Туристско-рекреационный потенциал Южной Америки

	Жетысуский государственный университет  им. И. Жансугурова	СМК ЖГУ П/СРС.09-2009 Издание 1
	СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
	Задание	Ф.4.09-20
		01.02.2009 г.

 

Кафедра: __________________

          УТВЕРЖДАЮ

 

Зав.кафедрой _____________

 «___»______________ 20__г.

ЗАДАНИЕ №____

на курсовой проект (работу) по дисциплине:

__________________________________________________________________

 

Студент _______________________________________группа _____________

 

Тема проекта _______________________________________________________

___________________________________________________________________

 

Исходные данные ___________________________________________________

___________________________________________________________________

 

№ №	Содержание пояснительной записки	Сроки выполнения	Примерный объем
1
2
3

                          

№ №	Содержание графической части	Сроки выполнения	Количество листов	Формат

 

Литература: 1_______________________________________________________________

2_______________________________________________________________

3_______________________________________________________________

 

Дата выдачи задания__________ Дата защиты проекта_____________________

Руководитель проекта_________________________________________________

Задание принял к исполнению__________________________________________

                          (дата, подпись студента)

 

 

 

 

 

 

 

 

Министерство  образования  и науки Республики Казахстан

Жетысуский государственный  университет им. И.Жансугурова

 

Финансово-экономический  факультет

Кафедра экономики 

 

 

 

 

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

по дисциплине _________________________________________________

 

 

Тема:  ____________________________________________________________

 

 

 

 

 

Выполнил:

_______________________

                     (ФИО)

_______________________

(курс)

_______________________

(специальность)

 

 

 

 

 

 

 

Допущена к защите  «___» ___________20___г.  Руководитель: _______________________                    (ФИО) _______________________        (должность,  звание)   _______________________                     (подпись)

Защищена на оценку: _______________ Члены комиссии: ______________________________ ______________________________ ______________________________

 

 

Талдыкорган 2011 г.

 

	Жетысуский государственный университет  им. И. Жансугурова	СМК ЖГУ П/СРС.09-2009 Издание 1
	СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
	Протокол заседания  комиссии	Ф.4.09-22
		01.02.2009 г.

 

ПРОТОКОЛ

заседания комиссии по защите курсовой работы по дисциплине ______________

_________________________________________в группе _____________________

Специальность_________________________________________________________

 

Дата защиты:     «____»_____________20___г.

Состав комиссии:

1.____________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

СЛУШАЛИ

Студента  _____________________________________________________________

                                         (Ф.И.О.)

Тема курсовой работы __________________________________________________

 

Основные положения курсовой работы_____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

Вопросы:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Особые  мнения членов комиссии:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

РЕШЕНИЕ КОМИССИИ:

 

1. Оценить курсовую работу студента следующим образом:

 

Ф.И.О. студента	оценка

 

Члены комиссии:

Секретарь:

                                                      Содержание

 

 

Введение                                                                                                              5

    

1. Анализ туристско-рекреационного потенциала Южной Америки          7
1. Понятие «туристско-рекреационные ресурсы»      
2. Туристско-рекреационные ресурсы стран Южной Америки
2. Туристско-рекреационный потенциал Бразилии                                 16
1. Физико-географическое положение
2. Туристско-рекреационные ресурсы Бразилии
3. Туристические формальности Бразилии

 

Заключение                                                                                                   25

Список  использованной литературы                                                           26     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Тури́зм —  сфера деятельности, которая рассматривает временные выезды (путешествия) людей в другую страну или местность, отличную от места постоянного жительства на срок от 24 часов до 6 месяцев в течение одного календарного года или с совершением не менее одной ночевки в развлекательных, оздоровительных, спортивных, гостевых, познавательных, религиозных и иных целях без занятия деятельностью, оплачиваемой из местного источника.

Туризм как специфическая форма  деятельности возник сравнительно недавно, но корни его уходят в древние  времена.

С древнейших времен множество людей  отправлялись в путешествия с  целью познания мира и открытия новых  территорий, с торговыми, дипломатическими, военными, религиозными и иными миссиями. Все эти путешественники нуждались в определённых услугах со стороны местного населения в плане размещения, питания и т. д.

Зарождению  массового туризма способствовало развитие промышленности, а как следствие — разграничение свободного времени, появление оплачиваемых отпусков. Кроме того, революционное развитие транспорта — появление парохода, паровоза, расширение сети дорог также сыграло важную роль.

В 1925 году была создана Всемирная организация по туризму (World Tourism Organization) — учреждение Организации Объединённых Наций. Ведущая международная организация в сфере туризма. Всемирная организация по туризму финансирует и реализует проекты развития в сфере туризма, передает опыт туристской деятельности развивающимся странам в целях устойчивого развития. ЮНВТО является исполнительным агентством Программы развития ООН.

С 1980-х годов темпы роста туризма замедлились, а массовый туризм трансформировался в дифференцированный. Туризм становится стилем жизни, усиливается тенденция к расширению ассортимента услуг, появлению новых объектов рекреации. Популярными становятся индивидуальные туры, экологический и спортивный туризм.

Поскольку рекреационные ресурсы распределены на планете крайне неравномерно, все  большее количество людей отправляется в путешествие с рекреационными целями и мотивами. Эти рекреационные  путешествия (лечебные, оздоровительные, познавательные, спортивные) стали  основой развития рекреационного туризма. Рекреационные аспекты всегда присутствуют и в деловых видах туризма (бизнес-туризме, конгресс-туризме, шопинг-туризме).

 

Туризм  в Бразилии - это молодая, но активно  развивающаяся отрасль экономики. Ежегодно Бразилию посещают около 1 млн  туристов. Эта обширная страна во многом отличается от других государств Южной  Америки. Расположенная в областях тропического и субтропического  климата, Бразилия известна как огромный ботанический сад, что благоприятно для рекреационного и познавательного  туризма.   

Итак, актуальность темы связана с недостаточным исследованием туристско-рекреационного потенциала Бразилии.

И целью исследования является туристско-рекреационные ресурсы Бразилиии оценка рекреационных возможностей страны.

 Поставленная  цель раскрывается через следующие  задачи:

• Проанализировать туристско-рекреационный потенциал Южной Америки в целом.
• Исследовать туристско-рекреационного потенциал Бразилии.
• Сделать выводы по исследованию.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Анализ  туристско-рекреационного потенциала Южной Америки

• Понятие «туристско-рекреационные ресурсы».
• Туристско-рекреационные ресурсы стран Южной Америки.

Рекреационные ресурсы – природные  культурно- исторические комплексы  и их элементы, способствующие восстановлению и развитию физических и духовных сил человека, его трудоспособности и здоровья, которые при современной  и перспективной структуре рекреационных  потребностей и технико- экономических  возможностях используются для прямого  и косвенного потребления и производства курортных и туристских услуг.

 

Определение рекреационных ресурсов можно также дать в следующих  контекстах:

- рекреационные ресурсы как  результат антропогенной деятельности (воздействия человека и его  деятельности на природу), которые  благодаря таким свойствам, как  уникальные исторические и художественные  ценности, оригинальность, эстетическая  привлекательность и целебно-оздоровительная  значимость могут быть использованы  для организованных занятий;

- рекреационные ресурсы как  сочетание различных компонентов,  факторов природного и антропогенных  ландшафтов, создающих благоприятные  условия для разнообразных видов  и форм деятельности человека;

- рекреационные ресурсы как  в определенной степени трансформированные  природные условия и культурно-исторические  объекты, доведенные до степени  технологичности под влиянием  общественных потребностей и  возможности прямого использования  в рекреационном обслуживании.

 

Следовательно, к рекреационным  ресурсам относятся два типа ресурсов: природные и антропогенные.

 

Природные рекреационные ресурсы  это территориальное сочетание  природных компонентов с функциональной, временной и территориальной  комфортностью рекреационной деятельности.

 

Комплексный характер рекреационной  деятельности и многообразие ее связей с природными условиями обусловливает  целесообразность рассмотрения в качестве природного рекреационного ресурса  не только территориальное сочетание  природных компонентов, но и результаты антропогенной деятельности человека (так называемый антропогенный фактор в экологии).

 

 

Рекреационные ресурсы в рекреационном  хозяйстве выступают как условия  рекреационной деятельности. Для  того чтобы природные условия  стали природными ресурсами, необходимы затраты общественного труда  на их изучение, оценку и подготовку и доведение их до степени технологичности, необходимой для прямого использования в рекреационном хозяйстве.

 

Ресурсную базу туризма составляют туристско-рекреационные ресурсы, которые тесно связаны между собой. Под туристскими ресурсами понимают совокупность природных и искусственно созданных человеком объектов, пригодных для создания туристского продукта. Как правило, эти ресурсы определяют формирование туристского бизнеса в том или ином регионе.

 

Туристско-рекреационные ресурсы  используются в оздоровительных, туристских, спортивных и познавательных целях  и условно подразделяются на две  группы: природные и инфраструктурные. Динамичное развитие туристского бизнеса  требует наличия обеих групп. Даже при высоких аттрактивных свойствах  природных ресурсов (без наличия  коммуникаций, средств связи, памятников культуры, искусства и др.) туристский бизнес для широкого круга потребителей невозможен. При этом, несмотря на свою социально-гуманную роль, туризм видоизменяет экологию. Снижение ущерба от воздействия  индустрии туризма на экологию регулируется на государственном и международном  уровнях за счет: экологического просвещения, ограничения туристско-рекреационной  нагрузки на природные ресурсы, налогового регулирования.

Также, можно  добавить следующее, что различают  природные и социально-экономические (или природные и культурно-исторические) туристские ресурсы.

 Природные туристские рекреационные ресурсы — это особенности природы, природные и природно-технические геосистемы, тела, явления природы, их компоненты и свойства, природоохранные объекты.

Социально-экономические туристские рекреационные ресурсы — культурные объекты, памятники истории, архитектуры, этнографические особенноститерритории.

 
Рекреационные ресурсы океанов и  морей характеризуются значительным разнообразием. К основным рекреационно-туристским береговым районам относятся: в  Атлантическом океане — Средиземноморское  побережье Южной Европы и Северной Африки, побережья Балтийского и  Черного морей, полуостров Флорида, острова Куба, Гаити, Багамские, районы городов и городских агломераций  Атлантического побережья Северной и Южной Америки; в Тихом океане — Гавайские острова, острова  Полинезии и Микронезии, восточное  побережье Австралии, залив Бохайвань  и остров Хайнань (Китай), побережье  Японского моря, районы городов и  городских агломераций побережья  Северной и Южной Америки; в Индийском  океане — остров Шри-Ланка, район  прибрежных городских агломераций  Индии, восточное побережье острова  Мадагаскар, Сейшельские и Мальдивские  острова. В настоящее время получают распространение туристические путешествия на кораблях (круизы), подводная охота, спортивное рыболовство, виндсерфинг, путешествия на яхтах, катамаранах. Общий объем мировых рекреационных ресу оценки мировых рекреационных ресурсов необходимо учитывать географическое положение, особенности климата и ландшафтов.

 

Латинская Америка обладает огромным рекреационным потенциалом в силу большой природной и историко-архитектурной аттрактивности ее территории. Несомненный интерес представляет история коренных жителей – индейцев, а также последующая история колонизации испанцами и португальцами, которая нашла отражение в архитектурных памятниках различного времени. Однако, несмотря на всю свою привлекательность, Латинская Америка относительно мало развита в области туризма, что объясняется:

• Удаленностью от основных отправляющих турцентров;
• Непривычными для большинства жителей умеренного пояса климатическим условиями.

 

Выделяют  две туристско-рекреационных зоны:

• Карибская (Мексика, Страны Центральной Америки, страны                 Карибского бассейна, Бермудские острова);
• Страны Южной Америки. 

 

Карибская зона – отличается следующими чертами:

1) близостью  к США - важному отправляющему  турцентру;

2) разнообразием  природных условий – морские  побережья с пляжами, горные районы, включающие уникальные высокогорные плато, разнообразие типов ландшафтов – от лесных до пустынных;

3) сохранившиеся  следы «доколумбовых» цивилизаций;

4) широким  распространением памятников колониальной  культуры;

5) уникальной  современной архитектурой, средоточие  которой отмечается в отдельных  столичных городах;

6) сравнительно  хорошо развитой туристкой инфраструктурой.

 

Южно-американская зона -  обширна по площади и внутренне разнообразна. Следует отметить ряд черт, характеризующих эту зону:

1) Большая  часть зоны расположена в тропических  и приэкваториальных широтах,  что обуславливает соответствующий  режим осадков и температуры, а также развитие разнообразной флоры и фауны;

2) Западную часть зоны занимают высокогорная система Анд, имеющая субмеридиональное простирание;

3) Природные  зоны повторяются на юг и на север от экватора;

4) Вся  Южная Америка единое этно-историко-культурное  пространство, единство которого  обусловлено романо-католической цивилизацией колониальной эпохи, наложившейся на древние цивилизации индейцев; 

5) Среди факторов, ограничивающих развитие туризма следует назвать: а) высокие температуры и влажность; б) разреженный воздух в высокогорных районах стран Андийского региона; в) обилие опасных для жизни и здоровья растений, насекомых и животных; г) удаленность от основных отправляющих турцентров. 

Внутри  зоны выделяют 4 туристских макрорайона:

1. Север:   Венесуэла (Каракас), Колумбия (Богота), Гайана (Джорджтаун), Суринам (Парамарибо);

2. Бразилия (Бразилиа);

3. Юг: Аргентина  (Буэнос-Айрес), Парагвай (Асуньсьон), Уругвай  (Монтевидео);

4. Анды:  Боливия (Сукре), Перу (Лима), Чили (Сантьяго), Эквадор (Кито);

 

В настоящее время Южная Америка  знаменита ниже перечисленными  туристскими направлениями, это  наиболее посещаемые места  на территории всего контингента:

 

1)Мачу-Пикчу (кечуа: Machu Pikchu, в переводе — «старая вершина») — город древней Америки, находящийся на территории современногоПеру, на вершине горного хребта на высоте 2450 метров над уровнем моря, господствуя над долиной реки Урубамбы. В 2007 году удостоен звания Нового чуда света.

Также Мачу-Пикчу часто  называют «город в небесах» или «город среди облаков», иногда называют «потерянным  городом инков». Некоторые археологи полагают, что этот город был создан как священный горный приют великим правителем инков Пачакутеком за столетие до завоевания его империи, то есть приблизительно в 1440 году, и функционировал до 1532 года, когда испанцы вторглись на территорию империи инков. В 1532 году все его жители таинственно исчезли. Мачу-Пикчу, особенно после получения статуса Всемирного Наследия ЮНЕСКО, стал центром массового туризма. В день город посещают 2000 туристов; с целью сохранности памятника ЮНЕСКО требует сократить количество туристов в день до 800. Мачу-Пикчу находится в труднодоступном регионе. Для поддержки туризма были построена железная дорога до соседнего города Агуас-Калиентес из Куско через Ольянтайтамбо, от Ольянтайтамбо ходит более десяти поездов в день. От железнодорожной станции Агуас-Калиентес до Мачу-Пикчу ходит автобус, который преодолевает восемь километров крутого подъёма по серпантину. ЮНЕСКО выступило

против строительства  канатной дороги, чтобы ограничить потоки туристов.

 

 

2)Рио-де-Жанейро (порт. Rio de Janeiro, буквально — январская река) — второй по величине (после Сан-Паулу) город Бразилии, административный центр одноимённого штата, с 1764 до 1960 — столица Бразилии. Имеет полуофициальное прозвище «Изумительный город» (порт. Cidade Maravilhos)

Рио-де-Жанейро располагается на полосе Атлантического побережья Бразилии, вблизи от Тропика Козерога, 22°54" Ю. Ш. 43°14" З. Д. В основном город ориентирован на юг. Город был основан у бухты Гуанабара, вход в которую предваряет гора под названием Сахарная Голова, «визитная карточка» города.

Город занимает площадь 1260 км². Рио-де-Жанейро  был столицей до 1960 года, теперь столицей является город Бразилиа.

Рио-де-Жанейро — город контрастов. На склонах окрестных гор ютятся убогие жилища. Это беднейшие районы города — фавелы. В городе насчитывается несколько сотен фавел. По сути это мини-государства в государстве. Федеральные власти в дела фавел практически не вмешиваются. В большинстве фавел уровень жизни очень низкий, часто здесь нет элементарных удобств, школ, больниц и т. п. и, как следствие всего этого, крайне неблагоприятная криминогенная обстановка и ужасное санитарное состояние.

Рио-де-Жанейро знаменит, кроме  всего прочего, благодаря бразильскому карнавалу. В городе существует несколько десятков школ самбы, которые ежегодно в дни карнавала устраивают красочные представления на самбодроме, а также шествия в различных районах города.

 

3) Буэнос-Айрес, Аргентина (исп. Ciudad de la Santísima Trinidad y Puerto de Nuestra Señora de Santa María de los Buenos Aires, букв. «Город Пресвятой Троицы и Порт нашей Госпожи Святой Марии Добрых Ветров»; /ˈbwenoˈsaiɾes/) — столица Аргентины, административный, культурный и экономический центр страны и один из крупнейших городов Южной Америки. Буэ́нос-А́йрес не является частью одноимённой провинции, а отдельный административный район основанный в 1880 году.

Буэнос-Айрес  является крупнейшим культурным центром  страны. В городе имеется Библиотека Конгресса, университет, консерватория (1893 год, основана композитором Альберто Вильямсом), Национальная библиотека, технологический институт, оперный театр «Колон», несколько научно-исследовательских учреждений, среди которых выделяются Музей современного искусства, Национальный исторический, Аргентинский музей естественных наук, Национальный музей изящных искусств, Муниципальный музей изящных искусств и национального искусства, этнографический, Национальный музей декоративного искусства. В городе располагается главный университет Аргентины — Университет Буэнос-Айреса.

Широко  известный танец «танго», ведёт своё происхождение из окраин Буэнос-Айреса, где он получил широкое распространение среди небогатых слоёв населения. В 1910 году танго приобрело популярность в столице Франции и постепенно распространилось по всему миру. 11 декабря ежегодно празднуется в городе как «День танго». Буэнос-Айрес является городом красочных фестивалей, национальных праздников и спортивных мероприятий.

4) Сальвадор, официальное название — Республика Эль-Сальвадор (от исп. El Salvador — Спаситель) — государство в Центральной Америке, граничит с Гондурасом на востоке и севере, и Гватемалой на западе, на юге омывается Тихим океаном.

Площадь — 21 тыс. км², население — около 6 млн человек.

Это самая плотно населённая страна в Центральной Америке.

5)Сан-Па́улу (порт. São Paulo) — город на юго-востоке Бразилии, столица одноимённого штата. Расположен в долине реки Тиете, в 70 км от побережья Атлантического океана.

Площадь города составляет 1523 км²^[3], а население — 13,6 млн человек^[4] (по данным IBGE на 2011), что делает его наиболее населённым городом в Южном полушарии^[5] (с пригородами — около 21,2 миллиона).

Архитектурный образ города создан смешением самых разных эпох и  стилей. В Сан-Паулу сохранилось  множество старинных зданий, музеев и церквей. В то же время Сан-Паулу — один из самых современных городов, основная его часть застроена небоскрёбами из стекла и металла (как, например, авенида Паулиста), включая самый высокий небоскрёб Бразилии — Миранти-ду-Вали. Подобное соседство стилей не выглядит надуманным и чужеродным — наоборот, древняя церковь может гармонично смотреться на фоне самого современного здания.

Несмотря на некоторые экономические  проблемы, Сан-Паулу остается крупнейшим деловым центром Латинской Америки. Огромный рынок агломерации (более 20 млн жителей) привлекает иностранные компании. Благодаря культурным событиям, таким как Международная биеннале искусства (Bienal International de Arte), город получил репутацию культурного центра, прежде всего музыки и искусств. Экономический рост и экспорт постепенно снижают уровень безработицы в городе, печально известная местная преступность также быстро снижается. Развитие города происходит во многих районах, исторический центр привлекает государственные учреждения и частные университеты, а бизнес-структуры движутся к новым районам, таких как Итайм и Веррини. Благодаря деловым визитам город сейчас привлекает больше посетителей, чем Рио-де-Жанейро, основной конкурент Сан-Паулу в течение последнего столетия.

 

6) Сантья́го (исп. Santiago de Chile) — столица Чили и самый крупный город страны. Город расположен в центральной долине страны и административно является частью Столичного региона. Хотя Сантьяго и является столицей, законодательные органы страны находятся вВальпараисо.

В Сантьяго расположено множество  объектов для туристического осмотра. Среди них Национальный музей Бельяс-Артес; парк О’Хиггинс; стадион имени Виктора Хара, названный в честь певца, расстрелянного в ходе репрессий в Чили в 1973 году.

В городе расположены крупные спортивные объекты — Национальный стадион Чили принимал финальный матч чемпионата мира по футболу 1962 года (вмещает 65000 зрителей), а на стадионе Монументаль Давид Арельяно играет самая популярная и титулованная команда страны «Коло-Коло» (62000 мест).

В центре города находится прямоугольная  площадь Пласа де Армас. По её периметру  расположены здания в стиле барокко, построенные в колониальный период. Из них наиболее примечателен католический собор (1541—1619 гг.), президентский дворец Ла Монеда (1780—1805 гг.) и Ратуша (XVIII в.). В числе других архитектурных достопримечательностей можно отметить монетный двор и церковь Сан-Франсиско, построенную в 1618 г. В столице часто встречаются постройки в стиле модерн, неоклассики и неоготики. XX в. добавил к облику города комплекс высоких административных и жилых зданий.