ОТВЕТЫ ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СИНЕРГИЯ. СБОРНИК ТЕСТОВ 2021 (Решение → 5121)

Описание

В файле представлено 76 вопросов с ответами

Сдано на оценку Зачтено

После скачивания Вы получите ответы на вопросы, представленные ниже

Оглавление

"Оперант" - это

"Респондент" - это

Авторами какой теории являются Давыдов и Эльконин

В какой психологической школе познавательное развитие рассматривается как основа развития психики

В когнитивной психологии Брунером была разработана концепция учения, в которой оно трактуется как

Ведущим методом в объяснительно-иллюстративном виде обучения является

Верно ли, что в истории педагогической психологии существует четыре этапа?

Верно ли, что научение трактуется в бихевиоризме шире, чем обучения?

Верно ли, что педагогические способности (по Кузьминой) включают в себя два уровня: перцептивно-рефлексивные и проективные?

Верно ли, что психическое развитие в бихевиоризме отождествляется с научением, т. е. с любым приобретением знаний, умений, навыков, не только специально формируемых, но и возникающих стихийно?

Верно ли, что структура педагогической психологии включает в себя четыре раздела: психология образовательной деятельности (в единстве учебной и педагогической деятельности), психология учебной деятельности и ее субъекта – обучающегося, психология педагогической деятельности (в единстве обучающего и воспитывающего воздействия) и ее субъекта (учителя, преподавателя), психология учебно-педагогического сотрудничества и общения.

Верно ли, что учебная деятельность состоит из мотивационного, операционного и регулирующего и контролирующего компонентов?

Верно ли, что учение и обучение - разные деятельности, субъекты которых решают различные задачи?

Входит ли профилактическая работа в функциональные обязанности школьного психолога?

Выберите одно из основных понятий педагогической психологии

Гештальт-психологи (Вергеймер, Келер, Коффка и др) рассматривали процесс учения как

Для педагога рассуждающе-методичного стиля характерна направленность на

Для педагога рассуждающе-импровизационного стиля характерна направленность на

Для педагога эмоционально-методичного стиля характерна направленность на

Для педагога эмоционально-импровизационного стиля характерна направленность на

Дополнительный закон доминирования элементов в научении

Дополнительный закон множественных реакций научения

Дополнительный закон реакции по аналогии научения

Дополнительный закон установки или отношения в научении

Естественный эксперимент был впервые предложен

Закон готовности звучит как

Закон эффекта звучит как

Зона ближайшего развития

Избирательность при отборе информации, где критериями полезности выступает соотношение информации с целями и прошлым опытом называется

К внешним критериям сформированности навыка относят

К внутренним критериям сформированности навыка относят

К интерпретационным методам относится

К какому классу способностей относится знание педагогом своего предмета?

К организационным методам относится

К проектировочно-гностическим педагогическим способностям не относится

К эмпирическим методам педагогической психологии относится

Как Выготский рассматривает проблему соотношения обучения и развития?

Как называется деятельность человека, направленная на изменение своей личности в соответствии с сознательно поставленными целями, сложившимися идеалами и убеждениями?

Какая теория основой обучения рассматривает чувственное познание, в процессе которого в сознании человека накапливаются наглядные образы и представления, приводящие не только к расширению его опыта, но и к обобщениям на основе сравнения

Какое позитивное значение имеют затруднения в педагогическом общении

Какой вид обучения сформировался на базе ассоциативной теории

Какой принцип является ведущим в отечественной педагогической психологии?

Какой этап является завершающим в формировании навыка

Кто считал, что основной стратегией научения является стратегия проб и ошибок и сформулировал законы научения

Научение трактуется в бихевиоризме шире, чем обучение

Одной из рефлексивно-перцептивной педагогической способности является

Перенос перехода элементов социального опыта в опыт индивидуальный - это

По содержанию обучение для того чтобы быть развивающим должно быть

По форме обучение характеризуется как реактивное, если

По форме обучение характеризуется как спонтанное реактивное, если

Под влиянием какого подхода в психологии сложилась концепция Ганье?

Понятие "социальное научение" предполагает

Программированное и алгоритмическое виды обучения возникли на основе

Процесс перехода элементов социального опыта в опыт индивидуальный - это

Психическое развитие в бихевиоризме отождествляется с научением, т.е. с любым приобретением знаний, умений, навыков, не только специально формируемых, но и возникающих стихийно

С какими дидактическим принципом соотносится такое требование к учебной информации как точность и объективность

С точки зрения Ганье, чтобы овладеть сложным навыком (мыслительным или моторным), учащий должен уметь выполнять все составляющие его элементарные навыки

С точки зрения социально-когнитивной теории Бандуры наиболее сильно на научение и поведение воздействует

С точки зрения социально-когнитивной теории Бандуры научение социально приемлемому поведению происходит преимущественно за счет

Система отношений ребенка и социальной среды, при этом социальная среда определяет содержание, направление развития и формирование его центральной линии, связанной с основными психическими новообразованиями – это

Скиннер описывал оперантное поведение как

Скиннер описывал респондентное поведение как

Специфической формой деятельности ученика, направленной на усвоение знаний, овладение умениями и навыками, а также на его развитие является:

Стадии обучения должно соотноситься с этапами психического развития - это основной принцип какого обучения?

Укажите авторов теории поэтапного формирования умственных действий

Укажите авторов теории проблемного обучения

Управлять темпами и содержанием развития можно посредством организации обучающего воздействия - это основной принцип какого обучения?

Учение и обучение - разные виды деятельности, субъекты которых решают различные задачи

Ученики должны получать знания не в готовом виде, а устанавливать условия их происхождения как способов деятельности - это основной принцип какого обучения?

Целенаправленная деятельность, направленная на формирование качеств личности, взглядов и убеждений - это

Целью обучения в объяснительно-иллюстративном виде обучения является

Что является основным показателем готовности ребенка к обучению в школе?

Что является предметом педагогической психологии?

Что является предметом педагогической психологии?

Что является результатом учебной деятельности?

Является ли мотивация компонентом структуры учебной деятельности

    
          Описание
          В файле представлено 76 вопросов с ответамиСдано на оценку ЗачтеноПосле скачивания Вы получите ответы на вопросы, представленные ниже 
          Оглавление
          Оперант - этоРеспондент - этоАвторами какой теории являются Давыдов и ЭльконинВ какой психологической школе познавательное развитие рассматривается как основа развития психикиВ когнитивной психологии Брунером была разработана концепция учения, в которой оно трактуется какВедущим методом в объяснительно-иллюстративном виде обучения являетсяВерно ли, что в истории педагогической психологии существует четыре этапа?Верно ли, что научение трактуется в бихевиоризме шире, чем обучения?Верно ли, что педагогические способности (по Кузьминой) включают в себя два уровня: перцептивно-рефлексивные и проективные?Верно ли, что психическое развитие в бихевиоризме отождествляется с научением, т. е. с любым приобретением знаний, умений, навыков, не только специально формируемых, но и возникающих стихийно?Верно ли, что структура педагогической психологии включает в себя четыре раздела: психология образовательной деятельности (в единстве учебной и педагогической деятельности), психология учебной деятельности и ее субъекта – обучающегося, психология педагогической деятельности (в единстве обучающего и воспитывающего воздействия) и ее субъекта (учителя, преподавателя), психология учебно-педагогического сотрудничества и общения.Верно ли, что учебная деятельность состоит из мотивационного, операционного и регулирующего и контролирующего компонентов?Верно ли, что учение и обучение - разные деятельности, субъекты которых решают различные задачи?Входит ли профилактическая работа в функциональные обязанности школьного психолога?Выберите одно из основных понятий педагогической психологииГештальт-психологи (Вергеймер, Келер, Коффка и др) рассматривали процесс учения какДля педагога рассуждающе-методичного стиля характерна направленность наДля педагога рассуждающе-импровизационного стиля характерна направленность наДля педагога эмоционально-методичного стиля характерна направленность наДля педагога эмоционально-импровизационного стиля характерна направленность наДополнительный закон доминирования элементов в наученииДополнительный закон множественных реакций наученияДополнительный закон реакции по аналогии наученияДополнительный закон установки или отношения в наученииЕстественный эксперимент был впервые предложенЗакон готовности звучит какЗакон эффекта звучит какЗона ближайшего развитияИзбирательность при отборе информации, где критериями полезности выступает соотношение информации с целями и прошлым опытом называетсяК внешним критериям сформированности навыка относятК внутренним критериям сформированности навыка относятК интерпретационным методам относитсяК какому классу способностей относится знание педагогом своего предмета?К организационным методам относитсяК проектировочно-гностическим педагогическим способностям не относитсяК эмпирическим методам педагогической психологии относитсяКак Выготский рассматривает проблему соотношения обучения и развития?Как называется деятельность человека, направленная на изменение своей личности в соответствии с сознательно поставленными целями, сложившимися идеалами и убеждениями?Какая теория основой обучения рассматривает чувственное познание, в процессе которого в сознании человека накапливаются наглядные образы и представления, приводящие не только к расширению его опыта, но и к обобщениям на основе сравненияКакое позитивное значение имеют затруднения в педагогическом общенииКакой вид обучения сформировался на базе ассоциативной теорииКакой принцип является ведущим в отечественной педагогической психологии?Какой этап является завершающим в формировании навыкаКто считал, что основной стратегией научения является стратегия проб и ошибок и сформулировал законы наученияНаучение трактуется в бихевиоризме шире, чем обучениеОдной из рефлексивно-перцептивной педагогической способности являетсяПеренос перехода элементов социального опыта в опыт индивидуальный - этоПо содержанию обучение для того чтобы быть развивающим должно бытьПо форме обучение характеризуется как реактивное, еслиПо форме обучение характеризуется как спонтанное реактивное, еслиПод влиянием какого подхода в психологии сложилась концепция Ганье?Понятие социальное научение предполагаетПрограммированное и алгоритмическое виды обучения возникли на основеПроцесс перехода элементов социального опыта в опыт индивидуальный - этоПсихическое развитие в бихевиоризме отождествляется с научением, т.е. с любым приобретением знаний, умений, навыков, не только специально формируемых, но и возникающих стихийноС какими дидактическим принципом соотносится такое требование к учебной информации как точность и объективностьС точки зрения Ганье, чтобы овладеть сложным навыком (мыслительным или моторным), учащий должен уметь выполнять все составляющие его элементарные навыкиС точки зрения социально-когнитивной теории Бандуры наиболее сильно на научение и поведение воздействуетС точки зрения социально-когнитивной теории Бандуры научение социально приемлемому поведению происходит преимущественно за счетСистема отношений ребенка и социальной среды, при этом социальная среда определяет содержание, направление развития и формирование его центральной линии, связанной с основными психическими новообразованиями – этоСкиннер описывал оперантное поведение какСкиннер описывал респондентное поведение какСпецифической формой деятельности ученика, направленной на усвоение знаний, овладение умениями и навыками, а также на его развитие является:Стадии обучения должно соотноситься с этапами психического развития - это основной принцип какого обучения?Укажите авторов теории поэтапного формирования умственных действийУкажите авторов теории проблемного обученияУправлять темпами и содержанием развития можно посредством организации обучающего воздействия - это основной принцип какого обучения?Учение и обучение - разные виды деятельности, субъекты которых решают различные задачиУченики должны получать знания не в готовом виде, а устанавливать условия их происхождения как способов деятельности - это основной принцип какого обучения?Целенаправленная деятельность, направленная на формирование качеств личности, взглядов и убеждений - этоЦелью обучения в объяснительно-иллюстративном виде обучения являетсяЧто является основным показателем готовности ребенка к обучению в школе?Что является предметом педагогической психологии?Что является предметом педагогической психологии?Что является результатом учебной деятельности?Является ли мотивация компонентом структуры учебной деятельности 
            
            
            Ответы Педагогическая психология МИПОТВЕТЫ Педагогическое мастерство РОСДИСТАНТОтветы Песочная терапия МИПОТВЕТЫ Планирование теоретического и эмпирического исследования РОСДИСТАНТОтветы по Администрированию и конфигурированию СУБД 1С Предприятие Тест МФПУОтветы по Бухгалтерскому учету и анализу Синергия - Отлично Тест📝97/100ОТВЕТЫ ПО ГРАЖДАНСКОМУ ПРОЦЕССУ.ТЕСТ СИНЕРГИЯ 2021.(СБОРНИК ОТЛИЧНО)ОТВЕТЫ Основы строительной климатологии, теплотехники, акустики и светотехники РОСДИСТАНТОтветы Основы теории коммуникации тест СИНЕРГИЯ [МОИ МФПУ] - База ответов 2021ОТВЕТЫ Основы технологии машиностроения РОСДИСТАНТОТВЕТЫ Основы технологии производства и ремонта автомобилей РОСДИСТАНТОТВЕТЫ Основы электромеханики РОСДИСТАНТОТВЕТЫ ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ И СЛУЖБЫ СИНЕРГИЯ ТЕСТ (93/100)Ответы Оценка стоимости бизнеса 70 баллов (тест синергия)