобы прежде его обдумать. Он трудно раздражается, редко жалуется, переносит свои страдания терпеливо и мало воз­мущается страданиями других.

Меланхолик в качестве господствующей наклонности имеет наклонность к печали. Безделица его оскорбляет, ему все кажется, что им пренебрегают. Его желания носят грустный оттенок, его страдания кажутся ему невыносимыми и выше всяких утешений.

С течением времени данные об этих типах темпераментов пополнялись, накапливались и подтверждали их соответствие ре­ально наблюдаемым фактам, но оставались неясными основания подобной классификации. Первые попытки выявить их опирались на наглядно различимые признаки, связанные со строением чело­веческого тела. Этим, вероятно, можно объяснить появление кон­ституциональных теорий темперамента. Наиболее известная из них принадлежит Кречмеру [6], который обобщил наблюдения, на­копленные антропологами и психиатрами. Согласно его концеп­ции, между конституцией человека и свойствами темперамента существует прямая связь.

Вслед за Галеном Кречмер тоже выделил четыре типа, но конституциональных. Он дал им следующие описания. Астеник — человек с высоким ростом, хрупким телосложением, уменьшенны­ми поперечными размерами, плоской грудной клеткой, вытяну­тым лицом, длинным и тонким носом. У него плечи узкие, ноги длинные и худые. Пикник — человек малого или среднего роста, с богатой жировой тканью, он тучен, с мягкими чертами лица, вы­пуклой грудной клеткой, большим животом, круглой головой на короткой шее. Атлетик — человек с высоким или средним ростом, пропорциональным крепким телосложением, хорошей мускулатурой, широким плечевым поясом, узкими бедрами и выпуклыми лицевыми костями. И, наконец, дипластик — человек, плохо сформированный, с неправильным телосложением.

С выделенными типами строения Кречмер определенным об­разом соотнес разновидности темперамента, для которых предло­жил свои названия — шизотимик, иксотимик и циклотимик. Асте­ническое телосложение имеет шизотимик. Он замкнут, сдержан, бережлив, умерен, пассивен и самовнушаем, склонен к колебани­ям эмоций от раздражения до сухости, упрям, малоподатлив к изменению установок и взглядов, склонен к абстракции, с трудом приспосабливается к окружению. Шизотимик способен к распре­делению внимания в пространстве — с легкостью может одновременно читать, слушать и что-то вспоминать. При этом кажется, что он полностью отрешен. Среди шизотимиков Кречмером выде­лены «тонко чувствующие джентльмены, идеалисты-мечтатели, хо­лодные властные натуры, эгоисты и сухари безвольные».

Атлетическое телосложение имеет иксотимик. Это спокойный, мало впечатлительный человек со сдержанными жестами и мимикой, он отличается невысокой гибкостью мышления, трудно приспо­сабливается к перемене обстановки, мелочен. Такой человек имеет обычно высокий жизненный тонус, любовь к приключениям и рис­ку. Он широкий, выглядит грубовато и набит мускулами. Большие руки и ноги, грудь и живот твердые, грудь больше живота. Дышать ему легче, чем есть. Лицо костистое, плечи широкие, подбородок квад­ратный. Кожа толстая, шероховатая, упругая, легко загорает. Лысеет со лба. Это люди действия, они любят выкладываться, драться. Они смелы и бесцеремонны. Любят подчинять себе других.

Пикническое телосложение имеет циклотимик. Его эмоции колеблются между радостью и печалью, он легко контактирует с людьми и реалистичен во взглядах. Пикник общителен, любит комфорт и не дурак поесть. У циклотимика внимание легче рас­пределяется во времени и с большим трудом в пространстве. Он отвлекаем, хорошо переключается, но к одновременной разнопла­новой деятельности не способен. В каждый момент — что-то одно. Его внутреннее поле сознания — узкое, но подвижное. Среди циклотимиков Кречмером выделены «веселые болтуны, спокойные юмористы, сентиментальные тихони, беспечные любители жизни, активные практики». Циклотимик скорее толстый, чем широкий и длинный, он округлый и мягкий, с большой грудной клеткой, но с еще большим животом. Есть ему удобнее, чем дышать. Широкое лицо, короткая толстая шея, маленькие ладони и ступни, объемис­тые бедра и руки от локтя до плеча, кожа мягкая гладкая, лысеет с макушки. Он часто подшучивает над собой, но не терпит, когда над ним шутят другие.

Хотя в конституциональном подходе и отразились реально существующие связи между внешним обликом человека и его психи­ческими особенностями, тем не менее этот подход не позволил вскрыть глубинные основания, объясняющие группирование оп­ределенных психических и физических свойств человека в один узел — тип темперамента. В наше время периодически возникают попытки объяснения свойств темперамента различными осо­бенностями обменных процессов.

Если Гален связывал темперамент человека с особенностями его обменных процессов, а Кречмер — со строением тела, то И. П. Павлов обратил внимание на зависимость темперамента от типа нервной системы /9/. Он выделял следующие четыре типа нервной системы: сильный, уравновешенный, подвижный; силь­ный, неуравновешенный; сильный, уравновешенный, инертный; слабый (Приложение А). Каждый тип включал компоненты, которым он дал содержательную характеристику.

Сильный. Человек сохраняет высокий уровень работоспособ­ности при длительном и напряженном труде. Даже потеряв силу на время, он быстро ее восстанавливает. В сложной неожиданной ситуации держит себя в руках, не теряет бодрости, эмоционально­го тонуса. Не реагирует на слабые воздействия, мало раним. Не обращает внимания на мелкие, отвлекающие воздействия.

Уравновешенный. Человек обладает способностью быстро и адекватно реагировать на изменения в ситуации, легко отказы­вается от выработанных, но уже не годных стереотипов и быстро приобретает новые навыки, привычки к новым условиям и людям. Он без труда переходит от покоя к деятельности и от одной дея­тельности к другой. У него быстро возникают и ярко проявляются эмоции. Обладает способностью к мгновенному запоминанию, ус­коренному темпу действий и речи.

При первом типе нервной системы (сильной, уравновешенной, подвижной) человек обладает всеми перечисленными качест­вами — это человек с оптимально сбалансированными волевыми и коммуникативными свойствами, сангвиник.

При втором типе нервной системы (сильной, неуравнове­шенной) — человек работоспособен, готов к быстрой реакции, но его «лихорадит», ему трудно бороться с собой. Люди неуравно­вешенного типа взрывчаты, вспыльчивы, не умеют терпеть, сдер­живать свои желания, ждать. У них легко возникает раздражи­тельность и агрессивность. Легко видеть, что представитель этого типа — холерик.

Человек с третьим типом нервной системы (сильный, уравновешенный, инертный) обладает высокой работоспособностью, внутренне стабилен, но «тяжел на подъем» и не способен отказаться от выработанных навыков и стереотипов. Для него затруднено вклю­чение в новые ситуации. Он с трудом входит в работу и выходит из нее, его эмоции проявляются замедленно и не сильно. Лица с инерт­ным типом прочно закрепляют все усвоенное, не любят менять привычки, распорядок жизни, обстановку, работу, друзей и труд­но и замедленно приспосабливаются к новым условиям. Это флег­матики.

Для человека четвертого — слабого — типа нервной системы характерно быстрое падение работоспособности, потребность в более длительном отдыхе, зависимость от мелких, несуществен­ных воздействий, излишне эмоциональная реакция на трудности. Такие люди не умеют переносить длительных или резких напря­жений, теряются на экзаменах, публичных выступлениях, пугли­вы, обычно легко плачут, среди них много людей с повышенной внушаемостью. Их воображение вечно занято картинами болез­ней, войны, бури, мрака, ужаса, разрушения. Люди со слабой нерв­ной системой легко ориентируются в мире нюансов, тонких пере­ходов, но плохо переносят стрессы. Однако, обладая высокой чувствительностью нервной системы, они часто имеют выраженные художественные способности — это меланхолики.

Выделив и описав четыре типа нервной системы, И. П. Павлов сопоставил их с классическими типами темперамента, показав вы­сокую корреляцию между ними. На этом основании он утверж­дал, что именно свойства нервной системы и определяют описан­ные темпераменты.

И. П. Павлов отчетливо понимал, что описанные им типы нервной системы — не реальные портреты, поскольку ни один конкретный че­ловек не обладает всеми признаками того или иного типа. Вместе с тем павловская концепция связи типов темперамента с типами нерв­ной системы явилась серьезным шагом на пути изучения оснований классификации темпераментов, так как она направила внимание ис­следователей к дальнейшей детализации проблемы — соотнесению отдельных свойств нервной системы с конкретным типом темпера­мента.

В последние годы к основным составляющим темперамента от­носят дополнительно две характеристики — энергетический уро­вень и временные параметры /13/. Первая описывается через ак­тивность и реактивность, вторая — через подвижность, темп и ритмичность реакций. Реактивность человека тем выше, чем сла­бее раздражитель, способный вызвать реакцию. Она показывает возможное разнообразие реакций на одинаковые стимулы: высо­кореактивные — сильно возбудимы, но обладают низкой выносливостью при воздействии сильных и часто повторяющихся раз­дражителей. Соотношение реактивности и активности показыва­ет, что сильнее воздействует на человека — случайные факторы (события, настроение и т. д.) или постоянные и долгосрочные цели.

Согласно концепции Стреляу /13/, активность и реактивность находятся в обратной зависимости: высокореактивные люди, сильно реагирующие на раздражители, обычно обладают пониженной ак­тивностью и малой интенсивностью действий, их физиологические процессы как бы усиливают стимуляцию, и она быстрее становит­ся для них чрезмерной. Низкореактивные — более активны. Реа­гируя слабее, чем высокореактивные, они могут дольше поддер­живать большую интенсивность действий, так как их физиологи­ческие процессы скорее подавляют стимуляцию. Таким образом, для высокореактивных людей, при прочих равных условиях, всег­да больше стимулов чрезмерных и сверхсильных, среди которых могут быть и вредные, в частности, вызывающие реакцию страха.

Принимая во внимание накапливающиеся факты, психологи склоняются к представлению, что при классификации темпера­мента нужно учитывать также и индивидуальную склонность реа­гировать на ситуацию преимущественно одной из врожденных эмо­ций. Как показали исследования, человек со слабым типом нерв­ной системы (меланхолик) особо склонен к реакции страха; с сильным (холерик) — к гневу и ярости, сангвиник — к положи­тельным эмоциям, а флегматик вообще не склонен к бурному эмо­циональному реагированию, хотя потенциально он, подобно сан­гвинику, тяготеет к эмоциям положительным. Стреляу описывает основные типы темперамента с учетом склонности к определенной эмоциональной реакции следующим образом.

Сангвиник. Человек с повышенной реактивностью, при этом активность и реактивность у него уравновешены. Он живо и с боль­шим возбуждением откликается на все, привлекающее его внима­ние. У него живая мимика и выразительные движения. По незна­чительному поводу он громко хохочет, а несущественный факт мо­жет его сильно рассердить. По его лицу легко угадать, каково его настроение, отношение к предмету или человеку. У него высокий порог чувствительности, поэтому он не замечает очень слабых зву­ков и световых раздражителей. Обладая повышенной активностью, он проявляет себя как человек очень энергичный и работоспособ­ный. Он активно принимается за новое дело и может долго рабо­тать, не утомляясь. Способен быстро сосредоточить свое внима­ние, дисциплинирован. Его можно научить сдерживать проявле­ния своих чувств и непроизвольные реакции. Ему присущи быстрые движения, гибкость ума, находчивость, быстрый темп речи, быст­рое включение в новую работу. Высокая пластичность проявляет­ся в изменчивости чувств, настроений, интересов и стремлений. Сангвиник легко сходится с новыми людьми, быстро привыкает к новым требованиям и обстановке. Без усилий не только переклю­чается с одной работы на другую, но и переучивается, овладевая новыми навыками. Как правило, он в большей степени откликает­ся на внешние впечатления, чем на субъективные образы и пред­ставления о прошлом и будущем. Среди сангвиников существенно больше экстравертов, чем интровертов.

Холерик. Как и сангвиник, он отличается малой чувствитель­ностью, высокой реактивностью и активностью. Но у холерика реак­тивность явно преобладает над активностью, поэтому он необуздан, несдержан, нетерпелив, вспыльчив. Он менее пластичен и более инер­тен, чем сангвиник. Отсюда — большая устойчивость стремлений и интересов, большая настойчивость, возможны затруднения в пе­реключении внимания. Он скорее экстраверт чем интраверт.

Флегматик. Это человек с высокой активностью, значительно преобладающей над малой реактивностью. Он обладает малой чувствительностью и эмоциональностью, его трудно рассмешить или опечалить. Когда вокруг громко смеются, он может оставать­ся невозмутимым. При больших неприятностях остается спокой­ным. Обычно у него бедная мимика, движения невыразительны, медленный темп движений и речи. Он ненаходчив, с трудом пере­ключает внимание, замедленно приспосабливается к новой обста­новке и перестраивает навыки и привычки. При этом он упорен и работоспособен. Отличается терпеливостью, выдержкой, само­обладанием. Как правило, он трудно сходится в новыми людьми, слабо откликается на внешние впечатления, интраверт.

Меланхолик. Это человек с высокой чувствительностью и ма­лой реактивностью. Повышенная чувствительность при большой инертности приводит к тому, что незначительный повод может вы­звать у него слезы, он чрезмерно обидчив, болезненно чувствите­лен. Мимика и движения его невыразительны, голос тихий, дви­жения бедны. Обычно он не уверен в себе, робок, малейшая труд­ность заставляет его опускать руки. Меланхолик неэнергичен, ненастойчив, легко утомляется и мало работоспособен. Ему присуще легко отвлекаемое и неустойчивое внимание и замедленный темп всех психических процессов. Среди меланхоликов большин­ство — интроверты.

Сравнивая представителей разных темпераментов по одной из характеристик, можно отметить, что меланхоликов и холериков отличает неустойчивость, нестабильность настроения, а сангвини­ков и флегматиков — устойчивость и мажорность мироощущения. Кроме меры устойчивости и знака, эмоции их различаются и бо­лее детально.

Холерики отличаются эмоциональной взрывчатостью, Сангви­ники — эмоциональной живостью (подвижностью), Флегматики — эмоциональной медлительностью, Меланхолики — эмоциональной чуткостью (низкими порогами). Состояние неопределенности, со­путствующее драматическому мироощущению, больше всего угне­тает холериков и меланхоликов, а флегматики и сангвиники пере­носят его легче, что упрощает для них творческий процесс.

1.2 Темперамент в общении

Обратимся к такому важному аспекту проблемы, как взаимо­связь темперамента и общения. Темперамент накладывает свой отпечаток на способы общения, определяя, в частности, большую или меньшую активность в налаживании контактов.

Сангвиники быстро устанавливают социальный контакт. Они совершенно не способны долго предаваться мрачным мыслям и страху из-за дурных предзнаменований. Цветы и сияние солнца, весенние грезы и радужные надежды — вот содержание их вооб­ражения. Поэтому они почти всегда инициаторы в общении. Ког­да надо установить тесные неформальные контакты с новыми людьми, сангвиник делает это с интересом и удовольствием, легко включается в компании и способен даже занять в них лидерскую позицию. В то же время вынужденный к изоляции, лишенный ши­рокого круга контактов да еще обреченный на безделье, он спосо­бен на бурную аффективную реакцию.

Сангвиник необыкновенно быстро реагирует на окружение, не­медленно откликается на желание пообщаться со стороны другого человека. В компании незнакомых людей он чувствует себя как рыба в воде, и новая необычная обстановка его только возбужда­ет, но его отношения к людям могут быть изменчивы и непостоян­ны. Если у него наступает крах карьеры, то чаще всего причины кроются в его неумении предвидеть отдаленные последствия сво­их действий, чрезмерно радужных надеждах, неразборчивости в выборе знакомств и склонности к авантюрам. Он лучший так­тик, чем стратег. Однако при неудачах он не отчаивается, а ищет новое поприще для применения своей кипучей энергии.

Флегматик не таков: социальные контакты он устанавливает медленно. Попав в новое окружение, он, скорее всего, замкнется в себе, отгородится от других и, оказавшись неспособным интуи­тивно вчувствоваться в новую атмосферу, предпочтет одиночество. Зато в обстановке вынужденного, даже существенного ограниче­ния социальных контактов переносит эти условия достаточно стойко, погружаясь во внутренний мир размышлений и фантазий. Он стра­тег лучший, чем тактик, так как ему не хватает лабильности.

Свои чувства он проявляет мало и долго не замечает, что кто-то ищет повода познакомиться с ним, зато он устойчив и постоя­нен в своем отношении к человеку, поэтому любит находиться в узком кругу старых знакомых, в привычной обстановке. Он скло­нен и любовные отношения начинать с дружбы и в конце концов влюбляется. Однако это происходит без молниеносных метамор­фоз, поскольку у него замедлен ритм чувств. (У холериков и сан­гвиников, напротив, любовь дебютирует чаще с взрыва, с первого взгляда, поскольку это активные и легко возбудимые люди.) Скеп­тическая натура флегматика требует обычно больших доказа­тельств дружеских чувств и аргументов в пользу взаимности. Флег­матики так уравновешенны, что общающимся с ними кажутся по­рой равнодушными. Поэтому желательно научить их, чего ждут от них окружающие, какие приняты формы поведения. С этой целью полезно поручать им оказание поддержки другим людям и при этом похвалой направлять их реакции в нужное русло.

Меланхолики обладают повышенным интуитивным восприяти­ем отношения к себе окружающих людей. Однако нельзя забы­вать о их чрезмерной чувствительности к эмоциональному отвер­жению со стороны значимых лиц и постоянной потребности в со­переживании. Поэтому у них часто сохраняется постоянная озабоченность отношением к себе окружающих, осторожность и даже робость в контактах, непонятные окружающим пережи­вания, обусловленные комплексом собственной неполноценности, а также убежденностью в своей неспособности нести бремя за себя, не то, что за других.

Непонимание определяющего влияния темперамента на стиль и темп взаимодействия нередко служит источником постоянного раздражения. Особенно ярко проявляется это в напряженных си­туациях. Тогда холерик, воспринимавшийся ранее как живчик, об­наруживает «внезапно» свою агрессивность, флегматик, обычно терпимо замедленный, рассматривается как тупица, подвижность сангвиника выступает как легкомысленность, а душевная слабость меланхолика как психопатия. Все эти перемены побуждают окружающих к изменению стратегии взаимодействия: буйного холери­ка начинают наказывать, над жалким меланхоликом иронизиру­ют, безуспешно взывают к серьезности «поверхностного» сангви­ника. Совершенно очевидно, что подобные перемены отношений и непродуктивны и «чревоваты» последствиями.

Например — темперамент ребенка отличен от темперамента матери. Мать — яркого сангвинического темперамента: быстрая, подвижная, экспрессивная, а дочь — флег­матик. Весьма вероятно, что мать будет непрерывно огорчаться и возмущаться по поводу медлительности и невозмутимости своего ребенка. Ежечасно и совершенно бесполезно нервируя дочь, она не отдает себе отчета в том, что та унаследовала темперамент отца, у которого эти же качества она воспринимает в положительном свете: как степенность, надежность, основательность и уравновешенность.

Итак, врожденные особенности темперамента проявляются у чело­века в таких психических процессах, которые зависят от воспита­ния, от социальной среды и от способности управлять своим пове­дением.

1.3 Взаимосвязь темперамента с другими свойствами личности

Рассмотренные выше свойства и особенности темперамента пока­зывают тесную связь темперамента с другими свойствами личности и прежде всего с характером. Под характером понимается совокуп­ность устойчивых индивидуальных особенностей личности, склады­вающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловли­вая типичные для человека способы поведения.

Темперамент и характер имеют достаточно тесную связь между собой, зависят от психофизиологических особенностей организма и типов высшей нервной деятельности. Однако если темперамент из­начально закреплен генетически и в процессе жизнедеятельности индивида в основном постоянен, то этого нельзя сказать о характере. Он формируется и изменяется на протяжении всей жизни человека. Свойства темперамента являются наследственными, поэтому чрез­вычайно плохо поддаются изменению. Исходя из этого, усилия человека должны быть направлены прежде всего не на изменение, а на выявление и осознание особенностей своего темперамента. Это по­зволит выявить способы деятельности, которые в наибольшей сте­пени соответствуют его природным качествам, природному даро­ванию.