Трансформативная и креативная роль СМИ на примере интернет изданий

Комитет общего и профессионального  образования Ленинградской области 

Автономное образовательное  учреждение высшего профессионального  образования

Ленинградский государственный университет  имени А. С. Пушкина

Филологический факультет

Кафедра общественных связей и психологии массовых коммуникаций

Трансформативная и креативная роль СМИ на примере интернет изданий

Специальность: 031600.62 – Связи с  общественностью

Курсовая работа

студентки 3 курса дневного отделения

Додышевой Т.В.

Санкт-Петербург 

2012 

Оглавление

Введение --------------------------------------------------------------------------3

1. Виды СМК и их роли на индивидуальном и общем уровне--------5
1. Радио--------------------------------------------------------------------------8
2. Телевиденье -----------------------------------------------------------------9
3. Печатные СМИ-------------------------------------------------------------11
4. Интернет---------------------------------------------------------------------12
2. Трансформатвная и креативная роль интернет-изданий----------14

2.1 Газета F5--------------------------------------------------------------------16

2.2 Журнал ВКурсе------------------------------------------------------------19

2.3 Журнал Фирменный------------------------------------------------------21

3. СМИ, как четвертая власть----------------------------------------------24

Заключение----------------------------------------------------------------------34

Список литературы------------------------------------------------------------35

Введение

Человеку свойственно  стремиться к лучшему. Это одна из основ прогресса, как общественного, так и личного. Сложность, с которой сталкивается каждый на пути к этому, состоит в поиске ориентиров, достойных стремления. В наш век новых прогрессивных технологий уже сложно представить себе человека, который бы не пользовался интернетом. В каждом доме есть как минимум один, а то и несколько компьютеров. Ежедневно люди заходят в сеть и проводят там большую часть своего дня. Конечно же, СМИ не смогли не проникнуть в этот он-лайн мир. Всё больше и больше журналов заводят он-лайн аналоги. Так же появляются издания, которые существуют только в сети. Преимущество таких изданий в полной свободе слова, а так же в быстрой обратной связи с читателями. Им стоить всего лишь, кликнуть мышкой и отзыв тут же появится прямо на страничке.

Издания, которые существуют и в реальности и в ее виртуальном аналоге, могут похвастаться тем, что в их интернет-аналоге, есть информация не прошедшая печатную цензуру или же просто не вместившаяся в выпуск, гипер-ссылки, видео, аудио все это можно увидеть на экране и никак нельзя ощутить на бумаге.

Информация, которая поступает к нам из СМИ, бывает настолько различной, что совершенно непонятно кому верить. В газете пишут одно, по телевизору об этом умалчивают, на радио говорят, что это всё «утка». Интернет-издания же обладают наиболее разносторонними сведениями. Живые очевидцы событий сами могут тут же прокомментировать новость или высказать свое мнение по данному поводу.

Средства массовой информации один из самых главных источников формирования социального пространства в современном мире.

С развитием информатизации российского общества средства массовой коммуникации начинают оказывать все более ощутимое воздействие на различные сферы жизни социума.¹ Я выбрала данную тему, потому что мне нравится следить за процессом подачи новостей в различных источниках, самая, на мой взгляд, свободная подача  в интернете, поэтому я и выбрала анализ именно интернет-изданий. Эта тема очень актуальна, так как всё больше и больше людей предпочитают получать информацию из интернета.  

1. Виды СМК и их роли на индивидуальном и общем уровне

Если СМИ рассматривать как фактор социализации, надо иметь в виду, что непосредственным объектом воздействия потока сообщений является сознание и поведение больших групп людей, составляющих аудиторию того или иного конкретного средства массовой коммуникации — читателей одной газеты, слушателей определенной радиостанции, зрителей тех или иных телеканалов, пользователей тех или иных компьютерных сетей. В связи с этим вопрос о том, к какой группе факторов социализации относятся СМК, не имеет однозначного ответа.²

Влияние СМК на стихийную  социализацию определяется несколькими  обстоятельствами. СМК выполняют  в первую очередь рекреативную роль, поскольку во многом определяют досуговое времяпрепровождение людей, как групповое, так и индивидуальное. Она реализуется по отношению ко всем людям так, как отдых на досуге с книгой, в кино, перед телевизором, с компьютером отвлекает их от повседневных забот и обязанностей.  
С рекреативной связана релаксационная роль СМК. Для большой части людей смотрение телевизора, прослушивание музыкальных записей, работа с компьютером, а для некоторых и чтение становятся своеобразной компенсацией дефицита межличностных контактов, средством отвлечения при возникновении осложнений в общении со сверстниками. Нередко ребенок, находясь один в квартире, включает магнитофон, телевизор, видео, компьютер для того, чтобы снять ощущение одиночества. Большую роль играют СМК в развитии человека. Появление каждого кардинально нового вида коммуникации вызывает споры о благе или вреде для человека. С появлением кино, радио, а затем телевидения и видео всегда связывали падение интереса к чтению. Исследования показывают, что влияние СМК на развитие человека хотя и неоднозначно, но в целом позитивно. Так, американские ученые Шрам, Лайл и Паркер в 1961 г. пришли к выводу о том, что когда   ребенок смотрит телевизор, его развитие продвигается вперед почти на целый год, особенно к тому времени, когда он идет в школу, ибо телевиденье учит его рассуждать, дает знания, расширяет кругозор. Исследования, проводившиеся во Франции, показали, что телевиденье влияет на представления и кругозор малообразованных слоев населения. 
Особую роль в социализации подрастающих поколений играют компьютерные сети. Работа с компьютером, с одной стороны, приводит к расширению контактов, возможностей обмена социокультурными ценностями, порождению и реализации новых форм символического опыта, развитию процессов воображения, интенсификации изучения иностранных языков и ряду других позитивных эффектов. Но, с другой стороны, она может привести к "синдрому зависимости" от компьютерной сети, способствуя сужению интересов, уходу от реальности, поглощенности компьютерными играми, социальной изоляции, ослаблению эмоциональных реакций и другим негативным эффектам.

СМК, будучи одним из социальных институтов, в той или иной мере выполняют заказ общества и отдельных социальных групп на определенное влияние на население в целом и на отдельные социальные слои. Это и позволяет считать, что СМК оказывают относительно направляемое влияние на социализацию. Отметим лишь два аспекта этого влияния. Во-первых, СМК существенно влияют на усвоение людьми широкого спектра социальных норм и на формирование у них ценностных ориентации в сфере политики, экономики, идеологии, права и пр. Во-вторых, средства массовой коммуникации фактически представляют собой систему неформального образования, просвещения различных слоев населения. Как источник информации и просвещения СМК наиболее интенсивно используют люди более старших возрастов. Но все пользователи СМК приобретают весьма разнообразные, противоречивые, несистематизированные сведения по самым разнообразным вопросам общественной и политической жизни.³

Теперь рассмотрим все виды СМИ отдельно.

1. Радио

Радио в современном  мире постепенно отходит на второй план. Его слушают разве что в автомобилях. Но, тем не менее данное средство массовой коммуникации не сдается. Появились интернет радио. Так называемые подкастинги. Где можно выбрать интересующую тему или если такой не найдется и вовсе создать свою. Такой способ он-лайн вещания удобен тем, что передачу можно остановить в любой момент и продолжить прослушивание когда будет удобно. Так же более удобно отслеживать аудиторию просто кликая мышкой на количество подписчиков, чем не может похвастаться обычная радиостанция.

Как ни странно, но радио в интернете несет ту же функцию, что и в оффлайне: и здесь радио является фоновым средством массовой информации. Слушать свою любимую радиостанцию, либо вещание другой страны, скорее всего, станет человек, который ищет в Интернете какую-либо информацию, пишет письма, или, если это молодой человек, разговаривает со своими знакомыми. Для прослушивания программ полюбившейся вам радиостанции, надо лишь иметь доступ в Internet и знать электронный адрес станции. Далее вы слушаете, и, само собой, оплачиваете пребывание в сети. К тому же, здесь уже не обойдется маленьким транзисторным приемников, безусловно, требуется компьютер, в результате чего, радио становится не таким уж бесплатным делом. Так что, пока трудно себе представить человека, который специально слушал бы радио через Internet.⁴ 

1.2 Телевиденье

Относительно прессы, которой пророчат почти полное исчезновение за пределами интернет, картина для  телевидения более позитивная. В рамках телевизионной социологии уже достаточно давно ведется спор о границах стратификации аудитории и возможных сценариях развития данного процесса. В частности, существует предположение о том, что конечной стадией стратификации телевизионной аудитории станет создание индивидуального телевидения. Подобная концепция подразумевает существование персонально ориентированных телеканалов. <…>  Уже сегодня наметился ряд тенденций, свидетельствующих об устаревании концепции вещания для всех. Речь идет о развитии концепции телевизионного потребления “Any Device. Any Time. Any Where” Потребление “Any Device” характеризует диверсификацию телевизионного предложения, которая проявляется в многоканальности среды, возможности просматривать ТВ контент через Интернет и мобильный телефон. “Any Time” подразумевает возможность смотреть телевидение в любое удобное время “Any Where” отражает возможность просмотра ТВ в любом месте. Таким образом, сегодня телезритель сам решает, где, когда и как просматривать телевизионный контент, тем самым персонализируя свой зрительский спрос.⁵

Зарубежные телекомпании все активнее начинают вторгаться в интернет, примером этому может служить известная компания CNN, создавшая сайт (www.cnn.com) в августе 1995 г. Будучи лидером в области кабельных новостей, CNN сохраняет первенство и в передаче он-лайновых новостей (более 30 млн. обращений в неделю). В то же время, начинает усовершенствоваться телетекст, который позволяет использовать некоторые преимущества Интернета (почта), и который управляется простым пультом от телевизора.

Возможно, уже в ближайшее время в Америке при помощи телевизора можно будет позвонить родителям, проверить состояние своих счетов, заказать пиццу или поделиться впечатлениями с другими зрителями во время просмотра сериала. Иными словами, вставать с дивана будет уже незачем. 

1.3 Печатные СМИ

Последнее время многие говорят о том, что с развитием  интернет-изданий постепенно придёт конец издательству печатных газет  и журналов. Это нерешенный спор, печатные СМИ ведут активную борьбу и пока одерживают верх. В доказательство моих слов приведу статистические данные.

Доходы Интернета от рекламы в первом квартале росли  в два раза быстрее рынка и  почти догнали печатные СМИ, такие  данные в своем отчете приводит Ассоциация коммуникационных агентств России (АКАР). С января по март 2011 года интернет-компании заработали на рекламе порядка 7 миллиардов рублей. Cегмент интернет-рекламы сегодня самый быстрорастущий и в основном за счет снижения доли рекламы в печатной прессе. В 2005 году доля Интернета была 2 процента, в 2010-м уже 11 процентов. Тогда как доля печатной прессы была 29 процентов, а стала 18 процентов. Подсела наружная реклама с 17 процентов до 13 процентов.⁶

Газеты и журналы  были и остаются одними из самых ходовых СМК. Ведь ничто не сравниться со свежей типографской краской, которая пахнет новостями. Данное средство СМК разделяется по множеству критерий, я остановлюсь на наиболее актуальных для моей темы. Есть те СМИ, которые контролируются государством и те, что находятся в свободном полете. Тем интереснее сравнивать одну и ту же новость, напечатанную в них.

1.4 Интернет

Интернет – средство глобальной коммуникации, не имеющая  национальных границ и объединяющая мировые информационные ресурсы  в единую систему.

Интернет превосходит  возможности других средств массовой коммуникации за счет интерактивности, эффекта присутствия, информационной насыщенности, использования сетевой навигации.

Интерактивность и обратная связь – не тождественные понятия. Обратная связь – это реакция  субъекта на оказываемое информационное воздействие (например, посещаемость сайта). Интерактивность понимается более широко и предполагает помимо реакции также и возможность контроля пользователя над содержанием, участие в формировании содержания путем постановки проблемы, инициативу в обсуждении, обмен мнениями и другие. Справедливости ради надо отметить, что некоторыми из этих возможностей обладают и традиционные СМК, однако они никак не предполагают общение по горизонтали, т. е. между пользователями.

Традиционные СМК используют определенную коммуникативную модель, в основе которой лежит принцип «один ко многим»: фирма передает информацию потребителю через СМК. В зависимости от выбранного средства информация предстает либо в статическом виде – текст, графика, рисунок, либо динамическом – аудио- , видеоряд либо сочетание этих видов. Главным отличием коммуникации с потребителем посредством традиционных СМК является отсутствие интерактивного взаимодействия.

Коммуникативная модель в Интернете формируется в  рамках специфической коммуникационной среды: общение происходит не между  отправителем и получателем, а между пользователем и коммуникационной средой, где каждый выступает и в роли отправителя, и в роли получателя информации. Многонаправленность  Интернета позволяет строить коммуникативную модель по принципу «многие многим», который органически включает в себя модели «один к одному» и «один ко многим». Это, в свою очередь, значительно расширяет возможности общения для фирм и потребителей и создает разнообразие форм коммуникационного взаимодействия.

Вот некоторые из них:

- взаимодействие пользователей со средой Интернета и исследование информационного содержания среды;

- взаимодействие фирм со средой Интернета: как между собой, так и с представленной в сети информацией;

- взаимодействие фирм и пользователей посредством собственных веб-сайтов или с помощью других веб-серверов;

- непосредственное взаимодействие пользователей и фирм посредством электронной почты, программ мгновенного обмена сообщениями, чатов и др.⁷ 

2. Трансформативная и креативная роль интернет-изданий

Интернет-издания отличаются рядом преимуществ о которых кратко рассказано выше. Рассмотрим подробнее.

Во- первых интернет-издания  не стеснены в оформлении. Информации может быть сколько угодно, ограничение  составляет разве что возможность  читателя прочитать весь текст за один раз. Полосы, количество страниц, все это отходит на второй план. Во- вторых интернет хранит огромные архивы изданий. Там можно найти и самый первый номер, и любой редкий выпуск. В- третьих выпуск становится более интересным, если он интерактивный, что не является сложностью для интернет-изданий. Информация в обычном печатном выпуске и выпуске в интернете обычно отличаются в пользу последнего.

Коммуникативная модель Интернета подразумевает наличие  ярко выраженных обратных связей: электронная  почта, данные о регистрации пользователей, файлы cookie, подписка или регистрация на web-серверах. Наличие обратных связей значительно повышает эффективность использования средства коммуникации и возможности фирмы адекватно реагировать на события, происходящие во внутренней и внешней среде, повышая тем самым ее конкурентоспособность.

Преимущества Интернета  перед традиционными СМК заключаются  также в следующем:

1. использование любых форматов подачи информации – в Интернете можно объединять текстовую, визуальную, звуковую информацию и т. д.;
2. значительная экономия времени и средств при использовании электронной почты по сравнению с обычной;
3. персонализация информации в зависимости от групп пользователей, их интересов и предпочтений;
4. отсутствие посредников – форма, содержание, объем, способ подачи информации зависит от пожеланий фирмы, а не от специфики и возможностей конкретного СМИ. ⁷

Правда есть весьма интересные исключения. Бесплатная газета F5. Это издание собирает все самое интересное «на злобу дня» из интернета и переносит это на бумагу.

2.1 Газета F5

Газета F5 это издание, появившееся в интернете и рассказывающее о том, что находится в интернете. Газета вышла в реальную жизнь и ее можно взять в самых разных уголках города совершенно бесплатно.

Так, как это издание  очень интересное и все вопросы на «злобу дня» там поданы с юмором и иногда даже в стихах, то газета разлетается за несколько часов. Её можно найти в сети «Кофехауз», магазинах «Off», в пространстве «Гэс-21» и во многих других интересных местах.

Новости в ней не ограничиваются ничем, можно найти и политическую сатиру, и новые автомобильные примочки, советы тем кто поступает в вузы и интересные факты о какаду. Каждый найдет что-то свое.

Аудитория Газеты F5, в основном, молодежь и продвинутое старшее поколение. Подача новостей в газете тоже особая, вместо мощного заголовка в серединке есть статья главного редактора, это одна из многих «изюминок» F5. Она в стихах. Стихах не простых. Это почти поэма. Каждый раз автор выбирает тему, которая наиболее его волнует. Например, Евровидение.

Я хочу остановиться на том, как раскрыли эту тему различные издания.

«Ода "Бурановским бабушкам"

Россия отправляет на "Евровидение-2012" свой стратегический резерв — удмуртскую группу "Бурановские бабушки". Леонид Каганов благословил их на победу.

Рыдают Дима Билан и Тимати! Слезы текут  по мордочкам! По домам пора уже им идти! А хочется выпрыгнуть в форточку! Ишь нарядились, как бабы на выданье! Дома сидите, рано вам! Вместо вас поедут на "Евровидение" — бабки деревни  Бураново!

Тимати, в Европе иная культура! Это даже не Украина! Там хватает своих арабов и  турок, желтых от кокаина, заросших до самого воротника татуировок черным лишаем. Давай в Лужниках тренируйся пока! В Европу — не разрешаем! Зачем  там звезда российских программ гламурная Юлия Волкова? Выпей еще силикона сто грамм! Езжай помяукай в Сколково! Вас если ценят, так только у нас: кабаки и плацкартные полки; парни в трениках "Адидас" да их пергидрольные тёлки.

Кому в Европе сгодишься ты, эстрадник Михайлов Стас? Любимец одной президентской четы и новостей ИТАР-ТАСС? Наверно, считаешь, что очень крут? Пишешь душевные строки? Так знай же: в Европе шашлык не жрут! И не поют караоке! Там неизвестен Дима Билан, хоть разбросай листовки! Это у нас он великий талант — в каждом ларьке на оптовке. Вы с детства усвоили хорошо, от мамки своей, от папки — что бабки делают всякое шоу, что самое главное — бабки. И пел под фанеру дутый кумир, песня как мыло мылилась. На бабках и вправду держится мир — да только не тех, что вам мыслилось!

Время вышло, прислужники  зла, слуги искусства драного! Достойная  смена вам подросла: бабки деревни  Бураново! Вот так старухи! Сильны и мощны! Крепко ступает валенок! Пенсионерки нашей страны вышли  на сцену с завалинок! Символ старинной  удмурдской тоски с мощным вокальным опытом! Кофточки, вязанные носки — и нет оголенной жопы там! Вот он, вокал мелодичных фраз по-русски и по-английски! Без этих колготок, боа и страз, наклеенных на пиписьки! Они побеждают без всякой борьбы, святые, словно икона! Как чисто ноты слетают с губы, не тронутой силиконом! Эти напевы, как сон наяву, крепко цепляют за душу! Ох, "Евровидение" порвут — зубы железные бабушек!

Вон он, вот он российский язь, какого давно не видывали! Бабки, соперников не боясь, выступят на "Евровидении"! Вот он, достойный отпор говну, халтурщикам нашим наука! Бабки представят нашу страну вместо бездарных внуков! Бабки с глазами всезнающих сов в старом удмурдском халате! Хватит на сцене поющих трусов! Гомиков, педиков — хватит! Прочь их со сцены гони, толкай, как мух навозных с террасы! Старость — и радость, и просто кайф: на фоне сплошных пидарасов!

Бабки вернутся с победой домой, взявши призы  в охапки. Вот оно счастье, боже ж ты мой! Не подведите, бабки! Пойте! Пляшите! Варите морс! Ваши соперники  биты! Спойте им Цоя! Спойте им "Дорз"! "Роллинг Стоунс" и "Битлз"!

Я за культуру теперь не боюсь! Пусть видят в Европе зрители, что нам оставил Советский  союз, кроме ракет-носителей! Есть еще  в Киеве бузина! Дядьки есть в  огородах! Бабки, смотрит на вас страна! Вы надежда народа! Как кавалерия на скаку, стану за бабок биться я!

Жаль, "Евровидение" в Баку... Боюсь не поймут, провинция...»⁸

Манера подачи, как можно видеть, весьма эксцентричная. Автор внес свое личное отношение с оттенком сатиры. Данный стиль легко запоминается и привлекает внимание. Смех вообще одно из самых лучших средств привлечения внимания. Читатель прочитал, улыбнулся, настроение поднялось и сразу приятные ассоциации.

2. Журнал ВКурсе

Журнал ВКурсе это первый журнал социальной сети Вконтакте.

Его я решила выбрать так, как он первый в своём роде. Он привязан к самой популярной социальной сети, в которой проводят свое время их целевая аудитория и им приходят обновления прямо на страницу.  Тут уже дело за малым, броский заголовок и будущий читатель уже нажимает на ссылку.

Новости там идут маленькими блоками, что бы не переутомлять лишней информацией, людей привыкших к  небольшим сообщениям. Пару строк, небольшая  статья, актуальная тема, много развлечений  и сплетен, вот на чем держится социальная сеть.

Посмотрим, как же подали Евровидение 2012 здесь.

««Бурановские бабушки» на «Евровидении-2012»

 «Бурановские бабушки» будут представлять Россию на «Евровидении» в Баку

Россия отправит на конкурс «Евровидение», который в этом году принимает Азербайджан, группу «Бурановские бабушки». В финале отборочного конкурса старушки из Удмуртии смогли обойти таких претендентов, как Дима Билан и Тимати, набрав максимум зрительских голосов. Музыкальные эксперты, комментируя выход «бабушек» в финал, назвали такой ход «оригинальным», однако он не гарантирует России победы.»⁹

Статья небольшая. Затронута точка  зрения исключительно автора. Над  журналом ВКурсе работает большая команда  довольно креативных людей. Они выуживают  информация отовсюду, а потом просто высказывают своё мнение. Критерия отбора как такового не существует. Главное интересно, главное, что бы что-то всегда было.

2.3 Журнал «Фирменный»

Журнал "Фирменный" – это федеральное издание о роскоши. Содержанием номеров являются рекламные модули, статьи об автомобилях, часах, ювелирных украшениях, отелях, ресторанах, недвижимости, интерьерах, мужском стиле, выставках, путешествиях. Журнал выпускается форматом А4, его тираж 30000 экземпляров, периодичность – 12 раз в год. 2 раза в год выходят специальные проекты журнала: каталог товаров роскоши Brand Book и Коллекционный номер.  Дата регистрации журнала – 8 августа 2007 года. Распространяется в поездах «Сапсан», в гольф-клубах, в автосалонах престижных марок автомобилей, в ювелирных магазинах Санкт-Петербурга. Из-за такого пути распространения издание попадает в руки большей частью людям с высоким уровнем дохода. Целевая аудитория журнала состоит в основном из мужчин от 40 до 50 лет и из женщин от 30 до 40 лет. Как правило, в такой возрастной категории находятся успешные, состоявшиеся люди. Способ наполнения журнала - авторские статьи, рекламные материалы, собственные fashion-съёмки.¹⁰

Неудивительно, что данное издание живет активной жизни  в сети.

Любители роскоши и люди, которые всегда хотят оставаться  «в теме» хотя быть в курсе всех событий. А самый быстрый способ это именно он-лайн оповещения.

Журнал «Фирменный» разместил информацию непосредственно после проведения конкурса Евровидение 2011, просто предоставив отчет о происходящем.

««Это было полное безумие! – сказал стилист группы-победителя Ell/Nikki Эмир Капетанович. – Я – швед, который родом из Боснии и Герцеговины и который работает в Азербайджане. И все три страны были в списке участников. Как только объявляли баллы этих стран, я кричал. Выступление азербайджанцев было таким прекрасным и чистым».  
«Мы безумно счастливы стать теми шведами, которые вернулись на вершины рейтинга этого конкурса! Это должно дать шведским артистам следующего года большой импульс», – сказал Эрик Сааде.  
«Я в порядке, – сказала украинка Мика Ньютон. – Но было так сложно дождаться результата среди 43 стран. Четвертое место – очень хорошее для нашей страны, было здорово попасть в пятерку лучших. Когда я стояла на сцене, это было праздником для меня, фантастика, так много эмоций!»  
«Это была самая восхитительная ночь! – сказал солист датской группы A Friend in London Тим Щу. – Самое ужасное, что я суетился и нервничал. Я сказал всей Европе: «Хочу поиметь вас!» Когда камера повернулась и мы получили первые баллы, я был в восторге. Я извиняюсь, Европа! Я извиняюсь! Да, крошка, мы получили свое пятое место!»  
«Это соревнование, в котором кто-то должен был занять первое место, – сказал Лукас Йорикас из Греции. – Мы очень счастливы оказаться на седьмом месте, быть седьмыми из 43 стран – почетно. Это была борьба, в которой мы участвовали в одиночку из-за того, что Греция переживает нелегкие времена. И мы будем рады привезти нашим землякам хоть немного радости».  
«Мы провели удивительное время на конкурсе «Евровидение», было так круто! – сказал Джедвард, представитель Ирландии

Мы рассмотрели одну новость в трех изданиях. Первое (F5) это издание вышедшее ИЗ интернета, но собирающее всю информацию именно там. Второе(ВКурсе), родившееся прямо в социальной сети. И третье (журнал Фирменный) в основном именно печатное издание. С аналогом интернета.

У каждого своя подача, рассчитанная на свою целевую аудиторию. У кого-то более смелая, у кого-то просто сухие факты. Самая креативная подача у газеты F5.

Новость, переходящая  из издания в издание меняется. Одни затрагивают анонс и предпочитают писать о том, что будет, а другие просто приводят интервью.

Журнал ВКурсе сообщает постфактом о событиях, либо кратко их анонсирует, он больше ориентирован на сплетни, слухи, кровь и скандалы. Тем не менее, все три занимают довольно плотные ниши среди интернет изданий, и не только в России. 

3. СМИ как  четвертая власть

Термин впервые употребил Томас Карлейль. Иногда авторство приписывают Жан-Жаку Руссо. Первое печатное упоминание в современном смысле — Томасу Маколею. Оскар Уайльд упоминал «журнализм» в данном значении.¹¹

Свобода массовой информации, закрепленная в ст. 29 Конституции России, как и в любом другом демократически организованном государстве с реально функционирующим гражданским обществом, должна включать в себя в качестве необходимого компонента механизм ее действенности. Только наличие этого качества способно наполнить реальным смыслом властную составляющую понятия СМИ. Правда, власть, понимаемая в данном контексте, не предполагает наличие “своего” вице-премьера в правительстве или сильного журналистского лобби в парламенте. Речь идет только об одном – о правдивости и доступности информации, а также о ее своевременности. Когда население знает о деятельности руководящих органов, понимает цели и методы, оно четко определяет свои позиции, адекватно реагирует, активно откликается на их призывы. И наоборот – недостаточная информированность порождает неуверенность, подозрительность, пассивность, противодействие и даже панику. Особенно это проявляется во время выборных кампаний, референдумов, принятия реформ, связанных с повышением цен, и т. д.

В смягчении последствий негативных явлений, в нормализации социально-политической обстановки могут и должны играть важнейшую роль СМИ, способные, получая достоверную информацию, доносить ее до людей.

Средства массовой информации являются неотъемлемой составной частью любой современной общественно-политической системы. Роль и степень влияния СМИ в большой мере определяется их местоположением в системе общество – власть – СМИ.

Самостоятельное и в  значительной степени независимое  положение средств массовой информации в сегодняшней России, когда зарождается и крепнет демократия, позволяет им играть определяющую роль в формировании общественного сознания, в активном диалоге между властью и обществом, что делает СМИ полноправным участником социального, экономического и политического процессов.

Действия СМИ в качестве независимого арбитра во взаимоотношениях не только элементов нарождающегося гражданского общества и власти, но и между собственно ветвями власти позволяют говорить о СМИ как о самостоятельной “четвертой” ветви власти.

На самом деле, если говорить о том демократическом обществе, которое предполагается построить в России, то необходимо, пишет Л. Белов, прежде всего выделить ряд определяющих функций СМИ:

Информационная, плюралистическая по форме подачи, осуществляемая в условиях, не подконтрольных со стороны официальных властных структур;

• просветительная, обеспечивающая постоянный и эффективный диалог общества и власти;
• общественно-арбитражная, когда возникают конфликты между ветвями власти;
• агитационно-пропагандистская, сводящаяся в основном к пропаганде общенациональной идеи и создающая благоприятный нравственно-политический фон в обществе.