Содержание 

Введение

     Преступлением признается предусмотренное уголовным законом общественно-опасное деяние (действие или бездействие), посягающее на общественный строй страны, ее политическую и экономическую системы, собственность, лица, политические, трудовые, имущественные и другие права и свободы граждан, а также другие предусмотренное уголовным законодательством общественно опасные деяния, которые посягают на правопорядок.

     Некоторые преступления являются умышленными  деяниями, представляющими собой повышенную общественную опасность.

     К таким преступлениям принадлежат: опасные преступления против государства; нарушение равноправия граждан  в зависимости от их расовой, национальной принадлежности или отношения к религии при отягощающих обстоятельствах; бандитизм; массовые беспорядки; разворовывание государственного или коллективного имущества путем грабежа; разбой с целью захвата государственного, коллективного имущества или индивидуального имущества граждан; уничтожение или повреждение государственного или коллективного имущества или индивидуального имущества граждан; умышленное тяжелое телесное повреждение; воровство индивидуального имущества с проникновением в жилье; грабеж при отягощающих обстоятельствах; злостное или особенно злостное хулиганство; сбыт или совершение с целью сбыта разворовывания, незаконное изготовление, приобретение, хранение, наркотических или психотропных веществ; незаконное введение в организм таких веществ.

     Что же толкает людей, а в нашем  случае подростков, к совершению преступлений, что заставляет их идти против закона? Причин тому множество: от ревности и до мести, от измены и до зависти, от неосторожности и до глупости, от недостатка денег и до семейных проблем. Их можно перечислять бесконечно.

     Я постарались рассмотреть несколько причин, но они включают в себя все возможные, и даже невозможные варианты причин, почему наше подрастающее поколение идет на преступления.

     На  мой взгляд, на данный момент главной причиной совершения преступлений является такая причина как недостаток денег. Это может быть вызвано маленькой заработной платой родителей, отсутствием рабочих мест (в связи с этим ни подростки, ни их родители не имеют дохода) и просто нежеланием человека идти и зарабатывать деньги своим трудом (ведь украсть проще, чем заработать).  Хотя нужно согласиться, что для молодежи найти работу не так легко, но возможно. Поэтому следует рассматривать все варианты. Неработающих подростков могут обеспечивать родители, но это не всегда так. Скорее всего, наоборот.

     Из-за отсутствия денег у человека появляется чувство зависти к другим, более богатым и обеспеченным людям ("почему это они живут лучше меня, чем я хуже них?"). Им хочется отомстить за самих себя. Так же чувство мести может вытекать не только из чувства зависти.

     Так же причиной может служить и неблагополучная  семья, жизнь в детском доме. И здесь причина отсутствия денег играет весомую роль. Дети из неблагополучных семей идут на преступления, чтобы добыть себе денег на еду, одежду или даже своим родителям, которые все эти деньги тратят на алкоголь и т.п. Дети из детдомов тоже живут  в недостатке денег, а также это может быть и психологическая травма (ведь у них нет родителей).

       Наиболее существенной причиной  правонарушений несовершеннолетних  являются недостатки в их нравственном воспитании. 

     Причинам  может служить так же криминализация общества и хозяйственной деятельности; ослабление системы государственного контроля.

     Цель  данной курсовой работы – рассмотреть  правонарушения среди несовершеннолетних.

     В соответствии с целью задачами работы являются следующие:

     1) рассмотреть систему наказаний и особенности уголовной ответственности несовершеннолетних;

     2) проанализировать особенности освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности. 
 

1. Особенности основания освобождения от уголовной ответственности

      1.1 Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних

    Впервые в истории права в Уголовный  кодекс включен раздел, посвященный  уголовной ответственности и  наказания несовершеннолетних. Выделение  специального раздела призвано способствовать учету возрастных социально-психологических особенностей личностей подростков, процесса их интеллектуального развития, формирования их сознания, проводимой воспитательной работы и обусловлено практикой применения уголовного закона.

    Раскрывая содержание понятия уголовной ответственности несовершеннолетних, необходимо отметить, что наступает она по общим правилам, установленным в УК для всех лиц, совершивших преступления. Однако в ряде норм уголовного кодекса содержатся положения, определяющие уголовную ответственность несовершеннолетних. В первую очередь, это относится к ст. 18, 20, 61, 87-96 УК РК, в которых выделяются вопросы вменяемости и достижения лицом, определенного возраста, с которого оно в состоянии оценивать происходящее и руководить своими поступками. Таким образом, законодатель связывает основание уголовной ответственности несовершеннолетних с двумя составляющими: а) возрастом уголовной ответственности; б) понятием вменяемости.

    С понятием возраста, с которого наступает  уголовная ответственность, связан вопрос об особенностях основания уголовной ответственности несовершеннолетних. Учитывая постоянный рост и особую жестокость детской преступности, государство относится к уголовной ответственности как к средству борьбы с ней.

    Несовершеннолетними, в соответствии со ст. 78 УК РК, признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14, но не исполнилось 18 лет.

    Возраст несовершеннолетнего, совершившего предусмотренное  уголовным кодексом общественно  опасное действие или бездействие, устанавливается в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством. Следствие и суд обязаны устанавливать число, месяц и год рождения несовершеннолетнего, привлекаемого к уголовной ответственности. При квалификации преступления возраст определяется на момент совершения общественно опасного деяния, а не на момент наступления последствий (ст. 9 УК РК). При отсутствии документальных данных о возрасте несовершеннолетнего он устанавливается судебно-медицинской экспертизой. В этом случае днем рождения привлекаемого к уголовной ответственности лица следует считать последний день того года, который назван экспертизой, а при определении возраста минимальным и максимальным количеством лет суду следует исходить из предполагаемого экспертизой минимального возраста такого лица.

    Необходимым условием привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности является то, что лицо должно быть способно понимать и оценивать происходящее и руководить своими поступками. Так, лица в возрасте от 14 до 18 лет, которые не могли в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействий) либо руководить ими (ч. 3 ст. 20 УК РК) вследствие отставания в психическом развитии, не исключающем вменяемости данного лица, не подлежат уголовной ответственности, т.е. приравниваются к малолетним. В свою очередь лица, достигшие возраста 18-20 лет, могут быть приравнены к несовершеннолетним, и на них в этом случае распространяются положения раздела 6 УК РК (ст. 78-87).

    Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних помимо возраста обусловлены и видами преступлений, за которые она может наступить.

    Анализ  действующего уголовного законодательства РК и зарубежных стран позволяет констатировать, что уголовная ответственность за преступления, социальный смысл которых понятен несовершеннолетним, наступает с более раннего возраста. Законодатель исходит из того, что несовершеннолетние, достигшие этого возраста, имеют очевидное представление об общественной опасности и уголовной наказуемости соответствующих преступных деяний. В ч. 2 ст. 20 УК РК определен исчерпывающий перечень составов преступлений, за которые лица подлежат ответственности с 14 лет. В их числе умышленное убийство, умышленное причинение тяжкого вреда и вреда средней тяжести здоровью другого человека, похищение человека, изнасилование, насильственные действия сексуального характера, кража, грабеж, разбой, неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения, умышленное уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах, терроризм, захват заложника, заведомо ложное сообщение об акте терроризма, хулиганство при отягчающих обстоятельствах, вандализм, хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств, хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ, а также приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения. Все вышеперечисленные преступления являются умышленными.

    За  большинство преступлений уголовная  ответственность наступает с 16-летнего возраста, кроме деяний, за которые она наступает с 18 лет.

    Таким образом, особенности основания  уголовной ответственности несовершеннолетних обусловлены: во-первых, возрастом и, во-вторых, спецификой восприятия и  оценки ими окружающей действительности.

        1.2 Основания освобождения от уголовной ответственности несовершеннолетних

Исходя из конкретных обстоятельств дела и данных об условиях жизни и быта несовершеннолетнего, следует шире применять в качестве меры пресечения отдачу его  под присмотр родителей , опекунов, попечителей или других, заслуживающих доверие лиц , а также администрации специального детского учреждения , в котором он находится. Однако при этом необходимо учитывать, что отдача несовершеннолетнего под присмотр родителей и других лиц возможна лишь по их письменному ходатайству.

           Если несовершеннолетний обвиняемый  по условиям жизни и воспитания  не может быть оставлен в  прежнем месте жительства , то  в соответствии со статьей  490 УПК он по постановлению  следователя, санкционированному прокурором, либо по постановлению суда может быть помещен в специальное детское учреждение.

           Суды при решении вопроса о возможности назначения судебного заседания по делам о преступлениях несовершеннолетних наряду с вопросами, перечисленными в статье 300 УПК, должны тщательно проверять обоснованность ареста несовершеннолетнего , имея в виду , что такая мера пресечения может быть избрана лишь в исключительных случаях , при совершении им тяжкого или особо тяжкого преступления , при наличии оснований ,указанных в статье 150 УПК.

              При этом в силу части 4 статьи 491 УПК срок содержания несовершеннолетнего под стражей на стадии предварительного расследования , установленный статьей 153 УПК, не может превышать шести месяцев. 

        В случае несоблюдения органами следствия выше перечисленных требований и необоснованного ареста несовершеннолетнего суд обязан эту меру пресечения изменить либо отменить

               При исследовании доказательств  по делу , в том числе показаний  несовершеннолетнего подозреваемого , обвиняемого ,данных им в ходе предварительного расследования ,суды  должны проверять , были ли выполнены требования статей 484 и 485 УПК, обязывающие вызывать несовершеннолетнего  для производства следственных действий через законного представителя  и осуществлять его допрос в дневное время суток,

      2.1 Основания освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности

    Исходя  из конкретных обстоятельств дела и  данных об условиях жизни и быта несовершеннолетнего, следует шире применять в качестве меры пресечения отдачу его под присмотр родителей, опекунов, попечителей или других, заслуживающих доверие лиц, а также администрации специального детского учреждения, в котором он находится. Однако при этом необходимо учитывать, что отдача несовершеннолетнего под присмотр родителей и других лиц возможна лишь по их письменному ходатайству.

    Если  несовершеннолетний обвиняемый по условиям жизни и воспитания не может быть оставлен в прежнем месте жительства, то в соответствии со статьей 490 УПК он по постановлению следователя, санкционированному прокурором, либо по постановлению суда может быть помещен в специальное детское учреждение.

    Суды  при решении вопроса о возможности назначения судебного заседания по делам о преступлениях несовершеннолетних наряду с вопросами, перечисленными в статье 300 УПК, должны тщательно проверять обоснованность ареста несовершеннолетнего, имея в виду, что такая мера пресечения может быть избрана лишь в исключительных случаях, при совершении им тяжкого или особо тяжкого преступления, при наличии оснований, указанных в статье 150 УПК.

    При этом в силу части 4 статьи 491 УПК срок содержания несовершеннолетнего под стражей на стадии предварительного расследования, установленный статьей 153 УПК, не может превышать шести месяцев.

    В случае несоблюдения органами следствия  выше перечисленных требований и  необоснованного ареста несовершеннолетнего  суд обязан эту меру пресечения изменить либо отменить.

    При исследовании доказательств по делу, в том числе показаний несовершеннолетнего  подозреваемого, обвиняемого, данных им в ходе предварительного расследования, суды должны проверять, были ли выполнены  требования статей 484 и 485 УПК, обязывающие вызывать несовершеннолетнего для производства следственных действий через законного представителя и осуществлять его допрос в дневное время суток, продолжительность которого не может составлять более двух часов без перерыва и более четырех часов в день, в обязательном присутствии защитника, законного представителя, а в случае необходимости - психолога, педагога.

    Невыполнение  этих требований закона, а также  допрос несовершеннолетнего в качестве свидетеля, при наличии достаточных оснований подозревать его в совершении преступления либо предъявить ему обвинение, может повлечь признание показаний несовершеннолетнего недопустимым доказательством.

    Орган, ведущий уголовный процесс, должен разъяснять участвующим в деле педагогам и психологам права и обязанности специалиста, предусмотренные статьей 84 УПК, поскольку они в этом случае также являются специалистами.

    Суды не должны допускать случаев применения уголовного наказания к несовершеннолетним, совершившим преступления не представляющие большой общественной опасности, если их исправление и перевоспитание может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного воздействия, предусмотренных статьей 82 УК.

    В силу статьи 81 УК освобождение от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия возможно при наличии совокупности трех оснований:

    а) совершение несовершеннолетним преступления впервые;

    б) преступление должно относиться к категории  небольшой или средней тяжести;

    в) возможность исправления несовершеннолетнего мерами воспитательного воздействия.

    Решение о применении принудительных мер  воспитательного воздействия может  быть принято только судом и только при рассмотрении дела в главном  судебном разбирательстве при постановлении  обвинительного приговора.

    Принудительные  меры воспитательного воздействия  в виде передачи под надзор родителей  или лиц, их заменяющих, либо специализированного  государственного органа, а также  в виде ограничения досуга и установления особых требований к поведению, могут быть применены к несовершеннолетнему в течение срока, необходимого, по мнению суда, для его исправления или перевоспитания либо до достижения им восемнадцати лет, о чем должно быть указано в приговоре.

    В соответствии с ч. 1 ст. 81 УК РК несовершеннолетний, впервые совершивший преступление небольшой или средней тяжести, может быть освобожден от уголовной ответственности, если будет признано, что его исправление может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного характера. К этой категории преступлений относятся преступления небольшой тяжести, за совершение которых максимальное наказание не превышает двух лет лишения свободы.

    Новое уголовное законодательство распространило возможность освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности путем применения принудительных мер воспитательного воздействия на случаи совершения впервые преступлений средней тяжести, за которые максимальное наказание не превышает пяти лет лишения свободы. При этом, решение о замене уголовного наказания принудительными мерами воспитательного характера может принимать только суд.

      2.2 Принудительные меры  воспитательного  характера

    В  УК  РК (ч. 1 ст. 82) предусмотрены следующие виды принудительных мер воспитательного воздействия:

    а) предупреждение;

    б) передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа;

    в) возложение обязанности загладить  причиненный вред;

    г) ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего;

    д) помещение в специальное воспитательное или лечебно-воспитательное учреждение для несовершеннолетних.

    Несовершеннолетнему может быть назначено одновременно несколько принудительных мер воспитательного  воздействия. Например, предупреждение и передача под надзор родителей или возложение обязанности загладить причиненный вред и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего и ограничение досуга. Сроки применения таких мер, как передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа, а также ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего, определяются органом, назначившим эти меры.

    Принудительные  меры воспитательного воздействия  по своей сущности являются мерами государственного принуждения. Они предусмотрены уголовным законодательством и являются уголовно-правовыми мерами. Их применение – акт освобождения несовершеннолетнего, совершившего преступление небольшой или средней тяжести, от уголовной ответственности либо от наказания. Отличие этих уголовно-правовых мер от видов наказания, предусмотренных ст. 79 УК  РК, заключается не только в содержании, но и в правовых последствиях, так как их применение не влечет за собой судимости.

    Принудительные  меры воспитательного характера, перечисленные в ч. 1 ст.82 УК  РК, носят превентивную направленность и условный характер. В случае систематического неисполнения несовершеннолетним назначенной ему меры воспитательного воздействия она может быть по представлению специализированного государственного органа отменена, а материалы о совершенном преступлении направляются в суд для привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности.

    В ст. 83 УК  РК раскрывается содержание каждой из принудительных мер воспитательного воздействия. Так, предупреждение состоит в разъяснении вреда или угрозы вреда, причиненных его деянием, и последствий повторного совершения уголовных деликтов.

      УК  РК предусматривает возложение  не только на родителей или  лиц, их заменяющих, но и на специализированный государственный орган обязанности воспитательного воздействия и контроля за поведением несовершеннолетнего, совершившего преступление, – передача под надзор. На несовершеннолетнего может быть возложена обязанность загладить причиненный вред с учетом имущественного положения виновного и наличия у него соответствующих трудовых навыков. Например, группа подростков в ночное время проникла в помещение детского сада, устроила погром в помещении спальни и столовой, похитила телевизор и продукты питания и повредила картину известного художника, подаренную автором коллективу сотрудников. Суд возложил на подростков, имевших самостоятельные заработки, обязанность навести порядок в помещении детского сада, вернуть похищенный телевизор и оплатить стоимость продуктов питания и работу реставратора.

    Помещение в специальное воспитательное или  лечебно-воспитательное учреждение на срок от шести месяцев до двух лет  может быть назначено судом несовершеннолетнему, совершившему умышленное преступление средней тяжести. Пребывание в названных учреждениях может быть прекращено досрочно в связи с достижением лицом совершеннолетия, а также если на основании заключения специализированного государственного органа, обеспечивающего исправление, суд придет к выводу, что несовершеннолетний для своего исправления в дальнейшем не нуждается в применении данной меры.

    Наиболее  серьезным ограничением свободы  выбора способов времяпрепровождения  несовершеннолетнего, совершившего преступление, является такая мера воспитательного  воздействия, как ограничение досуга и установление особых требований к его поведению. При ее реализации несовершеннолетний правонарушитель ставится в условия, позволяющие оградить его от тлетворного влияния и негативного примера ближайшего окружения, направить его досуг в русло правомерного поведения.

    Эта мера воспитательного характера  может включать: запрет посещения  определенных мест криминогенного характера (сборищ молодежных деликвентных группировок, увеселительных мест, зрелищных и  питейных заведений), запрет использования определенных форм досуга, в том числе связанных с управлением механическим транспортным средством, что является мерой профилактики вандализма и нарушения общественного спокойствия молодежными сборищами рокеров-мотоциклистов; ограничение пребывания вне дома после определенного времени суток; запрет выезда в другие местности без разрешения специализированного государственного органа. К числу мер, связанных с ограничением досуга и установлением особых требований к поведению, относится требование возвратиться в образовательное учреждение или трудоустроиться с помощью специализированного государственного органа.

      На решение вопроса об освобождении  от уголовной ответственности  несовершеннолетнего путем применения  принудительных мер воспитательного воздействия влияют самые разнообразные обстоятельства, относящиеся к характеру совершенного преступления, личности виновного и его поведению после совершения преступления. По данным социологических исследований, по своей значимости они могут быть ранжированы следующим образом: 1) отсутствие в прошлом противоправного поведения; 2) положительная характеристика поведения несовершеннолетнего до совершения преступления; 3) совершение преступления впервые; 4) чистосердечное раскаяние; 5) возмещение причиненного преступлением ущерба; 6) явка с повинной, признание вины и активное способствование раскрытию преступлений.

    Кроме  указанных обстоятельств, при решении  вопроса о применении к несовершеннолетнему  принудительных мер воспитательного  воздействия в порядке ст. 82 УК  РК учитываются особенности его личности, от которых в решающей степени зависит воспитательный эффект освобождения от уголовной ответственности. К ним в каждом конкретном случае следует отнести степень социализации (усвоения социальных норм поведения), уровень интеллектуального и физического развития, свойства характера и тип темперамента, специфику взаимоотношений с ближайшим окружением – родными, близкими, товарищами по учебе, друзьями и т.п.

    При этом следует обращать особое внимание на уровень психического развития несовершеннолетнего, так как эта особенность личности может весьма существенно различаться у лиц даже одной возрастной группы и оказывать влияние на способность осознавать общественную опасность своих действий и предвидеть возможность или неизбежность наступления их общественно опасных последствий.

    Необходимо  учитывать мотивацию совершения преступления несовершеннолетними. В  силу возрастных особенностей и недостатков  воспитания у несовершеннолетнего, совершившего преступление, основным мотивом действий, в отличие от взрослых правонарушителей, часто является не антиобщественная, направленность личности и стремление корыстного порядка, а ложно понимаемое чувство товарищества, групповой конформизм, склонность к подражанию.

    При прочих равных условиях несовершеннолетний, попавший под криминальное влияние старших сверстников, вовлеченный в преступную деятельность взрослыми, воспитывающийся без родителей, в неполной семье или обделенный вниманием родных и близких, жертва сексуальных притязаний или жестокого обращения, заслуживает большого снисхождения и милосердия при определении вида и характера принудительных мер воспитательного воздействия.

    Во  всяком случае одно только несовершеннолетие  виновного не должно быть доминирующим обстоятельством при решении  вопроса об ответственности лица, не достигшего восемнадцатилетнего  возраста.

      2.3 Особенности освобождения несовершеннолетних и исчисление сроков давности и погашения судимости

    В соответствии со ст. 81 УК РК несовершеннолетний, осужденный за совершение преступления небольшой или средней тяжести, может быть освобожден судом от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия, предусмотренных ч. 2 ст. 81 УК  РК. Кроме того, в соответствии с ч. 2 ст. 82  УК  РК несовершеннолетний, осужденный за совершение преступления средней тяжести, может быть освобожден судом от наказания, если будет признано, что цели наказания могут быть достигнуты только путем помещения его в специальное воспитательное или лечебно-воспитательное учреждение для несовершеннолетних. При этом на основании ч. 2 ст. 82 УК  РК срок пребывания в таком учреждении не может превышать максимального срока наказания, предусмотренного за совершенное несовершеннолетним преступление.

    В соответствии с понятием преступления средней тяжести сроки пребывания несовершеннолетних в специальном  воспитательном или лечебно-воспитательном учреждениях определяются в интервале  от двух до пяти лет. Эта мера не является принудительной мерой воспитательного воздействия, она не названа в ч. 2 ст. 82 и в ст. 83 УК  РК среди исчерпывающего перечня этих мер.

    Одновременно  помещение несовершеннолетнего, осужденного  за совершение преступления средней тяжести, в специальное воспитательное или лечебно-воспитательное учреждение, хотя и серьезно ограничивает его свободу, не является мерой уголовного наказания по следующим основаниям:

    1) оно применяется только в порядке  замены наказания, назначенного  судом за совершение преступления средней тяжести;

    2) применяется судом в процессуальной  форме;

    3) не содержится среди видов  наказания, назначаемых судом  несовершеннолетним;

    4) сроки применения этой меры  принуждения не определены в  законе, а непосредственно зависят от максимального размера наказания (лишения свободы; на определенный срок), Предусмотренного за совершенное несовершеннолетним преступление, и могут быть динамичными;