СИНЕРГИЯ. Общая Психология. 1 семестр (93 балла + все ответы на тест) (Решение → 6915)

Все вопросы с 3-х попыток (каждая попытка по 20 вопросов) и ответы к ним. Полная база вопросов. 29 вопросов с ответами.

Сдано на 92 балла из 100. Год формирования базы ответов и сдачи - 2021.

Верные ответы выделены зеленым цветом.

После покупки, вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

1. Тип темперамента, характеризующийся легкой ранимостью, способностью глубоко переживать даже незначительные события, − это … .

холерик

сангвиник

флегматик

меланхолик

2. Учёный, который исследовал и определил этапы развития морального сознания ребенка, – это … .

Лоренс Коберг

Альфред Бине

Френсис Гальтон

Жан Пиаже

3. Склонность личности видеть источники управления своей жизнью либо преимущественно во внешней среде, либо в самом себе, – это … .

интроспекция

локус контроля

интроверсия

паттерн

4. Тип темперамента, обнаруживающийся в бурных эмоциях, резких сменах настроения, неуравновешенности и общей подвижности, − это … .

Холерик

сангвиник

флегматик

меланхолик

5. Способ выполнения действия, − это … .

умение

привычка

навык

операция

6. Группа, на нормы, ценности и мнения которой ориентируется индивид, называется … .

девиантной

просоциальной

референтной

условной

7. Тип темперамента, отличающийся подвижностью, склонностью к частой смене впечатлений, отзывчивостью и общительностью, − это … .

холерик

сангвиник

флегматик

меланхолик

8. Некритичное присоединение к мнениям, суждениям группы, подверженность социальному давлению, – это … .

идентификация

инфантилизм

конформизм

лабильность

9. Инициативность, трудолюбие, работоспособность и другие черты, которые выражают различное отношение личности к действительности, – это … .

черты, характеризующие отношение личности к вещам

черты, сказывающиеся по отношению к другим

система отношений человека к самому себе

черты, проявляющиеся в деятельности

10. Относительно законченные элементы деятельности, направленные на выполнение одной простой текущей задачи, – это … .

действие

цель

мотив

привычка

11. Психологический дискомфорт, который возникает в ситуации, когда новый опыт (или информация), полученный индивидом, не согласуется с существующими представлениями о себе, – это … .

депривация

дистресс

когнитивный диссонанс

ригидность

12. Деятельность, заключающаяся в воспроизведении действий и отношений окружающих, направленная на познание окружающей действительности, – … .

игровая

речевая

трудовая

учебная

13. Целостные устойчивые образования личности, определяющие особенности деятельности и поведения человека и характеризующиеся устойчивым отношением к разным сторонам действительности, − это … .

темперамент

характер

способности

привычки

14. Вид человеческой деятельности, специально направленной на приобретение и закрепление знаний, называется … .

игровой

речевой

трудовой

учебной

15. Учёный, в теории которого темперамент представлен тремя аспектами: энергетическим, временным и аффективным, – это … .

Вундт

Павлов

Стреляу

Теплов

16. Способность осознанно выполнить конкретное действие, составляющая основу мастерства, называется … .

умением

привычкой

навыком

операцией

17. Автор конституциональной теории темперамента, базирующейся на идее неравномерного развития эмбриональной клеточной ткани, – это … .

Кречмер

Ломброзо

Шостром

Шелдон

18. Совокупность индивидуальных особенностей личности, характеризующих динамическую и эмоциональную стороны ее деятельности и поведения, − это … .

темперамент

характер

способности

аффект

19. Тип темперамента, проявляющийся в медлительности, устойчивости, слабом внешнем выражении эмоциональных состояний, − это … .

холерик

сангвиник

флегматик

меланхолик

20. Патологический синдром отсутствия инициативы и побуждений к какой-либо деятельности, – это … .

абулия

амнезия

аутизм

агнозия

21. Некоторые генетические анатомо-физиологические особенности мозга и нервной системы, являющиеся одним из условий, влияющих на успешное выполнение деятельности, – это … .

процессы

способности

задатки

рефлексы

22. Побудитель к деятельности, связанный с удовлетворением определенной потребности, − это … .

действие

цель

мотив

установка

23. То, что реализует человеческую потребность и выступает в качестве конечного результата деятельности, − это … .

действие

цель

мотив

установка

24. Немецкий философ, который дал подробную психологическую характеристику четырех темпераментов, – это … .

Вольф

Гегель

Гёте

Кант

25. Деятельность человека, направленная на изменение и преобразование действительности для удовлетворения своих потребностей, создание материальных и духовных ценностей, называется … .

игровой

речевой

трудовой

учебной

26. Способ выполнения действий, ставший в результате упражнений автоматизированным, называется … .

умением

привычкой

навыком

операцией

27. Самокритичность, скромность, гордость и другие черты, которые выражают различное отношение личности к действительности, – это … .

черты, характеризующие отношение личности к вещам

черты, сказывающиеся по отношению к другим

система отношений человека к самому себе

черты, проявляющиеся в деятельности

28. Индивидуально-психологические особенности человека, которые проявляются в его деятельности и которые являются условием успешности, называются … .

задатками

способностями

темпераментом

характером

29. Философ, который впервые описал четыре основных типа темперамента, – это …

Гален

Гиппократ

Эмпедокл

Теофраст