Методика организации досуговых мероприятий. Тестовые вопросы к разделу 2. НСПК (Решение → 2954)

Описание

Баллы 24,50/30,00

Оценка 81,67 из 100,00

Оглавление

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

А.Н. Леонтьев определяет педагогическое общение как

Выберите один ответ:

a. форма учебного сотрудничества есть условие оптимизации обучения и развития личности самих учащихся

b. взаимодействие субъектов педагогического процесса, осуществляемое знаковыми средствами и направленное на значимые изменения свойств, состояний, поведения и личностно-смысловых образований партнеров

c. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средств

d. профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции и направленное на создание благоприятного психологического климата, а также на другого рода психологическую оптимизацию учебной деятельности и отношений между педагогом и учащимся внутри ученического коллектива

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В основе этой закономерности социально-педагогической деятельности лежит психологическая идея о необходимости обеспечения витальных потребностей ребенка, прежде всего потребности в защите

Выберите один ответ:

a. закономерность поступательного социального развития личности

b. закономерность гармонизации взаимоотношений человека и общества

c. закономерность социально-педагогической поддержки личности в процессе социализации и самореализации

d. закономерность деятельностной активности

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В соответствии с Законом РФ «Об образовании» ведущей функцией системы учреждений дополнительного образования детей является

Выберите один ответ:

a. организация учебно-воспитательного процесса и культурного досуга детей

b. поиск путей снижения роста преступлений среди молодежи и повышение эффективности их профилактики.

c. реализация образовательных программ и образовательных услуг в целях удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства

d. приобщение обучающихся к здоровому образу жизни

Вопрос 4

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Главными параметрами оценки качества теоретической подготовки по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. творческие навыки воспитанников

b. теоретические знания по основным разделам учебно-тематического плана программ

c. владение специальной терминологией

d. владение специальным оборудованием

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Знакомство с правовыми нормами отношений в государстве, создание и реализация гражданско-патриотических проектов, изучение истории государства, патриотического воспитания – это направленность

Выберите один ответ:

a. гражданско – правовых социально–педагогических программ

b. социокультурных социально–педагогических программ

c. управленческих социально-педагогических программ

d. гуманитарных социально–педагогических программ

Вопрос 6

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К числу основных принципов планирования относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. научность

b. системность

c. коллегиальность

d. конкретность

Вопрос 7

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие принципы социально-педагогической деятельности содержат основные требования, обусловливающие зависимость содержания социально-педагогической деятельности от социальной политики государства в отношении детей и молодежи?

Выберите один ответ:

a. социально-политические принципы

b. специфические принципы

c. организационные принципы

d. психолого-педагогические принципы

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Когда четко установлена временная последовательность основных элементов социально-педагогической деятельности, план-график также позволяет упорядочить предстоящую деятельность, составляется

Выберите один ответ:

a. не составляется никакой план

b. годовой

c. циклограмма

d. перспективный

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Кто писал, что «рисуют не руками, а головой», имея в виду, что образ предмета, который необходимо нарисовать, должен сложился в сознании человека?

Выберите один ответ:

a. Д. Веласкес

b. Р. Санти

c. Микеланджело

d. Леонардо да Винчи

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

На каком этапе общения педагогу необходимо умение побуждать детей к взаимодействию, организовывать диалогическое общение, корректировать общение с поправкой на реальные условия

Выберите один ответ:

a. моделирование педагогом предстоящего общения с одним ребенком или группой детей

b. управление общением в развивающемся педагогическом процессе

c. организация непосредственного общения с ребенком в момент изначального взаимодействия с ним

d. анализ осуществленной системы общения

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

На каком этапе общения происходит своеобразное планирование предстоящей коммуникативной деятельности педагога соответственно целям и задачам предстоящего взаимодействия, педагогической и нравственной ситуации, творческой индивидуальности педагога и особенностям ребенка

Выберите один ответ:

a. моделирование педагогом предстоящего общения с одним ребенком или группой детей

b. организация непосредственного общения с ребенком в момент изначального взаимодействия с ним

c. управление общением в развивающемся педагогическом процессе

d. анализ осуществленной системы общения

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обращенность к процессам самопознания, самовыражения и самореализации ребенка обеспечивается педагогом дополнительного образования, реализующим программы в области социально-педагогической деятельности

Выберите один ответ:

a. через включение ребенка в деятельность

b. через социальное партнерство с другими образовательными организациями

c. с помощью либерального стиля общения

d. через вовлечение родителей в деятельность учреждения дополнительного образования

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Осознание педагогом того, как он воспринимается партнером по общению - это

Выберите один ответ:

a. эмпатия

b. рефлексия

c. общительность

d. альтруизм

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

План социально-педагогической деятельности, отражающий цели и меры по их достижению на ближайшие несколько лет, выстраивающийся на основе анализа прошлого и с учетом актуального состояния дел, когда речь идет о задачах, решение которых может занять 3—5 лет

Выберите один ответ:

a. циклограмма

b. перспективный

c. календарный

d. годовой

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Полное освоение программы дополнительного образования - это уровень оценки сформированности знаний, умений и навыков

Выберите один ответ:

a. оптимальный

b. достаточный

c. недостаточный

d. средний

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Предметом изучения в функционально-лингвистическом подходе к общению являются

Выберите один ответ:

a. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника

b. конкретные средства и способы передачи мыслей, чувств, намерений людей в реальных актах общения

c. взаимодействие субъектов педагогического процесса, осуществляемое знаковыми средствами и направленное на значимые изменения свойств

d. психические особенности человека, позволяющие совершать акт общения

Вопрос 17

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип дифференцированного и индивидуального подходов относится к

Выберите один ответ:

a. социально-политическим принципам

b. психолого-педагогическим принципам

c. организационным принципам

d. специфическим принципам

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип направленности педагогического процесса на создание условий для всестороннего и гармоничного развития личности, на достижение общей цели всех участников, на творческий характер деятельности и высокогуманных, демократические отношения между его участниками - это

Выберите один ответ:

a. принцип всесторонних связей обучения с жизнью

b. принцип гуманистических коллективистских отношений между субъектами педагогического процесса

c. принцип преемственности, системности и последовательности в воспитании

d. принцип гуманистической целеустремленности воспитания

Вопрос 19

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Программы дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности характеризуются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. разнообразием содержательных аспектов деятельности

b. разнообразием социокультурных социально–педагогических программ

c. узостью формирования каждым ребенком собственных представлений о самом себе

d. широким перечнем форм образовательных объединений

Вопрос 20

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Профессиональное самоопределение в специальностях «человек-человек»; программы детских педагогических отрядов - это направленность

Выберите один ответ:

a. гуманитарных социально–педагогических программ

b. гражданско – правовых социально–педагогических программ

c. социокультурных социально–педагогических программ

d. социально-педагогических программ профессиональной ориентации

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Проявляется в личностном подходе к каждому клиенту, учете индивидуальных особенностей и личного опыта человека, сочувственном отношении к его проблемам и стремлении помочь

Выберите один ответ:

a. авторитарный стиль общения

b. демократический стиль общения

c. либеральный стиль общения

d. анархический стиль общения

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Психическая готовность к организаторско-коммуникативной деятельности, склонность к доброжелательному поведению, умение слушать, поддержать беседу - это

Выберите один ответ:

a. оптимизм

b. уравновешенность

c. общительность

d. доверительность

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Путь достижения определенной социально-педагогической цели - это

Выберите один ответ:

a. социально-педагогическая установка

b. социальная профилактика

c. социально-педагогическая технология

d. социально – педагогическая диагностика

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С позиции логико-гносеологического подхода общение трактуется как

Выберите один ответ:

a. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средств

b. взаимодействие двух и более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности.

c. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника (учащегося), опосредующее усвоение знаний и становление личности в учебно-воспитательном процессе.

d. сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С позиции отечественного деятельностного подхода общение трактуется как

Выберите один ответ:

a. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника (учащегося), опосредующее усвоение знаний и становление личности в учебно-воспитательном процессе.

b. взаимодействие двух и более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности.

c. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средств

d. сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Специфика педагогического общения, прежде всего, проявляется в его

Выберите один ответ:

a. средствах

b. степени вовлеченности участников

c. цели

d. направленности

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Стиль общения, при котором педагог не проявляет активности, инициативности, легко подчиняется другим, подчас противоречивым влияниям

Выберите один ответ:

a. организационный стиль общения

b. либеральный стиль общения

c. авторитарный стиль общения

d. демократический стиль общения

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Суть этой закономерности социально-педагогической деятельности заключается в том, что процесс социального воспитания должен осуществляться в соответствии с возрастными особенностями ребенка, учетом его уровня социального развития

Выберите один ответ:

a. закономерность гармонизации взаимоотношений человека и общества

b. закономерность деятельностной активности

c. закономерность поступательного социального развития личности

d. закономерность социально-педагогической поддержки личности в процессе социализации и самореализации

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Требует единства форм, средств, приемов решения различных профессиональных задач

Выберите один ответ:

a. принцип системности

b. принцип компетентности

c. принцип целеустремленности

d. принцип интеграции

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Умение подбирать и анализировать специальную литературу относится к

Выберите один ответ:

a. учебно-интеллектуальным умениям

b. учебно-организационным умениям

c. учебно-анализирующим умениям

d. учебно-коммуникативным умениям

Список литературы

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

А.Н. Леонтьев определяет педагогическое общение как

Выберите один ответ:

a. форма учебного сотрудничества есть условие оптимизации обучения и развития личности самих учащихся

b. взаимодействие субъектов педагогического процесса, осуществляемое знаковыми средствами и направленное на значимые изменения свойств, состояний, поведения и личностно-смысловых образований партнеров

c. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средств

d. профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции и направленное на создание благоприятного психологического климата, а также на другого рода психологическую оптимизацию учебной деятельности и отношений между педагогом и учащимся внутри ученического коллектива

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В основе этой закономерности социально-педагогической деятельности лежит психологическая идея о необходимости обеспечения витальных потребностей ребенка, прежде всего потребности в защите

Выберите один ответ:

a. закономерность поступательного социального развития личности

b. закономерность гармонизации взаимоотношений человека и общества

c. закономерность социально-педагогической поддержки личности в процессе социализации и самореализации

d. закономерность деятельностной активности

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В соответствии с Законом РФ «Об образовании» ведущей функцией системы учреждений дополнительного образования детей является

Выберите один ответ:

a. организация учебно-воспитательного процесса и культурного досуга детей

b. поиск путей снижения роста преступлений среди молодежи и повышение эффективности их профилактики.

c. реализация образовательных программ и образовательных услуг в целях удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства

d. приобщение обучающихся к здоровому образу жизни

Вопрос 4

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Главными параметрами оценки качества теоретической подготовки по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. творческие навыки воспитанников

b. теоретические знания по основным разделам учебно-тематического плана программ

c. владение специальной терминологией

d. владение специальным оборудованием

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Знакомство с правовыми нормами отношений в государстве, создание и реализация гражданско-патриотических проектов, изучение истории государства, патриотического воспитания – это направленность

Выберите один ответ:

a. гражданско – правовых социально–педагогических программ

b. социокультурных социально–педагогических программ

c. управленческих социально-педагогических программ

d. гуманитарных социально–педагогических программ

Вопрос 6

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К числу основных принципов планирования относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. научность

b. системность

c. коллегиальность

d. конкретность

Вопрос 7

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие принципы социально-педагогической деятельности содержат основные требования, обусловливающие зависимость содержания социально-педагогической деятельности от социальной политики государства в отношении детей и молодежи?

Выберите один ответ:

a. социально-политические принципы

b. специфические принципы

c. организационные принципы

d. психолого-педагогические принципы

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Когда четко установлена временная последовательность основных элементов социально-педагогической деятельности, план-график также позволяет упорядочить предстоящую деятельность, составляется

Выберите один ответ:

a. не составляется никакой план

b. годовой

c. циклограмма

d. перспективный

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Кто писал, что «рисуют не руками, а головой», имея в виду, что образ предмета, который необходимо нарисовать, должен сложился в сознании человека?

Выберите один ответ:

a. Д. Веласкес

b. Р. Санти

c. Микеланджело

d. Леонардо да Винчи

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

На каком этапе общения педагогу необходимо умение побуждать детей к взаимодействию, организовывать диалогическое общение, корректировать общение с поправкой на реальные условия

Выберите один ответ:

a. моделирование педагогом предстоящего общения с одним ребенком или группой детей

b. управление общением в развивающемся педагогическом процессе

c. организация непосредственного общения с ребенком в момент изначального взаимодействия с ним

d. анализ осуществленной системы общения

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

На каком этапе общения происходит своеобразное планирование предстоящей коммуникативной деятельности педагога соответственно целям и задачам предстоящего взаимодействия, педагогической и нравственной ситуации, творческой индивидуальности педагога и особенностям ребенка

Выберите один ответ:

a. моделирование педагогом предстоящего общения с одним ребенком или группой детей

b. организация непосредственного общения с ребенком в момент изначального взаимодействия с ним

c. управление общением в развивающемся педагогическом процессе

d. анализ осуществленной системы общения

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обращенность к процессам самопознания, самовыражения и самореализации ребенка обеспечивается педагогом дополнительного образования, реализующим программы в области социально-педагогической деятельности

Выберите один ответ:

a. через включение ребенка в деятельность

b. через социальное партнерство с другими образовательными организациями

c. с помощью либерального стиля общения

d. через вовлечение родителей в деятельность учреждения дополнительного образования

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Осознание педагогом того, как он воспринимается партнером по общению - это

Выберите один ответ:

a. эмпатия

b. рефлексия

c. общительность

d. альтруизм

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

План социально-педагогической деятельности, отражающий цели и меры по их достижению на ближайшие несколько лет, выстраивающийся на основе анализа прошлого и с учетом актуального состояния дел, когда речь идет о задачах, решение которых может занять 3—5 лет

Выберите один ответ:

a. циклограмма

b. перспективный

c. календарный

d. годовой

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Полное освоение программы дополнительного образования - это уровень оценки сформированности знаний, умений и навыков

Выберите один ответ:

a. оптимальный

b. достаточный

c. недостаточный

d. средний

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Предметом изучения в функционально-лингвистическом подходе к общению являются

Выберите один ответ:

a. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника

b. конкретные средства и способы передачи мыслей, чувств, намерений людей в реальных актах общения

c. взаимодействие субъектов педагогического процесса, осуществляемое знаковыми средствами и направленное на значимые изменения свойств

d. психические особенности человека, позволяющие совершать акт общения

Вопрос 17

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип дифференцированного и индивидуального подходов относится к

Выберите один ответ:

a. социально-политическим принципам

b. психолого-педагогическим принципам

c. организационным принципам

d. специфическим принципам

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип направленности педагогического процесса на создание условий для всестороннего и гармоничного развития личности, на достижение общей цели всех участников, на творческий характер деятельности и высокогуманных, демократические отношения между его участниками - это

Выберите один ответ:

a. принцип всесторонних связей обучения с жизнью

b. принцип гуманистических коллективистских отношений между субъектами педагогического процесса

c. принцип преемственности, системности и последовательности в воспитании

d. принцип гуманистической целеустремленности воспитания

Вопрос 19

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Программы дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности характеризуются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. разнообразием содержательных аспектов деятельности

b. разнообразием социокультурных социально–педагогических программ

c. узостью формирования каждым ребенком собственных представлений о самом себе

d. широким перечнем форм образовательных объединений

Вопрос 20

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Профессиональное самоопределение в специальностях «человек-человек»; программы детских педагогических отрядов - это направленность

Выберите один ответ:

a. гуманитарных социально–педагогических программ

b. гражданско – правовых социально–педагогических программ

c. социокультурных социально–педагогических программ

d. социально-педагогических программ профессиональной ориентации

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Проявляется в личностном подходе к каждому клиенту, учете индивидуальных особенностей и личного опыта человека, сочувственном отношении к его проблемам и стремлении помочь

Выберите один ответ:

a. авторитарный стиль общения

b. демократический стиль общения

c. либеральный стиль общения

d. анархический стиль общения

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Психическая готовность к организаторско-коммуникативной деятельности, склонность к доброжелательному поведению, умение слушать, поддержать беседу - это

Выберите один ответ:

a. оптимизм

b. уравновешенность

c. общительность

d. доверительность

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Путь достижения определенной социально-педагогической цели - это

Выберите один ответ:

a. социально-педагогическая установка

b. социальная профилактика

c. социально-педагогическая технология

d. социально – педагогическая диагностика

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С позиции логико-гносеологического подхода общение трактуется как

Выберите один ответ:

a. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средств

b. взаимодействие двух и более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности.

c. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника (учащегося), опосредующее усвоение знаний и становление личности в учебно-воспитательном процессе.

d. сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С позиции отечественного деятельностного подхода общение трактуется как

Выберите один ответ:

a. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника (учащегося), опосредующее усвоение знаний и становление личности в учебно-воспитательном процессе.

b. взаимодействие двух и более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности.

c. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средств

d. сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Специфика педагогического общения, прежде всего, проявляется в его

Выберите один ответ:

a. средствах

b. степени вовлеченности участников

c. цели

d. направленности

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Стиль общения, при котором педагог не проявляет активности, инициативности, легко подчиняется другим, подчас противоречивым влияниям

Выберите один ответ:

a. организационный стиль общения

b. либеральный стиль общения

c. авторитарный стиль общения

d. демократический стиль общения

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Суть этой закономерности социально-педагогической деятельности заключается в том, что процесс социального воспитания должен осуществляться в соответствии с возрастными особенностями ребенка, учетом его уровня социального развития

Выберите один ответ:

a. закономерность гармонизации взаимоотношений человека и общества

b. закономерность деятельностной активности

c. закономерность поступательного социального развития личности

d. закономерность социально-педагогической поддержки личности в процессе социализации и самореализации

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Требует единства форм, средств, приемов решения различных профессиональных задач

Выберите один ответ:

a. принцип системности

b. принцип компетентности

c. принцип целеустремленности

d. принцип интеграции

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Умение подбирать и анализировать специальную литературу относится к

Выберите один ответ:

a. учебно-интеллектуальным умениям

b. учебно-организационным умениям

c. учебно-анализирующим умениям

d. учебно-коммуникативным умениям

     
          Описание
          Баллы 24,50/30,00Оценка 81,67 из 100,00 
          Оглавление
          Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаА.Н. Леонтьев определяет педагогическое общение какВыберите один ответ:a. форма учебного сотрудничества есть условие оптимизации обучения и развития личности самих учащихсяb. взаимодействие субъектов педагогического процесса, осуществляемое знаковыми средствами и направленное на значимые изменения свойств, состояний, поведения и личностно-смысловых образований партнеровc. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средствd. профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции и направленное на создание благоприятного психологического климата, а также на другого рода психологическую оптимизацию учебной деятельности и отношений между педагогом и учащимся внутри ученического коллектива Вопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ основе этой закономерности социально-педагогической деятельности лежит психологическая идея о необходимости обеспечения витальных потребностей ребенка, прежде всего потребности в защитеВыберите один ответ:a. закономерность поступательного социального развития личностиb. закономерность гармонизации взаимоотношений человека и обществаc. закономерность социально-педагогической поддержки личности в процессе социализации и самореализации d. закономерность деятельностной активностиВопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ соответствии с Законом РФ «Об образовании» ведущей функцией системы учреждений дополнительного образования детей являетсяВыберите один ответ:a. организация учебно-воспитательного процесса и культурного досуга детейb. поиск путей снижения роста преступлений среди молодежи и повышение эффективности их профилактики.c. реализация образовательных программ и образовательных услуг в целях удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства d. приобщение обучающихся к здоровому образу жизниВопрос 4НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаГлавными параметрами оценки качества теоретической подготовки по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. творческие навыки воспитанников b. теоретические знания по основным разделам учебно-тематического плана программ c. владение специальной терминологией d. владение специальным оборудованием Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗнакомство с правовыми нормами отношений в государстве, создание и реализация гражданско-патриотических проектов, изучение истории государства, патриотического воспитания – это направленностьВыберите один ответ:a. гражданско – правовых социально–педагогических программ b. социокультурных социально–педагогических программc. управленческих социально-педагогических программd. гуманитарных социально–педагогических программВопрос 6НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК числу основных принципов планирования относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. научность b. системность c. коллегиальностьd. конкретностьВопрос 7НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакие принципы социально-педагогической деятельности содержат основные требования, обусловливающие зависимость содержания социально-педагогической деятельности от социальной политики государства в отношении детей и молодежи?Выберите один ответ:a. социально-политические принципыb. специфические принципыc. организационные принципыd. психолого-педагогические принципы Вопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКогда четко установлена временная последовательность основных элементов социально-педагогической деятельности, план-график также позволяет упорядочить предстоящую деятельность, составляетсяВыберите один ответ:a. не составляется никакой планb. годовойc. циклограмма d. перспективныйВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКто писал, что «рисуют не руками, а головой», имея в виду, что образ предмета, который необходимо нарисовать, должен сложился в сознании человека?Выберите один ответ:a. Д. Веласкесb. Р. Сантиc. Микеланджело d. Леонардо да ВинчиОтзывВаш ответ верный.Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНа каком этапе общения педагогу необходимо умение побуждать детей к взаимодействию, организовывать диалогическое общение, корректировать общение с поправкой на реальные условияВыберите один ответ:a. моделирование педагогом предстоящего общения с одним ребенком или группой детейb. управление общением в развивающемся педагогическом процессе c. организация непосредственного общения с ребенком в момент изначального взаимодействия с нимd. анализ осуществленной системы общенияВопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНа каком этапе общения происходит своеобразное планирование предстоящей коммуникативной деятельности педагога соответственно целям и задачам предстоящего взаимодействия, педагогической и нравственной ситуации, творческой индивидуальности педагога и особенностям ребенкаВыберите один ответ:a. моделирование педагогом предстоящего общения с одним ребенком или группой детей b. организация непосредственного общения с ребенком в момент изначального взаимодействия с нимc. управление общением в развивающемся педагогическом процессеd. анализ осуществленной системы общенияВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбращенность к процессам самопознания, самовыражения и самореализации ребенка обеспечивается педагогом дополнительного образования, реализующим программы в области социально-педагогической деятельностиВыберите один ответ:a. через включение ребенка в деятельность b. через социальное партнерство с другими образовательными организациямиc. с помощью либерального стиля общенияd. через вовлечение родителей в деятельность учреждения дополнительного образованияВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсознание педагогом того, как он воспринимается партнером по общению - этоВыберите один ответ:a. эмпатияb. рефлексия c. общительностьd. альтруизмВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПлан социально-педагогической деятельности, отражающий цели и меры по их достижению на ближайшие несколько лет, выстраивающийся на основе анализа прошлого и с учетом актуального состояния дел, когда речь идет о задачах, решение которых может занять 3—5 летВыберите один ответ:a. циклограммаb. перспективный c. календарныйd. годовойВопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПолное освоение программы дополнительного образования - это уровень оценки сформированности знаний, умений и навыковВыберите один ответ:a. оптимальныйb. достаточный c. недостаточныйd. среднийВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПредметом изучения в функционально-лингвистическом подходе к общению являютсяВыберите один ответ:a. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанникаb. конкретные средства и способы передачи мыслей, чувств, намерений людей в реальных актах общения c. взаимодействие субъектов педагогического процесса, осуществляемое знаковыми средствами и направленное на значимые изменения свойствd. психические особенности человека, позволяющие совершать акт общенияВопрос 17НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПринцип дифференцированного и индивидуального подходов относится кВыберите один ответ:a. социально-политическим принципамb. психолого-педагогическим принципамc. организационным принципам d. специфическим принципамВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПринцип направленности педагогического процесса на создание условий для всестороннего и гармоничного развития личности, на достижение общей цели всех участников, на творческий характер деятельности и высокогуманных, демократические отношения между его участниками - этоВыберите один ответ:a. принцип всесторонних связей обучения с жизньюb. принцип гуманистических коллективистских отношений между субъектами педагогического процессаc. принцип преемственности, системности и последовательности в воспитанииd. принцип гуманистической целеустремленности воспитания Вопрос 19Частично правильныйБаллов: 0,50 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПрограммы дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности характеризуются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. разнообразием содержательных аспектов деятельности b. разнообразием социокультурных социально–педагогических программ c. узостью формирования каждым ребенком собственных представлений о самом себеd. широким перечнем форм образовательных объединений Вопрос 20НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПрофессиональное самоопределение в специальностях «человек-человек»; программы детских педагогических отрядов - это направленностьВыберите один ответ:a. гуманитарных социально–педагогических программ b. гражданско – правовых социально–педагогических программc. социокультурных социально–педагогических программd. социально-педагогических программ профессиональной ориентацииВопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроявляется в личностном подходе к каждому клиенту, учете индивидуальных особенностей и личного опыта человека, сочувственном отношении к его проблемам и стремлении помочьВыберите один ответ:a. авторитарный стиль общенияb. демократический стиль общения c. либеральный стиль общенияd. анархический стиль общенияВопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПсихическая готовность к организаторско-коммуникативной деятельности, склонность к доброжелательному поведению, умение слушать, поддержать беседу - этоВыберите один ответ:a. оптимизмb. уравновешенностьc. общительность d. доверительностьВопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПуть достижения определенной социально-педагогической цели - этоВыберите один ответ:a. социально-педагогическая установкаb. социальная профилактикаc. социально-педагогическая технология d. социально – педагогическая диагностикаВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаС позиции логико-гносеологического подхода общение трактуется какВыберите один ответ:a. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средств b. взаимодействие двух и более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности.c. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника (учащегося), опосредующее усвоение знаний и становление личности в учебно-воспитательном процессе.d. сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человекаВопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаС позиции отечественного деятельностного подхода общение трактуется какВыберите один ответ:a. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника (учащегося), опосредующее усвоение знаний и становление личности в учебно-воспитательном процессе.b. взаимодействие двух и более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности.c. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средствd. сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека Вопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСпецифика педагогического общения, прежде всего, проявляется в егоВыберите один ответ:a. средствахb. степени вовлеченности участниковc. целиd. направленности Вопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСтиль общения, при котором педагог не проявляет активности, инициативности, легко подчиняется другим, подчас противоречивым влияниямВыберите один ответ:a. организационный стиль общенияb. либеральный стиль общения c. авторитарный стиль общенияd. демократический стиль общенияВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСуть этой закономерности социально-педагогической деятельности заключается в том, что процесс социального воспитания должен осуществляться в соответствии с возрастными особенностями ребенка, учетом его уровня социального развитияВыберите один ответ:a. закономерность гармонизации взаимоотношений человека и обществаb. закономерность деятельностной активностиc. закономерность поступательного социального развития личности d. закономерность социально-педагогической поддержки личности в процессе социализации и самореализацииВопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаТребует единства форм, средств, приемов решения различных профессиональных задачВыберите один ответ:a. принцип системности b. принцип компетентностиc. принцип целеустремленностиd. принцип интеграцииВопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУмение подбирать и анализировать специальную литературу относится кВыберите один ответ:a. учебно-интеллектуальным умениям b. учебно-организационным умениямc. учебно-анализирующим умениямd. учебно-коммуникативным умениям 
          Список литературы
          Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаА.Н. Леонтьев определяет педагогическое общение какВыберите один ответ:a. форма учебного сотрудничества есть условие оптимизации обучения и развития личности самих учащихсяb. взаимодействие субъектов педагогического процесса, осуществляемое знаковыми средствами и направленное на значимые изменения свойств, состояний, поведения и личностно-смысловых образований партнеровc. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средствd. профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции и направленное на создание благоприятного психологического климата, а также на другого рода психологическую оптимизацию учебной деятельности и отношений между педагогом и учащимся внутри ученического коллектива Вопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ основе этой закономерности социально-педагогической деятельности лежит психологическая идея о необходимости обеспечения витальных потребностей ребенка, прежде всего потребности в защитеВыберите один ответ:a. закономерность поступательного социального развития личностиb. закономерность гармонизации взаимоотношений человека и обществаc. закономерность социально-педагогической поддержки личности в процессе социализации и самореализации d. закономерность деятельностной активностиВопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ соответствии с Законом РФ «Об образовании» ведущей функцией системы учреждений дополнительного образования детей являетсяВыберите один ответ:a. организация учебно-воспитательного процесса и культурного досуга детейb. поиск путей снижения роста преступлений среди молодежи и повышение эффективности их профилактики.c. реализация образовательных программ и образовательных услуг в целях удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства d. приобщение обучающихся к здоровому образу жизниВопрос 4НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаГлавными параметрами оценки качества теоретической подготовки по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. творческие навыки воспитанников b. теоретические знания по основным разделам учебно-тематического плана программ c. владение специальной терминологией d. владение специальным оборудованием Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗнакомство с правовыми нормами отношений в государстве, создание и реализация гражданско-патриотических проектов, изучение истории государства, патриотического воспитания – это направленностьВыберите один ответ:a. гражданско – правовых социально–педагогических программ b. социокультурных социально–педагогических программc. управленческих социально-педагогических программd. гуманитарных социально–педагогических программВопрос 6НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК числу основных принципов планирования относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. научность b. системность c. коллегиальностьd. конкретностьВопрос 7НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакие принципы социально-педагогической деятельности содержат основные требования, обусловливающие зависимость содержания социально-педагогической деятельности от социальной политики государства в отношении детей и молодежи?Выберите один ответ:a. социально-политические принципыb. специфические принципыc. организационные принципыd. психолого-педагогические принципы Вопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКогда четко установлена временная последовательность основных элементов социально-педагогической деятельности, план-график также позволяет упорядочить предстоящую деятельность, составляетсяВыберите один ответ:a. не составляется никакой планb. годовойc. циклограмма d. перспективныйВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКто писал, что «рисуют не руками, а головой», имея в виду, что образ предмета, который необходимо нарисовать, должен сложился в сознании человека?Выберите один ответ:a. Д. Веласкесb. Р. Сантиc. Микеланджело d. Леонардо да ВинчиОтзывВаш ответ верный.Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНа каком этапе общения педагогу необходимо умение побуждать детей к взаимодействию, организовывать диалогическое общение, корректировать общение с поправкой на реальные условияВыберите один ответ:a. моделирование педагогом предстоящего общения с одним ребенком или группой детейb. управление общением в развивающемся педагогическом процессе c. организация непосредственного общения с ребенком в момент изначального взаимодействия с нимd. анализ осуществленной системы общенияВопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНа каком этапе общения происходит своеобразное планирование предстоящей коммуникативной деятельности педагога соответственно целям и задачам предстоящего взаимодействия, педагогической и нравственной ситуации, творческой индивидуальности педагога и особенностям ребенкаВыберите один ответ:a. моделирование педагогом предстоящего общения с одним ребенком или группой детей b. организация непосредственного общения с ребенком в момент изначального взаимодействия с нимc. управление общением в развивающемся педагогическом процессеd. анализ осуществленной системы общенияВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбращенность к процессам самопознания, самовыражения и самореализации ребенка обеспечивается педагогом дополнительного образования, реализующим программы в области социально-педагогической деятельностиВыберите один ответ:a. через включение ребенка в деятельность b. через социальное партнерство с другими образовательными организациямиc. с помощью либерального стиля общенияd. через вовлечение родителей в деятельность учреждения дополнительного образованияВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсознание педагогом того, как он воспринимается партнером по общению - этоВыберите один ответ:a. эмпатияb. рефлексия c. общительностьd. альтруизмВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПлан социально-педагогической деятельности, отражающий цели и меры по их достижению на ближайшие несколько лет, выстраивающийся на основе анализа прошлого и с учетом актуального состояния дел, когда речь идет о задачах, решение которых может занять 3—5 летВыберите один ответ:a. циклограммаb. перспективный c. календарныйd. годовойВопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПолное освоение программы дополнительного образования - это уровень оценки сформированности знаний, умений и навыковВыберите один ответ:a. оптимальныйb. достаточный c. недостаточныйd. среднийВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПредметом изучения в функционально-лингвистическом подходе к общению являютсяВыберите один ответ:a. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанникаb. конкретные средства и способы передачи мыслей, чувств, намерений людей в реальных актах общения c. взаимодействие субъектов педагогического процесса, осуществляемое знаковыми средствами и направленное на значимые изменения свойствd. психические особенности человека, позволяющие совершать акт общенияВопрос 17НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПринцип дифференцированного и индивидуального подходов относится кВыберите один ответ:a. социально-политическим принципамb. психолого-педагогическим принципамc. организационным принципам d. специфическим принципамВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПринцип направленности педагогического процесса на создание условий для всестороннего и гармоничного развития личности, на достижение общей цели всех участников, на творческий характер деятельности и высокогуманных, демократические отношения между его участниками - этоВыберите один ответ:a. принцип всесторонних связей обучения с жизньюb. принцип гуманистических коллективистских отношений между субъектами педагогического процессаc. принцип преемственности, системности и последовательности в воспитанииd. принцип гуманистической целеустремленности воспитания Вопрос 19Частично правильныйБаллов: 0,50 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПрограммы дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности характеризуются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. разнообразием содержательных аспектов деятельности b. разнообразием социокультурных социально–педагогических программ c. узостью формирования каждым ребенком собственных представлений о самом себеd. широким перечнем форм образовательных объединений Вопрос 20НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПрофессиональное самоопределение в специальностях «человек-человек»; программы детских педагогических отрядов - это направленностьВыберите один ответ:a. гуманитарных социально–педагогических программ b. гражданско – правовых социально–педагогических программc. социокультурных социально–педагогических программd. социально-педагогических программ профессиональной ориентацииВопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроявляется в личностном подходе к каждому клиенту, учете индивидуальных особенностей и личного опыта человека, сочувственном отношении к его проблемам и стремлении помочьВыберите один ответ:a. авторитарный стиль общенияb. демократический стиль общения c. либеральный стиль общенияd. анархический стиль общенияВопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПсихическая готовность к организаторско-коммуникативной деятельности, склонность к доброжелательному поведению, умение слушать, поддержать беседу - этоВыберите один ответ:a. оптимизмb. уравновешенностьc. общительность d. доверительностьВопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПуть достижения определенной социально-педагогической цели - этоВыберите один ответ:a. социально-педагогическая установкаb. социальная профилактикаc. социально-педагогическая технология d. социально – педагогическая диагностикаВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаС позиции логико-гносеологического подхода общение трактуется какВыберите один ответ:a. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средств b. взаимодействие двух и более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности.c. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника (учащегося), опосредующее усвоение знаний и становление личности в учебно-воспитательном процессе.d. сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человекаВопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаС позиции отечественного деятельностного подхода общение трактуется какВыберите один ответ:a. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника (учащегося), опосредующее усвоение знаний и становление личности в учебно-воспитательном процессе.b. взаимодействие двух и более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности.c. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средствd. сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека Вопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСпецифика педагогического общения, прежде всего, проявляется в егоВыберите один ответ:a. средствахb. степени вовлеченности участниковc. целиd. направленности Вопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСтиль общения, при котором педагог не проявляет активности, инициативности, легко подчиняется другим, подчас противоречивым влияниямВыберите один ответ:a. организационный стиль общенияb. либеральный стиль общения c. авторитарный стиль общенияd. демократический стиль общенияВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСуть этой закономерности социально-педагогической деятельности заключается в том, что процесс социального воспитания должен осуществляться в соответствии с возрастными особенностями ребенка, учетом его уровня социального развитияВыберите один ответ:a. закономерность гармонизации взаимоотношений человека и обществаb. закономерность деятельностной активностиc. закономерность поступательного социального развития личности d. закономерность социально-педагогической поддержки личности в процессе социализации и самореализацииВопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаТребует единства форм, средств, приемов решения различных профессиональных задачВыберите один ответ:a. принцип системности b. принцип компетентностиc. принцип целеустремленностиd. принцип интеграцииВопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУмение подбирать и анализировать специальную литературу относится кВыберите один ответ:a. учебно-интеллектуальным умениям b. учебно-организационным умениямc. учебно-анализирующим умениямd. учебно-коммуникативным умениям
            
            
            Методика преподавания по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельностиМетодика преподавания психологии в средних учебных заведениях (ответы на тест СИНЕРГИЯ / МОИ / МОСАП)Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях (тест с ответами Синергия)Методика расследования преступлений в сфере экономики (тест с ответами Синергия)Метод исследования, предполагающий изучение личности человека косвенно, т.е. на основании результатов его интеллектуальной, творческой или физической активности, – …Методические аспекты формирования и оценивания читательской грамотности на уроке русского языка Тест № 4Методический модуль по русскому языку. Итоговое тестированиеМетод газо-жидкостного хроматографического анализа используют для определения (указать неверный ответ):Метод … даст более достоверные данные о стоимости предприятия, если оно недавно возникло и имеет значительные материальные активыМетодика и практика архивоведения итоговый тест НСПК (первый семестр)Методика и практика архивоведения НСПК тест 2Методика и практика архивоведения ТЕСТ 4 НСПК (четвертый семестр)Методика и практика архивоведения ТЕСТ 5 НСПК (четвертый семестр)Методика организации досуговых мероприятий. Тестовые вопросы к разделу 1. НСПК