Тест по детской и возрастной психологии с ответами (МИП) (Решение → 7891)

Описание

1. Какое из теоретических положений соответствует социально-когнитивной теории научения А.Бандуры?

2. Какое положение следует считать не верной (ошибочной) интерпретацией часто цитируемого положения Л.С. Выготского «обучение ведет за собой развитие»?

3. В чем заключается гипотетико-дедуктивный метод научного познания?

4. Какое из положений фиксирует теоретические взгляды на эмоциональные явления Вильгельма Вундта?

5. Какие указанные признаки соответствуют религиозно-мистическому способу познания явлений окружающего мира?

6. Что понимается под редукционизмом в процессе исследования психических явлений?

7. Какая из характеристик научных исследований носит неверный (ошибочный) характер?

8. Какое из суждений соответствует понятию субъект?

9. Какой из тезисов об отношениях между способностями и задатками является неверным (ошибочным)?

10. В каком из суждений дается описание объяснений на основе идентификации?

11. Какое из определений понятия «деятельность» соответствует системно-деятельностному подходу к анализу и объяснению психических явлений?

12. Какое определение фиксирует научение по типу оперантного обусловливания?

13. Какие из указанных теоретических направлений психологии исходят из предположений об инстинктивной и неосознаваемой природе мотивов?

14. Какая из гипотез характеризует особенности мотивации человека в теоретических построениях Карла Юнга?

15. Какое определение психических явлений наиболее соответствует идеям гештальтпсихологии?

16. Какая из динамических характеристик нервных процессов не имеет отношения к выделению типов темперамента И.П. Павловым?

17. Какая из функций теории в научном познании указана неверно:

18. Что выступает в качестве основного фактора, обеспечивающего формирования произвольных преднамеренных действий у человека?

19. Какое из положений соответствует теории функциональных систем П.К. Анохина?

20. Какая из гипотез характеризует особенности мотивации человека в теоретических построениях Зигмунда Фрейда?

21. Феноменологические знания в научной психологии получают и фиксируют:

22. Какое из теоретических положений противоречит (не соответствует) теории А.Н. Леонтьева об историческом развитии психических функций человека в общественной деятельности?

23. В теории сознания А.Н. Леонтьева «объективные значения» определяются как:

24. Что представляет собой личностный смысл, как психологическое образование в системно-деятельностном подходе к анализу и объяснению личности человека?

25. Какие из указанных характеристик эмоциональных психических явлений могут выступать предметом эмпирического исследования и фиксироваться в качестве фактов?

26. Какой тип подкрепления при организации процесса формирования поведения человека и развития его личностных особенностей в теории Б.Скиннера получил название «негативное подкрепление»?

27. Укажите, из каких функциональных структур складывается индивидуальное сознание человека (по А.Н. Леонтьеву)?

28. Какое из положений соответствует теории В.Шелдона о развитии личности на основе морфогенотипа?

29. Какое определение психических явлений наиболее соответствует идеям отечественной системно-деятельностной психологии?

30 Какое из суждений фиксирует особенности психологических механизмов организации произвольных действий, но не выступает специфической особенностью волевых действий?

Оглавление

30 вопросов по дисциплине с ответами. Результат теста - хорошо. Сдан в 2021 году.

     
          Описание
          1. Какое из теоретических положений соответствует социально-когнитивной теории научения А.Бандуры?2. Какое положение следует считать не верной (ошибочной) интерпретацией часто цитируемого положения Л.С. Выготского «обучение ведет за собой развитие»?3. В чем заключается гипотетико-дедуктивный метод научного познания?4. Какое из положений фиксирует теоретические взгляды на эмоциональные явления Вильгельма Вундта?5. Какие указанные признаки соответствуют религиозно-мистическому способу познания явлений окружающего мира?6. Что понимается под редукционизмом в процессе исследования психических явлений?7. Какая из характеристик научных исследований носит неверный (ошибочный) характер?8. Какое из суждений соответствует понятию субъект?9. Какой из тезисов об отношениях между способностями и задатками является неверным (ошибочным)?10. В каком из суждений дается описание объяснений на основе идентификации?11. Какое из определений понятия «деятельность» соответствует системно-деятельностному подходу к анализу и объяснению психических явлений?12. Какое определение фиксирует научение по типу оперантного обусловливания?13. Какие из указанных теоретических направлений психологии исходят из предположений об инстинктивной и неосознаваемой природе мотивов?14. Какая из гипотез характеризует особенности мотивации человека в теоретических построениях Карла Юнга?15. Какое определение психических явлений наиболее соответствует идеям гештальтпсихологии?16. Какая из динамических характеристик нервных процессов не имеет отношения к выделению типов темперамента И.П. Павловым?17. Какая из функций теории в научном познании указана неверно:18. Что выступает в качестве основного фактора, обеспечивающего формирования произвольных преднамеренных действий у человека?19. Какое из положений соответствует теории функциональных систем П.К. Анохина?20. Какая из гипотез характеризует особенности мотивации человека в теоретических построениях Зигмунда Фрейда?21. Феноменологические знания в научной психологии получают и фиксируют:22. Какое из теоретических положений противоречит (не соответствует) теории А.Н. Леонтьева об историческом развитии психических функций человека в общественной деятельности?23. В теории сознания А.Н. Леонтьева «объективные значения» определяются как:24. Что представляет собой личностный смысл, как психологическое образование в системно-деятельностном подходе к анализу и объяснению личности человека?25. Какие из указанных характеристик эмоциональных психических явлений могут выступать предметом эмпирического исследования и фиксироваться в качестве фактов?26. Какой тип подкрепления при организации процесса формирования поведения человека и развития его личностных особенностей в теории Б.Скиннера получил название «негативное подкрепление»?27. Укажите, из каких функциональных структур складывается индивидуальное сознание человека (по А.Н. Леонтьеву)?28. Какое из положений соответствует теории В.Шелдона о развитии личности на основе морфогенотипа?29. Какое определение психических явлений наиболее соответствует идеям отечественной системно-деятельностной психологии?30 Какое из суждений фиксирует особенности психологических механизмов организации произвольных действий, но не выступает специфической особенностью волевых действий? 
          Оглавление
          30 вопросов по дисциплине с ответами. Результат теста - хорошо. Сдан в 2021 году. 
            
            
            Тест по дисциплине Актуальные проблемы теории и практики современной психологии (МИП) с ответамиТест по дисциплине Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога (МИП) магистратураТест по дисциплине Методологические проблемы психологии с ответами (МИП)Тест по дисциплине Научные школы и теории социальной психологии (МИП) с ответамиТест по дисциплине «Теория отраслевых рынков» тест по дисциплине «Экономика организации»тест по естествознанию (15 вопросов)Тест по Адм.правуТест по актуальным проблемам цивилистического процессаТест по английскому за 1 курс СинергииТест по английскому языку 1 семестр СинергияТест по Бухгалтерский учет в коммерческих банках (2/2016-2017)Тест по гражданскому праву. Тест с ответами. Тест по Гражданскому праву. Тест с ответами.