Гигиена питания студента

 

Федеральное государственное  бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального  образования

 

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ  СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОРЛОВСКИЙ ФИЛИАЛ

 

ФАКУЛЬТЕТ Государственное и муниципальное управление

КАФЕДРА Физического воспитания

 

 

 

реферат

по учебной дисциплине  Физическая культура

ТЕМА: Гигиена питания студента

 

 

 

Выполнил:

студент 2 курса группы 24 РОСП

Сапожникова Я.С.

 

Преподаватель:

старший преподаватель

Алферов Д.А.

 

 

 

 

 

Орел 2012

Содержание

Введение…………………………………………………………………..3

  1. Основные функции питания………………………………………4
  2. Правила гигиены питания………………………………………....6
  3. Рациональное питание студентов………………………………..10
  4. Заблуждение студенток или «губительная сила диет»………....14

Заключение……………………………………………………………….17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Одной из важнейших составляющих здорового образа жизни является рациональное питание. Большинство  населения с пренебрежением относится  к своему здоровью. Нехватка времени, некомпетентность в вопросах культуры питания, темп современной жизни – все это привело к неразборчивости в выборе продуктов. 

Вопросы питания стоят  сегодня в центре внимания медицины. Во всех странах постоянно возрастает интерес к ним самых различных  слоёв населения, научных работников и государственных органов.  
Это связанно, прежде всего, с тем, что уже сейчас на нашей планете ощущается весьма значительный недостаток пищевых продуктов в целом и белковых в частности. Около 60% населения земного шара, преимущественно в слаборазвитых странах Юго-Восточной Азии, Африки и Латинской Америки, получают неполноценное питание в результате недостаточного потребления белков животного происхождения. 15 % населения страдают от недостаточного питания в связи со сниженным содержанием белков и калорий в пищевом рационе.  
Проблема питания включена в число важнейших глобальных проблем, которые выдвинуты ООН перед человечеством наряду с такими проблемами, как охрана окружающей среды, обеспечение энергией и д.р.

Беспокоит рост популярности у студентов продуктов питания  быстрого приготовления, содержащих в  большом количестве различные ароматизаторы, красители, модифицированные компоненты. Поэтому неправильное питание становится серьезным фактором риска развития многих заболеваний. К сожалению, статистика последних лет показывает резкое увеличение среди молодых людей  лиц, страдающих ожирением, заболеваниями сердечнососудистой системы, сахарным диабетом и т.д. Предотвратить такие заболевания можно, если вести здоровый образ жизни и, в первую очередь, правильно питаться. 

  1. Основные функции питания.

Всем известно, что питание  абсолютно необходимо для поддержания  жизни. Наукой твёрдо установлены три  функции питания.

Первая функция заключается  в снабжении организм энергией. В  этом смысле человека можно сравнить с любой машиной, совершающей  работу, но требующей для этого  поступления топлива. Рациональное питание предусматривает примерный  баланс поступающей в организм энергии  и расходуемой на обеспечение  процессов жизнедеятельности.

Вторая функция питания  заключается в снабжении организма  пластическими веществами, к которым, прежде всего, относятся белки, в  меньшей степени – минеральные  вещества, жиры и в ещё меньшей  степени – углеводы. В процессе жизнедеятельности в организме  человека постоянно разрушаются  одни клетки и внутриклеточные структуры  и вместо них появляются другие. Строительным материалом для создания новых клеток и внутриклеточных  структур являются химические вещества, входящие в состав пищевых продуктов. Потребность в пластических веществах  пищи варьирует в зависимости  от возраста: у детей такая потребность  повышена (ведь у них она используется не только для замены разрушенных  клеток и внутриклеточных структур, но и для осуществления процессов  роста), а у пожилых людей понижена.

Наконец, третья функция  питания заключается в снабжении  организма биологически активными  веществами, необходимыми для регуляции  процессов жизнедеятельности. Ферменты и большинство гормонов, регуляторы химических процессов, протекающих в организме, синтезируются самим организмом. Однако некоторые коферменты (необходимая составная часть ферментов), без которых ферменты не могут проявлять свою активность, а также некоторые гормоны организм человека может синтезировать только из специальных предшественников, находящихся в пище. Этими предшественниками являются витамины, присутствующие в продуктах питания.

Сравнительно недавно  появились данные о существовании  ещё одной (четвёртой) функции питания, которая заключается в выработке  иммунитета. Было установлено, что величина иммунного ответа на инфекцию зависит  от качества питания и, особенно от достаточного содержания в пище калорий, полноценных белков и витаминов. При недостаточном питании снижается  общий иммунитет и уменьшается  сопротивляемость организма самым  различным инфекциям. И наоборот, полноценное питание с достаточным  содержанием белков, жиров, витаминов  и калорий усиливает иммунитет  и повышает сопротивляемость инфекциям. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Правила гигиены питания.

Сколько химических веществ  расходует организм человека в процессе жизнедеятельности, столько же должно поступать их с продуктами питания. Однако в процессе обмена одни вещества могут переходить в другие. При  этом большинство из них может  синтезироваться в организме, тогда  как некоторые являются как бы исходными: они не могут синтезироваться  и должны обязательно поступать  с пищей. Отсюда все пищевые вещества делятся на заменимые и незаменимые. К последним относятся незаменимые аминокислоты (валин, лизин, метионин), незаменимые жирные кислоты (линолевая), витамины и минеральные вещества.

Питание находится в тесной связи с процессами обмена веществ. При этом особая роль отводится незаменимым  факторам питания.  
Рациональное питание должно основываться на теории сбалансированного питания и предусматривать правильный режим потребления пищи. Необходимо знать и соблюдать три правила гигиены питания: умеренность, разнообразие, режим приема пищи.

Умеренность в питании  необходима для соблюдения баланса  между поступающей пищи и расходуемой  в процессе жизнедеятельности энергии.  
Расход энергии в организме осуществляется тремя путями: в результате так называемого основного обмена, специфического динамического действия пищи и мышечной деятельности.

Основной обмен – это  минимальное количество энергии, которое  необходимо человеку для поддержания  жизни в состоянии полного  покоя. Такой обмен обычно бывает во время сна в комфортных условиях.

Специфическое динамическое действие пищи обусловлено ее перевариванием в желудочно-кишечном тракте человека. Наибольший расход энергии вызывает переваривание белков, которое увеличивает  интенсивность основного обмена обычно на 30-40 процентов. Прием с  пищей жиров повышает основной обмен  на 4-14 процентов, углеводов на 4-7 процентов. Даже чай и кофе вызывают повышение основного обмена в пределах 8%.

Физическая деятельность оказывает существенное влияние  на расход энергии в организме  человека. Чем больше физическая активность, тем больше энергии тратит организм человека.  
Если масса тела человека больше стандартной, то энерготраты при указанных видах деятельности пропорционально увеличиваются, если меньше – снижаются.

Разнообразие – в пищи должен присутствовать большой набор  биологически активных веществ, так  как каждый продукт содержит определенную часть веществ, которые не встречаются  в других продуктах.  
Энергетическая ценность питания зависит от входящих в его состав белков, жиров и углеводов. Углеводы поставляют преимущественно энергию, тогда как жиры и особенно белки не только снабжают организм энергией, но и являются необходимым материалом для обновления клеточных и субклеточных структур.

Какова же приблизительная  суточная потребность взрослого  человека, занимающегося легким физических трудом, в энергетической ценности пищи, в белках, жирах и углеводах? Пищевой рацион должен содержать 80-90 г белков, 100-150 г жиров, 360-400 г углеводов, энергетическая ценность его должна составлять 2750-2800 ккал.

Пища человека должна быть разнообразной и включать различные  продукты. Время от времени появляется какое-либо новомодное представление  о вреде то сахара, то соли, то мяса, то продуктов, содержащих большое количество холестерина (яйца). Если свести воедино  все эти «рекомендации», выяснится, что вредно вообще есть что-либо, кроме  чёрного хлеба, и пить что-либо, кроме  воды. Однако многовековой опыт человечества отобрал всё ценное в пище, что  может быть полезным для организма. Рацион должен отвечать следующим требованиям:

  • Обеспечивать постоянство массы тела и соответствие её возрастным нормативам (с учётом характера телосложения);
  • Покрывать все энерготраты организма, обеспечивая необходимые виды деятельности;
  • Обеспечивать нормальную работу органов пищеварения (для этого важно правильное соотношение высококалорийных, малообъемных продуктов и малокалорийных, содержащих большое количество клетчатки, стимулирующей работу кишечника).

При этом, как уже говорилось, рацион должен быть, по мере возможности, максимально разнообразным, без  акцента на мучное, жирное, солёное. В зимне-весенний период следует  специальное внимание обращать на содержание в пище свежей зелени и овощей (моркови, капусты, которые следует употреблять  в сыром виде).

Режим питания человека обычно регулируется аппетитом. Каждому знакомо  чувство голода, которое сигнализирует  о том, что организму человека для правильной жизнедеятельности  важно получить новую порцию пищи, несущую истраченные в процессе обмена веществ энергию, пластические вещества, витамины и минеральные  вещества.

Необходимо иметь ввиду, что в результате определенной инерции  возбуждение пищевого центра аппетита сохраняется еще некоторое время  даже после приема пищи. Это связано  с необходимостью переваривания  и всасывания пищевых веществ. И  только после начала поступления  их в кровь возбуждение пищевого центра начинает сменяться его торможением. Следовательно, аппетит надо обязательно принимать во внимание, но при этом не забывать о том, что он может серьезно подвести, если не контролировать количество потребляемой пищи.  
В основе гигиены питания лежит режим питания. Он состоит из трех основных принципов:

1. Постоянство приема  пищи по часам суток, предполагает  равномерное потребление пищи  небольшими порциями.

2. Максимальное соблюдение  сбалансированности пищевых веществ при каждом приеме пищи. Это значит, что набор продуктов при каждом основном приеме пищи (завтрак, обед, ужин) должен доставлять организму человека белки, жиры, углеводы, а также витамины и минеральные вещества в рациональном соотношении.

3. Правильное физиологическое  распределение количества пищи  по ее приемам в течении дня. Наиболее полезен такое режим, когда на завтрак приходится около трети общего количества суточного рациона, на обед – несколько более трети и на ужин – менее трети.

К режиму питания не следует  относиться как к догме. Меняющиеся жизненные условия могут вносить  в него свои поправки. Более того, некоторые изменения в режим  питания нужно вносить время  от времени специально, с целью  тренировки пищеварительной системы. Однако, как и при тренировке других органов и систем нельзя допускать слишком резких изменения в режиме питания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Рациональное питание студентов.

Организму студентов свойственны  особенности, обусловленные возрастом, влиянием условий учебы и быта. Большое влияние на организм студентов младших курсов оказывают изменения привычного уклада жизни. 
В организме молодых людей еще не завершено формирование ряда физиологических систем, в первую очередь нейрогуморальной, поэтому они очень чувствительны к нарушению сбалансированности пищевых рационов. 
В связи с нарушением режима питания за время учебы у многих студентов развиваются заболевании пищеварительной системы, получившие название «болезни молодых», а также гипертоническая болезнь, неврозы и др.

Студенческая пора очень  насыщенна и разнообразна, отличается большим перенапряжением нервной  системы. Нагрузка, особенно в период сессии, значительно увеличивается  вплоть до 15-16 час в сутки. Хроническое  недосыпание, нарушение режима дня  и отдыха, характера питания и  интенсивная информационная нагрузка могут привести к нервно-психическому срыву. В компенсации этой негативной ситуации большое значение имеет  правильно организованное рациональное питание. 

Чаще всего студенты питаются крайне нерегулярно, перекусывая на ходу, всухомятку, 1-2 раза в день, многие не пользуются услугами столовой. В  рационе питания студентов преобладают  углеводы, т.к. за счет них легче восполнить энергетические затраты.

При выборе продуктов следует  учитывать ограниченность денежного  бюджета студентов. С целью обеспечения  рационов студентов достаточным  количеством биологически ценных белков следует использовать их дешевые  источники (субпродукты, обезжиренное молоко, нежирный кефир и др.).

Для обеспечения потребности  в жирах в рацион необходимо вводить  в непрогретом виде растительное и сливочное масла (20- 25 г). Следует избегать избытка сладостей, так как это может привести к ожирению и сахарному диабету, потребление сладостей, особенно прилипающих к зубам, приводит к кариесу.

С целью ликвидации последствий  малоподвижного образа жизни следует  шире включать в питание растительные продукты, которые являются источником пищевых волокон.

Для нормальной жизнедеятельности  организма необходимо сбалансированное поступление с пищей основных ее компонентов, а именно: белков, жиров, углеводов, витаминов, микроэлементов. Очень важно, чтобы калорийность рациона соответствовала энергетическим затратам организма в зависимости  от индивидуальных особенностей - таких, как рост, вес, возраст и степень  физической и эмоциональной нагрузки. Питание должно быть разнообразным, включать в себя мясо, рыбу, яйца, молочные продукты - основные источники белка, необходимого для роста и восстановления клеток и тканей организма и его  нормальной жизнедеятельности. Жиры должны составлять около 30% от всей калорийности рациона, причем не менее трети от общего числа нужно использовать в виде растительных масел, их необходимо шире использовать при приготовлении  салатов, винегретов. Для улучшения  деятельности головного мозга, а  также с целью профилактики атеросклероза  необходимо увеличить в рационе  количество блюд из рыбы. 

Углеводы - это "топливо" клеток мозга. Хлеб, картофель, сахар, кондитерские изделия, каши, шоколад - это основные их источники, которые при избытке  переходят в жиры, откладываясь в  жировых депо. Помните, что 100 г карамели дают организму около 300-400 ккал, а выпечка, торты и т.д. - и того больше. Избыток таких «пустых» калорий может привести не только избытку жировых отложении, но и к ухудшению памяти. 

А вот овощи и фрукты, зелень - это источники витаминов, минеральных веществ, пищевых волокон, их лучше употреблять в сыром  виде в салатах, к тому же надо помнить, что 100 г овощей дают лишь 20-40 ккал.

Общее состояние организма, его активность и работоспособность  зависят от режима питания. Принимать  пищу необходимо не реже 3-4 раз в  сутки, желательно в одно и то же время. Завтрак должен быть обязательным и достаточно плотным, во время обеда  необходима полноценная горячая  пища, которую нельзя заменить употреблением  продуктов быстрого приготовления (вермишель, картофельное пюре и разнообразные  супы из пакетиков). На ужин лучше употреблять  легкоусвояемые молочные, крупяные или  овощные блюда. Мясные блюда, а также  крепкий чай, кофе, принимать вечером  нежелательно. Во время сессии в  пищевой рацион можно внести некоторые  коррективы: употребление в этот период дополнительно 10-15 г растительного масла в свежем виде в салатах значительно увеличивает концентрацию внимания и улучшает работоспособность. Молочный белок таких продуктов, как творог, сыр, кисломолочные напитки снижает уровень стресса. Поэтому врачи рекомендуют ежедневно употреблять кисломолочные продукты, в большом количестве - овощи и фрукты. Избежать переутомления поможет стакан зеленого чая с ложкой меда и соком половины лимона. Зимой не забывайте включать в свой рацион сухофрукты. Калорийность рациона должна быть такой же, как при обычной студенческой нагрузке. 

Больше внимания необходимо уделять удовлетворению физиологических  потребностей учащейся молодежи в пищевых  веществах, часто являющихся дефицитными, а именно в витаминах: С, А, В, В2, ВВ, а также соблюдению рекомендуемых  соотношений кальция и фосфора (1, 1,5). Следует избегать частого потребления блюд и продуктов, содержащих много поваренной соли (соления, копчености, маринады, соленая рыба).

В качестве источников витамина C необходимо использовать отвар шиповника, зеленый лук, капусту белокочанную в сыром виде.

С целью обеспечения витамином  A, помимо продуктов животного происхождения, необходимо систематически потреблять источники бетакаротина, такие как морковь (с жирами).

Исключительно важно соблюдать  принципы сбалансированного питания  в период экзаменационных сессий. В этот период необходимо увеличение в рационе доли продуктов, содержащих белки и витамины, повышающих эмоциональную  устойчивость организма.

Важнейшая роль в сохранении здоровья учащихся принадлежит соблюдению режима питания. Прием пищи должен быть 3-х-4-х кратным.

Особое внимание следует  уделять завтраку. Завтрак должен содержать 25- 35 г белка, 30 г жира и 100 г углеводов. Рекомендуется включать горячее блюдо из мяса, рыбы или картофельно-овощное, яичное, творожное, а также масло, сыр, колбасу, чай, кофе, какао.

 

 

 

 

 

 

 

  1. Заблуждение студенток или «губительная сила диет».

Проблема практически  каждой современной девушки – лишний вес. Так называемые "модные" диеты обещают за месяц идеальную фигуру или избавление от всех заболеваний. Таких диет множество: очковая, белковая, овощная, сырная, винная, голливудская, балетная и т.п. Девушки отчаянно хватаются за каждую из них в надежде на соответствующий результат, и речь идёт не о лечебных диетах, специально разработанных и рекомендованных для медицинской практики. Их особенность заключается в том, что они рассчитаны на короткий промежуток времени ("короткие диеты"), в отличие от долговременного изменения пищевого рациона на всю жизнь ("длинная диета").

Огромный минус коротких диет в том, что они построены  на резком ограничении в каких-то видах продуктов на некоторый  период времени. Поэтому лишь человеку с недюжинной волей удается перебороть себя, выдержать всю диету до конца  и после диеты не сорваться. В  основном же муки, которые переносит  человек, применяющий короткую диету, практически всегда заканчиваются  безрезультатно.

Потому что жесткие  диеты, прежде всего, выводят воду. Практикующий подобную диету быстро теряет вес  и радуется, думая, что избавляется  от жира. Но это не так. Жир уходит очень медленно, но очень быстро набирается после диеты. Причем, как  правило, вес набирается больший, чем  был прежде. Это общая особенность  коротких диет. Во время этих диет организм перестраивается на жесткий режим  питания, процесс обмена веществ  замедляется на 10-30%, калории начинают сжигаться медленнее. Отсидев на диете положенное время и скинув некоторый вес, человек возвращается к прежним привычкам. Но организм не успевает перестроиться на новый лад и все также медленно сжигает калории, что приводит к резкому увеличению массы тела.

Именно поэтому, по итогам исследований национального института  здравоохранения США 98% людей, сидящих  на диетах, после их прекращения  набирают вес выше исходного.

Больше того, как показали исследования слишком решительные  попытки похудеть, практикуемые молодыми девушками только увеличивают шансы  на то, что со временем эти девушки  очень сильно располнеют. Люди, не делающие попытки сесть на диету, никогда  не набирают такое количество излишнего  веса, как это происходит у тех, кто периодически пробует новые  диеты.

Конечно, есть девушки, которые, готовы пойти на все, ради красивой фигуры и начинают жесткую низкокалорийную  диету. Что ж, они и идут до самого конца - только в 1999 году от анорексии, вызванной жесткими диетами, из жизни  ушло более 18 тысяч молодых англичанок в возрасте от 16 до 35 лет.

Есть еще один фактор против коротких жестких диет.

Так как глюкоза - основной источник питания для мозга, то у  людей, сидящих на этих диетах, нарушаются мыслительные процессы. Директор американской клиники питания (г.Хьюстон) доктор Дж. Форейт пишет: "Модные диеты, полностью исключающие углеводы или основанные на одном виде пищи, например, грейпфрутах или арбузах, уже на третьи сутки могут стать причиной нарушения концентрации внимания и способности ясно мыслить".

Английские психологи  протестировали 60 абсолютно здоровых женщин на внимание, запоминание и  скорость реакции. Было проведено два  теста - первый тест женщины прошли после строгой диеты, второй тест - после обильного застолья. Результаты тестирования после диеты оказались  на 20-30% хуже результатов после того, как они наелись до отвала. Это  позволило сделать интересный вывод - организм воспринимает диету как  стресс. Но к стрессам организм умеет  приспосабливаться и с каждым разом сопротивляется ему все  сильнее и сильнее. Именно поэтому  те, кто неоднократно пробовали диету для того, чтобы сбросить вес, со временем подмечают, что со временем с помощью одной и той же диеты с каждым разом становится все труднее и труднее сбросить вес.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

Правильное питание и  активная физическая нагрузка - это  залог поддержания своего организма  в хорошей форме, активной жизнедеятельности. Искусство вести здоровый образ  жизни необходимо и доступно каждому  студенту для улучшения своего здоровья и получения достойной профессии.

Студенческая пора очень  насыщенна и разнообразна, отличается большим перенапряжением нервной  системы, а во время учебы и  особенно экзаменов от студента требуется  отличное состояние (как физическое, так и умственное), умение сосредоточиться  на протяжении всего дня и даже в поздние часы суток.

На хорошее физическое состояние человека, память и умение сосредоточиться большое влияние  оказывает питание, его качество и количество, а именно – количества витаминов и минералов, которое  получает организм. 
Жизнь студента, как правило, не обустроена с точки зрения регулярного питания. Это происходит из-за длительности занятий, недостатка времени, удаленности от дома, сюда добавляем – интенсивную информационную нагрузку, особенно в период сессии, хроническое недосыпание, нарушение режима дня и отдыха, характера питания и темп современной жизни - все это приводит к неразборчивости в выборе продуктов.

Соблюдение рекомендаций по рациональному питанию является основным источником повышения устойчивости организма к различным вредным  агентам окружающей среды и снижения ряда неинфекционных хронических заболеваний  среди населения.

 


Гигиена питания студента