Уровень жизни населения России и развитых стран

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования 

СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ 
 
 
 

КАФЕДРА 
 
 
 
 

КУРСОВАЯ  РАБОТА

студента(ки) __________ курса _____________ группы

_______________________________________________

(Ф.  И. О.)

Уровень жизни населения  России и развитых стран

(название  темы)

_______________________________________________

_______________________________________________ 
 
 
 
 
 

            Научный руководитель

            __________________________________________

            уч. степень, уч. звание

            __________________________________________

            Ф.И.О. 
             
             
             
             
             
             
             
             

Санкт-Петербург, 2011 г.

 

Содержание 

Введение            3 

Глава 1. Теоретические подходы  к определению  уровня

     и качества жизни населения       5

     1.1. Понятие уровня и качества  жизни населения    5

     1.2. Система показателей, определяющих  уровень 

         жизни населения         9

     1.3. Методы исчисления показателей  качества 

         жизни населения         14

     1.4. Единый агрегатный показатель  уровня жизни населения  21

     1.5. Доходы населения как показатель уровня жизни

         населения, их состав и структура       24 

Глава 2. Статистический анализ и оценка уровня и  качества

     жизни населения в России и стран мира     33

     2.1. Общие показатели уровня жизни  населения

           России и стран мира        33

     2.2. Динамика уровня жизни в России в 2001-2010 гг.   41 

Заключение           49 

Список  литературы          50

 

Введение 

     В эпоху глобализации и углубления интеграционных процессов, расширения внешнеэкономических связей и различных  форм экономического сотрудничества наличие сопоставимой информации является необходимым условием для оценки экономического и социального положения страны в мире. В настоящее время результаты сопоставлений широко используются международными организациями, национальными государственными органами и неправительственными организациями разных стран, журналистами и учеными для аналитических и практических работ.

     Уровень жизни занимает центральное место  в социально-экономической жизни  общества. В цивилизованных странах  главная задача государства - это обеспечение достойного уровня и качества жизни населения. В современных преобразованиях рыночной экономики проблема повышения уровня и качества жизни становится очень важной.

     Именно  с социальной функцией политики государства  общество связывает всевозрастающие ожидания относительно повышения качества и уровня жизни.

     От  решения данной проблемы во многом зависит направленность и темпы  дальнейших преобразований в стране и в конечном счете политическая, а следовательно и экономическая  стабильность в обществе.

     В связи с этим необходимо четко  представлять сущность данного понятия, его роли в жизни государства. В последние годы тема стала особенно актуальна, так как вследствие мирового экономического кризиса показатели уровня и качества жизни значительно  снизились. Кризис заставил по новому взглянуть на индикаторы и показатели уровня и качества жизни.

     Очень важно знать от каких показателей  зависит качество и уровень жизни, поэтому необходимость теоретического исследования взаимосвязи уровня экономического развития страны и составляющих качества жизни населения предопределяют актуальность моего исследования и его практической значимости.

     Зарубежными авторами разработаны национальные модели уровня жизни, показатели их оценки, механизмы регулирования.

     В трудах отечественных авторов нашли отражение проблемы повышения уровня жизни, разработка и классификация индикаторов уровня жизни.

     В последние десятилетия смысл, который  ученые придают термину «уровень жизни», и вкладываемое в него содержание претерпели серьезные изменения. До недавнего времени специалисты в области измерения уровня жизни располагали всего двумя давно сложившимися, традиционными подходами к решению этой задачи.

     Оба подхода, как выяснилось, имеют серьезные  недостатки, осмысление которых позволило  поставить вопрос об идеальном с теоретической точки зрения показателе уровня жизни, т. е ориентире, к которому следует стремиться в прикладных исследованиях и практических измерениях. Существующие разногласия в методологии определения уровня жизни, недостаточно целенаправленный анализ его показателей, высокая социальная цена осуществленных в России экономических реформ обусловливают необходимость тщательного изучения указанных позиций и подтверждают актуальность темы данной курсовой работы.

     Основная  цель курсовой работы – проанализировать специфику понятий «уровень жизни» и «качество жизни», изучить наиболее важные показатели и рассмотреть состояние уровня и качества жизни в Российской Федерации.

     В связи с этой целью, поставлены основные задачи курсовой работы:

  1. дать определение понятий уровень жизни и качество жизни,
  2. описать индикаторы измерения,
  3. на основе анализа определить современное состояние уровня и качества и качества жизни населения России и стран мира,
  4. обозначить основные направления повышения уровня жизни РФ.

Глава 1. Теоретические  подходы к определению  уровня

и качества жизни населения 

1.1. Понятие уровня и качества жизни населения 

     Понятия «уровень жизни» и «качество жизни» являются предметом изучения многих дисциплин. В современной научной литературе эти понятия трактуются по-разному в зависимости от целей и задач исследования.

     Подход  с точки зрения производства рассматривает  уровень жизни в зависимости  от уровня развития производительных сил, структуры и эффективности  общественного производства. Так, Н.И. Бузляков отмечает: «… в экономической литературе наиболее распространено представление об уровне жизни как о количестве потребляемых материальных, культурно-бытовых и социальных благ и степени удовлетворения потребностей в них на достигнутой стадии развития производительных сил» [4, с.72].

     Несколько иной подход к пониманию уровня жизни  населения определяет И.И. Елисеева: «Под уровнем жизни понимаются обеспеченность населения необходимыми материальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и степень удовлетворения разумных потребностей», «денежная же оценка благ и услуг представляет собой стоимость жизни» [3, с.34].

     Директор  Всероссийского центра уровня жизни  В. Бобков рассматривает уровень  жизни с точки зрения потребления: «В современной интерпретации понятием «уровень жизни» характеризуются доходы, людей не как таковые, а выраженное в денежной и условно денежной форме потребление ими разнообразных потребительских комплектов» [12, с.58]

     А.Г. Крыжановская дает следующее определение: «Качество жизни - категория, с помощью которой характеризуют существенные обстоятельства жизни населения, определяющие степень достоинства и свободы личности каждого человека». [22, c.273]

     Представляется  достаточно обоснованным определение  уровня жизни в узком и широком смысле.

     В узком понимании – через характеристику уровня потребления населения и степени удовлетворения потребностей (изменение доходов, расходов и потребления населением благ и услуг). Потребность можно определить как непосредственное выражение необходимости, которая требует своего удовлетворения, благодаря чему выступает исходной причиной деятельности. Одной из фундаментальных особенностей развития потребностей является их кумулятивный характер роста, а именно: появление новых потребностей не приводит к исчезновению старых.

       Привычки, вкусы, наклонности и  предпочтения человека влияют  на формирование различных потребностей. Это влияние носит субъективный  характер. Но на формирование  потребностей оказывают влияние  не только субъективные факторы. В качестве объективного «раздражителя» потребностей выступают различные внешние рычаги, которые могут быть экономическими, социально-психологическими или организационными. В совокупности они составляют объективные факторы формирования потребностей [7, с.43].

     Классификация потребностей отличается огромным разнообразием. Многие экономисты предпринимали попытки  «разложить по полочкам» все многообразие потребностей людей.

     Так, выдающийся экономист А. Маршалл  отмечает, что потребности можно  подразделять на абсолютные и относительные, высшие и низшие, неотложные и могущие быть отложенными, прямые и косвенные, настоящие и будущие и другие. В учебной экономической литературе часто используется деление потребностей на первичные (материальные) и вторичные (духовные) [12, с.32].

     При изучении уровня жизни в узком  смысле в большинстве случаев  речь идет о материальных и важнейших  духовных потребностях.

     К материальным, как правило, относят  потребности в питании, одежде, жилье, предметах быта, транспорте, здоровье и других. К духовным в свою очередь относят потребности в образовании, культурном развитии. Важно подчеркнуть, что практически все потребности имеют материальную основу, то есть требуют материальных затрат, а источником их покрытия является доход. Именно поэтому доход применительно к уровню жизни следует трактовать как потребность и как источник удовлетворения потребностей.

     Следует заметить тот факт, что выделенная совокупность потребностей может изменяться в соответствии с уровнем социально-экономического развития общества и природными условиями существования человека - одни потребности исключаются из ряда необходимых, другие, напротив, добавляются к их числу. Потребности человека не остаются неизменными; они развиваются по мере эволюции человеческой цивилизации и это касается,  прежде всего, духовных потребностей [6, c.23].

     Таким образом, в узком смысле слова  уровень жизни выражается в количестве и в качестве потребляемых человеком  благ и услуг, или, иначе - как отношение  уровня доходов населения к стоимости  жизни.

     В широком понимании уровень жизни  представляется через характеристику уровня человеческого развития (состояние  здоровья и возможности населения  для удовлетворения потребностей) и  условий жизнедеятельности населения (состояние среды обитания и безопасности населения). Другими словами, уровень жизни в данном аспекте рассматривается как совокупность реальных социально-экономических условий жизнедеятельности, направленных на удовлетворение материальных и духовных потребностей населения [8, с.33-34].

     Уровень жизни существует и используется вместе с целым семейством синонимичных и близких по значению терминов: народное благосостояние, качество жизни и другие.

     Прежде  всего - это народное благосостояние, наиболее широкое и емкое понятие  из этого набора. «Под народным благосостоянием понимается сложный социально-экономический феномен, интегрирующий характеристики уровня, образа и качества жизни населения, каждая из которых представляет лишь некоторый срез единого, но многогранного и объемного общественного организма. В конечном счете, народное благосостояние отражает развитие потребностей людей, состояние и способы их удовлетворения применительно к основным сферам жизнедеятельности: сфере труда, потребления, культуры, репродуктивного поведения, общественно-политической жизни» [14, с.9].

     К настоящему времени «народное благосостояние» стало постепенно утрачивать популярность, будучи, во-первых, термином, относящимся к устаревающему словарю централизованной плановой экономики, во-вторых, под влиянием растущей употребимости понятий уровня и качества жизни и, в-третьих, в связи с определенной несовместимостью термина «благосостояние», имеющего позитивный смысловой оттенок, со значительным падением уровня жизни большинства населения страны.

     Качество  жизни определяется как субъективная оценка степени удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. Российские ученые активно обратились к исследованию проблем качества жизни, прежде всего в связи с обострением системного кризиса и углублением социально-экономических противоречий в обществе, что выражается, главным образом, в снижении реальных доходов населения, углублении имущественной дифференциации, росте заболеваемости населения и постепенном сокращении продолжительности его жизни [17, c.57-58].

     Качество  жизни, следовательно, следует рассматривать как совокупность определенных характеристик жизненно важных для человека сторон, процессов и явлений, отражающих его современное существование, как в аспекте трудовой деятельности, так и в аспекте жизнедеятельности вообще.

     Современный экономический словарь определяет термин «качество жизни» как социально-экономическую категорию, представляющую обобщение понятия «уровень жизни» и включающей в себя «не только уровень потребления материальных благ и услуг, но и удовлетворение духовных потребностей, здоровье, продолжительность жизни, условия среды, окружающей человека, душевный комфорт». Проблема исследования состоит не в том, чтобы к понятию «уровень жизни» добавить понятие «качество жизни», а в том, чтобы при анализе и оценке уровня жизни отразить качество жизни, для чего необходима соответствующая систематика потребностей людей и надлежащая оценка уровня их развития и степени удовлетворения [3, с.47-50].

     Необходимо  отметить, что качество жизни как  категория экономической науки взаимосвязана с такими, близкими по своему происхождению и содержанию понятиями, как образ жизни, стиль жизни, уровень жизни человека.

     Образ жизни есть сплав объективных  условий и субъективной стороны  деятельности людей, выражение, прежде всего, их социально-экономической активности. Образ жизни «ведут», практикуют, он является как бы общей формулой повседневного бытия личности. Другими словами образ жизни - это типичные, практикуемые нормы, поведения людей, способ их повседневной деятельности в сфере труда и быта, в производстве и потреблении как материальных, так и духовных ценностей.

     Таким образом, качество жизни отражает степень  удовлетворения целого комплекса разнообразных  материальных, духовных, интеллектуальных, культурных, эстетических и других потребностей людей. 

1.2. Система показателей, определяющих уровень жизни населения 

     Комплексное исследование качества жизни населения  возможно только с помощью системы  статистических показателей. В последние  годы было предложено несколько систем, различающихся структурой и набором показателей.

     Наиболее  полной и отвечающей современным  требованиям служит система «Основные показатели уровня жизни населения в условиях рыночной экономики», разработанная в Центре экономической конъюнктуры и прогнозирования при Министерстве экономики РФ.

     В ней представлено 7 разделов, охватывающих 40 показателей:

  • Обобщающие показатели;
  • Критерий уровня жизни;
  • Индекс стоимости жизни;
  • Валовой национальный продукт (фонд потребления, фонд личного потребления) в расчете на душу населения;
  • Доходы населения;
  • Реальные общие доходы населения;
  • Реальные располагаемые доходы населения;
  • Совокупные доходы населения;
  • Личные доходы населения;
  • Личные располагаемые доходы населения;
  • Денежные доходы населения;
  • Средний доход и средняя заработная плата работников;
  • Средний размер реальной заработной платы;
  • Средний размер пенсии, пособия, стипендии;
  • Потребление и расходы населения;
  • Общий объем потребления населением материальных благ и услуг;
  • Денежные расходы населения;
  • Потребительские расходы населения;
  • Потребление населением основных продуктов питания;
  • Покупательная способность средней заработной платы;
  • Покупательная способность средней пенсии;
  • Денежные сбережения населения;
  • Сумма денежных сбережений населения;
  • Накопленное имущество и жилище;
  • Стоимость накопленного домашнего (личного) имущества;
  • Наличие и характеристика предметов длительного пользования в собственности населения;
  • Жилищные условия населения;
  • Социальная дифференциация населения;
  • Распределение населения по размеру среднедушевого (среднего по домохозяйству) совокупного дохода;
  • Потребление основных продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг населением с разным уровнем среднедушевого (среднего по домохозяйству) дохода;
  • Структура потребительских расходов населения с разным уровнем среднедушевого (среднего по домохозяйству) дохода;
  • Динамика стоимости фактической и нормативной потребительских корзин различных слоев населения;
  • Индекс концентрации доходов (коэффициент Джини);
  • Децильные коэффициенты дифференциации доходов и потребления населения;
  • Соотношение средних значений дохода и потребления в границах верхней и нижней децилей;
  • Доля квинтельных (децильных) групп населения (домашних хозяйств) по уровню среднедушевого (среднего по домохозяйству) дохода в совокупном доходе общества;
  • Малообеспеченные слои населения;
  • Прожиточный минимум (порог бедности);
  • Минимальный потребительский бюджет;
  • Минимальный размер заработной платы;
  • Минимальный размер пенсии;
  • Покупательная способность минимальной заработной платы;
  • Покупательная способность минимальной пенсии;
  • Коэффициент бедности;
  • Дефицит дохода;
  • Зоны бедности;
  • Социальный портрет бедности.

     Наиболее  важные 12 показателей из перечисленных 40 включены в систему показателей  для оценки хода экономической реформы  в России.

     Эта система показателей разработана  Министерством экономики РФ и Госкомстатом России, согласована с заинтересованными министерствами и ведомствами, администрациями регионов и введена в действие с 1993 года.

     Она рекомендована органами исполнительной власти республик в составе РФ, краев, областей, автономных образований, городов Москвы и Санкт-Петербурга для использования в анализе хода экономической реформы на соответствующих территориях.

     К 12 показателям относятся:

    1. Средняя оплата труда работников.
    2. Покупательная способность населения со средней заработной платой и пенсией.
    3. Минимальный потребительский бюджет по основным социально-демографическим группам населения.
    4. Прожиточный минимум по основным социально-демографическим группам населения.
    5. Численность и доля населения, имеющего среднедушевые доходы ниже минимального потребительского бюджета и прожиточного минимума.
    6. Потребление продуктов питания в домашних хозяйствах с различным уровнем среднедушевого дохода.
    7. Денежные доходы и расходы определенных социально-демографических групп населения.
    8. Показатели дифференциации населения.
    9. Соотношение среднедушевых доходов 10% наиболее и 10% наименее обеспеченного населения.
    10. Индекс концентрации доходов населения (коэффициент Джини).
    11. Структура потребительских расходов различных социально-демографических групп населения.
    12. Распределение населения по размеру среднедушевого дохода [2].

     Система социальных показателей изменяется вместе с преобразованием социальных отношений.

     Так, развитие рынка жилья вызывает потребность  в появлении такого показателя, как  «число квартир, предназначенных для продажи (во вновь, построенных домах, в домах после капитального ремонта)»; развитие платного обучения также должно быть отражено специальным показателем «доля обучающихся за плату» и т.д.

     Последний вариант Системы показателей  уровня жизни в международной статистике ООН разработан в 1978 году и включает 12 основных групп показателей:

     Рождаемость, смертность и другие демографические  характеристики населения.

  • Санитарно-гигиенические условия жизни.
  • Потребление продовольственных товаров.
  • Жилищные условия.
  • Условия труда и занятости.
  • Образование и культура.
  • Доходы и расходы населения.
  • Стоимость жизни и потребительские цены.
  • Транспортные средства.
  • Организация отдыха.
  • Социальное обеспечение.
  • Свобода человека [10].

     Кроме названных групп Статистической комиссией ООН был выделен общий раздел, охватывающий ряд информационных показателей, необходимых для оценки уровня жизни, но не являющихся, по мнению экспертов ООН, непосредственными его характеристиками. Сюда включены следующие показатели: национальный доход, валовой внутренний продукт (ВВП) на душу населения и среднегодовой коэффициент его роста; объем и виды социального обслуживания; расходы на личное потребление населения, их структура и среднегодовой коэффициент роста, плотность населения; транспортное обслуживание населения; работа средств связи, печать и др.  

1.3. Методы исчисления показателей качества жизни населения 

Показатель  среднегодовой численности  населения 

     Численность населения очень быстро изменяется, и поэтому для всякого рода расчетов необходим так называемый «условно остановленный» показатель численности. Таковым может быть показатель среднегодовой численности населения, выбор метода расчета которого зависит от имеющейся информации.

     а) Если имеются данные о численности  населения на начало и конец года, используется формула средней арифметической простой: 

     

 

     где Sн — численность населения на начало года; Sк — численность населения на конец года.

     При этом численность населения на конец  года определяется из такого расчета:

     Sн + Р — У + П — В = где Р — число родившихся за год; У — число умерших за год; П — число прибывших на данную территорию за год; В — число выбывших сданной территории за год.

     б) Если имеются данные о численности  населения, разделенные между собой разными временными интервалами, расчет осуществляется по средней арифметической взвешенной:

     

 

     где — средняя численность за период;

     

 

     то  есть — численность населения на начало -го периода; — численность населения на конец -го периода; — продолжительность -го периода [12].

     в) Если имеются данные о численности населения, разделенные между собой равными временными интервалами для расчета среднегодовой численности, используют формулу средней хронологической: 

     

 

Показатели  естественного движения населения 

     Естественное движение населения, характеризующееся процессами рождаемости и смертности, изучается при помощи системы статистических показателей, которые измеряются промиллями ( ).

     Рождаемость характеризуется показателями:

     1) коэффициент рождаемости 

     

 

     2) коэффициент плодовитости

     

 

     где — среднегодовая численность женщин фертильного возраста.

     (способного к деторождению) [4].

     Смертность  характеризуется показателями:

     1) коэффициент смертности

     

 

     2) коэффициент младенческой смертности, т.е. смертности детей до одного  года:

     

 

     где У — умерло в возрасте до одного года; — из числа родившихся в прошлом году; — из числа родившихся в текущем году.

     Показатели  рождаемости и смертности для  характеристики процессов естественного  движения населения объединяются в  показатель коэффициента естественного  движения населения: