Бисероплетение

 

Муниципальное общеобразовательное  учреждение «Средняя общеобразовательная  школа № 20» Воскресенского  муниципального района Московской области                     На  тему: «Бисероплетение» по технологии   Ученица 10-А класса Шмигельская Екатерина Валерьевна Руководитель Мурашова Татьяна Валентиновна                                                                                                               г. Воскресенск 2013 год Содержание. Введение…………………………………………………с.3 Истории бисера………………………………………………….с.4 Идея проекта………………………………………………................с.6 Техника выполнения бисера………………………………..…..….с.7 Материалы, инструменты, оборудование…………………………..с.8 Правила техники безопасности……………………………………..с.12 Расчет себестоимости  изделия………………………………...........с.14 Экономическая экспертиза…………………………………………..c.15 Самооценка……………………………………………………………с.16 Заключение…………………………………………………………....с.17 Список используемой литературы…………………………………с.18 Приложения 1……………………………………………………..c.19 Приложение 2…………………………………………………..…..c.25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

 

 

Бисероплетение — один из популярнейших видов рукоделия, старинный и достаточно распространённый вид народного творчества. Оно развивалось в соответствии с веяниями моды, созданием самого бисера и прогрессом в обществе.

 

 

Бисероплетение — вид декоративно-прикладного искусства, рукоделия; создание украшений, художественных изделий из бисера, в котором, в отличие от других техник, где он применяется (ткачество с бисером, вязание с бисером, плетение из проволоки с бисером — так называемых бисерных плетений, бисерной мозаики и вышивки бисером), бисер является не только декоративным элементом, но и конструктивно-технологическим. Все остальные виды рукоделия и ДПИ (мозаика, вязание, ткачество, вышивка, проволочное плетение) без бисера возможны, однако потеряют часть своих декоративных возможностей, бисероплетение же прекратит свое существование. Это связано с тем, что технология бисероплетения носит самобытный характер.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Из истории  бисероплетения.

 

Бисер – это маленькие бусинки из стекла или других материалов, просверленные насквозь, из которых плетут ожерелья, браслеты и прочие украшения.

История бисера уходит корнями в  далекое прошлое. Великолепный по своим  декоративным качествам материал привлекал  внимание мастеров с незапамятных времен. Искусство создания украшений появилось  практически в то же время, как  появились люди. Даже тогда, когда  ещё не было бисера как такового, человек надевал себе на шею нити бус из красивых камешков или клыков убитых животных. Бусины были актуальны  еще во времена первых цивилизаций  и использовались нашими предками в  качестве украшений, а также для  того чтобы уберечь себя от злых духов. В древних раскопках многих народов, населявших нашу планету, были обнаружены обработанные камни с  просверленными дырочками. В качестве украшений использовались такие  природные материалы, как семена, стручки, орехи, ракушки, когти и  кости различных животных. Считалось, что ношение костей животных либо защищало носящего от нападения этого  животного, либо придавало человеку дух животного, делая его мужественным и сильным. Некоторые наши предки делали бусины из глины, окрашивали их и обжигали. С развитием ремёсел  начинают попадаться металлические  бусины. Бисер употреблялся при создании украшений, талисманов, служил разменной  монетой и был символом богатства  и власти.

Через украшения человек выражал  своё понимание мира. Особенно это  было распространено среди коренных жителей Америки. Индейцы украшали свои дома бусами, вплетали ленты из бисера в волосы, расшивали свои костюмы. Бусинками украшали всё: налобные повязки, ритуальные пояса, колыбельные  для детей, табакерки. В Северной Америке встречаются бусины, сделанные  из перьев и раковин. Бусины для своих  украшений индейцы изготавливали  из различных материалов – в ход  шли кораллы, серебро, бирюза и т.д. Майя и ольмеки использовали нефрит. Также исследователями были найдены  бусины из горного хрусталя и золота. В Древнем Египте в качестве материала  использовали кристаллы.

Родиной бисера считается Древний  Египет. Появление бисера неразрывно связано с появлением технологии изготовления стекла. Древние египтяне около 3000 лет тому назад научились  делать стекло, а вскоре появились  и крупные бусины из непрозрачного  стекла. Стеклянные бусины украшали одежду древнеегипетских фараонов. Египтяне делали из бисера ожерелья, расшивали  им платья. История развития бисероплетения неразрывно связана с историей развития человечества. Вначале бисер использовался  в основном для вышивки или  простого нанизывания, но впоследствии стали развиваться новые варианты его применения. После изобретения  сетчатого низания стали изготавливать  и самостоятельные изделия из бисера. Вскоре появились узоры и  схемы, бисероплетение начало развиваться  и набирать обороты. Египтяне сочетали бисер с драгоценными и полудрагоценными камнями, драгоценными металлами и  пр. Бисер быстро оказался излюбленным  материалом для изготовления украшений, какие стали продаваться и  экспортироваться в разные страны.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Идея проекта.

Работа с бисером – увлекательное  рукоделие, которое очень увлекает и удивляет своей необычностью и  красотой полученных изделий. Данная творческая работа имеет практическую значимость для тех, кто хочет заняться искусством бисероплетения. Предметом исследования является процесс изготовления картин, бижутерии, декоративных элементов  для украшения одежды в технике  бисероплетения. Цель данной работы - научиться  учащимся выполнять различные изделия  из бисера. Задачи исследования: - изучить  историю развития бисероплетения; - исследовать и освоить технологии вышивки бисером и бисероткачества.; - провести эксперимент по созданию бисера из подручных средств. Для  решения данных задач были использованы следующие методы: - метод анализа  литературных источников, интернет –  ресурсов; - метод беседы и интервью; - метод эксперимента. - метод практической работы: изготовление изделий из бисера. В результате выполнения данных задач  будет изучено большое количество теоретической литературы по бисероплетению, что позволит расширить кругозор учащихся, поможет научиться творчески, смотреть на окружающий мир.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Техника выполнения бисера.

Техникой бисероплетения называется соединение между собой бисеринок (бусин, стекляруса, рубки и пр.) одной  из технологий плетения : низанием, вязанием, ткачеством или плетением. Изделие  может быть выполнено с использованием разных техник.

 

Самая простая из техник бисероплетения на нитке или леске - цепочка. Цепочки  бывают различные по исполнению (существует много различных классификаций, из – за этого часто бывает путаница в описании техники выполнения  изделия) . Как правило, используется при плетении фенечек.

 

Затем идут жгуты и шнуры. Это  достаточно сложный вид изделия, позволяющий сделать различные  по фактуре изделия. Жгуты бывают мозаичные, ажурные, спиральные, квадратные, усложненные, небьюла, ндебеле и  другие. Эта техника используется при изготовлении лариатов, колье, собственно жгутов и шнуров.

 

Плетение. Плетение бывает монастырское, мозаичное, прямое гобеленовое, кирпичное, ажурное, ткачество. Плетение подразделяется на ручное и станочное. В технике  плетения изготавливают гайтаны, воротники, галстуки, браслеты, чехлы, оплечья, миниатюры, кулоны и многое другое. Как правило, работу выполняют по разработанной  схеме.

 

Вышивка. Вышивают бисером картины, иконы по схемам, разработанным для  вышивания крестиком. Для вышивки  пригоден только очень ровный (калиброванный) бисер.

 

Объемные цветы и деревья, как  правило, делают на проволоке. Здесь  тоже существует несколько видов  техники плетения: петельная, игольчатая, параллельная, мозаичная, ажурная, дуговая (французская).

 

Существуют еще техники оплетения  камней – кабошонов (по этой технике  делаются кулоны), бусин, плетение фуллеренов – шаров (по этой технике сделаны  многие объемные игрушки).

 

Разнообразие техник бисероплетения и их исполнения дает широкий простор  для творчества и развития.

 

 

 

 

 

Материалы, инструменты, оборудование.

Для выполнения работы нам потребуется:                           

1)Игла

Английские  иглы хороши для начала, потому что  они тонкие и гибкие. Позже вам  возможно понадобятся иглы с  большим  ушком, витые иглы для бисера, швейные  иглы и т.д.

 Английские  иглы для бисера можно найти  в любом магазине рукоделия.  Существуют специальные наборы, в которых иглы разных размеров. Размер должен подходить к  размеру бусинок (см.ниже). Для  начинающих, размеры 10 и 12 являются  идеальным выбором, так как   они подходят к наиболее распространенному бисеру 11 / 0.

2) Нитки

Существует  специальная нить для бисера, как  правило, нейлоновая. Вы также можете работать с леской или крученой гелиевой нитью. Опять же, подумайте о толщине  нити. Авторство статьи принадлежит  сайту: рукоделие.net. Она должна быть достаточно тонким, чтобы можно было сделать несколько витков в вашей  бисеринке

3) Плоскогубцы и ножницы

Специальные наборы плоскогубцев и  других инструментов  для бисероплетения можно купить в магазинах рукоделия. Они обычно состоят из: обычных  плоских плоскогубцев; круглогубцев; изогнутых круглогубцев;

резака - плоскогубцев. В наборе могут быть еще  некоторые плоскогубцы, но они вам понадобятся значительно позже, когда вы отточите базовые техники бисероплетения. Очень хорошо иметь сумку для инструментов по работе с бисером, а не искать их каждый раз по всей комнате.

 

4) Проволка

Используется в основном в технике  проволочного бисероплетения.  Конечно  же, вы должны быть уверены в соответствии размера проволоки размерам отверстий  бисера. Очень хороши в использовании  серебряная и нержавеющая проволоки

 

5) Бисер

Тут огромное разнообразие, один лучше  другого. Но не покупайте в магазине все что видите – это нерационально. Сперва поразмыслите над следующим.

6)Размер и вес

Вы новичок, так что разумно  начать работать  либо с большим  либо со средними бисером. Размер бисера 11 / 0 или больше подходит идеально для  первой работы. Помните: чем меньше числовой размер, тем больше бисиренка. То есть, бисер размером 8 / 0 больше, чем 10 / 0.

 Вес зависит как от размера,  так и от материала, используемого  бисера. Это может быть стекло, дерево, кристаллы, кости, драгоценные  камни, металл и так далее.  Что выбрать всецело зависит  от вашего вкуса, однако рекомендуется  освоить основные базовые приемы  со стеклянным бисером, с ним  легче работать, например, бусины  из Чешского стекла интересный  вариант. 

7) Форма

Традиционной формой бисера являются цилиндр, используемый для плоских  работ. Но в настоящее время вы найдете все мыслимые и немыслимые формы среди большого разнообразия бисера для изготовления ювелирных  изделий. На самом деле, когда вы выбрали проект, над которым будете работать, и там должно быть о  том, какой тип бусин, вы должны использовать. Если вы делаете украшения, то следует  помнить, что бусы с грубыми краями могут повредить кожу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Правила техники безопасности.

1.Общие требования безопасности

1.1. К работе с колющими, режущими  инструментами и приспособлениями  допускаются подростки, изучившие  правила по технике безопасности  и правила пользования электроустановками.

1.2. На занятиях выполнять только  порученную педагогом работу.

1.3. Перед началом работы необходимо  убедиться в исправности инструментов  и приспособлений. Обо всех неисправностях  необходимо сообщать педагогу  и не приступать к работе  до устранения этих нарушений.

1.4. Замену инструментов и приспособлений  производит педагог.

1.5. Во время работы оборудования  не допускается его чистка, смазка  и ремонт.

1.6. Хранить ручной инструмент в  сумках или специальных ящиках, где отведено место каждому  инструменту.

2.Требования безопасности  перед началом работы

2.1. До начала работы прослушать  инструктаж педагога по технике  безопасности.

2.2. Подготовить рабочее место, инструменты,  приспособления. Постоянно держать  их в исправном состоянии.

2.3. Привести в порядок рабочую  одежду: застегнуть пуговицы,

надеть косынку, фартук.

2.4. Проверить достаточность освещения  на рабочем месте.

3.Техника безопасности во время  работы

3.1. Содержать рабочее место в  чистоте, не допускать загромождения  рабочего места посторонними  предметами, которые не используются  в. работе в данное время.

3.2. Во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать  других.

3.3. Передавать колющие и режущие  предметы ручкой от себя, располагать  их на столе острым концом  от себя.

3.4. При работе с циркулем не  оставлять циркуль в раскрытом  виде, не держать циркуль вверх  концами.

3.5. Ножи, сверла и шило направлять  острием от себя.

3.6. Не стараться резать заготовку с одного раза.

3.7. Игла шила должна хорошо держаться в ручке..

3.8. Соблюдать порядок на рабочем месте.

3.9. При работе с иглой пользоваться наперстком.

3.10. При шитье не пользоваться ржавой или кривой иглой.

3.11. Не вкалывать иголки и булавки в одежду или случайные предметы, нельзя брать иглу в рот.

3.12. Хранить иголки и булавки нужно в игольнице.

3.13. Сломанную иглу следует отдать педагогу кружка,

3.14. Нельзя брать иглы, нитки, пуговицы в рот.

3.15. Нельзя перекусывать нитку зубами.

3.16. Руки во время шитья держать на весу, сидеть прямо и не подносить близко к глазам работу.

3.17. Ножницы во время работы находятся справа кольцами к себе.

3.18. Лезвия ножниц в нерабочем состоянии должны быть сомкнуты.

3.19. Лезвия ножниц должны быть остро наточенными.

3.20. Передавать ножницы нужно кольцами вперед с сомкнутыми лезвиями.

3.21. Нельзя резать на ходу.

3.22. При работе с ножницами необходимо следить за направлением резания и пальцами левой руки, которые поддерживают материал.

4.Требования безопасности  при аварийных ситуациях

4.1. Если произошел несчастный случай  или работающий почувствовал  недомогание, то следует прекратить  работу, сохранить обстановку место  происшествия, если это не угрожает  окружающим, сообщить педагогу о  случившемся.

4.2. При прекращении подачи электроэнергии  сообщить педагогу, который должен  отключить электрооборудование  из сети (розетки) и покинуть  помещение.

4.3. При затоплении помещения водой,  при возникновении пожара сообщить  педагогу и покинуть помещение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Расчет себестоимости  изделия.

Затраты на этот вид рукоделия во многом зависят от качества материалов. Начинающие могут использовать самые дешёвые  ткани и красители. Позже можно  покупать более дорогие материалы.

Затраты на электроэнергию не учитываем, т.к. работы проводились в дневное время.

 

№	Использ.  материал	Цена (руб.)	Расход	Затраты (руб.)
1
2
3
4
5

С_п = М_з + Р_оп,   где

С_п - полная себестоимость;

М_з - материальные затраты; 
Р_оп - стоимость самой работы.

М_{з =}

С_{п =}

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экологическая экспертиза.

Технология  бисероплетения  не оказывает отрицательного воздействия   на  окружающую  среду. При  изготовлении    изделия     были    использованы   экологически  чистые  материалы.

 

Технология    выполнения   бисероплетение     не оказывает отрицательного   влияния на  здоровье человека.

 

Техника бисероплетения а не представляет особой сложности в   выполнении,    но      требует       внимательности  и      аккуратности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самооценка.

Весь процесс создания цветы  из бисера доставил мне огромное удовольствие. Цветы выполнена аккуратно, обладает художественными достоинствами, соответствует  эстетическому вкусу, может вписаться  в любой интерьер.

 

Изделие соответствует предъявляемым  требованиям: эстетически оформлено; материал оптимально подобран, экологичен и гигиеничен; отсутствуют изъяны.

 

 Работа с бисером, особенно в плотном плетении, требует терпения. Необходимо следить за чистотой и качеством, правильным подбором цвета бисера и ниток, равномерным натяжением нити и аккуратностью ее заделки. Придерживаясь  этих правил вы откроете мир неограниченных возможностей чудо бусинки – бисеринки. С учетом этих рекомендаций выполнена моя работа.

      

         

 

 

Заключение.

 

       История появления бисера - это очень давняя и загадочная история, и начиналась она около 4-го тысячелетия до нашей! эры.  Сначала научились делать стекло.

     Существует легенда, что финикийские купцы, возвращаясь из Африки на    корабле, груженном содой, причалили в Сирии, с целью заночевать на песчаном берегу. А заодно поужинать, согреться возле костра. Но не на что было поставить горшок над огнем. Не оказалось на берегу подходящего размера булыжников. Однако предприимчивые купцы не растерялись и принесли с корабля крупные куски селитры (соединение натрия),, подложили в костер под горшок. Утром, проснувшись и собираясь на корабль, они вдруг заметили слиток, необыкновенно поблескивающий в лучах утреннего солнца. Слиток не мог не привлечь к себе внимания, и они им заинтересовались. Он был твердым, как камень и прозрачным как вода. К тому же он сверкал и переливался. С этого все и началось. Люди изобрели, сами того не ведая, стекло. А финикийские торговцы, в последствие начали бойкую торговлю в разных странах изделиями из стекла.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы.

 

 

 

1.Доуэли К. Цветы из бисера 

2.Леви С. Вышивка бисером и  блестками. М., 2001.

3. Леви С. Новые техники и  узоры из бисера. М., 2001.

4. Стольная Е. Цветы и работы  из бисера. М., 2005.

5. Федотова М. Цветы из бисера. М., 2004

6. Чиотти Д. Бисер. М., 1998.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложения 1

 

Различные виды:

 

                            

 

 

Приложение 2

Сначала из синего бисера плетём цветки.

 Берём проволоку длиной 70 см и набираем на неё 4 бисеринки. Размещаем бисеринки таким образом, чтобы один конец проволоки был длиной примерно 10-15 см.

 

 

Складываем бисеринки петелькой  и скручиваем проволоку.

 

Набираем на длинный конец проволоки 11 бисеринок.

 

Складываем бисеринки петелькой  над первой дугой и скручиваем проволоку.

 

 

Для третьей петли набираем на длинный  конец проволоки 20 бисеринок. Совет: поскольку бисеринки могут немного  отличаться по размеру друг от друга, возможно, будет необходимо взять  не 20, а 21 или даже 22 бисеринки, чтобы  получившиеся петельки были полностью  заполнены бисеринками.

 

 

Скручиваем проволоку - один лепесток цветка готов.

 

Далее на этой же проволоке плетём ещё 4 таких же лепестка. Набираем на длинный конец проволоки 4 бисеринки.

 

 

Скручиваем эти 4 бисеринки петелькой  таким образом, чтобы между этой петелькой и первым лепестком  было расстояние около 7 мм.

 

 

Для второй петли набираем 11 бисеринок  и скручиваем проволоку.

 

Для третьей петли набираем 20 бисеринок. Скручиваем проволоку - второй лепесток готов.

 

 

Аналогично на длинном конце  проволоки один за другим плетём еще 3 лепестка. У нас получился цветок. Обратите внимание, что при плетении каждого последующего лепестка предыдущие лепестки сами собой немного накладываются  друг на друга так, что после плетения 5-го лепестка дополнительно скручивать цветок уже нет необходимости.

 

 

Таких цветков надо сделать 9 штук.

 

Далее из жёлтого бисера плетём пестики. Берём проволоку длиной 20 см, набираем на неё 4 бисеринки и размещаем их на середине проволоки.

 

 

Складываем бисеринки петелькой  и скручиваем проволоку.

 

 

Складываем оба конца проволоки  вместе и набираем на них 2 бисеринки.

 

 

Сгибаем проволоку таким образом, чтобы бисеринки были похожи на гриб, шляпку которого образует петелька из 4-х бисеринок, а ножку - 2 бисеринки.

 

 

Пестик готов. Таких пестиков надо сделать 9 штук - по числу цветков.

 

Начинаем плести листики фиалки. Они делаются из зелёного бисера. Сначала  плетём самые маленькие листики. Берём проволоку длиной 60 см и делаем на ней петельку так, чтобы один конец проволоки, выходящий из петли, был длиной примерно 5 см.

 

 

Набираем на короткий конец проволоки 8 бисеринок, а на длинный конец  проволоки - 10 бисеринок.

 

 

Складываем оба конца проволоки  параллельно друг другу и скручиваем их вместе таким образом, чтобы бисеринки  на длинном конце проволоки образовали небольшую дугу, в основании которой  лежат бисеринки, набранные на короткий конец проволоки.

 

 

 

Немного сжимаем ряды бисеринок, чтобы  они легли плотнее друг к другу.

 

 

Далее все остальные бисеринки  набираем только на длинный конец  проволоки. Сначала набираем 10 бисеринок.

 

 

Прикручиваем их таким образом, чтобы только что набранные бисеринки  образовали небольшую дугу, противоположную  предыдущим 10 бисеринкам. При этом ряд  из 8 бисеринок остаётся в самой  середине листика. Таким образом  получился первый круг (10 + 10) бисеринок.

 

 

Второй круг также состоит из двух половинок, для каждой из которых  набираем 16 бисеринок. Совет: чтобы  листик получился более ровным, каждый новый ряд бисеринок прикручивайте  к уже набранным буквально  на один оборот проволоки - чем больше будет количество оборотов при скрутке, тем хуже будет выглядеть готовый  листик.

 

 

 

 

Третий круг состоит аналогично из двух половинок, для каждой из которых  набираем 19 бисеринок.

 

 

 

Плетение листика завершено. Короткий конец проволоки загибаем внутрь листика и отрезаем, а длинный  конец проволоки скручиваем вместе с первоначальной петлёй.

 

 

Для нашего дальнейшего удобства будем  считать, что этот листик мы сплели по следующей формуле:

 

 середина - 8 бисеринок,

 первый круг - 10+10 бисеринок,

 второй круг - 16+16 бисеринок,

 третий круг - 19+19 бисеринок.

 

 Таких маленьких листиков  надо сделать 3 штуки.

 

 Далее плетём остальные листики.  Все они плетутся аналогично  маленьким листикам, только надо  взять более длинную проволоку.  Для каждого дальнейшего листика  берём проволоку длиной 100 см.

 

 Сначала плетём листики, состоящие  из четырех кругов, по следующей  формуле:

 

середина - 10,

 первый круг - 14+14,

 второй круг - 19+19,

 третий круг - 24+24,

 четвертый круг - 29+29.

 

 Как уже говорилось, поскольку  бисеринки могут немного отличаться  по размеру друг от друга,  возможно, фактическое количество  бисеринок также будет отличаться  от указанного - это не страшно.  Берите такое количество бисеринок,  чтобы листик получился по  возможности более ровным.

 

 

Таких листиков надо сделать 5 штук.

 

 Далее плетём листики, состоящие  из пяти кругов, по следующей  формуле: