Труд как сфера социальной дифференциации

Министерство образования  РФ

Курсовая работа по социологии труда

на тему: «Труд как  сфера социальной дифференциации»

2010, Пермь

Содержание

Введение……………………………………………………………………………...…..3

Глава 1.  Трудовая дифференциация как предмет социологического анализа…...…4

§1. Разделение труда как показатель социальной дифференциации……………..…..4

§2. Трудовая дифференциация в работах  классиков социологии...………………..…9

§3. Модели стратификационной системы  на основе профессиональных

 различий………………………………………………………………………..……….12

Глава 2. Трудовая деятельность как основа социальной стратификации

в российском обществе…….……………………………………………….……… ....16

§1. Формирование профессиональной стратификации в переходный период российского общества………………………………………………………………….16

§2. Социальный статус различных  групп работников……………………………….27

Заключение…………………………………………………………...………………..40

Приложение 1. Список литературы……………………………………….………….41

Приложение 2. Программа исследования……………………………………………42

Приложение 3. Инструмент исследования………………………………………… ..45

Введение

Трансформационные процессы, происходящие в России, реструктуризация государственной собственности, вызвавшая изменения в сфере трудовых отношений, в корне преобразили положения классов, социальных групп и слоев, сформировали новые стратегии трудозанятости населения, их адаптационного потенциала и социального самочувствия. Это целый социальный пласт, включающий показатели профессионально-квалификационной структуры занятого населения, ее динамики, экономической активности и безработицы, образовательного уровня занятости, стоимости рабочей силы и многие другие характеристики.

Социальная структура  мыслится как основной субстрат общественного  развития. При исследовании социальной особую роль имеет структуры выявление ее составных элементов, иерархии социальных групп. Это прежде всего распределение собственности, власти, престижа и положения в обществе.

Сама по себе тема социальной дифференциации довольно слабо рассмотрена в исследованиях последних нескольких лет, после того, как произошел процесс трансформации российского общества. В связи с этим, данная работа будет очень интересна тем, что в ней рассматривается  и анализируется не только социальная стратификация групп работников как строго иерархичная структура российского общества. Но так же и тем, что в ней представлены попытки выявления более широкого понятия – социальная дифференциация, т.е. распределение профессиональных ролей, статусов, выявление уровня престижа профессий, выявление профессионального состава страт общества, выявление факторов, оказывающих влияние на данное понятие. Т.е. нам необходимо выявить строение российского общества как системы групп и слоев, являющихся либо субъектами реформ, либо адаптирующимся к ним объектами.

Мы попытаемся определить примерный состав слоев, выяснить так же, какой статус та или иная профессия занимает в данном обществе. К какому слою эту профессию можно отнести. Конечно, для этого необходимо будет определить, какие социальные слои на сегодняшний день существуют в российском обществе, а так же признаки, по которым данные слои можно выделить. И, конечно важную роль здесь будет играть такой показатель социальной дифференциации как разделение труда на умственный и физический, организаторский и исполнительский, квалифицированный и неквалифицированный, самоорганизованный и регламентированный, творческий и стереотипный. Ведь основой социального неравенства является закрепление людей за соответствующими родами деятельности.

Глава 1.  Трудовая дифференциация как предмет социологического анализа

§1. Разделение труда как показатель социальной дифференциации

«Неравенство есть непреходящий факт всякого общества… И речь идет не о естественных различиях, а  о социальном неравенстве, которое  воспроизводится в достаточно устойчивых формах как отражение политический, экономической, культурно-нормативной структуры общества» [11, с.5].

Для описания системы  неравенства между группами людей  в социологии широко используется понятие  «социальная стратификация». Она  подразумевает, что некоторые социальные различия между людьми носят характер «иерархического ранжирования» [11, с.27]. В общем виде неравенство обозначает, что люди имеют неравный доступ к ресурсам, как материальным, так и духовным.

Осмысление самого же термина социальной стратификации начинается с понятия места отдельного человека среди других людей. Каждый человек занимает много позиций в обществе, каждая из которых предполагает определенные права и обязанности. Так появляется «статус». Со статусом человека связано ожидаемое от него другими людьми поведение, т.е. «роль». Для социальной регуляции поведения индивидов и групп возникают социальные нормы. Однако социальная стратификация является частным случаем социальной дифференциации, «объемлющей различия между макро- и микрогруппами, а также индивидами по объективным характеристикам, так и по субъективным.

Изучение социальной дифференциации стало необходимым  в 80-е гг. ХХ века, когда появились гипотезы о «бесклассовой социальной структуре». Считалось, что она будет носить «ячеистый» характер, а элементами социальной структуры, ее «ячейками», станут трудовые коллективы. Однако трудовые коллективы, занятые в разных отраслях, сфера, регионах, сильно отличались друг от друга. При таком подходе не учитывались те социальные различия, которые выходили за рамки отдельных классов (территориальные, семейно-бытовые, демографические др.).

Социальная дифференциация является центральная для теоретического анализа социальной структуры, для прогнозирования тенденции ее развития. В связи с этим, возникает ряд вопросов: какова природа социальной дифференциации, причины ее возникновения и воспроизводства, можно ли устранить социальную дифференциацию, а если нет, то какими способами можно регулировать процессы расслоения общества.

Дифференциация прежде всего включает разделение труда, появление различных профессий, статусов, ролей, групп. Именно социальная дифференциация вызывает имущественное, властное и статусное неравенство. «В основе деления на классы, – по словам Ф.Энгельса, – лежит закон разделения труда». Еще на заре своей истории люди обнаружили, что разделение функций и труда повышает эффективность общества, поэтому во всех обществах существует разделение статусов и ролей. При этом члены общества должны быть распределены внутри социальной структуры таким образом, чтобы заполнялись различные статусы и выполнялись соответствующие им роли.

Общественное разделение труда порождает частную собственность на средства производства. Кроме того, появляется институт наследства, из-за которого и закрепляются социальные различия, передаются от поколения к поколению. Отсюда вытекает следствие того, что для уничтожения социальной дифференциации необходимо ликвидировать частную собственность. Однако «уничтожить» общественное разделение труда, считается невозможным, т.к. на него действуют объективные законы в природе или обществе. Их можно только познавать и учитывать в своей деятельности. Сложность в том, что в сфере труда одновременно действуют многие законы: разделение труда, включая международное; перемены труда; кооперации; обобществления труда, закон стоимости, включая стоимость рабочей силы и др.

«В реальной жизни  изучения социальной жизни социологи  особое внимание уделяют распределению  дохода и благосостояния, участию  в политической власти, владению собственностью, уровню престижа [11, с.30].

Для того чтобы понять, о чем идет речь необходимо рассмотреть  отдельные понятия.

1. Власть – это способность  социального субъекта в своих  интересах определять цели и  направленность деятельности других  социальных субъектов; распоряжаться материальными, информационными и статусными ресурсами общества; формировать и навязывать правила и нормы поведения; предоставлять полномочия, привилегии. В структуре властных отношений ключевое значение принадлежит распоряжению ресурсами, что позволяет властвующему субъекту подчинять себе других людей.

2. Собственность – основное экономическое отношение между индивидуальными и групповыми участниками процесса производства, опосредованное их отношениями к средствам производства. Раскрывается как процесс распоряжения, владения и присвоения.

3. Престиж – сравнительная  оценка обществом, группой, ее  членами социальной значимости  различных объектов, явлений, видов  деятельности в соответствии  с господствующими общепринятыми  в данной культуре, данной общности социальными нормами и ценностями. Группы или индивиды наделяются определенным почетом, привилегиями, властью, особыми символами и т.д.

Социально-экономическое  разделение труда выражается в расщеплении  его на организаторский и исполнительский, умственный и физический, сложный и простой, квалифицированный и неквалифицированный, самоорганизованный и регламентированный, творческий и стереотипный. Закрепленность различных групп людей за соответствующими родами деятельности есть основа социального неравенства. Именно социально-экономическая разделенность труда есть не только следствие, но и причина присвоения одними людьми власти, собственности, престижа и отсутствия всех этих знаков продвинутости в общественной иерархии у других.

В социально-профессиональной стратификации группы делятся по характеру, содержанию и условиям своего труда. Это основные понятия в социологии труда.

Характер труда¹ определяет место и роль  социальной группы в общественной системе труда. Он выражает степень развитости производственных отношений, социально-экономический способ соединения работников со средствами труда. Характер труда представляет социальную форму труда и определяется господствующими в данном обществе производственными отношениями и поэтому отражает социально-экономическое положение трудящихся в общественном производстве. К показателям характера труда относят форму собственности, отношение работников к средствам производства и своему труду, отношения распределения продуктов и степень социальных различий в процессе  труда и др.

 Содержание труда² - определяет место и роль  социальной группы в профессиональном его разделении. Оно отражает распределение  функций (исполнительских, регистрации, контроля, наблюдения, наладки и др.) на рабочем месте и определяется совокупностью  выполняемых операций. В показатели  содержания труда чаще всего включаются разнообразие, монотонность, самостоятельность, квалифицированность, физические и нервно-психические нагрузки, продолжительность рабочего цикла и т. д. Содержание труда показывает уровень развития производительных сил, технический способ соединения личного и вещественного элементов производства, поэтому содержание труда раскрывает труд прежде всего как взаимодействие  человека с природой (орудиями и предметом труда). Содержание труда по отношению к характер труда носит более частный характер.

При нормировании труда  важной характеристикой являются условия труда³,  которые представляют собой совокупность  факторов внешней среды, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье  человека в процессе  труда. На работника в производственной среде воздействует большое количество внешних факторов, которые по своему происхождению могут быть разделены на две группы. Первая включает в себя факторы,  не зависящие от особенностей производства, среди них географо-климатические и социально-экономические. Последние зависят от строя общества и определяют положение трудящихся в обществе в целом. Они находят свое выражение в трудовом законодательстве, в совокупности социальных благ и гарантий. Вторая группа  факторов формируется, с одной стороны, под воздействием особенностей техники, технологии, экономики, а с другой  - под воздействием особенностей трудового коллектива.

Особую роль выполняют  требований квалификации – обладание  соответствующим опытом, умениями и навыками. Высокий уровень квалификации  открывает дорогу к более престижным рабочим местам.

«Социальная разделенность  труда порождает различия в потребностях, средствах их удовлетворения и структуре  внепроизводственной деятельности, т.е. представители одного рода деятельности – это реальная совокупность людей, характеризующаяся общностью условий существования и сходными формами деятельности в разных сферах жизни» [11, с.34].

Социальная дифференциация растет и качественно усложняется  под влиянием таких глобальных процессов, как индустриализация, урбанизация, информатизация общества. Передовые технологии дают  толчок возникновению и развитию большого числа новых профессий.

В социальной организации  предприятия особую нагрузку несет  должностная структура, т.е. строение и взаимодействие групп работников предприятия по их месту в иерархической структуре предприятия. Признаком позиции  в должностной иерархии являются: 1) число подчиненных, 2) уровень образования и квалификации непосредственных подчиненных, 3) число людей, на судьбу которых влияют принимаемые решения, 4) число нижестоящих звеньев управления, 5) стоимость контролируемых материальных ресурсов, 6) показатели создаваемых материальных и духовных благ.

Можно выделить несколько  должностных групп:

1. Рабочие

2. Рядовые служащие

3. Рядовые специалисты

4. Старшие служащие  и специалисты

5. Руководители первичных  рабочих групп

6. Руководители автономных  подразделений

7. Руководители предприятий.

Каждый отдельно взятый человек ограничен в своих силах, возможностях хранить объем знаний, навыков, умений. Но общество, благодаря способности разделять функции, специализировать и объединять людей, способно к непрерывному росту знаний, умений, потенциалу.

«Социальная структура  – это основной субстрат общественного развития, эпицентр факторов, определяющих социальную жизнь» [2, с.29]. Именно поэтому так необходимы исследования социально-трудовой дифференциации общества, являющейся базовой в сегодняшней структуре общества.

§2. Трудовая дифференциация в работах классиков социологии

- М. Вебер

- П. Сорокин

- К. Маркс

- Г. Спенсер

Представления и социальном неравенстве высказал Герберт Спенсер  в работе «Основания социологии». Он выдвинул идею о всеобщей тенденции к росту внутренней дифференциации общества. По Г. Спенсеру всякое развитое общество имеет три институциональных систему – поддерживающую, регулятивную и распределительную, обеспечивающую связь различных частей социального организма на основе разделения труда. Источником классовых различий он считал завоевание. Победители образуют господствующий класс, побежденные становятся рабами или крепостными. Он находил в обществе три крупных класса – низший класс, поддерживающий жизнь общества путем добывания материалов для пищи и изготовления ее, средний класс занят доставкой этих продуктов, их покупкой и продажей, высший класс – руководящий, направляющий, господствующий.

Исходя из работ такого классика, как М. Вебера, учитывая его  методологические принципы и обобщая  его работы можно выделить следующую  веберовскую типологию:

1. рабочий класс, лишенный  собственности. Он предлагает на рынке свои услуги и дифференцируется по уровню квалификации.

2. мелкая буржуазия  – класс мелких бизнесменов  и торговцев.

3. Лишенные собственности  «белые воротнички» - технические специалисты и интеллигенция.

4. Администраторы и  менеджеры.

5. Собственники, которые  также стремятся через образование к тем преимуществам, которыми владеют интеллектуалы.

5.1. класс собственников,  т.е. те, кто получает ренту  от владения землей, шахтами и т.д.

5.2. «Коммерческий класс», т.е. предприниматели [11, с.81-82].

М. Вебер утверждал, что собственники – это «позитивно привилегированный класс». На другом полюсе – «негативно привилегированный класс, сюда он включал тех, кто не имеет ни собственности, ни квалификации, которую можно предложить на рынке. Между двумя полюсами находится целый спектр так называемых «средних классов».

«Как известно, одну из первых, наиболее развернутых и подробных  концепций социальной стратификации  разработал Питирим Сорокин. Он ввел понятие социального пространства, называя этим термином совокупность всех социальных статусов данного общества» [1, с.23] .

Данное пространство является трехмерными – в соответствии с тремя формами социальной стратификации, определяемыми Сорокиным, и поэтому описывается тремя осями координат – экономический статус, политический статус, профессиональный статус.

Каждый из этих статусов имеет свое подпространство и  так же описывается тремя осями. Так, экономический статус описывается с помощью отношения к собственности на средства производства, место в организации труда, доход. Политический статус измеряется с помощью ранга в государственной иерархии, партийной принадлежности, ранг в партийной иерархии. Профессиональный статус Сорокин предложил измерять с помощью характера труда (ручной или интеллектуальный), уровня интеллекта, необходимого для выполнения данных профессиональных обязанностей, связи с функциями социальной организации и контроля.

При выявлении внутренней структуры профессионального статуса возникли проблемы, связанные с тем, что его нельзя было бы уже измерять с помощью тех средств, которыми измеряются экономический (доход) и политический (власть) статусы. Кроме того, переменные должны измеряться эмпирически. Для этого Сорокин применяет «шкалу профессионального статуса» Ф.Бара, которая поострена на выявлении уровня интеллекта, требуемого для выполнения тех или иных профессиональных обязанностей.

П. Сорокин выделял  также две формы профессиональной стратификации – внутрипрофессиональную и межпрофессиональную. Параметрами внутрипрофессональной стратификации выступают образование и квалификация, т.к. служат для сравнения статусных позиций людей, принаждлежащих к одной и той же профессии.  Параметрами межпрофессиональной стратификации, по Сорокину, являются различие рода и вида занятий. Более подробно мы рассмотрим данные формы в следующем параграфе.

Кроме П. Сорокина, в реструктуризацию профессионального подпространства  сделал вклад К. Маркс. Он ввел в научный  оборот понятие закона перемены труда в первом томе «Капитала». Данный закон «устанавливает зависимость и соответствие между техническим и технологическим уровнем развития производственных сил, с одной стороны, и характером профессии, а также уровнем квалификации включенных в производственный процесс работников – с другой» [1, с.27]. Кратко суть закона перемены труда можно выразить с помощью следующих положений:

1) приведения характера  рабочей силы (образовательного, квалификационного, психологического и т.п.) в соответствие с изменяющемся уровнем производства;

2) готовность участников производительного процесса приводить в соответствие свои знания, умения и навыки - всесторонней подвижностью.

3) Закон действует  независимо от воли отдельных людей;

4) Закон перемены труда  вступает в полную силу на стадии появления

крупной промышленности

5) Действие этого закона стимулирует развитие

интеллекта. [1, с. 29].

В эпоху индустриализации закон перемни труда наиболее явно выражался в стремительном процессе развития системы общего и профессионального образования -  массовая грамотность. Одновременно наблюдается диверсификация межпрофессиональной стратификации – быстрый рост и разветвление множества новых профессий, специальностей и специализаций.

§3. Модели стратификационной  системы на основе профессиональных различий

Для того, чтобы обоснование для проведения сравнительного анализа различных исследований и в последствии проводить свое исследование необходимо рассмотреть различные модели стратификационной системы на основе профессиональных различий. Это в дальнейшем поможет выстраивать типологии, не беспочвенно обоснованные.

Еще в своей работе П. Сорокиным была выделена классификация профессора Ф. Тоуссинга. По его словам, она признается почти всеми исследователями. Данная классификация представляет собой пирамиду, на вершине которой размещается группа профессий, включающая высокопоставленных официальных лиц и крупных бизнесменов; далее следует класс «полупрофессионалов», мелких бизнесменов и служащих; затем идет класс работников квалифицированного труда (скорее всего ручного); еще ниже расположены профессиональные группы «полуквалифицированного и неквалифицированного труда». Эта квалификация, как отмечает Сорокин, основана на «принципе уменьшения интеллекта и контролирующей силы профессии, одновременно совпадающей с уменьшением оплаты труда и с понижением социального статуса профессии в иерархии»⁴ [1, с.24].

Но данная классификация имеет собственные недостатки: если из измерения набора параметров убрать интеллект, то измеряемые переменные будут только из экономического подпространства (доход, место в организации труда, отношение к собственности) и политического (ранг в государственной иерархии).

П. Сорокин выделяет так  же, как было сказано в предыдущем параграфе, еще две формы профессиональной стратификации – внутрипрофессиональную и межпрофессиональную. [1, с.25-26].

Параметрами внутрипрофессиональной стратификации для сравнения статусных позиций людей, принадлежащих к одной и той же профессии выступают образование и квалификация.

Образование можно замереть числом лет, затраченных индивидом  на получение формального общего и специального (профессионального) образования. Тогда мы получим шкалу, проградуированную во временном измерении – годами. Также можно использовать показатель уровня креденциала (диплома, аттестата, сертификата и т.п.), полученного в качестве свидетельства о прохождении обучения в учебном заведении определенного типа. Это ранговая шкала, ее значения выстраиваются от начального образования до наличия ученой степени.

Квалификация может  измеряться по ранговой шкале и характеризовать  степень общепризнанного мастерства. Для работников физического (ручного) труда она может измеряться разрядностью или классностью. Для работников управленческого труда это ранг, звание, либо разряд. Для интеллектуальных работников – это ученое звание. Однако возникает проблема  использованием это шкалы: как сопоставлять шкалы разных типов, т.е. сравнивать квалификации работников в разных сферах профессиональной деятельности.

В качестве одной из разновидностей восходящего продвижения вдоль  координатной оси, т.е. повышения квалификации, можно рассматривать служебную  карьеру, совершаемую в рамках одной и той же профессии.

Параметром межпрофессиональной  стратификации, заключающимся в  сопоставлении между собой различных  родов и видов занятий, является престиж профессии. Она основывается на том, что «определенные класс  профессий всегда составляли верхние социальные страты, в то время как другие профессиональные группы почти всегда находились у основания социального конуса»⁵. В данном случае нас интересует престиж конкретной профессии в данном социуме, характерный для данного периода времени. Такого рода престиж может проявлять, прежде всего,  в тех позициях, которые занимают представители той или ной профессии на рынке труда. Здесь всегда спрос на одни профессии превышает спрос на другие, как следствие возрастает и привлекательность данной профессии, проявляющаяся, например, в конкурсе на специальности в вуз у абитуриентов.

Так же межпрофессилнальную  стратификацию выделили такие авторы как В.В. Радаев и О.И. Шкаратан, Д. Фитерман и Р. Хаузер.

В.В. Радаевым и О.И. Шкаратаном были построены стратификационные иерархии на основе классификации профессий. 

Профессия является социальной ролью, которая определяется общим  разделением труда в обществе. Поскольку специализация индивидуумов есть их функция в обществе, профессия  есть важный фактор, определяющий престиж личности.

Исследования затрагивают  вопросы дифференциации профессий  в зависимости от пола, возраста, расовой принадлежности и др. Радаев и Шкаратан в своей книге выделили пять типов профессионально-возрастных групп [11, с.99]:

преобладают молодые работники (к этой группе относятся позиции вводного уровня карьеры и профессии, сформированные в связи с появлением новых технологий);

преобладают работники  среднего возраста (сюда относятся  позиции, связанные с руководством);

преобладают работники старшего возраста (здесь сосредоточены занятия, дающие возможность свободного распоряжения временем, исключающие большую нагрузку);

однородное возрастное распределение маломобильной группы (лица свободных профессий и ремесленники);

возрастное распределение, состоящее из малоперспективных занятий, не требующих от работника заинтересованности (заполнено лицами разного возраста).

Д. Фитерман и Р. Хаузер получили следующие страты на основе профессиональных групп:

1. высший слой работников  нефизического труда:

1.1. управляющие и торговые  работники (вне розничной торговли);

1.2. Специалисты (наемные  и самостоятельные).

2. Низший слой нефизического  труда:

2.1. Собственники;

2.2. клерки;

2.3. торговые работники; (розничной торговли).

3. Высший слой физического труда:

3.1. Квалифицированные  рабочие промышленности;

3.2. Квалифицированные  рабочие строительства

3.3. Квалифицированные  рабочие других отраслей.

4. Низший слой физического  труда:

4.1. Станочники;

4.2. работники обслуживания;

4.3. неквалифицированные  рабочие.

5. Фермеры и сельско-хозяйственные  рабочие

Таким образом, основными  показателями дифференциации будут  являться образование, квалификация и  престиж профессии, характер труда, отображающие место индивида в общей системе общества. Так же все вместе это будет являться отображением сущности профессий, статусов, ролей, принадлежности к группе. Профессия является социальной ролью, которая определяется общим разделением труда в обществе. Профессия – важный фактор, определяющий престиж личности.

Глава 2. Трудовая деятельность как основа социальной стратификации в российском обществе

§1. Формирование профессиональной стратификации в переходный период российского общества